Professional Documents
Culture Documents
INICIARaAvaliaodoTutor
RESULTADODASUAAVALIAOFinal
VocconcluiuaavaliaoparaLibras
Confiraoresultado:
QuestesCorretas=10,00
QuestesErradas=0,00
GABARITO
Questo1
Asexpressesfaciaissoformasnaturais,quaseinstintivas,decomunicaoe,naLibras,elasganhamposio
destacada,poisumsinal,semoacompanhamentodaexpressofacial,perdepartedeseusignificadooupodetlo
completamentealteradoemfunodanaturezadaexpressofacialempregada.
Considerandoessaafirmao,observeaimagemabaixo.Essaexpressofacialtransmiteoseguintesentimento:
Suaresposta:medo(em3/8/201608:17:34)
Questo2
Observeossinaisabaixo.Dessessinais,oicnicoaqueleidentificadopeloseguintealgarismo:
Suaresposta:4(em3/8/201608:21:23)
Questo3
Aideiadenormalizarosurdopormeiododesenvolvimentodacompetncialingusticaoraledocomportamento
social,emocionalecognitivosemelhanteaodosouvintescaabemaosolhosdasociedadeque,apoiadaprincipalmente
porgruposreligiosos,imaginavaestarequacionandoograndeproblemadaexclusodosurdo.Naverdade,hoje,sabe
sequesemascaravaainabilidadedosgrupossociaismajoritriosemlidarcomodiferente.Tantoqueaprincipal
deliberaodoIICongressoInternacionaldeInstruodeSurdos,ocorridoem1880,emMilo,Itlia,foiobanimento
da:
Suaresposta:lnguadesinais(em3/8/201608:26:09)
Questo4
Similarmenteslnguasorais,queempregamtermosdiferentesparaexpressarnmeroscardinaiseordinais,aslnguas
desinaistambmutilizamconfiguraesdemodiferentesparaexpressarcontextosdiferentes.
Considerandoessainformao,observeosinalabaixo.Essesinalrepresentaoseguintenmerocardinal:
Suaresposta:9(em3/8/201608:26:27)
Questo5
PopularmenteconhecidacomoLeideLibras,aLein.10.436/2002foiregulamentadapeloDecreton.5.626/2005
queestabelece,entreoutrosaspectos,ainclusodaLibrascomocomponentecurricularnoscursosdelicenciaturase
fonoaudiologiadasinstituiespblicaseprivadasdeensinosuperioreestabelece,ainda,paraossurdosnaeducao
bsica,comgarantiasdeatendimentoqualificadoeapresenadeintrpretenasaladeaula,aseguintemodalidadede
educao:
Suaresposta:bilingue(em3/8/201608:28:09)
Questo6
Namaioriadaslnguasorais,especialmenteasocidentais,usualempregaritenslexicaisdiferenciadosparasereferira
gnero.Tendoemvistaque,naLibras,nohdesinnciadegnero,ossinaiscomunsaosdoisgnerosrequeremuma
complementao.
Combasenessasinformaes,observeasimagensabaixo.Essacombinaodesinaisapropriadaparaindicara
seguinterelaodeparentesco:
Suaresposta:av(em3/8/201608:30:02)
Questo7
Dasfrasesabaixo,aquelatranscritadeumdilogoemLibras,respeitandosuaestrutura,:
http://ead.senasp.gov.br/modulos/educacional/curso/edu_avalia_resultado.asp?codCurso=1076&Controle=N&codAvaliacao=1894 1/2
03/08/2016 ::LMSSENASP/ANPAmbienteVirtualdeAprendizado::
Suaresposta:VERCOMEARJDEPOISCONVERSAR.(em3/8/201608:32:09)
Questo8
Considerandootemacultura,comunidadeeidentidadesurdas,julgueaveracidadedasproposiesabaixo.
AConvenodeGuatemalaobjetivaaimplementaodeaesqueprevinameeliminemtodasasformasde
discriminaocontraaspessoascomdeficinciaepropiciemsuaplenaintegraosociedade.
UmdosprincipaismarcosfilosficosdaspolticasinclusivasbrasileirasaConvenoInteramericanaparaa
eliminaodetodasasformasdediscriminaocontraaspessoasportadorasdedeficincia,realizadaem
Guatemala,emjunhode1999.
Emrelaospessoassurdas,osEstadospartedaConvenodeGuatemalasecomprometemaimplementar
medidasqueeliminemosobstculosdecomunicao,pormeiododesenvolvimentodemeioserecursos
destinadosafacilitaroupromoveravidaindependente,aautossuficinciaeaintegraototal,emcondies
deigualdadesociedade.
ALein10.098/2000,umdosmarcoslegaisqueinauguramumperododereconhecimentoepromoodos
direitoshumanos,estabelecenormasecritriosbsicosparaapromoodaacessibilidadedaspessoascom
deficincia,medianteasupressodebarreirasarquitetnicasnomobiliriourbano,nosmeiosdetransportee
decomunicao.
Oresultado:
Suaresposta:VVVV(em3/8/201608:34:00)
Questo9
Considerandootemaestruturalingustica,julgueaveracidadedasproposiesabaixo.
Namaioriadaslnguasorais,especialmenteasocidentais,usualempregaritenslexicaisdiferenciadosparase
referiragnero.
Emlibras,namaioriadoscasos,arefernciaaognerorealizadapormeiodesinalcomposto,combinando
substantivo+marcadormasculinooufeminino.
Emportugus,aadequaodovocabulrioaogneroreferido,emgeral,feitapormeiodaalteraodo
sufixodaspalavras(menina/menino,filha/filho,professora/professor).
Emportugus,ossubstantivoscomunsaosdoisgneros(agente,dentista,bacharel),requerema
complementaodoartigoparasuadefinio(oagente/aagente,adentista/odentista,abacharel/o
bacharel).
Oresultado:
Suaresposta:VVVV(em3/8/201608:34:23)
Questo10
ConsiderandoosparmetrosbsicosdaLibras,julgueaveracidadedasproposiesabaixo.
()OmovimentoeadirecionalidadesoparmetrosbsicosdaLibras.
()Aconfiguraodemosempreassumeoformatodeumadasletrasdoalfabetodigital.
()UmdosparmetrosdaLibras,opontodearticulao,oespaoondeosinalrealizado.
()NaLibras,asexpressesfaciaistmamesmafunodaentonaodevoznaslnguasorais.
Oresultado:
Suaresposta:VFVV(em3/8/201608:35:43)
Legenda:
QuestoCorreta: QuestoIncorreta: QuestoParcial:
http://ead.senasp.gov.br/modulos/educacional/curso/edu_avalia_resultado.asp?codCurso=1076&Controle=N&codAvaliacao=1894 2/2