EXAMEN DE ADMISIN - UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA - SEMESTRE 2009-02
[SIMULACRO]
CONFERENCIA DE JORGE LUIS BORGES
EN LA UNIVERSIDAD DE HARVARD
1. Me gustara, en principio, avisarles con
claridad de lo que cabe esperar o, mejor, de
lo que no han de esperar de m. Me doy
cuenta de que incluso he cometido un error al
titular mi primera conferencia. El ttulo es, si no
nos equivocamos, "El enigma de la poesa", y el
nfasis recae, evidentemente, en la primera
palabra, "enigma". As que ustedes podran
pensar que el enigma es lo ms importante. O,
lo que an sera peor, podran pensar que me
he engaado a m mismo al creer que, en
alguna medida, he descubierto el verdadero
sentido del enigma. La verdad es que no tengo
ninguna revelacin que ofrecer. He pasado la
vida leyendo, analizando, escribiendo (o
intentndolo) y disfrutando. He descubierto que
esto ltimo es lo ms importante. Embebido en
la poesa, he llegado a una conclusin final
sobre el asunto. Es verdad que, cada vez que
me he enfrentado a la pgina en blanco, he
sabido que deba volver a descubrir la literatura
por m mismo. Pero de nada me sirve el pasado.
As que, como he dicho, slo puedo ofrecerles
mis perplejidades. Tengo cerca de setenta aos.
He dedicado la mayor parte de mi vida a la
literatura, y slo puedo ofrecerles dudas.
2. El gran escritor y soador ingls Thomas de
Quincey escribi en alguna de las miles de
pginas de sus catorce volmenes que
descubrir un problema nuevo era tan importante
como descubrir la solucin de uno antiguo. Pero
yo ni siquiera puedo ofrecerles esto; slo puedo
ofrecerles perplejidades clsicas. Y, sin
embargo, por qu tendra que preocuparme?
Qu es la historia de la filosofa si no la historia
de las perplejidades de los hindes, los chinos,
los griegos, los escolsticos, el obispo Berkeley,
Hume, Schopenhauer y otros muchos? Slo
quiero compartir estas perplejidades con
ustedes.
3. Siempre que he hojeado libros de esttica, he
tenido la incmoda sensacin de estar leyendo
obras de astrnomos que jams hubieran
mirado a las estrellas. Quiero decir que sus
autores escriban sobre poesa como si la
poesa fuera un deber, y no lo que es en
realidad: una pasin y un placer. Por ejemplo,
he ledo con mucho respeto el libro de
Benedetto Croce sobre esttica, y he
encontrado la definicin de que la poesa y el
lenguaje son una "expresin". Ahora bien, si
pensamos en la expresin de algo,
desembocamos en el viejo problema de la forma
y el contenido; y si no pensamos en la expresin
de nada en particular, entonces no llegamos a
nada en absoluto. As que respetuosamente
admitimos esa definicin, y buscamos algo ms.
Buscamos la poesa; buscamos la vida. Y la
vida est, estoy seguro, hecha de poesa. La
poesa no es algo extrao: est acechando,
como veremos, a la vuelta de la esquina. Puede
surgir ante nosotros en cualquier momento.
4. Ahora bien, es fcil que incurramos en un
error muy comn. Pensamos, por ejemplo, que,
si estudiamos a Homero, la Divina Comedia,
Fray Luis de Len o Macbeth, estudiamos la
poesa. Pero los libros son slo ocasiones para
la poesa. Creo que Emerson escribi en alguna
parte que una biblioteca es una especie de
caverna mgica llena de difuntos. Y esos
difuntos pueden renacer, pueden ser devueltos
a la vida cuando abrimos sus pginas.
5. Hablando del obispo Berkeley (que,
permtanme recordrselo, profetiz la grandeza
de Amrica), me acuerdo de que escribi que el
sabor de la manzana no est en la manzana
misma la manzana no posee sabor en s
misma ni en la boca del que se la come.
Exige un contacto entre ambas. Lo mismo pasa
con un libro o una coleccin de libros, con una
biblioteca. Pues qu es un libro en s mismo?
Un libro es un objeto fsico en un mundo de
objetos fsicos. Es un conjunto de smbolos
muertos. Y entonces llega el lector adecuado, y
las palabras o, mejor, la poesa que ocultan
las palabras, pues las palabras solas son meros
smbolos surgen a la vida, y asistimos a una
resurreccin del mundo.
1. El tema general del texto es: planteado en la lectura, podra titularse,
entonces:
a. La poesa
b. Las perplejidades a. La poesa de la vida
c. La literatura b. Revelaciones de la poesa
d. Los libros c. La poesa y la vida
d. Lo vital de la poesa
2. Lo que ocurre con la manzana y la
poesa, puede ocurrir tambin con la 7. En el primer prrafo la palabra nfasis,
pintura y la msica. En esos casos, los significa:
objetos fsicos y los smbolos muertos
seran, respectivamente: a. Tema
b. Significado
a. Los cuadros de un museo y los c. Acento
instrumentos musicales / los dibujos y d. Inicio
las partituras
b. Los pintores y los msicos / los cuadros 8. La palabra enigma, significa: dicho o
y las notas musicales conjunto de palabras de interpretacin
c. Las pinturas de un museo y las partituras difcil por hallarse encubierto su sentido.
/ las imgenes y las notas musicales De acuerdo con ello y con lo planteado
d. Los colores y las partituras / trazos y por el autor, enigma se opone en este
colores, y las notas musicales primer prrafo a:

3. El texto hace parte de: a. Engao

b. Verdad
a. Un ciclo de conferencias c. Verdadero sentido
b. Un libro d. Revelacin
c. La primera de una serie de conferencias
d. Un texto del autor 9. Cuando el autor dice en el primer prrafo
esto ltimo, se refiere al:
4. En los dos primeros prrafos, lo que el
autor hace es avisar lo que se puede a. Intento de escribir
esperar de l en la conferencia y lo que b. Disfrute de la poesa
no se puede esperar. En el tercero, lo c. Pasar de la vida
que hace es: d. Proceso de escritura

a. Definir la poesa 10. Embebido significa en el prrafo 1:

b. Buscar una definicin de poesa
c. Hojear libros de esttica a. Bebido
d. Resumir la esttica de Benedetto Croce b. Bebedor
c. Dedicado
5. En el cuarto prrafo, el autor: d. Concentrado

a. Critica los errores de la poesa 11. En la expresin sobre el asunto, el

b. Aclara un error sobre lo que se piensa asunto es:
de la poesa
c. Precisa un error sobre lo que se piensa a. La poesa
de la poesa b. El enigma
d. Incurre en un error sobre la poesa c. El enigma de la poesa
d. La verdad
6. El autor, Jorge Luis Borges, dice que fue
un error titular su conferencia "El enigma 12. Segn el autor, con el ttulo El enigma
de la poesa. De acuerdo con lo de la poesa el nfasis recae en la
palabra enigma y por eso los lectores
 podran pensar que es lo ms importante d. Darse cuenta de lo que se tiene y no se
de la conferencia; entonces, de ello se ha visto
deduce que, en todo ttulo es cierto que,
EXCEPTO: 17. De acuerdo con lo planteado al final de
ese prrafo dos, puede inferirse que la
a. La primera palabra es la ms importante historia de la literatura es la historia de:
b. Lo que se quiera destacar debe
nombrarse primero a. La historia de las preguntas de los
c. La primera palabra capta la atencin del hindes, los chinos, los griegos, los
lector escolsticos, el obispo Berkeley, Hume,
d. La primera palabra siempre engaa al Schopenhauer y otros muchos sobre
lector filosofa.
b. Los problemas que los escritores han
13. Descubrir tiene los siguientes formulado sobre la literatura.
significados en el diccionario. De ellos, el c. Los enigmas que los hindes, chinos,
que ms le conviene a la expresin egipcios, griegos, romanos y
descubrir la literatura por m mismo en el occidentales han solucionado sobre la
texto es: literatura
d. Las dudas que los egipcios, los romanos
a. Manifestar, hacer patente y muchos otros han planteado sobre la
b. Destapar lo tapado o cubierto literatura
c. Hallar lo ignorado o escondido
d. Registrar o alcanzar a ver. 18. Con estas perplejidades, el autor se
refiere a las perplejidades:
14. Perplejidades significa en ese primer
prrafo: a. Filosficas
b. Chinas
a. Enigmas c. Clsicas
b. Verdades d. De muchos otros.
c. Dudas
d. Engaos 19. En la expresin obras de astrnomos
que jams hubieren mirado las estrellas,
15. De la frase he sabido que deba volver a hay tres elementos: los astrnomos, las
descubrir la literatura por mi mismo, se estrellas y las obras de astronoma.
infiere que la literatura: Cuando el autor compara esta obras con
los libros de esttica que ha hojeado, es
a. Hay que inventarla cada vez que se va a porque hace anlogos esos tres
escribir elementos con los siguientes:
b. No existe, y hay que inventarla cada vez
que se va a escribir. a. Estudiosos de la esttica, la poesa, las
c. Ya se ha inventado, por eso es difcil obras de esttica
escribir. b. Autores de la literatura, la poesa, obras
d. Ya existe, pero cada quien tiene que de esttica
descubrirla cada vez que escribe o lee. c. Estudiosos de la esttica, la literatura,
obras literarias
16. Por ello, ese descubrimiento de la d. Estticos, obras de esttica, literatura
poesa por s mismo, es semejante al:
20. A continuacin se presentan varios
a. Descubrimiento de Amrica, por significados de "mirar", el que ms conviene
Cristbal Coln. a la expresin astrnomos que jams
b. Encuentro de un hijo perdido hubieran mirado las estrellas es:
c. Conocimiento de una ciudad que nunca
se haba visitado a. Fijar la vista con atencin en un objeto
b. Tener por fin u objeto alguna cosa
 c. Estar situado una cosa frente a otra a. Encontrarse con una nueva pregunta en
d. Apreciar, atender, estimar una cosa. tan importante como descubrir una
antigua
21. Segn el planteamiento de Berkeley, hay b. Encontrar la respuesta de un problema
tres elementos que hacen posible el sabor antiguo es tan importante como
de la manzana: la manzana, la boca del que encontrar la solucin de uno nuevo
la come y el contacto entre ambos. De c. Descubrir un problema actual es tan
acuerdo con ello, en la comparacin que importante como encontrar la solucin
plantea el autor con los libros, estos de un problema de siglos pasados
elementos son, respectivamente: d. Descubrir la solucin de un problema
actual es como descubrir la solucin de
a. Un libro, los smbolos y la boca uno antiguo
b. Una coleccin de libros, la lectura, el
lector adecuado 27. De acuerdo con lo anterior, entonces, sera
c. Un libro, el lector adecuado y la lectura tan importante:
d. Libros, poesa y lector adecuado.
a. Solucionar el problema de la
22. Segn el final del primer prrafo, el pasado contaminacin ambiental en el 2008,
no le vale al autor para: como cuando Isaac Newton descubri
en el siglo XVIII que todos los cuerpos
a. Descubrir la literatura por s mismo caan y no saba por qu.
b. Concluir sobre el asunto b. Descubrir que es necesario solucionar
c. Revelar la verdad de la poesa el problema de la contaminacin
d. Solucionar las perplejidades ambiental en el 2008, como la solucin
que le dio Isaac Newton al problema de
23. Ese pasado se refiere a: la cada de los cuerpos
c. Solucionar el problema de la
a. Su pasado como escritor contaminacin en el siglo XXI, como la
b. La historia de la literatura solucin que le dio Newton al problema
c. Su vida pasada de la ciada de los cuerpos en el siglo
d. La preparacin de las conferencias XVIII con la ley de la gravedad.
d. Descubrir el problema de la
24. La conclusin a la que se refiere el autor en contaminacin en el 2008, como cuando
el primer prrafo es: Newton descubri el problema de la
cada de los cuerpos.
a. Slo puede ofrecer dudas
b. De nada le vale el pasado 28. En el prrafo 2 el autor dice que solo puede
c. Ha dedicado la mayor parte de su vida a ofrecer:
la literatura
d. Ha sabido que deba volver a descubrir a. Problemas nuevos
la literatura por s mismo b. Una solucin a un problema nuevo
c. Soluciones antiguas
25. El como he dicho, se refiere a que el autor: d. Problemas antiguos

a. No tiene ninguna revelacin qu ofrecer 29. De acuerdo con ello, podra decirse que
b. Se ha equivocado en el ttulo los astrnomos, EXCEPTO:
c. Se ha engaado a s mismo
d. Se ha pasado la vida leyendo y a. Miran sin mirar
escribiendo. b. Miran como quien oye llover
c. Oyen pero no escuchan
26. En el prrafo 2, la expresin descubrir un d. No quieren ver, como el peor ciego.
problema nuevo es tan importante como
descubrir la solucin de uno antiguo, significa 30. Cuando el autor dice en el tercer prrafo que
que: ha hojeado libros de esttica, de acuerdo con lo
planteado en el texto, podemos decir que ha d. Los libros no son la poesa
sido para:
36. Si los libros son slo ocasin para la poesa,
a. Solucionar sus problema estticos de ellos se pude inferir que:
b. Escribir la pgina en blanco
c. Resolver sus perplejidades a. Hay otras ocasiones para la poesa
d. Volver a descubrir la literatura por s b. Las nicas ocasiones para la poesa
mismo son los libros
c. No hay otra ocasin para la poesa que
31. En el prrafo 3, el autor formula varias los libros
definiciones de poesa. Ellas son todas las d. En todo libro hay poesa.
siguientes, EXCEPTO:
37. De acuerdo con lo escrito por Emerson, se
a. Una pasin y un placer deduce que puede (n) renacer:
b. La vida
c. Algo extrao a. La divina comedia o Macbeth
d. Algo que acecha a la vuelta de la b. Homero y Fray Luis de Len
esquina c. La biblioteca de Alejandra
d. Los libros.
32. El autor cita la siguiente definicin de poesa
de Benedetto Croce: 38. Las palabras surgen a la vida se refiere a
que:
a. Un deber
b. Lo que es en realidad a. Resucitan
c. Una expresin b. Son ledas
d. Forma y contenido c. Son poesa
d. Son dichas
33. Los siguientes son planteamientos que
estn en el texto. De ellos el principal es: 39. Asimismo, el sabor de la manzana es
anlogo a:
a. Lo ms importante en la poesa es la
pasin y el placer a. La vida
b. La poesa est oculta en las palabras b. La poesa
c. La poesa est acechando a la vuelta de c. Los smbolos
la esquina d. Las palabras
d. La poesa surge cuando alguien le da
vida con su lectura 40. As que para el autor, los escritores de los
libros de esttica no se apasionan ni disfrutan la
34. La posicin del autor respecto a la definicin poesa, porque:
de Benedetto Croce es de:
a. No son escritores de poesa
a. Aceptacin total b. Analizan las poesas sin leerlas
b. Oposicin radical c. Leen la poesa sin leerla
c. Aceptacin parcial d. No les gusta la poesa.
d. Desconocimiento

35. El error comn en que es fcil incurrir; segn

el autor, es pensar que, EXCEPTO:

a. Si estudiamos a un autor estudiamos la

poesa
b. Si estudiamos una obra literaria,
estudiamos la poesa
c. La poesa es lo mismo que los libros