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PRAXIS
Experimentar Aprender Comprender
TEMA CENTRAL
Tecnologa del automvil
Nuevos sistemas de capacitacin para empresas e institutos de formacin profesional
www.lucas-nuelle.de
01 | 2009 LN Praxis 1
Experimenting
Inhalt
Learning Understanding
A fresh breeze
fresh breeze
for your lab
with the Renewable
Energies training system
from Lucas-Nlle.
www.lucas-nuelle.com
www.unitrain-i.com
Lucas-Nlle GmbH
The education and training equipment company
Siemensstrasse 2
50170 Kerpen-Sindorf
2 GermanyLN Praxis 01 | 2009
Telephone: +49 2273 567-0
Editorial
Queridas
lectoras y
lectores:
L
as cifras actuales del Instituto Federal de Formacin clave para ello son las tecnologas de elevado nivel, inofen
Profesional (BIBB en sus siglas en alemn) demues sivas para la naturaleza.
tran nuevamente el inters creciente por los pro
gramas de estudio en el mbito del automvil. De acuerdo Por esta razn desarrollamos sistemas de capacitacin para
con esto, en 2007, las empresas de Alemania firmaron ms el sector de las energas renovables. El viento, el sol, la
de 20.000 nuevos acuerdos de formacin profesional ni geotermia y las pilas de combustible constituyen recursos
camente para el rea de mecatrnica dedicada a los veh sostenibles, econmicos y que se encuentran a nuestra
culos. Tambin en todo el mundo existe una necesidad disposicin en casi todas las zonas de la Tierra. Tambin
constantemente creciente de captar empleados cualificados para el rea del automvil las soluciones ecolgicas se
en este campo. vuelven cada vez ms importantes. Por esta razn impul
samos actualmente el desarrollo de nuevos sistemas de
Estamos convencidos de que este desarrollo slo se ver capacitacin que permitan a los jvenes familiarizarse con
frenado pasajeramente por las actuales dificultades econ tecnologas aplicadas a los accionamientos hbridos y las
micas. A largo plazo, continuar incrementndose en todos pilas de combustible.
los sectores la bsqueda de personal especializado. Por
esta razn, en 2008, hemos invertido fuertemente en este Muchos gobiernos reconocen en la actualidad la impor
mbito y continuaremos con esta estrategia. tancia econmica de la proteccin ambiental y realizan
enormes inversiones en la industria tcnica ecolgica y no
Actualmente, vemos como dos grandes crisis se encuentran slo para vencer la crisis financiera. Deseamos contar
frente a frente: el cambio climtico y la crisis financiera. durante el ao 2009 con personas realistas, que pongan en
No obstante, a pesar de todos los problemas, en este con prctica tales visiones, y que tambin ustedes cuenten con
texto tambin se presentan grandes oportunidades. Gracias ellas.
a las tecnologas ecolgicas se pueden crear de excelente
manera impulsos industriales renovados. En ese sentido, les deseo una agradable lectura.
Atentamente
No hay que tener una gran imaginacin para ver que se
trata de una situacin en que tanto el medio ambiente como
la economa saldrn ganando. Las personas realistas han
reconocido ya desde hace mucho que nuestras sociedades
deben cambiar si queremos que este mundo contine sien
do habitable tambin para las generaciones futuras. La Rolf Lucas-Nlle
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ndice
NDICE
Lucas-Nlle crea 14
nuevos mundos virtuales
de capacitacin
Formacin profesional en
Pie de imprenta 14 energas renovables
El aprovechamiento de las energas renovables es el
gran tema del futuro. Nuestro informe muestra las
UniTrain-I en TUMlab 15 excelentes oportunidades profesionales que este sector
brinda a la juventud.
Pgina 33
4 LN Praxis 01 | 2009
ndice
Sistemas de capacitacin
en el sector del automvil 1819
Cooperaciones
Los acuerdos establecidos con fabricantes lderes de la
industria garantizan la elevada calidad y la cercana a la
La noche de la formacin 2224
prctica de los sistemas de capacitacin.
profesional
Encontrar informes acerca de las cooperaciones actua
les en las
pginas 1215 Entrevista con 2527
Rolf Lucas-Nlle
Calendario 38
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Nuevos ciclos de estudio
Bolonia
Los ttulos de grado y mster
se imponen. Ahora, las ltimas
escuelas superiores reforman
aprisa su sistema de estudios.
H
asta 2010, en Europa, todos los ciclos de estudio ao 2007, demuestra que la cantidad de abandonos en los
que culminen con la obtencin de un ttulo tienen ttulos de grado llega ms all del promedio, puesto que
que cumplir con las prescripciones del Tratado de alcanza un 25 por ciento. Sobre todo los potenciales
Bolonia. Dado que el nuevo sistema tampoco debe con ingenieros son quienes no llegan a la meta. Entre el 33 y el
vertirse en un callejn sin salida para la ingeniera ale 34 por ciento de una promocin abandona la universidad
mana, las escuelas tcnicas superiores y las universidades sin terminar la carrera.
innovadoras demuestran que con las nuevas directrices se
establece un perfil cercano a la prctica y, de esta manera, Imbricacin de contenidos
abren a sus estudiantes mltiples perspectivas acadmicas Wolfgang Gollub, director de proyectos dirigidos a
y profesionales. asegurar el surgimiento de nuevas generaciones, causa
Se necesitan seis semestres para llegar a la primera que fomenta la asociacin patronal alemana Gesamtmetall,
culminacin de los estudios de cualificacin profesional; no ve las causas de esto nicamente en las nuevas
es decir, surge un panorama que debi despertar entusiasmo estructuras ni en la duracin reducida de los estudios, sino
en la industria en una poca de escasez de fuerza de trabajo que reconoce en la elevada tasa de desercin un sntoma
especializada. Sin embargo, sobre todo aquellos que bus derivado de los problemas domsticos de las escuelas
can desesperadamente personal capacitado, expresaron su superiores: No se pueden introducir a la fuerza los
escepticismo frente a las nuevas disposiciones. La asocia contenidos del anterior programa de estudios en los ciclos
cin T9, que representa los intereses de las grandes ahora ms breves, destinados a los aspirantes a un ttulo de
universidades alemanas, declar el ttulo de grado como grado. Por otra parte, no se deberan menospreciar temas
una va de perspectivas estrechas, mientras que un mster importantes puesto que el primer examen ya otorga un
constituira el ttulo general deseado. ttulo profesional. La solucin radica en una imbricacin
Cursar un grado no proporcionara la capacidad de ms estrecha entre la teora y la prctica, y en el hecho de
adquirir cualificacin profesional, puesto que, a saber, en que debemos concentrarnos en los contenidos impor
seis semestres, no se pueden asimilar todos los contenidos tantes.
terico-prcticos, sealaron las grandes asociaciones ale Para separar los contenidos clave de los menos rele
manas VDI, VDE y VDMA. Muchas facultades sintieron vantes, las universidades deben discutir intensamente sus
la reforma como una carga impositiva que tendran que programas de estudio y despejar las reglas. En este caso
soportar estudiantes y docentes. En efecto, las primeras habra incluso cabida para fases de prctica que comple
evaluaciones y estudios parecen confirmar los temores. menten el conocimiento terico y que dejen en claro para
Una investigacin del Sistema de Informacin de Escuelas los estudiantes la utilidad de asignaturas ridas como las
Superiores de Hannover (HIS en sus siglas en alemn), del matemticas, la fsica o la estadstica.
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Nuevos ciclos de estudio
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Sistema de formacin dual
La formacin profesional
dual: un modelo de xito
La formacin profesional en sistema dual tiene una larga
tradicin en Alemania. Ya a finales del siglo XIX, los aprendices
participaban en cursos interdisciplinarios del comercio o de
las escuelas de artesanos. Hoy en da, alrededor de 640.000
empresas instruyen de esta manera a sus nuevas generaciones.
La globalizacin y el cambio demogrfico enfrentan
el sistema a nuevos retos.
L
a solidez del sistema de formacin profesional dual Alemania la tasa de desempleo entre los jvenes de 15 a 24
radica en la cooperacin entre el Estado y la aos se encuentra efectivamente por debajo de la que
economa, por lo que, a travs del tiempo, ha presenta la Unin Europea (17,4 por ciento).
surgido un concepto de capacitacin que se sustenta en
tres columnas. Gracias a la formacin brindada por La discusin acerca de la calidad
empresas, los jvenes adquieren cualificacin profesional No obstante, la formacin profesional dual se enfrenta
y experiencia prctica en procesos econmico-industriales. regularmente a una crtica implacable. Los opositores del
La escuela profesional tiene la tarea de transmitir una sistema dudan de la calidad de la formacin. Se pueden
instruccin de orden superior, al igual que la capacidad realizar pocas comparaciones y los resultados solamente
social de actuar en cada circunstancia. La formacin se consiguen verificar con dificultad. Y es que el nivel de
interdisciplinaria, ofrecida por las entidades autorregu la cualificacin profesional obtenida finalmente vara en
ladoras, establece como punto central el conocimiento funcin de la intensidad con la que una empresa se ocupe
profesional prctico, que no se puede transmitir tan de sus aprendices. Y en esto se apoya el segundo punto de
uniformemente en las empresas. crtica, trado a colacin, sobre todo, por los empresarios
Los cursos y, de igual manera, los exmenes orga para justificar el descenso de los niveles de formacin
nizados por las autoridades, garantizan un elevado estndar profesional. La preparacin escolar previa de los apren
de instruccin, susceptible de comparacin e independiente dices es insuficiente para alcanzar una capacitacin
de la industria. Al igual que antes, para los jvenes, la razonable y til para la empresa. Efectivamente, en el ao
formacin profesional dual constituye la primera eleccin. 2005, el nmero de contratos de formacin firmados
Alrededor de un 70 por ciento de quienes terminan la etapa descendi a 58 por cada 100 alumnos. Un ao despus de
escolar desean continuar su preparacin en las empresas. la Reunificacin Alemana, la cifra de los acuerdos cerrados,
Y las empresas aprovechan a menudo la capacitacin dentro del sistema dual, era todava de 78 por cada 100
prctica de primera hora como uno de los mtodos ms personas que deseaban acceder a este tipo de instruccin.
importantes y eficientes de reclutar personal con el que La brecha as surgida se debi cerrar en los aos pasados
puedan establecer vnculos a largo plazo. Durante la impartiendo formacin especfica desde las escuelas y
capacitacin, ambas partes tienen ocasin de conocerse. aplicando otras medidas adicionales. La experiencia obte
Tras concluir la formacin con xito, los jvenes obtienen, nida con estas soluciones sustitutivas revel, por su parte,
por tanto, muchas oportunidades de pasar a formar parte las ventajas de la formacin profesional dual. Los jvenes
de la empresa que los capacit. Con un 13,5 por ciento, en formados por este sistema se ven raramente afectados por
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Sistema de formacin dual
el desempleo una vez culminada esta etapa y se sienten nes, y tambin para las empresas que ofrecen capacitacin,
mejor preparados para su cotidianidad laboral que quienes las estancias en el extranjero constituyen un enriqueci
terminaron la escuela profesional. Por medio de una miento y una contribucin a un aprendizaje que dura toda
estrecha unin entre la escuela profesional y la empresa, se la vida.
asegura de principio a fin la relacin con la prctica. De
esta manera se evita una instruccin al margen de las Aprendices en el extranjero
exigencias industriales. El colegio profesional Nicolaus-August-Otto, de Deutz,
un barrio de Colonia, con quien coopera Lucas-Nlle
Nuevos retos y nuevas oportunidades: GmbH, ofrece a sus alumnos, desde hace ya algunos aos,
internacionalidad la oportunidad de ir otro pas europeo por un tiempo, para
Este modelo es un xito de exportacin. Sobre todo los conocer all los mtodos de trabajo locales. Desde 2005, el
Estados asiticos han reconocido el valor de una formacin colegio profesional organiza un intercambio de aprendices
profesional cercana a la prctica y ven en el sistema dual entre Hungra y Alemania, cuyo tema central es la tec
un medio para paliar la amenaza de la escasez de nologa del automvil y la ingeniera del trfico, y en el
profesionales. En Omn, Malasia, Madagascar, India y que tambin participan la Cmara de Comercio de Colonia
China, los gobiernos impulsan la reforma con todas sus y la Cmara de Economa de Budapest. En septiembre de
fuerzas. Lbano obtiene desde hace ya ms de diez aos 2008, entre otras personas, viajaron a Budapest Philipp
buenos resultados con la formacin profesional dual en el Weihert, Lukas Puchalski y Sven Schmidt para participar
sector del automvil. Los profesionales formados de esta durante tres semanas en clases de enseanza profesional y
manera son urgentemente requeridos, puesto que en de capacitacin prctica. A continuacin, sus colegas hn
ningn otro lugar existe un consumo tan elevado de coches garos de intercambio se trasladaron a Colonia.
como en este pas. Los jvenes amplan sus horizontes y evalan las
El Instituto Tcnico y de Formacin Profesional, adhe diferencias de la cotidianidad laboral de su pas y de aqul
rido a la Universidad de Bremen, junto con la Sociedad que los acoge, expresa Hans-Joachim Loose, profesor de
Alemana de Cooperacin Tcnica (GTZ en sus siglas en la escuela profesional Nicolaus-August-Otto. Las plazas
alemn), presta asesoramiento, sobre todo, a los pases
emergentes, para la introduccin del sistema dual. El
profesor Georg Spttl, en un informe, llega a la conclusin
de que esos Estados necesitan el sistema dual de forma
cin profesional con el fin de establecer las bases del
desarrollo de su propio saber hacer, crear sus propias
patentes y y elaborar su concepto de produccin. Y es
que por medio de la experiencia prctica, durante la
capacitacin, los estudiantes aprenden tempranamente a
recurrir a los aspectos empresariales, o funcionales y
tcnicos tiles para la solucin de problemas. As se
convierten en personas capaces de plantear desarrollos y
pensar autnomamente.
El Instituto Federal de Formacin Profesional (BIBB),
por el contrario, en su nuevo vdeo de presentacin,
descubre que tambin una nacin exportadora como
Alemania debe vincular con mayor fuerza su sistema de
capacitacin al mundo laboral europeo e internacional. Por
tanto, los aprendices de este pas deberan sumar sus
primeras experiencias internacionales durante el periodo
de estudios. Sin embargo, hasta ahora, slo alrededor del
dos por ciento de los estudiantes se va al extranjero por Intercambio de estudiantes:
Philipp Weihert, Sven Schmidt, Lukas Puchalski
algn tiempo. Y esto ocurre incluso aunque para los jve
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Sistema de formacin dual
Programas internacionales y
europeos de intercambio
Gracias a diferentes programas e instrumentos imple
mentados en el mbito europeo, se facilita el intercambio.
En especial, el Sistema Europeo de Crditos para la
Formacin Profesional (ECVET) ayuda a convalidar la
Interesante pas de intercambio: Hungra estancia en el extranjero. El ECVET es el equivalente al
sistema ECTS (European Credit Transfer System) que ya
limitadas de que se dispone para el programa son codiciadas ha sido introducido parcialmente en las universidades y
aunque muchos tengan que hipotecar sus vacaciones para escuelas superiores. Con el ECVET se pueden documentar
poder participar en el intercambio. Sea como sea, merece los resultados del aprendizaje y la competencia a partir de
la pena. He aprendido mucho acerca de la formacin lo que se ha denominado crditos de formacin. Esta
profesional y el trabajo en los talleres hngaros de moneda de estudios posibilita la convalidacin de mdu
automviles. Adems, pasamos grandes momentos con los de cualificacin dentro de la UE.
nuestros colegas de ese pas, algunos de los cuales hablaban La institucin Inwent (una sociedad para el perfeccio
realmente bien el alemn, cuenta Philipp Weihert, quien namiento internacional y el desarrollo) ofrece ayuda para
cursa su formacin en la empresa BMW Hammer. La la organizacin y el financiamiento. Se encuentra activa
escuela profesional hngara dict tambin algunas horas como asesora e instancia organizadora del dilogo inter
de clase en alemn, en seal de amabilidad hacia los nacional y de la cualificacin de los empleados. En calidad
aprendices coloneses. En el taller nos entendamos en de tal, Inwent informa acerca de los programas actuales y
alemn, ingls y con las manos, relata Lukas Puchalski asume el proceso de solicitudes. Gracias a Inwent reciben
con un guio de ojos, entusiasmado por la hospitalidad de asistencia econmica los proyectos del mbito europeo
sus colegas. Los jvenes tambin percibieron con inters provenientes del programa Leonardo da Vinci, creados
las diferencias entre los dos sistemas educativos. En lo para promover la movilidad profesional. Las estancias en
terico, es decir, en la formacin propiamente escolar, los el extranjero y el intercambio transnacional de alumnos en
hngaros estaban definitivamente muy por delante de formacin reciben subvenciones de este fondo. A menudo
nosotros, pero se notaba que no tenan mucha experiencia las cmaras de artesanos y de comercio prestan ayuda para
prctica. Yo abord de inmediato el trabajo, tal como lo la presentacin de solicitudes.
conoca de mi taller, relata Sven Schmidt, aprendiz de la
empresa VAG Fleischhauer. La experiencia y la seguridad
I nformaciones acerca de traslados para
necesaria al enfrentarse a condiciones de trabajo reales
formacin profesional dual:
tambin enriquecieron a Lukas Puchalski, aprendiz de
Daimler: En el taller hngaro pude participar realmente http://www.itb.uni-bremen.de
en el trabajo e integrarme rpidamente en el equipo. http://www.sequa.de/
Todava hoy se comunica de vez en cuando por correo Informaciones acerca de intercambios
electrnico con sus colegas de ese pas y, en todo caso, de formacin profesional:
desea mantener el contacto. ECVET: http://www.bibb.de/de/wlk18242.htm
Los efectos positivos de la estancia en el extranjero Inwent: www.inwent.org
tienen un largo alcance. Los jvenes adquieren confianza Leonard da Vinci: http://www.na-bibb.de/leonardo_
en sus capacidades y, de esta manera, se vuelven tambin da_vinci_3.html
ms flexibles. La experiencia que enriquece personalmente Colegio profesional Nikolaus August Otto:
un compromiso de esta naturaleza motiva un aprendizaje http://www.naob-koeln.de/index0.htm
que dura toda la vida y fomenta la predisposicin a
10 LN Praxis 01 | 2009
InsTrain
P
ara el nuevo mdulo de ingeniera de redes, el grupo
de implementacin de proyectos ha introducido al Ingeniera de redes cercana a la industria
equipo de desarrollo un nuevo socio, personificado Para fomentar en los aprendices la destreza prctica
por la empresa Rutenbeck. Este especialista en tecnologa en el trabajo, es importante que conozcan tempranamente
de telecomunicaciones aporta componentes originales los componentes empleados en la industria. Precisamente,
propios de la prctica diaria. para la planificacin del cuarto mdulo, el grupo InsTrain
Los futuros tcnicos en electrnica aplicada a edificios ha llamado a formar parte del equipo a la empresa
y sistemas de infraestructura se prepararn para ejercer su Rutenbeck. Esta firma desarrolla y fabrica, desde hace ms
profesin con estos nuevos componentes. Trabajando con de 50 aos, productos acordes con el mercado y sistemas
los nuevos mdulos InsTrain, los aprendices llevan a cabo, de ingeniera de telecomunicaciones para edificios. Gracias
a manera de ejemplo, la instalacin completa de una oficina a esta cooperacin, el estndar industrial del sistema de
domstica o de un pequeo despacho. Estas tareas de insta capacitacin est garantizado. El grupo InsTrain, com
lacin obligan textualmente a los participantes a buscar puesto por las empresas WAGO Kontakttechnik GmbH &
soluciones que se integren en red. Y es que, en los recintos Co. KG, DEHN + SHNE GmbH + Co. KG, bfe-Oldenburg,
que se emplean como oficinas, se deben tomar muchas Hager Tehalit Vertriebs GmbH, Busch-Jaeger GmbH, Data
precauciones perfectamente coordinadas entre s. Las Design System GmbH, Gossen Metrawatt GMC-I Mess
tareas que plantea InsTrain van desde la sencilla formacin technik GmbH y Lucas-Nlle GmbH, ha conseguido
de una red de dos ordenadores hasta la conexin de nuevamente, de esta manera, continuar su trabajo conjunto
conductores de fibra ptica y de los correspondientes con proveedores lder de equipos tcnicos y software tiles
convertidores, necesarios para la transmisin de datos, sin de instalacin de edificios.
el uso de molestos cables de red. Actualmente, ninguna Tambin el nuevo mdulo del sistema de capacitacin
oficina puede trabajar sin telfono, RDSI ni conexin a InsTrain refleja de manera excelente las condiciones reales.
Internet. Desde hace algn tiempo son codiciadas tambin As, los estudiantes, durante su etapa de formacin profe
las redes W-LAN. Con InsTrain, los estudiantes aprenden sional, trabajan siempre con productos originales y actua
autnomamente a estructurar los diferentes servicios y a les, al igual que con fichas tcnicas. Exactamente por estas
meditar previamente el tipo de instalacin. caractersticas de calidad sobresalen tambin los otros
mdulos dedicados a los temas de alimentacin elctrica
Tarea: red de oficina domstica domstica, los circuitos de iluminacin y de equipos, al
El tema central de este mdulo es el de preparar a los igual que a la ingeniera de sistemas de edificios.
estudiantes para realizar el cableado de una red estruc El nuevo mdulo de ingeniera de redes es un
turada, en conformidad con la norma EN 50173-x, para complemento ideal para la serie InsTrain. Los profesores
varias instalaciones diferentes de servicios, de manera que pueden aprovechar el sistema para instruir a sus alumnos
obtengan una clara visin de conjunto acerca de las en las reas didcticas cuatro y nueve, explica Lutz
soluciones razonables y de los fallos o de las estructuras Schulz. Gracias a la combinacin de los cuatro mdulos, la
que no son prcticas, comenta Lutz Schulz, gerente de formacin profesional en tcnicas de instalacin se puede
productos del rea de ingeniera de instalaciones, al llevar adelante con una orientacin prctica. En el futuro,
explicar el concepto didctico fundamental. se crearn nuevos modelos.
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Cooperacin
E
n 2009, el sector de la formacin profesional tiene Lenze. Piensa, adems, que la posibilidad de entablar
una cita en Hannover. Lucas-Nlle GmbH apro contacto con profesores y estudiantes es uno de los prin
vechar esta oportunidad para entablar conver cipales motivos para participar en la feria Didacta. Aqu
saciones con especialistas, expertos en capacitacin e escuchamos directamente comentarios acerca de nuestros
instructores provenientes del rea prctica. Los contactos productos, algo que no se dara en otro contexto, subraya
son siempre muy intensos. Y es que, en nuestro stand, Hilgers.
montamos sistemas completos de capacitacin que pueden
probarse in situ. explica Robert Redling, director de
distribucin de Lucas-Nlle en los pases de habla alemana.
En el caso de los sistemas didcticos dedicados a la
tecnologa de accionamientos, Lucas-Nlle trabaja
estrechamente con uno de los grandes proveedores de este
sector. Lenze suministra componentes que garantizan la
cercana a la prctica de los sistemas.
Para las clases resulta una ventaja decisiva que
nuestros sistemas simulen un entorno de trabajo real. Slo
de esta manera los estudiantes adquieren el conocimiento
prctico que necesitan para ejercer su profesin. Un socio
proveniente de la industria es, por tanto, un garante de Lucas-Nlle en la feria Didacta
calidad para nuestros productos, afirma Redling al
explicar la meta de la cooperacin. Los comentarios posi
tivos de los instructores demuestran que la combinacin de
Consejo
competencia tcnica y didctica se impone.
Del 10 al 14 de febrero, el stand de Lucas-Nlle GmbH y
Lenze acerca las profesiones tcnicas a los jvenes de
Lenze AG se presentar en el pabelln 14 con el tema
distintas maneras. Los estudiantes pueden echar un vistazo central de la formacin profesional.
al mundo laboral, por ejemplo, participando en breves
12 LN Praxis 01 | 2009
Cooperacin
Safety Integrated
En conformidad con las nuevas normas EN que regulan la seguridad funcional, las
exigencias planteadas a los componentes y unidades de control dirigidos a este fin
han cambiado radicalmente. Los fabricantes y usuarios se deben informar ahora
para no perder el tren en el que viaja el estado actual de la tcnica.
E
n Siemens AG, el fabricante lder de componentes siguiente paso que conduce a la configuracin en red de la
dirigidos a la seguridad tcnica, Lucas-Nlle seguridad se encuentra prximo. Por medio de los com
encont r un socio ptimo de cooperacin para el ponentes de capacitacin para PROFIsafe, se familiarizan
desarrollo de sistemas de capacitacin adecuados. con el tipo de programacin denominado S7 Distributed
Los sistemas dedicados al tema de la prevencin de Safety y se entrenan en la integracin de componentes
riesgos estn disponibles en diferentes niveles. Para los funcionales y de datos a prueba de fallos.
principiantes es apta una aplicacin convencional. Las En los conceptos de seguridad slidos, se introducen
compuertas de seguridad se erigen en todas las plantas de tambin los sistemas pticos. Las cortinas luminosas y las
produccin que recurren a procesos automatizados. Su barreras de luz sirven para establecer un sistema de
vigilancia resulta, por tanto, esencial para la proteccin proteccin libre de contacto en las zonas de peligro. Una
laboral. El mdulo bsico de Lucas-Nlle reproduce una cortina luminosa, o una barrera de luz, consta de un emisor
de estas compuertas. Los alumnos pueden montar y com y un receptor. Los LED infrarrojos del emisor generan
probar el funcionamiento de diferentes circuitos, con inte pulsos luminosos cortos, que llegan a los diodos de recep
rruptores de posicionamiento de seguridad, con y sin cin. Los estudiantes aprenden a montar una instalacin de
enclavamiento. De esta manera, los estudiantes aprenden esta naturaleza.
muy rpidamente el modo en que se monta y se pone en Gracias a las instrucciones correspondientes, se ad
servicio un control lgico de esta naturaleza, en quiere el conocimiento bsico necesario para implementar,
conformidad con las normas, explica Ralf Linnertz, de acuerdo con la prctica, todas las directrices y normas
gerente de productos del rea de ingeniera de seguridad y actuales. El sistema de capacitacin est equipado de
de automatizacin de Lucas-Nlle. manera que permita el aprendizaje de los fundamentos al
A partir de este mdulo bsico, los estudiantes entran igual que la realizacin de experimentos y planificaciones
en contacto con tcnicas de proteccin de mayor com de alta complejidad, propios de una cadena de seguridad
plejidad. As, el sistema ofrece un mdulo para com sin fisuras, de acuerdo con las directrices europeas relativas
ponentes AS-i-safe y PROFIsafe. En esta rea, Lucas-Nlle a la maquinaria. Los componentes de Siemens AG garan
y Siemens se complementan: en el sistema de capacitacin tizan el elevado estndar industrial. Esta empresa aprovecha
se ha integrado un monitor de seguridad de Siemens, que la integracin de sus componentes de seguridad en un
evala las seales. Nos alegra contribuir de esta manera a entorno didctico, cercano a la realidad, para presentar sus
que incluso los principiantes puedan conocer conocer este productos y dictar cursillos de capacitacin a quienes los
tipo de sistemas tcnicos modernos, subraya Michael adquieren.
Zumann, promotor de ingeniera de seguridad de Siemens, As, nuestros clientes pueden comprobar por s mismos
de la ciudad de Colonia. la efectividad tcnica. Dado que los sistemas de capacitacin
El monitor AS-i sirve para controlar todos los esclavos simulan necesidades de seguridad cercanas a la realidad,
AS-i relevantes para la proteccin en la red de la interfaz se convierten en el medio ms efectivo para demostrar la
AS. Los estudiantes aprenden a configurar el monitor con efectividad de nuestros productos, expresa Michael
el correspondiente software de control. De esta manera, el Zumann.
01 | 2009 LN Praxis 13
Cooperacin
P
ara transportar fielmente nuestro extenso sistema control recurriendo a bibliotecas de objetos integrados y se
de capacitacin y sus funciones a la realidad virtual, completa de esta manera el modelo. De este modo, a partir
Lucas-Nlle GmbH trabaja codo a codo con tarakos de un principio de modularidad, y sin que sea necesario
GmbH. Gracias a las complejas aplicaciones de visua poseer conocimientos especiales de programacin o de
lizacin tridimensional de esta empresa de Magdeburgo, diseo de modelos, surge la representacin virtual de la
los estudiantes se pueden sumergir en un mundo virtual instalacin. Una vez que el modelo tridimensional ha sido
IMS cercano al real y entrenarse de esta manera en la diseado, el estudiante puede darle vida por medio de una
puesta en marcha y en la programacin de controles lgi puesta en marcha virtual. Para esto, el modelo se debe
cos. Adems de la representacin tridimensional, las vir programar, en primer lugar, como si se tratara de la ins
tudes de tarakos, en calidad de especialista en realidad talacin real. Con este fin, en el sistema virtual IMS, se
virtual, radican, sobre todo, en las animaciones en tiempo emplean los software STEP 7 y Soft SPS PLCSIM, ambos
real, fieles a los detalles y cercanas a la manera autntica de Siemens. Gracias a la tecnologa de tarakos, la insta
de funcionar de las mquinas y los sistemas completos de lacin virtual opera aqu como un modelo interactivo, cuya
flujo de materiales. Las bases tecnolgicas del software respuesta reproduce perfectamente las de los componentes
llevan a las aplicaciones de tarakos a la creacin de reales. Los resultados de la programacin se pueden seguir
contenidos tridimensionales, como es el caso del y verificar directamente en la misma simulacin de la
taraVRbuilder, adems del sistema de visualizacin en instalacin.
Editor Realizacin
Lucas-Nlle Lehr- und Megerte GmbH Sarah-Janine Flocke,
Gerente: Flocke Kommunikation Impresin
Rolf Lucas-Nlle (responsable de prensa) Knaudtstrasse 11, 45138 Essen Servicio grfico
Volker Hagmann Tel.: 02 01-361 44 83 Gieseking GmbH & Co. KG,
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Fax: +49 2273 567-30 Textos: Sarah-Janine Flocke La revista y todos los artculos e im
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14 LN Praxis 01 | 2009
UniTrain-I/Cooperacin
E
n este lugar, los estudiantes pueden descubrir y que constituyen retos despiertan la curiosidad de los visi
experimentar por s mismos lo que, de otra manera, tantes. La meta del laboratorio es acercar por medio de este
slo pueden admirar en el museo. Lucas-Nlle ha proyecto conjunto a los adolescentes a las ciencias naturales
donado ahora al TUMlab ocho nuevos sistemas UniTrain-I y la tcnica como si se tratara de un juego y despertar a
para modernizar el laboratorio de cursos de instruccin en largo plazo su entusiasmo.
el rea de electrotecnia y electrnica. Grupos de estudiantes Desde hace ya treinta aos, Lucas-Nlle GmbH con
y otros interesados pueden aprovechar los sistemas multi vierte exitosamente en realidad el lema que ahora tambin
media, de carcter autodidacta, que se encuentran bajo la sigue TUMLab y que reza: Experimentar, aprender, com
direccin de los alumnos y cientficos de la Universidad prender. Por esa razn, nos alegramos muy especialmente
Tcnica de Mnich, para conocer de manera cercana a la de poder enriquecer el TUMLab con los sistemas
prctica los fenmenos que se presentan en torno a la elec UniTrain-I, expresa Jrg Sprengepiel, gerente de productos
trotecnia y el magnetismo. As, TUMlab constituye un del rea de enseanza mixta de Lucas-Nlle.
complemento interesante a las clases de ciencias naturales.
El laboratorio de prcticas est ntimamente ligado a la
Consejo
exposicin tcnica del Museo Alemn. Las informaciones
TUMLab ofrece cursos para nios y jvenes a partir de
de fondo y los conocimientos tericos que aqu se
diez aos. Inscripciones en:
transmiten se pueden estudiar y profundizar prcticamente http://www.tumlab.de/dpages/tl_module.html
en el TUMLab. Muchos ensayos ilustrativos y experimentos
C
omo uno de los principales fabricantes de sistemas en el sector de la instruccin alemana e internacional y que
de capacitacin cercanos a la prctica para la for han desarrollado sistemas de capacitacin de alta calidad.
macin profesional y acadmica, Lucas-Nlle le De esta colaboracin se beneficia Lucas-Nlle GmbH, cuyo
otorga un valor especial a los componentes originales de volumen de ventas alcanza en el extranjero ms del 80 por
socios lderes de la industria. Gracias a la nueva sociedad ciento, al igual que Heliocentris Fuel Cells AG. Ambas em
establecida con Heliocentris Fuel Cells AG, una empresa presas unirn sus fuerzas y capacidades para producir y
de primera categora, dedicada a la integracin de sistemas distribuir en todo el mundo sistemas de instruccin todava
para pilas de combustible, tambin queda garantizado este ms innovadores para el rea de las energas renovables.
nivel de calidad para los sistemas de capacitacin de esta El Dr. Henrik Colell, gerente de Heliocentris Fuel Cells
rea. En el marco de este acuerdo, Heliocentris, en calidad AG, afirm: El acuerdo con un actor global tan prestigioso
de fabricante de equipos originales, suministrar a Lucas- como Lucas-Nlle constituye para Heliocentris una
Nlle soluciones para la instruccin en materia de pilas de excelente oportunidad para emprender grandes proyectos
combustible e hidrgeno, como base del desarrollo y de la de equipamiento de laboratorios. A menudo, estos reciben
distribucin mundial de sistemas de enseanza relacionados el apoyo de organizaciones importantes o se financian con
con celdas de combustin.La formacin profesional de los medios estatales.
jvenes en el rea de los recursos energticos alternativos, En el marco de este contrato, Lucas-Nlle distribuir en
en especial en el campo de las pilas de combustible y del todo el orbe los productos creados bajo la marca de las dos
aprovechamiento del hidrgeno, constituye en este caso empresas.
01 | 2009 LN Praxis 15
IMS
El gestor de interfaces
A los jvenes que se decidan por la nueva profesin de
tecnlogos de produccin, creada el 1 de agosto de 2008,
les espera una formacin profesional exigente. La
instruccin en la empresa y en la escuela profesional es
cercana a la prctica y est dotada de los ltimos adelantos
tecnolgicos. Claro, la iniciativa para la nueva profesin
provino de la industria.
C
on el nuevo marco profesional de tecnlogos de lizados y tambin interdisciplinarios, adems de
produccin seguiremos ampliando el liderazgo desarrollar las aptitudes personales, explica Zinke.
alemn en materia de construccin de mquinas,
expres Hartmut Rauen, miembro de la directiva principal Sistemas de enseanza modernos para el
de la Asociacin Alemana de Fabricantes de Maquinaria desarrollo de proyectos
(VDMA por sus siglas en alemn), al comentar la creacin Lucas-Nlle GmbH se enfrenta ptimamente a las
de la nueva profesin. Las empresas necesitan ms que nuevas exigencias planteadas por la formacin profesional
nunca mano de obra especializada y competente, que sea para la produccin industrial por medio de su sistema de
capaz de verificar, asegurar y optimizar los procesos de capacitacin IMS y del correspondiente IMS Virtual,
fabricacin, subray Rauen. Se trata de una estructura didctica diseada de manera
En tres aos, los estudiantes aprenden cmo se erigen, que consiga establecer las condiciones de aprendizaje
prueban y se da mantenimiento a las plantas de produccin. ptimas para las horas de clases dedicadas a la prctica en
La labor de los tecnlogos de produccin sirve de nexo el rea de la tecnologa de la automatizacin.
entre la contruccin de la planta y su puesta funcionamiento. Soy un gran aficionado del sistema IMS. Las mltiples
Tambin controlan los procesos logsticos, como los rela posibilidades de ampliacin, por ejemplo, convierten en
cionados con la tecnologa informtica, que deben algo sumamente sencillo el montaje de un cableado
coordinar y verificar constantemente para que no existan paralelo e incluso el de los sistemas de bus, informa el
discrepancias. Los tecnlogos de produccin intervienen catedrtico Michael Lorf, quien, como profesor de
en el proceso de preparacin de la fabricacin. Al hacerlo, especializacin del colegio profesional Leopold-Hoesch
deben tener en mente todas las exigencias que se plantean de Dortmund, usa el sistema IMS a menudo en el desarrollo
a las instalaciones nuevas o a un producto reciente y orga de proyectos. En este caso, se puede utilizar el sistema en
nizarse en equipos con colegas de las diferentes reas de su conjunto o servirse nicamente de mdulos individuales,
especializacin. Para ello, adems de su capacidad profe puesto que todos los componentes son susceptibles de ser
sional, necesitan desarrollar urgentemente otros talentos, empleados respectivamente por varios estudiantes al
como la capacidad de comunicarse o de imponer criterios mismo tiempo.
propios y la de trabajar autnomamente, indica el Dr. Gert IMS ofrece un estndar industrial genuino y, por lo
Zinke, director de proyectos del BIBB (Instituto Federal tanto, es ideal para desarrollar proyectos bajo condiciones
de Formacin Profesional), al hablar acerca del perfil de reales, relata Lorf con entusiasmo. Precisamente eso es
los estudiantes, quienes, adems, deben poseer, por lo lo que buscan las empresas que brindan formacin pro
menos, un ttulo de enseanza media o de bachillerato. fesional, adems de las escuelas profesionales, que desean
El estudio no es slo exigente para los aprendices. Las preparar a los tecnlogos de produccin de una manera
empresas que desean formar tecnlogos de produccin cercana a la prctica.
cualificados en slo tres aos, la mayora de las veces, El desarrollo de proyectos determina la cotidianidad
deben adaptar y modernizar sus mtodos. Las plantas de profesional de un tecnlogo de produccin. Es importante
produccin necesitan proponer un concepto de formacin que se introduzcan mtodos ya probados por los estudiantes
profesional, que permita transmitir conocimientos especia durante su etapa de formacin, confirma Zinke. Una
16 LN Praxis 01 | 2009
IMS
integracin razonable de los contenidos tericos y prcticos dimensionales. Los estudiantes observan dichos elementos
contina siendo necesaria. Dado que slo se dispone de en el monitor y, por el mtodo de arrastrar y soltar, tienen
tres aos para aprender una profesin tan exigente, la la posibilidad de integrar o retirar componentes de la plan
imbricacin temtica de los contenidos adquiere especial ta. Los subsistemas virtuales e instalaciones de produccin
relevancia. se muestran entonces en la pantalla del PC como escenarios
El sistema IMS no slo vincula la teora y la prctica tridimensionales, fieles al original y, susceptibles de ser
sino que integra tambin diferentes niveles de aprendizaje. analizados desde ngulos distintos. En el men se pueden
A partir de distintos subsistemas, es posible montar ulte establecer muy sencillamente las preferencias. Tambin se
riormente una planta de produccin completa en un formato tienen a disposicin instrumentos virtuales de medicin y
adecuado para el saln de clases. Debido a su estructura control que permiten poner la planta en operacin sin
modular, el sistema siempre se puede adpatar ptimamente dificultades.
al nivel de aprendizaje de los diferentes aos de formacin. El software es muy extenso y, por tanto, ofrece a los
Por tanto, en la escuela profesional, la cinta transportadora estudiantes un campo de experimentacin casi ilimitado
resulta apta como introduccin al sistema IMS. Los estu en la tecnologa de automatizacin. Ms tarde, el conoci
diantes pueden aprender autnomamente los distintos miento adquirido se puede transferir literalmente a la
contenidos tericos necesarios por medio del curso bsico, prctica, cuando se trabaja con el hardware, aclara Jrg
adecuado precisamente para la cinta transportadora. La Ludwig, gerente de productos. Esto es posible, ms que
materia se presenta ilustrativamente en formato multimedia, nada, porque los elementos tridimensionales actan exac
de manera que la teora, a menudo aborrecida, se asimila tamente como lo hara una planta verdadera. As, la cinta
como algo secundario que, no obstante, queda automti transportadora tridimensional y las plataformas de eleva
camente vinculado a las aplicaciones prcticas. Esto con cin se desplazan en tiempo real. Tambin el robot indus
duce a un xito de aprendizaje rpido y de mejor calidad. trial, Kawasaki, se mueve en el espacio virtual exacta
As, como si se tratara de un juego, los estudiantes de la mente como lo hara en el proceso real de produccin.
carrera profesional adquieren los ms importantes cono El programa IMS Virtual es excelente como comple
cimientos bsicos en la programacin de controles lgicos. mento de una instalacin real IMS de produccin. Cada
Algo digno de ser destacado, y que fascina a muchos estudiante puede comprobar la marcha correcta de todas
estudiantes, son los dos mdulos de robtica. Los robots las funciones y poner en funcionamiento una instalacin.
programables, Katana y Kawasaki, de estndar industrial, Esto no siempre resulta posible si slo se tiene un sistema
constituyen dos aplicaciones diferentes. Kawasaki es un de hardware en cada clase. Con IMS Virtual, los
robot industrial tpico, igual al que se emplea en muchos estudiantes pueden dar rienda suelta a su creatividad,
trabajos de la prctica real. Se utiliza observando las subraya Ludwig. De esta manera, los tecnlogos de pro
medidas de proteccin comunes de la industria. las formas duccin aprenden ya desde temprano a trabajar aut
de empleo normales de los robots en la automatizacin. nomamente. En especial, en plantas en las que se fabrican
Por el contrario, Katana es un robot compacto, que requiere productos diferentes, o series de artculos variables, se
un espacio mnimo y brinda muchas posibilidades requerirn tecnlogos que hayan recibido este tipo de
individuales de programacin. Dado que est homologado instruccin, expresa Zinke.
para interactuar con personas, y los estudiantes acceden de La formacin profesional en esta carrera es una buena
esta manera a un contacto directo, permite la realizacin base para ingresar con xito a la vida profesional propia de
de diferentes experimentos y ensayos de aplicacin. la industria. Tras la ampliacin del estudio, que conduce a
adquirir un ttulo como gestor de procesos, se crean
Plantas virtuales de produccin oportunidades adicionales en la carrera profesional.
Cmo se debe programar una cinta transportadora
para que la mercanca se traslade con seguridad? Qu
datos son importantes para el control de la planta de Consejo
produccin? En dnde se encuentra el error si la cinta se Encontrar ms informacin resumida acerca de la
traba? En el espacio virtual, los estudiantes tambin pueden formacin profesional en tecnologa de la produccin en la
descubrir las respuestas a estas preguntas sin ningn tipo pgina web de la VDMA:
de peligro. El programa IMS Virtual simula un sistema de www.produktionstechnologe.de
capacitacin IMS completo, compuesto de elementos tri
01 | 2009 LN Praxis 17
Sistemas de capacitacin en tecnologa del automvil
Sistemas de capa
manual detallado, que profundiza ilustrativamente los
temas y se convierte as en una valiosa compaa para los
instructores y alumnos.
El nuevo Connect
Brillante por su nuevo diseo. Sin embargo, la bella
interfaz del usuario es slo la cereza del pastel entre los
componentes nuevos, con los que la segunda versin de
este solicitado sistema impresiona. El software corres
pondiente se basa ahora en el lenguaje de programacin
HTML, que facilita enormemente la traduccin en los
dems lenguajes y en diferentes sistemas de escritura.
Adems, actualmente incluye el tema de inyeccin directa
de gasolina. Los sistemas que emplean la versin anterior,
el Connect I, se benefician de igual manera de las nove
dades, puesto que tambin se pueden equipar con un
gateway especial, que les permite abordar el estudio de la
inyeccin directa de gasolina.
18 LN Praxis 01 | 2009
Sistemas de capacitacin en tecnologa del automvil
citacin para el
medicin y de pruebas virtuales, al igual que una
herramienta OBD de exploracin, un multmetro o una
lmpara de pruebas. Los estudiantes se pueden servir de
estos elementos por medio del ratn y llevarlos al
componente que se desea examinar. Para ello, pulsando
unas cuantas veces el ratn, el alumno amplifica la imagen
y llega a la vida interior del componente. Si no consigue
seguir adelante, puede abrir la funcin de ayuda, que le
plantear preguntas orientadas a sealar el camino
correcto. El estudiante puede leer a continuacin los
protocolos de resultados que se encuentran en una base
central de datos. Junto a los resultados de reparacin, se
pueden seguir en una tabla de clara lectura todos los pasos
que seleccion el alumno.
01 | 2009 LN Praxis 19
ADT
Hacia la Meta
en dos Etapas
En el gremio del automvil se ha establecido
una nueva forma de examen despus
de un tiempo de prueba de dos aos.
Para los alumnos y sus instructores, las
prescripciones que definen este examen
son ahora ms transparentes, pero tambin
plantean mayores exigencias. Desde ya cuenta
el rendimiento de los dos exmenes parciales.
M
ientras que, hasta hoy, la prueba intermedia tanto para los estudiantes como para las empresas. Los
obligatoria slo serva para determinar el jvenes toman su estudio con mayor seriedad y, en las
estado del aprendizaje, ahora, el resultado plantas de produccin, se concentran ms, opina Schulz.
tambin forma parte de la nota final, expresa Siegfried Adems, la nueva reglamentacin del examen regula muy
Schulz, gerente de productos de Lucas-Nlle para el sector estrictamente los tiempos de su duracin al igual que los
del automvil y miembro durante largos aos de una contenidos que abarca. De esta manera, los examinadores
comisin examinadora de esta rea, para resumir con esto y los examinados se pueden preparar mejor para el
los efectos de la nueva forma que ha adoptado esta prueba. momento decisivo.
Aquello que, en principio, parece desagradable para
algunos aprendices, constituye tambin una oportunidad. La condicin previa, adems del compromiso de los
jvenes, es una instruccin coordinada entre las escuelas
Bien preparados desde el principio profesionales y las empresas. Para la preparacin del exa
Quien se haya preparado ptimamente para el primer men recomendamos nuestro sistema ADT (Automobil-
examen y lo apruebe con notas aceptables, se encuentra en Diagnose-Trainer), con el que los estudiantes pueden abor
el sendero correcto que conduce a la culminacin exitosa dar, sobre todo, la gestin del motor, el tema central del
del aprendizaje. Esto proporciona seguridad a los alumnos examen, indica Schulz. Con el nuevo entrenador de
y las empresas, expresa Schulz. Al fin y al cabo, en el diagnstico de automviles (ADT), de Lucas-Nlle, los
resultado final se integra un 35 por ciento de los puntos aprendices desarrollan e interiorizan estrategias enca
obtenidos en el examen intermedio, prueba que, a modo de minadas a un diagnstico exitoso y a la eliminacin de los
ver de algunos estudiantes, no era hasta ahora sino un fallos. El sistema ADT simula un motor de combustin
acontecimiento insignificante, de carcter obligatorio. interna, a partir de un modelo matemtico exacto, y
Esto garantiza un cambio de pensamiento y otra forma de contiene adems todas las herramientas e instrumentos
abordar los primeros tramos de la formacin profesional, necesarios para el diagnstico.
20 LN Praxis 01 | 2009
ADT
01 | 2009 LN Praxis 21
Training
La Noche de la formacin
La empresa Handtmann, con sede en la localidad de Biberach, se compromete
intensamente a brindar una formacin profesional de alta calidad. Con motivo
de un evento extraordinario, denominado La noche de la Formacin
Profesional, el proveedor de fabricantes de automviles present profesiones
tcnico industriales y empresariales al igual que ciclos duales de estudios.
A
lrededor de 1.500 jvenes y padres de familia As, pues, los aprendices de mecnica industrial cons
aprovecharon la oportunidad que se brind el 4 truyeron durante su segundo ao de estudios un kart. Esta
de julio de 2008 para informarse acerca de estu gran tarea no requiere nicamente muchos conocimientos
dios y posibilidades de ascenso. A las 18 horas se abrieron especializados, sino tambin, sobre todo, espritu de
las puertas de la empresa permitiendo el acceso hasta cerca equipo, capacidad de llevar adelante proyectos y el desarro
de las 23 horas, la hora del cierre programado, a una llo de un pensamiento complejo. Estas exigencias hacen
enorme cantidad de alumnos interesados. que los jvenes lleguen al lmite de sus capacidades y que
En los talleres de la empresa, los instructores y apren continen creciendo a partir de ello. Una vez que el kart se
dices, que actualmente cursan su formacin en Handtmann, pone finalmente en marcha, todos comprenden que el
saludaron a los visitantes y les informaron acerca de las esfuerzo ha merecido la pena. Construir un kart que
profesiones tcnico-industriales. En las conversaciones pueda correr es sencillamente algo excelente y, durante el
con los interesados, estos pudieron plantear sus preguntas proceso, se aprenden todos los pasos importantes y
de igual a igual y, de esta manera, obtuvieron una imagen necesarios para la creacin de un producto. Todo parte de
autntica del proceso de formacin profesional y de las una primera idea y unos esbozos hasta llegar a la fabricacin
exigencias que existen en la planta de produccin y en la y el montaje, relata un entusiasmado aprendiz. El kart de
escuela profesional. Los potenciales alumnos percibieron la promocin anterior de formacin slo fue uno de los
cercanamente que la qumica entre los aprendices y los hechos destacados de la exposicin. Otro foco de atraccin
instructores funciona y que el ambiente es de verdad fue la pista Carrera Night Wheeler. Aqu, los visitantes
excelente. El hecho de que, desde el primer da de trabajo, podan competir contra un robot. No era fcil prever quin
la prctica no constituye un tema menor, qued demostrado se coronara al final como ganador. La fascinacin por la
por medio de muchos proyectos de formacin profesional robtica creci a cada instante entre quienes aceptaron el
expuestos en los talleres. reto. Conocer la tecnologa aplicada a los robots es muy
22 LN Praxis 01 | 2009
Training
profesional
importante para los estudiantes. Esto es algo necesario, Los sistemas de capacitacin constituyen un valioso
tanto para los tcnicos en electrnica como para la componente de nuestra oferta de formacin en electrnica.
tecnologa empleada en las plantas de produccin. Por esta Creemos que la calidad de la formacin depende de la
razn, en la capacitacin, contamos siempre con la tec cercana a la prctica y de la diversin que se pueda obtener
nologa ms avanzada, explica Thomas Arnold, respon con ella. Con los sistemas didcticos de Lucas-Nlle,
sable de la formacin en electrnica de la empresa conseguimos los dos objetivos, expresa Ruth Berg, direc
Handtmann. tora de formacin profesional de Handtmann.
01 | 2009 LN Praxis 23
Training
acerca de solicitudes de trabajo, expresa Ruth Berg al en las reas tcnico-industriales y empresariales, en el sis
hablar de las actividades adyacentes de formacin pro tema dual, Handtmann ofrece ciclos de estudio igualmente
fesional. duales. La parte prctica la realizan los estudiantes en la
empresa y los conocimientos tericos los adquieren en la
Solicitudes de trabajo que entusiasman academia profesional de Ravensburgo. En ambos lugares
La solicitud de trabajo correcta y la entrevista de se fomenta la orientacin a la prctica, lo cual, adems, se
presentacin fueron tambin dos temas importantes en coordina por medio de una estrecha cooperacin. Por ter
los stands de informacin. Y es que la cifra de solicitantes cer ao consecutivo, Handtmann es tambin uno de los
de los 35 a 40 puestos de capacitacin ofrecidos por principales patrocinadores del equipo de carreras de la
Handtmann hace mucho que ya ha sobrepasado la marca Academia Profesional de Ravensburgo, que cuenta con
de los 1.000. Una buena solicitud es la tarjeta de pre una agencia en la ciudad de Friedrichshafen. Los aspirantes
sentacin de los aspirantes durante el proceso de seleccin, a ingenieros del rea de la construccin mecnica fabrican
expres Ines Wimbauer, aprendiz de perita comercial para y ponen a punto el BART 09, un coche de carreras similar
el rea de la industria. La solicitud dirigida a Handtmann a los de Frmula 1. Con el BART 09, los estudiantes parti
debe ser una tarjeta de presentacin formalmente perfecta ciparn en junio en el evento denominado Formula Stu
que ponga de relieve las cualidades profesionales y dent, en Silverstone y, en agosto, en la edicin de la misma
personales del aspirante. Para el inicio del periodo de competencia a realizarse en la localidad alemana de
formacin del verano de 2010, Handtmann vuelve a buscar Hockenheim. Medirn sus fuerzas con equipos interna
alumnos que se interesen por las profesiones de tcnicos en cionales provenientes de todo el mundo. En la Noche de la
electrnica aplicada a las plantas de produccin, mec Formacin Profesional, los estudiantes demostraron cmo
nicos industriales, operadores de mquinas e instalaciones se comporta su coche de carreras en funcionamiento.
y verificadores de materiales. El plazo de envo de solici A las once, la hora de cerrar, ya nadie tena ninguna
tudes va del 1 de agosto de 2009 al 30 de septiembre del duda de que la capacitacin en Handtmann est ligada a
mismo ao. Adems de los puestos de formacin profesional mucha diversin y, adems, abre grandes perspectivas.
24 LN Praxis 01 | 2009
Entrevista
Los primeros
esbozos se crearon
en la piscina
Hace 30 aos, Rolf Lucas-Nlle
fund la compaa Lucas-Nlle
GmbH en la localidad alemana de
Kerpen-Sindorf. Desde entonces,
la empresa es sinnimo de
innovacin didctica en sistemas
de capacitacin cercanos a la
prctica. Actualmente, ms de 90
empleados trabajan en Kerpen
y en las representaciones en
el extranjero con la finalidad
de continuar escribiendo esta
historia triunfal. En entrevista con
Rolf Lucas-Nlle, nos cuenta cmo
empez todo y que tendencias
marcarn el futuro de la empresa
Entrevista con Rolf Lucas-Nlle, el fundador de la empresa
y del sector.
En este ao, la empresa Lucas-Nlle cumple su trigsimo Efectivamente, ya contbamos con diez aos de actividades
aniversario. Qu siente al pensar en esto? en la formacin profesional y el perfeccionamiento en
Me alegro por el sendero de xito que he recorrido junto ingeniera, cuando a mediados de la dcada de los 70 con
con mis empleados. Los primeros planes fueron trazados tinu creciendo la demanda de cursos para la capacitacin
en mi piscina, convertida repentinamente en oficina. Desde de trabajadores especializados e ingenieros. Desebamos
entonces, pienso que nuestro desarrollo ha sido muy ofrecer instruccin a este grupo destinatario de una manera
bueno. todava ms cercana a la prctica. Los participantes deban
Cmo se le ocurri la idea de desarrollar sistemas de experimentar autnomamente. Ms tarde, se traslad este
capacitacin, si ya tena xito con INTEA GmbH como principio a la sencilla frmula de Learning by doing y se
oferente de seminarios para el perfeccionamiento la fundament cientficamente. Pero en ese entonces el
profesional? concepto era nuevo. Para implementarlo, necesitbamos
01 | 2009 LN Praxis 25
Entrevista
26 LN Praxis 01 | 2009
Entrevista
Alrededor de un 80 por ciento de nuestras ventas las multimedia continuar creciendo y ganar importancia
conseguimos actualmente de manera constante en los progresivamente en otros pases. Muchas naciones emer
mercados extranjeros y esto lo interpretamos como una gentes y en vas de desarrollo de frica y el sudeste asitico
prueba de la flexibilidad y versatilidad de nuestros sistemas tienen una gran necesidad de ponerse al da en el sector de
y servicios. la formacin profesional y reaccionaremos ante eso con
A propsito de la flexibilidad, un distintivo de la marca nuestra oferta. Los grandes temas del futuro, en todas las
Lucas-Nlle es el sistema de elementos insertables regiones, son las tecnologas ecolgicas, la energa
Un sistema sencillo y a su vez flexible y, por tanto, atem renovable y los accionamientos alternativos para el
poral. Tuve esa idea durante un viaje de Canad a Alemania. automvil. Para ello tambin debe prepararse el sistema de
Desebamos crear un sistema que fuera formacin alemn en los aos venideros.
polifactico y, adems, suficientemente robusto Por esta razn les Cundo se presentar el primer sistema de
damos a estos
para el uso cotidiano en el aula. En los aviones capacitacin para el rea de las energas
tres instrumentos
siempre puedo meditar muy bien. Y as ocurri renovables?
de medicin
que cuando aterrizamos ya tena en la cabeza Ya es tiempo de que suceda. A saber, el tema
el nombre de
los principales trazos de los paneles universales. indestructibles es enormemente popular desde hace muy
La serie tcnica Syba, nuestra primera serie, ya poco tiempo, pero no es nuevo para nosotros.
se basa en el sistema de componentes insertables. Para un aprovechamiento moderno de la energa, esta
Adems de los sistemas insertables existe algn otro tecnologa, al igual que la de los automviles ecolgicos,
producto del que se sienta especialmente orgulloso? constituye un paso importante. Por esta razn, vemos
Algunos de nuestros instrumentos didcticos de medicin como una de nuestras grandes tareas de futuro, durante los
han demostrado ser tan estables que inclusive se emplean prximos aos, desarrollar sistemas de capacitacin para
en la industria y slo ahora muestran sus primeros signos esta rea. Una formacin profesional de alta calidad para la
de fatiga. Por esta razn, le damos a estos tres instrumentos prxima generacin es la mejor manera de impulsar estas
de medicin el nombre de indestructibles. Adems, en el tecnologas. Y nos gustara mucho contribuir a tal fin.
rea de los sistemas de enseanza que se sustentan en una
estructura multimedia hemos adoptado un papel de
precursores. Muy a tiempo intuimos el desarrollo de los
nuevos medios y ya desde hace ms de diez aos empezamos
a integrar nuestros equipos al ordenador. Con la familia de
productos UniTrain-I, fuimos los primeros en crear un
sistema comerciable que incorporaba esta integracin. Se
trata de un sistema de experimentacin y aprendizaje
asistido por PC, con el que se puede cubrir todas las reas
de la elect rotecnia, electrnica y de la tecnologa del
automvil.
Lucas-Nlle es hoy en da un lder del mercado. Sin em
bargo, mirando hacia atrs, cambiara alguna de las
decisiones tomadas hasta ahora?
Se tratara de pequeeces. Mi estilo de direccin ha
cambiado con el tiempo. He aprendido a delegar respon
sabilidades. Actualmente confo a mis experimentados
empleados tareas importantes incluso con tranquilidad.
Hace 30 aos no hubiera podido imaginar algo as.
Qu tendencias y desarrollos sern en el futuro impor
tantes para Lucas-Nlle GmbH?
La tendencia hacia las clases asistidas por estructuras
01 | 2009 LN Praxis 27
Proyectos internacionales
Proyectos
internacionales
2008
La Universidad de Crdoba
Y
a en los primeros aos de servicio, Lucas-Nlle siguientes lneas nos informan acerca de sus proyectos
trabaj conjuntamente con la Sociedad Alemana exitosos y de las tendencias actuales.
de Cooperacin Tcnica y otras organizaciones
de desarrollo y llev a cabo proyectos internacionales. Desde Rusia: Heinz Keppler y
Desde entonces, la importancia de los mercados del
extranjero ha crecido constantemente para la empresa.
Vladimir Kosin
Para tener en cuenta ptimamente las particularidades La clave es el idioma
culturales y econmicas, Lucas-Nlle ha creado equipos Vladimir Kosin, responsable para Rusia de la distri
de distribucin especializados en cada regin, que conocen bucin de los productos de Lucas-Nlle, est satisfecho.
exactamente las necesidades de sus clientes. En las Este pas invierte considerablemente desde hace algunos
28 LN Praxis 01 | 2009
Proyectos internacionales
01 | 2009 LN Praxis 29
Proyectos internacionales
Consejo
Encontrar ms informacin en Internet:
Formacin profesional en el rea de las
www.aviation.ma/metierselec.htm
telecomunicaciones
30 LN Praxis 01 | 2009
Proyectos internacionales
01 | 2009 LN Praxis 31
Proyectos internacionales
Consejo
Dentro de poco se habilitar el acceso a la pgina oficial
de la Universidad Tecnolgica Actualmente ya se puede Laboratorios flexibles para
la formacin profesional modular
visitar una pequea galera de imgenes en el dominio
www.CoTGalle.info.
de Lucas-Nlle equiparon bilateralmente los canales de
aluminio que se emplean en la alimentacin de corriente.
Esta solucin optimiza las posibilidades de aprovecha
Nuevos laboratorios para la miento del espacio disponible utilizndolo eficientemente.
De manera adicional, en los canales de paso de corriente,
Universidad de Crdoba: se mont una plataforma estable de instrumentos de
Gerald Schex habla acerca del medicin, que se puede emplear como estacin de salida o
gran proyecto para Espaa como superficie adicional de emplazamiento de aparatos
La prestigiosa universidad de una de las ciudades de medicin. Un equipo de ingenieros, tcnicos y personal
espaolas de mayor tradicin ha ampliado y llevado al ms espaol especializado en montajes, de excelente formac
moderno estado del desarrollo sus aulas y laboratorios in, instalaron los laboratorios sin ningn problema en el
tcnicos y de ciencias naturales con el apoyo financiero de lapso de una semana. De esta manera, en especial para los
la Unin Europea. Con este fin, se rehabilit por completo clientes, quedaron en claro las virtudes principales de
una parte antigua del edificio de la universidad para Lucas-Nlle en su trabajo conjunto con su socio local
adaptarla a las necesidades de los seminarios y las clases Sidilab: entrega de proyectos llave en mano equipados de
modernas. la A a la Z.
En una licitacin convocada en todo el mbito europeo, Es as como Lucas-Nlle ha dotado un total de once
Lucas-Nlle se impuso a la fuerte competencia internacional laboratorios con sistemas de capacitacin tcnica, introdu
y espaola, conjuntamente con su socio local, Sidilab S.L., ciendo el mobiliario adecuado y los canales de aluminio de
gracias a sus sistemas de capacitacin de alta calidad y su alimentacin de energa.
adecuado mobiliario de laboratorio. Muchos cursos UniTrain-I, por ejemplo, los dedicados
La Universidad de Crdoba, en cuestin de pocas al rea de tecnologa de control automtico, electrnica de
dcadas, gracias a su elevada calidad cientfica y didctica, potencia y mquinas elctricas, adems de los sistemas de
se ha convertido en una de los centros de estudio ms paneles para los temas de motores elctricos y acciona
importantes, no slo de Andaluca, sino tambin de toda mientos de 300 W, al igual que las medidas de proteccin
Espaa. Y las propias exigencias elevadas tambin deban basadas en las normas de la VDE, se encuentran ya a
reflejarse en el equipamiento. En el Campus de Rabanales disposicin para la formacin de los futuros ingenieros. La
se ubic la Escuela Tcnica Superior de Ingenieros Agr universidad se beneficia de estas nuevas instalaciones
nomos y de Montes (ETSIAM) que centra su inters en la desde junio de 2008.
ingeniera.
La Universidad tambin se decidi por el trabajo con I nformaciones acerca de la Universidad
junto con Lucas-Nlle porque as se podan convertir de Crdoba
en realidad sus exigencias individuales relacionadas http://internacional.universia.net/espanya/uco/inf _
con el mobiliario. Especialmente para las aplicaciones general_esp.htm
universitarias de Crdoba, los responsables de desarrollos
32 LN Praxis 01 | 2009
Renovables
Los incombustibles
El cambio hacia las energas renovables, lejos del carbn, el petrleo y las centrales
atmicas, levanta vuelo. Actualmente, la tcnica ha avanzado tanto, que la energa
solar o la elica, el hidrgeno y las biomasas son aprovechables como medio
ecolgico. Para que esta tendencia pueda avanzar, se busca en todo el mundo
personal tcnico especializado con excelente formacin profesional.
Q
uien durante su formacin profesional se ocupe de supuesto de que, en la prxima dcada, se crearn alrededor
las energas renovables podr colaborar en la de 500.000 nuevos puestos de trabajo en este mbito. Las
bsqueda de soluciones a las ms importantes energas renovables, por lo tanto, no slo protegen el medio
preguntas existenciales de la sociedad moderna y tendr ambiente sino que tambin se erigen como un motor
buenas perspectivas de lograr una vida profesional rica en gigantesco de crecimiento econmico. Slo las empresas
alternativas dentro de un sector joven. Aquellos que alemanas, de acuerdo con informacin del Ministerio del
ofrecen instruccin en esta rea actan con previsin. Y es Medio Ambiente de ese pas, han obtenido en este segmento
que hasta el ao 2020, el volumen de ventas en el campo de ganancias de alrededor de 23 mil millones de euros en el
las energas renovables dejar atrs a las dems reas de la ao 2006. En un tiempo previsible, este volumen se podra
industria. En los ltimos diez aos, ya se ha triplicado el sextuplicar. La condicin radica en que las empresas no se
nmero de empleados de este sector. Y la Asociacin vean frenadas por la ausencia de personal especializado.
Federal de Energas Renovables de Alemania parte del La lucha por captar los mejores cerebros ya ha empezado.
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Renovables
Los jvenes con una buena tanto los principiantes como los estudiantes avanzados
formacin no slo encu pueden familiarizarse con el tema a un elevado nivel tc
entran empleos duraderos en nico, explica Ralf Linnertz, gerente de productos del rea
este sector, sino que estos de tecnologa de accionamientos.
tambin son seguros. Con el panel fotovoltaico, los alumnos no slo aprenden
El campo de las energas cmo trabaja una celda solar, sino que adems obtienen
renovables es sin duda un una completa visin de conjunto acerca del funcionamiento
motor de trabajo que no se ve de una instalacin de esta naturaleza. El panel no slo
debilitado por la crisis simula la presencia del sol, sino tambin un sistema
actual, confirma Bjrn fotovoltaico de gran envergadura, por lo que no se requieren
Klusmann de la Asociacin ms componentes. De esta manera se puede emplear inde
Federal de Energas Reno pendientemente de otros sistemas y componentes de capa
vables de Alemania. Sobre Bjrn Klusmann citacin. Los estudiantes adquieren los fundamentos teri
todo, se trata de captar a los cos con el apoyo del adecuado curso UniTrain-I. En el
especialistas tcnicos que puedan seguir el desarrollo del entorno multimedia de enseanza, inicialmente, se explica
sector gracias a una elevada cuota de capacidad innovadora. la estructura de una celda solar para, luego, pasar a temas
No en todas partes se dan las condiciones para la existencia ms complejos, como la tecnologa de semiconductores, la
de una formacin profesional y perfeccionamiento de alta instalacin y la alimentacin de redes. En este caso, al
calidad. Para ser consecuentes con el sector, las insta igual que en todos los otros cursos UniTrain, es vlida la
laciones de enseanza deben encont rarse al ms alto nivel unin estrecha entre la teora y las tareas prcticas y expe
de la tcnica actual. Y el equipamiento necesario para ello rimentos. Junto con las explicaciones de fcil comprensin,
falta en muchos lugares, lamenta Klusmann. la aplicacin multimedia sirve para comprobar si se ha
Lucas-Nlle GmbH se hace presente en todos los sec comprendido el funcionamiento de la instalacin sirvin
tores de la tcnica brindando equipamiento de capacita dose de la simulacin integrada de fallos.
cin orientado a la prctica y cercano a la industria. Por El sistema de 12 voltios, con acumulador solar, adems
esta razn, desarrolla conjuntamente con socios del sector de la medicin de todas las magnitudes elctricas, tambin
educativo y la industria sistemas de instruccin para la permite determinar la intensidad actual de iluminacin.
formacin tcnica en materia de energas renovables. A travs del sistema orientado a la prctica, los estudiantes
Estamos convencidos de que estas tecnologas son comprenden muy rpidamente la fascinacin que despierta
imprescindibles para una utilizacin econmica y soste una instalacin fotovoltaica. sta es la mejor condicin
nible de la energa. Por tanto, desarrollar los sistemas para interiorizar duraderamente el conocimiento terico y
necesarios para la formacin introductoria y los estudios prctico, afirma Ralf Linnertz al explicar el principio
avanzados constituye una meta importante. En los meses didctico.
siguientes, ampliaremos nuestro compromiso en este sen
tido, expresa Christoph Mssener, director del de
partamento de investigacin y desarrollo de Lucas-Nlle.
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Renovables
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LabSoft Classroom Manager
L
a herramienta de software con la que principal gestin de estudiantes y de clases al igual que el estable
mente se pueden administrar las aplicaciones cimiento de diferentes prescripciones para grupos y cursos.
LabSoft de los sistemas UniTrain-I e InsTrain, al Se puede instalar localmente y en redes tambin locales, es
igual que los cursos dedicados al banco de pruebas de m decir, en un conjunto de ordenadores que se encuentren
quinas, est compuesta por tres elementos que se dentro de un laboratorio o aula.
complementan entre s: Manager, Editor y Reporter.
Con el LabSoft Classroom Manager les facilitamos El Editor ofrece mayor flexibilidad
enormemente la organizacin de las clases a los instructores. El Editor brinda a los instructores la posibilidad de
Los resultados del rendimiento de los alumnos se ven con modificar cursos e incluso de crear uno propio. Con su
mayor claridad y as se pueden planificar y monitorizar las ayuda es posible establecer la estructura de los cursos
clases a largo plazo, expresa Jrg Sprengepiel, gerente de LabSoft de acuerdo con los propios deseos, lo cual supera
productos del rea de enseanza mixta. las posibilidades de un editor HTML normal. Para ello se
pueden cambiar de lugar las pginas e introducir material
El gestor como administrador de otros cursos slo con clics del ratn. Los contenidos de
de estudiantes y cursos las pginas, tales como grficos y animaciones, se copian
El Manager de LabSoft constituye la base de todas las o cambian de lugar automticamente. Tambin resulta sen
dems funciones. Permite la implementacin de cursos, la cilla de realizar la complementacin de los cursos. As,
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LabSoft Classroom Manager
incluso el personal docente poco experimentado en pro vez, dentro de un tiempo previamente definido, sin que
gramacin puede crear sus pginas propias y sus tareas de aparezca ningn comentario.
exmenes. Casi no se establecen lmites para la creatividad
incluso en el caso de que se integren tareas de texto. Cada A partir de la extensa coleccin de pruebas, que se pue
cual puede decidir la manera en que desea preguntar por lo de ampliar con la introduccin de tareas propias por medio
aprendido y disear las tareas en funcin de la clase, ex del Editor, se pueden confeccionar sencillamente nuevos
plica Sprengepiel. La gama de los tipos posibles de diseo exmenes.
va desde las preguntas de seleccin mltiple, en las que los
estudiantes deben elegir la respuesta correcta, abarca El Reporter
tambin la comparacin de cifras y llega hasta los textos Tanto los conocimientos de toda la clase como el de
que deben completar los alumnos y las consultas sobre cada estudiante se pueden consultar en un plazo breve y
resultados de mediciones. Lo sofisticado de esta solucin sin invertir demasiado tiempo. Los maestros e instructores
es que la lgica de evaluacin se crea automticamente. reciben rpidamente una respuesta acerca del xito del
Dicha evaluacin de tareas se realiza pulsando un botn y aprendizaje de los alumnos. Los resultados de los cursos y
pasa a formar parte de la estadstica de rendimiento del las pruebas se consultan y se archivan. Adems, recurriendo
estudiante correspondiente sin necesidad de realizar un a una representacin grfica, es posible obtener en cualquier
trabajo administrativo. momento una sinopsis del estado actual de un curso. Por
medio de una cmoda funcin de bsqueda, se encuentran
Exmenes con un clic en corto tiempo los resultados y los parmetros de ren
Todava es ampliamente desconocido el hecho de que dimiento de un grupo individual o de cualquier estudiante,
LabSoft, adems del modo normal, tambin posee un modo con lo que se facilita la organizacin de la clase, la
de examen. Con el servicio normal, una vez cumplidas las planificacin de las horas futuras y la magnitud de las exi
tareas y resueltas las preguntas de comprensin, los estu gencias.
diantes reciben un comentario y, de esta manera, pueden LabSoft Classroom Manager ahorra tiempo y pacien
corregir sus respuestas. En el modo de examen, las tareas cia en la planificacin diaria de las clases y de las horas de
tericas y experimentales slo se pueden contestar una instruccin, expresa Sprengepiel con convencimiento.
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Calendario de ferias
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