Anlise de textos multimodais da Web e o ISD

http://dx.doi.org/10.1590/0102-445048180792368115

D E L T A

Tipos de discurso e interpretao do agir: o potencial

de desenvolvimento das figuras de ao*
Discourse types and the interpretation of human activity:
the developmental pontential of action figures

Ecaterina Bulea BRONCKART

(Groupe Language, Action, Formation, Universit de Genve)
Traduo: Ermelinda M. Barricelli e Taiane Malabarba**

RESUMO

Este artigo enfoca o papel desempenhado pelo processo lingustico, espe-

cialmente pelos tipos de discurso, na interpretao da atividade humana,
no contexto da prtica prossional. Com base nos estudos de Saussure, a
primeira parte do artigo apresenta a forma como as unidades semiticas
e signos lingusticos foram conceituados na teoria desse autor, discutindo
as implicaes dessa conceitualizao nos processos de signicao
humanos. Na segunda parte, so apresentados os resultados da anlise
emprica de entrevistas com enfermeiros sobre sua prtica de enfermagem.
Essa anlise revela os diferentes tipos de guras de ao mobilizadas por
esses prossionais, bem como a relao dessas guras com os tipos de
discurso e outras escollhas lingusticas A terceira parte discute o estatuto

* Artigo originalmente publicado em francs: Bulea, E. (2009). Types de discours et

interprtation de lagir: le potentiel dveloppemental des gures daction. Estudos
Lingusticos / Linguistics Studies, 3, Edioes Colibri/CLUNL Lisboa, pp. 135-152.
** Ermelinda Barricelli mestre e doutora em Linguistica Aplicada e Estudos da Lingua-
gem pela PUC/SP atualmente professora universitria em curso de pedagogia. Taiane
Malabarba mestre e doutora em Lingustica Aplicada pela UNISINOS, onde atua como
professora do curso de Letras.

D.E.L.T.A., 31-especial2, 2015 (579-603)

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das guras de ao: inicialmente, centra-se no papel dessas guras no

desenvolvimento, com base na produo de sentido sobre a atividade pro-
ssional; e, posteriormente, demonstra-se que as guras de ao podem
ser consideradas como macro-sinais ou unidades semiticas.

Palavras-chaves: Tipos de discurso; Figuras de ao; Unidades

Semiticas; Desenvolvimento; Atividade Prossional.

ABSTRACT

This paper focuses on the role played by linguistic process, especially by

discourse types, in the interpretation of human activity, in the context of
professional practice. Based on Saussures real work, the rst part presents
the way semiotic units and linguistic signs have been conceptualized in
his theory, discussing the implications of this conceptualization for hu-
man signicant process. The second part presents the results of empirical
analysis of interviews with nurses concerning their nursing practice. It
brings out the different action gures put forward by the nurses, as well
as the dependence of these gures on the discourse types and others lin-
guistic choices. The third part discusses the status of action gures: a rst
approach focuses on their role in development, based on the production of
meaning about professional activity; and a second approach demonstrates
that action gures may be considered as macro-signs, or semiotic units.

Key-words: Discourse types; Action gures; Semiotic units; Develop-

ment; Professional activity.

Abordaremos neste artigo a problemtica do papel desempenhado

pelos tipos de discurso (ver Bronckart, 1997) na interpretao do agir
sob o ngulo dos efeitos de desenvolvimento que eles podem suscitar
nas pessoas (ver Clot et al., 2001 ; Vermersch, 1994). Entretanto, e como
j sublinhou Bronckart (2007), esses efeitos de desenvolvimento no
so nem imediatamente consecutivos ao processo interpretativo, nem
mecanicamente gerados por estes. Desse modo, tentaremos entender
certos aspectos do mecanismo em virtude daquilo que os viabiliza
ao examinar em que a pluralidade dos tipos de discurso mobilizados
no processo interpretativo constitui uma forma de produo e de reor-
580 ganizao de signicaes atribudas ao agir.
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De acordo com a perspectiva adotada, a primeira parte deste artigo

mostrar alguns elementos da teoria do signo elaborada por Saussure,
que constitui, a nosso ver, uma abordagem exemplar dos fenmenos
de signicao em geral, promovendo um quadro fecundo de anlise
da natureza e das propriedades das unidades semiticas diversas. Na
segunda parte, apresentaremos os resultados de uma pesquisa emprica
sobre o trabalho de enfermeiras, em que examinaremos especicamente
as propriedades discursivas das guras de ao que as enfermeiras
constroem por meio de entrevistas para dar conta de sua atividade de
enfermagem.

Na terceira parte, discutiremos o estatuto dessas guras de ao

sob dois ngulos complementares: primeiramente, examinaremos espe-
cialmente as dimenses de desenvolvimento potencial (ver Bronckart,
2007; Bulea, 2007); explicitando, em seguida, as razes pelas quais
estas guras podem ser consideradas como entidades signicantes
em si mesmas, bem como seu entendimento, sua estruturao e sua
organizao, diferentemente daquelas que caracterizam as unidades
semiticas do tamanho da palavra.

Um retorno teoria saussuriana do signo

Seja por meio de suas prprias anotaes ou em suas aulas, Saus-

sure sustentou que as lnguas e os signos so dois fenmenos emi-
nentemente distintos e mutveis, que evoluem permanentemente no
tempo e se diversicam no espao, e que apresentam assim um carter
ao mesmo tempo dinmico e sociohistrico. Tomando como base essa
posio, documentada pelo estudo emprico de uma srie de lnguas
naturais, o percurso terico de Saussure foi o de conceitualizar o que,
na prpria estrutura das unidades lingusticas, tornam esta dinmica
no somente possvel, mas necessariamente presente e perpetuamente
ativa; dito de outra maneira, de dar conta das propriedades que explicam
que a mudana permanente das lnguas e dos signos no da ordem
da degenerao (em relao a uma lngua originria e/ou ideal), nem
da ordem da falha (em relao a organizao do mundo ou a do
pensamento humano), mas revela, ao contrrio, a via semiolgica 581
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(Curso de lingustica geral, 1916, p. 111, doravante CLG1; ver tambm

Bulea, 2006, para um comentrio da noo de via), ou da prpria
essncia dos signos. As anlises do autor relativas a esta essncia
comportam dois vrtices, que se alimentam de suas reexes epistemo-
lgicas visando, por um lado, claricar as relaes entre a lingustica
e a semiologia, assim como entre a semiologia e as outras cincias
humanas ento em constituio (de maneira especial, a psicologia e a
sociologia); e, por outro lado, identicar as propriedades irredutveis
dos fatos linguageiros, propriedades que justiquem a autonomia da
lingustica dentro do conjunto das cincias humanas.
Rigorosamente ligada problemtica do estatuto da semiologia,
o primeiro vrtice diz respeito aos traos denidores da natureza dos
signos em geral, sejam eles linguageiros ou no. Segundo Saussure,
os signos formam um domnio circunscrito no qual eles revelam os
fenmenos psico-sociais, constituindo, desta maneira, uma ordem
dos fatos psicolgicos (de psicologia social) que podem ser estudados
como um s conjunto de fatos (Saussure, Cours III, em Constantin, p.
218). Dentro deste quadro, a comparao dos sistemas lingusticos com
outros sistemas de signos (escrita, sinais martimos, sinais militares,
etc.) levaram Saussure a identicar um conjunto de propriedades que
todas as entidades relevantes da ordem semiolgica compartilham,
ou que se dirigem essncia semiolgica de forma geral. Trata-se
especicamente:
do carter necessariamente duplo (ou de dupla face) das uni-
dades semiolgicas, sem o qual no existem unidades dignas
deste nome;
de sua natureza integralmente psquica ou no substancial;
e enm de seu carter diferencial ou negativo; essas duas
ltimas propriedades constituem outro n da ruptura saussu-

1. Como lembra Jean-Paul Bronckart, o Curso de lingustica geral (CLG, 1916) comporta
um conjunto de anotaes problemticas devido s condies de sua redao. Sem ba-
nir esta obra, ns exploraremos, no entanto o corpus saussuriano original, tal como
ele encontra-se atualmente transcrito e disponvel. Trata-se de anotaes diversas de
Saussure, cujo manuscrito Sobre a essncia dupla da linguagem, descoberto em 1996 e
publicado nos Escritos de Lingustica Geral (ELG, 2002), assim como um conjunto de
anotaes dos alunos, tendo utilizado ou no para a confeco do CLG (ver Engler, 1989;
582 Constantin, 2005).
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riana em considerao s concepes representativas do signo

(o famoso aliquid stat pro aliquo2).
Ao generalizar o tipo de anlise ilustrada pelo exemplo a seguir,
embora sobre os sinais martimos, Saussure sublinha que no so as
caractersticas fsicas (que, a propsito, os objetos possuem) que so
tratadas pela constituio dos signos, mas a relao psquica que se
constri em relao a estes objetos atravs de sua diferenciao dos
outros objetos tendo uma funo similar; relao psquica que lhes
confere uma segunda existncia, propriamente semiolgica.
Quando uma bandeira, entre muitas outras, ondula no mastro
[ ], ela tem duas existncias: a primeira de ser um pedao
de pano vermelha ou azul, a segunda ser um signo ou um
objeto, que se entende dotado de um sentido para aqueles que o
percebem. Observemos as trs caractersticas eminentes desta
segunda existncia:
1 Ela s ocorre em virtude do pensamento que se liga a ela.
2 Tudo que representa, para o esprito, o sinal martimo de uma
bandeira vermelha ou azul procede, no do que ele , no do
que se decidiu associar a ele, mas exclusivamente destas duas
coisas: 1) de sua diferena com relao aos outros signos que
guram no mesmo momento, 2) de sua diferena com relao
aos signos que poderiam ter sido iados em seu lugar, e em lugar
dos signos que a acompanham. Fora esses dois elementos nega-
tivos, ao se perguntar onde reside a existncia positiva do signo,
ve-se, imediatamente, que ele no possui nenhuma e que esses[
] (Escritos de Lingustica Geral, 2002, p.54, doravante ELG)3.

Considerando as unidades lingusticas de uma perspectiva semio-

lgica, Saussure insistiu sobre o fato de que sua dualidade no resulta
da associao entre um elemento fsico e um elemento psquico, e no
consiste nem em uma relao entre palavras e coisas, nem em uma

2. No Tratado do Signo, escrito pelo portugus Joo de So Toms em 1637, a formulao

aliquid stat pro aliquo, surge assim denida: aquilo que representa potncia cognitiva
alguma coisa diferente de si. O signo : aquilo (aliquid) que esta por (stat pro) aquele
outro (aliquo), ao que J. De S. Toms acrescenta potncia cognitiva. Disponvel em
<http://semioticacc.wordpress.com/2008/11/19/semiotica-objecto-sujeito-e-pratica/ >
Consulta em: 18 jan. 2013 [Nota das tradutoras].
3. Do original em portugus: SAUSSURE, Ferdinand. Escritos de Lingistica Geral.
Editora Cultrix, Sao Paulo, 2004, p. 52 [Nota das Tradutoras]. 583
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relao entre sons e ideias. O autor refuta a concepo nomenclaturis-

ta que fundou o convencionalismo tradicional e arma que o carter
semiolgico das palavras reside em uma dualidade interna ordem
espiritual, os dois compostos de unidades de lngua sendo de natureza
psquica: nosso ponto de vista constante ser de dizer que no somente
a signicao, mas tambm o signo um fato de conscincia pura
(ELG, 2002, p.19). Proveniente de um trabalho psicolgico que se de-
brua ao mesmo tempo sobre o vrtice acstico e sobre o das ideias
(ver Bronckart), os signos linguageiros se constituem de incio um tanto
que ordem psquica especca, um tanto que lugar de organizao
de processos de diferenciao-associao, que engendram, pela sua si-
multaneidade, entidades de dupla face ou complexas. A constituio
dos signos reside assim na co-determinao ou na limitao mtua das
duas faces que eles comportam faces qualicadas inicialmente de
formas e signicaes, em seguida de signicantes e signica-
dos-, delimitao que tem lugar mesmo no seu acoplamento (ELG,
p.20). Em decorrncia disso, as entidades globais que neles resultam
no so seno produtos temporrios e frgeis, tributrios de quatro
termos e trs relaes perpetuamente ativas: as relaes diferenciais
das formas entre elas; as relaes diferenciais das signicaes entre
elas; enm as relaes associativas (ou do acoplamento) entre formas
e signicaes.
Ns somos sempre reconduzidos aos quatro termos irredutveis e s
trs relaes irredutveis entre eles, que formam um todo nico para o
esprito : (um signo/sua signicao) = (um signo/ e um outro signo)
e, alm disso = (uma signicao/ uma outra signicao) [...] Mas,
na realidade, no h, na lngua, nenhuma determinao, nem da ideia
e nem de forma ; no h outra determinao alm da determinao
da ideia pela forma e da forma pela ideia [...] isso que chamamos
de QUATRNION FINAL e, considerando os quatro termos em suas
relaes : a tripla relao irredutvel4. (ELG, 2002; p. 39)

Contrariamente concepo tradicional, esta concepo quatr-

nion nal do signo mostra que as unidades semiolgico-lingusticas
so as entidades que comportam um de seus ingredientes constitutivos,
o mecanismo diferencial-associativo que os engendra; o que implica

584 4. Do original em portugus p. 39 e 40 [Nota das Tradutoras].

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que os signos (e, portanto os fenmenos de signicao) tm um carter

eminentemente processual; o que explica (ao menos em parte) que a
dinmica sociohistrica seja nela uma dimenso interna, literalmente
constitutiva de sua essncia.
O carter mais especicamente lingustico, o segundo momen-
to da reexo saussuriana, diz respeito s propriedades irredutveis
dos signos lingusticos, ou seja, s caractersticas que estes ltimos
apresentam necessariamente e que os distinguem dos outros signos
ou sistemas semiolgicos. Trata-se de propriedades que no anulam,
evidentemente, os precedentes, mas que os prolongam, os especicam
ou os especializam pelo domnio da linguagem, e at mesmo, de alguma
maneira, os radicalizam. Este segundo conjunto de propriedades pode
ser resumido como segue.
Alm do carter imotivado, residente na independncia da face
expresso em relao s propriedades do contedo que associado
a ele (propriedade que os convencionalistas fortemente colocaram em
evidncia desde a Antiguidade), os signos lingusticos apresentam um
carter radicalmente arbitrrio, ou o grau arbitrrio mximo. As uni-
dades de lngua no tm nenhum embasamento exterior linguagem,
o que implica que sua constituio no de maneira alguma predeter-
minada pelas estruturas extra-linguageiras, sendo assim independente
tambm da organizao dos objetos no mundo e de uma (hipottica)
organizao pr-lingustica do pensamento. Isto implica igualmente
que os processos de diferenciao-associao das lnguas funcionam
livremente e criam da mesma forma as unidades cuja congurao,
signicado e contedo so eminentemente sociais; unidades que consti-
tuem, desta maneira, os valores correlativos socialmente institudos.
Em virtude desta arbitrariedade radical e do mecanismo quatr-
nion nal evocado, os signos lingusticos se delimitam reciprocamente
no e pelo sistema da lngua; processo que lhes confere antes de tudo
o estatuto de termos estritamente falado , ou seja, das unidades cir-
cunscritas, discretas, capazes de suportar as operaes.
Enm, e ao contrario de tais signos icnicos ou unidades se-
miolgicas mobilizando capacidades visuais, unidades que revelam,
segundo Saussure, a multiespacialidade (ver as notas Item, in ELG,
p.109-119), os signos lingusticos apresentam um carter linear. Pelo 585
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seu componente acstico, estes ltimos se organizam necessariamente

de maneira sucessiva; e esta propriedade, que Saussure chama tambm
consecutividade (ver as notas sobre os anagramas, in Starobinski,
1971), ou ainda uniespacialidade (ELG, p.109-119) tem incidncias
notveis no somente sobre o agenciamento dos signos entre eles, mas
tambm sobre sua estruturao interna, cuja sustentao est obriga-
toriamente na ordem dos fonemas e daqueles seus sub-componentes
morfolgicos de uma unidade5
Estas reexes/conceitualizaes saussurianas so decisivas por
vrios motivos; mas nos deteremos aqui, sobretudo, ao fato de que
as propriedades das unidades semiticas colocadas em evidncia por
Saussure no implicam a priori nenhuma restrio, nenhuma limita-
o relativa ao tamanho destas unidades. Dentro do domnio da
linguagem, os processos de diferenciao-associao parecem assim
poder dizer algo sobre as unidades cuja signicao e amplitude so
diferentes e variadas, unidades que envolvem desde prexos, suxos
ou razes das palavras, s palavras compostas, s colocaes, ou s
estruturas sintagmticas ainda mais complexas. A propsito, como
bem marcou De Mauro, o prprio Saussure tende, de forma s vezes
hesitante, a considerar como signo:
Toda unio de um signicante e de um signicado, desde as unidades
mnimas (que Frei depois chamou de monemas: am-ei, fal-ou, etc.) at
as unidades complexas, que Saussure chama sintagmas (cachorro; ele
fala; por aqui por favor; hoje noite, a lua sonha com mais preguia,
etc.). (DE MAURO, 1975, p. I-XVIII)

Por aqui, por favor; a lua sonha com mais preguia... possvel
ir mais longe no entedimento sintagmtico? Sob quais condies?
A seguir, abordaremos esta problemtica baseados na anlise de um
conjunto de dados empricos.

5. Por exemplo, se podemos identicar em francs uma sub-unidade como re, no

podemos, no entanto, dizer fazer-re ou ler-re, mas unicamente refazer ou reler; dito de
outra forma, a ordem linear intervm na estruturao dos signos da mesma ordem que os
prprios componentes (ver as anlises detalhadas que Saussure prope em Cours I, em
586 Komatsu & Wolf, 1996).
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2. As guras de ao nas entrevistas sobre o trabalho do

enfermeiro

2.1. Consideraes mtodolgicas

Os dados sob anlise resultam de entrevistas com enfermeiras,

dentre as quais trs exercem seu trabalho em clnica geral e outras trs
em uma unidade de cirurgia digestiva (ver o quadro 1 a seguir). Elas
tratam da realizao de tarefas relacionadas medicina (vericao
de preso, de pulsao, etc. em clnica geral e curativo abdominal
ps-operatrio em cirurgia) e foram coletadas antes (entrevista pr) e
depois (entrevista ps) da realizao dessas tarefas.

Quadro 1 Esquema dos dados empricos

A metodologia de anlise explora o modelo de arquitetura textual

elaborado dentro do quadro do interacionismo sociodiscursivo (ver
Bronckart, 1997) e parte de uma abordagem verdadeiramente textual-
discursiva. Por um lado, tomaremos como ponto de partida o texto
(neste caso, a entrevista) enquanto unidade comunicativa englobante e
articulada s formas da atividade humana; texto que trata de examinar
as propriedades segundo uma perpectiva descendente, ou seja, indo
desta unidade at as unidades de nvel inferior: segmentos temticos
e tipos de discurso que as organizam relaes predicativas e me-
canismos de coeso unidades mnimas de ordem da palavra. Por
outro lado, como j mencionamos, ser dada ateno especial a estas
modalidades de organizao enunciativa que so os tipos de discurso,
ao examinar seu papel no processo interpretativo do agir mobilizado
pelas entrevistas.
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Como lembra Bronckart (1997), os tipos de discurso so formas

lingusticas atestveis nos (gneros de) textos em geral, formas que, de
um lado, so sustentadas pelas operaes psicolgicas que explicitam as
relaes existentes entre as coordenadas e as instncias que organizam o
contedo temtico do texto, e as coordenadas e as instncias do mundo
dentro do qual se manifesta o agir linguageiro; formas que, por outro
lado, mobilizam cada uma um sub-conjunto de unidades lingusticas,
de tal maneira que estas so estruturadas e funcionam dentro de uma
dada lngua natural. A partir disso, o que nos interessa em particular o
que acontece quando estes tipos de discurso organizam um contedo
temtico da ordem do agir; ou ainda, as condies de acoplamento
entre as formas de organizao enunciativa (mobilizadas nas produ-
es linguageiras em geral) e o tema especco do agir (mobilizado
nas entrevistas).

2.2. As guras de ao

So precisamente os produtos interpretativos visando o agir(-

referente) e mobilizando os tipos de discurso que ns qualicamos de
guras de ao (ver tambm Bulea, 2007 ; Bronckart & Bulea, 2006;
Bulea & Fristalon, 2004). A seguir, examinaremos algumas de suas
caractersticas principais.

2.2.1. A ao ocorrncia

(1) N: ento eu vou fazer / bem ela teve uma:: colecistectomia mas
foi uma interveno delicada / ento por isso que ela tem dores ...
importantes no ps-operatrio / ela tem uma transver- sim um transver
nas costas/ [PESQ : hum hum] preciso que eu olhe os primeiros cura- /
primeiros curativos ps-operatrios / em quarenta e oito horas bem / eu
no sei o que tem abaixo / pode ser os suturas grampos ou os / voc
v // (...) seno ela tem uma lame / ondulada sobre a bolsa [PESQ : hum
hum] // no precisa mobiliz-la por ora eu chamei o chefe da clnica
[PESQ : certo] ento o que eu fao eu desinfeto s recoloco uma bolsa
adequada / e depois aham / ela tem um dreno de Kehr / que / que ca
sob observao em todo caso durante dez doze dias / porque depois
588
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tem que control-los pelo dreno / no nvel das vias biliares (Entrevista
pr Nathalie STT1, Tema : Desenvolvimento Realizao)6

A gura de ao ocorrncia constitui uma apreenso do agir-re-

ferente na medida em que sua organizao linguageira se caracteriza
por um forte grau de contextualizao. Sua construo repousa sobre
a identicao de um conjunto de ingredientes do agir apreendido em
suas dimenses particulares, especcas (tal enfermeira, tal paciente,
tal situao, etc.), ou na medida em que eles so espao-temporalmente
acessveis ao actante.
Do ponto de vista de sua organizao discursiva, esta gura apa-
rece quase exclusivamente nos segmentos de discurso interativo, que
englobam frequentemente passagens de discurso relatado. O contedo
temtico mobilizado organizado em relao direta com os parmetros
fsicos e actanciais da situao da entrevista, o eixo de referncia tem-
poral sendo, principalmente, o desta mesma situao. Em referncia a
este eixo, observamos um nmero importante de marcaes (de ante-
rioridade: ela teve; de posterioridade: eu vou fazer; de simultaneidade:
eu no sei), onde a alternncia bastante frequente e rpida. Alm
disso, constatamos a criao de eixos de referncia locais, voltando
particularmente situao de cuidado, os processos (codicados pelos
verbos no presente com valor psicolgico: eu desinfeto, eu recoloco)
sendo apreendidos como includos dentro da durao representada por
este tipo de eixo.
Do ponto de vista das marcas de agentividade, a enfermeira desig-
nada quase exclusivamente por eu, o que assinala sua forte implicao,
ou seu estatuto de ator. Os pacientes so identicados por seus nomes,
ou designados pelos pronomes pessoais de terceira pessoa (ele, ela,
lo), unidades cujo funciomaneto geralmente ditico.

6. A apresentao de cada gura comportar um exemplo, transcrito segundo as seguintes

convenes: as iniciais N, A, J, etc. = nomes (ctcios) dos enfermeiros; [PESQ entre
conchetes] = intervenes breves das pesquisadoras; / // /// = pausas de durao vari-
vel; no:::n = som alongado; transver- = palavra inacabada; xxx = segmento inaudvel.
Ns explicamos ao m de cada extrato (entre parnteses) a entrevista da qual provem,
assim como o sub-tema que abordado (realizao do cuidado, outras possibilidades de
realizao, caracterizao do cuidado, etc.). 589
esp.
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Enm, esta gura caracteriza-se por um nmero importante de

relaes predicativas indiretas, das quais aproximadamente 70% so
modalizaes pragmticas. Ela comporta igualmente diversas modali-
zaes externas s relaes predicativas, sendo a maioria modalizaes
denticas ( preciso que eu olhe).

2.2.2. A ao evento passado

(2) N: () a ltima vez, por exemplo, voc v eu tinha que remover

os pontos de um paciente / e:: // ele tinha acmulo de / de uido seroso
no nvel da cicatriz eu tinha a cicatriz que estava aberta // o incio da
cicatriz / tinha uma mediana/ era o incio da cicatriz que est aberta
/ voc v [PESQ : no momento onde voc fez o curativo] onde eu
tinha tirado os pontos e depois voc sabe eu comecei a apertar os
botes, pois assim uia / e :: assim est aberta voc v / neste caso
exatamente voc chama o operador e ento voc lhe pergunta o que
ele quer / o que ele quer fazer (Entrevista pr - Nathalie STT6, Tema:
Desenvolvimento - possveis)

A ao evento passado prope uma tomada retrospectiva do agir,

contanto que este ltimo possa ser evocado sempre sobre o ngulo da
singularidade, mas sem relao de contingncia com a situao de seu
modo de ser linguageiro. Trata-se da delimitao e da extrao (do pas-
sado) de uma unidade praxeolgica, identicada, saliente e ilustrativa
do agir, esta gura testemunha uma contextualizao manifesta, mas
fragmentria e seletiva.
Do ponto de vista de sua organizao discursiva, a ao evento
passado aparece nos segmentos de relato interativo, os processos evo-
cados sendo tomados como referncia de um eixo temporal situado
acima da situao de entrevista, e cuja origem marcada (a ltima vez).
Se o contedo assim colocado parte dos parmetros da situao de
entrevista, o actante ca, pelo contrrio, implicado no evento narrado,
esta implicao sendo marcada, como na gura precedente, pela pre-
sena massiva do pronome eu. Mas contrariamente ao ocorrncia,
o destinatrio do agir designado pelo termo genrico paciente, que
assume a funo de fonte de srie isotpica, o pronome de terceira
pessoa (ele) funcionando, neste caso, como ligao anafrica.
590
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A coeso verbal assegurada por mecanismos especcos do

relato. Os mais frequentes so as localizaes isocrnicas, realizadas
em frans pelas formas verbais de passado composto e imperfeito,
que tendem a reproduzir a ordem dos fatos narrados. Mas a funo
de constraste assegurada por estas mesmas formas verbais que parece
particularmente investida por esta gura, j que os processos propostos
em um plano-anterior e codicado no passado composto coincidem
com as aes (acionalidade) da enfermeira, diferentemente dos proces-
sos colocados num plano-passado e codicados no imperfeito que diz
respeito ao paciente, situao, ou a outros protagonistas do mtier.
A ao evento passado se caracteriza enm por uma sobreposio
entre propriedades discursivas e recursos lingusticos prprios do relato
interativo de um lado, e estruturao dos fatos narrados relevantes do
esquema narrativo prototpico (situao inicial, complicao, resoluo,
avaliao) do outro. E esta caracterstica que sustenta seu estatuto de
evento aos olhos da experincia passada comum do actante.

2.2.3. A ao experincia

(3) N: normalmente quando eu fao os curativos, eu explico o que eu

estou fazendo / eu lhes pergunto se eles querem ver a cicatriz muitas
vezes eles dizem no [PESQ : hum] voc sabe os primeiros dias /
sobretudo quando so intervenes maiores // e ento se ela est
infectada ou no...que /e depois voc lhes d informaes / voc lhes
diz o que voc est fazendo que voc desinfeta a mquina / / depois
tu lhes explica a sequncia / porque so uns pacientes que geralmente
voltam para casa [PESQ : hum hum] e voc marca um horrio / para
vir tirar os os (Entrevista ps Nathalie STT3, Tema: Desenvolvi-
mento Realizao)

A gura de ao experincia constitui uma tomada do agir sob o

ngulo da cristalizao pessoal de mltiplas ocorrncias do agir vivido:
ela prope uma espcie de balano do estado atual da experincia do
actante em relao determinada tarefa, repousando sobre a sedimen-
tao e sobre a de-singularizao (ou a descontextualizao) de prticas
repetidas desta tarefa. No estando mais ligada a um contexto singular,
a ao experincia apreende particularmente os constituintes estveis
591
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e incontornveis do agir, suas variantes com grande recorrncia assim

como as caractersticas prprias aos actantes, seus modos de fazer que
transgridem a singularidade das situaes.
Do ponto de vista enunciativo, a ao experincia organizada prin-
cipalmente sob forma de discurso interativo; mas contrariamente ao
ocorrncia, o eixo de referncia temporal no delimitado e marcado
pelos advrbios ou sintagmas proposicionais assinalando a caracters-
tica generalizante e reiterativa (ex: normalmente, geralmente, de todo
modo, etc.). Este eixo tambm homogneo e a criao dos eixos locais
est praticamente ausente. Por estas caractersticas, as marcas prprias
desta gura so neutras, marcadas pelas formas do presente genrico.
Com ausncia de marcas pr-ativas ou retroativas, sua organizao
discursiva procede por justaposio processual, que tende a reproduzir
a ordem cronolgica do mtier, cuja rede marcada por organizadores
temporais (depois, e depois, aps, etc.). Uma das particularidades da ao
experincia reside na abundncia das marcas de variabilidade, inseridas
dentro desta tomada cronolgica de base, e que assinala principalmente
os pontos de bifurcao do agir. Com este efeito, diversas estratgias
lingusticas so utilizadas, as estruturas em si (ver exemplo 3) e as es-
truturas verbais, alternncia das formas armativa e negativa (tu irrigas
o ferimento ou no), sendo as mais frequentes.
Do ponto de vista agentivo, ns observamos o co-funcionamento de
diversas formas pronominais (eu, tu, a gente), a forma mais frequente
sendo a forma tu com valor genrico. Isso atesta a dissociao entre o
autor do processo evocado e o autor da ao linguageira, a implicao
da enfermeira sendo menor que nas guras precedentes. Na verdade,
seu estatuto s vezes de ator-regulador de bifurcaes, s vezes de
lugar de capitalizao da experincia. Este estatuto duplo se encontra
tambm no nvel das modalizaes: ns constatamos ali uma dimen-
so sensvel das modalizaes pragmticas e um ntido aumento das
modalizaes epistmicas e denticas.

2.2.4. A ao cannica

(4) S: o cuidado comea quando a gente entra no quarto // ele comea

mesmo antes quando a gente antecipou o cuidado () a instalao
592
esp.
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Tipos de discurso e interpretao do agir 2015

a gente descobre a ferida a gente prepara a / a bandeja [PESQ : hum

hum] / depois a gente faz o curativo a gente comunica/ a gente fecha o
curativo a gente reinstala o paciente a gente coloca a faixa a gente veste
novamente / a gente coloca bem a cama na posio a gente prope que
ele v para a poltrona se preciso que ele v ou ele permanece assim
a gente coloca todo seu material disposio / a gente tira a cortina e
depois / a gente diz / bem / tchau ao paciente (Entrevista pr Sylvie
STT8, Tema: desenvolvimento realizao)

A gura de ao cannica reside em uma apreenso do agir sob

forma de construo terica, abstrao feita de todo contexto de
emprego e das propriedades do actante que a efetuam, e prope uma
lgica da tarefa que se apresenta como a-contextualizada em relao
validade geral. Deste fato, ela se d conta, sobretudo, da estrutura
cronolgica prototpica do agir, assim como das normas que o regem,
e cuja responsabilidade incumbe s instncias institucionais exteriores
ao actante.
Do ponto de vista discursivo, a ao cannica se organiza sob
forma de discurso terico, ou de um misto terico-interativo. Ela se
caracteriza, por um lado, pela evocao genrica dos fatos, que no
so colocados em relao nem com a situao de interao, nem com
uma origem temporal qualquer; e por outro lado, por graus variveis de
implicao do autor do texto no contedo evocado. O eixo de referncia
temporal no delimitado e geralmente no marcado, os processos
so tomados pelas formas de presente genrico, cuja ordem tende a
reproduzir a cronologia geral do cuidado. Esta ordem cronolgica , no
entanto, expressa atravs de uma organizao frasal recorrente, corres-
ponde estrutura cannica SUJEITO VERBO COMPLEMENTO;
forma de estruturao que pode ser mais ou menos rgida, contendo
somente estas estruturas mnimas justapostas (ver o exemplo 4), ou
incluindo estruturas argumentativas, geralmente introduzidas pelos
organizadores lgico-argumentativos. Mas mesmo em suas formas
menos rgidas, esta gura no comporta praticamente nenhuma marca
de variao, as prprias bifurcaes eventualmente atestveis revelam
o procedimento ou a prescrio medicamental.
No plano agentivo, o actante quase sempre marcado por a gen-
te, designando uma instncia coletiva neutra; isso que assinala que
593
esp.
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2015 Ecaterina Bulea Bronckart

toda autoria da enfermeira se encontra neutralizada, seu estatuto se

aproximando mais do a gente. Este estatuto acentuado pelo fato de
que as modalizaes atestveis nesta gura, na maior parte do tempo
externas s relaes predicativas (precisamos fazer), so quase todas
modalizaes denticas.

2.2.5. A ao denio

(5) V: o cuidado com os pronturios [PESQ : ] bem, isso depende

tambm dos horrios que o que a gente dizia s 8h da manh ver-
dade que isso importante porque este // este o primeiro contato do
dia na verdade por isso uma abordagem para // como passou a
noite para (...) porque importante para ns // tambm uma demanda
mdica, mas tambm um pretexto para comear o dia do lado deles
ento bem o que h de especcio (Entrevista pr Vronique STT1,
Tema: Caracterizao)

A gura de ao denio levanta uma apreenso do agir enquanto

objeto de reexo, enquanto suporte e objetivo de uma redenio
por parte do actante. O agir visto como um fennemo no mundo
engajando uma atividade de investigao que consiste, por um lado,
de uma apreenso das caractersticas e do estatudo do agir, e, por
outro, no exame das atitutes scio-prossionais que se manifestam a
seu respeito (inclui a sua prpria). Contrariamente s outras guras,
a ao denio no tematiza nem os actantes, nem a organizao
cronolgica do agir, nem os constituintes praxeolgicos, mas une os
traos considerados pertinentes, suscetveis de o circunscreverem e de
delimit-los em relao a outros tipos de atividade.
Do ponto de vista de sua organizao enunciativa, esta gura
inserida, como a precedente, nos segmentos relevantes do discurso
terico ou de um misto terico-interativo. O eixo de referncia tem-
poral sempre no delimitado, a forma verbal dominante o presente
genrico. Mais contrariamente ao cannica, as formas verbais
mobilizadas no so, apenas excepcionalmente, sobre atos ou ges-
tos, a ao denio comportando assim um nmero extremamente
reduzido de relaes predicativas fortes (SUJEITO + VERBO). A
594
grande maioria das relaes predicativas (70% aproximadamente)
esp.
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Tipos de discurso e interpretao do agir 2015

constituda das construes impessoais e TEM, mobilizando o verbo

ser enquanto verbo fraco (ou na medida em que marca a atribuio
de propriedade: importante, uma abordagem) e o verbo ter em
seu valor de identicador-introdutor de um sujeito real a posteriori
(h um contexto). Estas construes se endeream exclusivamente ao
signo cuidado, que elas transmitem (ver o incio do exemplo 5), e
so inseridos ao seu redor nas estruturas recorrentes ( + SINTAGMA
NOMINAL + eventualmente outro sintagma, + SINTAGMA ADJE-
TIVAL, H + SINTAGMA NOMINAL).
Se, em relao s outras guras, a agentividade da enfermeira
aqui quase nula, ela , em contrapartida, fortemente marcada no plano
enunciativo, sendo a ao denio a gura que comporta proporcio-
nalmente o maior nmero de marcas de posicionamento enunciativo.
A atoralidade da enfermeira assim transferida sobre o prprio ato
de dizer o cuidado, e reforada pelas numerosas modalizaes
epistmicas ( verdade que).

2.3. A alternncia das guras

As cinco guras de ao que nossos dados permitiram colocar em

evidncia sem nenhuma pretenso exaustividade se constroem,
na verdade, sobre o fundo de uma dupla heterogeneidade, temtica e
discursiva. Heterogeneidade temtica no sentido de que os temas e
sub-temas abordados pelas enfermeiras (caracterizao do cuidado,
preparao de si mesmas, realizao efetiva, outras possibilidades de
realizao, determinantes externos ou internos, etc.) variam de uma
entrevista para a outra, mais do ponto de vista de sua presena/ ausncia
do que da ordem em que elas so evocadas; o que atesta o fato de que
a ordem mundana do cuidado no predetermina a construo temtica
das produes verbais se endereando a elas, esta ltima sendo sob a
dependncia da dinmica da prpria interao verbal. Heterogeneidade
discursiva na qual, como se observa das anlises que precedem, os
tipos de discurso mobilizados variam tambm no curso de uma entre-
vista, nossos dados no nos permitiram, no entanto, colocar nenhuma
relao biunivoque que seja entre os tipos de discursos mobilizados
(discurso interativo, relato interativo e discurso terico) e os temas
ou sub-temas tratados; o que atesta o fato de que um dado tema no 595
esp.
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2015 Ecaterina Bulea Bronckart

evoca necessariamente uma certa forma linguageira, ou um certo tipo

de discurso, mas potencialmente estruturvel segundo uma ou outra
organizao discursiva, funcionando mas amplamente dentro da lngua.
No nvel de uma entrevista, e s vezes mesmo no nvel de um dado
segmento temtico (ver exemplo 6 a seguir), isso gera um fenmeno de
alternncia das guras de ao. Assim, certas entrevistas apresentam
duas ou trs guras, outras apresentam todas.
(6) S : :: um curativo de machucado limpo [PESQ : ahm ahm] //
para renovar // e reavaliar na verdade [PESQ : certo ()] um curativo
de machucado limpo como diramos entre aspas / isso depende se
est infectado [PESQ : exato] os curativos dos drenos / os curativos /
a reavaliar porque quem tinha um:: tinha ele / era bastante manchado
outro dia ns zemos um previamente / mas eu no penso em ter muitas
surpresas porque o curativo deixado limpo durante dois dias ento
[PESQ : aham aham] / ns o refazemos hoje porque ns fazemos
os curativos a cada dois dias / um xxx que ns temos em cirurgia
/ no mais porque o curativo estava manchado ento / no mais ir
ver se / o ferimento no inamou [PESQ : aham] se / pois ento /
at o dcimo dia ns cobrimos os ferimentos // e depois ns tiramos
os os ns deixamos destapados/ s vezes em algumas pessoas ns
deixamos destapados, mas quando h os cintos abdominais tudo isso
ou os pacientes no gostam muito que / que o ferimento que / em /
em contato com // para os ferimentos pequenos ns podemos fazer,
mas para os ferimentos medianos ns preferimos proteger (Entrevista
pr Sylvie STT1, Tema: Caracterizao. Alternncia: ao deni-
o ao ocorrncia ao cannica ao ocorrncia ao
cannica ao experincia.)

A produo das guras de ao revela assim um processo perma-

nente de escolha que as enfermeiras efetuam simultaneamente sobre os
dois vrtices, temtico e discursivo, o que lhes permite adotar diversos
ngulos de apreenso do agir-referente (ou do cuidado), e de realizar,
no curso de um mesmo texto, uma integrao progressiva de diversas
dimenses de si mesmas. Essa integrao no toma de maneira alguma
uma forma aditiva, mas da ordem da produo de signicao propria-
mente dita, na medida em que as enfermeiras parecem, incessantemente,
tentar claric-la ou os lugares que ocupam as dimenses tematizadas
dentro da economia geral do agir, lhes observando sob diversas facetas,
abordando-as dentro do quadro de duas ou mais guras de ao, e em
596 lhes integrando assim em diversas conguraes coerentes.
esp.
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Tipos de discurso e interpretao do agir 2015

3. O duplo estatuto das guras de ao

3.1. As guras de ao vistas dentro de uma perspectiva

desenvolvimental

Tendo em vista seu teor e suas propriedades gerais, os processos de

morfognese e de alternncia das guras parecem fornecer uma prova
da validade do esquema de desenvolvimento elaborado por Vygotski
(1934), mas tambm e, sobretudo, um complemento/prolongamento
deste esquema no campo do desenvolvimento do adulto. Se trata do fato
de que as guras de ao so portadoras de um debate gnoseolgico
relativo ao agir (quilo que um cuidado, a sua estrutura, a instncia
responsvel, etc.). Este debate tem maior amplitude no meio profes-
sional, que cada enfermeira por sua vez reproduz pelo prprio fato de
que ela prope diversas guras interpretativas deste agir, e o reconstri
de uma maneira que lhe prpria.
A ttulo de exemplo (por uma anlise detalhada, ver Bulea, 2007),
ressaltamos que o exame dos textos instuticionais relativos s tarefas
das enfermeiras mostraram uma verdadeira ambiguidade quanto ao
tema da agentividade das enfermeiras, vemos a contrariedade desta
dimenso do agir; o que comprova a existncia do debate gnoseolgi-
co mencionado no nvel institucional, ou no nvel das representaes
coletivas. A dimenso agentiva se apresenta sob forma implcita nos
Cadernos de encargos das enfermeiras, atravs da evocao massiva
de processos psquicos e de regulao. No entanto, este documento
se mostra mais que reticente em atribuir explicitamente estes pro-
cessos a uma instncia agentiva identicvel (ele no apresenta ne-
nhuma marca de agentividade, o termo enfermeira inexistente!),
abandonando-as assim, de alguma maneira, ao prprio agir, como se
esses processos fossem uma propriedade intrnseca em si mesmo. Nas
Tcnicas de cuidado e nos documentos de quanticao do encargo de
trabalho das enfermeiras, a dimenso agentiva totalmente apagada,
para reaparecer esporadicamente nas Evolues inclusas no dossi do
paciente, contudo sem que uma relao explcita actante-ao seja
sistematicamente assumida.
Quanto a essa ambiguidade, a diversidade das instncias agentivas
que colocam em cena as guras de ao (eu, tu, a gente) nos parece um 597
esp.
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ndice perfeitamente ilustrativo da interiorizao, pelas enfermeiras,

da discordncia colocada em cena pelos textos institucionais. Cada
um deles propondo, atravs da alternncia de guras, das acentuaes
diferentes da dimenso agentiva, indo da ascendncia da responsabi-
lidade fortemente armada na ao ocorrncia sua neutralizao na
ao cannica, ou a sua eliso na ao denio. Mas paralelamente,
e em muitas entrevistas, as enfermeiras parecem vizualizar um modo
de contornar, ver uma soluo para este debate, que reside na vali-
dao (real ou sonhada) de seu papel e de seu estatuto de ator pelos
participantes.

3.2. Nos fundamentos da perspectiva desenvolvimental, uma

perspectiva semiolgica

O potencial de desenvolvimento das guras de ao, como vere-

mos, nos parece indissocivel de seu estatuto semiolgico. Ao voltar
questo das entidades signicantes e sua extenso, sustentaremos
que as guras de ao revelam este tipo de entidade, constituindo (e se
constituindo como) macro-cortes interpretativos, ou macro-signos,
que se endeream ao agir. Estas so as razes e as condies de validade
desta informao, que abordaremos nesta ltima parte. Explicaremos,
no incio, duas implicaes gerais do processo de construo das gu-
ras, e examinaremos, em seguida, suas propriedades referentes quelas
dos signos e dos signos lingusticos citado no item 1 acima.
Como subentendidas pela gesto da heterogeneidade temtica e
discursiva, a primeira implicao da construo das guras se refere
ao fato de que elas tm a propriedade de no procederem de nenhuma
predeterminao unilateral e/ou extra-lingustica: elas no esto nem
sob a dependncia exclusiva das propriedades do agir, nem so um
reexo, nem uma lgica proeminente e homognea, e nem mesmo
das mdias lingusticas atestveis na lngua; essa tripla autonomia teste-
munha a prpria pluralidade das guras e a combinao-redistribuio
dos recursos lingusticos que se encontram na obra.
A segunda implicao relativa ao teor dos produtos resultantes.
Apesar do fato que a efetuao dos cortes interpretativos a propsito
598
do agir passa necessariamente pela explorao de conguraes discur-
esp.
 31 esp. 2
Tipos de discurso e interpretao do agir 2015

sivas colocadas a disposio socialmente pela lngua e pelas prticas

linguageiras, a produo das guras solicita simultaneamente os planos
do contedo e da expresso, o que engendra entidades apresentan-
do um carter bifacial. Estas ltimas so supra-ordenadas em relao
s unidades signicantes do tamanho da palavra e englobam estas
ltimas. Portanto, alm de serem conguraes discursivas aplicadas
ao agir, as guras de ao constituem entidades semiolgicas que
permitem a colocao em movimento das unidades lingusticas infra-
ordenadas a que se endeream (ver a relao entre a ao denio e
o signo cuidado). Este duplo estatuto mostra o carter encaixado,
implicado, pluridimensional da produo de signicao.
Voltando uma ltima vez teoria saussuriana, o pertencimento das
guras de ao ordem semiolgica e/ou seu estatuto das entidades
signicantes parece possvel pelo fato de que elas preservam a inte-
gralidade das propriedades gerais dos signos (bifacialidade, natureza
psquica e carter diferencial), enquanto as propriedades especcas
aos signos lingusticos (arbitrariedade radical, carter discreto e linear)
so modicadas, transformadas, complexicadas.
Se tratando do primeiro conjunto de propriedades, como j mencio-
namos, as guras de ao apresentam um carter bifacial: elas possuem
um vrtice contedo identicvel, neste caso construdo em refern-
cia ao agir, e um vrtice expresso, constitudo principalmente pelos
tipos de discurso que organizam. As guras de ao tambm possuem
um carter psquico j que mobilizam, atualizam ou reestruturam no
curso da atividade linguageira, as representaes e os conhecimentos
do actante. Representaes e conhecimentos relacionados ao agir e s
suas dimenses, mas em igual medida aos tipos de discurso e ao seu
funcionamento em francs, bem como estes ltimos cam frequen-
temente da ordem do desconhecido (ver Franois, 2006). Enm, a
natureza diferencial das guras de ao (ver o quadro 2 a seguir) pro-
cede do fato que, se elas se constrem no interior da textualidade, elas
exploram, ao mesmo tempo, os agrupamentos de recursos linguageiros,
e, portanto, os conjuntos de diferenas funcionais mais amplamente na
lngua: diferenas entre tipos de discurso, entre unidades pronominais,
entre formas verbais, etc.

599
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Quadro 2 Caractersticas contrastivas das guras de ao

Ocorrncia Evento Experincia Cannica Denio
passado
Tipo de Discurso Relato Discurso Discurso Discurso
discurso interativo interativo interativo terico terico

(Discurso Discurso
relatado) interativo
Eixo de Situao de Passado No No delimitado No
referncia interao delimitado delimitado
temporal (marcado) (marcado) (no marcado)
(eixos locais)
Marcas, Anterior, Poste- Iscrono Neutros PRES. Formas
formas rior, Simp. GENRICO impessoais
verbais PRES.
PRES., PC, FTP PC, IMP* GENRICO ser/ ter
Agentivi- Forte implicao Implicado Menor Neutro Nulo
dade atestvel Implicao

eu eu tu, (eu, voc) a gente

*Em portugs: pretrio perfeito [Nota das Tradutoras].

As guras se constituem, assim, elas mesmas como entidades

globais diferenciais, se diferenciando umas das outras, e sem que esta
diferenciao obedea estruturao mundana efetiva do agir-referente.
Portanto, embora cada uma delas exiba uma certa forma de coerncia, elas
apresentam necessariamente um carter incompleto, imperfeito, ou ainda
no superposto s propriedades do prprio agir. Se tratando do segundo
conjunto de propriedades, caracterizando as unidades lingusticas e noto-
riamente as unidades do tamanho da palavra, as guras de ao parecem
preservar verdadeiramente apenas o carter linear, arbitrrio e o carter
discreto passando por transformaes que distinguem ou discriminam
este tipo de entidade dos signos lingusticos no sentido estrito.
Em relao arbitrariedade, ela ca em parte validada, no que,
como sublinhamos, um certo tema no denominado necessariamente
de um tipo de discurso, seu tratamento no sendo pr-compulsrio nem
pelas propriedades do referente, nem por uma organizao enunciativa
especca. Mas este aspecto deve ser diferenciado porque, mesmo que
a tendncia geral seja aquela que acabamos de evocar, constatamos,
no entanto, uma limitao. Duas das guras colocam em evidncia
uma forma de anidade entre tema e organizao discursiva: dois
teros das ocorrncias da ao denio repousam sobre a combina-
600
esp.
 31 esp. 2
Tipos de discurso e interpretao do agir 2015

o entre o tema da caracterizao e o discurso terico e a mdia das

ocorrncias da ao ocorrncia sobre aquela entre o tema da realizao
e o discurso interativo. Este fenmeno no invalida em nada a dupla
heterogeneidade discutida anteriormente, mas mostra que neste nvel o
processo de diferenciao-associao se complexica notoriamente na
medida em que ele interfere necessariamente com as outras atividades
linguageiras do actante : de fato, estas combinaes preferenciais so
visivelmente ligadas tanto s prticas verbais atuais das enfermeiras,
especialmente quelas mobilizadas durante as reunies de troca de
turno, quanto aos hbitos pessoais.
E naquilo que se refere ao carter discreto e linearidade, se esta
ltima ca inteiramente vlida (no podemos emitir duas guras ao
mesmo tempo, elas se organizam sucessivamente), o carter discreto
parece de alguma maneira enfraquecido. As guras de ao no
nos parecem ter o estatuto de verdadeiros termos no que seu incio
e seu m so gerados textualmente e no sistematicamente. Dito de
outra forma, elas no se apresentam como unidades que poderiam se
organizar entre elas segundo um regime associativo, nem verdadeira-
mente como unidades cristalizveis, assim como elas esto em sistema,
imagem dos termos da lngua (lua, preguia, sonho, etc.). Dada sua
extenso e sua complexidade, as entidades semiolgicas da ordem
das guras no permitem a efetuao das operaes que concedem os
signos lingusticos no senso estrito, especialmente as operaes predi-
cativas (no podemos estabelecer uma relao predicativas entre duas
guras) ; pelo contrrio, e aqui pode estar a sua especicidade, elas
as enquadram, ao mesmo tempo que elas permitem e suportam a
realizao de outros tipos de operaes, propriamente textuais e semi-
ticas : encadeamentos e macro-encadeamentos temticos, alternncias,
encaixamentos e tenses smicos, exteriorizao e manifestao de
sries associativas travs de isotopias, etc. Isso somente acentua seu
carter eminentemente dinmico, propriamente criador de signicao,
a existncia de entidades semiolgicas deste tipo se sustentando de um
processo morfogentico em constante (re)construo.
Recebido em maro de 2013
Aprovado em abril de 2015
E-mail:
ecaterina.bulea@unige.ch
601
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2015 Ecaterina Bulea Bronckart

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