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La importancia del estudio del Clculo Vectorial radica principalmente en que, en diversas aplicaciones de la ingeniera, la concurrencia de
variables espaciales y temporales, hace necesario el anlisis de fenmenos naturales cuyos modelos utilizan funciones vectoriales o escalares de
varias variables.
La asignatura est diseada de manera que el estudiante pueda representar conceptos, que aparecen en el campo de la ingeniera por medio de
vectores; resolver problemas en los que intervienen variaciones continuas; resolver problemas geomtricos en forma vectorial; graficar funciones
de varias variables; calcular derivadas parciales; representar campos vectoriales que provengan del gradiente de un campo escalar, as como su
divergencia y rotacional; resolver integrales dobles y triples; aplicar las integrales en el clculo de reas y volmenes.
Con esta asignatura se espera desarrollar la capacidad de anlisis y sntesis en actividades de modelacin matemtica; adquirir estrategias para
resolver problemas; elaborar desarrollos analticos para la adquisicin de un concepto; pensar conceptualmente, desarrollar actitudes para la
integracin a grupos interdisciplinarios; aplicar los conocimientos adquiridos a la prctica y aprovechar los recursos que la tecnologa ofrece,
como el uso TICs.
SNIT/D-AC-PO-003-01 Rev. 2
Nombre del Documento: Formato para la Planeacin e Cdigo: SNIT/D-AC-PO-003-01
Instrumentacin Didctica del Curso.
Revisin: 2
Esta asignatura sirve como base para otras asignaturas de las diferentes especialidades tales como: esttica, dinmica y mecanismos, con la
representacin geomtrica y lgebra de vectores; electromagnetismo y teora electromagntica con el clculo del gradiente, divergencia y
rotacional de un campo vectorial; en termodinmica con el clculo de derivadas parciales en las diferentes formas de la segunda ley; en
fenmenos de transporte, transferencia de masa y transferencia de calor, con el clculo de derivadas parciales y las ecuaciones que modelan
estos fenmenos. Se pueden disear proyectos integradores con cualquiera de ellas.
II.- Competencias especficas a desarrollar (Objetivo (s) General (s) del Curso)
Aplica los principios y tcnicas bsicas del clculo vectorial para resolver problemas de ingeniera del entorno.
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Competencias
(Objetivos
educacionales)
Programad
Real
a
Conoce y desarrolla las Investigar en diferentes fuentes 1.1 Definicin de un vector Examen diagnstico
propiedades de las de informacin algunos en el plano y en el Y Problemario
operaciones con vectores fenmenos de la vida cotidiana espacio y su
que requieran del uso de vectores Interpretacin
para resolver problemas de
para su representacin. geomtrica. 22-24 22-24
aplicacin en las diferentes AGO. AGO.
reas de ingeniera. DOCENTE: DEFINIR, (3 HRS.) (3 HRS.)
EXPLICAR Y SOCIALIZAR EL
Determina ecuaciones de TEMA; SOLUCIN DE
rectas y planos del entorno EJEMPLOS Y PROPONER
para desarrollar la capacidad LA REALIZACIN DE
de modelado matemtico. EJERCICIOS CON
PROBLEMARIO.
Utilizar TICs para graficar 1.2 Algebra vectorial y su Problemario
vectores en el plano y representar geometra.
las operaciones como suma, resta
y multiplicacin por un escalar de DOCENTE: DEFINIR, 25-26 25-26
un conjunto de vectores. EXPLICAR Y SOCIALIZAR EL AGO. AGO.
TEMA; SOLUCIN DE (2 HRS.) (2 HRS.)
EJEMPLOS Y PROPONER
LA REALIZACIN DE
EJERCICIOS CON
PROBLEMARIO.
Resolver ejercicios que permitan 1.3 Producto escalar y Problemario
al estudiante el dominio vectorial.
procedimental asociado a los
contenidos de este tema. DOCENTE: DEFINIR, 29-31 29-31
EXPLICAR Y SOCIALIZAR EL AGO. AGO.
TEMA; SOLUCIN DE (3 HRS.) (3 HRS.)
EJEMPLOS Y PROPONER
LA REALIZACIN DE
EJERCICIOS CON
PROBLEMARIO.
Utilizar TICs para la 1.4 Ecuaciones de la recta. Problemario
representacin geomtrica de
rectas. DOCENTE: DEFINIR,
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Observaciones:
SE CAMBI LA FECHA DE EXAMEN POR QUE EL DA PROGRAMADO SE SUSPENDIERON LAS LABORES ACADMICAS.
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16
16 HRS.
HRS.
Firma del Responsable Acadmico de Revisin en Grupo
Zill. (2011). Matemticas 3: Clculo de varias variables. (4. Ed.). PINTARRON, MARCADORES, CAON, COMPUTADORA,
Mxico. Mc Graw Hill
Larson, R. (2011). Matemticas III: Clculo de varias variables. Mxico. INTERNET
Mc. Graw Hill.
III. Anlisis
por unidad
Stewart, J. (2013). Clculo de una variable: trascendentes tempranas.
(7. Ed.). Mxico. Cengage Learning.
Thomas G.B. & Finney R L. (2010). Clculo de varias variables. (12.
Ed.). Mxico. Addison Wesley Longman.
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Evaluacin Examen 29
SEP
(1 HR.)
Observaciones:
10 HRS.
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Zill. (2011). Matemticas 3: Clculo de varias variables. (4. Ed.). PINTARRON, MARCADORES, CAON, COMPUTADORA,
Mxico. Mc Graw Hill
Larson, R. (2011). Matemticas III: Clculo de varias variables. Mxico. INTERNET
Mc. Graw Hill.
Stewart, J. (2013). Clculo de una variable: trascendentes tempranas.
(7. Ed.). Mxico. Cengage Learning.
Thomas G.B. & Finney R L. (2010). Clculo de varias variables. (12.
Ed.). Mxico. Addison Wesley Longman.
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LA REALIZACIN DE
EJERCICIOS CON
PROBLEMARIO.
Calcular y analizar la derivada de 3.3. Derivada de una funcin Problemario
funciones vectoriales y aplicar las vectorial.
propiedades de la derivacin a
las funciones vectoriales. DOCENTE: DEFINIR, 5-6
EXPLICAR Y SOCIALIZAR EL OCT.
TEMA; SOLUCIN DE (2 HRS.)
EJEMPLOS Y PROPONER
LA REALIZACIN DE
EJERCICIOS CON
PROBLEMARIO.
Calcular y analizar la integracin 3.4. Integracin de funciones Problemario
de las funciones vectoriales. vectoriales.
DOCENTE: DEFINIR, 7
EXPLICAR Y SOCIALIZAR EL OCT.
TEMA; SOLUCIN DE (1 HR.)
EJEMPLOS Y PROPONER
LA REALIZACIN DE
EJERCICIOS CON
PROBLEMARIO.
Calcular e interpretar las 3.5. Longitud de arco. Problemario
longitudes de arco de las
funciones vectoriales. DOCENTE: DEFINIR,
EXPLICAR Y SOCIALIZAR EL 10
TEMA; SOLUCIN DE OCT.
EJEMPLOS Y PROPONER (1 HR.)
LA REALIZACIN DE
EJERCICIOS CON
PROBLEMARIO.
Calcular, interpretar y relacionar 3.6 Vectores tangente, normal Problemario
anlogamente el vector tangente, y binormal.
la normal y la binormal con las
fuerzas del movimiento que DOCENTE: DEFINIR, 11-12
existen en la realidad y en la EXPLICAR Y SOCIALIZAR EL OCT.
naturaleza. TEMA; SOLUCIN DE (2 HRS.)
EJEMPLOS Y PROPONER
LA REALIZACIN DE
EJERCICIOS CON
PROBLEMARIO.
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Observaciones:
13 HRS.
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EJERCICIOS CON
PROBLEMARIO.
Siempre proponer aplicaciones 4.4 Derivadas parciales. Problemario
fsicas de este tipo de funciones y
Utilizar software que ayude a DOCENTE: DEFINIR, 31
visualizar las grficas y a realizar EXPLICAR Y SOCIALIZAR EL OCT.
operaciones para la TEMA; SOLUCIN DE (1 HR.)
interpretacin geomtrica de las EJEMPLOS Y PROPONER
derivadas parciales. LA REALIZACIN DE
EJERCICIOS CON
PROBLEMARIO.
Calcular y analizar los 4.5 Incrementos y Problemario
incrementos, diferenciales y diferenciales
aplicar la regla de la cadena. 1
DOCENTE: DEFINIR, NOV.
EXPLICAR Y SOCIALIZAR EL (1 HR.)
TEMA; SOLUCIN DE
EJEMPLOS Y PROPONER
LA REALIZACIN DE
EJERCICIOS CON
PROBLEMARIO.
Calcular y analizar los 4.6 Regla de la cadena y Problemario
incrementos, diferenciales y derivada implcita.
aplicar la regla de la cadena.
DOCENTE: DEFINIR, 3
EXPLICAR Y SOCIALIZAR EL NOV.
TEMA; SOLUCIN DE (1 HR.)
EJEMPLOS Y PROPONER
LA REALIZACIN DE
EJERCICIOS CON
PROBLEMARIO.
Siempre proponer aplicaciones 4.7 Derivadas parciales de Problemario
fsicas de este tipo de funciones y orden superior.
Utilizar software que ayude a
visualizar las grficas y a realizar DOCENTE: DEFINIR, 4
operaciones para la EXPLICAR Y SOCIALIZAR EL NOV.
interpretacin geomtrica de las TEMA; SOLUCIN DE (1 HR.)
derivadas parciales de orden EJEMPLOS Y PROPONER
superior. LA REALIZACIN DE
EJERCICIOS CON
PROBLEMARIO.
Calcular el gradiente de 4.8 Derivada direccional y Problemario
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12 HRS.
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Programa
Real
da
Formula y resuelve integrales Investigar las aplicaciones del 5.1 Calculo de reas e Problemario
mltiples a partir de una clculo vectorial para calcular integrales dobles. .
situacin propuesta, eligiendo reas para solucionar problemas
determinados. DOCENTE: DEFINIR, 10-11
el sistema de coordenadas
EXPLICAR Y SOCIALIZAR EL NOV.
ms adecuado para TEMA; SOLUCIN DE (2 HRS.)
desarrollar su capacidad para EJEMPLOS Y PROPONER
resolver problemas. LA REALIZACIN DE
EJERCICIOS CON
Interpreta y determina las PROBLEMARIO.
caractersticas de los campos Calcular, analizar e interpretar las 5.2 Integrales iteradas. Problemario
vectoriales para su aplicacin integrales iteradas dobles y
en el estudio de fenmenos triples. DOCENTE: DEFINIR,
EXPLICAR Y SOCIALIZAR EL 14
fsicos. TEMA; SOLUCIN DE NOV.
EJEMPLOS Y PROPONER (1 HR.)
LA REALIZACIN DE
EJERCICIOS CON
PROBLEMARIO.
Resolver integrales dobles 5.3 Integral doble en Problemario
utilizando coordenadas coordenadas rectangulares.
rectangulares.
DOCENTE: DEFINIR, 15-16
EXPLICAR Y SOCIALIZAR EL NOV.
TEMA; SOLUCIN DE (2 HRS.)
EJEMPLOS Y PROPONER
LA REALIZACIN DE
EJERCICIOS CON
PROBLEMARIO.
Resolver integrales dobles 5.4 Integral doble en Problemario
utilizando coordenadas polares. coordenadas polares.
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DOCENTE: DEFINIR, 23
EXPLICAR Y SOCIALIZAR EL NOV.
TEMA; SOLUCIN DE (1 HR.)
EJEMPLOS Y PROPONER
LA REALIZACIN DE
EJERCICIOS CON
PROBLEMARIO.
Identificar las diferencias 5.7 Campos vectoriales. Problemario
fundamentales existentes entre
los campos vectoriales y los DOCENTE: DEFINIR, 24
campos escalares. Proponer EXPLICAR Y SOCIALIZAR EL NOV
ejemplos de campos vectoriales. TEMA; SOLUCIN DE (1 HR.)
EJEMPLOS Y PROPONER
LA REALIZACIN DE
EJERCICIOS CON
PROBLEMARIO.
Comprender el concepto de 5.8 La integral de lnea. Problemario
integral de lnea y resolver
problemas de integral de lnea. DOCENTE: DEFINIR, 25
EXPLICAR Y SOCIALIZAR EL NOV
TEMA; SOLUCIN DE (1 HR.)
EJEMPLOS Y PROPONER
LA REALIZACIN DE
EJERCICIOS CON
PROBLEMARIO.
Revisar los conceptos de 5.9 Divergencia, rotacional, Problemario
divergencia y rotacional, su interpretacin geomtrica y
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Observaciones:
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15 HRS.
V. Calendarizacin de evaluacin
Semana 22-26 29 5-9 12- 19-23 26-30 3-7 10-14 17-21 24-28 31 7-11 14-18 21-25 28 5-9
ago. ago- Sep. 16 Sep. Sep. Oct. Oct. Oct. Oct. oct.-4 nov. nov. nov. nov.- dic.
2 Sep. nov. 2 dic.
Sep.
T.P.
T.R.
= Evaluacin diagnostica =Evaluacin formativa =Evaluacin Sumativa Evaluacin ordinaria T.P. =Tiempo Planeado T.R. =Tiempo Real
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