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Divisores de Corrente
Alan Alves Ferrioli1 , Arthur Campos de Oliveira1 , Joo Henrique Ghion Silveira1 , Lucas Eduardo Dorneles Antunes1
alan.a.ferrioli@hotmail.com, arth.campos@live.com, joaohghions@gmail.com, lucas.dornelesantunes@hotmail.com
Acadmico de
Engenharia Eltrica1
Universidade Federal do Pampa
Alegrete, Rio Grande do Sul 97542
Resumo - Este relatrio tem como objetivo provar as II. F UDAMENTAO T ERICA
fundamentaes tericas com o desenvolvimento prtico no
laboratrio, as provas so feitas atravs de medies utilizando
instrumentos do laboratrio de eletrotcnica. A comparao A seguir so apresentados os fundamentos utilizados para a
entre os valores tericos calculados e os reais nos ajudam a
obter concluses sobre os fundamentos estudados, levando em realizao dos experimentos.
considerao variveis que alteram os valores das medies
prticas. Os resultados obtidos foram analisados e discutidos
de uma forma a sintetizar todo o contedo estudado. Circuitos
simulados nos permitiram provar as concluses obtidas. A. Lei de Ohm
Palavras-Chave: Circuitos Eltricos, Diviso de corrente, Os materiais em geral tem uma propriedade de resistncia
Potncia. passagem de corrente, essa propriedade denominada re-
sistncia, representada pela letra R. O elemento que usado
Abstract This academic report has the objective to prove
the theorical concepts with the practice development in the para representar a resistncia o resistor. A lei de Ohm definiu
laboratory, the proofs are made through measurements using que a tenso (V ) em um resistor diretamente proporcional,
instruments from the electronics laboratory. The comparation a corrente (i) que passa pelo mesmo. Com isso temos:
between the theorical values calculed and the real values help
us to have conclusions about the studied concepts, considering V = R.i
the variables which change the values of practice measures. The
results were examined and discussed in a way to resume all the A equao a cima a forma matemtica da Lei de Ohm.
studied content. Simulated circuits allowed us to prove the final medido em unidades de Ohm(). Em circuitos eltricos
conclusions. existe tambm o conceito de diviso de tenso, o qual
apresentado a seguir.
Key Words: Electrics circuits, Current division, Efficiency.
e
v = 10V B. Experimento II: Propriedades da Diviso de Tenso
atravs de (1) obtemos, 1) Desenvolvimento Terico: So utilizados os conceitos
2.473 abordados na fundamentao para encontrar as equaes de
is = = 4.043mA v1 e v2 , e com os valores dos resistores dados encontrar as
10
tenses nos resistores R1 e R2 para o circuito do segundo
experimento. Neste experimento proposta a modificao dos v1 = 5.000 882.4 103 = 4.117V
resistores do circuito, afim de obter resultados diferentes e Que so valores esperados para nosso circuito.
comparando-os no final, so apresentadas trs modificaes Conforme proposto o circuito modificado, agora utilizando
de R1 e R2 , mas o circuito mantm a mesma configurao. R1 e R2 como 5.6k. O desenvolvimento a seguir demonstra o
Com isso o primeiro circuito analisado, conforme mostra a equacionamento para a obteno das tenses sobre os resistores. De
(4) obtemos:
Figura 3. 5.6
v1 = 5 = 2.5V
11.2
e
5.6
v2 = 5 = 2.5V
11.2
A Figura 5 abaixo obtida da simulao do circuito mostra que os
resultados obtidos so os corretos.
TABELA II
R ELAO DE VALORES M EDIDOS E C ALCULADOS NO C IRCUITO 2
efetuar as medies, assim como os respectivos resistores propostos
feita a medio de tenso nos resistores, conforme seguem os
Tenses Medido(V ) Calculado(V ) dados .Ressaltando ainda que a simulao foi feita como forma de
v1 4.061 4.115 conferncia dos dados obtidos nas medies, e que as simulaes
v2 0.847 0.882 aqui apresentadas servem apenas para prova e demonstrao de que
as mesmas foram executadas.
A figura abaixo mostra a simulao da modificao 1 proposta
RL = 2.2.
Observa-se que comparado aos circuitos anteriores os resistores da
ltima configurao(Circuito 3) proposta tiveram mais perdas, isso
se da pela taxa de preciso a qual os resistores esto que nesse caso
de 5%. Tendo isso, os resultados medidos comparados com os
calculados so considerados satisfatrios.
C. Experimento III: Mxima Transferncia de Potncia
1) Desenvolvimento Terico: So utilizados os conceitos abor-
dados na fundamentao para encontrar as tenses e as correntes
em cada resistor do circuito do terceiro experimento. Inicialmente
a proposta do Experimento III idntica a do Experimento II
que se baseia em manter a configurao do circuito proposto e
apenas modificar os valores dos resistores, e fazer as medies nas
configuraes Srie e Parallo nas modificaes feitas. Com isso, so
efetuadas medies e as simulaes necessrias para melhor anlise e Fig. 8. Circuito em RL = 2.2
compreenso das modificaes efetuadas. A Figura 7 abaixo mostra
a configurao proposta no experimento:
A proposta do Experimento III a de que sejam feitas apenas Agora, atravs da tabela 6 vemos que os valores medidos so os
medies, e com isso fazer uma anlise e descreve-la como sugere esperados:
o roteiro do experimento. Essas anlises e medioes so expostas no
Desenvolvimento Prtico do experimento. Deve-se destacar que, pela TABELA V
falta de resistores do valor 8 foram usados resistores com valores VALORES M EDIDOS COM RL = 2.2 EM S RIE E PARALLO
de 8.2.
2) Desenvolvimento Prtico: Utilizando um protoboard para
montar o circuito do experimento e um multmetro digital para Tenses Medido Srie (V ) Medido Parallo (V )
vRS 2.285 2.344
TABELA III
vRL 0.605 2.327
R ELAO DE VALORES M EDIDOS E C ALCULADOS NO C IRCUITO 2
Agora feita a anlise da segunda modificao proposta. Os
valores medidos desta modificao seguem na Tabela 5, e de forma
Tenses Medido(V ) Calculado(V ) a complementar os resultados obtidos feita a simulao do circuito
v1 2.467 2.5 em Srie.
v2 2.441 2.5
TABELA VI
TABELA IV VALORES M EDIDOS COM RL = 8.2 EM S RIE E PARALLO
R ELAO DE VALORES M EDIDOS E C ALCULADOS NO C IRCUITO 3
Tenses Medido Srie (V ) Medido Parallo (V )
Tenses Medido(V ) Calculado(V ) vRS 1.487 2.762
v1 2.467 2.5 vRL 1.460 2.741
v2 2.441 2.5
Fig. 12. Simulao Comprobatria 2
IV. C ONCLUSO
Ao final dos experimentos foram discutidos os resultados obtidos.
Esses resultados se mostraram os esperados, pois a base terica
utilizada estava de acordo com os experimentos executados.
Foi possvel colocar em prtica as teorias demonstradas nesse
relatrio, obtendo-se uma viso aplicada do contedo estudado em
aula. Vrios fatores podem ter alterado o resultado das medies,
como m manipulao dos instrumentos de medida, a umidade ou
poeira acumulada nos trilhos ou na canaleta, e com isso ressaltamos
que a ateno e pratica so indispensveis na medio.
A PNDICE