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TEMARIO:
INTRODUCCION AL D.S.
EJEMPLO:
1.- ORIGEN:
DESARROLLO SOSTENIBLE O SUSTENTABLE FUE ACUADO POR PRIMERA VEZ EN
1987 POR LA COMISIN DEL MEDIO AMBIENTE Y DESARROLLO DE LAS NACIONES
UNIDAS (CREADA POR ONU EN 1983).
2.- CONCEPTO:
Se llama desarrollo sostenible aqul desarrollo que es capaz de satisfacer las
necesidades actuales sin comprometer los recursos y posibilidades de las futuras
generaciones.
Intuitivamente una actividad sostenible es aqulla que se puede mantener. Por
ejemplo, cortar rboles de un bosque asegurando la repoblacin es una actividad
sostenible. Por contra, consumir petrleo no es sostenible con los conocimientos
actuales, ya que no se conoce ningn sistema para crear petrleo a partir de la
biomasa. Hoy sabemos que una buena parte de las actividades humanas no son
sostenibles a medio y largo plazo tal y como hoy estn planteadas
3.- RECURSOS NATURALES:
Un recurso natural es un bien, una sustancia o un objeto presente en la naturaleza, y explotado
para satisfacer las necesidades y deseos de una sociedad humana. Por lo tanto se trata de una
materia prima, mineral (ej.: el agua) o de origen vivo (ej.: el pescado). Puede ser de materia
orgnica como el petrleo, el carbn, el gas natural o la turba. Tambin puede tratarse de una
fuente de energa: energa solar, energa elica o, por extensin, de un servicio del ecosistema (la
produccin de oxgeno va la fotosntesis, por ejemplo).
Un recurso natural puede existir como una entidad separada como es el caso del agua dulce y el
aire as como un organismo viviente como un pez, o puede existir en una forma alternativa que
debe procesarse para obtener el recurso como en el caso de los minerales metlicos, el petrleo y
la mayora de las formas de energa.
Los recursos renovables son aquellos que se reponen naturalmente. Las plantas, los
animales, el agua, el suelo, entre otros, constituyen recursos renovables siempre que
exista una verdadera preocupacin por explotarlos en forma tal que se permita su
regeneracin natural o inducida. Algunos de estos recursos, como la luz del sol, el aire, el
viento, etc, estn disponibles continuamente y sus cantidades no son sensiblemente
afectadas por el consumo humano. El uso por humanos puede agotar a muchos recursos
renovables pero estos puede reponerse, manteniendo as un flujo. Algunos toman poco
tiempo de renovacin, como es caso de los cultivos agrcolas, mientras que otros, como el
agua y los bosques, toman un tiempo comparativamente ms prolongado para renovarse.
y son susceptibles al agotamiento por el exceso de uso. Los recursos desde una
perspectiva de uso humano se clasifican como renovables slo mientras la tasa de
reposicin o recuperacin sea superior a la de la tasa de consumo.
Los recursos no renovables son recursos que se forman muy lentamente y aquellos que
no se forman naturalmente en el medio ambiente. Los minerales son los recursos ms
comunes incluidos en esta categora. Desde la perspectiva humana, los recursos no son
renovables cuando su tasa de consumo supera la tasa de reposicin o recuperacin;, un
buen ejemplo de esto son los combustibles fsiles, que pertenecen a esta categora, ya
que su velocidad de formacin es extremadamente lenta (potencialmente millones de
aos), lo que significa que se consideran no renovables. Esto implica que al ser
utilizados, no puedan ser regenerados. De estos, los minerales metlicos puede
reutilizarse a travs de su reciclaje. Pero el carbn y el petrleo no pueden reciclarse.
GUIA DE CLASES N 02
1.- OBJETIVOS D.S.
REVITALIZAR EL CRECIMIENTO ECONMICO
ATENDER Y BRINDARLE SOLUCIN A LAS PRINCIPALES NECESIDADES
DE LA POBLACIN
CONSERVAR LOS RECURSOS NATURALES
TOMAR EN CUENTA LAS REPERCUSIONES DEL MEDIO AMBIENTE EN
LA TOMA DE DECISIONES
UTILIZAR TECNOLOGAS AMIGABLES CON EL MEDIO AMBIENTE.
GUIA DE CLASES N 03
Problemas relacionados con el desarrollo sostenible.
Superpoblacin y desigualdades
El incremento del efecto invernadero
Destruccin de la capa de ozono
Humanizacin del paisaje
La erosin, la desertizacin y la destruccin de la selva
Para llegar a un desarrollo sostenible es necesario solucionar
numerosos problemas. Algunos de ellos son:
La explosin demogrfica.
La desertizacin y la erosin del suelo.
Contaminacin del aire.
Prdida de biodiversidad.
CONTAMINACIN DEL
SUELO