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N 30 001 109
VILLA SALVADOR
I.E. 64553 1
DATOS INFORMATIVOS
NOMBRES Y APELLIDOS:
DOMICILIO:
LUGAR:
Pangoa Satipo
- Junn
TITULO Nro.
009881-P-
DREJ-HYO N DE COLEGIATURA:
1440867670
CONDICIN:
CONTRATADO
06
Aos
01 Ao
2017
CARPETA
PEDAGGICA
ES
FUNCIN
DE LA
FAMILIA Y
DE LA
COMUNID
ASU AD
MEN
ASUMIDA
ROLE
SY POR
INSTITUCI
ONES
PARA
ESCOLARES QUE
SEAN
CAPACES DE
RESPONSABI ORIENTAD CREAR
CULTURA
LIDADES O A LA
PROC FORMACIN
ESO INTEGRAL DE
LAS
PERSONAS Y
AL
PERFECCIONA
MIENTO DE
LA
SOCIEDAD.
SOCIOCUL CONTRIBUYE
TURAL A LA
SOCIALIZACI
N DE LAS
S
GENERA
NES
CICLOS
I II III IV V VI VII
AOS
0-2 3-5
aos aos 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5
PRINCIPIOS Y FINES
ORIENTADORES
DE LA EDUCACIN
INCLUS
IN
CALID
AD
TIC
A DEMOCR
ACIA
EQUI
INTERCULTU
DAD RALIDAD
CONCIE
NCIA
AMBIEN CREATI
TAL VIDAD
INNOVA
CIN
PRINCIPIOS PRINCIPIOS
EDUCACIONALES PSICOPEDAGGICOS
N. DE
N. DE
DE JUEGO
CREA Y
RECREACIN N. DE
R
LIBERT
N. DE AD
ENTENDIMIE
NTO N. DE
N. DE
IDENTID
AD
SUBSISTENCIA
N.
DE
TRASCENDE
NCIA
FIN GENERAL Y
PROPSITOS
ESPECFICOS DE LA
EDUCACIN
REA DE
MATEMTICA
REA DE
PERSONAL
SOCIAL
REA DE CIENCIA
Y AMBIENTE
REA
DE
ASEO
EQUIPO DE
LIMPIEZA
COMIT
DE
AULA
AMAPAFA)
ORGANIGRAMA
ESTRUCTURAL
DE LA
INSTITUCIN EDUCATIVA
PRIMARIA
DIRECTORA
YOVANA GUTIERREZ NAVARRO
DOCENTES
NIVEL PRIMARIA
PRIMERO
Prof. Yovana GUTIERREZ NAVARRO
SEGUNDO
Prof. Yovana GUTIERREZ NAVARRO
TERCERO
Prof. Yovana GUTIERREZ NAVARRO
CUARTO
Prof.
QUINTO
Prof.
SEXTO
Prof.
ALUMNOS
PADRES
DE
FAMILIA
FUNDAMENTOS DE LA EDUCACIN
PERUANA Ley Gral. de Educacin 28044
Art.
1.
Art.
2.
Esta ley
garantiza:
APRENDER APREND
A SER ER
Trascende A VIVIR
ncia JUNTOS
Identidad
Convivenci
Autono a
ma Ciudada
na
Concien
cia
APRENDER APREND
A ER A
APRENDER HACER
Aprendizaj Cultura
e emprendedo
permanen ra y
te y productiva
autnomo
TEMAS
TRANSVERSALES
1. EN EL DISEO CURRICULAR
NACIONAL DE EBR: se proponen temas
transversales que responden a los
problemas nacionales y de alcance mundial.
Son los siguientes:
Educacin para la convivencia, la paz y la
ciudadana.
Educacin para los derechos humanos.
Educacin en valores o formacin tica.
Educacin intercultural.
Educacin para el amor, la familia y la
sexualidad.
Educacin ambiental.
Educacin para la equidad de gnero.
2. EN EL PROYECTO EDUCATIVO
INSTITUCIONAL Y EN EL PROYECTO
CURRICULAR.
Se priorizan los temas transversales que responden
a la realidad en
la que se inserta la Institucin Educativa.
SE COMUNICA ACEPTA Y
CON CLARIDAD MUESTRA
EXPRESANDO ACTITUDES DE
SUS EMPATA Y
SE SENTIMIENTOS, TOLERANCIA
RECONO IDEAS Y ANTE LAS MUESTRA
CE
COMO EXPERIENCIAS DIFERENCIAS SENTIMIENTOS
PERSONA, ENTRE LAS DE PERTENENCIA
VALORA PERSONAS SEGURIDAD Y
POSITIVAMENT
E SUS
CARACTERSTICAS
BIOLGICAS, CONFIANZA
PSICOMOTORAS
INTELECTUALES
SE MUESTRA
IDENTIFICA SENTIMIENTOS
CON
DE PERTENENCIA,
REALIDAD
SEGURIDAD Y
NATURAL Y
SOCIOCULTU CONFIANZA EN
RAL, LOCAL, LA INTERACCIN
CONTROLA Y APORTA A SU CON SU MEDIO
REGIONAL Y
AJUSTA EQUIPO
NACIONAL NATURAL Y
LAS ACCIONES DE CONOCIMIE
NTOS, SOCIAL
SU CUERPO,
ADOP TANDO, HABILIDADES Y
HBITOS DE DESTREZAS EN
LA
PREVENCIN Y
REALIZACI
CUIDADO DE SU N DE
SALUD ACTIVIDADE
INTEGRAL S
PRODUCTIV
AS
REAS DE
DESARROLLO
REA
S
LGICO
COMUNI-
MATEMTICA
CACIN
EDUCA-
CIENCIA
EDUCACI Y
N
AMBIENTE
RELIGIOSA
Se compromete con la
problemtica de su
comunidad
Conoce y participa en la Domina la materia que
elaboracin del PEI, PCC ensea, los mtodos,
y PCA. tcnicas, dinmicas y
estrategias
Participa en las
Es investigador (a) diferentes actividades
permanente planificadas de la I.E.
Es abierto(a) al
cambio
Es constructor(a)
de su propio
Conoce y practica los Tiene capacidad de
valores ticos y Aprendizaje. atencin,
morales Observacin y
Razonamiento.
Practica el hbito
de la lectura Es responsable y
por placer. solidario(a).
Es puntual y
Tiene confianza en s
Ordenado
mismo (a).
(a).
Es activo(a), crtico(a),
Practica hbitos de Constructivo (a) y
higiene y aseo conocedor(a) de su
Personal realidad
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES DEL 2017
ACTIVIDADES Feb. Mar. Abr. May. Jun. Jul. Ago. Set. Oct. Nov. Dic.
Elaboracin de
carpeta
pedaggica.
Elaboracin
unidades
didcticas.
Elaboracin de
registro de
evaluacin
auxiliar.
Elaboracin
registro
asistencia.
Presentacin
carpeta
pedaggica.
Elaboracin
documentos
de gestin de
direccin.
Reunin de
profesores.
Actividades
realizadas por la
I.E. N 30 001-109
Reunin general
con PP.FF
Entrega de
tarjetas de
control del nio.
xx
ASPECTO DE PLANIFICACIN
PLAN ANUAL DE TRABAJO
1.
Objetiv
os
Organizar oportuna y convenientemente el aula
Optimizar la elaboracin y manejo adecuado de la
documentacin tcnico pedaggico y administrativa
del aula.
Organizar la Carpeta administrativa y pedaggica
Organizar y ejecutar actividades culturales,
educativas y recreativas de promocin y proyeccin
a la comunidad.
2. Metas
De Ocupacin
o Docente del aula
o Padres de familia
o Otros profesionales
De Atencin
o Alumnos matriculados
o Padres de familia y dems pobladores
De direccin, apoyo o asesoramiento
o Personal directivo
o Personal de servicio
o Otros profesionales
3. Seleccin de problemas
Falta de organizacin y sectorizacin del aula.
Falta de elaboracin de documentos tcnico administrativo del aula.
Escasa participacin de los padres de familia en la accin educativa.
Escasa practica de valores.
Poca practica de identidad Regional.
Escasa practica en el cuidado del medio ambiente.
4. Actividades
CRONOGRAMA
N ACTIVIDADES
M A M J J A S O N D
1 Limpieza y arreglo del aula
2 Elaboracin de la carpeta administrativa y pedaggica.
3 Elaboracin de la Unidad Didctica
4 Organizacin y sectorizacin del aula
5 Actualizacin de los documentos
administrativos del aula.
6 Actividades culturales.
7 Informe
5. Recursos
Humanos
o Padres de familia
o Alumnos
o Docentes
o Otros profesionales
Econmicos
Financiado por los padres de familia
Direccin
REGLAMENTO INTERNO
DEL AULA
I. DATOS INFORMATIVOS
1.1. DREJ : Junn
1.2. UGEL : Pangoa
1.3. I.E. : 30 001-109 Villa Salvador
1.4. DISTRITO : Pangoa
1.5. PROVINCIA : Satipo
1.6. DEPARTAMENTO : Junn
1.7. DIRECTOR : Yovana Gutierrez Navarro
1.8. PROFESOR : Yovana Gutierrez Navarro
1.9. GRADO : Primer, Segundo y Tercer Grado
1.10. SECCIN : nica
1.11. NMERO DE ALUMNOS : 15
II. FINALIDAD:
III. OBJETIVOS:
3.1. GENERAL:
3.2. ESPECFICOS:
a) Ofrecer al educando un ambiente adecuado que vale por
su seguridad moral y fsica.
b) Lograr la integracin y la participacin plena de los padres
de familia en las actividades programadas por el aula y la
institucin educativa.
c) Promover la prctica de los valores cvicos, patriticos,
ticos, morales y religiosos.
d) Implantar el respeto a la dignidad de la persona humana;
todos los actores educativos del aula deben ser tratados
con dignidad y respeto.
VIII. DE LA EVALUACIN:
II. Justificacin:
III.
OBJETIVO
S:
GENERAL
ES:
ASPECTOS PEDAGGICOS:
ASPECTOS METODOLGICOS:
ASPECTOS SOCIALES:
V. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
Recursos humanos:
Director, Profesor(a), alumnos, etc.
Recursos materiales:
Medicamentos, tiles de escritorio, etc.
Recursos econmicos:
Aporte de los padres de familia, donaciones de la
institucin educativa.
Recursos tcnicos:
Diseo curricular nacional, unidades de
aprendizaje registro de evaluacin, materiales
didcticos, cuadro de organizaciones.
VII. EVALUACIN:
Control peridico del desarrollo del plan y evaluacin
final de los adjetivos logrados incluyendo dificultades
sugerencias y logros.
Profesora de Aula
PLAN ANUAL DE TUTORA
1.
JUSTIFICACI
N:
El plan anual de tutora tiene por finalidad contribuir la
formacin integral del educando, dentro del marco socio
econmico y cultural en el que se desenvuelve, programando
para cumplir durante el ao escolar en las 7 reas o esferas, con
la participacin de los alumnos y padres de familia,
adecundolos a las realidades existentes.
2.
DIAGNST
ICO
Objetivos
Promover un clima de dilogo y comprensin en el hogar escuela
y comunidad.
Promover el fortalecimiento de su autoestima,
cultivando los valores, actitudes y
comportamientos positivos.
Lograr la toma de conciencia de los padres de familia
con respecto a la educacin de sus hijos.
Fomentar y estimular la convivencia pacfca en el
hogar, escuela y comunidad a partir de la educacin
Tratar que el educando descubra los casos de
influencias negativas en la formacin de su
personalidad.
Promover la prctica de hbitos en el cuidado del medio
ambiente
3.
Actividad
es CRONOGRAMA
ACTIVIDADES POR REAS
M A M JJ A S O
N D
CON LOS PADRES
DE FAMILIA
a) Charla sobre el rol de los padres de
familia en la educacin de sus hijos.
b) Charlas sobre los peligros y
consecuencias que ocasionan el
consumo indebido sustancias
psicoactivas.
c) Entrevista con los padres de familia para orientar su
participacin en las tareas educativas.
CON LOS
ALUMNOS
REA: PERSONAL SOCIAL
Formacin de hbitos
de puntualidad y
responsabilidad.
Formacin de hbitos de orden, disciplina en el aula
Formacin de hbitos en otros valores.
REA: ACADMICA
Formacin de hbitos de lectura y escritura.
Realizan ejercicios de
razonamiento verbal y
matemtico.
Buscan estrategias de estudio.
REA: VOCACIONAL
Charlar sobre la importancia
del trabajo como medio de
autorrealizacin personal.
Conversar sobre las diversas actividades
ocupacionales de la regin.
Promover el trabajo en grupo
entre los alumnos en tareas
educativas para superar los
desniveles del aprendizaje.
AREA: DE SALUD CORPORAL Y MENTAL
Formacin de hbitos de
higiene personal, limpieza del
ambiente escolar y familiar.
Realizar prcticas de primeros auxilios.
Dialogar sobre la
alimentacin adecuada para
el mantenimiento de la salud.
Conversar sobre los productos alimenticios de la
localidad.
AREA: DE AYUDA SOCIAL
Organizar visitas solidarias de apoyo moral a los
educandos que se
encuentran enfermos o con
problemas familiares.
Realizan una colecta para
ayudar al necesitado de su
aula o institucin.
REA: DE CULTURA Y CALIDAD
Dialogamos sobre los aportes
culturales que nos dejaron
nuestros antepasados.
Charlan sobre los
programas televisivos y su
infuencia en los nios.
REA: CONVIVENCIA Y DISCIPLINA ESCOLAR
Visitar otras instituciones para
intercambiar lazos de amistad,
confraternidad deportiva y
social.
Agrupar segn sus intereses
y aptitudes para realizar
actividades escolares.
Elaborar normas de
convivencia y velar por su
cumplimiento.
4. Metodologa
El desarrollo de las actividades se realizar
mediante dinmicas de grupo, dilogo, entrevistas,
debates, estudio de casos, etc.
5. Recursos
- Humanos: Director, Profesora, alumnos, padres de familia,
profesionales.
- Materiales: Cartulinas, plumones, papel bond, otros.
- Financieros: aportes de los padres de familia del aula y
docente.
6. Evaluacin
- Se realizar una evaluacin al final de cada mes.
- Se realizar otra evaluacin final y su respectivo
informe a la Direccin en el mes de diciembre.
ACTIVIDADES PRIORIZADAS PARA ATENDER LOS
APRENDIZAJES FUNDAMENTALES
Finalidad
El presente plan de actividades, se elabora con
la fnalidad de mejorar la calidad educativa en
lo referente a: Comprensin Lectora, Resolucin
de p0roblemas y Educacin en Valores
Objetivos
Priorizar el proceso de aprendizaje y de enseanza
relacionada con la
Comprensin lectora y la resolucin de problemas.
Promover comportamientos de vida organizada en funcin
de los valores.
Cronograma
CRONOGRAMA
ACTIVIDADES RESULTADOS
M A M J J A S O
N D
COMUNICACIN INTEGRAL
La hora de la lectura Lee y comprende
placentera y
comprensiva
La hora del cuento Crea diversos textos
Jugando con las palabras Razonamiento verbal
Concurso de poesa Se expresa sin temor
LGICO
MATEMTIC
A
Jugamos a la tiendita Lee y escribe
nmeros
naturales
Resolucin de problemas
Crea,
comp0rende y
resuelve
problemas
Razonamiento matemtico
Razona
aplicando
estrategias
EDUCACIN EN
VALORES
Higiene personal Hbitos de higiene
Campaas de limpieza Participacin activa
Cumplimiento de tareas escolares Responsabilidad
Cumplimiento de las Asume compromisos
normas de
convivencia
Practica de normas de urbanidad El respeto a los dems
Evaluacin e Informe
Se realizar una evaluacin al final de cada bimestre y
al fnalizar el ao, entregando el resultado a la
Direccin del Plantel.
Profesora
PLAN LECTOR 2017
I. DATOS INFORMATIVOS:
1.1. DRE : Direccin
Regional de Educacin Junn
1.2. UGEL : Unidad de Gestin
Educativa Local Pangoa
1.3. I. E. : 30 001-
109 Villa Salvador
1.4. NIVEL :
Educacin Bsica Regular
1.5. LUGAR :
Villa Salvador
1.6. RESPONSABLE : Lic.
Yovana Gutierrez Navarro
II. JUSTIFICACIN:
El presente Plan Lector se ha elaborado en coordinacin
con el personal directivo y docente para su aplicacin
estricta en cumplimiento de la Resolucin Ministerial N
386 2017 ED y la Directiva de la UGEL- Pangoa.
IV. OBJETIVOS
4.1. Promover el hbito de la lectura en
los educadores y educandos
4.2. Afanzar el uso correcto
del idioma espaol.
4.3. Afianzar la capacidad de comprensin,
interpretacin y criticidad de lecturas cortas,
fbulas, cuentos, historias, textos y obras
literarias.
4.4. Lograr que los estudiantes sean
altamente expresivos.
4.5. Promover la lectura diaria de manera que los
alumnos asuman el compromiso de participar en
eventos de esta naturaleza y sean protagonistas
en los c oncurso de lecturas literarias, en el seno
familiar, comunidad y sociedad.
V. ALCANCES
5.1. Direccin de la I.E.
N 30 001-109
5.2. Grados y Secciones de Educacin Inicial y
Primaria (Educacin Bsica Regular)
5.3. Profesores(as) y alumnos (as) de
la Institucin Educativa
5.4. Padres de Familia de la
Institucin Educativa
VI. METAS
6.1. DE ATENCIN:
6.1.1. Alumnos de Educacin Primaria
6.2. DE OCUPACIN:
6.2.1. Director General
6.2.2. Docente Coordinadora del Plan Lector de la Institucin
Educativa
6.2.3. Docentes de la Institucin Educativa
VIII. ACTIVIDADES
X. DISPOSICIONES ESPECFICAS
XI. ESTRATEGIAS
Campaa de sensibilizacin para la promocin de la lectura.
Fortalecer la hora de la lectura a nivel de la Institucin
Educativa
Fortalecer el desarrollo de las capacidades comunicativas y
comprensin.
Desarrollar la comprensin de los diversos textos
mediante la aplicacin de hojas de lectura,
incorporando preguntas diversas
Participacin en juegos de roles
Grabar cuentos, fbulas y otros
Utilizar dramatizaciones para crear textos.
PRIMER GRADO
Mis vacaciones (creacin de textos) Marzo
Fbulas de Esopo Abril
Poesas a la madre Mayo
El Campesino (creacin de textos) Junio
Tradiciones Peruanas Julio
El mundo es Ancho y Ajeno Agosto
Nuestro Aniversario (creacin de cuentos) Setiembre
El retoo Octubre
Mi regin (leyendas, cuentos, mitos) Noviembre
Peridicos de su eleccin Todo el ao
La Biblia de los Nios Todo el ao
LECTURAS PARA EL DOCENTE
Fbulas de Esopo
Cuentos y leyendas de San Ignacio
Reflexiones para el alma
Literatura Peruana (Tradiciones)
El diario del Chavo
Razonamiento Verbal
El miedo en los nios Walter Hensing
Siete ensayos
Poemas seleccionadas
Cuentos peruanos
Seleccin de adivinanzas
Diez dedos de oro
Conociendo nuestros valores
XII. CRONOGRAMA
LUNES MARTES MIRCOLES JUEVES VIERNES
Mis Cuentos escogidos Adivina Recordar
lectur Rimas nzas nos
as Trabale Poes nuestros
preferi nguas as cuentos
das (creaci
n de
textos)
XIII. EVALUACIN:
La evaluacin ser permanente e integral con el
apoyo y asesoramiento que se requiere.
Profesor(a)
de Aula
COMIT DE AULA
I. DATOS INFORMATIVOS
II. OBJETIVOS
La profesora dio a conocer sus funciones de los integrantes del comit de aula y luego se
procedi a las propuestas y eleccin de los integrantes del Comit de Aula.
Quedando conformado el comit de la siguiente manera.
- Presidente:
- Secretario:
- Tesorero:
- 1er. Vocal:
- 2do. Vocal:
Sin ningn otro punto ms que tratar la sesin se da por concluida y al mismo tiempo todos
los presentes firman el presente documento.
... ...
PRESIDENTE(A)
COMIT DE AULA PROFESORA DE
AULA
... ...
VICE-
SECRETARIO(A)
PRESIDENTE(A)
COMIT DE AULA COMIT DE AULA
CUADRO DE LAS
CARACTERSTICAS
BIOPSICOSOCIALES DEL
EDUCANDO
AOS : 6- 7 - 8
DOCENTE: YOVANA GUTIERREZ
NAVARRO
APELLIDOS Y Sexo Edad Peso Talla Extrovertido Hiperactivo Afectivo Bueno Regular
NOMBRES
Nro
RAZN DEL PADRE DE FAMILIA O
APODERADO
DOCENTE: GUTIERREZ NAVARRO YOVANA
N APELLIDO DIRECCI SEXO EDAD GRADO DE DNI
ORDE SY ON INSTRUCCI
N NOMBRE ACTUA NU RELACI
S L OCUPACI ON
N CON EL
NIO(A
)
1
INVENTARIO DE AULA
1 2 3 4 5 6
Lgico
matemtica 8 8 8 8 8 8
Comunicacin
Integral 8 8 8 8 8 8
Personal
Social 3 3 3 3 3 3
Ciencia y
Ambiente 3 3 3 3 3 3
Formacin
Religiosa 2 2 2 2 2 2
Educacin
Fsica 2 2 2 2 2 2
Arte 2 2 2 2 2 2
Tutora 1 1 1 1 1 1
Computacin 2 2 2 2 2 2
Ingles 2 2 2 2 2 2
DISTRIBUCIN
DEL TIEMPO
CALENDARIZACIN DEL AO
ESCOLAR 2014
MAR
ZO
08. DA INTERNACIONAL DE LO MUJER
22. DA MUNDIAL
DEL AGUA
ABR
IL MAYO
04. DA DE LA
SALUD
23. DA DEL IDIOMA
CASTELLANO.
JUN
IO
01. DA DE LA
CRUZ ROJA
05. DA
DEL MEDIO
AMBIENTE
07. DA DE LA
BANDERA
DA DE
BATALLA DE
ARICA
E DOS DE
0 MAYO
1 2do. DA DE LA MADRE
.
DA DEL IDIOMA NATIVO
D
A
D
E
L
T
R
A
B
A
J JULI
O O
02.
C
O 06. DA DEL MAESTRO
M
B 10. BATALLA DE HUAMACHUCO
A 28.
T ANIVERSARIO
E DE
D INDEPENDENCIA
DEL PER
AGO SETIE
STO MBRE
OCTU
BRE
08. COMBATE
DE ANGAMOS
DA DE LA
EDUCACIN F
1RA S. DA
DEL NIO
12.
DESCUBRIMIEN
TO DE
AMRICA
16. DA
MUNDIAL DE
LA
ALIMENT
ACIN
NOVIE DICIEMBRE
MBRE
01. SEMANA 01. DA DEL AHORRO
FORESTAL 09. DECLARACIN
NACIONAL UNIVERSAL DE
2da S. DE LA LOS DERECHOS
VIDA ANIMAL HUM.
10. DA DE LA 25. NAVIDAD
BIBLIOTECA
ESCOLAR
(RICARDO
PALMA)
20.
ANIVERSARIO
DE LOS
DERECHOS
HUMANOS
MARZO
ENERO
ABRIL
FEBRERO
JULI
MAYO O AGOSTO
JUNIO
NOVIEMB
RE
OCTUBRE
DICIEMB
RE
NORMAS DE CONVIVENCIA
Implemen
tar
limpie
za.
SE
R:
-
PUNTUAL
-
HONESTO
-
SER:
RESPONSA - CREATIVO
BLE - INNOVADOR
- AMABLE - INVESTIGADOR
- - ACTIVO
- EMPRENDEDOR
HONRADO
- ESTUDIOSO
GRAFICO ESTADSTICO DE
ALUMNOS
NIOS DE PRIMER
GRADO HOMBR TOTA
MUJERE
S 8 ES 11 L 19
PRIMER
GRADO
CMO
EVALUAMOS?
TEMAS TRANSVERSALES:
Prof. RICARTE
TA
FICHA DE CONOCIMIENTO DE LA
REALIDAD DE I.E.I COMUNIDAD DE
DISTRITO
PROVINCIA
REGIN
QU ACTIVIDAD ECONMICA
PREDOMINA EN LA COMUNIDAD?
Cmo ES EL CLIMA ES FORMA
PREPONDERANTE?
QUE IDIOMA SE HABLA
EN LA COMUNIDAD?
CON QUE MEDIOS DE
COMUNICACIN SE CUENTA?
EXISTEN LUGARES PARA LA RECREACIN
DE LOS NIOS PEQUEOS?
LOS NIOS NECESITAN CAMINAR
MUCHO PARA LLEGAR A LA I.E.I.?
HAY MUCHOS RBOLES
CERCA DEL JARDN?
EL JARDN ESTA CERCA
A LA ESCUELA?
FUENTE: ENCUETA POR PARTE DEL
DOCENTE A LA COMUNIDAD
POBLACIN SEGN EL LTIMO CENSO
NIOS
HOMBRES MENO ANALFABETOS
RES
HABITA MUJERES DE 6
NTES AOS
II.EE
TOTA
LES
FUENTE: ENCUETA POR PARTE DEL DOCENTE A LA COMUNIDAD
CARACTERSTICAS DE INFRAESTRUCTURA
LAS PAREDES SON DE LOS TECHOS SON DE LOS PISOS SON
DE LAS PUERTAS SON DE
TOTALES
FUENTE: ARCHIVOS
I.E. N 16518
FUENTE: ARCHIVOS
I.EI. N 16518
AMBIENTES
PARA TALLERES
AMBIENTE
S PARA
TALLERES MSICA COCINA COMEDOR
COMPUTACIN TEATRO DEPORTES PISCINA
TOTAL
TOT
AL FUENTE: ARCHIVOS I.EI. N 16518
POTENCIAL HUMANO
AUXILI
PERSO DOCE
AR EN
NAL NTES
EDUCA
DIRECTIVO 0-2 3 4 5
CANTI CIN
ADMINISTRATIVO
DAD SERVICIOS
TOT
AL
FUENTE: ARCHIVOS
I.E. N 16518
TOTA
LES FUENTE: ARCHIVOS I.E. N 216518
Prof. RICARTE TAPIA I.E.P. SAN FRANCISCO JAVIER-
VITN GRAMALOTES
RESIDENCIA DE LOS PADRES DE FAMILIA
DONDE OTR OTR CON OT
VIVEN COMUN O A EN LIMA RO
LOS IDAD DIST PROVI PA
PADRES RITO NCIA EE.UU. S
?
D
E:
TOTA
LES
CONTROL DE VISITAS DE LOS PADRES DE
FAMILIA
APELLIDOS Y NOMBRES FECHA MOTIVOS
CONTROL ANECDOTARIO DE LOS
ALUMNOS
APELLIDOS Y
OCURRENCIAS FECHA Y
NOMBRES
HORA
CALENDARIZACIN AO ESCOLAR 2017
PRIMER TRIMESTRE :
* SEMANAS :
* DAS :
* HORAS :
* DAS FERIADOS :
* VACACIONES
DE TRIMESTRE :
SEGUNDO TRIMESTRE:
* SEMANAS :
* DIAS :
* HORAS :
* DIAS FERIADOS :
* VACACIONES
DE TRIMESTRE :
TERCER TRIMESTRE:
* SEMANAS :
* DIAS :
* HORAS :
* DIAS FERIADOS :
* VACACIONES FINALES :
II TRIMESTRE :
* IV UNIDAD :
. Evaluacin de Unidad:
* V UNIDAD :
. Evaluacin de Unidad:
* VI UNIDAD :
. Evaluacin de I trimestre :
III TRIMESTRE :
* VII UNIDAD :
. Evaluacin de Unidad:
*VII UNIDAD :
. Evaluacin de Unidad:
* IX UNIDAD :
. Evaluacin de I trimestre :