Psicologia: Reflexo e Crtica, 2003, 16(3), pp.

435-445 435

Abordagem Estrutural e Componente Afetivo das Representaes Sociais

Pedro Humberto Faria Campos1
Universidade Catlica de Gois
Michel-Louis Rouquette
Universit Paris V

Resumo
A Abordagem Estrutural das representaes sociais define uma representao social como uma organizao, que atravessada
por diferentes dimenses e no como um conjunto de eventos e processos puramente cognitivos. No estado atual da teoria,
propomos o princpio que a dimenso afetiva observa uma relao no-aleatria com o ncleo central. Dois estudos anteriores
so brevemente descritos, assim como os resultados acerca de trs representaes, (menino de rua, estudos superiores e
famlia), com o intuito de apresentar uma perspectiva de estudo que parece indicar que as relaes entre elementos semnticos
e afetivamente carregados no so aleatrias. Os dados corroboram a tese de que o Ncleo Central das representaes
organiza igualmente a distribuio das cargas afetivas no conjunto da representao social. As pesquisas, aqui apresentadas,
correspondem a uma primeira aproximao exploratria das relaes existentes entre a estrutura e a impregnao afetiva dos
elementos de uma representao.
Palavras-chave: Representaes sociais; abordagem estrutural; cargas afetivas; ncleo central.

Social Representations: Affective Impregnation and Structural Approach

Abstract
The Structural Approach of social representations defines a social representation as an organization which comprises different
dimensions and not as a group of purely cognitive events and processes. In the present state of theory, we propose the principle
that the affective dimension concerning maintains a random relationship with the Central Core. Two previous studies are briefly
described as well as the results concerning three representations (street children, higher education and family) in order to
present a perspective that seems to indicate that the relationships between semantic and affectively charged elements are
random. The data seem to confirm the principle that the Central Core of social representations equally organizes the distribution
of the affective charges on the social representation as a whole. The studies presented here correspond to a first exploratory
approach of the relationships between the structure of a representation and the affective impregnation of representation elements.
Keywords: Social representations; structural approach; affective impregnation; central core.

Desde que Moscovici (1961, 1976) abriu o campo terico
do estudo das representaes sociais, os campos de pesquisa
e aplicao vm se multiplicando. Inmeros pesquisadores
tm se dedicado ao estudo desta teoria, seja em busca do
conhecimento de novas representaes (no domnio da
sade, da educao, da economia, etc), seja no
desenvolvimento terico-metodolgico do prprio campo.
Entretanto, se, de um lado, foroso reconhecer que muito
pouco se tem estudado sobre a dimenso afetiva que
atravessa as representaes, de outro lado, preciso salientar
que a importncia desta dimenso, no funcionamento das
representaes, nunca foi rejeitado, ao contrrio, os principais
trabalhos de elaborao e consolidao da teoria reconhecem
o papel da esfera emocional (da experincia privada e
subjetiva) no funcionamento das representaes. Em outras
palavras, significa dizer que, se consideramos que uma
representao um conhecimento estruturado que tem um
1
Endereo de correspondncia: Rua 221, 45, 74643 110, Goinia, GO. Fone: (62)
2293425. E-mail: phd2001@terra.com.br
papel determinante no modo como os indivduos vm e
reagem face realidade, fica evidente que este conhecimento
dotado de cargas afetivas, atravessado (ou poderia se
dizer, ativado) por um componente afetivo.
De fato, pertinente a crtica de que psicologia social,
de modo geral e em especfico no campo das representaes
sociais, encontra srias dificuldades em integrar o estudo
dos aspectos emocionais ao estudo dos comportamentos
coletivos e processos scio-simblicos. Em muitos casos,
o estudo emprico que nos remete retomada destes
aspectos, como exemplifica Lane (1995, p.65): Um segundo
aspecto, emergente em vrias pesquisas, foi a constatao da
importncia das emoes como uma mediao, ao lado da
linguagem e do pensamento, na constituio do psiquismo
humano.
No campo das representaes, notrio que a grande
maioria dos trabalhos de pesquisa se consagram dimenso
lgico-semntica. A grande dificuldade, a se pensar as
relaes existentes entre representaes sociais e dimenso
afetiva, reside na ausncia de uma teoria da afetividade, ou
do comportamento emocional, que possa ser integrada
436 Pedro Humberto Faria Campos & Michel-Louis Rouquette
satisfatoriamente ao campo terico dos processos scio-
cognitivos. Contudo, a crtica de Banchs (1995) teoria das
representaes sociais, nos parece um tanto quanto precipitada
ao afirmar que:
... essa teoria no desenvolve a reflexo sobre o papel que
jogam, na construo do self e da realidade (construes que
se desenvolvem simultaneamente) os aspectos fundamentais
da subjetividade tais como: necessidades, motivaes,
emoes, afetos, pulses inconscientes ou contedos
reprimidos, embora ela no negue a subjetividade individual...
(p.97)
Gostaramos de decompor esta crtica em duas: na
primeira parte, Banchs (1995) insiste numa viso da teoria
das representaes como teoria que no desenvolve certos
aspectos (as emoes e afetos entre eles), porque no analisa
como a subjetividade individual participa na elaborao das
representaes; na segunda, a autora critica certos autores
que insistem em tentar reduzir a emoo a um fenmeno
puramente cognitivo, e assimila esta posio da teoria das
representaes sociais. Ora, quanto primeira crtica,
podemos dizer que as emoes e afetos no so aspectos
exclusivos da vida privada subjetiva; as emoes vividas em
situao de interao coletiva (intersubjetiva) influenciam
na elaborao de representaes2 ; quanto segunda crtica,
devemos dizer que a teoria das representaes insiste no
carter socialmente partilhado das representaes e no no
carter cognitivamente partilhado. Isto significa que buscamos
trabalhar na direo do que Rime (1993) chama de partilha
social das emoes. As representaes so definidas
enquanto modalidade de pensamento social, o pensamento
social sendo tambm mediado por uma dimenso afetiva.
A abordagem estrutural no concebe as representaes
como um conjunto de eventos e processos puramente
cognitivos; tampouco ela se dedica s tentativas de
estabelecer relaes de primazia do aspecto cognitivo sobre
o afetivo ou vice-versa. A abordagem estrutural tal qual ela
definida por Abric (1994 a, 1994 b, 1998), Flament (1994) e
Rouquette e Rateau (1998) estabelece uma representao
social como uma organizao, uma estrutura que atravessada
por diferentes dimenses. Neste sentido, ao enfocarmos a
dimenso afetiva, ela no se constitui em uma estrutura
paralela, nem em uma subestrutura secundria: conforme
as diferentes situaes, a representao ativada de modo
mais normativo ou funcional; podem ser ativados elementos
mais, ou menos, carregados afetivamente. Uma situao
2
Como exemplo, podemos citar que Abric (1996) assinala o importante papel
desenvolvido pela forte carga afetiva de uma dada situao social, na dinmica de
influncias recprocas entre representaes e prticas sociais.
intensamente carregada do ponto de vista emocional, vivida
pelo grupo, pode, como veremos adiante, produzir alteraes
na estrutura da representao (Giraud-Heraud, 1998).
Alguns pesquisadores que trabalham com a perspectiva
estruturalista no estudo das representaes (Moliner, 1996;
Rateau, 1995; Rouquette & Rateau, 1998) promovem a
retomada do que genericamente se pode chamar de dimenso
afetiva, assimilando esta dimenso ao que chamam de
dimenso atributiva. Para estes pesquisadores, a dimenso
afetiva importante medida que influencia, s vezes
organiza ou determina cognies ou comportamentos
avaliativos. A partir do momento em que os indivduos
produzem uma avaliao do objeto de representao, ou de
alguns de seus aspectos, pode-se dizer que uma dimenso
afetiva ativada, dentro de um raciocnio do tipo isto me
agrada ou isto no me agrada. Em uma perspectiva mais
restrita de definio do componente afetivo, a abordagem
estrutural apresenta ainda vrios exemplos de estudos, citados
em Abric (1998), como sobre mudana de atitudes e
representaes:
Parece que, sob a luz dos resultados obtidos, de um lado,
os elementos avaliativos de uma representao social
constituem a estrutura subjacente de uma atitude relativa
a um dado objeto; de outro lado, somente quando as
influncias contra-atitudinais atingem um elemento central
de uma dada representao (Ex.: a empresa ou os estudos)
que elas podem provocar uma mudana de atitude. (p.37)
Apesar do reduzido nmero de pesquisas que se aplicam
ao estudo do componente afetivo, o nosso primeiro propsito
o de apresentar estudos empricos que indicam a
importncia da abordagem estrutural na constituio de novas
pistas de estudo. Assim sendo, dois trabalhos recentes
(Campos & Rouquette, 2000; Giraud-Heraud, 1998) e os
resultados de trs pesquisas empricas sero apresentados,
afim de ilustrar uma perspectiva de aproximao da dimenso
afetiva, no somente enquanto cognies ou comportamentos
avaliativos. Sem a pretenso de propor uma nova teoria da
afetividade, estes trabalhos reconhecem o papel das emoes
e afetos no funcionamento das representaes.
Os trs estudos de representao (meninos de rua;
estudos superiores e famlia), que sero apresentados aps
os dois trabalhos acima mencionados, correspondem a uma
primeira aproximao exploratria das relaes possveis
existentes entre a estrutura de uma representao (e, em
especial, em relao ao ncleo central) e a impregnao
afetiva da qual os elementos da representao so objeto.
No estado atual da teoria, podemos propor o princpio que
a dimenso afetiva observa uma relao no-aleatria com o
ncleo central. Isto significa dizer que o ncleo central
Psicologia: Reflexo e Crtica, 2003, 16(3), pp. 435-445

assegura sua funo organizadora e estruturante, tambm
em relao dimenso afetiva. Deste modo, elas compem
a parte inicial de um programa de verificao da hiptese
segundo a qual o ncleo central de uma representao
organiza e determina a participao estrutural das cognies
afetivamente carregadas atravs de relaes de significao.
A Representao Social de Multido em Policiais
Responsveis pela Manuteno da Ordem (Giraud-
Herault, 1998)
Em seus trabalhos de pesquisa, Giraud-Herault (1998)
objetivou estudar a representao social da multido (ou
das massas) em grupos de policiais responsveis pelo
acompanhamento e controle de situaes de grande pblico
e a interveno de fatores emocionais na estruturao desta
mesma representao3 . Partindo da noo de sujeito em
ao 4 , o autor considera que os elementos de uma
representao so, dentro de situaes sociais especficas,
impregnados por uma carga afetivo-emocional, a qual
variada segundo as caractersticas de cada elemento, a
natureza social do objeto, a natureza da relao dos sujeitos
com este mesmo objeto e as caractersticas conjunturais
da situao. Segundo o autor, estas cognies atualizam a
experincia emocional, que foi concretamente percebida
pelos sujeitos em ao, sob dois aspectos: o
fisiopsicolgico, que traduz a intensidade vivida sob a
forma de ativao visceral ou de ataque integridade
fsica dos sujeitos; e o aspecto psicocognitivo, sob a forma
de produo verbal, relativa experincia, mais ou menos
intensa, original e singular. Com fundamento nestes
pressupostos, o autor distingue cognies quentes e
cognies frias, distinguindo cognies afetadas com
carga afetivas intensa e cognies pouco impregnadas de
cargas afetivas.
Do ponto de vista metodolgico, a estratgia utilizada
para integrar os estudo do componente afetivo ao estudo da
estrutura da representao, foi o de classificar as cognies
(elementos do contedo da representao) em cognies
quentes ou frias.
Assim, o autor identificou e analisou a estrutura da
representao de multido em trs grupos de sujeitos
policiais: o primeiro constitudo de estudantes ainda na
academia (lves gardiens de la paix); o segundo, composto de
policiais iniciantes; e, o terceiro, de policiais j com bastante
experincia na prtica. Analisando um conjunto de entrevistas
3
Na Frana, as chamadas foras de manuteno da ordem so organizadas em
grandes agrupamentos denominados Companhia Republicana de Segurana,
os C.R.S.; e suas atividades correspondem, no Brasil, em parte, ao trabalho dos
policiais militares e, em parte, ao trabalho das chamadas tropas de choque.
4
Em francs, sujet agissant.
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Abordagem Estrutural e Componente Afetivo das Representaes Sociais 437
semi-diretivas, centradas nas prticas efetivas dos policiais
nas atividades de acompanhamento, vigilncia e controle
dos eventos de massa, identificou-se que a passagem do
estado de iniciante para o estado de profissional experiente
no era marcado pelos anos de atividade profissional, mas,
sobretudo, por um acontecimento chamado de batismo de
fogo. Esta expresso utilizada pelos policiais para marcar o
momento no qual um policial se confronta, pela primeira
vez, uma massa populacional hostil e fora do controle;
nesta situao os sujeitos devem operar uma gesto dos
riscos, ou seja, atuar, de modo coletivo e organizado, para
controlar o perigo, e de modo individual (interno) para
controlar o medo. Os resultados empricos mostram que: a)
a representao de multido apresenta uma estrutura muito
semelhante entre os alunos da academia e os policiais
iniciantes (antes do batismo de fogo), diferena que, nos
segundos, h maior riqueza de elementos; b) a comparao
das representaes, entre o grupo de policiais experientes e
os iniciantes, mostra que a vivncia de um evento
afetivamente carregado e traumatizante (o batismo de fogo)
provoca um deslocamento das cognies quentes dentro da
estrutura da representao, enquanto que elas so distribudas
de forma dispersa no grupo iniciante, elas se deslocam e
vo se concentrar na regio central da representao, no
grupo experiente.
Carga Afetiva e Nexus (Campos & Rouquette, 2000)
A noo de nexus, introduzida por Rouquette (1994),
refere-se a uma modalidade de conhecimento coletivo, que
se estrutura como ndulos afetivos pr-lgicos que servem
de referncia para uma determinada comunidade, numa
determinada poca e funcionam como espcies de
etiquetas das situaes, capazes de provocar (desencadear)
a mobilizao das massas. Como exemplos o autor cita as
palavras igualdade/liberdade/fraternidade, na poca da
Revoluo francesa ou esquerda/direita no perodo da guerra
fria. Em um conjunto de pesquisas, o autor demonstra que a
etiquetagem diferenciada de determinadas situaes ou com
o ttulo de nazista ou de partido nacional socialista, em
uma primeira pesquisa (ou o ttulo de louco ou de doente
mental, em uma segunda) provoca diferentes posicionamentos
da parte dos sujeitos.
Em seguida a estes trabalhos, ns nos propusemos
(Campos & Rouquette, 2000) a verificar a possibilidade de
se obter uma produo discursiva, de carter afetivo, a partir
de uma etiqueta (palavra ou imagem). Neste estudo, nos
baseamos no mtodo de anlise das evocaes, atravs de
questionrio de evocaes (Campos, 1998; Pereira de S,
1998; Tura, 1998; Vergs, 1989, 1992, 1994), j clssico na
abordagem estrutural do estudo das representaes sociais,
438 Pedro Humberto Faria Campos & Michel-Louis Rouquette
e, se funda na associao livre produzida por uma palavra
indutora, apresentada dentro de uma pergunta, assim
formulada: quais so as palavras ou expresses que vm
espontaneamente sua mente quando voc escuta a
palavra....
A evocao de uma representao (e igualmente de um
nexus) pode ser provocada tanto por uma palavra indutora
quanto por um cone. Desenvolveu-se ento um plano quase
experimental com a manipulao de duas variveis: a induo
por cone ou por palavra e a consigna, uma de orientao
padro (que chamaremos aqui de consigna semntica) e a
segunda consigna de orientao afetiva (que chamaremos aqui
de consigna atributiva). O efeito das duas variveis sobre a
produo discursiva dos sujeitos foram testados tanto para
um nexus quanto para uma representao social. Assim, o
plano quase-experimental era constitudo pelo cruzamento
de duas variveis, portanto, composto de quatro condies:
imagem/semntica; imagem/atributiva; palavra/semntica; e,
palavra/atributiva, tanto para um nexus quanto para uma
representao.
As quatro condies foram aplicadas sobre um objeto
de representao (Brasil) e sobre um nexus (imagem e nome
do piloto de Frmula 1, Ayrton Senna); e os sujeitos,
estudantes universitrios, foram submetidos aos questionrios
e procedimentos de exposio imagem. Os resultados
comprovaram as hipteses principais de ativao significativa
da dimenso afetiva pela consigna atributiva e pela induo
por imagem; e a consigna atributiva apresenta uma tendncia
a aumentar a concentrao das palavras dominantes (aumento
do consenso) para um nexus, em contrapartida de uma
diminuio desta mesma concentrao das palavras
dominantes para uma representao social. Isto equivale a
dizer que a ativao afetiva de um nexus remete qualidade
de ncleo pr-lgico homogeneizante dos grupos sociais,
conquanto a mesma ativao, para uma representao, parece
remeter a produo discursiva do grupo disperso prpria
experincia individual dos afetos, ou seja, a uma diminuio
do consenso.
Estudo da Dimenso Afetiva e da Centralidade na
Representao Social de Meninos de Rua
Mtodo
Para uma primeira abordagem do estudo das relaes
entre dimenso afetiva e centralidade, optamos pela estratgia
de obter duas produes distintas, com base no mesmo
mtodo (anlise das evocaes), uma semanticamente
orientada (pergunta padro do mtodo, que solicita respostas
em termos de palavras ou expresses) e outra, afetivamente
orientada (que solicita respostas em termos de sentimentos
ou emoes). A partir da expresso indutora menino de
rua, referente ao objeto social assim denominado, a questo
de evocao do tipo padro (palavras e expresses) foi aplicada
a 136 sujeitos, estudantes universitrios; e a questo do tipo
atributiva (sentimentos ou emoes) foi aplicada a 142 sujeitos
universitrios.
As duas produes foram submetidas ao mtodo dos
juizes (foram utilizados 3 professores universitrios de
lngua portuguesa, aos quais foi solicitado de indicar as
palavras com conotao afetiva), e verificamos, assim como
nos trabalhos de pesquisa sobre os nexus (Campos &
Rouquette, 2000), um aumento significativo das palavras
consideradas afetivamente carregadas. Em um segundo
tempo, selecionamos as palavras mais freqentes obtidas na
questo padro e as mais freqentes obtidas atravs da questo
atributiva, constituindo assim um nico instrumento, cuja
finalidade era de verificar a organizao que os sujeitos
atribuem a um material composto de produes originrias
de ativao mista.
importante salientar que, na construo do referido
instrumento, no optamos por selecionar as palavras mais
freqentes afetivamente carregadas; e sim aquelas mais
freqentes em cada conjunto de respostas, padro ou
atributiva. No caso do objeto meninos de rua, selecionamos
10 palavras de cada lista. Na realidade, inicialmente, 5 delas
pertenciam s duas listas, exigindo uma equalizao com
outras palavras freqentes. Deste modo a lista semntica foi
composta com os seguintes itens: abandonado, fome, droga,
misria, violncia, sem-famlia, pobre, frio, roubo e injustia.
Enquanto a lista afetiva ficou assim composta: pena, medo,
revolta, tristeza, d, desamparado5 , esperana, frustrao,
largado e excludo.
A partir destas duas listas, construmos uma questo, do
tipo constituio de famlias de palavras (Vergs, 1992,
1995); apresentando ao sujeito uma lista de 20 palavras e
solicitando-lhes de comporem grupos de palavras que se
combinam. Os dados foram submetidos a uma anlise de
similitude, sobre a qual obtivemos um grfico da rvore mxima
(Figura 1).
Resultados
A natureza exploratria deste primeiro instrumento
exige uma grande prudncia na anlise dos resultados.
Entretanto, o grfico obtido parece indicar que as relaes
entre elementos semnticos e elementos afetivamente
carregados no so aleatrias em relao estrutura da
5
A palavra abandonado foi a mais freqente nas duas listagens, ento, devido
proximidade semntica e a elevada freqncia, optamos por acrescentar, na lista
atribuitiva, a palavra desamparado .
Psicologia: Reflexo e Crtica, 2003, 16(3), pp. 435-445

Figura 1. Organizao dos elementos da representao social de meninos de rua,
selecionados a partir de lista mista
representao. Neste ponto, gostaramos de relembrar que
compreendemos que os elementos, ditos afetivos, so
tambm semnticos , e vice-versa; o que estamos estudando
o fato que alguns elementos so impregnados de forte
carga afetiva e outros o so com baixa intensidade. Nosso
objeto so as relaes entre elementos intensamente
impregnados de cargas afetivas e elementos centrais na
estrutura da representao.
No caso especfico estudado, o grfico parece indicar
que a dimenso afetiva observa uma certa independncia
em relao aos outros elementos, ou seja, os elementos
afetivamente carregados permanecem reagrupados entre si,
formando dois blocos, quase autnomos, ligados entre si
pelo elemento abandonado (o qual tambm pertencia,
originariamente lista afetiva, sendo a palavra mais freqente
nas duas condies). Trabalhos de pesquisa anteriores (Abric
& Campos, 1996; Campos, 1998a, 1998b) permitem afirmar
que a representao de menino de rua, em estudantes
universitrios, organizada em torno de um ncleo central
composto de dois elementos: misria e excluso, sendo que
a palavra abandonado est vinculada ao ndulo semntico
da excluso. Abric e Campos (1996) testaram e sustentam a
idia de uma forte polissemia do termo abandonado,
Tabela1
Efeito da Ativao Atributiva, Objeto Diploma Superior
Condio Palavras neutras
(conotao no-afetiva)
Questo padro 81,4 %
Questo atributiva 44,5 %
Psicologia: Reflexo e Crtica, 2003, 16(3), pp. 435-445
Abordagem Estrutural e Componente Afetivo das Representaes Sociais 439
situado no cruzamento da noo de excluso e da noo de
misria, no interior desta representao, em sujeitos
educadores sociais. O grfico da Figura 1 parece indicar
tambm que o termo abandonado esteja situado no
cruzamento das dimenses semntica e afetiva.
Estudo da Dimenso Afetiva e da Centralidade na
Representao Social de Estudos Superiores
Mtodo
Utilizando o mesmo mtodo anterior, aplicamos duas
questes, uma na condio padro outra na condio
atributiva, com a expresso indutora Diploma de Curso
Superior, em 54 sujeitos, estudantes universitrios, para
cada condio. A Tabela 1 mostra o nvel de ativao das
palavras com conotao afetiva e a Tabela 2 apresenta as
palavras mais freqentes nas duas condies.
Resultados
Podemos tambm destacar que, entre as palavras mais
freqentes, observa-se uma grande variao de freqncia,
(Tabela 3) conforme a questo apresentada (condio
Palavras afetivas Palavras ambguas
(conotao afetiva)
12,2 % 6,4 %
36,4 % 19,1 %
440 Pedro Humberto Faria Campos & Michel-Louis Rouquette

Tabela 2
Listas das Palavras mais Freqentes nas duas Condies

Ativao padro Ativao atributiva

Realizao Realizao
Melhores empregos Alegria
Status Felicidade
Dinheiro Satisfao
Mercado de trabalho Conquista
Profisso Responsabilidade
Oportunidade Orgulho
Conhecimento Vitria
Vitria Medo
Respeito Emprego
Melhores salrios Independncia
Dedicao Ansiedade
Inteligncia Dinheiro
Conquista
Esforo
Responsabilidade

atributiva ou condio padro). Segundo a abordagem
estrutural (Teoria do Ncleo Central), os elementos
pertencentes ao sistema central deveriam permanecer
relativamente estveis, posto que se tratam de elementos
no-negociveis. No caso especfico, apenas uma palavra
muito freqente, nas duas condies, apresenta estabilidade,
a palavra realizao.
Para proceder uma anlise comparativa entre centralidade
e dimenso afetiva, aplicamos em 97 sujeitos, estudantes
universitrios, um teste de centralidade clssico, com dupla
negao (Abric, 1994 a; Moliner,1992; Rouquette & Rateau,
1998), cujos resultados so apresentados na Tabela 4. Com
base no teste de centralidade, identificamos dois elementos
que, muito provavelmente, compem o ncleo central
da representao de diploma superior: conhecimento
e profisso. Nota-se, de incio, que nenhum destes dois
elementos pertence lista afetiva. Compusemos ento
uma questo de constituio de famlias de palavras,
com 20 itens, correspondendo s 10 palavras mais
freqentes na lista padro e as 10 mais freqentes

Tabela 3
Variao das Palavras mais Freqentes nas duas Condies, Objeto Diploma Superior

Palavras Padro Atributiva

Mercado 10 00
Status 10 02
Oportunidade 09 02
Dinheiro 10 04
Profisso 10 04
Vitria 07 06
Realizao 15 15
Alegria 01 14
Felicidade 03 12
Satisfao 02 10
Conquista 06 09
Responsabilidade 06 08

Psicologia: Reflexo e Crtica, 2003, 16(3), pp. 435-445

 Abordagem Estrutural e Componente Afetivo das Representaes Sociais 441

Tabela 4
Teste de Centralidade, Objeto Diploma Superior
Elemento Muito provavelmente No sei dizer Muito provavelmente
um diploma no um diploma de
de curso superior curso superior
Conhecimento 02 (02 %) 20 (21%) 75 (77%)
Profisso 03 (03%) 23 (24%) 71 (73%)
Emprego 07 (07%) 53 (54%) 37 (38%)
Status 09 (09%) 55 (56%) 34 (35%)
Alegria 10 (10%) 60 (61%) 27 (28%)
Conquista 06 (06%) 66 (67%) 23 (24%)
Salrio 06 (06%) 68 (69%) 23 (24%)
Realizao 08 (08%) 68 (69%) 21 (22%)

Status
Figura 2. Organizao dos elementos da representao social de diploma superior.

oriundas da lista afetiva. Estudo da Dimenso Afetiva e Centralidade na

Um grupo de 97 respondeu questo de constituio de
famlias de palavras, e os dados foram submetidos a uma
anlise de similitude, da qual extramos o seguinte grfico:
Os resultados deste estudo, embora exploratrios,
parecem ir na direo de nossas proposies iniciais, segundo
as quais o componente afetivo (os elementos intensamente
impregnados por cargas afetivas) entretm uma relao no-
aleatria com o sistema central. Ou seja, o ncleo central
assegura uma funo organizadora e estruturante da
representao tambm em referncia dimenso afetiva.
No caso do objeto diploma superior, assim como, no caso da
pesquisa anterior (objeto menino de rua), os elementos
provindos da lista atributiva se agrupam em blocos, entre si,
permanecem vinculados ao conjunto da representao
atravs de um elemento central (conhecimento).
Representao Social de Famlia
Mtodo
O mesmo procedimento, com a expresso indutora
Famlia, foi aplicado em sujeitos estudantes universitrios
(47 sujeitos na condio atributiva; 54 na condio padro;
96 para a questo de constituio de famlias de palavras; e,
96 no teste de centralidade). A Tabela 5 mostra o nvel de
ativao das palavras com conotao afetiva e a Tabela 6
apresenta as palavras mais freqentes nas duas condies.
Como se trata de um objeto social de natureza mais
explicitamente afetiva do que o objeto diploma superior,
espervamos uma maior presena de palavras com conotao
afetiva na questo de evocao padro e um maior nvel de
ativao pela questo atributiva. A variao das palavras mais

Psicologia: Reflexo e Crtica, 2003, 16(3), pp. 435-445

442 Pedro Humberto Faria Campos & Michel-Louis Rouquette

Tabela 5
Efeito da Ativao Afetiva, Objeto Famlia
Palavras neutras Palavras afetivas Palavras ambguas
(conotao no-afetiva) (conotao afetiva)
Questo padro 59,4 % 27,4 % 13,2 %
Questo atributiva 37,1 % 49,4 % 13,5 %

Tabela 6
Listas das Palavras mais Freqentes, nas duas Condies
Ativao padro Ativao atributiva
Unio Amor
Amor Unio
Amizade Compreenso
Respeito Carinho
Confiana Amizade
Compreenso Companheirismo
Companheirismo Respeito
Segurana Alegria
Conflito Confiana
Fraternidade Felicidade
Apoio
Fraternidade
Carinho
Harmonia
Solidariedade
Afeto
Alegria
Convivncia Segurana
Responsabilidade Paz
Ajuda Ajuda

Tabela 7
Variao das Palavras mais Freqentes, nas duas Condies, Objeto Famlia
Palavras Padro Atributiva
Amizade 21 11
Respeito 19 09
Confiana 16 07
Segurana 09 03
Conflito 08 00
Apoio 06 01
Responsabilidade 05 01
Ajuda 05 00
Solidariedade 05 02
Unio 38 37
Amor 37 37
Compreenso 11 14
Carinho 05 12
Alegria 03 09
Fraternidade 06 07
Felicidade 00 07
Harmonia 02 07
Afeto 00 05
Paz 01 05

Psicologia: Reflexo e Crtica, 2003, 16(3), pp. 435-445

 Abordagem Estrutural e Componente Afetivo das Representaes Sociais 443

Tabela 8
Teste de Centralidade, Objeto Famlia
Muito provavelmente No sei dizer Muito provavelmente
uma famlia no uma famlia
Amor 01 (01 %) 21 (22 %) 74 (77 %)
Amizade 03 (03 %) 21 (22 %) 72 (75 %)
Respeito 03 (03 %) 23 (24 %) 70 (73 %)
Confiana 01 (02 %) 27 (28 %) 68 (70 %)
Unio 01 (01 %) 52 (54 %) 43 (45 %)
Companheirismo 02 (02 %) 52 (54 %) 42 (44 %)
Compreenso 04 (04 %) 62 (65 %) 30 (31 %)

freqentes mostra que dois elementos (os mais freqentes nas
duas condies) permanecem estveis (Tabela 7).
Os resultados do teste de centralidade nos indica que
dois elementos muito provavelmente pertencem ao ncleo
central da representao: amor e amizade (Tabela 8).
Como se havia previsto, o fato de se tratar de um objeto
social de natureza mais explicitamente afetiva, obteve-se
um elevado ndice de palavras com conotao afetiva,
oriundos tanto da questo padro quanto da atributiva (amor,
unio, carinho, respeito, compreenso, confiana, amizade,
companheirismo e fraternidade). Podemos observar, em primeiro
lugar, que, os quatro elementos identificados como muito
provavelmente centrais, so palavras muito freqentes nas
duas listas; em segundo, que, dentre as palavras freqentes
na lista padro, apenas 6 no so freqentes na lista atributiva
(segurana, conflito, apoio, responsabilidade, ajuda, e solidariedade); e,
finalmente, que 5 palavras freqentes na lista atributiva, no
apresentam alta freqncia na lista padro (afeto, felicidade,
paz, alegria e harmonia).
Os resultados da questo de constituio de famlias de
palavras so apresentados no grfico de similitude (Figura
3). Neste caso, os dados obtidos parecem indicar que h
forte correspondncia entre elementos afetivamente
carregados e ncleo central.
Discusso
Em um texto recente, Moscovici (2002) reafirma que as
representaes sociais tm uma estrutura particular, composta
de crenas-nucleares que geram e gerenciam outras em
uma seqncia, por assim dizer infinita. Esta estrutura
explica como os sujeitos podem armazenar e partilhar crenas
bsicas (estruturantes), e, ao mesmo tempo, integrar as
experincias individuais, a riqueza das diversidades

COMPREENSO

AMOR
UNIO

CARINHO
FRATERNIDADE
RESPEITO
AMIZADE

COMPANHEIRISMO
CONFIANA

Figura 3. Organizao dos elementos da representao social de famlia.

Psicologia: Reflexo e Crtica, 2003, 16(3), pp. 435-445
444 Pedro Humberto Faria Campos & Michel-Louis Rouquette
individuais. Esta diversidade, uma vez introduzida no campo
da representao, pode vir a ser partilhada e, assim explicar
como as representaes sociais se transformam.
So, como denominadas por Dennet, crenas-nucleares,
que so armazenadas e produzem uma massa de outras
quando necessrio, assim como, a partir de um pequeno
nmero de frases que conhecemos, ns produzimos uma
grande quantidade de frases novas. (Moscovici, 2002, p.19)
Para ele, ento as questes fundamentais que se colocam
so relativas aos processos pelos quais certas crenas se
fixam e se tornam nucleares, enquanto outras se tornam
perifricas; relativas tambm aos processos cognitivos e
sociais que difundem certas crenas e proposies no espao
pblico. De nossa parte, podemos afirmar que uma questo
fundamental, no campo da Teoria da Representaes Sociais,
a de compreender aquilo que, de forma genrica, Flament
(1994, 2002) designa como a dinmica das representaes
sociais. Focando estas idias no objetivo proposto pelo
presente trabalho, podemos ento destacar que,
evidentemente, o processo de engajamento dos sujeitos nas
prticas relativas a um determinado objeto social, no um
processo aleatrio, ao acaso; nem poderia sr explicado por
uma espcie de associacionismo bsico, a exemplo do
behaviorismo social. Se este engajamento claramente marcado
por processos sociais (produzidos pela estrutura social), ele
marcado tambm por uma ou vrias motivaes. Assim, outros pesquisadores citados neste trabalho, de que
voltamos ao ponto de incio de nossas interrogaes: as
representaes so marcadas por cargas afetivas, as quais
no podem ser consideradas meros epifenmenos. Podemos
afirmar que, os trabalhos aqui descritos (Campos &
Rouquette, 2000; Giraud-Herault, 1998) e os resultados
empricos apresentados, indicam que as cargas afetivas,
identificadas pelos prprios sujeitos, no se encontram
distribudas de forma aleatria na estrutura das
representaes estudadas. Considerando a natureza
exploratria destes estudos, os resultados tm alcance
reservado. Contudo, eles parecem apontar para o fato que
um ou mais elementos centrais aglutinam, em torno de si, os
elementos mais carregados afetivamente. A investigao das
relaes entre significao e atribuio de intensidade
afetiva nos elementos (e, sobretudo, entre os elementos
centrais e os de periferia prxima) poder permitir uma melhor
compreenso das relaes entre estrutura e cargas afetivas.
preciso salientar que, quando se trata de um objeto
mais marcado socialmente por sua carga afetiva (Ex.: famlia,
multido) os resultados parecem mais difusos, uma vez que
mais de um elemento central so fortemente carregados;
entretanto, so tambm resultados mais instigadores, visto
que a concentrao de elementos no ncleo ou prximos a
ele, reforam as perspectivas de uma partilha social das
emoes e de no se tratar as representaes como
estruturas cognitivas no sentido restrito do termo cognitivo.
Os trabalhos apresentados parecem tambm indicar a
possibilidade de se estudar a dimenso afetiva, sem
necessariamente estarmos restritos aos pesados recursos
metodolgicos do tipo coleta de indicadores fisiolgicos
(das emoes), observaes comportamentais ou entrevistas
do tipo clnico. No se trata de recusar o valor de tais recursos
na pesquisa emprica, mas de produzir instrumentos que
articulem de modo satisfatrio e objetivo, os dados cognitivos
e os dados relativos particularmente s cargas afetivas.
Evidentemente, sob este aspecto, o campo de pesquisa aqui
apresentado deve ser ainda consolidado.
Os resultados descritos (sobretudo aqueles representados
nas Figuras 1, 2 e 3) parecem indicar que a distribuio dos
elementos intensamente impregnados de cargas afetivas,
mantm uma relao no-aleatria com o ncleo central das
representaes estudadas. Assim, nos parece pertinente
propor que, o ncleo central, sendo resultado de uma partilha
histrica de valores (Abric, 2002) e responsvel pela gesto
do significado do conjunto da representao, seria tambm
o resultado da partilha histrica das emoes associadas aos
valores e prticas desenvolvidas. Em todo caso, podemos
afirmar que nossos dados vo na direo j apontada por
significado (significado das representaes sociais) e
afetividade no se encontram dissociados no interior da
representao. claro que as relaes, entre ncleo central
e dimenso afetiva, esto ainda por serem estudadas; embora
nossos dados, apesar de provisrios, paream corroborar a
nossa hiptese de que o sistema central e elementos
afetivamente carregados, componham uma estrutura scio-
cognitivo-afetivo coerente.
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Sobre os autores
Pedro Humberto Faria Campos Professor do Mestrado em Psicologia da Universidade
Catlica de Gois e Doutor em Psicologia Social pela Universidade de Provence, Frana.
Michel-Louis Rouquette Professor da Universidade de Paris VIII e Pesquisador Vinculado
ao Laboratrio de Psicologia Social da Universidade de Paris V.
Psicologia: Reflexo e Crtica, 2003, 16(3), pp. 435-445
Abordagem Estrutural e Componente Afetivo das Representaes Sociais 445
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Recebido: 25/06/2002
1 Reviso: 12/12/2002
ltima Reviso: 06/02/2003
Aceite Final: 12/02/2003