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1 NO LITERRIO II
Texto 01: Mulher assassinada
01) Essa notcia de jornal, do texto 01, informa-nos sobre um crime. Que detalhes
ou informaes presentes no texto permitem-nos comprovar que esse episdio
realmente aconteceu? O que poderamos fazer para verificar se essa notcia
verdica ou no?
02) O autor do texto 01 revela algum envolvimento emocional com os fatos
narrados?
03) O texto 02 trata do mesmo assunto do anterior: o assassinato de uma
prostituta. possvel destacar detalhes ou informaes que nos permitem
comprovar que esse episdio ocorreu de fato? Por qu?
04) O autor revela algum envolvimento emocional com os fatos narrados? Justifique
sua resposta com elementos do texto:
05) Em que momento o autor ultrapassa totalmente os limites da realidade?
06) Que sentido simblico tem esse momento? Na sua opinio, o que o autor quis
expressar nesse trecho? Comente:
07) Classifique o texto em literrio e no-literrio, justificando sua resposta:
08) Qual a funo da linguagem predominante no texto 1 e no 2?
Agite-se um pendo
E toque-se um clarim
1) Que elementos do texto fazem lembrar uma receita, como diz o
ttulo?
2) Segundo o eu lrico, qual o ingrediente que pode transformar o ser
humano em heri? Por qu?
3) Voc concorda com essa ideia? Acha que assim mesmo que se fazem
os heris?
4) O que caracteriza o texto como poema e no como receita?
Texto 2:
Texto 3:
1) O autor usa umas palavras que so tpicas desse tipo de texto, dando ideia
de que o ser humano est sendo preparado para ser heri como se fosse um
prato que est sendo preparado pelo cozinheiro. Algumas expresses tpicas:
tome-se, embeba-se-lhe a carne/ lentamente, serve-se.
2) A certeza aguda, irracional / Intensa como dio, ou como a fome. Porque
esse ingrediente capaz de cegar um ser humano, de bloquear seu senso
crtico, deixando-o merc daqueles que o manipulam. O heri, portanto,
aquele que no fundo no age em seu prprio nome.
3) Resposta pessoal
4) O texto, apesar de apresentar o modo de fazer de uma receita, est
organizado em versos e, justamente, recria a receita como poema para
provocar, no leitor, um estranhamento.