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INTRODUCCIN
El momento actual ofrece una oportunidad propicia para revisar antiguas premisas
en cuanto a la formacin de los estudiantes superiores de msica, reforzar aquellos
puntos inalienables de la idiosincrasia de estas enseanzas y establecer una lnea
continua hacia el pleno reconocimiento de estos estudios.
NORMATIVA
C.G. 25. Conocer y ser capaz de utilizar metodologas de estudio e investigacin que
le capaciten para el continuo desarrollo e innovacin de su actividad musical a lo largo de
su carrera.
En los plazos dispuestos a tal fin, se asignar tutor conforme a lo solicitado por el
alumno en el Anexo I, a entregar en el momento de la matriculacin, y lo establecido
por la direccin del centro. El tutor elaborar junto con el alumno una propuesta de
TFE. Esta propuesta deber ser aprobada por el tutor que la elevar al
correspondiente departamento para la ratificacin o rechazo, haciendo constar en acta
su aprobacin o, en su caso, las razones de la denegacin de la misma. En este
ltimo supuesto se establecer un plazo para la revisin del proyecto y su
reestructuracin.
Ttulo provisional
Modalidad de trabajo
Justificacin y objetivos
Enfoque metodolgico
TUTORIZACIN
La distribucin del trabajo del alumno a lo largo del curso puede ser flexible
atendiendo a sus diferentes circunstancias, pero no tan desproporcionada
como para hacer imposible la labor de seguimiento del tutor. Cualquier
situacin especial del alumno que haga que el trabajo no se distribuya
equilibradamente durante el curso, deber ser comunicada con tiempo al
tutor.
Los meses de julio y agosto no son lectivos. No obstante, para los trabajos
que se vayan a presentar en septiembre, el tutor podr seguir la
tutorizacin hasta el da 24 de julio, fecha tras la cual no se aceptar ningn
trabajo ms par revisin. El da 1 de septiembre, el alumno podr realizar
una ltima entrega al tutor para la revisin final.
Las Instrucciones referidas con anterioridad disponen una estructura tripartita del
TFE de la siguiente manera:
Tal y como indican las diferentes normativas, el TFE debe mostrar de manera
integrada competencias del Ttulo Superior de Enseanzas Artsticas. Por ello, es
necesario conjugar lo establecido en normativa especficamente para el TFE y dichas
competencias.
Si bien el alumno podr optar por cualquiera de las dos modalidades que las
Instrucciones le ofrecen, ser requisito indispensable que tanto la temtica como el
diseo del trabajo escogido se acojan a las competencias y contenidos propios de la
especialidad.
En todos los casos, los trabajos escritos debern contener los siguientes puntos:
- ndice general
- ndice de imgenes (si las hubiere)
- ndice de tablas (si las hubiere)
- Resumen
- Introduccin
- Justificacin
- Objetivos
- Metodologa/Marco metodolgico. Hiptesis (si las hubiere)
- Revisin de la literatura o estado de la cuestin
- Marco terico
- Desarrollo
- Conclusiones
- Trabajo futuro
- Referencias
- Bibliografa general (si hubiere)
- Anexos (si hubiere)
FORMATO DE LA MEMORIA
MANUAL DE ESTILO
Formato general:
Fuente: Arial 11
Texto Justificado
Interlineado 1,5
Margen izquierdo 2,5
Margen derecho 2,5
Sangra de 3 puntos
Encabezado: Denominacin del centro, Trabajo fin de estudios y nombre
del alumno.
Pie de pgina: nmero de pgina y ttulo del trabajo
Notas a pie: Arial 9
Todos los apartados debe ir debidamente numerados
Se imprimir a dos caras. Se harn tres copias, una para cada miembro del
tribunal. Una de las copias debe ir a color y encuadernada en pasta dura para su
archivo en la biblioteca del centro.
Bibliografa: Apellido, Inicial del nombre. Ttulo en cursiva. Edicin de: (si
hubiere intervencin editorial). Ciudad: Editorial, Ao.
La normativa especifica que la evaluacin del trabajo final de estudios ser nica y
se realizar en el momento de la defensa. Para ello se establecern los tribunales
pertinentes en base a las Instrucciones de 30 de septiembre.
El tutor no podr formar parte del tribunal, pero s deber estar presente en la
defensa del alumno, tal y como especifica la normativa.
CRITERIOS DE CALIFIACIN
Los trabajos que no sigan el formato de estilo y citas estipulado por el centro no
podrn ser evaluados positivamente.
Requisitos mnimos
APLICACIONES RECOMENDADAS