Universidad Abierta Para Adultos

(UAPA)

Asignatura:
Practica II
Tema
Tarea I
Facilitador:
Francis Santana
Participante:

Emmy Hernndez Guzmn 07-3176

Fecha
12-09-2016
1- Visita un centro educativo e investiga los aspectos siguientes:

a) Actividades que realizan: el director y los docentes en el centro

educativo y comprala con las que presenta el calendario de ese ao
escolar, colgado en la pgina del Ministerio de Educacin.
www.see.gov.do.

La Escuela que visite es Catalino Manzueta Reynoso la cual ellos toman en

cuenta todas las actividades de las efemrides patria, ellos hacen comentarios
de los das festivo a lo que se celebra ese da entre ella algunas la celebran con
acto porque son solemne. Dicha actividades estn plasmadas en el calendario
escolar 2016-2017.

Agosto: inicio del ao escolar la bienvenida de los nios

Septiembre: celebra el 21 da de la paz, el 27 da de la biblia y el 29 da de

los derechos de la niez

Octubre: el 12 da del encuentro entre cultura y 16 da mundial de la

Alimentacin

Noviembre: 20 asiento de la hermana mirabal

Diciembre: 23 celebracin del da del nio

Enero: 26 Natalicio del Patricio Juan Pablo Duarte y inicio del mes de la
patria

Febrero: 14 da del Amor y la Amistad, 18 da del estudiante, 25 Natalicio del

Patricio Matas Ramn Mella y 27 da de la Independencia Nacional (1844) y
da de la Bandera

Marzo: 3 da de las Asociaciones de Padres, Madres y Tutores de la Escuela,

8 da Internacional de la mujer, 9 Natalicio del Patricio Francisco del Rosario
Snchez

Mayo: 26 celebran el da de la madre

Junio: 30 da del maestro

 b) Importancia de las Efemrides Patrias y presentacin de un listado
segn el calendario escolar.

Las efemrides patria son muy importante porque en ella estn los das festivo
y los que se celebra mes por mes.

Efemrides patria por mes:

Agosto

1- Inicio de transmisiones de La Voz Dominicana (1952), actual CERTV.

2- Juan Pablo Duarte parte al primer exilio (1843).

Septiembre

8- Da Internacional de la Alfabetizacin, Natalicio de Gregorio Luperon

(1839).

21- Da Internacional de la Paz.

Octubre

1- Da Internacional de las personas Sordas, Da Internacional del

Envejeciente.

5- Da Mundial de los Docentes

Noviembre

1-Dia de Todos los santos

2-Dia de los Difuntos

Diciembre

1-Natalicio del padre Billini (1837), Da Escolar de la Prevencin del VIH-

SIDA

3-Dia Internacional de las Personas con Discapacidad

Enero

1- Da de Ao Nuevo

6- Da de Reyes (feriado movido al lunes 9)

Febrero

2- Da Mundial de los Humedales

3- Natalicio del ensayista Jos Ramn Lpez (1866)

Marzo

3- Da de las Asociaciones de Padres, Madres y Tutores de la Escuela, Da

Mundial de la Naturaleza.

8- Da Internacional de la Mujer.

Abril

2- Da Mundial de Concienciacin sobre el Autismo.

6- Da Nacional de Psiclogo.

Mayo

1- Da Internacional del Trabajo.

2- Da Internacional contra el Acoso Escolar (Bullying).

Junio

1- Inicio de la temporada ciclnica.

5- Da Mundial del Medio Ambiente.

c) Importancia que tiene hacer uso del calendario escolar para la

programacin de las actividades curriculares y efemrides patrias.

El calendario escolar tiene mucha importancia, ya que el instrumento

fundamental para la planificacin y organizacin de las actividades
curriculares del ao escolar en los centros educativos pblicos y privados del
pas de acuerdo a la voluntad de la sociedad dominicana en su conjunto de que
se cumplan ntegramente los das y horas de docente establecidos.

El calendario 2016-2017 se destaca en una de las acciones ms importantes.

Esta pone nfasis en que los maestros y maestras puedan desarrollar una
diversidad de habilidades, destrezas y actitudes que les permitan transformar y
actualizar su prctica docente con miras responder a las demandas y
exigencias de los nuevos tiempos en materia educativa.

d) Observa las planificaciones de los docentes en las diferentes reas del

currculo y elabora otra a partir de los componentes del currculo por
competencias.

Planificacin por Centro de Inters

Tema: Me gusta mis tiles escolares

Grado: Pre- Primario

Edad: 5 aos

Cuadro de Anticipacin

Qu Sabemos?

Qu los llevamos a la escuela?

Qu tienen muchos colores?

Qu son bonitos?

Qu mi mami lo compra?

Qu queremos saber?

Dnde los compraron?

Cundo usarlos?

Por qu cuidarlo?
Cmo lo haremos?

Preguntndole a mami y papi?

Investigando?

Hablando con la profesora?

Para qu lo haremos?

Para que los nios sepan su utilidad?

Para aprender a usarlo?

Competencias Fundamentales

tica y Ciudadana

Comunicativa

Pensamiento Lgico, Creativo y Critico

Desarrollo personal y Espiritual

Competencias Especficas

Participan en acuerdos de convivencia para relacionarse con los y las

dems en los diferentes momentos y actividades que se desarrollan en la
rutina.

Comunican algunas ideas pensamientos, sentimientos y experiencias

con intencin de que otras personas comprendan el mensaje.

Describen la realidad cuando observan, compara, clasifican y organizan

la informacin tomando en cuenta algunos atributos o caractersticas de
los objetos y situaciones concretos.

Reconocen y aceptan sus caractersticas como nicas y distintas a las de

las dems personas.

Contenidos
Conceptuales

Escuchar, regla de convivencia

Vocabulario relacionado con los temas

Caractersticas de los objetos

Pertenencias Personales

Procedimentales

Hbitos de convivencia para relacionarse con los y las dems.

Conversacin sobre temas cotidianos.

Exploracin y manipulacin de objetos y elementos del entorno para

identificar caracterstica.

Identificacin de objetos personales importantes.

Actitudes y Valores

Relacin armnica con las dems personas.

Inters por comunicar mensaje.

Curiosidad por explorar y descubrir elementos de su entorno para

identificar caracterstica.

Identificacin de objetos personales importantes.

Valoracin de sus pertenencias.

Estrategia

Juego de exploracin activa

Juego

Estrategias de socializacin centrada en actividades grupales.

 Insercin en el entorno.

Actividades

Observar mis tiles

Conversar sobre el tema

Contar los tiles

Pintar los tiles escolares

Disear actividades que le permitan manipular los tiles

Colorear los tiles escolares

Pegar papel de colores a la u

Dibujar el tiles que ms te gusta

Pegar en hoja en blanco

Dialogar frecuentemente motivado la expresin de su ideas

Mantener una actitud abierta y receptiva antes las preguntas

e inquietudes que expresen los nios/as

Construir y dialogar sobre las normas con los nios y nias.

Recursos

Los tiles

Pegamentos

Hojas de colores

Hojas en blanco

Lpiz
 Tijera

Lamina

Papel crespe

Indicadores de Logros

Nivel I

Piden disculpa, y aceptan acuerdos motivados por el adulto

o adulta, en situaciones de conflicto.

Expresan sus ideas, emociones y experiencias de diversas

formas.

Identifican algunos atributos o caractersticas de los objetos

as como sus relaciones percibiendo de esta manera su
realidad.

Expresan sus gustos y preferencias a travs de gestos y

palabras.

Nivel II

Piden disculpas y sugieren acuerdos entre compaeros/as

y buscan ayuda de un adulto o adulta cuando es necesario,
en situaciones de conflicto.

Comunican sus ideas emociones y experiencias con la

intencin de que otras y otros comprendan el mensaje.

Reconocen caractersticas o atributos de objetos y

elementos de su entorno estableciendo relaciones entre
ellos mientras juegan y realizan diversas actividades.

Comunican con palabras y frases sus gustos y preferencias

al elegir, ropas, juegos, programas, comidas entre otras.

Nivel III
 Piden disculpas y pueden negociar con otros y otras
para llegar a acuerdos en situaciones del conflicto.

Comunican sus ideas, pensamientos emociones y

experiencias con la intencin de que otros y otras
comprendan el mensaje.

Reconocer caractersticas o atributos de objetos y

elementos de su entorno estableciendo y explicando las
relaciones entre ellos para comprender mejor su
realidad.

Demuestran y explican sus gusto y preferencias en

distintas situaciones.

e) Investigacin de la cantidad de das laborables por mes, segn el

calendario escolar del Ministerio de la Educacin Dominicana.

Agosto------------21 das/8 das de docente y 14 para formacin y

planificacin

Septiembre-----22 das

Octubre---------21 das

Noviembre-----22 das

Diciembre------17 das

Enero-----------15 das

Febrero---------19 das

Marzo-----------23 das

Abril------------15 das

Mayo-----------22 das

Junio-----------19 das
Total --------------213 das laborables para docentes

199 das de docencia efectiva para estudiantes.

Primer periodo lectivo (agosto-diciembre): 17 semanas

Segundo periodo lectivo (enero-junio): 24 semanas