realizacin.
3. La socializacin de las experiencias en el
GUA SALIDA PEDAGGICA
ESPACIOS DE CIUDAD MUSEO DE
ARTE MODERNO
Coordina proyecto: Centros de
inters Creativo. (rea de Artes)
El estudiante que hace parte de este
Centro de Inters Creativo debe tener
inters por conocer la ciudad a travs
de sus espacios socioculturales y
artsticos. Debe generar dilogos
constantes, disciplinados y
comprometidos entre la intuicin como
saberes previos y lo cognitivo como
conocimiento racional adquirido. Desde
su amplia sensibilidad y esttica
asumir el arte y sus diversos
escenarios expresivos como caminos
de libre exploracin y experimentacin
donde la conviccin nutra
permanentemente su pasin por
conocer la ciudad que habita y
participe activamente en sus espacios,
logrando recoger lo vivido a travs de
la fotografa y la palabra como
documento testimonial de las
experiencias de ciudad. Estos
documentos harn parte del centro de
documentacin espacios de ciudad
Dicho ejercicio de memoria anecdtica
e histrica debe hacerse de manera
rigurosa, responsable y comprometida
con el acompaamiento del o la
docente de artes.
COMPROMISOS LOGSTICOS:
1. Llegar puntual al sitio de encuentro:
Seccin 3 Hora: 7:30 a.m. a 12 m
da: febrero 24 de 2017
2. Asistir con el uniforme de Educacin
Fsica limpio y organizado
3. Llevar la agenda escolar y un lapicero
para notas -no llevar maletines
6. Los estudiantes que se marean deben
traer dos bolsas negras y un limn pequeo
e informar a los docentes acompaantes
para asignarles ventanas en el bus.
COMPROMISOS FORMALES:
1. Cumplir con los acuerdos y compromisos
previos: Antes, durante y despus de la
visita.
2. Mantener durante la visita observacin
detallada, la escucha, participacin activa y
asertiva.
3. Una vez termine la visita al Museo de Arte
Moderno de Medelln. Sus participantes
debern socializar la experiencia de ciudad
a sus compaeros de grado. A travs de un
escrito con soporte fotogrfico. De acuerdo
a su experiencia le darn un ttulo. Para
preparar dicho trabajo tendrn una semana,
a los grados 4-5, sus docentes de artes les
acompaarn en la orientacin para su
aula se debe registrar fotogrficamente. Y
entregar junto con los documentos
realizados por los participantes de
"ESPACIOS DE CIUDAD" al equipo
de"CENTROS DE INTERS CREATIVO"
GUA SALIDA PEDAGGICA
ESPACIOS DE CIUDAD MUSEO DE
ARTE MODERNO
Coordina proyecto: Centros de
inters Creativo. (rea de Artes)
El estudiante que hace parte de este
Centro de Inters Creativo debe tener
inters por conocer la ciudad a travs
de sus espacios socioculturales y
artsticos. Debe generar dilogos
constantes, disciplinados y
comprometidos entre la intuicin como
saberes previos y lo cognitivo como
conocimiento racional adquirido. Desde
su amplia sensibilidad y esttica
asumir el arte y sus diversos
escenarios expresivos como caminos
de libre exploracin y experimentacin
donde la conviccin nutra
permanentemente su pasin por
conocer la ciudad que habita y
participe activamente en sus espacios,
logrando recoger lo vivido a travs de
la fotografa y la palabra como
documento testimonial de las
experiencias de ciudad. Estos
documentos harn parte del centro de
documentacin espacios de ciudad
Dicho ejercicio de memoria anecdtica
e histrica debe hacerse de manera
rigurosa, responsable y comprometida
con el acompaamiento del o la
docente de artes.
COMPROMISOS LOGSTICOS:
1. Llegar puntual al sitio de encuentro:
Seccin 3 Hora: 7:30 a.m. a 12 m
da: febrero 24 de 2017
2. Asistir con el uniforme de Educacin
Fsica limpio y organizado
3. Llevar la agenda escolar y un lapicero
para notas -no llevar maletines
6. Los estudiantes que se marean deben
traer dos bolsas negras y un limn pequeo
e informar a los docentes acompaantes
para asignarles ventanas en el bus.
COMPROMISOS FORMALES:
1. Cumplir con los acuerdos y compromisos
previos: Antes, durante y despus de la
visita.
2. Mantener durante la visita observacin
detallada, la escucha, participacin activa y
asertiva.
3. Una vez termine la visita al Museo de Arte
Moderno de Medelln. Sus participantes
debern socializar la experiencia de ciudad
a sus compaeros de grado. A travs de un
escrito con soporte fotogrfico. De acuerdo
a su experiencia le darn un ttulo. Para
preparar dicho trabajo tendrn una semana,
a los grados 4-5, sus docentes de artes les
acompaarn en la orientacin para su
realizacin.
3. La socializacin de las experiencias en el
aula se debe registrar fotogrficamente. Y
entregar junto con los documentos
realizados por los participantes de
"ESPACIOS DE CIUDAD" al equipo de
"CENTROS DE INTERS CREATIVO"