Ejercicio prctico de Etnografa y prcticas introductorias al trabajo de campo I

Jess Comesaa Mrquez

Ejercicio 1.2
Para poder explicar la relacin entre el par conceptual Emic/Etic, primero debemos
exponer a qu hacer hacen alusin ambos.
De esta forma, Emic hace referencia a la perspectiva de los individuos o grupos ante un
determinado elemento de su cultura, ante el cual los individuos no tienen por qu ser
conscientes de su uso o funcionamiento explcito, de forma que no es necesario, y en la
mayora de las ocasiones se cumple, que el individuo sea consciente de los elementos
que pone en prctica. Se le atribuye un fuerte componente subjetivo debido a que el
conocimiento que proporciona esta perspectiva est sujeto a la interpretacin de los
individuos que hacen uso de los elementos a examinar. Por otra parte, Etic es la
perspectiva del observador externo, del cientfico social, y se supone que est sujeta a
una metodologa que garantiza que las descripciones que nos va a proporcionar sean
objetivas, tiles para la descripcin y desciframiento del significado de aquello que
observamos.
Se puede ver que en un principio se presentan como un par de perspectivas antagnicas,
donde los Emic (o subjetivo) debe ser pasado por el filtro de los Etic (u objetivo) para
poder analizarlo y extraer conocimiento vlido. Esto slo es verdad a medias. Si bien
necesitamos objetivar el conocimiento, la relacin de este par de conceptos es ms bien
de codependencia, ya que el conocimiento puramente Emic nos es intil (ya que no nos
explica qu ocurre realmente), pero tambin nos lo es el puramente Etic (que aparecera
desprovisto de contexto, como un caso ideal no aplicable). Y a ello hay que sumarle que
el investigador ya posee su propia perspectiva Emic, ya que no es ajeno o externo a la
sociedad.
La perspectiva Emic va a moldear nuestra visin Etic, que debe ser capaz de abarcar de
la mejor manera posible la complejidad del elemento de estudio, sin simplificarlo y
desproveerlo sentido. As, se establece una relacin dinmica, en la que el modelo Etic
evolucionar durante una investigacin para ser capaz de acoger la multiplicidad de
subelementos y significados que pueda presentar la perspectiva Emic, mostrando en el
proceso la diversidad y complejidad de los procesos, sin por ello desproveerlos de un
contexto necesario para su entendimiento y aplicacin.
Por ejemplo, la cultura que muestra y practica una sociedad determinada es un conjunto
de reglas Emic, pues no se suele dar el caso de que cada elemento que la integra est
expresado de manera clara y firme, sino que se encuentra sujeto a las variaciones a las
que su uso puede dar lugar. Por ello, tratar de encorsetar una cultura determinada en una
definicin general va a dejarla desprovista de su propia identidad, haciendo de su
anlisis un ejercicio de futilidad. Es necesario que nuestra mirada Etic se ajuste al caso,
valindose de las herramientas metodolgicas y tericas pertinentes para poder dar una
definicin vlida de esa determinada cultura.
Queda expuesto entonces que Emic/Etic es un par conceptual que se encuentra en
estrecha relacin, y que no se trata del enfrentamiento de la visin local frente a la del
investigador, sino de la capacidad de los mismos de mostrar el significado explcito de
acciones implcitas.