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Escuela Normal Superior Villahermosa Tolima

1.1) TEMA: Multiplicacin de nmeros hasta 1.000.000

Pensamiento:
pensamiento numrico y sistemas numricos.

DBA:
2.2) resuelve distintos tipos de problemas, sumas, restas, multiplicaciones y
divisiones: Reconocimiento de las relaciones multiplicativas
Competencias:
La comunicacin
La formulacin, comparacin y ejercitacin de procedimientos.

Desempeo:
Resuelvo y formulo problemas en situaciones aditivas de composicin y de
transformacin.
Uso representaciones principalmente concretas y pictricas para explicar
el valor de posicin en el sistema de numeracin decimal.
Identifico regularidades y propiedades de los nmeros utilizando diferentes
instrumentos de clculo (calculadoras, bacos, bloques multibase, etc.).

Actividades
1.) Actividades de iniciacin.

1.1) Motivacin: presentacin de un video para hacer una pequea


introduccin al tema.
http://contenidosparaaprender.mineducacion.gov.co/G_3/M/M_G03
_U01_L03/M_G03_U01_L03_01_01.html

1.1.1) Resuelve a partir del video: a partir del video responde


las preguntas del taller. (anexo 1).
1.2) Cunto sabes?: a partir de una serie de ejercicios el estudiante
reforzara sus habilidades para contar grandes cantidades y la
obtencin de sus saberes previos. libro de estudiante mtodo
Singapur Pag. 76-77.

2.) Actividades de desarrollo.

2.1) explicacin: se les explicara a los estudiantes lo que es la


multiplicacin y el proceso para llevarla a cabo.

2.2) la multiplicacin y sus trminos: de mano con los estudiantes


maestros aprende el proceso de la multiplicacin y sus trminos. Libros
del estudiante mtodo Singapur Pag. 78.
2.3) trabaja con material concreto: los estudiantes trabajaran en
pequeos grupos; donde uno de ellos deber escribir una
multiplicacin y mostrarla a sus compaeros. Los dems deben escribir
otra multiplicacin con factores distintos, pero cuyo producto sea igual
al mostrado por su compaero.
2.4) haz y aprende: se escribir un ejercicio en el tablero de relacin
de parejas, los cuales el estudiante deber escribir en su cuaderno y
desarrollar. Libro del estudiante mtodo Singapur Pag. 79.
2.5) mira y aprende: se desarrollara junto con los alumnos un ejercicio
mediante el cual se irn resolviendo algunas preguntas para despejar
dudas. Libro del estudiante mtodo Singapur Pag. 80
2.6) desarrolla la habilidad: los estudiantes resolvern los problemas
que se les presentaran en un par de copias.
2.7) multiplicaciones por dos cifras: se ir desarrollando el proceso
de multiplicacin paso a paso en el tablero para que los alumnos
comprendan bien.

3. Actividades de finalizacin o afianzamiento.


3.1 completa con la informacin necesaria: se presentaran dos
problemas de multiplicacin los cuales los estudiantes debern
completar con los datos que sean necesarios.

4. tarea
4.1 resuelve: los estudiantes debern resolver una serie de problemas que
se presentan en una copia.

SINTESIS CONCEPTUA.

Multiplicacin
La multiplicacin es una suma abreviada.
Ejemplo:
Suma

Multiplicacin

RECURSOS
Videobean
Computador
Amplificador de sonido
Fotocopias
Actividad 1.1.1
Actividad 1.2
Actividad 2.2
Actividad 2.4

Actividad 2.5
Actividad 2.6
Actividad 2.7
Actividad 3.1
Actividad 4.1

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