Msica y cerebro: fundamentos neurocientficos y trastornos musicales

Gema Soria-Urios, Pablo Duque, Jos M. Garca-Moreno

Resumen. La msica est presente en todas las culturas y, desde edades tempranas, todas
las personas tenemos las capacidades bsicas para su procesamiento, el cual est organizado
en mdulos diferenciados que implican distintas regiones cerebrales. Forman estas
regiones rutas especficas del procesamiento musical? Como veremos, la produccin y
percepcin musical implican gran parte de nuestras capacidades cognitivas, involucrando
reas del crtex auditivo y del crtex motor. Por otro lado, la msica produce en nosotros
respuestas emocionales que involucran distintas reas corticales y subcorticales. Se trata
de las mismas rutas implicadas en el procesamiento de las emociones en general?
Revisamos la bibliografa existente sobre estas cuestiones, as como las diferentes
alteraciones neurolgicas musicales que existen, desde la epilepsia musicognica hasta la
amusia, as como las diferentes posibilidades de tratamiento

La msica como medio alternativo en la modificacin

de la conducta del nio durante el tratamiento dental

Cruz CM, Daz-Pizn ME. La msica como mtodo alternativo en la modificacin de la

conducta del nio durante el tratamiento dental. Rev Estomatol Herediana 2005;15(1): 46 -
49

RESUMEN

El manejo de la ansiedad en un nio es un aspecto crtico del procedimiento dental. Por esta
razn, muchas tcnicas que envuelven mtodos no farmacolgicos han sido usadas para
manejar la conducta del nio en el consultorio dental. El propsito del presente estudio fue
evaluar el

empleo de la msica como una herramienta en la modificacin de la conducta del nio, a

fin de obtener un mayor grado de colaboracin y satisfaccin durante el tratamiento dental.
La muestra estuvo constituida por 50 nios de 3 a 9 aos de edad, todos ellos seleccionados
al azar y atendidos en el rea de Odontologa Peditrica Post-grado de la Clnica
Estomatolgica

Central (CEC) de la Universidad Peruana Cayetano Heredia (UPCH). Todos los pacientes
fueron diagnosticados con lesiones de caries dental y pulpitis irreversible. Fue un ensayo
clnico de tipo comparativo. Los resultados no mostraron diferencias significativas en la
conducta de los nios hacia el tratamiento dental, entre aquellos que escucharon msica y
aquellos que no lo hicieron.

Los nios que recibieron msica presentaron un mayor porcentaje de satisfaccin del
tratamiento.

Psicologa de la msica y emocin musical

La Psicologa de la Msica abarca diversas lneas de investigacin, ya que el

comportamiento musical es muy rico y variado. De las que quedan expuestas en la
introduccin, he elegido para desarrollar la referida a la emocin musical y su relacin con
la educacin musical. En el artculo que nos ocupa, tras una breve introduccin, centrar mi
exposicin en primer lugar, en las bases que sustentan la conducta musical, desde la
perspectiva de la influencia que la msica despierta en el mundo de las emociones. A
continuacin, expondr la interaccin existente entre la inteligencia emocional y la
conducta musical, para concluir con los campos de aplicacin que puedan convenir a los
profesionales dedicados a la Educacin Musical, as como a otras personas interesadas por
estos temas

Estudio de la influencia de la msica de genero reggaetn en la conducta social en los

adolescentes del bachillerato del colegio Dolores Sucre
El proyecto: Estudio de la influencia de la msica del gnero reggaetn en la conducta
social en los adolescentes, est dirigido a los estudiantes del bachillerato colegio Dolores
Sucre, con el objetivo de brindar un aporte social y, principalmente comunicacional, a
favor de los alumnos del plantel antes mencionado. El proyecto consiste en concienciar a
todos los estudiantes del bachillerato sobre los peligros existentes por la influencia del
gnero musical reggaetn que atenta contra los principios y valores de los adolescentes que
adoptan esta msica como un estilo de vida. Se desarrollarn, conferencias a los
estudiantes, entrega de flyers, peridico mural, talleres guiados por profesionales y videos
musicales. El proyecto se pondr en marcha en un tiempo planificado de un ao, con la
colaboracin de los directivos, profesores, padres de familia y estudiantes; los cuales se han
comprometido por ayudar y socializar este trabajo con otras instituciones educativas. Por lo
expuesto es importante socializar y realizar el proyecto con el objetivo de que los jvenes
del bachillerato del colegio Dolores Sucre mejoren su calidad de vida y esta no sea
expuesta con escndalos en redes sociales y dems medios de comunicacin sobre la
influencia del gnero musical reggaetn.

Musicoterapa en el aula : una estrategia pedaggica para disminuir la agresividad de nios

y nias de 1 bsico en la escuela N700 Parque Asuncin

Esta investigacin pretende a travs de la musicoterapia ser una herramienta para la

dismunicin de agresividad en nios de primero bsico de la escuela n700 Parque
Asuncin. Todo esto sustentado en la msica New Age y Chill Out.

Psicologa de la msica y emocin musical

La Psicologa de la Msica abarca diversas lneas de investigacin, ya que el

comportamiento musical es muy rico y variado. De las que quedan expuestas en la
introduccin, he elegido para desarrollar la referida a la emocin musical y su relacin con
la educacin musical. En el artculo que nos ocupa, tras una breve introduccin, centrar mi
exposicin en primer lugar, en las bases que sustentan la conducta musical, desde la
perspectiva de la influencia que la msica despierta en el mundo de las emociones. A
continuacin, expondr la interaccin existente entre la inteligencia emocional y la
conducta musical, para concluir con los campos de aplicacin que puedan convenir a los
profesionales dedicados a la Educacin Musical, as como a otras personas interesadas por
estos temas.