LA ELECCION DE LOS ELEGIDOS

Juan Pablo Jaramillo Centeno

En el captulo I La eleccin de los elegidos de los herederos, los estudiantes y la cultura

se expone la desigualdad de las clases sociales en la educacin superior, los autores inician
explicando el comportamiento visionario y altamente refinado de los indios de
Norteamrica, en donde se argumenta que algunos de estos jvenes que no tuvieran una
visin consolidada tenan que ir en busca de ella, estas bsquedas se realizaban a partir de
encuentros sobrenaturales en donde los indios norteamericanos tena que ir por el poder de
cazar y tambin de llevar a cabo una empresa guerrera, para que de esta forma pudieran
permanecer en la sociedad hechicera.

Posteriormente, ostentan algo parecido a lo anteriormente sealado en la posibilidad de

acceder a la educacin superior se transmite segn la profesin de los padres, por lo tanto,
los autores se remiten a estudios estadsticos en donde sitan las categoras socio
profesionales de los padres, tales como la de los asalariados rurales, agricultores, personal
de servicio, obreros, empleados, dueos de industria o comercio, niveles medios,
profesiones liberales y niveles altos. Estas estadsticas permiten constatar que la educacin
esta desigualmente repartida entre los estudiantes provenientes de medios diferentes, ya que
all se percibe que el privilegio cultural se vuelve evidente en la participacin de algunos
estudiantes en el teatro, los museos o conciertos, constatando que el sistema educativo pone
objetivamente en funcionamiento una eliminacin de las clases desfavorecidas, as que el
recorrido educativo se hace mucho ms desigual tomando el origen social de los individuos.

En cuanto a todo lo anterior los autores concluyen en que de acuerdo al medio social los
estudios superiores se ven como: posible, imposible y normales, en donde las mujeres de
los estratos bajos tienen una menor probabilidad de acceder a estudios superiores en
comparacin a los hombres, pero advirtiendo que no solo en los estratos bajos sino tambin
en otros, as pues se afirma que las elecciones de las mujeres se basa en las profesiones de
letras y la de los hombres en las profesiones de las ciencias, de esta forma se halla que las
maneras de eleccin se quedan estancadas en modelos tradicionales de la divisin del
trabajo social.
Otro punto interesante que logre encontrar en la lectura es el hallazgo de la restriccin de
las elecciones de educacin superior, observando los grficos estadsticos los autores
sealan que en general las elecciones se restringen ms en las clases desfavorecidas y que
el peso de esta restriccin recae mucho ms en las mujeres.

Tambin se menciona como las profesiones letradas o humansticas pueden servir como
refugio en las clases con mayor capital cultural y econmico, estas toman como eleccin las
letras solo por el hecho de permanecer a una razn social

La diferencia en eleccin de profesin en la educacin superior se da en que las clases

desfavorecidas llegan a estar ms en las profesiones letradas o humansticas, por el
contrario las clases privilegiadas suelen elegir las profesiones sobre ciencia

Finalmente, los autores muestran como la familia acta en la transmisin del capital
cultural, siendo esta influyente a la hora de buscar la educacin superior y elegir una
carrera, asimismo se seala la condicin del estudiante de las clases desfavorecidas en
donde este sufre y experimenta la subordinacin del destino profesional