ASOCIACIN EDUCATIVA ADVENTISTA NOR ORIENTAL

INSTITUCIN EDUCATIVA ADVENTISTA JOS DE SAN

MARTN - TARAPOTO

Unidad Didctica N 01
1.Informacin General:
1.1. Ttulo : WHATS THE MATTER WITH YOU?
1.2. Nivel : Secundaria
1.3. rea : ingls
1.4. Grado y seccin : 5to
1.5. Horas Semanales : 3
1.6. Periodo de Desarrollo : De 13/03 a 07/09
1.7. Docente : Carlos Baltazar
TITULO DE LA UNIDAD

WHATS THE MATTER WITH YOU?

SITUACIN SIGNIFICATIVA

Las personas se comunican utilizando frases y expresiones cotidianas que le

permiten saludar, presentarse, solicitar informacin, hablar sobre sus intereses,
interactuar con sus pares para entablar conversaciones en diferentes contextos.

APRENDIZAJES ESPERADOS
COMPETENCIAS CAPACIDADES INDICADORES
Discrimina relacin relevante Completa informacin especfica
segn lo comprendido.
Comprende Infiere el significado de Deduce el mensaje o significado
textos orales los textos orales. segn lo comprendido

Expresa con claridad Se hace entender con expresiones

Se expresa ideas, sentimientos y breves.
oralmente hechos.
Interacta mostrando Intercambia informacin oportuna
inters en su interlocutor. con su interlocutor.

Utiliza estratgicamente Hace uso de una correcta

variados recursos pronunciacin.
expresivos.

Identifica la intencin del Reconoce la intencin del autor en

autor. diferentes textos.

Comprende
textos escritos Infiere el significado de Deduce el mensaje de diferentes
los textos escritos. textos escritos
 Elabora textos escritos Utiliza diversas estructuras
Produce textos utilizando la teora gramaticales y lexicales segn la
escritos gramatical y el lxico situacin comunicativa.
apropiado.

CAMPOS TEMTICOS
Modal: should, must, have to
Present continouos
Past continous

PRODUCTO(S) MS IMPORTANTE(S)
Presentacion: acting a dialogue

ENFOQUE DENOMINACIONAL
CREENCIA PRINCIPIO

Crecimiento en Cristo Libertad

SECUENCIA DE LAS SESIONES

Sesin 1 ( 3 horas) Sesin 2 ( 3 horas)
Ttulo: its time to practice Ttulo: whats the matter with you?
Indicador: Indicador:
Se hace entender con Deduce el mensaje o significado
expresiones breves. segn lo comprendido
Deduce el mensaje de diferentes Intercambia informacin oportuna
textos escritos con su interlocutor.
Completa informacin especfica Deduce el mensaje de diferentes
segn lo comprendido. textos escritos
Campo temtico: Campo temtico:
Present continouos Present continouos
Past continous Past continous
Actividad: Modals
Canto y oracin Actividad:
Practica de Dialogo Canto y oracin
Resolucin de actividades escucha y se expresa
Preguntas y respuestas practica de dialogo
Resolucin de actividades
Sesin 3 (3 horas) Sesin 4 (3 horas)
Ttulo: you should visit the doctor Ttulo: what should you do?
Indicador: Indicador:
Completa informacin Se hace entender con expresiones
especfica segn lo breves.
comprendido Hace uso de una correcta
Se hace entender con pronunciacin.
expresiones breves. Deduce el mensaje de diferentes
Utiliza diversas estructuras textos escritos
gramaticales y lexicales segn Utiliza diversas estructuras
la situacin comunicativa. gramaticales y lexicales segn la
Campo temtico: situacin comunicativa.
Present tense Campo temtico:
Present continouos Present tense
Actividad: Present continouos
Canto y oracin Past tense
Lectura Actividad:
Resuelven las actividades del Canto y oracin
manual Lectura how not to behave
Estructuran un dialogo abroad
Realizan ensayos sobre el Resolucin de ejercicios
dialogo Preguntas y respuestas
Presentacin del dialogo
preparado la clase anterior

EVALUACIN
Situacin de Competenci Capacidades Indicadores
evaluacin a
Expresa con Se hace entender con
claridad ideas, expresiones breves
sentimientos
y hechos.
Utiliza Hace uso de una correcta
estratgicame pronunciacin.
nte variados
recursos
Se expresa expresivos.
Presentacion:
oralmente
acting a dialogue
Elabora textos Utiliza estratgicamente
(ficha de
observacin) escritos variados recursos
utilizando la expresivos.
teora
gramatical y
el lxico
apropiado.
Infiere el Deduce el mensaje o
Comprende
significado de significado segn lo
textos
los textos comprendido
orales
orales.
MATERIALES BSICOS A UTILIZAR EN LA UNIDAD
Para el docente:
Laptop
televisor
Imgenes
Flah Card
Libro
Videos
Canciones

Para el estudiante:
Cuaderno
Libro
Fichas

Tarapoto, Marzo del 2017.

____________________________ __________________________
V B COORDINADOR DEL NIVEL DOCENTE
DEL REA