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Papo de irmo

O que melhor: ser filho nico ou ter irmos? Ter tudo para si, brinquedos e ateno
dos pais, avs e tios, ou dividir tudo com irmos mais velhos e mais novos? possvel
partilhar espaos e segredos, brinquedos e brincadeiras? possvel ser amigo de todas
as horas, promover a unio? Ou irmo/irm sinnimo de problema?

Leia este texto, da escritora Vivina de Assis Viana:

O rei dos cacos

Quando saio por a, com meu irmo, brincamos de tudo: subimos em todas as
rvores, principalmente nas mangueiras, corremos atrs de todos os bichos,
principalmente das galinhas, e apanhamos todas as frutas, principalmente as verdes.
Mas existe uma brincadeira que diferente de todas as outras, e a melhor delas: andar
dentro do crrego, pra baixo e pra cima. Minha me no gosta muito, nem minha av,
mas agente anda assim mesmo. Meu pai nem v, porque fica trabalhando o dia inteiro,
tratando das vacas, correndo de jipe, tirando leite, passeando a cavalo, cuidando dos
porcos. Ele s para depois do almoo, pra ler uns jornais ou um livro.

Enquanto isso, ns dois, eu e meu irmo, no crrego, andamos pra baixo e pra
cima. Mas ns no brincamos disso s por causa da gua. que l no fundo, brilhando,
sempre tem uns pedaos de vidro. Minha me diz, e minha av concorda com ela, que
nome certo loua, e loua antiga, mas ns j estamos acostumados, meu irmo e eu, a
dizer que so cacos de vidro. Eles so grandes, pequenos, quebrados, redondos,
compridos, grossos, finos, de todo jeito. s vezes so coloridos, s vezes so brancos.
Quando so brancos ns jogamos fora. Que graa tem guardar um caco de vidro
branco? Os mais bonitos so os que tm umas florzinhas ou umas listinhas. Minha me
diz, e minha av concorda com ela, que so pedaos de aparelhos de jantar, tudo loua
antiga, dos antigos donos da fazenda, tudo do tempo dos escravos. Quando ela fala isso,
eu fico pensando nos escravos deitados uns por cima dos outros, naqueles pores
imensos que existem debaixo da terra. Toda vez que tenho que passar l dentro, eu e
meu irmo, eu me agarro nele, com medo de ver algum escravo me espiando, escondido
por ali. Mas no falo nada, seno meu irmo vai dizer que menina assim mesmo, tem
medo de tudo, at das coisas que no existem.
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No crrego, procurando os cacos de vidro, no tenho medo de nada. Nem de

fazer apostas que fazemos todos os dias: quem que vai achar o mais bonito, o mais
colorido, o maior, o mais antigo. Meu irmo, que maior do que eu, sempre diz que
achou o mais bonito, o mais antigo. Para saber quem achou o maior, medimos os cacos.
E s vezes eu acho.

No fim do dia, quando chega a hora de ir para dentro de casa, passamos, antes,
numa casinha onde moram todos os cacos. Meu pai disse que l, antigamente, era um
tanque onde se fabricava polvilho, depois de colhida a mandioca. Esse tanque que
grande, de cimento, e todo coberto de tbuas. Meu pai fez isso para ns, eu e meu
irmo, seno os bichos entrariam l dentro. Ento todas as tardes, antes de irmos para
casa, ns afastamos as tbuas, entramos dentro do tanque, e guardamos, em mesinhas
feitas com pedacinhos de outras tbuas e tijolos, os cacos do dia. Quase todos esto l.
Falta um s, pequeno, branco, com listras cor-de-rosa que meu irmo insiste em dizer
que so de outra cor. Esse ele guarda separado, dentro de uma caixinha pequena, que
guardada dentro de uma caixa grande, junto com outras coisas s dele: pedrinhas, penas
de passarinho, apitos, felipes de caf, que so dois gros de caf juntos, pedacinhos de
cuia com goma esticada que chamamos de viola, e caixas e mais caixas de fsforos.
Meu irmo disse que foi ele que achou o caco de vidro que guardado separado. Mas
mentira dele, fui eu, e guardei na casinha do tanque, junto com os outros.

Mas meu irmo, maior do que eu, foi l e tirou. E guardou junto com as coisas
s dele. E ps nome nele: o rei dos cacos.

O rei dos cacos no pode ser visto a qualquer hora. S em dias muito especiais,
quando meu irmo resolver arrumar a caixinha grande cheia de coisas. Ele tira todas,
uma por uma, posso ver tudo desde que no ponha a mo em nada, guarda de novo,
fecha e pronto, acabou. Durmo pensando no rei dos cacos, e ele tambm.

No outro dia, vamos de novo, bem cedo, andar no crrego. De vez em quando
pulamos de alegria dentro dgua quando achamos um caco igual a outros que j temos.
Vamos correndo ver se encaixa no pedao que est guardado dentro do tanque. O meu
maior sonho na vida achar a outra metade do rei dos cacos. E acho que , tambm, o
maior sonho do meu irmo.

(In: Ricardo Ramos e outros. Irmo mais velho, irmo mais novo. So Paulo: Atual, 1992.p.74-7.)
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1. Esse texto narra o dia-a-dia de dois irmos que vivem em uma fazenda.

a)- Quem faz a narrao? (0.25)

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b)- Como a fazenda? (0.25)

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2. Os pais contam para os filhos como era a fazenda antigamente.

a)- Desde quando a fazenda existe? (0.25)

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b)- O que a fazenda conserva desse tempo? (0.25)

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3. Os irmos moram com a me, o pai, e a av.

a)- Com quem eles convivem mais? Justifique sua resposta. (0.25)

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b)- De acordo com o texto, o pai est sempre ausente? Justifique sua resposta com
elementos do texto. (0.25)

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4. A narradora fala do relacionamento dela com o irmo.

a)- O que ela busca no irmo ao se agarrar nele quando passa pelo poro da casa? (0.25)

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b)- Por que, na sua opinio, a menina, embora tenha achado o rei dos cacos, permite que
o irmo fique com ele? (0.25)

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5. O rei dos cacos no fica com os outros, guardado na casinha, mas numa caixa, junto
com outras coisas do irmo.

a)- Por que, na sua opinio, o garoto guarda o rei dos cacos dentro de duas caixas?
(0.25)

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b)- As coisas guardadas nessa caixa tm algum valor material? (0.25)

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6. Quais dos termos que seguem indicam caractersticas da relao entre os irmos?
(0.5)

respeito falsidade cumplicidade orgulho

companheirismo afeto inveja camaradagem

7. Nos textos que contam histrias, h, geralmente, alguns trechos descritivos, isto ,
que procuram retratar pessoas, paisagens, objetos:
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a)- Como a narradora descreve:

os cacos de vidros que ela e o irmo achavam no crrego? (0.25)

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o rei dos cacos? (0.25)

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Leia o poema a seguir e responda as questes 8 e 9.

Pega ladro!

Algum tirou
um pedao
do meu
P ~ O.

(Ktia Bento. In: Poesia Jovem - anos 70. So Paulo: Abril Educao, 1982.p.91.)

8. De acordo com o contexto:

a)- Que fonema completaria adequadamente a ltima palavra do texto? (0.5)

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b)- Na parte superior do espao deixado em branco para indicar a supresso do fonema,
h um sinal. Esse sinal indica que o fonema oral ou nasal? (0.5)

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9. A falha grfica na ltima palavra proposital? Justifique sua resposta. (0.5)

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Leia esta tira.

10. Para que o leitor depreenda o humor da tira, necessrio que ele tenha um mnimo
de conhecimento sobre a lngua portuguesa.

a)- A afirmao da letra f sobre as letras q e u verdadeira? (0.5)

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b)- A letra u sempre pronunciada quando acompanhada a letra q? Justifique sua

resposta com dois exemplos. (0.5)

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11. Observe a tira abaixo.

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a)- Como voc interpreta a fala de Mafalda? (0.5)

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b)- Se voc fosse explicar a Mafalda para que serve o dicionrio, o que lhe diria? (0.5)

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c)- Voc concorda com os que se referem ao dicionrio como o pai-dos-burros? Por
qu? (0.5)

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Leia esta anedota:

A professora pede ao aluno: - Muito bem, at que enfim. Hospedar

- D um exemplo de um verbo. um verbo. Agora diga uma frase com
Ele pensa e responde indeciso: o verbo que voc escolheu.
- Bicicleta! - Os pedar da bicicreta de prstico.
- Bicicleta no verbo! (Revista Lngua Portuguesa, n4.)

Pede em seguida, exemplo a outro

estudante. Ele tambm pensa, pensa e
arrisca:
- Plstico!
Ela se irrita.
- Pelo amor de Deus, plstico no
verbo. Pergunta ento a um terceiro:
- Diga um verbo.
Lulinha nem pensa e, prontamente, diz
o que ela entende de forma ntida como
hospedar.
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12. Os alunos apresentam dificuldades na aula de gramtica. Observe a ltima frase do

texto.

a)- Essa frase est de acordo com a variedade padro da lngua? Por qu? (0.5)

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b)- Caso no, como ficaria se quisssemos reescrev-la na variedade padro? (0.5)

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13. No dialeto caipira, comum haver troca, em slabas, da letra L pela letra R. Por
exemplo: varal varar; talco tarco; coronel coroner.

a)- H, na anedota, alguma palavra que se enquadre nesse caso? Se sim, qual? (0.5)

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b)- Que variedades lingusticas esto sendo utilizadas nessa aula de gramtica? (0.5)

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14. O humor da anedota encontra-se na ltima frase. Voc acha que a frase dita pelo
aluno vai satisfazer a expectativa da professora? Por qu? Justifique sua resposta. (0.5)

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Felicidade ter o que fazer.

Aristteles, filsofo grego