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SELECIONE AS FRASES OU OS PARGRAFOS QUE VOC ENTENDER NECESSRIOS E MONTE UMA REDAO
FALANDO SOBRE O TEMA A FAMLIA: CONFLITOS E PROBLEMAS. (mnimo 40 linhas)
1. Se existe algo ou algum em que podemos depositar toda nossa confiana, na nossa famlia. Ela nos mostra o
que certo, indica os melhores caminhos, e nos proporciona um amor verdadeiro e incondicional. Uma famlia em
harmonia, que se ama mutuamente, permanece unida por uma vida toda. E tambm fonte de exemplo para todas as
geraes, inspirando a formao de novas famlias.
2. No existe famlia perfeita.
3. Problemas familiares nos abalam profundamente e suas consequncias podem ser bem prejudiciais, no apenas
no lar, pois alguns problemas podem comprometer nosso desempenho no trabalho, na escola, enfim, em nossa vida
social.
4. Todos ns gostaramos de evitar as contendas e termos uma vida feliz, mas independente da nossa vontade, os
conflitos acontecem e procurar um meio de solucion-los a nica coisa que nos resta.
5. Manter a calma e ser paciente com a pessoa que est ocasionando o problema uma boa estratgia, pois discutir
e criticar so coisas que no ajudam a solucionar nenhum conflito, ao invs disso, s pioram a situao.
6. Nem sempre a pessoa que est ocasionando o problema tem essa inteno. Algumas vezes ela est apenas
confusa e precisando de ajuda, de conselhos.
7. No desista de ningum, por mais problemas que uma pessoa acarrete, ela precisa de ajuda e de algum que a
apoie. Mesmo que a pessoa no mude, nem se arrependa de seus atos, no devemos desistir de ajud-la.
8. Muitas vezes algumas pessoas so to carentes que a nica maneira que ela encontra para buscar ter a ateno
que necessita se envolver em problemas para assim poder se tornar o centro das atenes. s vezes, s um pouco mais
de companhia resolve.
9. Em nenhuma hiptese devemos proteger atitudes errneas de um dos membros da famlia. Se algo est
prejudicando a vida familiar, ou a prpria pessoa, isso deve ser dito. No se deve procurar camuflar os erros de ningum,
mas ajudar a encontrar a soluo mais vivel.
10. Algumas pessoas costumam magoar seriamente outras. E esse ferimento se torna maior quando algum da
nossa prpria famlia o responsvel. Uma vez que da famlia sempre esperamos amor, carinho e compreenso, quando o
oposto disso acontece costuma ser catastrfico. Para todo o caso, o perdo costuma fazer milagres, tanto para o agressor
quanto para a pessoa ofendida.
11. Quando a famlia tem uma base slida e oferece amor e ateno, ele no sente necessidade de buscar uma fuga
da realidade nas ruas, ao lado dos amigos; ele usa o ambiente externo de forma saudvel. Mas, quando sua vida
instvel no mbito familiar, ele busca suprir na rua aquilo que lhe falta dentro de casa; neste caso, onde tem incio a
dependncia qumica, a rebeldia e o comportamento violento.
12. Em todo o caso, o amor o principal aliado para superar os obstculos que surgem em nossas vidas. Quando se
ama a famlia, busca-se lidar com os conflitos, procurando ajudar os familiares seja em qualquer situao, a final de contas
cada famlia conhece seus membros, sabe os pontos positivos e negativos de cada um, e sabe do que cada um necessita
para que os problemas sejam amenizados e a vida de todos se torne mais feliz.
13. Relacionamento uma palavra que nos conecta com as pessoas. Estamos conectados a muitas pessoas e
temos diferentes relaes com elas. Mas o mais importante como mantemos nossos relacionamentos com as pessoas.
Um bom relacionamento significa uma boa manuteno familiar. E isso comea em casa. Hoje em dia, os relacionamentos
em casa entre pais e filhos, ou entre maridos e esposas no so dos melhores. As famlias no esto felizes com as
situaes atuais. Este artigo dedicado quelas pessoas que ainda conseguem manter boas relaes em suas famlias.
14. Portanto, a famlia algo nico e insubstituvel, extremamente necessrio para a formao do ser humano. Sua
ausncia gera graves consequncias. Pais e filhos precisam se manter unidos, dialogando diariamente. preciso cuid-la
com carinho, dedicao e f, para que sua estrutura se mantenha forte e seus indivduos no caiam no mundo dos vcios
e das futilidades.
15. A relao em famlia complexa, pois cada ser humano singular em relao a sua histria, temperamento,
idade, composio gentica, etc.. No jogo relacional h alianas e luta pelo poder.
16. Pode-se encontrar em qualquer relacionamento permanente, seja ele conjugal, entre pais e filhos, a famlia como
um todo, ou relacionamento da famlia com outros sistemas sociais, formas de conflitos submersos, no resolvidos. Esse
tipo de conflito pode acarretar distncia emocional, disfuno fsica ou psicolgica, ou envolvimento em uma aventura
amorosa.
17. A crescente modernizao por que passa o mundo tem afetado muito o convvio das pessoas em casa,
provocando o isolamento delas que, dividindo o mesmo espao, no conseguem viver familiarmente.
18. Essa prtica gostosa ocorria tambm dentro de casa, no seio das famlias, que se reuniam para conversarem,
contar histrias, piadas e causos. Cada um participava a seu modo, uns com melhor desenvoltura, outros com certo
acanhamento, mas participavam e eram igualmente respeitados por todos.
19. Hoje, esse modo de convivncia est em crise. Dentro de uma mesma casa, as pessoas se isolam. Uns gostam
de televiso, vo para um quarto assistir s suas programaes de preferncia. Outros gostam de videogames, vo para
outro quarto. Quem gosta de computador permanece noutro local da residncia para buscar a satisfao de sua
necessidade individual.
20. tambm no ambiente familiar que conhecemos nossos primeiros valores e recebemos as primeiras regras
sociais. Aprendemos a perceber o mundo, damos incio a nossa identidade e somos introduzidos no processo de
socializao. Por isso, to comum que nos comportemos como quem nos criou, como nossos pais e avs, trazendo
traos da personalidade e atitudes muito semelhantes.
ESTADO DE MATO GROSSO DO SUL
SECRETARIA DE EDUCAO
ESCOLA ESTADUAL OCTACLIO FAUSTINO DA SILVA
Criao: Decreto n 732/64 de 27.05.64
Credenciamento e Autorizao do Ensino Fundamental e Ensino Mdio :
Resoluo/SED n 1.678 de 1/12/2003 Dirio Oficial n 6137 de 03/12/2003
Endereo: Rua Major Gama , S/N - Bairro : Popular Velha
Cidade : Corumb CEP.: 79.331.010 Fone : (fax) 67-3231-6730 OFS
E.E.OCTACLIO FAUSTINO DA
SILVA
Corumb-MS, _______ de ____________________ de 2016.
Nome:
Ano: Turma:
Disciplina: LNGUA PORTUGUESA Professor: LEVI
Contedo(s): Produo Textual - dissertao (Observao: cada texto redigido valer de 0 a 2,5 pontos)
Nota: Assinatura do responsvel:
1. Redija texto dissertativo-argumentativo em modalidade escrita formal da lngua portuguesa sobre o tema
Conflitos familiares, apresentando proposta de interveno que respeite os direitos humanos. Selecione,
organize e relacione, de forma coerente e coesa, argumentos e fatos para defesa de seu ponto de vista.
(mnimo 15 linhas com 3 pargrafos: Introduo, Desenvolvimento e concluso)
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2. Redija uma redao dissertativa argumentativa sobre o tema: Como disciplinar os filhos?
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3. Redija uma redao dissertativa argumentativa sobre o tema: Como o professor
deve lidar com alunos que vm escola e no querem estudar?
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Esquema Bsico da Dissertao
INTRODUO 1 pargrafo: TEMA + argumento 1 + argumento 2 + argumento 3
2 pargrafo: desenvolvimento do argumento 1
DESENVOLVIMENTO 3 pargrafo: desenvolvimento do argumento 2
4 pargrafo: desenvolvimento do argumento 3
CONCLUSO 5 pargrafo: expresso inicial + reafirmao do tema + observao final.
Exemplo:
TEMA: Chegando ao terceiro milnio, o homem ainda no conseguiu resolver graves problemas que
preocupam a todos.
Por Qu?
arg. 1: Existem populaes imersas em completa misria.
arg. 2: A paz interrompida frequentemente por conflitos internacionais.
arg. 3: O meio ambiente encontra-se ameaado por srio desequilbrio ecolgico.
Texto definitivo
Chegando ao terceiro milnio, o homem ainda no conseguiu resolver os
graves problemas que preocupam a todos, pois existem populaes imersas em
completa misria, a paz interrompida frequentemente por conflitos internacionais e,
alm do mais, o meio ambiente encontra-se ameaado por srio desequilbrio
ecolgico.
Embora o planeta disponha de riquezas incalculveis estas, mal distribudas, quer
entre Estados, quer entre indivduos encontramos legies de famintos em pontos
especficos da Terra. Nos pases do Terceiro Mundo, sobretudo em certas regies da frica,
vemos com tristeza, a falncia da solidariedade humana e da colaborao entre as naes.
Alm disso, nesta ltimas dcadas, temos assistido, com certa preocupao, aos
conflitos internacionais que se sucedem. Muitos trazem na memria a triste lembrana
das guerras do Vietn e da Coreia, as quais provocaram grande extermnio. Em nossos dias,
testemunhamos conflitos na antiga Iugoslvia, em alguns membros da Comunidade dos
Estados Independentes, sem falar da Guerra do Golfo, que tanta apreenso nos causou.
Outra preocupao constante o desequilbrio ecolgico, provocado pela
ambio desmedida de alguns, que promovem desmatamentos desordenados e poluem as
guas dos rios. Tais atitudes contribuem para que o meio ambiente, em virtude de tantas
agresses, acabe por se transformar em local inabitvel.
Em virtude dos fatos mencionados, somos levados a acreditar que o homem est
muito longe de solucionar os graves problemas que afligem diretamente uma grande
parcela da humanidade e indiretamente a qualquer pessoa consciente e solidria. desejo
de todos ns que algo seja feito no sentido de conter essas foras ameaadoras, para
podermos suportar as adversidades e construir um mundo que, por ser justo e pacfico,
ser mais facilmente habitado pelas geraes vindouras.
OBSERVAO!. Se vocs seguirem a orientao dada pelo esquema, desde o 1 pargrafo, vero que no h como se
perder na redao, nem fazer a introduo maior que o desenvolvimento, j que a introduo apresenta, de forma
embrionria, o que ser desenvolvido no corpo do texto. E lembre-se de que a concluso sempre retoma a ideia
apresentada na introduo, reafirmando-a, apresentando propostas, solues para o caso apresentado. Com essa noo
clara, de estrutura de texto, tambm possvel melhorar o seu desempenho nas provas de compreenso e interpretao de
textos.
Grupodepalavrasparacoesotextual:Grup1.Dentrodessecontexto.Atravsde.Paraisso.Decorredisso.Apartir.Essefato.
Grup2.Poroutrolado.Mas.Porm.Noentanto.Entretanto.(PALAVRASPARAINICIARAANTTESE)
Grup3.(continuao)almdissodomesmomodoacrescequeaindaporcimabemcomooutrossim
Grup4.(causaeconsequncia)daporissodefatoemvirtudedeassimnaturalmente(causaeconsequncia)
Grup5.(concluso)enfimdessaformaemsumanessesentidoportantoafinal
O QUE DISSERTAO?
Dissertao um texto que se caracteriza pela exposio, defesa de uma ideia que ser analisada e discutida
a partir de um ponto de vista. Para tal defesa o autor do texto dissertativo trabalha com argumentos, com fatos,
com dados, os quais utiliza para reforar ou justificar o desenvolvimento de suas ideias.
Organiza-se, geralmente, em trs partes:
Introduo - onde voc explicita o assunto a ser discutido, com a apresentao de uma ideia ou de um ponto
de vista que pretende defender.
Desenvolvimento ou argumentao - em que ir desenvolver seu ponto de vista. Para isso, deve
argumentar, fornecer dados, trabalhar exemplos, se necessrio.
Concluso - em que dar um fecho coerente com o desenvolvimento e com os argumentos apresentados. Em
geral, a concluso uma retomada da ideia apresentada na introduo, agora com mais nfase, de forma
mais conclusiva, onde no deve aparecer nenhuma ideia nova, uma vez que voc est fechando o texto.
O texto dissertativo argumentativo destina-se ao chamado "leitor universal", ou seja, a qualquer pessoa que tenha acesso
a ele.
Um modo de vida ecologicamente sustentvel o que todos almejam no sculo XXI, mas ao
mesmo tempo ningum quer diminuir o padro elevadssimo de consumo atual. Conciliar esses
interesses ser a tnica do porvir, porm depender, cada vez mais, de polticas pblicas que
eduquem a populao, investimento em pesquisas de produtos menos impactantes ao meio
ambiente e tambm apostar na promoo da reciclagem ainda mais.
Toda mudana positiva tem que perpassar necessariamente pela educao e pela cultura.
Nada se atinge de objetivo se no for feito um trabalho srio de polticas pblicas voltadas para o
esclarecimento e a mudana de hbitos do povo. desde a mais tenra idade que o cidado
aprende a dar importncia ao mundo que o cerca, assim como ao todo. Por isso, projetos e
programas governamentais e no-governamentais implantados nas escolas so urgentes:
elucidaro e criaro novas formas de agir logo nas primeiras idades.
Alm disso, sumamente interessante que a cincia mundial encontre alternativas de
produtos industrializveis/comercializveis que sejam menos degradantes ao ambiente.
Aperfeioamento tecnolgico, pesquisas cientficas em universidades e empresas devem se dar as
mos para lutar por energia limpa, alimentos orgnicos, ingesto e uso consciente de gua
potvel, entre tantas outras coisas que beneficiariam as geraes vindouras.
Da mesma forma, v-se que o engenho e apetrechos da reciclagem se encontram
incipientes. O trabalho de limpeza e de reaproveitamento de materiais que seriam destrutivos
natureza uma forte sada para diminuir os danos do consumo mundial, pois alguns compostos
inutilizados demoram-se dcadas ou sculos para se decomporem, como o plstico. Incentivos
fiscais a tais empresas, valorizao e reconhecimento profissionais podem dar bons frutos nas
cooperativas de catadores e no setor fabril que utiliza o material recolhido como matria-prima.
Enfim, a tendncia, daqui para um futuro no muito distante, que essa preocupao com a
ecologia saia das pautas do modismo naturalista para se tornar uma necessidade mundial. E
aliar isso compulso consumista das massas ser realmente o grande desafio do amanh que j
se aproxima. Enquanto as pessoas no aprenderem a preservar e a serem conscientes quanto s
questes ecolgicas do planeta, o meio ambiente ir agonizar um pouco mais!
COMENTRIO:
No primeiro pargrafo so estabelecidos o tema: "modo de vida ecologicamente sustentvel", e a tese: "ningum
quer diminuir o nvel de consumo". Tambm so apresentados ostrs argumentos que sustentaro a tese: 1)
polticas pblicas que eduquem a populao; 2) investimento em pesquisa; e 3) reciclagem.
Nos segundo, terceiro e quarto pargrafos cada argumento convenientemente desenvolvido, aprofundado, com
exemplos, fatos, estatsticas, enfim, com o que o redator quiser utilizar para fundamentar as ideias secundrias que
serviro de marco terico, de sustentao argumentativa. O escrevente pode dividir essa parte em argumento
principal, secundrios e contra-argumentos; causa e consequncia; prs e contras; retrospecto histrico etc.
No ltimo pargrafo, o quinto do texto, so retomados o tema e a tese do incio (a ecologia saindo da pauta do
modismo) e feita uma observao final (crticas ou solues), no caso em questo uma crtica (enquanto as
pessoas no aprenderem a preservar e a serem conscientes quanto s questes ecolgicas do planeta...)
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NOME: ______________________________________ srie: ____________ data: _____________
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TEMAS PARA DESENVOLVER REDAES DISSERTATIVAS ARGUMENTATIVAS
A Tese um assunto, um tema, um objeto. uma proposio (FRASE) que se apresenta para ser discutida e defendida
por algum, com base em determinadas hipteses ou pressupostos.
NO SEU CADERNO, construa TESES contendo as 3 palavras propostas ( PARA FORMAR FRASES COM AS 3
palavras) :
Exemplo 1: 1. amor nobre - pessoa
1. O amor um sentimento nobre, pois quem o possui capaz de dar a vida pela pessoa amada.
Exemplo 2. 2. amigos verdade vida
2. Os nossos verdeiros amigos so aquelas pessoas que mais nos amam, pois, amigos de verdade, do a vida uns pelos outros
AGORA SUA VEZ!
1. me vida filho
2. aprovao aluno merecimento
3. escola estudo celulares
4. frias aprovao estudo
5. saudade infncia brincadeiras
6. professor educao estudantes
7. respeito humildes dever
8. jovens futuro vida
9. responsabilidade aprendizado adolescente
10. rebeldia casa filhos
11. rebeldia escola alunos
12. violncia famlia consequncias
13. bebida violncia sofrimento
14. trabalho alimento vida
15. guerra pases destruio
16. morrer vida lugar
17. ajuda famlia velhice
18. hospitais vida internao
19. administrao poltica populao
20. gua sobrevivncia - vida
21. matemtica escola aprovao
22. igreja Deus humanidade
23. produo alimentos trabalhos
24. leitura importncia conhecimentos
25. pensamentos comportamento ser humano
26. seriedade vida futuro
27. desgraas acreditar vida
28. decepes vida pessoas
29. realidade Corumb pessoas
30. realidade Corumb famlias
31. realidade Corumb jovens
32. realidade Corumb pais
33. Brasil populao empregos
34. pessoas leitura Brasileira
35. livro escola leitura
36. estudo gostar consequncias
37. sade responsabilidade vida
38. misria ajuda bondade
39. dvida pagar honestidade
40. pessoas mentira errado
41. saber certo - errado
42. errado fazer pessoas
43. menores crime responsvel
44. perigo noite amizades
45. casa segurana juventude
46. aprender atividades sala de aula
47. introduo desenvolvimento concluso
48. escrever leitura pensamentos
49. infncia adolescncia velhice
COESO
As palavras destacadas tm o papel de ligar as partes do texto, podemos dizer que elas so responsveis pela coeso do
texto.
H vrios recursos que respondem pela coeso do texto, os principais so:
- Palavras de transio: so palavras responsveis pela coeso do texto, estabelecem a inter-relao entre os
enunciados (oraes, frases, pargrafos), so preposies, conjunes, alguns advrbios e locues adverbiais.
Veja algumas palavras e expresses de transio e seus respectivos sentidos:
Ex.: A prtica de atividade fsica essencial ao nosso cotidiano. Assim sendo, quem a pratica possui uma melhor
qualidade de vida.
- Coeso por referncia: existem palavras que tm a funo de fazer referncia, so elas:
- pronomes pessoais: eu, tu, ele, me, te, os...
- pronomes possessivos: meu, teu, seu, nosso...
- pronomes demonstrativos: este, esse, aquele...
- pronomes indefinidos: algum, nenhum, todo...
- pronomes relativos: que, o qual, onde...
- advrbios de lugar: aqui, a, l...