El texto se fundamenta en la teora de la asimilacin elaborada por David Ausubel quien

afirma que la mayora de los conocimientos que poseen las personas les han sido
comunicados de un modo significativo por otras. En virtud al aprendizaje por recepcin
significativa los estudiantes adquieren o construyen los conocimientos de las diferentes
disciplinas cuando logran relacionar los nuevos conocimientos con sus estructuras
cognoscitivas. A partir de la interaccin entre los nuevos conocimientos y la estructura
cognoscitiva de las personas se configura la asimilacin de significados nuevos
configurndose una estructura cognoscitiva mucho ms diferenciada.
Mediante