1. Qu es la Psicopatologa Infantil?

Esta puede ser definida como el estudio cientfico de la conducta anormal o las alteraciones
conductuales del nio. Estas conductas pueden producirse durante el periodo infantil por lo
que la descripcin, explicacin y clasificacin de esas conductas y sus variables son
responsables de esas alteraciones.

2. Estructure una definicin de Trastorno del Comportamiento

El trastorno del comportamiento (su sigla en ingls es CD) es un trastorno de la
conducta que a veces se diagnostica en la niez y que se caracteriza por conductas
antisociales que violan los derechos de los dems y las normas y reglas sociales
apropiadas para la edad.

3. Mencione 3 ejemplos de cmo las normas socioculturales determinan los patrones

de comportamiento sean estos anormales o no.

En un hogar donde la violencia intrafamiliar impera, los nios deben madurar y auto
controlarse ya que deben hacerse cargo dado el caso de sus hermanos menores.
En la actualidad los nios/as deben aprender desde pequeos a utilizar las
herramientas tecnolgicas, son pocos los nios/as de esta poca que no saben
manejarlos y que se interesan por interactuar con otros nios/as.
Una mujer debe comportarse femenina, le debe gustar las muecas y el color rosa.
Los hombres deben ser fuertes, jugar futbol e identificarse con el color azul.

4. Indique en qu se fundamentan los criterios de desarrollo

Son basados en los estudios que se realizan a nivel internacional con una cierta
cantidad de nios de diferentes rangos de edad y aprendizaje, los cuales
proporcionan informacin correcta luego de un anlisis detallado sobre ellos. .

5. Ejemplifique segn su texto por lo menos tres criterios de desarrollo que deben
considerarse en el desarrollo del comportamiento normal o anormal del nio/a:

Las rabietas en los nios/as de tres aos es considerado normal, pero si persisten
hasta los doce aos se considerara problemtico.
El miedo en los nios/as no es extrao, pero si es muy intenso o con el tiempo no
pierde su fuerza puede convertirse en un problema.
Las nios/as pueden varan en cuanto a su carcter ya que puede ser tmida y
solitaria y a cierta edad lo modifique a una personalidad extrovertida.

6. Explique en qu consiste o cul es El papel de los otros

El papel de los otros consiste en criar al infante de una forma saludable y social,
ya que con personas alrededor pierde el miedo a la sociedad y el mantener
relacin con individuos poco conocidos sin sentirse incomodo.
7. Cmo se determina la frecuencia con la que se producen los trastornos en la
infancia y la adolescencia?

La frecuencia suele proporcionarse en forma de prevalencia que se refiere al

nmero o porcentaje de casos de un trastorno en un momento dado entre una
poblacin. Y segn la incidencia que sera el numero o porcentaje de nuevos
casos que han aparecido a lo largo de un periodo de tiempo determinado.

8. Mencione por lo menos 4 aspectos que estn relacionados con las diferencias en
funcin de sexo

En muchas situaciones, los hombres son ms proclives a tomar riesgos.

En promedio los hombres se desempean mejor en pruebas de habilidad
matemtica y espacial, mientras que las mujeres se desempean mejor en tests de
habilidad verbal y memoria.
Tambin, el CI de los hombres tiene mayor varianza, o sea, hay ms hombres que
mujeres en los grupos de CI muy altos y muy bajos, estando las puntuaciones de
las mujeres ms concentrados alrededor de la media.
Los hombres tienden a hablar ms que las mujeres en situaciones pblicas, pero
las mujeres tienden a hablar ms que los hombres en casa.
Las mujeres son ms proclives a verse frente a frente la una a la otra y hacer
contacto visual al hablar, mientras que es ms probable que los hombres aparten
la mirada el uno del otro.

9. Mencione los trastornos que pueden observarse en nios y nias respectivamente

NIOS NIAS
Autismo Depresin
Hiperactividad Timidez
Comportamiento antisocial Miedo
Problemas de lenguaje Ansiedad
Deficiencias en el aprendizaje
Agresividad

10 Especifique y/o ejemplifique cmo la edad de inicio est relacionada con trastornos
especficos:

Estn relacionados debido a la facilidad en la que se puede detectar cualquier

tipo de trastorno a la corta edad de un infante, eso debido a que se refleja en sus
notificaciones escolares, comportamientos o estados de nimo muy marcados.

11 Mencione dos razones por las que es difcil establecer los ndices de los trastornos
 Aunque los estudios epidemiolgicos son tiles ya que recopilan informacin que
puede arrojar luz sobre los trastornos, estos difieren a menudo en cuanto a la
poblacin que estudian, las caractersticas de las muestras y la forma de definir los
trastornos y la manera en la que miden la conducta.
Puede que durante un tiempo determinado los trastornos hayan aumentado, variando
en cuanto a la necesidad de atencin, la problemtica que presenta o bien los
mtodos a emplear para la modificacin o erradicacin de los mismos.

12 En el tema Influencias histricas, explique brevemente la influencia de:

Sigmund Freud El conductismo y la Los movimientos de hi

teo
Para B. F. Skinner el A grandes rasgos, el siglo
Freud no solo engendr el
conductismo es XX estara caracterizado
psicoanlisis y la clnica
una filosofa de la por el dominio, primero,
psicoteraputica sino que abri a
ciencia de del conductismo, y
un nuevo modo de pensar los
la conducta,2 defini segundo, por la
problemas culturales. Sus
varios aspectos esenciales psicologa clnica.
reflexiones sobre la religin, la
de su objeto de estudio y Esta historia de la
sexualidad, la homosexualidad,
a diferencia de Watson se psicologa en el siglo XX
la locura y las etnias lo
centr en describir las est amparado en las
destacaron entre los pensadores
leyes generales que rigen ideas de Kuhn con
del siglo XX. Aunque hoy sus
la conducta respecto al desarrollo y
ideas no se mencionen
voluntaria.3 El objeto de el cambio en los
demasiado, stas rigen al
estudio de la psicologa y movimientos cientficos,
pensamiento de occidente.
la forma en cmo se la cual narra la existencia
concibe la conducta es de dos revoluciones
entendida de diversos paradigmticas, seguidas
modos, segn el enfoque por su correspondiente
desde el que se vea. perodo de ciencia
normal.

13 Explique la importancia de El Estudio Cientfico de Nios y Adolescentes segn los

siguientes personajes:
ALFRED BINET ARNOLD OTRAS CUATRO
STANLEY HALL
Y SIMN GESELL RAZONES
Empez a recopilar Disearon pruebas Realizo un registro El estudio del nio/a
datos a travs de que permitieron meticuloso de la comenz a
cuestionarios detectar a nios conducta fsica, beneficiarse de una
relativos a miedos, que necesitaran motora y social de serie de proyectos de
sueos, preferencias, educacin especial. nios pequeos. investigacin
juegos y dems. El test Binet-Simon Estableci normas longitudinal que
Estos se centraban se convirti en la evolutivas evaluaban al nio y
en las disfunciones base del desarrollo apoyndose en la al adolescente a
de la infancia con el de los test de observacin medida que iba
fin de comprender inteligencia. estructurada, la evolucionando a lo
los trastornos observacin en largo de los aos.
mentales, la contextos naturales
delincuencia, los y en informes de Las universidades de
trastornos sociales y los padres. Su Michigan, California,
similares. concepto de Colorado, Minnesota,
maduracin Ohio y Washington
permita conocer el contaban con centros
desarrollo de investigacin.
intrnseco de la
evolucin con Se cre un cuerpo de
relativa conocimientos sobre
independencia de la evolucin normal
las influencias que finalmente
ambientales. termino por aplicarse
al estudio de los
trastornos del nio y
del adolescente.

Actualmente el
estudio y el
tratamiento de los
trastornos de la
infancia y de la
adolescencia engloba
distintas actividades
multidisciplinarias.

14 Explique qu debemos o porqu debemos trabajar con los padres:

Se debe de trabajar con los padres para una mejor comunicacin sobre los
problemas que pueda presentar un menor. Sobre todo tambin para
mantenerlos informados sobre cualquier nuevo sntoma signo que se le
pueda destacar al menor el cual ellos pueden facilitar el anlisis al indicar
algn otro tipo de rasgo que solo ellos sepan.