UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS

Trabajo acadmico
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Ao de la Inversin para el Desarrollo Rural y la Seguridad

Alimentaria

ESCUELA PROFESIONAL:
ADMINISTRACION Y NEGOCIOS INTERNACIONALES

TRABAJO
ACADEMICO

ASIGNATURA : COMUNICACIN II

DOCENTE : LIC. ARISTIDES ALAVAREZ IPANAQU

ALUMNO : HERRERA ALDORADIN YANINA ARACELY

AO : 2013 - II

CICLO : II

CODIGO : 2012208261

UDED : NASCA

NASCA PER

COMUNICACIN II 1
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INTRODUCCION

El presente Trabajo acadmico tiene como finalidad, el desarrollo de las preguntas, as

como la comprensin de las mismas adems de mostrar a la docente los logros
alcanzados en el periodo del curso de Comunicacin II.

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Considera la evaluacin de la redaccin, ortografa, y presentacin del trabajo en este formato.

Orden Pregunta
Caso
Tema: Ttulo Algunos aspectos sobre la brjula.
La historia de la brjula presenta aspectos de inters. Segn los historiadores,
mil aos antes de Cristo, exista en China un aparato magntico semejante. Hay
una brjula que se usa en los barcos. Los rabes tambin la conocieron muy
tempranamente. Este instrumento lleg a Amrica en el siglo XV.
La brjula es una aguja imantada que est apoyada por su centro de gravedad
en un punto del fondo de un cilindro de bronce donde hay un disco graduado.
Este ltimo se llama rosa de los vientos. En ella estn sealados los puntos
cardinales. No se sabe cmo lleg a Europa, pero est perfectamente
establecida en el siglo XIII.
En la brjula que se usa en los barcos, el cilindro tiene una suspensin especial
que se llama cardnica. Esta permite que el aparato est siempre horizontal, a
pesar de los movimientos de la nave. En la rosa de los vientos estn sealadas
las direcciones intermedias.

1. En relacin al tema anterior (texto) hay ideas que estn en un prrafo que no les
corresponde; detectar cules son y cul sera su correcta ubicacin
(recomendacin: primero determine el subtema de cada prrafo). (3 puntos)

2. En relacin al texto anterior seale tres palabras y realice su descomposicin en

cima simple y compuesta, y en slaba abierta o cerrada, segn corresponda. (5
puntos)
3. En relacin al mismo texto, elija tres palabras y construya nuevas palabras
mediante la yuxtaposicin (5 puntos).
4. Igualmente, usando el mismo texto, construir cinco ejemplos de oraciones
enunciativas, exclamativas, exhortativas, desiderativas y dubitativas? (5 puntos)

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En relacin al tema anterior (texto) hay ideas que estn en un prrafo que no les
corresponde; detectar cules son y cul sera su correcta ubicacin
(recomendacin: primero determine el subtema de cada prrafo).

Historia

La historia de la brjula presenta

aspectos de inters. Segn los
historiadores, mil aos antes de Cristo,
exista en China un aparato magntico
semejante. Los rabes tambin la
conocieron muy tempranamente. No se
sabe cmo lleg a Europa, pero est
perfectamente establecida en el siglo
XIII. Este instrumento lleg a Amrica en
el siglo XV.

Elementos

La brjula es una aguja imantada que est apoyada por su centro de gravedad en un
punto del fondo de un cilindro de bronce donde hay un disco graduado. Este ltimo se
llama rosa de los vientos. En ella estn sealados los puntos cardinales. En la rosa de los
vientos estn sealadas las direcciones intermedias.

Uso de la Brjula en los Barcos

Hay una brjula que se usa en los barcos. En la brjula que se usa en los barcos, el
cilindro tiene una suspensin especial que se llama cardnica. Esta permite que el
aparato est siempre horizontal, a pesar de los movimientos de la nave.

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En relacin al texto anterior seale tres palabras y realice su descomposicin en

cima simple y compuesta, y en slaba abierta o cerrada, segn corresponda.

Brjula Br - ju - la es silaba abierta (termina en

vocal). Cima Simple Cima Simple - Compuesta

Conocieron Co - no - cie ron Contiene silabas abiertas y

Cima Simple Cima Simple Compuesta - Simple
cerrada.

Suspensin Sus - pen - sin Silabas cerradas (Consonante)

Cima Simple Cima Simple - Compuesta

En relacin al mismo texto, elija tres palabras y construya nuevas palabras

mediante la yuxtaposicin

Rosa Rosa - Linda

Amrica Latino Amrica

Vientos Corta Vientos

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Igualmente, usando el mismo texto, construir cinco ejemplos de oraciones

enunciativas, exclamativas, exhortativas, desiderativas y dubitativas.

Oraciones Enunciativas:

Los rabes tambin la conocieron muy tempranamente.

Los rabes conocieron la brjula tempranamente.
Hay una brjula que se usa en los barcos.
Este instrumento llego a Amrica en el siglo XV.

Oraciones Exclamativas:

Me gustara saber ms sobre la historia de la brjula!

Estas mas perdido que brjula sin rumbo!
La brjula contribuyo al descubrimiento de Amrica!
Necesito saber ms sobre la brjula!
Los rabes contribuyeron al desarrollo de Europa!

Oraciones Exhortativas:

Te invito a investigar ms a fondo sobre el tema.

Por favor lee ms sobre la historia de la brjula.
Analiza el origen de la brjula.
Lee el captulo sobre el origen de la brjula.
Realiza una monografa sobre la historia de la brjula.

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Oraciones Desiderativas:

Espero que tu investigacin sea provechosa.

Ojala existiera brjulas para orientar el destino.
Que te haya servido esta informacin.
Deseo tener una brjula en mi vida.
Ojala hayas buscado mas informacin.

Oraciones Desiderativas:

Quizs la parte ms importante de la brjula sea el cilindro.

Quizs la informacin extrada sea de inters.
Tal vez sin brjula no existieran descubrimientos.
Posiblemente el mundo fuese diferente si no existiera brjula.
Supongo que el tema de Historia de la brjula fue interesante.

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