Professional Documents
Culture Documents
1 - TTULO.
3 PARTICIPANTES.
5 - INTEGRACIN CURRICULAR.
7 - EVALUACIN.
Durante este curso escolar 2016/2017 vamos a llevar a cabo las siguientes
lneas de intervencin dentro del programa, las cuales son:
Educacin socio-emocional
Estilos de vida saludable
Uso positivo de las TICs
Autocuidado y accidentalidad
Objetivos:
Desarrollar capacidades que permitan al alumnado afrontar riesgos para la
salud ms frecuentes en estas edades, favoreciendo la eleccin de conductas
saludables.
Desarrollar habilidades para la gestin de emociones.
Potenciar el desarrollo de aptitudes para la interaccin social: autocontrol,
autoestima, resolucin de problemas y/o conflictos.
Objetivos:
Sensibilizar sobre la importancia de la actividad fsica.
Promover una alimentacin equilibrada basada en el consumo de frutas,
verduras y hortalizas.
Uso positivo de las TICs:
Estilos de Vida Saludable en una Sociedad digital
Adicciones a las TIC
Buenas Prcticas y Recomendaciones
Objetivos:
Usar de manera responsable las tecnologas de la informacin y la
comunicacin.
Prevenir de las adicciones que las nuevas tecnologas y las diferentes redes
sociales existentes pueden causarnos.
Autocuidado y Accidentalidad:
Autocuidados: Higiene corporal / Salud Bucodental / Higiene del sueo /
Higiene postural / Fotoproteccin
Accidentalidad: Educacin vial, seguridad en el hogar.
Objetivos:
Contribuir al desarrollo de competencias y capacidades que permitan al
alumnado afrontar los riesgos para la salud ms frecuente a estas edades,
favoreciendo la eleccin de conductas saludables.
RECURSOS MATERIALES
Diferentes espacios e instalaciones del centro (aulas, pasillos, polideportivo,
patio ...)
Material educativo: PDI, tablones de anuncios, ordenadores porttiles
Mtodo Inteligencia Emocional Guipzcoa por ciclos.
Recursos disponibles en el portal Creciendo en salud.
Fichas, murales, cartulinas ...
Material propio del rea de Educacin Fsica.
RECURSOS HUMANOS
Claustro de profesores y equipo directivo. Estn trabajando al 100% tanto
en las clases diarias como las actividades propuestas de forma puntual.
AMPA y delegados de padres y madres. Ayudan a organizar actividades
propuestas. Al 100%.
Familias: al menos el 50% de las familias asisten a las charlas y a los
eventos propuestos, adems de organizar algunas de las actividades.
Profesionales externos: personal sanitario, ayuntamiento, centro de drogo
dependencia,... Colaboran en todo los propuesto.
Alumnado. Gran colaboracin por parte del alumnado a la hora de plantear
actividades y de realizarlas ya que son muy motivantes y divertidas.
7- EVALUACIN.