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Investigacin - VIACI
Escuela: Ciencias Bsicas Tecnologa E Ingeniera Programa: Ing. De
Alimentos
Curso: Diseo Experimental Cdigo: 30156
Gua de Actividades
Tabla 1.
Y adems cada
estudiante dar Nombre completo del
respuesta a todos los estudiante:
aspectos de la tabla 1 y Cdigo (Documento de
del apndice 1. identidad):
Nmero telefnico
CEAD al que pertenece:
Programa
Estrategia de aprendizaje del
curso:
Que es Diseo Experimental
(Cite al menos a un autor)
De un ejemplo de Diseo
Experimental (Solo mencinelo
de forma general).
Nombre de la primera unidad:
Explique en qu consiste la
temtica primera Unidad (Con
sus propias Palabras):
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Curso: Diseo Experimental Cdigo: 30156
Atender lo solicitado en la gua y las normas APA para evitar el plagio- respetar los derechos de autor.
No existe plagio pequeo. Si un estudiante hace uso de cualquier porcin del trabajo de otra persona, y no documenta su fuente,
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est cometiendo un acto de plagio. Ahora, es evidente que todos contamos con las ideas de otros a la hora de presentar las
nuestras, y que nuestro conocimiento se basa en el conocimiento de los dems. Pero cuando nos apoyamos en el trabajo de otros,
la honestidad acadmica requiere que anunciemos explcitamente el hecho que estamos usando una fuente externa, ya sea por
medio de una cita o por medio de un parfrasis anotado (estos trminos sern definidos ms adelante). Cuando hacemos una cita
o un parfrasis, identificamos claramente nuestra fuente, no slo para dar reconocimiento a su autor, sino para que el lector pueda
referirse al original si as lo desea.
Existen circunstancias acadmicas en las cuales, excepcionalmente, no es aceptable citar o parafrasear el trabajo de otros. Por
ejemplo, si un docente asigna a sus estudiantes una tarea en la cual se pide claramente que los estudiantes respondan utilizando
sus ideas y palabras exclusivamente, en ese caso el estudiante no deber apelar a fuentes externas an, si stas estuvieran
referenciadas adecuadamente.
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Aspectos
Valoracin alta Valoracin media Valoracin baja Puntaje
evaluados
Un valoracin media se otorga s
se presenta alguna o varias de la
siguientes situaciones: Un valoracin baja se otorga
Un valoracin baja se otorga s se
s se presenta alguna o varias
presenta alguna o varias de la
El estudiante particip en el foro, de la siguientes situaciones:
siguientes situaciones:
pero sus aportes no cumplan con
Participacin lo requerido por la actividad del El estudiante nunca
El estudiante nunca particip del
en el foro y grupo. particip del foro.
foro. 25
fines del El estudiante diligenci El estudiante particip en el
El estudiante particip en el foro
trabajo. correctamente la mitad de los foro pero no hay evidencia
pero no hay evidencia en este de
tems de las preguntas del en este de su trabajo
su trabajo individual.
cuestionario de la actividad. individual.
Nota: la calificacin ser igual a
(Puntos = 0)
nmero de respuestas acertadas. (Puntos = 25)
(Puntos = 13)
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Aspectos
Valoracin alta Valoracin media Valoracin baja Puntaje
evaluados
Apndice 1.
Fase 1. Reconocimiento de curso
1-Qu significado tiene un control local de errores experimentales? (Valor 1/25 puntos).
2-Cuantas replicas son las indicadas en un experimento? . (Valor 1/25 puntos).
3- Explique a travs de un ejemplo que es un diseo: a) totalmente aleatorio, b) con cuatro tratamientos, c) Y con
tres unidades experimentales cada uno de los anteriores. (Valor 2/25 puntos).
4- Que se entiende por covariacin?. (Valor 1/25 puntos).
5- Selecciona de un documento cientfico una ecuacin para determinar el tamao de una muestra, identifique cada
termino y de un ejemplo de una prctica de laboratorio que hallas realizado. (Valor 2/25 puntos).
6- Cuando hablamos de aleatorizacin. Qu pretendemos manifestar desde el diseo experimental?. (Valor 1/25
puntos).
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