SUTEP REGIONAL CUSCO

Ponente de la Derrama Magisterial Dra. Dbora Chvez Velsquez

CULTURA PEDAGGICA DEL CURRICULO

NACIONAL DE EDUCACIN BSICA

1. La Educacin Bsica en el Per comprende :

a) Inicial, Primaria y Secundaria ( )
b) EBR ( )
c) EBR, EBE y EBA ( )

2. Un docente del nivel Primaria de EB, para realizar su Programacin este ao , se basa del:
a) Diseo Curricular de EBR (RM Nro. 440-2008-ED) ( )
b) Nuevo Currculo Nacional (RM Nro. 199-2015-MINEDU) ( )
c) Currculo Nacional de Educacin Bsica (RM Nro. 281-2016-MINEDU) ( )

3. Las partes que debe tener una Programacin Anual, Unidades Didctica y Sesiones de
Aprendizajes, se encuentran en:
a) Rutas de Aprendizajes ( )
b) Orientaciones Generales de Planificacin Curricular 2014 ( )
c) DCN ( )

4. El Currculo Nacional de Educacin Bsica contiene:

a) El Perfil del Egresado, los Enfoque y Competencias Transversales, Planes de Estudio
por modalidad, Conceptos Claves, Orientaciones de Evaluacin Formativa y
Orientaciones de Diversificacin Curricular. ( )
b) El Perfil del Egresado, los Enfoque y Competencias Transversales, Programaciones,
Orientaciones de Evaluacin Formativa y Orientaciones de Diversificacin Curricular. ( )
c) El Perfil del Egresado, los Enfoque y Competencias Transversales, Evaluacin
Formativa y Diversificacin Curricular. ( )

5. Los Enfoques transversales y las Competencias Transversales son:

a) Cinco y Dos( )
b) Siete y Dos ( )
c) Seis y Dos ( )

6. La competencia es:
a) Es una facultad de una persona de combinar un conjunto de capacidades, a fin de lograr
un propsito especfico en una situacin determinada; para actuar de una manera
pertinente con sentido tico. ( )
b) Es una facultad de combinar un conjunto de capacidades, a fin de lograr un propsito
especfico en una situacin determinada. ( )
c) Es una facultad de una persona de combinar un conjunto de capacidades, a fin de actuar
de una manera pertinente con sentido tico. ( )

7. Capacidad es:
a) Son recursos para actuar de manera competente. ( )
 SUTEP REGIONAL CUSCO
Ponente de la Derrama Magisterial Dra. Dbora Chvez Velsquez
b) Son recursos para actuar de manera competente, lo utilizan para afrontar una situacin
determinada. ( )
c) Son recursos para afrontar una situacin determinada. ( )

8. Los estndares de aprendizajes son:

a) Son descripciones del desarrollo de la competencia. ( )
b) Son descripciones del desarrollo de las capacidades. ( )
c) Son descripciones del desarrollo de los desempeos. ( )

9. Los desempeos son:

a) Son descripciones especficos respeto a los niveles de desarrollo de la competencia. ( )
b) Son descripciones especficos respeto a los niveles de desarrollo de la capacidad / )
c) Son descripciones especficos respeto a los niveles de desarrollo de los indicadores. ( )

10. Los Momentos Pedaggicos son:

a) Inicio, Desarrollo y Cierre ( )
b) Inicio, Proceso y Salida ( )
c) Inicio, Desarrollo y Salida ( )

11. Los Procesos Pedaggicos son:

a) Problematizacin, Motivacin, Saberes Previos, Propsito y Organizacin, Gestin y
Acompaamiento y Evaluacin ( )
b) Problematizacin, Conflicto Cognitivo, Saberes Previos, Propsito y Organizacin,
Gestin y Acompaamiento y Evaluacin. ( )
c) Conflicto Cognitivo, Incentivo, Saberes Previos, Propsito y Organizacin, Gestin y
Acompaamiento y Evaluacin ( )

12. La RM Nro. 281-2016-MINEDU se aplica este ao 2017 :

a) En I.E. Pblicas y Privadas para EBR, EBE y EBA ( )
b) En I.E. Pblicas y Privadas para el Nivel de Primaria ( )
c) En I.E. Pblicas para el Nivel de Primaria ( )

13. La RM Nro. 199-2015-MINEDU se aplica este ao 2017:

a) En I.E. EBR del Nivel Inicial, Primaria y Secundaria ( )
b) En I.E. EBR del Nivel Inicial y Primaria. ( )
c) En I.E: EBR del Nivel Inicial y Secundaria. ( )

14. La R.M. Nro. 440-2008-ED es:

a) Diseo Curricular Nacional de Educacin Bsica Regular ( )
b) Nuevo Diseo Currculo Nacional de EBR ( )
c) Currculo Nacional de Educacin Bsica ( )

15. La R.M. Nro. 199-2015-MINEDU es:

a) Currculo Nacional de Educacin Bsica ( )
b) Nuevo Diseo Curricular de EBR ( )
c) Diseo Curricular de Educacin Bsica Regular ( )

16. La R.M. Nro 281-2015-MINEDU es:

a) Nuevo Diseo Curricular de EBR
b) Currculo Nacional de Educacin Bsica ( )
c) Diseo Curricular de Educacin Bsica Regular ( )

17. La Resolucin del Marco del Buen Desempeo Docente es:

a) R.M. Nro. 547-2012-MINEDU ( )
b) R.M. Nro. 547-2013-MINEDU ( )
c) R.M. Nro. 547-2011-MINEDU ( )
 SUTEP REGIONAL CUSCO
Ponente de la Derrama Magisterial Dra. Dbora Chvez Velsquez
18. Cantidad de Dominios que tiene el MBDD:
a) Tres ( )
b) Cuatro ( )
c) Cinco ( )

19. Cantidad de Competencias que tiene el MBDD :

a) Ocho ( )
b) Siete ( )
c) Nueve ( )

20. Cantidad de Desempeos que tiene el MBDD:

a) Cuarenta ( )
b) Cuarenta y cinco ( )
c) Cincuenta ( )

21. Uno de ellos es un propsito del Marco del Buen Desempeo Docente:
a) Promover que los docentes reflexionen sobre su prctica, se apropia de los
desempeos( )
b) Promover que los docentes reflexionan sobre su prctica, se apropia de las
competencias ( )
c) Promover que los docentes reflexionen sobre su prctica, se apropia de los dominios ( )

22. El Dominio I del MBDD indica:

a) Preparacin para el aprendizaje de los estudiantes ( )
b) Enseanza para el aprendizaje de los estudiantes ( )
c) Participacin en la gestin de la Escuela articulada con la ciudadana ( )

23. El Dominio II del MBDD indica:

a) Preparacin para el aprendizaje de los estudiantes ( )
b) Enseanza para el aprendizaje de los estudiantes ( )
c) Participacin en la gestin de la Escuela articulada con la ciudadana ( )

24. El Dominio III del MBDD indica:

a) Preparacin para el aprendizaje de los estudiantes ( )
b) Enseanza para el aprendizaje de los estudiantes ( )
c) Participacin en la gestin de la Escuela articulada con la ciudadana ( )

25. El Dominio IV del MBDD indica

a) Desarrollo de la profesionalidad y la identidad docente ( )
b) Enseanza para el aprendizaje de los estudiantes ( )
c) Participacin en la gestin de la Escuela articulada con la ciudadana ( )

RESPUESTAS
1 C
2 C
3 B
4 A
5 B
6 A
 SUTEP REGIONAL CUSCO
Ponente de la Derrama Magisterial Dra. Dbora Chvez Velsquez
7 B
8 A
9 A
10 A
11 A
12 B
13 C
14 A
15 B
16 B
17 A
18 B
19 C
20 A
21 A
22 A
23 B
24 C
25 A