Regin de Murcia ORIENTACIONES EXAMEN

Consejera de Educacin, Universidades y Empleo

PRUEBA DE ACCESO A GRADO MEDIO
Direccin General de Formacin Profesional
y Enseanzas de Rgimen Especial VERSIN AO 2014

PARTE SOCIOLINGSTICA
(Duracin: Una hora y media.)

EJERCICIO 1
COMPONENTE LINGSTICO: LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA

El examen constar de un texto, elegido de acuerdo con la tipologa textual que

tiene en cuenta el tema, la intencin y el mbito de uso (textos literarios breves,
periodsticos, publicitarios, humansticos, cientficos, jurdico-administrativos,
divulgativos y coloquiales), y con las modalidades de texto segn su forma de
expresin (narracin, descripcin, dialogo y exposicin).

1. Hacer un resumen del contenido de este texto. {2 puntos}

[Hay que procurar atenerse a lo principal, ser breve -no ms de 4 o 6 lneas- y
redactarlo con palabras propias de cada uno -o sea, que no se deben copiar
palabras del texto mismo-.]

2. Desarrollar un comentario crtico personal del contenido del texto. {2

puntos}
[Se trata de que cada uno desarrolle su opinin personal sobre el tema que se
expone en este texto. Se valorar la originalidad de las ideas que se expongan y la
capacidad para fundamentar los juicios que se emitan: razones a favor, razones en
contra, perspectivas, relacin con la realidad, su actualidad, etc. No es necesario
que aparezcan, en prrafos distintos, la parte de opinin y la parte de crtica, sino
que pueden estar entrelazadas, mezcladas.]

3. Anlisis sintctico. {1,5 puntos}

[Se trata de exponer las funciones sintcticas que estn presentes en oraciones del
texto (sujeto, predicado, complemento, ncleo...).]

4. Anlisis morfolgico de palabras en el texto. {1,5 puntos}

[De cada una de las palabras se debe decir qu categora (sustantivo, adjetivo,
pronombre, el determinante, el verbo, el adverbio, la preposicin, la conjuncin e
interjeccin) y qu rasgos morfolgicos tiene (gnero, nmero, persona, voz,
modo...).]

5. Anlisis lxico referido al siguiente texto. {1,5 puntos}

5.1. Explicar el significado que tienen en este texto las siguientes palabras.
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5.2. Localice en el texto al menos un sinnimo /antonimo de las siguientes

palabras.
6. Educacin literaria. {1,5 puntos}.
Identificacin de algunos de los movimientos literarios, gneros, recursos, autores y
obras ms representativos de la historia de la Literatura Castellana.

Se valorarn los siguientes aspectos:

- Una caligrafa adecuada y legible.
- La ortografa:
- la utilizacin de las grafas y del uso de las tildes,
- la correcta separacin de palabras,
- el empleo correcto de las maysculas y de los signos de puntuacin.

EJERCICIO 2
COMPONENTE SOCIAL: CIENCIAS SOCIALES, GEOGRAFA E HISTORIA

Parte prctica: {5 puntos}

Localizacin en el mapa de accidentes geogrficos, pases, ciudades
- Mapa fsico de Europa, Espaa y Regin de Murcia.
- Mapa poltico de Europa, Espaa y Regin de Murcia.

Parte terica: {5 puntos}

Sobre los contenidos de referencia de la materia, se podrn plantear ejercicios
como:
- Redaccin de definiciones y explicaciones ordenadas.
- Resolucin de cuestiones sobre un texto.
- Asociacin o emparejamiento, respuestas mltiples, completar huecos y
ordenar frases.
- Situar en el tiempo y en el espacio los periodos y hechos trascendentes y
procesos histricos relevantes de la historia contempornea del mundo,
Europa, Espaa y la Regin de Murcia

Se valorarn los siguientes aspectos:

La ortografa, la coherencia semntica y gramatical, organizacin de ideas,

concordancia gramatical en gnero y nmero, los signos de puntuacin, claridad de
los dibujos y sobretodo el empleo de un vocabulario adecuado de los trminos de
Geografa y/o de Historia.
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PARTE MATEMTICA
(Duracin: Una hora.)

Esta parte constar de 5 ejercicios. La prueba abarcar contenidos de todos o de la

mayor cantidad posible de bloques: Nmeros, lgebra, Geometra, Estadstica y
Probabilidad y, Funciones y Grficas, procurando que las actividades hagan referencia a
situaciones de la vida cotidiana y problemticas actuales. Entre otros, se podrn plantear
ejercicios como:
1. Problemas y ejercicios relacionados con los criterios de divisibilidad, con el
mximo comn divisor y el mnimo comn mltiple.
2. Resolucin de actividades respetando la jerarqua de las operaciones y el uso de
los parntesis, en el conjunto de los Naturales, de los Enteros y de los Racionales.
3. Resolucin de ecuaciones de primer grado y/o segundo grado.
4. Problemas que se resuelvan utilizando ecuaciones de primer grado. De tipo
aritmtico, de edades, de tipo geomtrico, de repartos o de porcentajes.
5. Resolver actividades y problemas aplicando los porcentajes.
6. Cuestiones referentes a proporciones (regla de tres directa e inversa)
7. Clculo de longitudes, permetros, reas y volmenes.
8. Aplicacin del teorema de Pitgoras.
9. Construccin de tablas segn los datos y los objetivos deseados.
10. Ejercicios del bloque IV. Estadstica y Probabilidad: Organizar los datos en
tablas de frecuencia absoluta y relativa. Medidas de centralizacin (media, mediana
y moda) y de dispersin (desviacin media y desviacin tpica). Construir e
interpretar diversos grficos estadsticos, diagramas de barras. Distinguir sucesos
de un experimento aleatorio. Calcular probabilidades sencillas.
11. Interpretacin y elaboracin de grficos a partir de un enunciado, una tabla de
valores, o una expresin algebraica sencilla.
12. Caractersticas de las grficas: crecimiento y decrecimiento, mximos y
mnimos, continuidad y simetras.

Se valorarn los siguientes aspectos:

1.- En cada una de las cuestiones que se propongan en los exmenes aparecer la
puntuacin mxima que se puede obtener con la correcta contestacin de la misma. Si en
una cuestin hay ms de un apartado, cada apartado llevar su propia puntuacin.
2.- Se valora el planteamiento correcto, tanto global como de cada una de las partes, si las
hubiere. Los errores de clculo no sern objeto de penalizacin salvo que se deban a errores
conceptuales.
3.- Est permitido el uso de calculadora cientfica no programable, as como reglas o comps.
4.- Las ideas, grficos, presentaciones, esquemas, etc., que ayuden a visualizar mejor el
problema y su solucin se valorarn positivamente. Se valorar la buena presentacin.
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PARTE CIENTFICO-TCNICA
(Duracin: Una hora.)

La prueba se ajustar a los contenidos y criterios de evaluacin de los siete bloques

de los contenidos de referencia: Introduccin al trabajo experimental, Fuerzas
y movimientos, Energa y su transformacin, La vida en accin, El medio
ambiente natural, Las personas y la salud e Informtica.

Constar de 7 ejercicios con una o dos preguntas. La prueba abarcar

contenidos de todos o de la mayor cantidad posible de bloques, procurando que las
actividades hagan referencia a situaciones de la vida cotidiana y problemticas
actuales segn la siguiente estructura:
1) 1 2 preguntas relacionadas con el Bloque I: Introduccin al trabajo
experimental. Con un peso aproximado del 10% en la nota final.
2) 1 2 preguntas relacionada con el Bloque II: Fuerzas y movimientos. Con un
peso aproximado del 15% en la nota final.
3) 1 2 preguntas relacionada con el Bloque III: Energa y su transformacin. Con
un peso aproximado del 15% en la nota final.
4) 1 2 preguntas relacionada con el Bloque IV: La vida en accin. Con un peso
aproximado del 15% en la nota final.
5) 1 2 preguntas relacionada con el Bloque V: El medio ambiente natural. Con un
peso aproximado del 15% en la nota final.
6) 1 2 preguntas relacionada con el Bloque VI: Las personas y la salud. Con un
peso aproximado del 15% en la nota final.
7) 1 2 preguntas relacionada con el Bloque VII: Informtica. Con un peso
aproximado del 15% en la nota final.

Criterios de correccin:

- El contenido de las respuestas, as como la forma de expresarlo deber ajustarse

estrictamente al texto formulado.
- Se valorar positivamente el uso correcto del lenguaje propio de las ciencias, la
claridad y concrecin en las respuestas.
- Deber prestarse atencin a la redaccin del ejercicio, al dominio de la ortografa,
as como a la presentacin y pulcritud del ejercicio.
- En general, los diversos apartados de una pregunta o cuestin se considerarn
independientes, es decir, los errores conceptuales cometidos en un apartado no
descontarn puntuacin en los restantes.