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rea de Tecnologa e Informtica. jueves, 16 de febrero de 2017
INSTITUCION EDUCATIVA ANTONIA SANTOS- YUMBO VALLE DEL CAUCA
DISEO CURRICULAR DIMENSION COGNITIVA GRADO: CUARTO
AREA: TECNOLOGIA E INFORMATICA
ASIGNATURA:
Tecnologa e
Informtica
Emplea artefactos tecnolgicos con el fin de disear desarrollar procesos
LINEAMIENTO tecnolgicos asociados a situaciones de su cotidianidad y apoyado en el
CURRICULAR uso de las herramientas TICs.
PERIODOS ACADEMICOS
EJES PRIMER SEGUNDO TERCER CUARTO PERIODO
TEMATICOS PERIODO PERIODO PERIODO
Primeros trazos Diseo de planos y Inclusin de las Historia de la
G1 de dibujo tcnico. estructuras. principales vas. Robtica.
NATURALEZA
Y EVOLUCION
DE LA
TECNOLOGIA
Interpretacin y Construccin de Dibujo de las Comandos bsicos
G2 clasificacin de planos y estructuras. seales de mediante juegos.
APROPIACION planos. trnsito.
Y USO DE LA
TECNOLOGIA
Insercin de Diseo el montaje Montaje de un Robot en nuestro
G3 bordes, as como de un circuito circuito elctrico entorno.
SOLUCION DE la edicin de elctrico simple simple.
PROBLEMAS tablas insertando,
CON borrando,
TECNOLOGIA editando filas y
columnas dentro
de tablas de
Word.
Procesos de Maquetas del barrio, Carpetas y Las aplicaciones de
G4 medicin, trazado, la casa o del colegio, subcarpetas para los robots.
TECNOLOGIA cortes, doblados. teniendo en cuenta renombrar, copiar
Y SOCIEDAD Unin de los diseo y elaboracin o reubicar y
materiales para de planos. duplicar
construir documentos.
maquetas y
modelos.
ENTRADA SALIDA
Conocimiento bsico de los Descubro la influencia de la robtica en nuestro entorno.
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elementos tecnolgicos del hogar y
su impacto en el medio ambiente.
Manejo bsico del procesador de
texto Word.
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INSTITUCION EDUCATIVA ANTONIA SANTOS- YUMBO VALLE DEL CAUCA
DISEO CURRICULAR DIMENSION COGNITIVA GRADO: TERCERO
ASIGNATURA: AREA: TECNOLOGIA E INFORMATICA
Tecnologa e
Informtica
LINEAMIENTO Tomar conciencia de la importancia del correcto uso de la tecnologa para
CURRICULAR la proteccin de los recursos naturales y el medio ambiente.
PERIODOS ACADEMICOS
4 EJES PRIMER SEGUNDO TERCER CUARTO PERIODO
TEMATICOS PERIODO PERIODO PERIODO
Utilizacin de las Inventos de avance Medios de Componentes de un
G1 maquinas en el tecnolgico, papel, transporte y su robot.
NATURALEZA hogar. imprenta historia. evolucin.
Y EVOLUCION Vas de
DE LA comunicacin,
TECNOLOGIA conceptos,
historia, tipos.
Primeras Primeras mquinas Primeras Generacin de
G2 mquinas de de suma- resta. mquinas de energa, corriente
APROPIACION suma. clculo. alterna y contina.
Y USO DE LA
TECNOLOGIA
Introduccin a Abrir documento, Digitalizacin, Introduccin
G3 Word pantalla de crear carpeta, abrir documento electricidad y
SOLUCION DE inicio. guardar documento. existente, electrnica.
PROBLEMAS guardar cambios.
CON
TECNOLOGIA
Uso adecuado de Cuidado del medio Normas de Cambio climtico.
G4 la tecnologa en el ambiente por el uso trnsito.
TECNOLOGIA hogar. de la tecnologa.
Y SOCIEDAD
ENTRADA SALIDA
Manejo del computador a travs de Conocimiento bsico de los elementos tecnolgicos del hogar y
los dispositivos de entrada de su impacto en el medio ambiente.
informacin. Manejo bsico del procesador de texto Word.
Reconoce evidencias de estructuras
naturales y artificiales y su razn de
ser dentro del entorno diario.
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INSTITUCION EDUCATIVA ANTONIA SANTOS- YUMBO VALLE DEL CAUCA
DISEO CURRICULAR DIMENSION COGNITIVA GRADO: SEGUNDO
ASIGNATURA: AREA: TECNOLOGIA E INFORMATICA
Tecnologa e
Informtica
LINEAMIENTO Clasifica las estructuras de artefactos que lo rodean aplicando tecnologas
CURRICULAR de informacin.
PERIODOS ACADEMICOS
5 EJES PRIMER SEGUNDO TERCER CUARTO PERIODO
TEMATICOS PERIODO PERIODO PERIODO
Concepto de Maquinas simples: Introduccin a las Estructuras naturales.
G1 mquina, historia, plano inclinado, estructuras. Estructuras
NATURALEZA aplicacin. rueda, eje. Resea histrica. artificiales.
Y EVOLUCION Clases de
DE LA estructura.
TECNOLOGIA
Componentes de Teclas funcionales. Manejo de Definicin de
G2 entrada y salida Teclas ventanas. robtica.
APROPIACION del computador. alfanumricas. La barra de
Y USO DE LA Teclas especiales: tareas.
TECNOLOGIA enter, bloq mayusc, El protector de
shift, espaciadora, pantalla.
direccionales.
ENTRADA SALIDA
Identifica los componentes bsicos Manejo del computador a travs de los dispositivos de entrada
de la informtica y la robtica. de informacin.
Reconoce evidencias de estructuras naturales y artificiales y su
razn de ser, dentro del entorno diario.
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DISEO CURRICULAR DIMENSION COGNITIVA GRADO: PRIMERO
ASIGNATURA: AREA: TECNOLOGIA E INFORMATICA
Tecnologa e
Informtica
LINEAMIENTO Identifica los dispositivos tecnolgicos como el computador y artefactos
CURRICULAR electrodomsticos del hogar como herramientas necesarias para su
aprendizaje.
6 PERIODOS ACADEMICOS
EJES PRIMER SEGUNDO TERCER CUARTO PERIODO
TEMATICOS PERIODO PERIODO PERIODO
Introduccin a la Electrodomsticos Interaccin Bsqueda de
G1 tecnologa. del hogar. tecnolgica Tv, dispositivos
NATURALEZA Herramientas PC, tablets, tel. tecnolgicos en la
Y EVOLUCION tecnolgicas. mviles. red.
DE LA
TECNOLOGIA
Nociones de Aplicacin de las Trazados a mano Comparacin de las
G2 Windows. herramientas de alzada con Paint. partes de un robot,
APROPIACION Introduccin a Paint en formas con las figuras
Y USO DE LA Paint. bsicas. bsicas.
TECNOLOGIA
Desarrollo de Aplicacin de la Dibujos bsicos Dibujos de robot con
G3 figuras paleta de colores de con Paint. Paint.
SOLUCION DE geomtricas Paint.
PROBLEMAS bsicas con Paint.
CON
TECNOLOGIA
Primeras Identificacin de Elementos Utilizacin de los
G4 herramientas artefactos tecnolgicos robots en la vida del
TECNOLOGIA utilizadas por el tecnolgicos utilizados en el hombre.
Y SOCIEDAD hombre. antiguos y entorno.
modernos.
ENTRADA SALIDA
Identifica la utilizacin de la Identifica los componentes bsicos de la informtica y la robtica.
tecnologa como una herramienta de
la vida diaria.
Reconoce al computador como
herramienta de trabajo en la
solucin de planteamientos para el
dibujo bsico.
Conoce la robtica.
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INSTITUCION EDUCATIVA ANTONIA SANTOS- YUMBO VALLE DEL CAUCA
DISEO CURRICULAR DIMENSION COGNITIVA GRADO: PRE- ESCOLAR
ASIGNATURA: AREA: TECNOLOGIA E INFORMATICA
Tecnologa e
Informtica
LINEAMIENTO Se familiariza con los elementos utilizados en el hogar, como tecnologa
CURRICULAR aplicada al diario vivir.
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INSTITUCION EDUCATIVA ANTONIA SANTOS- YUMBO VALLE DEL CAUCA
DISEO CURRICULAR DIMENSION COGNITIVA GRADO: SEXTO
ASIGNATURA: AREA: TECNOLOGIA E INFORMATICA
Tecnologa e
Informtica
Preguntas Cmo han contribuido las tcnicas, los procesos, las herramientas y los
problematizadoras materiales en la fabricacin de artefactos tecnolgicos, a travs de la
historia?
Cmo identifico las tcnicas y los conceptos de otras disciplinas que han
ayudado en la generacin y evolucin de sistemas tecnolgicos?
Gestin de la informacin.
Cultura digital.
Participacin social.
PERIODOS ACADEMICOS
EJES PRIMER SEGUNDO TERCER CUARTO PERIODO
TEMATICOS PERIODO PERIODO PERIODO
Analizo y expongo Identifico y explico Reconozco en Ilustro con ejemplos
G1 razones por las tcnicas y conceptos algunos la
NATURALEZA cuales la de otras disciplinas artefactos, relacin que existe
Y EVOLUCION evolucin de que se han conceptos y entre diferentes
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DE LA tcnicas, empleado para la principios factores para el
TECNOLOGIA procesos, generacin y cientficos y desarrollo tecnolgico
herramientas y evolucin de tcnicos que (peso, costo,
materiales han sistemas permitieron su resistencia, material,
contribuido a tecnolgicos creacin. etc.).
mejorar la (alimentacin,
fabricacin de servicios pblicos,
artefactos y salud, transporte).
sistemas
tecnolgicos a lo
largo de la
historia.
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Utilizo las Analizo el impacto Ejemplifico cmo Utilizo
G2 tecnologas de de artefactos, en el uso de apropiadamente
APROPIACION la informacin y la procesos y sistemas artefactos, instrumentos para
Y USO DE LA comunicacin tecnolgicos en la procesos o medir diferentes
TECNOLOGIA para apoyar mis solucin de sistemas magnitudes fsicas.
procesos de problemas y tecnolgicos,
aprendizaje satisfaccin de existen principios Utilizo las tecnologas
y actividades necesidades. de de la informacin y la
personales funcionamiento comunicacin para
(recolectar, Utilizo las que los apoyar mis procesos
seleccionar, tecnologas de la sustentan. de aprendizaje y
Organizar y informacin y la actividades
procesar comunicacin para Utilizo las personales
informacin). apoyar mis procesos tecnologas de la (recolectar,
de aprendizaje y informacin y la seleccionar, organizar
Analizo y aplico actividades comunicacin y procesar
las normas personales para apoyar mis informacin).
de seguridad que (recolectar, procesos de
se seleccionar, aprendizaje y
deben tener en organizar y procesar actividades
cuenta informacin). personales
para el uso de (recolectar,
algunos seleccionar,
artefactos, organizar y
productos y procesar
sistemas informacin).
Tecnolgicos.
Identifico y Frente a una Detecto fallas en Interpreto grficos,
G3 formulo necesidad o artefactos, bocetos y planos en
SOLUCION DE problemas problema, procesos y diferentes
PROBLEMAS propios del selecciono una sistemas actividades.
CON entorno que son alternativa tecnolgicos,
TECNOLOGIA susceptibles de tecnolgica siguiendo Realizo
ser resueltos a apropiada. Al procedimientos representaciones
travs de hacerlo utilizo de prueba y grficas
soluciones criterios adecuados descarte, y tridimensionales de
tecnolgicas. como eficiencia, propongo mis ideas y diseos.
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seguridad, consumo estrategias de
Participo con mis y costo. solucin.
compaeros en la
definicin de roles
y
responsabilidades
en el desarrollo
de proyectos en
tecnologa.
Me intereso por Indago sobre las Analizo las Identifico diversos
G4 las tradiciones posibles acciones ventajas y recursos energticos
TECNOLOGIA y los valores de que puedo realizar desventajas de y evalo su impacto
10 Y SOCIEDAD mi para preservar el diversos sobre el medio
comunidad y ambiente, de procesos de ambiente, as como
participo en acuerdo con normas transformacin las posibilidades de
la gestin de y regulaciones. de los recursos desarrollo para las
iniciativas en naturales en comunidades.
favor del medio Participo en equipos productos y
ambiente, de trabajo para sistemas Participo en equipos
la salud y la desarrollar y probar tecnolgicos (por de trabajo para
cultura (como proyectos que ejemplo, un desarrollar y probar
jornadas de involucran algunos basurero o una proyectos que
recoleccin de componentes represa). involucran algunos
materiales tecnolgicos. componentes
reciclables, Participo en tecnolgicos.
vacunacin, equipos de
bazares y trabajo para
festivales, desarrollar y
etc.). probar proyectos
que involucran
Participo en algunos
equipos de componentes
trabajo para tecnolgicos.
desarrollar y
probar proyectos
que involucran
algunos
componentes
tecnolgicos.
Indicadores de Desempeo
Saber Conocer Saber Hacer Saber Ser
Analiza la evolucin de tcnicas, Usa algunos artefactos, Participa en la gestin de
procesos, herramientas y productos y sistemas iniciativas para contribuir con el
materiales y su contribucin para tecnolgicos aplicando normas ambiente, la salud, la cultura y la
la fabricacin de artefactos y de seguridad. sociedad.
sistemas.
Busca y valida informacin Participa de procesos
haciendo uso de herramientas colaborativos asumiendo el rol
tecnolgicas y recursos de las que le corresponde y haciendo
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web. uso tico, responsable y legal de
las TIC.
Explica las tcnicas y los Busca y valida informacin Muestra inters en conocer
conceptos de otras disciplinas haciendo uso de herramientas normas y regulaciones para
para determinar las bases de la tecnolgicas y recursos web. preservar el ambiente.
generacin y evolucin de
sistemas tecnolgicos. Propone soluciones tecnolgicas Participa de procesos
a problemas del entorno para colaborativos asumiendo el rol
caracterizar en ellas criterios de que le corresponde y haciendo
eficiencia, seguridad, consumo y uso tico, responsable y legal de
costo. las TIC.
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rea de Tecnologa e Informtica. jueves, 16 de febrero de 2017
INSTITUCION EDUCATIVA ANTONIA SANTOS- YUMBO VALLE DEL CAUCA
DISEO CURRICULAR DIMENSION COGNITIVA GRADO: SEPTIMO
ASIGNATURA: AREA: TECNOLOGIA E INFORMATICA
Tecnologa e
Informtica
Preguntas Cmo han contribuido las innovaciones tecnolgicas de nuestro medio en
problematizadoras la solucin a problemas para satisfacer necesidades?
Gestin de la informacin.
Cultura digital.
Participacin social.
PERIODOS ACADEMICOS
EJES PRIMER SEGUNDO TERCER CUARTO PERIODO
TEMATICOS PERIODO PERIODO PERIODO
Identifico Explico con Describo el rol de Doy ejemplos de
G1 innovaciones e ejemplos el la realimentacin transformacin
NATURALEZA inventos concepto de sistema en el y utilizacin de
Y EVOLUCION trascendentales e indico sus funcionamiento fuentes de energa en
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DE LA para la sociedad; componentes y automtico de determinados
TECNOLOGIA los ubico y explico relaciones de causa algunos momentos histricos.
en su contexto efecto. sistemas.
histrico.
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Evalo los costos Participo en Reconozco y Asumo y promuevo
G4 y beneficios antes discusiones sobre el divulgo los comportamientos
TECNOLOGIA de adquirir y uso racional de derechos de las legales relacionados
Y SOCIEDAD utilizar artefactos algunos artefactos comunidades con el uso de los
y productos tecnolgicos. para acceder a recursos
tecnolgicos. bienes y servicios tecnolgicos.
Participo en equipos (como por
Participo en de trabajo para ejemplo, los Participo en equipos
equipos de desarrollar y probar recursos de trabajo para
trabajo para proyectos que energticos e desarrollar y probar
desarrollar y involucran algunos hdricos). proyectos que
probar proyectos componentes involucran algunos
14 que involucran tecnolgicos. Participo en componentes
algunos equipos de tecnolgicos.
componentes trabajo para
tecnolgicos desarrollar y
probar proyectos
que involucran
algunos
componentes
tecnolgicos.
Indicadores de Desempeo
Saber Conocer Saber Hacer Saber Ser
Identifica innovaciones e Hace uso de herramientas Participa de procesos
inventos y los ubica en el tecnolgicas y recursos de las colaborativos asumiendo el rol
contexto histrico, analizando su web para buscar y validar que le corresponde y haciendo
impacto. informacin. uso tico, responsable y legal de
las TIC.
Establece relaciones costo- Propone innovaciones
beneficio de un artefacto tecnolgicas para solucionar
o producto tecnolgico para problemas de su entorno.
aplicarlos a su innovacin.
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para disear y construir Reconoce y divulga los derechos
prototipos como respuesta a una de las comunidades para
necesidad o problema, teniendo acceder a bienes y servicios.
en cuenta las restricciones y
especificaciones planteadas.
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INSTITUCION EDUCATIVA ANTONIA SANTOS- YUMBO VALLE DEL CAUCA
DISEO CURRICULAR DIMENSION COGNITIVA GRADO: OCTAVO
ASIGNATURA: AREA: TECNOLOGIA E INFORMATICA
Tecnologa e
Informtica
Preguntas De qu manera las TIC han contribuido a solucionar los problemas y
problematizadoras satisface las necesidades del hombre?
Gestin de la informacin.
Cultura digital.
Participacin social.
PERIODOS ACADEMICOS
EJES PRIMER SEGUNDO TERCER CUARTO PERIODO
TEMATICOS PERIODO PERIODO PERIODO
G1
NATURALEZA
Y EVOLUCION
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DE LA
TECNOLOGIA
G2
APROPIACION
Y USO DE LA
TECNOLOGIA
G3
SOLUCION DE
PROBLEMAS
CON
17 TECNOLOGIA
G4
TECNOLOGIA
Y SOCIEDAD
Indicadores de Desempeo
Saber Conocer Saber Hacer Saber Ser
Competencias
PERIODOS ACADEMICOS
EJES PRIMER SEGUNDO TERCER CUARTO PERIODO
TEMATICOS PERIODO PERIODO PERIODO
G1
NATURALEZA
Y EVOLUCION
DE LA
TECNOLOGIA
G2
APROPIACION
Y USO DE LA
TECNOLOGIA
17
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G3
SOLUCION DE
PROBLEMAS
CON
TECNOLOGIA
G4
TECNOLOGIA
Y SOCIEDAD
Indicadores de Desempeo
Saber Conocer Saber Hacer Saber Ser
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Competencias
PERIODOS ACADEMICOS
EJES PRIMER SEGUNDO TERCER CUARTO PERIODO
TEMATICOS PERIODO PERIODO PERIODO
G1
NATURALEZA
Y EVOLUCION
DE LA
TECNOLOGIA
G2
APROPIACION
Y USO DE LA
TECNOLOGIA
G3
SOLUCION DE
PROBLEMAS
CON
TECNOLOGIA
G4
TECNOLOGIA
18
rea de Tecnologa e Informtica. jueves, 16 de febrero de 2017
INSTITUCION EDUCATIVA ANTONIA SANTOS- YUMBO VALLE DEL CAUCA
Y SOCIEDAD
Indicadores de Desempeo
Saber Conocer Saber Hacer Saber Ser
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