SUMRIO

Apresentao do ambiente virtual.......................................................................................................... 1

INSTITUCIONAL........................................................................................................................................ 2
ACESSANDO A PLATAFORMA MOODLE .................................................................................................. 4
ACESSANDO O seu CURSO (MENU SALA VIRTUAL) ................................................................................. 5
Qual o meu usurio e qual minha senha? ..................................................................................... 6
Como acessar a disciplina ....................................................................................................................... 7
Os principais recursos do moodle ......................................................................................................... 10
Pgina ................................................................................................................................................ 10
Arquivo .............................................................................................................................................. 10
Pasta .................................................................................................................................................. 10
URL - .................................................................................................................................................. 10
Rtulo ................................................................................................................................................ 11
As principais atividades do moodle....................................................................................................... 12
Frum ................................................................................................................................................ 12
Glossrio ............................................................................................................................................ 12
Chat ................................................................................................................................................... 12
Questionrio...................................................................................................................................... 12
Tarefas ............................................................................................................................................... 13
Wiki.................................................................................................................................................... 13
Os blocos mais utilizados no moodle .................................................................................................... 14
Blocos ................................................................................................................................................ 14
Menu Principal .................................................................................................................................. 14
Usurio autenticado .......................................................................................................................... 15
Cursos ................................................................................................................................................ 15
Participantes...................................................................................................................................... 15
Html ................................................................................................................................................... 15
ltimas notcias ................................................................................................................................. 16
Usurios online.................................................................................................................................. 17
Mensagens ........................................................................................................................................ 17
Prximos eventos .............................................................................................................................. 17
Calendrio ......................................................................................................................................... 18
MENU PRINCIPAL .................................................................................................................................. 19
Contatos ................................................................................................................................................ 24
APRESENTAO DO AMBIENTE VIRTUAL

Ol, aluno(a) do Centro de Educao Aberta e Distncia do IFMG.

Sejam bem-vindos!
Este guia tem o objetivo de orientar voc na ambientao com a plataforma Moodle.
Esse um ambiente interativo de aprendizagem (AI-A) utilizado por mais de 50 milhes de
usurios e 1 milho de professores, em 216 pases, sendo adaptado para 80 idiomas.
O MOODLE (Modular Object Oriented Dynamic Learning Environment - Ambiente
de Aprendizagem Dinmico Modular Orientado a Objeto) um Sistema Open Source de
gerenciamento de cursos na modalidade a distncia, sendo que o foco desse AI-A
disponibilizar aos educadores as melhores ferramentas para auxiliar a criao, com facilidade,
de cursos online. O Moodle oferece vrias possibilidades de configuraes de cursos, com
atividades sncronas ou assncronas, em grupo ou individuais.
O Moodle uma plataforma simples e possui uma interface amigvel, nas pginas a
seguir voc encontrar informaes importantes para ajud-lo a utilizar os recursos
disponveis e auxili-los na realizao das atividades principalmente nessa fase inicial.

Desejamos a vocs um timo curso!

1
INSTITUCIONAL

Em acordo com o disposto no Artigo 6, da lei 11.892, o Instituto Federal de

Educao, Cincia e Tecnologia de Minas Gerais tm entre suas caractersticas e finalidades:
ofertar educao profissional e tecnolgica em vrios nveis e modalidades, formando
cidados conscientes e crticos para atuarem em diversos setores da economia local, regional e
nacional; promover a integrao entre os vrios nveis de ensino profissional e tecnolgico
(educao profissional integrada, concomitante, subsequente, superior e ps graduao) e a
formao continuada; estimular e incentivar a pesquisa cientfica e a produo de novas
tecnologias.
O programa e-Tec Brasil tem por objetivo a formao profissional de nvel mdio a
distncia, constitui-se em uma das aes do Plano de Desenvolvimento da Educao e visa
levar cursos tcnicos a regies distantes das instituies de ensino tcnico e periferias das
grandes cidades brasileiras, incentivando os jovens a conclurem o ensino mdio. Trata-se de
uma ao includa no mbito da poltica de expanso da educao profissionalizante do
Ministrio da Educao, por meio da articulao da Secretaria de Educao a Distncia e
Secretaria de Educao Profissional e Tecnolgica.
Devido s grandes distncias e falta de disponibilidade de tempo e recursos
financeiros para sarem de suas cidades, muitas pessoas deixam de ter acesso Educao
Profissional e Tecnolgica.
Com vistas a ampliar ainda mais o processo de democratizao da educao
profissional e tecnolgica, o IFMG, atravs de seu Centro de Educao a Distncia (CEAD),
tm se apoiado em inovadoras TICs (Tecnologias de Informao e Comunicao) para
prover educao a distncia.
O CEAD um rgo criado com fins de fornecer suporte aos cursos a distncia em
suas necessidades operacionais. Educao a distncia ou EAD o processo de ensino-
aprendizagem, mediado por tecnologias, onde professores e alunos esto separados espacial
e/ou temporalmente. A EAD vem sendo uma alternativa, por parte de polticas pblicas de
governos, para promover a incluso social pela incluso digital, bem como sendo utilizada
como instrumento de fundamental importncia para atender a grandes contingentes de alunos
de modo mais barato e flexvel comparada com o ensino presencial.
Neste contexto, o CEAD do IFMG oferece de acordo com as determinaes legais
presentes no Catlogo Nacional de Nvel Tcnico (CNCT, 2008), nas Diretrizes Curriculares
Nacionais para a Educao Profissional de Nvel Tcnico, nos Referenciais Curriculares

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Nacionais da Educao Profissional (Ministrio da Educao, 2000), no Decreto 5.154/2004,
os seguintes cursos tcnicos:

1. Automao Industrial;
2. Controle Ambiental;
3. Edificaes
4. Hospedagem;
5. Metalurgia

3
ACESSANDO A PLATAFORMA MOODLE

O primeiro passo acessar o site CEAD.IFMG.EDU.BR. Esse o site oficial do

Centro de Educao Aberta e Distncia (CEAD) do IFMG, onde voc encontrar todas as
notcias referentes ao nosso CEAD e aos nossos cursos; informaes sobre o instituto;
contatos dos polos, coordenadores e profissionais do CEAD/IFMG; salas virtuais de cada
curso; rea do aluno; rea do professor/tutor/bolsista; e vrias outras informaes.
A figura 01, mostra a pgina principal do site CEAD.IFMG.EDU.BR e seus
principais menus. Nos prximos captulos explicarei detalhadamente a funo de cada um
destes botes e menus e como utiliz-los de forma a aperfeioar o seu conhecimento.

Figura 01 - pgina principal do site cead.ifmg.edu.br e seus principais menus.

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ACESSANDO O SEU CURSO (MENU SALA VIRTUAL)

Acessar o seu curso muito simples. Verifique que na figura 01 indicado o menu
principal do site do CEAD. Nesse menu voc encontrar a opo SALA VIRTUAL.
Para acessar o Moodle, clique na opo SALA VIRTUAL apresentada no menu
principal do site.

Figura 02 acessando o seu curso

Clicando em SALA VIRUTAL, voc ser redirecionado para a pgina inicial da
plataforma moodle como mostra a Figura 03.

Figura 03 pgina incicial da plataforma moodle

5
 Abaixo listo o link de acesso direto aos cursos do CEAD/IFMG:
Link para acesso direto
http://www.moodle.ifmg.edu.br/eadifmg

Qual o meu usurio e qual minha senha?

O seus dados de acesso so:

Login CPF (Somente os nmeros)
Senha de primeiro acesso cead123
Caso no consiga acessar, entre em contato com suportecead@ifmg.edu.br e solicite
auxlio.
Em seu primeiro acesso, voc ser obrigado a efetuar a troca de sua senha. Observe na
figura 04 como a tela de troca de senha:

Figura 04 rea de troca de senha da plataforma moodle

O nome de usurio de cada participante nico e intransfervel, sendo de

responsabilidade do aluno manter restrio quanto a essa informao.

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COMO ACESSAR A DISCIPLINA

Realizando o acesso com seu login e senha, surgir, no MENU PRINCIPAL a opo
cursos. Posicione o ponteiro do mouse sobre ela e ser aberto em efeito cascata, a lista de
disciplinas em que estar inscrito. As disciplinas visveis para o aluno estaro na cor verde
escuro, as ocultas, estaro na cor cinza.

Figura 05 Acessando minas disciplinas

Descendo pela pgina principal da plataforma moodle, abaixo das LTIMAS

NOTCIAS, tambm ser listado os cursos em que esta inscrito.

Figura 06 Meus cursos

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 Ao clicar sobre o nome da disciplina voc acessar o ambiente criado para ela.
Basicamente, o AVA est dividido em trs partes:
(1) coluna 1 para insero da programao e contedo do curso
(2) coluna 2 - blocos
(3) coluna 3 - blocos
O esquema a seguir ilustra a estrutura bsica da interface do ambiente Moodle por
meio de uma subdiviso em cabealho, barra de navegao, blocos e programao.

Figura 06 - estrutura bsica do ambiente Moodle com trs colunas

8
 Figura 07 - estrutura bsica do ambiente Moodle com duas colunas

O cabealho aparecer em todas as pginas com a identidade visual.

A barra de navegao permite a voc visualizar o caminho que fez para chegar
pgina que est acessando no momento. Permite tambm que voc retorne s pginas
visitadas anteriormente de uma maneira rpida e fcil por meios dos links.
Os blocos so caixas suspensas distribudas nas laterais da coluna de programao.
Elas podem ser adicionadas e posicionadas livremente.
A programao comporta a agenda do curso e suas respectivas semanas, a rea onde
so colocados o contedo educacional e as atividades, de acordo com a sequncia e
cronograma estabelecidos pelo professor.

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OS PRINCIPAIS RECURSOS DO MOODLE

Pgina - Pode-se afirmar que este um recurso muito semelhante pgina de texto
simples, disponibilizada tambm atravs de um link na rea de trabalho, porm, nessa opo,
existe a possibilidade de formatao, de inserir links para outras pginas e imagens, podendo
ser configurado de acordo com os objetivos do professor.

Arquivo - Este recurso permite ao professor inserir ou fazer link a diferentes formatos
de materiais para disponibilizar a seus alunos. o recurso mais utilizado para
disponibilizao de materiais (arquivos em formato .doc, .mp3 ou .pdf, por exemplo),
de links da Internet, sem que o aluno tenha que entrar em outra pgina, para visualiz-los.

Pasta - Este recurso possibilita que um diretrio criado pelo professor no gerenciador
de arquivos seja disponibilizado diretamente na rea de trabalho para consulta dos alunos
(leitura ou download dos arquivos disponveis).

URL - O mdulo de URL permite ao professor fornecer um link de web como um

recurso do curso. Tudo o que est online pode ser disponibilizado gratuitamente, tais como
sites, documentos, imagens, vdeos. A URL de uma pgina web em particular pode ser
copiado e colado ou o professor pode usar o seletor de arquivo e escolhe um link de um
repositrio, como Flickr, YouTube ou Wikipdia (dependendo de qual repositrios esto
habilitados para o site).

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 Livro - O mdulo livro permite que os professores criem um recurso com diversas
pginas em formato de livro, com captulos e sub-captulos. Livros podem conter arquivos de
mdia bem como textos e so teis para exibir grande quantidade de informao que pode
ficar organizada em sees.
Um livro pode ser usado
* Para exibir material de leitura para um mdulo de estudo individual
* Como um manual departamental
* Como um portflio do trabalho dos alunos

Rtulo - Este recurso permite inserir textos, vdeos, imagens ou tabelas, como
indicativos organizadores das semanas, tpicos ou parte inicial da disciplina, como um ttulo
ou subttulo do mdulo na rea de trabalho. A diferena para outros recursos que este no
ficar caracterizado como cone nem possuir um link.

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AS PRINCIPAIS ATIVIDADES DO MOODLE

Frum - uma atividade de discusso importante, pois proporciona interao e troca

de ideias e informaes entre os participantes, professores e alunos, em uma disciplina. Nele,
as mensagens so visualizadas em diversas formas, podendo anexar junto a elas arquivos de
vrios formatos. Ainda, os participantes do frum tm a opo de receber cpias de novas
mensagens postadas, via e-mail (assinatura) e os professores, de enviar mensagens ao frum
com cpias via e-mail a todos os participantes. So nos fruns que acontecem as maiores
interaes dos cursos. Eles podem ser estruturados de formas diferentes, assim como incluir
avaliaes (notas) das postagens efetuadas.

Glossrio - Esta atividade permite que os participantes criem e atualizem uma lista de
definies como em um dicionrio ou em um FAQ. As listas podem ser visualizadas em
diversos formatos. Os professores podem exportar itens de um glossrio secundrio ao
glossrio principal do mesmo curso. Alm disso, possvel criar automaticamente links nos
textos do curso que levam aos itens definidos no glossrio.

Chat - A opo de atividade Chat permite a realizao de uma discusso textual via
Web em modalidade sncrona. Essa opo contm instrumentos para a reviso e a
administrao das discusses, com dia e hora previamente determinados. semelhante s
ferramentas disponveis na internet com este mesmo nome e finalidade.

Questionrio - Esta atividade do Moodle oferece inmeras possibilidades de formatos de

questes para compor a avaliao do curso: mltipla escolha, verdadeiro ou falso, resposta
breve, numrica, dissertativa entre outras. As questes so armazenadas no AI-A formando
um banco de questes que podem ser inseridas em quaisquer questionrios elaborados pelo
professor.

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 Uma vantagem do Questionrio que a correo das questes ser feita pelo prprio
sistema, exceo feita s questes dissertativas que devero ser corrigidas pelo prprio
professor ou tutor.

Tarefas - Uma tarefa consiste na descrio ou enunciado de uma atividade a ser

desenvolvida pelo aluno, que pode ser enviada em formato digital como, por exemplo,
redaes, projetos, relatrios, imagens, entre outros.
Na opo Tarefas sero visualizados quatro tipos de tarefas para a sua escolha:

1. Texto online
2. Envio de arquivo nico
3. Atividade Offline

Wiki - A atividade Wiki permite a composio colaborativa de documentos com o uso

do navegador Web. Nesta atividade, o documento a ser criado/desenvolvido ficar aberto
(disponvel) a todos os usurios que possuem acesso rea, ou seja, todos possuem livre
acesso para fazer as alteraes (acrescentar ou reformular o contedo) no documento.
A atividade Wiki permite que os participantes trabalhem juntos, adicionando novas
pginas web (links de endereos de internet e de arquivos associados), completando e/ou
alterando o contedo das pginas publicadas. As verses anteriores no so canceladas e
podem ser restauradas, caso necessrio.

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OS BLOCOS MAIS UTILIZADOS NO MOODLE

Blocos - Chamaremos a pgina principal da disciplina/curso de rea de trabalho. Essa

rea de trabalho pode ser formada por duas ou trs colunas e composta e organizada por
Blocos. Nas colunas laterais podem ser configurados os Blocos e na parte central (chamada de
rea de programao) configura-se e acrescentam-se recursos, atividades que sero
necessrias disciplina.

Menu Principal - O bloco Menu Principal lista as informaes do curso. Nele voc
encontrar a matriz curricular e tambm o calendrio vigente do semestre. Oferece tambm a
opo Controle acadmico que apresenta para o aluno o link para o sistema Q-Acadmico
explicado anteriormente, alm da planilha de Requerimentos e o link para rea do aluno.

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 Usurio autenticado

O Bloco usurio autenticado, apresentar os seus dados. Nele possvel visualizar o

seu nome completo na plataforma, a cidade, seu email e a foto de seu perfil

Cursos - Esta caixa mostra os cursos disponveis no AI-A nos quais o estudante foi
matriculado.

Os cursos aparecem como links que facilitam a navegao entre contedos.

Participantes - Neste bloco encontram-se a relao de todos os usurios/participantes

que possuem acesso ao curso/disciplina em questo. Para visualizar a relao de usurios que
possuem acesso disciplina, basta clicar no link Participantes.

Html - Neste bloco voc poder inserir, figuras, imagens, gifs, um pequeno texto, ou
seja, qualquer coisa que deseje destacar em um bloco ao configurar a sua rea de trabalho.
muito utilizado na insero de logos institucionais.

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 ltimas notcias - O bloco ltimas notcias est vinculado ao frum de notcias. A
criao do deste bloco promover a criao automtica do frum de notcias que pode ou no
ficar oculto dependendo da vontade do professor. Este no um frum comum, trata-se de um
espao que deve ser utilizado pelo professor apenas para a colocao de avisos ou notcias. Os
participantes no podem criar tpicos ou responder, somente ler as mensagens.
O frum de notcias ser disponibilizado na rea de ttulo do curso e o bloco de
notcias nas laterais. Toda notcia ou aviso publicado no frum ser visualizada,
automaticamente, no bloco ltimas notcias e vice-versa.
O bloco ltimas notcias pode mostrar at 10 informaes. Esta etapa deve ser,
obrigatoriamente, configurada no item editar configuraes para que estas informaes
fiquem visveis.

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 Usurios online - Neste bloco voc pode visualizar todos os participantes que esto
acessando o curso online ou que estiveram durante os ltimos cinco minutos. Este recurso
permite que voc e os outros participantes troquem mensagens dentro do ambiente virtual.
Caracteriza-se como uma forma de comunicao sncrona com troca instantnea de
mensagem dentro do MOODLE.

Mensagens - O Bloco Mensagens, quando disponibilizado, permite que voc e os

usurios de sua rea de trabalho, verifiquem o recebimento de uma mensagem e qual usurio
a enviou.

Prximos eventos - Todos os eventos divulgados no Bloco Calendrio sero

destacados no Bloco Prximo Eventos, a fim de indicar aos usurios as datas dos eventos do
calendrio.

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 Calendrio - O calendrio um espao para divulgao de eventos e datas em geral.
Podemos classificar em quatro modelos os eventos que podem ser configurados e divulgados
para professores e alunos: Global, Curso, Grupo e Usurio. Cada um desses modelos de
eventos sinalizado no calendrio por diferentes cores.

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MENU PRINCIPAL

O menu principal uma das formas mais prticas de se navegar pela plataforma
moodle. Nele, voc encontrar as seguintes opes de acesso
EAD - utilize essa opo sempre que quiser retornar a pgina principal do moodle.
Cursos - lista todos os cursos ofertados pelo CEAD/IFMG. Clique em uma das opes
apresentadas nele e ser redirecionado para a rea de apresentao do curso.
Polos - lista os polos em que ofertamos cursos a distncia atualmente.
Acadmico - com as opes Requerimentos, Colao de Grau e Documentos
Requerimentos - Esta opo apresenta para o aluno a lista de todas as pessoas que
realizaram solicitaes ao CEAD
Colao de grau - Essa opo retorna o resultado do pedido dos alunos que
solicitaram colao de grau. Mostrando a data da colao, a matrcula do aluno, o
curso em que est matriculado, nome completo, se possui pendncias no registro
escolar (documentos), pendncias no controle acadmico (reprovaes), e se a
colao foi ou no agendada. Essa opo apenas retornar resultados das
solicitaes de colao de grau, no sendo possvel realizar uma solicitao
atravs dela.
Documentos - Nesta pgina voc encontrar o modelo de requerimento e as
portarias e resolues do IFMG.
Perguntas frequentes - esta opo, oferece aos particantes uma forma prtica de consultar as
dvidas mais frequentes que envolvem o funcionamento do ensino a distncia do
CEAD/IFMG. Voc encontrar nela, as principais perguntas respondidas feitas pelos alunos,
tutores e professores, a equipe de suporte do CED/IFMG
Cursos - Lista todas as disciplinas que voc esta inscrito.
Polos listar os polos em que foram ofertados ou ofertamos cursos a distncia.
Acadmico - muito utilizado pelos alunos, apresenta as opes:
1. MeuIFMG - link para acessar o sistema de controle acadmico do Campus Ouro
Preto.
2. Requerimentos encaminhar voc para a rea de consulta dos requerimentos
solicitados pelos alunos.
3. Colao de grau encaminhara voc para a rea do parecer sobre as solicitaes
feitas pelos alunos para a colao de grau.

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 4. Regimento do IFMG esta opo permitir a voc consultar o regimento de ensino
do IFMG.
5. Perguntas frequentes - esta opo listar um conjunto de perguntas/respostas mais
feitas pelos os alunos, professores moderadores e professores formadores. Em caso de
dvidas, consulte sempre que precisar.
6. cone de mensagens listar todas as mensagens que voc recebeu dentro da
plataforma moodle.

7. Nome do usurio logado - apresentar vrias opes como :

Seu nome clicando nesta opo, ser redirecionado para uma rea que apresentar seus
dados cadastrais, e as disciplinas em que esta inscrito.

8. Preferncias possui vrias opes, abaixo listarei as mais importantes:

Modificar perfil esta opo permite ao usurio atualizar seus dados como nome,
email, cidade e imagem de perfil.

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21
 Mudar senha permite ao usurio modificar a senha de acesso.

Calendrio listar todos os eventos ou datas de inicio e fim das atividades

agendadas na plataforma moodle.

Mensagens listar as mensagens que voc recebeu na plataforma moodle.

Mensagens do frum e Tpicos listar as mensagens que voc j postou em algum

frum na plataforma moodle

Minhas notas listar as notas que o usurio obteve nas disciplinas em que esta
inscrito como aluno.

Sair efetur logoff sendo necessrio que o usurio efetue o login novamente para
acessar as disciplinas em que esta inscrito

22
Figura 08 menu principal

23
CONTATOS

Campus Ouro Preto - Matriz do CEAD: (31)3559-2155

Instituto Federal de Minas Gerais Campus Ouro Preto
Endereo: Rua Pandi Calgeras, 898
Bairro: Bauxita
Ouro Preto MG
CEP: 35400-000

Em caso de problemas tcnicos com acesso ao ambiente virtual envie um email para Diego ou
Ezequiel: suportecead@ifmg.edu.br ou ligue no CEAD: (31) 3559-2155

Coordenador de Polo: Alessandra Machado Antunes

Telefone: (31)3532-7388
Email - coordenadoraspolobetim@gmail.com
Endereo para encontros presenciais aos sbados:
ESCOLA MUNICIPAL RAUL SARAIVA RIBEIRO.
RUA: MARECHAL RONDON, 251.
BRASILIA / BETIM
Horrio de funcionamento:
Sbado somente quando ocorre atividades presenciais.
Endereo para o atendimento individual ou grupo com a tutoria no polo durante a semana e
para o envio de correspondncias:
RUA MARECHAL RONDON, 220
BAIRRO BRASILIA / BETIM
CEP: 32.560-330
REFERNCIA: EM FRENTE A ESCOLA MUNICIPAL RAUL SARAIVA RIBEIRO.
Horrios de funcionamento:
Segunda a sexta de 14:00 s 22:00

24
 Coordenadora do polo: ngela Cardoso
Telefone: (31) 3553-2319
email: eteccachoeira@gmail.com
Endereo
Avenida Pedro Aleixo, 218 - Oratrio Dom Bosco.
Bairro: Centro
Cachoeira do Campo - Minas Gerais
CEP: 35410-000
Horrios
Dia da semana Manh TARDE NOITE
Segunda 08:00 s 13:00 14:00 s 17:30 18:30 s 22:00
Tera 08:00 s 13:00 14:00 s 17:30 18:30 s 22:00
Quarta 08:00 s 13:00 14:00 s 17:30 18:30 s 22:00
Quinta 08:00 s 13:00 14:00 s 17:30 18:30 s 22:00
Sexta 08:00 s 13:00 *********** 18:30 s 22:00
Sbado 08:00 s 12:00 *********** ***********

Coordenadora de Plo: Marly de Jesus Martins da Silva

Telefone do plo - (31) 3735-1503
Email - marllyjm@hotmail.com
Endereo
Escola Municipal "Zuleika Halfeld de Albuquerque"
Avenida Maria Eduarda Resente, n 61.
Bairro Centro
Jeceaba Minas Gerais
CEP - 35.498-000
Horrios de funcionamento
Horrio de Funcionamento da escola: 7:00 s 17:00.
Horrio disponvel para os alunos dos EaD: a partir das 17:00

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Coordenadora de Polo: Maria Amlia Mouro
Contato:
(37) 3371-3755
(37) 3371-3353
Email mamourao.ifmgpiumhi@hotmail.com
Endereo
Rua Severo Veloso, 1880
Bairro Nova Esperana
Piumhi Minhas Gerais
CEP: 37925-000

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