Professional Documents
Culture Documents
TINGKATAN 5
2017
CADANGAN
MINGGU/TARIKH UNIT / AKTIVITI HASIL PEMBELAJARAN
AKTIVITI
1 1. Taklimat Khidmat A. Khidmat Masyarakat A. Tema 6 :
Masyarakat boleh dijalankan secara : Cabaran Masa
i. Perancangan i. Berpasukan (5 ahli) atau Depan
ii. Amali/Aktiviti ii. Berpasangan (2 ahli) atau (Rujuk teks PSK
iii. Refleksi iii. Individu hal. 198
iv. Laporan B. Folio Khidmat 212)
v. Penghargaan Masyarakat dihasilkan B. 40% markah
secara individu. C. Mengumpul folio
sebelum minggu 33
2. Taklimat Guru boleh menilai aspek : A. Sepanjang P&P.
Penilaian Aspek i. aktiviti sepanjang P&P. B. 25% markah
Kemahiran dan Nilai ii. sikap murid sepanjang (Holistik)
PSK P&P.
iii. nota murid.
iv. dan sebagainya.
CADANGAN
MINGGU/TARIKH UNIT / AKTIVITI HASIL PEMBELAJARAN
AKTIVITI
2 AKTIVITI 1C i. Menghuraikan kepentingan Melukis (hal : 16)
Kepentingan ii. pendidikan sepanjang hanyat untuk
Pendidikan Sepanjang pembangunan negara
Hayat Di Malaysia iii. menjelaskan kepentingan penerokaan ilmu
untuk menjana modal insan dalam
masyarakat
iv. memanfaatkan ilmu untuk pembangunan
negara
v. sedar akan kepentingan pendidikan
sepanjang hayat
CADANGAN
MINGGU/TARIKH UNIT / AKTIVITI HASIL PEMBELAJARAN
AKTIVITI
TEMA 2 : HUBUNGAN KEKELUARGAAN
4 UNIT 3: i. menerangkan persiapan membina Menguji minda
PERSIAPAN keluarga ke arah pembentukan masyarakat (hal:42)
MEMBINA mapan
KELUARGA KE ii. menjelaskan kepentingan mematuhi
ARAH peraturan perkahwinan mengikut undang-
PEMBENTUKAN undang negara
MASYARAKAT iii. menyenaraikan ciri-ciri calon pasangan
MAPAN yang baik
iv. menghuraikan ciri-ciri calon pasangan
yang baik
v. menghuraikan ciri-ciri ibu bapa cemerlang
vi. mengamalkan pengurusan kewangan
keluarga yang cekap
vii. melengkapkan diri dari segi fizikal dan
mental untuk membina keluarga bahagia
viii. bertanggungjawab terrhadap keluarga
ix. menghargai restu ibu bapa atau penjaga
AKTIVITI 3A: i. menerangkan persiapan membina Lakonan
RESTU IBU BAPA keluarga ke arah pembentukan masyarakat (hal:43)
ATAU PENJAGA mapan
ii. mengambil tindakan yang wajar untuk
mendapatkan restu ibu bapa
iii. menghargai restu ibu bapa atau penjaga
CADANGAN
MINGGU/TARIKH UNIT / AKTIVITI HASIL PEMBELAJARAN
AKTIVITI
TEMA 3 : HIDUP BERMASYARAKAT
7 UNIT 4 i. mengenalpasti agensi kerajaan dan badan Perbincangan
Sumbangan Terhadap bukan kerajaan yang berkhidmat kepada
Pembangunan masyarakat
Masyarakat Melalui
ii. menerangkan kepentingan penglibatan
Penglibatan Aktif aktif individu dalam aktiviti
Dalam Aktiviti kemasyarakatan
Kemasyarakatan iii. menyatakan bentuk sumbangan yang boleh
diberikan oleh individu dalam aktiviti
kemasyarakatan
iv. memberi cadangan dan teguran yang
membina kepada agensi kerajaan dalam
pembangunan masyarakat
v. mewujudkan perkongsian pintar dengan
dengan pelbagai agensi kerajaan dan badan
bukan kerajaan dalam aktiviti
kemasyarakatan kepada golongan yang
memerlukan
vi. melibatkan diri dalam aktiviti
kemasyarakatan melalui agensi-agensi
kerajaan dan bukan kerajaan
vii. gembira dapat memberikan sumbangan
kepada anggota masyarakat yang
memerlukan
viii. bersedia memberikan sumbangan
kemasyarakatan pada setiap masa
AKTIVITI 4A: i. menerangkan kepentingan penglibatan Perbincangan
DIARIKU aktif individu dalam aktiviti
kemasyarakatan.
ii. Menyatakan bentuk sumbangan yang boleh
diberikan oleh individu dalam aktiviti
kemasyarakatan
iii. Melibatkan diri dalam aktiviti
kemasyarakatan
iv. Gembira dapat memberi sumbangan
kepada anggota masyarakat yang
memerlukan
v. Bersedia memberi sumbangan
kemasyarakatan pada setip masa
8 AKTIVITI 4B: i. Mengenalpasti agensi kerajaan yang Poster
PERANAN AGENSI berkhidmat kepada masyarakat
KERAJAAN DALAM ii. Memberi cadangan dan teguran yang
AKTIVITI membina kepada agensi kerajaan dalam
KEMASYARAKATAN pembangunan masyarakat
iii. Menghargai sumbangan agensi kerajaan
dalam aktiviti kemasyarakatan
CADANGAN
MINGGU/TARIKH UNIT / AKTIVITI HASIL PEMBELAJARAN
AKTIVITI
TEMA 4 : WARISAN KEPELBAGAIAN BUDAYA DI MALAYSIA
9 UNIT 5: i. Menyenaraikan agensi kerajaan dan badan Buku skrap
SUMBANGAN bukan kerajaan yang terlibat dalam
PELBAGAI PIHAK pengekalan warisan budaya Malaysia
TERHADAP ii. Menghuraikan sumbangan individu,agensi
PENGEKALAN kerajaan dan badan bukan kerajaan
WARISAN BUDAYA terhadap pengekalan warisan budaya
MALAYSIA Malaysia
iii. Menjelaskan kepentingan mengekalkan
warisan budaya Malaysia
iv. Menyertai sebarang bentuk aktiviti warisan
budaya yang dianjurkan oleh pelbagai
pihak
v. Bangga akan keunikan warisan budaya
Malaysia
vi. Mengapresiasi sumbangan pelbagai pihak
dalam mengekalkan warisan budaya
Malaysia
AKTIVITI 5A: i. Menghuraikan sumbangan individu Buku skrap
SUMBANGAN terhadap pengekalan warisan budaya
INDIVISU DALAM Malaysia
PENGEKALAN ii. Menjelaskan kepentingan mengekalkan
WARISAN BUDAYA warisan budaya Malaysia
MALAYSIA iii. Menyertai sebarang bentuk aktiviti warisan
budaya yang dianjurkan oleh pelbagai
pihak
iv. Bangga akan keunikan warisan budaya
Malaysia
v. Mengapresiasi sumbangan pelbagai pihak
dalam mengekalkan warisan budaya
Malaysia
10 Soalan dari Minggu 3
UJIAN BULANAN 1
hingga Minggu 9
1 MINGGU CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1
PENGGAL 2
22 AKTIVITI 8B: i. Menjelaskan usaha untuk melengkapkan Buku Skrap
MELENGKAPKAN diri dengan ilmu bagi mewarisi negara (hal:137)
DIRI DENGAN ILMU ii. Mengamalkan ciri-ciri pewaris negara yang
YANG INOVATIF bertanggungjawab
iii. Menghayati kesedaran sivik dan
kewarganegaraan untuk melengkapkan diri
sebagai warganegara yang sempurna
CADANGAN
MINGGU/TARIKH UNIT / AKTIVITI HASIL PEMBELAJARAN
AKTIVITI
23 AKTIVITI 8C: i. Menjelaskan usaha untuk melengkapkan Mencari maklumat
KEMAHIRAN YANG diri dengan kemahiran bagi mewarisi (hal:138)
MENCORAKKAN negara
PEWARIS NEGARA ii. Mengamalkan ciri-ciri pewaris negara yang
YANG BERJAYA bertanggungjawab
iii. Menghayati kesedaran sivik dan
kewarganegaraan untuk melengkapkan diri
sebagai warganegara yang sempurna
CADANGAN
MINGGU/TARIKH UNIT / AKTIVITI HASIL PEMBELAJARAN
AKTIVITI
27 AKTIVITI 9C i. Memahami kepentingan modal insan kelas Perbincangan
BELIA MODAL pertama dalam menjana pembangunan
INSAN KELAS negara
PERTAMA ii. menerangkan program untuk pembangunan
belia
iii. bertindak dan melibatkan diri dalam
pembangunan negara dalam bidang
ekonomi dan sosial
iv. sentiasa bersedia dalam menghadapi
pelbagai cabaran dalam menjana
pembangunan negara
v. saling membantu san bekerjasama dalam
menajana pembangunan negara
UNIT 10: i. menjelaskan konsep globalisasi Perbincangan
28 MENANGANI ii. menyatakan cabaran globalisasi serantau
CABARAN dan dunia
GLOBALISASI iii. menyenaraikan cara-cara menangani
cabaran globalisasi
iv. menghuraikan kepentingan hubungan
serantau dan dunia dalam menangani
cabaran globalisasi
v. mengambil tindakan yang rasional untuk
menangani saingan serantau dan dunia
vi. cinta dan sanggup berkorban untuk negara
AKTIVITI 10A: i. menjelaskan konsep globalisasi Mengasah pengetahuan
KONSEP DAN ii. menghuraikan pandangan pemimpin dalam (hal:168)
CABARAN usaha menghadapi globalisasi
GLOBALISASI iii. bersedia untuk menghadapi cabaran
globalisasi
iv. melahirkan perasaan cinta akan negara
AKTIVITI 10B: i. menyatakan cabaran globalisasi serantau Menguji minda
SAINGAN DAN dan sunia (hal:171)
CABARAN ii. menyenaraikan cara menangani cabaran
SERANTAU DAN globalisasi
DUNIA iii. mengambil tindakan yang rasional untuk
menangani saingan serantau dan dunia
iv. melengkapkan diri bagi menghadapi
saingan serantau dan dunia
v. bersikap terbuka dan berani dalam usaha
menghadapi cabaran globalisasi
AKTIVITI 10C: i. menerangkan usaha-usaha Malaysia dalam Perbincangan
KEPENTINGAN menjalinkan hubungan serantau dan dunia
HUBUNGAN ii. menghuraikan kepentingan hubungan
SERANTAU DAN serantau dan dunia dalam menangani
DUNIA cabaran globalisasi
iii. memberikan sumbangan kepada negara
dalam hubungan serantau dan dunia
iv. menghargai usaha-usaha dalam
menjalinkan hubungan serantau dan dunia
29 UNIT 11: i. memberikan contoh-contoh pusat Perbincangan
MENGEKALKAN kecermerlangan di Malaysia
DAN ii. menyatakan langkah-langkah yang boleh
MENINGKATKAN diambil bagi meningkatkan status negara
PENGIKTIRAFAN sebagai pusat kecermelangan pelbagai
DUNIA TERHADAP bidang
NEGARA iii. melibatkan diri dalam usaha meningkatkan
pengiktirafan dunia terhadap negara
iv. menjalankan tanggungjawab sebagai
warganegara dalam mengekalkan imej baik
negara di mata dunia
CADANGAN
MINGGU/TARIKH UNIT / AKTIVITI HASIL PEMBELAJARAN
AKTIVITI
v. memberikan contoh-contoh pusat
kecermerlangan di Malaysia
1 MINGGU
CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 2
33 SERAHAN FOLIO KHIDMAT MASYARAKAT
CADANGAN
MINGGU/TARIKH UNIT / AKTIVITI HASIL PEMBELAJARAN
AKTIVITI
40 LATIH TUBI SPM
41 LATIH TUBI SPM
PENGGAL 1
MINGGU/TARIKH TEMA / UNIT / AKTIVITI CATATAN
1 A. Taklimat Khidmat Masyarakat 40% markah percubaan
B. Taklimat Penilaian Aspek Kemahiran dan Nilai PSK 30% markah percubaan
Rujuk Teks PSK Ting. 5
hal 198-212
2 Tema 1 : Pencapaian Kendiri
Unit 1 :Pendidikan Sepanjang Hayat untuk
Pembangunan Negara
PENGGAL 2
1. KULIT LUAR
Projek Khidmat Masyarakat
Cabaran Masa Depan
Nama : ______________________________________
Tingkatan : 5__________________
K/p : ________________________
Tahun : 2009________
Guru : _______________________________________
2.
Isi Kandungan
3.
(A) PERANCANGAN
1. Tajuk Projek : 10
2. Matlamat Projek :
a.
b.
c.
3. Objektif Projek :
a.
b.
c.
4. Aktiviti-aktiviti :
a.
b.
c.
5. Tempoh masa :
10 jam
b. Kelemahan projek :
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
c. Harapan :
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
(D). LAPORAN
10
Sediakan laporan tersebut secara individu
PENGHARGAAN
- Dalam bentuk surat atau kad ucapan.
- Upah dalam bentuk wang saku
LAMPIRAN