Avances cientficos- tecnolgicos en el campo de

la reproduccin celular y sus implicaciones en la

sociedad

Medicina genmica

Descubrir el secreto de cmo funciona la vida y entender el desarrollo de las

enfermedades han sido temas clave que han cautivado a los cientficos durante aos;
esta curiosidad ha trado importantes descubrimientos que han ayudado a la
humanidad a entender lo que es el Genoma.

La base de estos descubrimientos revela por qu cada persona es diferente y tiene

caractersticas propias que la hacen nica. Estas caractersticas son dadas por los
genes, que son heredados de nuestros padres. Los genes estn conformados por el
cido Desoxirribonucleico, mejor conocido como ADN, que a su vez est constituido
por cuatro bases nitrogenadas: Adenina (A), Citosina (C), Guanina (G) y Timina (T),
adems de grupos fosfato y azcares, que en combinacin son responsables de
contener la informacin para la produccin adecuada principalmente de protenas, las
cuales tienen diversas funciones como constituyentes estructurales de clulas y tejidos
y catalizadores de reacciones qumicas de procesos que mantienen funcionando a las
clulas. A todo el ADN de un organismo se le llama Genoma y en particular al nuestro
se le conoce como Genoma Humano, que est constituido de aproximadamente
23,000 genes.

Todos los seres humanos compartimos el 99.9% del ADN y el 0.1% restante no slo
hace que una persona sea fsicamente distinta a la otra (por ejemplo que una persona
tenga ojos color azul y otro color caf; que una sea alta y otra bajita), sino que aunado
a factores que regulan la expresin de los genes, el ambiente, la alimentacin y el
estilo de vida hace que cada ser humano responda de manera diferente a algunos
medicamentos y tenga propensin a ciertas enfermedades.

Este nuevo conocimiento ha abierto el camino a una nueva rama de la medicina

conocida como Medicina Genmica, que tiene como campo de accin identificar
dichas variaciones con la finalidad de reconocer la predisposicin a enfermedades
comunes como la hipertensin arterial, la diabetes mellitus, el asma, el infarto agudo
del miocardio, enfermedades infecciosas, osteoporosis, cncer, entre otras, y as
establecer una atencin mdica orientada a evitar o retrasar la aparicin de cada
enfermedad y disminuir las complicaciones y secuelas asociadas a stas, mejorando el
cuidado de la salud a travs de una prctica mdica ms personalizada, predictiva,
preventiva y participativa.

Es muy importante resaltar que la Medicina Genmica NO guarda relacin con la

clonacin de seres humanos, con la manipulacin de embriones humanos o de clulas
madre y tampoco se relaciona con la reproduccin asistida ni con la manipulacin de
genes para seleccionar rasgos de los individuos en una poblacin.

La Medicina Genmica se aplica notablemente en el mbito de la Nutrigenmica la cual

identifica los efectos de la dieta sobre el genoma, las protenas y los metabolitos con el
prposito de disear alimentos basados en el perfil gentico de cada poblacin, y la
Farmacogenmica que estudia las reacciones de las personas ante ciertos
medicamentos y dosis, para el diseo de frmacos ms especficos y por ello ms
eficaces y seguros dirigidos a grupos poblacionales.

Sin duda las investigaciones en Medicina Genmica tendrn un gran impacto

econmico, poltico y social en la deteccin y prevencin de enfermedades, sin
embargo todo este conocimiento no valdr la pena si no existe conciencia, se crea una
cultura de la prevencin y el cuidado de la salud y se cambian los hbitos y el estilo de
vida.
Avances cientficos -tecnolgicos en el campo de
la reproduccin celular y sus implicaciones en la
sociedad

Clulas madre
Las clulas madre tienen la capacidad de reproducirse por medio de la mitosis
(dividirse asimtricamente). Permiten la renovacin peridica o regeneracin
cuando hay algn tipo de dao en el tejido de la piel.
Algunos descubrimientos mdicos permiten creer que los tratamientos con clulas
madre pueden curar enfermedades y aliviar el dolor.
Existen estos tipos de tratamientos, pero los cientficos creen que son
extremadamente riesgosos debido a su poca experimentacin. Se cree que con
continuas investigaciones se puedan crear rganos e incluso partes del humano,
as como tratar el cncer, diabetes, etc.

Las clulas madre son extradas del paciente, por lo que no existe el riesgo de que
sean rechazadas.
Los cientficos han investigado en la proliferacin[1] in Vitro de Las clulas Madre
del cordn umbilical para aumentar el numero de clulas madre y cubrir la
necesidad de un trasplante

Estas clulas se consideran clulas madre adulta. Las cuales crean clulas de la
sangre y del sistema inmunolgico.
Formas de obtencin de las clulas madre:
Embriones de propsito especial: son creados por medio de fertilizacin in vitro
(artificialmente por medio de laboratorio.
Fetos abortados
Cordones umbilicales: con esto no se corre el riesgo ni de la mama ni del hijo
Tejidos u rganos adultos: provienen de un adulto vivo durante una ciruga
Cadveres: con las clulas progenitoras neutrales.
Medula sea: se extrae debido a que contiene estas celulas madre
Sangre: La sangre que fluye por las venas, aunque contiene pocas clulas
madres.

El experimento de clonacin de la oveja Dolly implic intentos de fusin de clulas,

los investigadores lograron engendrar con xito ocho embriones y de ellos slo
uno sobrevivi: Dolly, sta muri por eutanasia en 2003 debido a que padeca
cncer y artritis.
ELEMENTOS COMUNICATIVOS DEL GENERO
LIRICO

Todos los sentimientos que tenemos y deseamos expresar, muchas veces

podemos plasmarlos en la escritura. En las obras del gnero lrico se utiliza un
lenguaje especial. En l se produce una sonoridad, una especie de ritmo distinto,
que nos ayuda a introducirnos en el mundo de los sentimientos. Las obras lricas,
basndose en su funcin expresiva o emotiva, se agrupan en un gran conjunto,
llamado Gnero Lrico. Posee cuatro elementos bsicos: el poeta, el hablante
lrico, el objeto lrico y el tema lrico.

EL POETA
Es la persona que crea la obra, ya sea por escrito o en forma oral, es como el
autor, pero a los autores de obras lricas se les llama poetas o poetisas. : Es quien
transmite sus sentimientos o emociones en la obra lrica, no es el poeta, sino un
ser ficticio creado por el autor y que nos comunica su propia interioridad, que
tambin es ficticia. A travs de la lectura de la obra lrica, se pueden determinar
distintos aspectos del hablante, por ejemplo si es hombre o mujer, como es, etc.

EL HABLANTE LRICO: Para expresar su supuesto mundo interior, el hablante

puede adoptar diferentes actitudes lricas como: a.- Actitud Enunciativa: El
hablante expresa el contenido a travs de un tono narrativo donde nos cuenta
algn hecho concreto impregnado de emocionalidad. Es una especie de narracin.
Ej.: El jinete se acerca tocando el tambor dentro de la figura del nio, tiene los
ojos cerrados. G. Garca Lorca.

Textos literarios: Gnero LRICO b.-

Actitud Apostrfica: Tambin llamada apelativa. En ella, el hablante expresa el
contenido en forma de dilogo con su interlocutor ideal, se dirige en forma directa
a alguien para transmitirle sus sentimientos, se dirige a un t o a un nosotros. Por
ejemplo, en los versos juventud, divino tesoro/ ya te vas para no volver!, el
hablante se esta dirigiendo, en actitud Apostrfica, a la juventud. Sin embargo, en
estos versos: por todas partes te busco/ sin encontrarte jams, le habla, con su
actitud apostrfica, a alguien que no sabemos exactamente quien es; puede ser
un amigo, un perro, etc. c.-

Actitud Carmnica o de la cancin: Cuando el hablante expresa su personal

mundo interior, a travs de smbolos que hacen difcil la comprensin del poema.
Es la persona, animal o cosa, u otro, que inspiran la obra lrica, es decir, lo que
produce en el hablante, algn sentimiento o emocin, que l expresa a travs de
su obra. El objeto lrico no es necesariamente a quien se le habla cuando el
hablante utiliza la actitud apostrfica.
El OBJETO LRICO: Por ejemplo, puede existir una obra en la que el hablante se
dirige en actitud apostrfica a un amigo, y le transmite su amor por su esposa. En
este caso, el objeto lrico sera la mujer del hablante. Es de lo que se trata la obra
lrica. A pesar de que todas ellas se refiere a sentimientos, existen muchos tipos
de sentimientos. Entonces, en una obra que habla de amor, por ejemplo, el tema
puede ser el amor no correspondido, el amor infiel, o el amor feliz y pleno.

EL TEMA: En cada obra el hablante lrico nos transmitir su forma de sentir. Esto
hace que los temas sean distintos, a pesar de tener en comn su pertenencia al
mundo interior. significa que un elemento puede ser reemplazado
totalmente por otro. En la metfora se puede mencionar uno solo de ellos
porque, como son idnticos, basta referirse a uno para saber cul es el otro. Otras
veces el hablante (o narrador) nombra los dos elementos, pero dice que uno es el
otro.E n l a m e t f o r a s i e m p r e h a y c o m o b a s e l a c o m p a r a c i n d e
l a que no se menciona el elemento comparativo. Lo que en la comparacin es
semejanza, en la metfora parece ser identidad.
Hierbecita temblorosa (G. Mistral) Manitas de los nios que al granado se
tienden, por vosotros las frutase
encienden
. (G. Mistral) Mil panderos de
cristalheran la madrugada. (Garca Lorca) M a a n a , a m a a n a , c a s i
a l f i l o d e l a l b a ( G . Blanco) d)

Hiprbole.
E s u n a e x a g e r a c i n c o n l a q u e e l h a b l a n t e l r i c o quiere destacar una
caracterstica de algo.Esta figura literaria se usa mucho en el lenguaje coloquial
.
Me muero de hambre.

Ese hombre tiene el corazn de piedra. Tengo los pies como hielo.Trescientas
rosas morenas lleva tu pechera blanca. (G.Lorca) e)
Metonimia.
Consiste en tomar la parte por el todo.

Las piquetas de los gallos (toma las espuelas por el ave).La juventud canta (todos
los jvenes).Aqu no hay sombra (no hay rboles).Es todo corazn (bondadoso). f)

Sincdoque.
Consiste en tomar el todo por las partes.

Los mortales (por el hombre).Mil pechos aguerridos te defienden (los soldados). g)

Sinestesia.
Consiste en atribuir la percepcin de algo por otrosentido que no es el
natural. Colores
chillones
(odo)Dulces
melodas
(odo)
speras
palabras (odo)
3. Recursos fnicos:
se trata de figuras del discurso que involucrann o t a n t o e l t r a b a j o c o n e l
significado de las palabras, sino con
sus o n i d o . A y u d a n , j u n t o a l a m t r i c a y l a r i m a , a
c o n f i g u r a r l a musicalidad (o el ritmo) del poema. Poe ejemplo:

Aliteracin
: Se trata de la repeticin de un mismo sonido dentro deuno o varios versos.

4.Recursos sintcticos:
Los ms comunes son:
Anfora
. Consiste en repetir una o varias palabras al principio de lasoraciones. Ejemplo:
Dej
por ti mis bosques...
Dej
un temblor,
dej
una sacudida.
Dej
mi sombra...
Dej
palomas tristes junto a un ro.
Dej
de oler el mar,
dej
de verte.

Paralelismo
. Consiste en distribuir paralelamente palabras, sintagmas y oraciones, para
conseguir un efecto rtmico. Ejemplo: Yo a las cabaas baj, yo a los palacios
sub,yo los claustros escaly en todas partes dej memoria amarga de m.

Hiprbaton.
Consiste en la alteracin del orden lgico de la oracin. Se usa para destacar algo
que interesa al hablante. Cuando por el monte oscuro
baja Soledad Montoya. (Garca Lorca)Que se apague la guitarra
que la patria est en duelo. (P. Neruda
La oda, pertenece al gnero lrico, y se puede considerar como un sub-
gnero de la lrica. La definicin de oda, se puede traducir en cntico o
canto, y proviene del griego. La oda es una composicin potica que refleja
una reflexin del poeta que la crea.

Se ha utilizado para realizar alabanzas positivas de un personaje o

individuo. En sus orgenes la oda era acompaada de instrumentos
musicales, formando una cancin, aunque existen odas que solo son
recitadas.

Ejemplo de oda:
Oda a Cristin

Tus ojos me miran sin recelo

el maquillaje arruina tu belleza para m
tu carisma opaca la belleza de las otras
iluminas el camino de un destino gris

Como hombre caigo ante la sirena

tu presencia me rescata al mundo real
viajar lejos solo por verte es mejor
que vivir en el paraso terrenal.

Hay firmeza en tu carcter

y dolor en tu silencio
algo roto hay en ti que yo debo reparar.

Oda a mi ciudad

Es muy bella no lo niego, con cario yo lo digo

no ms bella que otros lados pero ms que donde hoy vivo
no creo que en el mundo alguien quiera otra tierra
como yo quiero a la que me vio nacer
aunque todos no lo crean, es verdad que he de volver.

En otros mundos he estado, y con respeto ah me tratan

pero en mi tierra soy tan libre, que desaparezco en el entorno
Si necesito ayuda en otro lado, debo pedirla sin encono
aqu solo miro y el amigo est a mi lado.

Invadieron tu derecho, imponiendo tonteras

matando gente de tu lado y metiendo a depravados

Invadida por extraos, vas sufriendo tus heridas

que como obras nuevas nos anuncian
destrozando tus entraas.

Hoy gobiernan asesinos pero no te destruirn.

pues por uno que nos quiten otros veinte seguirn.

Eras tricolor con orgullo y ahora amarilla despreciable.

pero en breve tus colores ondearn galantemente.
con orgullo sanaras, aunque queden cicatrices.
que jams podr borrar aunque mucho lo intentemos.

AUTOR:

La oda (del canto griego), es un subgnero lrico y una composicin potica de tono elevado o
cantado, que trata asuntos diversos entre los que se recoge una reflexin del poeta. Segn el
tema que se cante, puede ser religiosa, heroica, filosfica, o amorosa. En general se aplica a
todo poema destinado a ser cantado. Se utiliza tambin para hacer alabanzas a cualidades
que poseen personas u objetos que el poeta quiere destacar positivamente.

Antiguamente se cantaba con el acompaamiento de un instrumento musical. En la Antigua

Grecia donde tiene sus principios, existan dos tipos de odas: las corales y las cantadas por
una sola voz (monodia). Pndaro compuso odas a los dioses, hroes y atletas. Las de Alceo
de Mitilene celebraban las virtudes militares y a los guerreros; y las de Safo, a los amantes y
el amor; Anacreonte se sirvi de ellas para aplaudir los placeres de la mesa y del amor. De la
grecorromana Melino sobrevive una oda al Imperio. Entre los latinos se desarroll un estilo
particular, en el que descoll Horacio, basado en una mezcla de los estilos de Anacreonte y
Pndaro.[cita requerida]

En la poesa castellana cultivaron este gnero Fray Luis de Len,1 Garcilaso de la

Vega, Herrera, Quintana, Cienfuegos, Juan Nicasio Gallego, Espronceda, etc.

Son famosas a su vez las odas de Ronsard, Vctor Hugo y Thodore de

Banville en Francia, Abraham Cowley y John
Gay en Inglaterra, Klopstock en Alemania, Manzoni y Bernardo Tasso en Italia; en Chile,
las Odas Elementales de Pablo Neruda proyectan una renovacin del gnero para toda la
literatura