Este documento presenta el plan de estudios de artes visuales para el mes de marzo en la escuela Salesianos Linares. Incluye dos semanas de objetivos relacionados con la expresión artística a partir de la observación del entorno cotidiano y la experimentación con elementos del lenguaje visual como la línea y el color. Los estudiantes comentarán fotos familiares, dibujarán escenas cotidianas y pinturas observadas, e identificarán diferentes tipos de línea en ilustraciones y su propio trabajo.
Este documento presenta el plan de estudios de artes visuales para el mes de marzo en la escuela Salesianos Linares. Incluye dos semanas de objetivos relacionados con la expresión artística a partir de la observación del entorno cotidiano y la experimentación con elementos del lenguaje visual como la línea y el color. Los estudiantes comentarán fotos familiares, dibujarán escenas cotidianas y pinturas observadas, e identificarán diferentes tipos de línea en ilustraciones y su propio trabajo.
Este documento presenta el plan de estudios de artes visuales para el mes de marzo en la escuela Salesianos Linares. Incluye dos semanas de objetivos relacionados con la expresión artística a partir de la observación del entorno cotidiano y la experimentación con elementos del lenguaje visual como la línea y el color. Los estudiantes comentarán fotos familiares, dibujarán escenas cotidianas y pinturas observadas, e identificarán diferentes tipos de línea en ilustraciones y su propio trabajo.
VALOR: AMOR MES MARZO INDICADORES DE EVALUACIN EVALUACIN TIPO UNIDAD OBJETIVO DE APRENDIZAJE HABILIDADES. ACTIVIDADES. (incluye contenidos y recursos que Y FECHA SEMANA. se ocuparn para desarrollar los conocimientos) El arte en Expresar y crear Demostrar Desarrollan ideas para mi vida visualmente: disposicin a Comentan escenas de fiestas sus trabajos de arte, Observacin 1 cotidiana. Expresar y crear expresar familiares. basndose en sus directa trabajos de arte a artsticamente las Observan y comentan fotos experiencias e partir de la propias ideas y familiares. imaginacin. observacin del: sentimientos. Expresan emociones que les Identifican caractersticas entorno producen las fotografias. personales y las natural: Dibujan y pintan fiestas expresan en trabajos de paisaje, familiares. arte (aspecto fsico, animales y rasgos de carcter). plantas, Describen lo que entorno observan en sPintanu cultural: vida vida cotidiana y en cotidiana y fotografas de ellos familiar, mismos, de sus familias, entorno de sus pares y de su artstico: obras entorno. de arte local, chileno, latinoamerican o y del resto del mundo. (OA_1)
Respetar y valorar Observan pinturas que Crean dibujos y pinturas
Expresar y crear el trabajo riguroso representan escenas de la vida sobre experiencias de la 2 visualmente: y el esfuerzo cotidiana. vida cotidiana (por Observacin Experimentar y propio y de otros Comentan las pinturas ejemplo: salidas a la directa aplicar elementos Dibujar y observadas. plaza, a comprar, al del lenguaje visual representar una Dibujan una salida cotidiana. doctor, vida escolar, en sus trabajos de escena de la vida entre otros). arte: cotidiana de los lnea (gruesa, nios. Identifican y dan delgada, ejemplos de diversos recta, tipos de lneas (gruesa, ondulada e delgada, recta, ondulada, irregular). irregular, otras) en color (puro, ilustraciones y/o su mezclado, entorno. fros y clidos) Asocian emociones y textura (visual y sensaciones con tctil). (OA_2) diferentes tipos de lneas. Experimentan con diferentes tipos de lneas en sus trabajos de arte.