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2. Cuando el texto seala que El mximo cazador de

TEXTO I
Un cometa es un cuerpo tan ligero, tan poco masivo,
que, por lo que se refiere a su comportamiento
astrodinmico, casi nunca se ajusta a las efemrides
previstas. Unas veces llega antes y otras despus del
momento calculado, como si fuera un vehculo poco
puntual. Tan pronto muestra una rbita parablica como
elptica, excntrica como casi circular. Aunque su fidelidad
a las leyes de la Mecnica celeste es tan absoluta como la
de cualquier otro astro, la realidad parece desmentir este
aserto. El Sol, la Luna, los planetas, las componentes de
las estrellas dobles experimentan unos movimientos de
enorme precisin, que pueden ser calculados con miles o
hasta millones de aos de anticipacin. Sabemos y
citamos solo unos cuantos ejemplos que el 24 de junio
del ao 3705 se ver el planeta Venus, desde el hemisferio
Sur de la Tierra, rasando justamente el limbo del Sol; que
el 24 de agosto del ao 2981 se producir una posicin de
Marte extraordinariamente favorable para su observacin
desde nuestro planeta; que el ao 2879 el eje de la Tierra
no apuntar hacia la Polar, como en nuestros tiempos, sino
hacia la estrella Vega, Alfa de la Lira. Por el contrario, los
cometas parecen ser los cuerpos ms traviesos del
Universo: casi nunca se comportan exactamente como se
haba calculado.
Estas irregularidades no se deben como en otro
tiempo se pens, a una especial libertad de que gozaran
estos astros, como si las leyes de la Creacin no contasen
para ellos. Al contrario, los cometas son cuerpos dbiles,
frgiles, inofensivos; por eso mismo estn sujetos a ms
perturbaciones que ningn otro. Basta que un cometa
pase cerca de un planeta para que su rbita sea
considerablemente desviada. El mximo cazador de
cometas despus del Sol, claro est es Jpiter. Este
enorme planeta ha enganchado a docenas de cometas
bajo su accin gravitatoria, y por eso estos cuerpos
regresan una y otra vez a la zona de la rbita de Jpiter,
donde est uno de los focos de la elipse que describen; el
otro foco se encuentra, naturalmente, en el Sol.
1. Segn el texto, podemos afirmar que:
I. las irregularidades de los cometas se deben a que
estos no se ajustan a las leyes fsicas como los
dems astros.
II. se puede predecir el movimiento de la Luna, el Sol
y los planetas por su gran precisin.
III. los cometas son cuerpos densos y masivos que se
desplazan con dificultad en el Universo.
A) Solo I C) Solo III E) Solo II y III
B) Solo II D) Solo I y III
Av. La Mar 2220 San Miguel
(Al costado de la PRE) / 562 - 0305
cometas ... es Jpiter, hace alusin especficamente
a que:
A) este planeta ocasiona la destruccin de los
cometas que pasan cerca de l.
B) dicho planeta desva a los cometas de su rbita y
los lleva a lugares lejanos.
C) Jpiter tiene bajo su accin gravitatoria a varios
cometas.
D) este planeta engancha a ms cometas que el Sol.
E) Jpiter est en el recorrido de muchos cometas
que suelen pasar cerca.
TEXTO II
La huminta, conocida hoy como humita, es una
deliciosa vianda, cuyo origen se remonta a milenios. Su
principal componente es el maz o choclo fresco, gramnea
originaria de los Andes Centrales y los Andes del Sur, y
domesticada hace ms de 5000 aos, segn
investigaciones de los arquelogos Duccio Bonava y
Soriano Infante.
En el Antiguo Per el maz tuvo siempre un carcter
sagrado. El mito que atribuye a los hermanos Ayar la
fundacin del Cusco menciona que ellos ensearon a los
hombres a sembrar el maz que llevaron de su cerro de
origen como precioso presente a Wiracocha, su creador.
Tanto se le apreciaba que Cieza de Len describe que los
fabulosos jardines del Qoricancha estaban
artificiosamente sembrados de maizales, los cuales eran
de oro.
Otro mito seala que la paqarina o lugar de
nacimiento de los wankawillkas era Choklloqocha, la
laguna del maz, de donde sali el padre de este grupo
tnico, entregndoles el maz como obsequio y distintivo.
De all que se pueda cultivar tanto a nivel del mar como a
3800 metros de altura; es por ello que fue uno de los
principales alimentos del mundo andino.
Muchos cronistas resaltan el gusto por la humita en
tiempos de los incas; por ejemplo, el Inca Garcilaso dice:
para sus sacrificios solemnes hacan pan de maz, que
llamaban sankhu y para su comer, no de ordinario, sino de
cuando en cuando, por va de regalo, hacan el mismo pan
que llamaban huminta; y el padre Bernab Cobo observa
que este cereal se coma ya en forma de bollo o tanta
(pan) o de maz reventado o pisankalla y de bollicos a la
olla (humintas) envueltas en panka, o sea, las mismas
hojas de la mazorca.
Y, por su parte, Alfonsina Barrionuevo cuenta que en
los tiempos felices del Incario destruido, nuestros abuelos
despancaban su humita fraganciosa y se la ingurgitaban
con soltura, compartindola entera, al caer la tarde, con su
mujer de trenzas largas y faldelln multicolor, mientras el
padre sol baaba con sus oros sagrados la dulce vida del
incario en que pasaban estas cosas.
3. Segn el texto, es cierto:
I. El maz era un alimento muy apreciado en el
Antiguo Per.
Av. Universitaria 1875 Pueblo Libre
(Frente a la U. Catlica) / 261 - 8730
 II. El maz fue domesticado hace ms de cinco
milenios segn los arquelogos peruanos Bonava
e Infante.
III. En el Per de nuestros das, el maz tiene, como lo
tuvo siempre, un carcter sagrado.
A) Solo I C) Solo II y III E) Todas
B) Solo III D) Solo I y II
4. Es posible deducir, segn el texto:
A) La panka es un ingrediente con que se prepara la
humita.
B) Alfonsina Barrionuevo es una cronista del Antiguo
Per.
C) La humita puede tener un sabor dulce o salado.
D) Los hermanos Ayar les obsequiaron la humita a los
antiguos peruanos.
E) Ningn enunciado cumple con lo predicado en el
texto anterior.
TEXTO III
Normalmente, uno esperara que quien tiene trabajo
hoy lo debera cuidar al mximo (sobre todo cuando
conseguirlo en la actualidad es tan probable como ganarse
la tinka). Esto quiere decir que, si uno trabajaba siempre
bien, hoy debe trabajar excelente. Si tiempo atrs
trabajaba ocho horas, hoy diez al menos. Si antes le
importaba la empresa, hoy debe matar por ella. Si el
sueldo era de disfrute personal o para la familia directa,
probablemente hoy uno deba colaborar con alguien ms y
as sucesivamente.
Sin embargo, nuestra experiencia como directivos nos
indica que esto dista de la realidad. Por eso, creemos que
una cordial reflexin al respecto es muy pertinente.
Los directivos de una empresa se preocupan por el
rendimiento de la persona en su puesto de trabajo. Es
decir, si cumple con calidad lo que se le encomienda. Esto
es, sin embargo, un tema delicado porque el aspecto ms
importante trasciende quiz los lmites de nuestra
injerencia sobre las personas de la organizacin. Nos
referimos a la responsabilidad moral sobre el puesto de
trabajo.
Tres son los aspectos principales sobre los cuales
queremos reflexionar: el inters por el trabajo, la
responsabilidad personal y familiar y la necesidad de
crecer profesionalmente.
Al referirnos al primero, debemos tener presente que
no es rentable para la empresa contratar a una persona
que siente que el trabajo que realiza no le gusta, que no lo
hace con ganas y que es capaz de sacrificar inters
nicamente por dinero. Al respeto, muchos ejecutivos
podran decir mientras nos sirva... Con esta manera de
pensar, no le hacemos bien ni a la empresa ni a la
persona.
Por el contrario, contar con profesionales a los que les
guste mucho su trabajo es fundamental. Tienen la suerte
de trabajar en lo que quieren, lo hacen con mucho ms
mpetu y les es ms fcil cumplir objetivos.
-2-
Respecto al segundo punto, pensamos que no existe,
bajo nuestro punto de vista, excusa alguna para que hoy
alguien pierda su empleo por falta de dedicacin. No darse
ntegramente al trabajo es irresponsable. Para nosotros es
un problema moral, considerando la alarmante tasa de
desempleo que existe. Arrepentirse despus no sirve de
mucho en estos tiempos.
Por ltimo, crecer profesionalmente es igualmente
importante. Uno no solo debe prepararse ms
acadmicamente, sino tambin desarrollarse, aprender e
investigar. Algunas personas lo llaman up or out (subir o
irse), otras sobrevivir a la reduccin de personal o sana
competencia interna.
5. La intencin del autor del texto es:
A) criticar la falta de responsabilidad de la gente que,
habiendo conseguido empleo, no sabe conservarlo.
B) revelar la preocupacin de todo directivo de una
empresa siente por el bienestar de sus empleados.
C) llamar a una reflexin sobre lo importante que es,
en estos tiempos, la responsabilidad laboral.
D) poner en evidencia la crisis laboral que se vive hoy
en da en el pas.
E) denunciar la falta de criterio de los empleados que
olvidan sus responsabilidades laborales.
6. Del texto, se infiere que el autor del texto:
A) es directivo de una importante empresa nacional.
B) nunca ha perdido un empleo por falta de
responsabilidad.
C) juega a la tinka todos los domingos.
D) cree que la falta de responsabilidad laboral es
injustificable.
E) es un padre de familia responsable y trabajador.
7. En el texto, entiende que:
A) la crisis econmica ha llevado a mucha gente a
trabajar en ms de un empleo a la vez.
B) una persona que no se prepara acadmicamente
perder su empleo automticamente.
C) la sana competencia interna es resultado de la
alta tasa de desempleo que se vive en el mundo.
D) una persona puede perder su empleo por falta de
responsabilidad.
E) Ms de un enunciado cumple.
8. Segn el texto, es incorrecto:
I. Conseguir un trabajo hoy en da es solo cuestin
de suerte, ya que nadie preparado
acadmicamente logra un puesto de empresa de
prestigio.
II. Conservar un trabajo hoy en da depende de qu
impresin tenga un ejecutivo de su empleado y de
la amistad que se forje entre ellos.
III. El crecimiento profesional puede ser un factor que
ayude a un trabajador a conservar su empleo.
A) Solo I C) Solo II y III E) Todas
B) Solo III D) Solo I y II
TEXTO IV
En estos momentos en que existen muchas
expectativas acerca del proceso de descentralizacin, es
necesario revisar algunas ideas preconcebidas en torno a
tal concepto.
En primer lugar, se piensa que La descentralizacin
es peligrosa para la estabilidad macroeconmica. Esto es
relativo, ya que un proceso de descentralizacin en un pas
unitario como el Per implica que el gobierno central debe
jugar un papel importante en disear el mecanismo de
incentivos para que los gobiernos subnacionales (sean
estos municipales o regionales) se comporten de tal
manera que sea acorde con la estabilidad
macroeconmica. Esto implica el establecimiento de
premios y castigos de tal forma de asegurar el logro de la
estabilidad. En todo caso, lo importante es establecer
mecanismos de control y de coordinacin macroeconmica
entre los gobiernos subnacionales y el gobierno. Esto
implica un rediseo institucional que sea funcional al
proceso de descentralizacin.
En segundo lugar, se cree que La descentralizacin
es una reforma de segunda generacin y de segundo
orden y puede ser tratada de manera aislada. Esto es
falso, ya que una estrategia de descentralizacin no
implica solamente transferir recursos y eliminar ministerios
como el de la Presidencia y el Promudeh como sostienen
muchos grupos polticos. La descentralizacin es una
reforma estructural que implica todo un rediseo del
aparato del gobierno central donde deben estar
involucrados todos los ministerios y oficinas pblicas
descentralizadas del Estado. Ello implica una reforma
institucional y legal. En suma, el proceso es complejo y
supone un serio y permanente compromiso del gobierno
central.
Finalmente, se postula que Debemos iniciar el
proceso de descentralizacin cuanto antes convocando a
elecciones regionales. Esto es peligroso, porque una
poltica integral de descentralizacin no comprende
solamente el aspecto poltico. Un gobierno elegido sin
recursos o sin una estructura institucional puede
convertirse en un factor de desestabilizacin. El proceso
de regionalizacin debe revisarse cuidadosamente debido
a la contaminacin poltica con el que surgi a fines de los
ochenta. Es necesario una reevaluacin del proceso y
determinar el papel que deben jugar las regiones en una
estructura descentralizada de gobierno. Adems, deben
establecerse los mecanismos de coordinacin y control
adecuados para evitar problemas que pueden generar
reacciones negativas en la poblacin. Por ltimo, es
indispensable la reorganizacin de las finanzas pblicas
porque un proceso de descentralizacin que nace
desfinanciado est condenado al fracaso. Deben asignarse
correctamente los recursos y las competencias en que
sern empleados.
9. La idea central del texto es:
A) El pas no est preparado para un proceso de
descentralizacin.
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B) La descentralizacin es un problema relativo, falso
y peligroso.
C) El presidente debe incentivar una poltica de
descentralizacin, inmediatamente.
D) Existen muchos prejuicios en torno de la
descentralizacin que deben ser superados.
E) La descentralizacin es el nico medio para lograr
superar una crisis econmica.
10. Segn el texto, es correcto afirmar que:
I. La estabilidad macroeconmica est supeditada
exclusivamente a los gobiernos subnacionales.
II. El proceso de descentralizacin requiere de un
compromiso serio por parte del gobierno central.
III. Las finanzas pblicas deben reorganizarse antes
de poner en marcha el proceso de
descentralizacin.
A) Solo I C) Solo II y III E) Todas
B) Solo I y II D) Solo I y III
11. Contextualmente, se entiende que la expresin
gobiernos subnacionales hace referencia a:
A) gobiernos al interior del pas, que gozan de una
cierta autonoma.
B) gobiernos que estn dirigidos por un presidente
suplementario.
C) gobiernos que son designados por voluntad del
gobierno central.
D) gobiernos incipientes que buscan anexarse al
gobierno central.
E) gobiernos que no cuentan con recursos
econmicos.
TEXTO V
Nos llaman la atencin por la combinacin de colores
y la alegra que dan a los ambientes. Y es que los vitrales
estn hechos especficamente para decorar y para poner
ese toque especial en cada lugar de la casa u oficina.
Una persona que comienza en el negocio de los
vitrales debe contar necesariamente con tres instrumentos:
el cortador de punta de diamante y dos alicates, uno
denominado de punta plana y otro para desgastar o
carcomer el vidrio. Estas herramientas solo se consiguen
en tiendas de vitrales especializadas.
Para el trabajo se utiliza el vidrio catedral (en el inicio)
que es bastante econmico y se encuentra en cualquier
vidriera.
Armar un vitral no es difcil, solo se trata de cortar los
vidrios en pedazos muy pequeos, tan igual como un
rompecabezas siguiendo el patrn (o molde) que se
elabora en una cartulina dplex. Siguiendo el molde se
realiza el trazo en el vidrio para luego proceder al corte.
Una vez que se tiene el vidrio cortado, se colocan todas las
piezas dentro de un marco elaborado de madera que
servir de parmetro para poder armar el vitral.
Una vez colocado el marco, se debe observar que
todas las piezas encajen. En el caso de que algunas
piezas queden muy grandes se carcome el vidrio con el
alicate hasta lograr el ajuste total de la figura.
Tras ello viene la segunda parte del trabajo que es el
encintado con cobre. Hay que tener en cuenta que la unin
de las piezas se efecta con plomo, elemento que solo
coger el cobre pero no el vidrio. Es decir, entre pieza y
pieza va la cinta de cobre y sobre ella se aplicar el plomo.
Una vez que los vidrios se encuentran encintados con
el cobre se debe aplicar un lquido especial denominado
fundente, sobre el cual se pondr el plomo que se derretir
con un cautil, un instrumento que derrite el plomo de
manera inmediata.
Luego de que el vitral est encintado, se coloca
puntos de plomo en todas las uniones de los vidrios de
manera que las piezas no se muevan. Una vez aseguradas
se procede a la soldadura a travs de lneas largas,
operacin que debe realizarse por ambas caras del vidrio.
En esta etapa el vidrio adquiere rigidez, tan igual como si
fuera una plancha entera.
Al trmino de la soldadura se procede a lavar el vidrio
a fin de retirarse el resto del fundente. Inmediatamente se
aplica las ptinas para vidrio que al frotarse contra la
soldadura harn que el plomo cambie de color; negro o
cobrizo. Si la persona desea le pasa una cera incolora con
lo cual el trabajo quedar listo para su instalacin.
12. El autor del texto pretende:
A) promover el inters por la compra de vitrales en
sus lectores.
B) detallar qu elementos deben adquirirse para
armar un vitral.
C) describir cules son las caractersticas de un vitral
casero.
D) explicar cul es el procedimiento a seguir para
armar un vitral.
E) presentar a sus lectores la tcnica industrial de los
vitrales.
13. Es posible deducir del texto que:
I. el proceso de soldadura requiere de herramientas
que solo pueden ser usadas por especialistas.
II. la cinta de cobre permite derretir el plomo de
manera casi inmediata.
III. el cortador de punta de diamante sirve para
carcomer vidrio.
A) Solo I C) Solo III E) Ninguno
B) Solo II D) Solo I y II
14. Segn el texto, es verdadero:
I. Un fundente es un instrumento que derrite el plomo
de manera inmediata.
II. Los vitrales son elementos bsicamente
decorativos.
III. El vidrio catedral solo se consigue en tiendas de
vitrales especializadas.
A) Solo I C) Solo III E) Solo II y III
B) Solo II D) Solo I y II
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TEXTO VI
La creadora del turrn de Doa Pepa, hasta donde
llega la leyenda, fue la esclava de un conde; este le regal
la libertad cuando no serva para nada, ya que la mujer
haba contrado una artritis que, adems de agudos
dolores, engarfiaba sus manos, impidindole realizar
trabajo alguno.
Enferma y sin medios para subsistir, la negra, que,
segn decan algunos cronistas criollos, se habra llamado
Josefa Marmanillo, recurri al prodigioso Seor de los
Milagros, cuya procesin sigui de rodillas, con el rostro
baado en lgrimas y alargando sus manos intiles en
direccin a las andas del Crucificado. Slo l poda
devolverle la salud y as sucedi cuando la acongojada
mujer sinti que una nueva vida corra por sus manos y
que sus articulaciones, que estaban agarrotadas, se
aflojaban recobrando su movilidad y vigor.
Muchos das pas pensando cmo poda pagar el
favor recibido, hasta que una noche vio en sueos una
tabla de un turrn que era diferente del que traan de
Espaa o de Italia. Entendi que aquella era la ofrenda
para el Seor y al despertar, con una alegra que dio alas a
su inspiracin, prepar un manjar de suavsima masa que
destilaba ambrosa, y lo puso a sus pies, como un exvoto
extraordinario que est presente desde entonces en la
fiesta del santo Cristo.
Su receta, transmitida a las negritas de Malambo y
Malambito, como una herencia de gratitud y de nobleza
reposteril, se enriqueci con las pepelmas, los confites y
las grageas, vari la plebeya miel de chancaca por la
aristocrtica miel de frutas, e incluy ajonjol en la masa
para hacerla ms sabrosa. La confeccin del delicioso
postre se extendi en Lima a las reposteras de Bejarano,
Cubillas, Taboada o Huertas, y se hizo popular. Hoy es
elaborado por cientos de personas y es el que le da sabor
y tipismo al mes morado.
15. Un ttulo adecuado para el texto sera:
A) El milagro del Cristo Morado
B) Origen legendario del tradicional turrn de Doa
Pepa
C) Evolucin de la receta del turrn de Doa Pepa
D) La historia de los postres tpicos limeos
E) El turrn de Doa Pepa y su relacin con la fe
16. El trmino exvoto se entiende como:
A) exquisito manjar de suave y dulce masa.
B) tabla trada desde Espaa o Italia.
C) postre tradicional que se degusta en octubre.
D) ofrenda de gratitud por un don concedido.
E) antigua tradicin que relaciona la cocina y la fe.