Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD - Vicerrectora Acadmica y de Investigacin - VIACI

Escuela: Ciencias Sociales, Artes y Humanidades Programa: Psicologa

Curso: Procesos Cognoscitivos Cdigo: 403003
ROLES DE TRABAJO COLABORATIVO
*Lineamientos para el desarrollo del trabajo colaborativo
Planeacin de actividades para el desarrollo del Roles a desarrollar por el estudiante dentro del grupo Roles y responsabilidades para la produccin
trabajo colaborativo colaborativo de entregables por los estudiantes

1) Exploracin de los ambientes y recursos dispuestos
para el trabajo (Actualizacin del perfil y la foto.
Exploracin y descargue de TODOS los entornos,
Organizacin digital en su USB, o pc, o memoria, en
el que va a trabajar, de los materiales descargados
por entornos.)
2) Lectura de los recursos tericos. (Exploracin del
Problema y de los entornos, Revisin del Syllabus, la 2) El pensador crtico: Es buen lector, investiga y Revisor: se asegura de que el escrito cumpla
gua y la rbrica, as como las lecturas y videos
dispuestos para el aprendizaje).
3) Preparacin de los aportes individuales. (Realice 3) El dinamizador/motivador: Es sociable, informa a la persona encargada de las alertas
resmenes, Mapas mentales, mapas conceptuales,
para que vaya extrayendo las ideas centrales de lo
que va leyendo o revisando)
4) Interaccin del grupo con base en los aportes
individuales. (asuma roles, planifique, concert 4) El creativo: Genera flujo de ideas creativas y compaeros del grupo.
reuniones en el chat on line, integrese al Skype del
curso, lea las noticias, lea los aportes de los
compaeros del foro).
5) Preparacin de los entregables, de acuerdo con la
norma APA. (revise cada detalle del producto que
entregar, segn la rbrica.)
6) Revisin de los productos.
7) Entrega de los productos, segn fechas, lugar y
requerimientos que se han solicitado, en el entorno
de Seguimiento y evaluacin.
En el Aprendizaje Basado en Problemas de este curso, Compilador: consolida el documento como
se toman roles, asociados a los procesos producto final del trabajo colaborativo,
cognoscitivos, para el trabajo colaborativo. incluyendo los aportes de los que participaron;
e informa a la persona que se encarga de las
1) El planificador: Lee al detalle la gua y la rbrica alertas, para que avise a quienes no
y hace propuestas integrales de trabajo efectivas y participaron, que sus nombres no sern
acorde a los tiempos, lugares y requerimientos. incluidos en el documento.
genera semillas de inquietudes y reflexin en el con las normas APA.
trabajo, para hacer pensar a sus compaeros. Va
concluyendo sobre lo que se va aportando. Evaluador: se asegura de que el documento
est acorde con los criterios de la rbrica; e
respetuoso y genera flujo de relaciones que invitan de los ajustes que se requieren.
a la participacin, por diferentes medios de
comunicacin. Invita, exhorta a participar desde el Entregas: alerta sobre los tiempos de entrega
modelo de lo que se debe hacer. de los productos y enva el documento en los
tiempos estipulados, notificando a los
elementos diferenciadores, que hacen que el
trabajo sea diferente, nico y con una presentacin Alertas: se asegura de avisar a los integrantes
y contenidos diferenciadores. del grupo y al tutor, de: quienes no participaron,
los ajustes que el evaluador recomienda y el
5) El Reflexivo: Analiza al detalle el syllabus, la gua envo del documento.
y la rbrica, para reflexionar sobre lo que se est
haciendo y si esto va acorde con lo solicitado para
el aprendizaje y hace seguimiento de las
actividades individuales y grupales.