Universidad Nororiental Privada

Gran Mariscal De Ayacucho

Ncleo El Tigre

Facultad De Ingeniera

Escuela De Ingeniera Mencin Mantenimiento Industrial

Ctedra: Metodologa de la Investigacin para Ingenieros

PROFESOR(A): INTEGRANTES:

ING. IBIS MORAO AGREDA, JOSE

LOPEZ, RICHARD

ORTA WILBETH
LA INVESTIGACION CIENTIFICA EN VENEZUELA

Qu es la Investigacin cientfica?

Podemos definirla como un proceso que, mediante la aplicacin del mtodo

cientfico, procura obtener informacin relevante y fidedigna, para entender, verificar,
corregir o aplicar el conocimiento. Hablar de la investigacin cientfica en Venezuela es
hablar de sus universidades, puesto que en ellas, como en todos o casi todos los pases de
Latinoamrica, se realiza el mayor porcentaje y se tiene la mayor responsabilidad con
respecto a esa actividad cientfica. Los profesores y estudiantes universitarios practican en
alguna forma esa actividad por el valor que ella tiene como apoyo a los procesos
pedaggicos y por la retribucin, material o espiritual, que puede significar.

En la Venezuela anterior al siglo XX se desarroll muy poco la produccin

cientfica y era lgico, puesto que en esos tiempos no haba demanda social de ciencia y
tecnologa. Lo cierto era que la prctica cientfica no pasaba de ser pasatiempo de algunos
privilegiados de la fortuna o de la inteligencia. Como es bien sabido, la ciencia y la
tecnologa inician en la Europa del siglo XVIII su conversin en fuerzas productivas con el
comienzo de los procesos de industrializacin. Esto genera una revolucin en la
universidad, comenzando por la alemana: de medio para la formacin en unas pocas
profesiones bsicas (mdicos, abogados, clrigos e ingenieros) se convierte en una
institucin en la cual se privilegia la actividad cientfica.

En el caso de las universidades venezolanas stas comienzan a incorporarse a este

proceso a mediados del siglo XX. El paso ms grande hacia el comienzo de la investigacin
cientfica en Venezuela se da con la creacin en la Universidad Central, de la Facultad de
Ciencias Fsicas y Matemticas en 1944 (la cual es dividida posteriormente en dos
Facultades: la de Ingeniera y la de Ciencias), la Facultad de Farmacia y Qumica, el
Instituto de Medicina Experimental y la Facultad de Ingeniera Agronmica, hoy Facultad
de Agronoma. Posteriormente un grupo de venezolanos eminentes funda la Asociacin
Venezolana para el Avance de la Ciencia (ASOVAC), organizacin privada, sin fines de
lucro, con objetivos similares a otras asociaciones creadas en Europa y Norteamrica.

Tambin se le puede atribuir la creacin de: la Fundacin Venezolana para el Avance

de la Ciencia (FUNDAVAC) en 1954, funda la 60 revista Acta Cientfica Venezolana, que
fue por muchos aos la nica publicacin multidisciplinaria del pas, y es factor
determinante en la creacin por el Estado, en 1967, del Consejo Nacional de
Investigaciones Cientficas y Tecnolgicas (CONICIT), el cual da origen en el 2001 al
Ministerio de Ciencia y Tecnologa.

En 1990 el CONICIT crea la Fundacin Venezolana para la Promocin del

Investigador, la cual mediante su Programa de Promocin del Investigador (PPI) da un
nuevo impulso a nuestro desarrollo cientfico, la creacin del CONICIT fue la primera
muestra seria del Estado de su inters en fortalecer la ciencia y la tecnologa, puesto que de
all en adelante el sector pblico ha tenido regularmente un presupuesto destinado a la
consolidacin de la comunidad cientfica nacional y en 1974 el gobierno crea el Programa
de Becas Gran Mariscal de Ayacucho, mediante el cual se le ha dado la oportunidad a
cientos de profesores universitarios y a otros egresados de educacin superior para
proseguir estudios en centros de postgrado e investigacin venezolanos y de otros pases.

Desde 1990 funciona en Venezuela el Programa de Promocin del Investigador

(PPI), el cual ha permitido una mejor definicin de lo que es este trabajador intelectual y ha
garantizado la consolidacin y crecimiento de la comunidad cientfica al dar estmulos
econmicos en funcin de la productividad. El programa, al cual slo estn adscritos
quienes concursan expresamente, comenz incorporando a su seno 740 investigadores. Para
1995 el nmero se haba elevado a 1213, en el 2000 alcanz a 1600 y en el 2001 lleg a
2.048. Aparte de la actividad cientfica universitaria, en la actualidad existe un conjunto
importante de centros de investigacin y de desarrollo tecnolgico que han realizado
contribuciones significativas, entre los que destacan: el IVIC (el principal instituto de
investigacin en ciencias duras), el INTEVET (centro de investigacin en el rea de
hidrocarburos, creado por la empresa estatal Petrleos de Venezuela, en el cual laboran
unos 300 investigadores y tcnicos), el Instituto Nacional de Agricultura (antes FONAIAP),
el CICASI (Centro de Investigaciones Carbonferas y Siderrgicas) y el CITO (Centro de
Investigaciones Tecnolgicas de Oriente), estos ltimos financiados por corporaciones
regionales en las cuales participan los sectores pblico y privado. Si se mide el esfuerzo de
investigacin en Venezuela empleando el nmero de citas que aparecen en el Science
Citation Index se encuentra que, en comparacin con el resto de Amrica Latina, Venezuela
est en el quinto lugar, despus de Brasil, Argentina, Mxico y Chile pero muy lejos de los
llamados pases avanzados. El alto grado de dependencia externa que caracteriza a nuestra
economa impide regularmente que los resultados de la actividad cientfica, se reflejen e
incorporen en los sectores de la economa nacional. Adems no han existido polticas claras
y coherentes de estimulo que conduzcan a la seleccin de reas y resultados de
investigacin en sintona con los problemas prioritarios del pas. El nmero de
investigadores activos es muy inferior a lo recomendado en funcin de la poblacin. Segn
organismos internacionales deberamos contar con unos 20 mil investigadores y apenas su
nmero se ubica alrededor de tres mil.

El problema es de mltiples dimensiones y una de ellas tiene que ver con la forma
de organizar las actividades concernientes a la generacin de conocimientos, de manera que
pueda servir para el desarrollo social y econmico de la nacin. Una posibilidad cierta es a
partir de las universidades, sobre todo en esas que ya producen ciencia y tecnologa.
Aproximadamente el 70% de los investigadores reconocidos en la educacin superior, se
encuentra ubicado en cuatro universidades (UCV, USB, ULA y LUZ) y el IVIC. Se sabe
que esta se inici cuando se inicio la era democrtica en Venezuela en 1958 se cre la ley
de universidades, pero unos aos despus esta se reformo en esta reforma inclua que todo
docente universitario a la vez son investigadores los cuales laboran en centros que
coordinan dichas actividades a dems estas instituciones son responsables de incentivar la
investigacin a travs de becas concursos, viajes, eventos cientficos, adems por orden de
la CNU el 3% del presupuesto universitario debe ser destinado a este fin.

Para el ao 2000 la situacin de investigacin cientfica en los centros de educacin

es la siguiente: Ms del 70% de dicha actividad se lleva a cabo en las instituciones de
educacin superior, aunque en muchas universidades se hacen trabajos cientficos a medida
que pasan los aos estos van creciendo pero en nuestro pas es muy deficiente las
bibliotecas laboratorios de investigacin entre otros, Hay fallas en los mecanismos de
coordinacin de las actividades de investigacin dentro y entre las instituciones de
educacin superior, y en la comunicacin entre estas instituciones, el gobierno y el sector
productivo. Conviene precisar que la actividad de investigacin se realiza en las
instituciones de educacin superior en varios mbitos: en las ctedras (porque los
profesores deben presentar trabajos para su ascenso en el escalafn), los estudiantes de
algunas escuelas (como parte de sus planes de estudio), en los estudios de postgrado (donde
se tiene la investigacin como instrumento esencial para la realizacin de los trabajos de
grado) y en los institutos (en los cuales hay un pequeo nmero de profesores dedicados
exclusivamente a las actividades de investigacin. Adems se ve que en nuestro pas las
investigaciones cientficas en su mayora no son publicadas ni difundidas tampoco se hacen
registro de estos se determino que en la ULA se pblica solo el 10% de su investigacin;
para tener una idea de la escases en nuestro pas a nivel nacional solo existen 77
instituciones de investigacin y 79 centros de investigacin Las universidades para realizar
sus investigaciones cuentan con parques tecnolgicos, institutos tecnolgicos y laboratorios
llamados centros de produccin donde se realizan proyectos que generalmente se vinculan a
empresas privadas. estos centros estn afiliados a la Fundacin de Centros Tecnolgicos
(FUNDATEC).

Un ejemplo emblemtico es el IUT, Regin Capital, donde existe un Laboratorio de

Microscopa Electrnica que sirve de apoyo a la docencia, a la investigacin y a la
industria. Existe desde 1990 un programa de promocin al investigador que ha impulsado el
desarrollo cientfico Este programa est abierto a todas las personas que desean concursar,
pero se les da prioridad a las personas que trabajan para centros de investigacin como el
(IVIC y otros centros).

Las actividades de investigacin sobre educacin superior en Venezuela son escasas.

Se realizan en:

a) La Oficina de Planificacin del Sector Universitario, rgano tcnico del Consejo

Nacional de Universidades
 b) El CENDES ((Centro de estudios de Desarrollo) de la Universidad Central de
Venezuela, sobre todo en las reas de educacin y cultura, sociologa de la ciencia y de la
tcnica y en relaciones universidad-sector empresarial.

c) En la Universidad Pedaggica Experimental Libertador y en las cinco Escuelas

universitarias de Educacin que existen en el pas, en la forma de trabajos de ascenso o en
unidades de investigacin Creadas a tal efecto.

d) En algunos de los ms de 80 cursos de Maestra y de Doctorados en educacin

que funcionan en el pas. e) En el instituto privado catlico CERPES, aunque su inters
predominante ha sido lo relacionado con educacin bsica. f) En el CEISEA (Centro de
Estudios e Investigaciones sobre Educacin Avanzada) de la Universidad Central de
Venezuela, especializado en educacin de postgrado o avanzada. g) El Instituto de
Investigaciones Educativas de la Universidad Nacional Abierta, especializado en educacin
a distancia.