Associao Nacional dos Ps-Graduandos (ANPG)

ANAIS DA MOSTRA DE CINCIA E TECNOLOGIA DA 10a BIENAL DA

UNE

VIVA A CRTICA: NA CINCIA E NA DEMOCRACIA

Drago do Mar

Escola Porto Iracema das Artes-Fortaleza-Cear

29 de janeiro a 01 de Fevereiro de 2017

Coordenadores:

Celso Ricardo Caldeira Rgo

Phillipe Pessoa
Apresentao

A Mostra de Cincia e Tecnologia (C&T) da 10 0 Bienal da UNE um evento organizado pela

Associao Nacional de Ps-Graduandos (ANPG) que tem por objetivo integrar a comunidade de
estudantes que desenvolvem atividades de pesquisa em suas instituies de ensino. A mostra desse
ano conta com 80 trabalhos das seguintes reas do conhecimento: Cincias Biolgicas e Agrrias,
Cincias da Sade, Cincias Sociais e Humanas, Lingustica, Letras e Artes, Cincias Exatas da
Terra e Engenharias, Educao. Alm disso temos dois outros eixo temticos um sobre Pensamento
Crtico e outro com relao a Internacionalizao da Cincia Brasileira
A apresentao dos trabalhos cientficos sero todos na forma de comunicao oral seguida de uma
arguio realizada por uma banca especializada na rea. Acreditamos que essa dinmica mais rica
e isso no s sentido que trazer mais informao para o pesquisador aprimorar a sua pesquisa, mas
tambm para o meio ambiente, uma vez que no necessidade de se imprimir posteres.
A Comisso Organizadora agradece o total apoio das diretorias ANPG e UNE pelo suporte finaceiro
e logistico para a realizao dessa mostra. Alm disso, gostariamos agradecer o arduo trabalho
realizado pela Comisso cintifica da ANPG formada por colaboradores de diversos campos de
pesquisas.
A ANPG agradece ainda, ao apoio dos tcnico-administrativos da mesma, assessoria de
comunicao, bem como aos debatedores e avaliadores e convidados para a participao no evento.

Fortaleza-Ce, Fevereiro de 2017

Presidenta da ANPG
Tamara Naiz da Silva

Diretor Acadmico e Cientfico da ANPG

Celso Ricardo Caldeira Rgo
Normalizao e reviso
Vera Gers Dimitrov
Jorcemara Matos Cardoso
Phillipe Pessoa de Santana
Pedro Luiz Teixeira de Camargo
Celso Ricardo Caldeira Rgo

Organizado por Celso R. C. R e Phillipe P. S

Pareceristas da Mostra de Cincia e Tecnologia da 10a Bienal da UNE
Adilson Pereira dos Santos
Adriana Lobo Juc
Alinny Alves de Paiva e Silva
Ana Paula Bueno Arajo
Anderson Diego Farias da Silva
Anderson Walace Nascimento de Queiroz
Antonio Joaquim Bonfim
Arnaldo Sucuma
Brener de Oliveira Tom
Cristiano Moraes Junta
Dalmare Anderson Bezerra de Oliveira S
Diego Jos Domingos Pereira
Eduardo Soares de Lara
Ernani Nunes Ribeiro
Fernando Henrique da Silva Horita
Gabriel Nascimento
Gabriela Gonalves Junqueira
Hercilia Melo do Nascimento
Ina Soares de Vasconcellos
Jorcemara Matos Cardoso
Las Moreira Silva
Lara Rossana Rastrelo
Lassana Danf
Lenine Campos Miranda
Leonardo Francisco de Azevedo
Leonardo Xavier de Lima e Silva
Luiz Paulo de Melo Costa
 Manuelle Maria Marques Matias
Marcelo Henriques de Albuquerque Pessoa
Niade Melo Costa
Pedro Luiz Teixeira de Camargo
Vera Gers Dimitrov
Phillipe Pessoa de Santana
Fbio Paiva
Alecilda Aparecida Alves Oliveira
Felipe de Campos Loch
Hercilia Melo do Nascimento
Ana Maria Csar Pompeu
Andr Luis Faanha da Silva
 1

SUMRIO

PROPOSTAS METODOLGICAS DE PLANTIO E MANEJO PARA CONSERVAO

AMBIENTAL.........................................................................................................................................7
MODIFICAES AO LONGO DE 40 ANOS DO USO E OCUPAO DO SOLO EM UM
MUNICPIO DO NORTE DE MINAS GERAIS.................................................................................10
FUNGOS ASSOCIADOS AO TRATO DIGESTRIO DE INSETOS FRAGMENTADORES
DE DETRITO VEGETAL EM RIACHOS EM REAS DE TRANSIO DO CERRADO:
MATO GROSSO E PAR....................................................................................................................14
EXEMPLO PRTICO DO CLCULO DE PERDA UNIVERSAL DE SOLOS NA REGIO
NORTE DE MG...................................................................................................................................16
ECOLOGIA ALIMENTAR DE 4 ESPCIES DE MARSUPIAIS EM UMA REA DE
CERRADO NA REGIO DE CHAPADINHA, MARANHO, BRASIL...........................................19
APRESENTAO DAS POLTICAS PUBLICAS PARA AGRICULTURA FAMILIAR NO
TOCANTINS: AO E CONCEPO..............................................................................................21
ANISAQUASE - PARASITOSE TRANSMITIDA POR PESCADO.................................................22
ADUBAO MINERAL E ORGNICA NA FASE INICIAL DO CRESCIMENTO DO
GIRASSOL..........................................................................................................................................24
VARIABILIDADE ESPACIAL DA UMIDADE E DENSIDADE DO SOLO ANTES E
DEPOIS DA PASSAGEM DO SUBSOLADOR EM UM LATOSSOLO VERMELHO
AMARELO..........................................................................................................................................26
PRODUO DE ALIMENTOS NA COMUNIDADE INDGENA krikati NA ALDEIA SO
JOS.....................................................................................................................................................27
PRODUO DE FILMES ORODISPERSVEIS CONTENDO SUCO DE JAMBOLO
(Syzygium cumini)...............................................................................................................................29
CONVIVNCIA COM O SEMIRIDO: ELABORAO DE NCTARES COM FRUTOS
DA CAATINGA...................................................................................................................................31
AVALIAO DE OUTORGA DE LANAMENTOS DE EFLUENTES, MEDIANTE A
APLICAO DO MODELO MATEMTICO DE Streeter-Phelps....................................................38
LOGSTICA REVERSA NO PROCESSAMENTO DE RESDUOS BOVINOS NO
MUNICPIO DE PALMAS-TO............................................................................................................40
SER ENFERMEIRA SEM TEMER: CONTRIBUIES DO MOVIMENTO ESTUDANTIL..........42
 2

O FORTALECIMENTO DO APOIO MATRICIAL EM SADE MENTAL NO CONTEXTO

DA ATENO PRIMRIA SADE: RELATO DE EXPERINCIA.............................................44
O GRUPO COMO ESTRATGIA POTENCIAL DE EDUCAO EM SADE SOBRE
HANSENASE NA ESTRATGIA SADE DA FAMLIA................................................................46
NECESSIDADES SOCIAIS DE USURIO DE UM CENTRO DE SADE DA FAMLIA EM
UM TERRITRIO NO INTERIOR DO ESTADO DO CEAR.........................................................48
LUTAR, CONSTRUIR: A SADE DAS MULHERES DO CAMPO.................................................50
ESTIMULAO PRECOCE EM BEBS COM MICROCEFALIA POR ZIKA VRUS..................52
DILOGOS EM SADE COLETIVA: A CLNICA AMPLIADA, OS SABERES
POPULARES E OS MOVIMENTOS SOCIAIS NO AGIR EM SADE............................................54
CNCER INFANTOJUVENIL: DO SABER AO FAZER DA ENFERMAGEM NA
ESTRATGIA DE SADE DA FAMLIA..........................................................................................55
ABORDAGEM GRUPAL COM GESTANTES NA ESF: PERCEPES DE ACADMICAS
DE ENFERMAGEM............................................................................................................................57
A MONITORIA DE INFORMTICA EM SADE COMO PROCESSO COMPLEMENTAR
AO ACADMICO DE ENFERMAGEM: UM RELATO DE EXPERINCIA...................................59
A IMPORTNCIA DO USO DO CHECKLIST NO CENTRO CIRRGICO: UM RELATO DE
EXPERINCIA....................................................................................................................................61
A IMPORTNCIA DA INFORMAO RACIAL EM SADE PARA O COMBATE AO
RACISMO INSTITUCIONAL.............................................................................................................63
O TRABALHO DO AGENTE COMUNITRIO DE SADE EM PALMAS, TOCANTINS.............65
Agente de Combate a Endemias no controle das Leishimanioses.........................................................67
VARIABILIDADE GEOESPACIAL E HORRIA DA TEMPERATURA DO AR: UM
ESTUDO DE CASO NA CIDADE DE RIO BRANCO-AC, BRASIL................................................69
TRANSFORMAES NO CONTEXTO HISTRICO DA REA URBANA DE CUIAB.............71
Tendncias Contemporneas da Poltica de Organizao Agrria no Brasil.........................................73
PSICOLOGIA SOCIAL E COMUNITRIA NO CRAS: FORTALECIMENTO DE
VNCULOS NO PROCESSO GRUPAL DE MULHERES ATENDIDAS POR UM PROJETO
DE BORDADO....................................................................................................................................75
PROJETO PIBID GEOGRAFIA E AS TRANSFORMAES OCORRIDAS EM UMA
ESCOLA DE CUIAB........................................................................................................................77
PLANEJAMENTO NA GESTO CULTURAL: DESAFIOS A UM MODELO EFICIENTE............79
OS PRINCIPAIS PROBLEMAS DE SANEAMENTO BSICO PRESENTES NA CIDADE
DE ARAGUANA-TO.........................................................................................................................81
 3

OS CONFLITOS ENTRE AS CIVILIZAES DEVIDO AO CHOQUE CULTURAL: UMA

ANLISE PS-GUERRA FRIA A PARTIR DA PERSPECTIVA DE SAMUEL
HUNTINGTON....................................................................................................................................83
O PENSAMENTO NEOCONSERVADOR NORTE-AMERICANO E OS
DESDOBRAMENTOS DA GUERRA NO IRAQUE...........................................................................85
O ENSINO DA INOVAO EM INSTITUIES DE ENSINO SUPERIOR: A
EXPERINCIA DOS CURSO DE LICENCIATURA DO INSTITUTO FEDERAL DE
PERNAMBUCO (IFPE).......................................................................................................................87
MOVIMENTO PENDULAR, PRINCIPAIS DESTINOS E TEMPO DE DESLOCAMENTO
PARA O TRABALHO NA REGIO METROPOLITANA DO RIO DE JANEIRO, UM
ESTUDO ATRAVS DOS MICRODADOS DA AMOSTRA DO CENSO 2010................................89
MARCUSE E A OBSOLESCNCIA DA PSICANLISE: A ESTRUTURAO DA PSIQUE
SEGUNDO A TEORIA DE HERBERT MARCUSE............................................................................90
Lazer, Planejamento Urbano e Segregao Socioespacial: Reflexes Interdisciplinares a partir
de Belo Horizonte - Brasil....................................................................................................................92
GOVERNANA CORPORATIVA NO BRASIL: UMA ANLISE SOCIOPOLTICA SOBRE
SUA DIFUSO NO MEIO ACADMICO..........................................................................................93
GESTO INCLUSIVA E DA DIVERSIDADE: UMA ANLISE REALIZADA NO SERVIO
SOCIAL DA INDSTRIA (SESI) DO ESTADO DO PARAN.........................................................95
GESTO DE PESSOAS NA DEFENSORIA PBLICA DE MATO GROSSO: RELATO DE
EXPERINCIA NO NCLEO DA INFNCIA E JUVENTUDE.......................................................97
ENTRE O CHEGAR E O FIXAR-SE: O PROCESSO MIGRATRIO NO DISTRITO DE
MIRAPORANGA DO MUNICPIO DE UBERLNDIA-MG............................................................99
ENSINO E APRENDIZAGEM DE LGICA ATRAVS DO SCRATCH.........................................101
ENERGIA ELICA: Um Modelo Estratgico e Sustentvel Para Brasil...........................................102
EDUCAO E TECNOLOGIA: uma anlise em Colinas do Tocantins............................................104
DE PANKARARUS A YONAMAMIS: A RECONSTRUO DO SABER SOBRE AS
DIVERSAS IDENTIDADES DO NDIO NO BRASIL.....................................................................105
ANLISE SUPERFICIAL DA ZONA COSTEIRA SUL DE PERNAMBUCO: UM ESTUDO
DE CASO DA PRAIA DE MARACAPE..........................................................................................107
A INFLUNCIA DA INSDSTRIA CULTURAL E DA MDIA NOS PROCESSOS DE
SUBJETIVAO DOS INDIVDUOS DE ACORDO COM A TEORIA DE ADORNO E
HORKHEIMER.................................................................................................................................109
A VIABILIDADE DOS CONSRCIOS INTERMUNICIPAIS DE CULTURA................................111
 4

A NOVA GESTO PBLICA: O DESENVOLVIMENTO DA NGP E O PROGRAMA DE

BRAOS ABERTOS DA PREFEITURA DE SO PAULO............................................................113
MELANCIAS, OS MILITARES DE ESQUERDA NA DITADURA CIVIL-MILITAR
BRASILEIRA.....................................................................................................................................115
DFICIT DEMOCRTICO E OS PARLAMENTOS DE INTEGRAO NA AMRICA
LATINA..............................................................................................................................................117
DISCUTINDO A DEMOCRACIA PARTICIPATIVA E O INCENTIVO PARA A
CONSTRUO DE POLTICAS PBLICAS PARA A SOCIEDADE LGBTT NO BRASIL
............................................................................................................................................................118
(I)LEGITIMIDADE ATIVA DE PARTIDO POLTICO COLIGADO PARA IMPUGNAR
COLIGAO ADVERSA NO PERODO ELEITORAL..................................................................120
CARACTERIZAO DOS SERVIOS DE UMA LOJA DE TECIDOS E DECORAES...........121
EMPREENDEDORES DO TURISMO DE BASE COMUNITRIA: O CASO DO DISTRITO
DE TAQUARUU-TO.......................................................................................................................123
O REALISMO SOCIALISTA: STLIN E SEUS CONSTRUTORES DE ALMA........................125
ROCKANTROVANDO O BREQUE: A REPRESENTAO DO URBANO NAS CANES
DE ITAMAR ASSUMPO E RODRIGO GONZLEZ.................................................................127
INTOLERNCIA VERBAL: A VIOLAO DA PRESERVAO DAS FACES E DOS
PRINCPIOS DE CORTESIA NOS DISCURSOS DE MICHEL TEMER.........................................128
UMA EXPERINCIA INTERCULTURAL: PESQUIS E EXTENSO NA TRADIO DAS
VINDIMAS........................................................................................................................................129
GRAFEMAS SIBILANTES E SUAS VARIAES EM MANUSCRITOS OITOCENTISTAS
DE JATA-GO....................................................................................................................................130
DA VIOLNCIA SISTMICA: OLHA QUEM MORRE, VEJA QUEM MATA...........................131
RELATO PIBID: BIBLIOTECA ESCOLAR COMO RECURSO PEDAGGICO DE ENSINO
EM LNGUA PORTUGUESA...........................................................................................................132
NIXI PAE, O ESPRITO DA FLORESTA NAS ARTES VISUAIS...................................................134
MAPEAMENTO ARTSTICO E CULTURAL DA CIDADE DE ANPOLIS GO: A
DIVULGAO DA ARTE E DA CULTURA POR MEIO DE FERRAMENTAS DIGITAIS.
............................................................................................................................................................136
A RAZO E A LOUCURA EM CONTOS DE BERNARDO LIS E MIA COUTO........................138
SISTEMA MICROPROCESSADO PARA CONTROLE E MONITORAMENTO DA VAZO
DE GUA EM CHUVEIROS (SCMVA)...........................................................................................139
SNTESE E CARACTERIZAO DE NANOPARTCULAS DE Au@Pt E Ni@Pt........................140
 5

SNTESE E CARACTERIZAO DE NANOPARTCULAS DE SILCA MESOPOROSA

USANDO CARACTERSTICAS FRET............................................................................................141
SHOW DA QUMICA: EXPERIMENTAO LDICA..................................................................143
POLUIO LUMINOSA E A FSICA: CONSIDERAES SOBRE UM TRABALHO
EDUCATIVO ELABORADO A PARTIR DE UMA ABORDAGEM TEMTICA...........................145
O TEOREMA DO PONTO FIXO DE BANACH...............................................................................146
MONTAGEM DA BOBINA DE TESLA COM BAIXO CUSTO PARA ESTUDOS
ELTRICOS......................................................................................................................................148
MASTERCHEF SCIENCE A QUMICA NA COZINHA...............................................................150
INTERAO DE DIFERENTES NANOPARTCULAS NO DESENVOLVIMENTO DA
MICROALGA CHLORELLA SOROKINIANA: UMA ABORDAGEM INICIAL SOBRE
NANOECOTOXICOLOGIA.............................................................................................................152
Horticultura Agroecolgica.................................................................................................................154
EFEITO DE DIFERENTES SUBSTRATOS NO DESENVOLVIMENTO DO MAMOEIRO
SUNRISE SOLO NO EXTREMO NORTE DO TOCANTINS.......................................................156
CONTRIBUIO DAS SADAS DE CAMPO NA FORMAO ACADMICA: RELATO
DE EXPERINCIA DA SADA DE CAMPO GEOLGICA-GEOMORFOLGICA NO RIO
GRANDE DO SUL............................................................................................................................158
CARACTERIZAO DOS GLEISSOLOS E OS FATORES CONDICIONANTES DE SUA
FORMAO NO CHAPADO DO URUCUIA, OESTE DA BAHIA.............................................160
CARACTERIZAO DO CAMPO DE PRESSO EM UM COMBUSTOR DO TIPO LPP..........162
AUTOMAO DO SISTEMA DE FORNECIMENTO DE ENERGIA ELTRICA PBLICA
............................................................................................................................................................164
APLICAO PRTICA DA METODOLOGIA DE CLASSIFICAO TERRITORIAL EM
REAS HOMOGNEAS..................................................................................................................166
A QUMICA DA CULINRIA AFRO BRASILEIRA.......................................................................168
EFICINCIA ENERGTICA DE UM GERADOR SOLAR COM COLETOR DE CALHAS
PARABLICAS (GERASSOL) E TURBINAS OU MOTOR A VAPOR COM POTNCIAS
DE 01 A 100 KW COM RASTREAMENTO SOLAR EM UM EIXO LESTE/OESTE.....................170
A CURVA ABC COMO FERRAMENTA PARA ANLISE DE ESTOQUES: UM ESTUDO DE
CASO NUMA INSTITUIO PBLICA DE ENSINO...................................................................172
REALIDADE AUMENTADA E MAPAS DE RECONHECIMENTO DO CU NOTURNO
ADAPTADOS S PESSOAS COM DEFICINCIA VISUAL..........................................................174
UMA ANLISE CRITICA DA PRODUO CIENTIFICA SOBRE ROBTICA
EDUCACIONAL E O ENSINO DE MATEMTICA NA BASE DE DADOS DA CAPES..............175
 6

ULTRAPASSANDO LIMITES DAS PRTICAS EDUCACIONAIS DE PESSOAS COM

NECESSIDADES ESPECIAIS NA REA VISUAL COM BASE NAS MLTIPLAS
POSSIBILIDADES DO USO DO ARDUNO...................................................................................177
POLTICAS GOVERNAMENTAIS E PRECARIZAO DO ENSINO..........................................179
O MACULEL NA ESCOLA: POSSIBILIDADES NA PRTICA PEDAGGICA........................181
EDUCAO EM DIREITOS HUMANOS: PROCESSO DE FORMAO E
CONSTITUIO DE UMA CULTURA...........................................................................................183
Box Sense - Caixa Multissensorial Com Jogos Educativos para Crianas Com Transtorno do
Espectro Autista..................................................................................................................................185
ANALISANDO SINAIS PARA DISLEXIA EM UNIVERSITRIOS: UM OLHAR SOBRE
DIFICULDADES NA LEITURA E NA ESCRITA............................................................................187
ANALISANDO O PROCESSO DE COMPREENSO LEITORA DE UNIVERSITRIOS
ATRAVS DO TESTE DE CLOZE E DA AUTOAVALIAO........................................................189
A PRTICA DOCENTE APLICADA AO SABER AMBIENTAL: UMA QUESTO
DIALGICA......................................................................................................................................191
A SISTEMATIZAO DO CONTEDO DANA NAS AULAS DE EDUCAO FSICA
EM ESCOLAS INTEGRAL DA REDE ESTADUAL DE PERNAMBUCO: UM ESTUDO DE
CAMPO..............................................................................................................................................193
A ESTRUTURAO DA BURGUESIA DE SERVIOS DO ENSINO SUPERIOR NO
BRASIL: UM RESGATE HISTRICO.............................................................................................195
A ELABORAO DE UMA OFICINA TEMTICA NO ENSINO DE QUMICO
PROBLEMATIZANDO UM TEMA SOCIAL...................................................................................197
A SADE EMOCIONAL DO PROFESSOR.....................................................................................200
O ENSINO DO DESENHO PARA CRIANAS CEGAS: um estudo a partir das aes
educativas de professores dos anos iniciais do Ensino Fundamental..................................................202
TECENDO AS TEIAS DAS PRTICAS PSI NA ATUALIDADE: REDES E COOPERATIVAS
NO INTERIOR DO ESTADO DE SO PAULO...............................................................................204
INTRODUO AO MARXISMO-LENINISMO PARA TRABALHO DE BASES.........................206
POSSIBILIDADES E PERSPECTIVAS DA INTERNACIONALIZAO DA CINCIA
BRASILEIRA UMA ANLISE DO FENMENO NAS IES BRASILEIRAS...............................207
A ORIGEM DA FILOSOFIA CRTICA SEGUNDO ALOIS RIEHL................................................208
A MOBILIDADE ESTUDANTIL NO PROGRAMA CINCIA SEM FRONTEIRAS NA
UFRN: UM ESTUDO DE SUA IMPLANTAO............................................................................209
INTEGRAO E INTERIORIZAO: OS DESAFIOS E PERSPECTIVAS DE
REALIZAO DO I CONGRESSO ACADMICO DA UNILAB...................................................211
 7

PROPOSTAS METODOLGICAS DE PLANTIO E MANEJO PARA

CONSERVAO AMBIENTAL

Pedro Luiz Teixeira de Camargo (UFOP), Marclio Baltazar Teixeira (UFOP), Paulo
Pereira Martins Junior (UFOP, Orientador), Joo lvaro Carneiro (CETEC), Thamyres
Sabrina Gonalves (UFVJM, Expositora)

A fundamentao de um novo ramo do conhecimento como as Geocincias Agrrias e

Ambientais implica necessariamente estabelecer suas interseces com outros sistemas
cognitivos como, por exemplo, a Engenharia Florestal (MARTINS JR., 1998). Este
sentido desse artigo que deve ser fundamentado sobre a noo de ordenamento do
territrio (OT) como algo abrangente no sentido da qual se pratica a Engenharia
Florestal. O objetivo deste artigo apresentar solues tcnicas que permitam definir
condies de plantio de corredores no mbito de projetos sucessivos e contnuos de OT
em vrias condies geo-ambientais.Tendo em vista ser este um artigo terico, a
metodologia de pesquisa se deu com base em levantamento bibliogrfico. Como
resultado obtido, foi possvel diagnosticar o uso de procedimentos especficos e tcnicas
de plantio para resgate de espaos florestais. De maneira a facilitar o entendimento,
dividiu-se por tpicos cada uma. 1 - Chuva de Sementes: Esta um fator chave na
dinmica dos ecossistemas e, portanto importante para a regenerao destes. Formada
pelo conjunto de propgulos que uma comunidade recebe por disperso, propicia a
chegada de sementes para colonizar reas em processo de sucesso primria ou
secundria (BECHARA, 2003). 2 - Disperso de Sementes: Muitos vegetais necessitam
enviar propgulos a locais distantes para evitar condies adversas ao redor da planta-
me, como o ataque de inimigos naturais, a intensa competio intraespecfica e o
endocruzamento (JANZEN, 1970; CONNEL, 1971). Alm disso, a disperso uma
maneira de aumentar a probabilidade de encontrar locais com melhores condies para
o desenvolvimento da prole (WILSON, 1992). 3 - Transposio de Solos: Esta tcnica
auxilia na reestruturao do solo e estabelecimento de espcies pioneiras do banco de
sementes da poro transposta. Aliada primeira das tcnicas aqui descritas, esta
 8

tambm contribui para o restabelecimento do banco de sementes da rea a ser

restaurada. 4- Limitaes na Implantao de Corredores: Mesmo em reas constitudas
de vegetaes predominantemente arbustivas que indicam a limitao, principalmente
de solos, para o desenvolvimento de florestas de maior porte (com finalidade econmica
e/ou ecolgica) ainda assim possvel a construo de corredores. Estes devem ser
implantados com espcies predominantes das reas adjacentes (mais prximas), se
possvel, atravs da tcnica de transposio de solos. 5 - Mtodos de Nucleao: No
processo de sucesso, as espcies componentes da comunidade ao se implantarem e
completarem seu ciclo de vida modificam as condies fsicas e biolgicas do ambiente,
permitindo que outros organismos mais exigentes possam coloniz-lo. Sobre as tcnicas
de nucleao, comumente utiliza-se o plantio de mudas de espcies arbreas, como
forma de recuperao e cobertura rpida de uma rea. Este processo pode ser muito caro
e trabalhoso, alm de no refletir a paisagem natural do ecossistema que existia
anteriormente e nem o processo sucessional natural. Por isso, sugere-se a aplicao de
tcnicas, nos corredores florestais, que visem restaurao do ecossistema como um
todo atravs do incremento do processo sucessional. O ordenamento do territrio o
princpio maior que serve de guia para as decises sobre conservao, preservao,
mitigao e reorganizao de paisagem com projetos florestais de corredores ecolgicos
e/ou ecolgico-econmicos. Os mtodos acima descritos, afora os mtodos de
melhoramento florestal, permitem solues ao mesmo tempo ecolgicas como tambm
econmicas e at mesmo sociais.

Palavraschave: ordenamento do territrio, desafios ecolgicos, desafios geo-

ambientais.

BECHARA, F. C. Restaurao ecolgica de restingas contaminadas por Pinus no

Parque Florestal do Rio Vermelho, Florianpolis, SC. 2003. 125 f. Dissertao
(Mestrado em Biologia Vegetal) Universidade Federal de Santa Catarina,
Florianpolis, 2003. Disponvel em:<www.ipef.br/servicos/teses/arquivos/
bechara,fc.pdf>. Acesso em: Julho de 2013.
 9

CONNELL, J. H. This mechanism could also produce the mosaic pattern envisaged by
Aubreville. Dynamics of Populations, den BOER, P. J. and GRADWELL, G. R. Eds.
PUDOC, Wageningen, 1970, p. 298-312.

JANZEN, D. H. Herbivores and the Number of Tree Species in Tropical Forests. The
American Naturalist, Vol. 104, n. 940. Nov. - Dec., 1970. p. 501-528.

MARTINS Jr., P. P. Fundamentos Conceituais para o Desenvolvimento e a Prtica das

Geocincias Agrrias e Ambientais. A Terra em Revista. n. 4. outubro. 1998. p.10-15.

REIS, A. Restaurao de reas Degradadas: Imitando a natureza Universidade

Federal de Santa Catarina, Florianpolis, 2004. 73p.

WILSON, D. S., Complex interactions in metacommunities, with implications for

biodiversity and higher levels of selection. Ecology n73, 1992. p. 19842000.
 10

MODIFICAES AO LONGO DE 40 ANOS DO USO E OCUPAO

DO SOLO EM UM MUNICPIO DO NORTE DE MINAS GERAIS

Pedro Luiz Teixeira de Camargo (UFOP), Marclio Baltazar Teixeira (UFOP), Paulo
Pereira Martins Junior (UFOP, Orientador), Joo lvaro Carneiro (CETEC), Thamyres
Sabrina Gonalves (UFVJM, Expositora)

A regio norte de Minas Gerais se localiza em uma rea de transio entre dois grandes
tipos vegetacionais, a caatinga e o cerrado. Esta caracterstica particular faz com que o
local seja ideal para a formao de fitofisionomias diferentes (BRANDO 1994;
SANTOS, 2009) como as morfologias florestais e as no florestais. O municpio de So
Francisco (SF), local deste estudo, est situado a uma distncia de 570 km da capital de
Minas Gerais (MG), Belo Horizonte,. Pereira (1984), de maneira consequente, mostra
que a utilizao indisciplinada dos recursos vegetais, alm de sua capacidade de
sustento, pode provocar a degradao de toda a vegetao de uma dada regio. Desta
forma, sabendo da importncia do bioma cerrado, buscou-se neste trabalho verificar
como se deu as mudanas de uso e ocupao do solo em SF ao longo dos ltimos 40
anos. Foi utilizada uma imagem GLS_Landsat 5 para registrar/georreferenciar as
imagens dos satlites LANDSAT 2 MSS e OLI 8 (USGS 2016). Todas as atividades de
processamento digital das informaes geogrficas das imagens (PDI) possibilitaram o
realce das informaes digitais relacionadas vegetao, o que aumentou a preciso de
caracterizao das imagens. Desta forma foram geradas imagens de composies
coloridas (RGB), operaes aritmticas (NDVI) e a classificao para produo dos
cartogramas temticos. Posteriormente, foram estimados os ndices de vegetao pelo
mtodo da diferena normalizada, atravs de Operaes Aritmticas disponibilizadas
no software SPRING 5.2.7.Os mapas propostos foram devidamente gerados e atravs da
estatstica descritiva do programa Excel foi possvel se comparar as alteraes de uso e
ocupao do solo em SF ao longo de 40 anos. As classes estudadas foram: agropecuria,
reas midas, edificaes, hidrografia, pastos, solo exposto e formao florestal cerrado.
Verificando-se as figuras 1 e 2, possvel observar as variaes ao longo do tempo
 11

estudado de cada das classes propostas. Para a primeira delas, agropecuria, possvel
notar uma variao de 3,4% em 1975 para 10,4% em 2016. Isso mostra um aumento de
aproximadamente 300% nas reas agricultveis neste perodo de tempo. De maneira
inversa, o cerrado original que estava em 29% do municpio na metade da dcada de
1970, possui hoje 14% de presena territorial, ou seja, houve uma perda de
aproximadamente 50% da vegetao original. A causa para esta perda, tende a ser o
aumento da agropecuria (j explicado), das edificaes (2500%), pois neste meio
tempo se formou a mancha urbana de SF, algo que praticamente no existia em 1975 e
dos pastos (aumento de 10%). Outra classe estudada, solo exposto, teve um pequeno
aumento ao longo do tempo, de aproximadamente 15% do territrio original. Como
esto compreendidas aqui as estradas, ramais de acesso s atividades agrrias, reas de
desmatamentos, e barras de assoreamentos, possivelmente o seu aumento est
relacionado exatamente ao aumento destas frentes de ao antrpica no local de estudo.
Curiosamente, as reas midas tiveram aumento de quase 30% entre os anos de 1975 e
2016, este aumento chamou ateno, pois com a diminuio hidrogrfica em cerca de
35%, devido principalmente aos desmatamentos na cabeceira do Rio So Francisco no
se esperava este aumento to significativo.O presente estudo buscou mostrar como se
deu o uso e ocupao do solo em So Francisco, MG, ao longo dos ltimos 40 anos.
possvel verificar um grande aumento das atividades antrpicas, assim como a
diminuio do bioma original presente (Cerrado).
 12

Figura 1 Mapa de uso e ocupao do solo no municpio de So Francisco (MG) em

1975

Figura 2 Mapa de uso e ocupao do solo no municpio de So Francisco (MG) em

2016
 13

BRAGA, M. A. F. Industrializao da rea Mineira da SUDENE: um estudo de

caso. Montes Claros: Unimontes, 1985. 128p

BRANDO, M. rea mineira do polgono das secas cobertura vegetal. Informe

Agropecurio. Belo Horizonte, v. 81, n.1, p. 5-9, 1994.

PEREIRA, N. L. Estudos da eroso acelerada e de praticas conservacionistas:

relatrio tcnico final. Programa de Desenvolvimento Rural Integrado da Regio do
Jequita/Verde Grande. Belo Horizonte: CETEC, 1984. 20p.

PEREIRA, L. M. Em nome da regio a servio do capital: o regionalismo poltico

norte-mineiro. 2007. 242 f. Tese (Doutorado em Histria Econmica) Universidade de
So Paulo, So Paulo, 2007.

SANTOS, R. M. Identidade e relaes florsticas da caatinga arbrea do norte de

Minas Gerais e sudeste da Bahia. 2009. 118p. Tese (Doutorado em Cincias Florestais)
Universidade Federal de Lavras, Lavras, MG, 2009.
 14

FUNGOS ASSOCIADOS AO TRATO DIGESTRIO DE INSETOS

FRAGMENTADORES DE DETRITO VEGETAL EM RIACHOS EM
REAS DE TRANSIO DO CERRADO: MATO GROSSO E PAR

Sanmylla Eufrasio Almeida (UFT); Taides Tavares dos Santos (UFT, Expositor); Paula
Benevides de Morais (UFT, Orientador)

O presente trabalho teve o objetivo de inventariar a comunidade de fungos

leveduriformes associados ao trato intestinal de insetos aquticos fragmentadores de
detritos vegetais do gnero Phylloicus em riachos de baixa ordem em duas reas de
transio entre o Cerrado e a Amaznia, nos estados de Mato Grosso e Par. Os
crregos foram selecionados por perenidade, zona ripria de floresta ciliar tpica e
ntegra, na cidade de Nova Xavantina no Estado do Mato Grosso (riacho Bacaba) e na
cidade Santarm, no Estado do Par (riachos Lagoa e Ponte Alta). No laboratrio, cada
indivduo foi separado, lavado em gua destilada esterilizada e imerso por um minuto
em lcool etlico 70%, novamente imerso em gua destilada esterilizada e dissecado
com auxlio de microscpio esterioscpico. O trato digestrio do fragmentador foi
removido e rompido em microtubo de 1,5 mL contendo 1,0 mL de de gua destilada
esterilizada. Aps homogeneizao, uma alquota de 0,1 mL foi semeada em meio de
cultivo, em placa de Petri, contendo gar Dextrose-Batata (BDA) suplementado com
100 g/mL de cloranfenicol. As placas foram incubadas a 28C. As leveduras contadas e
isoladas. A densidade de leveduras foi expressa em unidade formadora de colnias
(UFC) por trato intestinal ou indivduo. A disposio de leveduras nos locais estudados
apresentou uma distribuio espacial diversificada e um maior nmero de espcies na
regio do Par. Comparando a micota do trato intestinal dos insetos fragmentadores
analisados, podemos perceber uma grande diferena na distribuio espacial no que diz
respeito as leveduras encontradas; o riacho Ponte Alta situado no municpio de
Santarm no Par apresentou um nmero de indivduos consideravelmente maior, foram
dezessete espcies identificadas; os indivduos encontrados no riacho Bacaba na cidade
de Nova Xavantina somam um total de seis espcies. Dentre as espcies encontradas
 15

trs estavam presentes nos dois locais perscrutados, o que pode se resultar do fato de
que os riachos escolhidos apresentam caractersticas parecidas, os mesmos se encontram
em reas de transio do cerrado. A partir dos resultados, possvel tambm predizer
que o trato intestinal dos insetos fragmentadores de detrito vegetal, possui alta
diversidade de leveduras, que pode ser explorada sobre o ponto de vista taxonmico,
ecolgico e biotecnolgico.
 16

EXEMPLO PRTICO DO CLCULO DE PERDA UNIVERSAL DE

SOLOS NA REGIO NORTE DE MG

Marclio Baltazar Teixeira (UFOP), Pedro Luiz Teixeira Camargo (UFOP), Tamyres
Sabrina Gonalves (UFVJM), Paulo Pereira Martins Junior (UFOP)

A eroso pode ser compreendida como um evento que degrada os solos em decorrncia
da atuao dos condicionantes naturais e antrpicos tendo, cada vez mais, a ateno das
cincias ambientais (e/ou agrrias), considerando a manuteno da produo agrcola,
alm da preservao dos recursos naturais de uma forma geral (MATA, 2009).
Tentando-se entender este tipo de fenmeno Eroses - utiliza-se de mtodos diretos,
amparados na coleta do material erodido em campo, ou ainda aplicando-se
metodologias indiretas, como, por exemplo, os modelos matemticos. Este estudo,
portanto, possui como objetivo analisar o potencial de perda universal de solos na bacia
hidrogrfica dos rios Jequita e Pacu, assim como identificar os elementos que o
influenciam. Para tanto, utilizou-se o modelo matemtico de prognstico das perdas de
solo, USLE coligado ao sistema de informao geogrfica (SIG).As perdas de solo
foram estimadas utilizando a Equao Universal de Perdas de Solo (Universal Soil Loss
Equation - USLE), (WISCHMEIER e SMITH, 1978). Os resultados da anlise da
erosividade das chuvas (R) na rea de estudo, mostram que o valor mdio anual
encontrado variou aproximadamente de 2.300 MJ mm ha-1 ano-1 a 2.840 MJ mm ha-1
ano-1. Observou-se na Margem B do Municpio a predominncia de terrenos arenosos
com erodibilidade mdia variando aproximadamente de 0,015 t h MJ-1 mm-1 a 0,065 t h
MJ-1 mm-1. Por outro lado, a rea de estudo apresenta relevo plano predominando em
quase toda a rea, com classe de declive variando de 0% a 45% aproximadamente,
sendo o intervalo de declividade entre de 0% a 3% o mais recorrente. Neste caso, o fator
LS dos solos variou de aproximadamente 0 a 121,64 considerando que quase 98% da
margem B do municpio de So Francisco possui fator LS inferior a 1. Observou-se,
neste trabalho, que o valor de LS possui valores mais elevados dentro e ao longo dos
sistemas de drenagem, uma vez que o comprimento de vertente e a declividade so mais
 17

perceptveis, do que no restante da rea. Por outro lado, nas localidades onde as
declividades so mais amenas, o valor de LS tende a ser mais baixo e constante.
Observa-se tambm que a classe (uso) predominante a de atividade agrosilvopatoril
correspondendo a 48% (720 km) da rea de estudo; seguida pelo Cerrado Impactado, a
qual abrange 18% (275 km). A terceira e quarta classes foram, respectivamente, a de
Outros, correspondendo a 15% (220 km) e Mata de Galeria, representa menos de 12%.
A rea de solo exposto representa 4% (61 km) e as reas de corpos dgua,
representando 3% (20 km) da rea total de interesse. Por fim, pode se observar que a
perda de solo, em praticamente 95% da rea em questo apresenta valores abaixo de
1400 t ha-1 ano-1. E o restante da rea de estudo apresentando nveis de perdas de solos
entre de 0,015 t h MJ-1 mm-1 a 0,065 t h MJ-1 mm-1. Na avaliao da probabilidade de
ocorrncia de perda de solo para a Margem B do Municpio de So Francisco, apenas
45% da rea total foi classificada como de elevada (Muito alta e alta) possibilidade de
ocorrncia eroso laminar, enquanto que 55% foram enquadradas como de
probabilidade moderada (mdia baixa e muito baixa). Pode-se concluir que as chances
de ocorrncia de perda dos solos se mostrou associada aos tipos de usos praticados
naquela localidade. Ou seja, as reas com maior uso intensivo do solo, foram
identificadas como muito alta a alta para a perda potencial provvel de solos por
eroso.

ARAJO, G. H. S., ALMEIDA, J. R., GUERRA, A. J. T. (Eds 8) Gesto Ambiental

de reas Degradadas. Bertrand Brasil, Rio de Janeiro, 2012. 322 p.

BERTOL, I. Avaliao da erosividade da chuva na localidade de Campos Novos (SC)

no perodo de 1981 1990. Pesquisa Agropecuria Brasileira, Braslia, v.29, n.9,
1994, p. 4531458.

BORGES, K.M.R. Avaliao da susceptibilidade erosiva da Bacia do Rio Carinhanha

(MG/BA) por meio da EUPS - Equao Universal de Perda de Solos. Dissertao de
Mestrado, Departamento de Geografia, UnB. 2009AARON, S. Some statistics on
limited natural resources. 2005. In: Http://scotaaron.com/resources2.html (acessado
em 31 de Julho de 2006).
 18

LOPES, F.B.; ANDRADE, E.M.; TEIXEIRA, A.S.,CAITANO, R.F.; CHAVES, L.C.G.

Uso do geoprocessamento na estimativa da perda de solo em microbacia no semirido
brasileiro. Revista Agro@mbiente On-line. v. 5, n. 2, 2011, p. 88-96.

MATA, C. L. Anlise Multitemporal da susceptibilidade erosiva da Erosiva na Bacia

do Rio Urucuia (MG) por meio da Equao Universal de Perda de Solos. Dissertao
de Mestrado. Curso de Ps Graduao em Geografia. Universidade de Braslia, 2009.
71p.

SILVA, R. M.; SANTOS, C. A. G.; SILVA, J. F. C. B. C.; SILVA, L. P. Avaliao

espacial e temporal de perdas de solo usando o sistema de informaes geogrficas
(SIG). Revista OKARA: Geografia em debate, Joo Pessoa, v.1, n.2, 2007, p. 1-128.

WISCHMEIER, W. H.; SMITH, D. D. Predicting rainfall erosion losses; a guide to

consevation planning. Washington: U.S. Departament of Agriculture, 58p. Agriculture
Handbook, n. 537. 1978.
 19

ECOLOGIA ALIMENTAR DE 4 ESPCIES DE MARSUPIAIS EM UMA

REA DE CERRADO NA REGIO DE CHAPADINHA, MARANHO,
BRASIL.

Alane Lima dos Santos (UFMA; Expositora)

O presente trabalho visa Investigar a ecologia alimentar de 4 espcies de marsupiais em

uma rea de cerrado, determinar a composio de suas dietas e verificar a amplitude de
utilizao dos recursos alimentares e o nvel de sobreposio das dietas das espcies de
marsupiais observadas na rea de estudo. As espcies do presente estudo so
consideradas generalistas como, por exemplo, insetvoras/onvoras. O conhecimento da
dieta das espcies se faz necessrio porque nos possibilita uma maior compreenso e
interpretao das relaes de nicho, processos competitivos, coexistncia, predao e as
influncias nos distintos ecossistemas. O presente estudo foi realizado na Fazenda
Macajuba, uma rea de 700 ha, situado no municpio de Chapadinha, Maranho
(348'58''S, 433103''W). Obteno e triagem das amostras fecais- A coleta de dados
(amostra fecais) ocorreu por 10 meses (maro/2013, junho a julho/2013, outubro/2013 e
dezembro/2013 a maio/2014),com um total de 134 amostras fecais (n = 61-; n = 73-).
Oitenta e duas amostras foram coletadas de M.demerarae, 37 amostras de G.agilis, 8
amostras de M.murina e 7 amostras de C.philander. A triagem dos itens alimentares foi
realizada utilizando microscpios estereoscpicos no Laboratrio de Biologia da
Universidade Federal do Maranho, campus de So Bernardo. Anlise dos dados - A
dieta dos marsupiais foi analisada por meio das frequncia relativas (Fr) de cada
categoria alimentar. Depois, a amplitude da dieta dos marsupiais foi estimada atravs do
ndice padronizado de largura de nicho de Levins (??). Os marsupiais apresentaram
uma dieta predominantemente constituda por artrpodes, com uma maior incidncia da
classe Hexapoda (Insecta). As ordens Coleoptera e Hymenoptera foram as mais
frequentes na dieta das espcies marsupiais investigadas. Os valores do ndice
padronizado de Levins (BA) variou de 0,17 em M. murina a 0,4 em C. philander, o que
indica amplitudes estreitas de nicho. A porcentagem de sobreposio dos nichos
 20

apresentou valores intermedirios (45% a 65%), o que indicou um certo grau de

segregao na utilizao de recursos alimentares destas espcies marsupiais. Os
resultados obtidos neste estudo apontam a necessidade de uma reviso sobre as
estratgias alimentares dos marsupiais neotropicais, visto que tradicionalmente estes
organismos so classificados como generalistas em relao s suas dietas.

LESSA, L.G & COSTA, F.N. Diet and seed dispersal by five marsupials
(Didelphimorphia, Didelphidade) in a Brazilaincerrado reserve. Mammaliann Biology,
75: 2-16. 2010.

SANTORI. R. T. & ASTA DE MORAES, D.. Alimentao, nutrio e adaptaes

alimentares de marsupiais bresileiros.Pp. 241-254. In: Os marsupiais do Brasil:
biologia, ecologia e evoluo, 2 ed. Monteiro-Filho, E.L. A & Cceres,N. T. (eds.).
Editora UFMS, Campo Grande, Brasil. 2012
 21

APRESENTAO DAS POLTICAS PUBLICAS PARA

AGRICULTURA FAMILIAR NO TOCANTINS: AO E CONCEPO

Marcelo Pereira Mota (IFT, Expositor); Hainnan Souza Rocha (IFT); Elcyvam dos
Santos Silva (IFT); Phillipe Farias Ferreira (IFT); Maria da Penha Pereira Santos (UFT.
Orientador)

Este estudo tem como objetivo apresentar as polticas publica aplicado ao segmento da
agricultura familiar, na qual se referem s compras institucionais benefcios, contando
com diversos instrumentos para o seu desenvolvimento no sentindo de gerar empregos,
distribuir renda e contribuir para o desenvolvimento local. Para realizao desse artigo,
foi utilizado os seguintes mtodos: levantamento de dados de publicao e documento
digitais, ou seja, uma anlise qualitativa descritiva, esse tipo de estudo pretende
descrever os fatos e fenmenos de determinada realidade. As polticas pblicas so
conjuntos de programas, aes e atividades desenvolvidas pelo Estado diretamente ou
indiretamente, com a participao de entes pblico ou privados, que visam assegurar
determinado direito de cidadania, de forma difusa para determinado seguimento social,
cultural, tnico ou econmico. Foram levantados os dados do PRONAF, PNAE,
Programa Bolsa Famlia e Seguro defeso e constatamos que apesar dos bons resultados
precisamos que futuramente seja revistar alguns dessas polticas para o melhoramento e
facilidade no acesso para os pequenos produtores, isto , tambm precisamos pensar em
novas polticas pblicas com intuito de aumentar o nmero de profissionais para o
acompanhamento rural dessa famlias, afim de melhorar a qualidade de seu produtos e
garantir a renda dos produtores
 22

ANISAQUASE - PARASITOSE TRANSMITIDA POR PESCADO

Pablo Kashisol Duarte Lima (UFG, Expositor); Lorrany Peregrine Rezende (UFG)
Mikaelly Veiga Borges (UFG)

Consumo de pescados no mundo elevado e o Brasil possui um grande potencial de

produo. Porm o consumo de carne de peixe no Brasil baixo em comparao com
outras partes do mundo. As infeces podem afetar um grande numero de espcies de
peixes, sendo os nematdeos considerados os mais importantes. No Brasil, existem
poucas informaes sobre as infeces humanas por nematdeos. Publicaes j
discutiram os riscos em potencial pela ingesto de peixe cru ou pouco cozido, ou
relataram nematdeos mortos em peixes secos e salgados. Os perigos associados ao
consumo de carne de peixe so de grande importncia para a sade e para a economia.
O objetivo abordar a anisaquase com a inteno de alertar aos perigos e buscando
cada vez mais as boas praticas, evitando assim as doenas humanas transmitidas por
pescado. O mtodo empregado decorreu de uma reviso dos ltimos trs anos.
Anisaquase uma parasitose do trato digestivo, por decorrncia da ingesto de larvas
infectantes. Seu quadro agudo geralmente devido a larva do Anisakis simplex, e
ocasionalmente por Pseudoterranova decipiens e Contracaecum sp. A infeco pode
ocorrer pela ingesto da carne crua do pescado ou insuficientemente tratada pelo calor,
salgada ou defumada. O homem atua como um hospedeiro acidental. Os sintomas so
observados dentro de algumas horas aps a ingesto, resultando em uma infeco aguda
e transitria, manifestada por dor abdominal, nuseas, vmitos ou diarreia. Com
evoluo do quadro, pode ocorrer hemorragia gstrica, perda de peso e at obstruo
intestinal. A. simplex o nico parasita relacionado a quadros de alergia, presena de
urticria e leses gastrointestinais, geralmente autolimitada. O diagnostico na maior
parte dos casos por exame endoscpico. Casos graves normalmente exigem a possvel
interveno cirrgica. O exame radiolgico e sorologia tambm so utilizados. O
tratamento consiste em remoo por endoscopia, e em alguns casos cirurgia abdominal.
Trabalhos experimentais com A.simplex demostraram sensibilidade por anti-
 23

helmnticos. A melhor forma de preveno seria no consumir a carne de peixe cru ou

mal cozido. Outras medidas so o congelamento, remoo fsica dos parasitas e
inativao nos peixes por tratamento trmico. Os pases que adotaram leis que
regulamentam o comerciam de pescado tiveram reduo drstica na ocorrncia de casos
de anisaquase, como a Holanda, quando adotou o congelamento obrigatrio durante as
24 horas que antecedem as vendas. O Brasil no tem notificao de ocorrncia da
anisaquase. Logo, a anisaquase se caracteriza como uma doena parasitaria de origem
mundial. importante notar que o nmero de casos de surtos de doenas transmitidas
por alimentos causados pelo consumo de peixe geralmente pequeno quando
comparados com aqueles causados por aves, produtos lcteos e produtos crneos. O
diagnstico, o tratamento e as medidas preventivas podem evitar casos de surtos em
qualquer localidade. Com a abertura dos mercados e a globalizao cultural cada vez
mais provvel a potencial ocorrncia de casos no Brasil. Sendo necessria
conscientizao da populao e do sistema de sade, que devem estar alertas para a
possibilidade de surtos. Assim, como a regulao por rgos pblicos para
comercializao dos produtos de origem de pescado.

GERMANO, Pedro M. Leal; GERMANO, Maria I. Simes. Higiene e vigilncia

sanitria de alimentos. Manole, 2015.

IVANOVIC, Jelena; et al. Anisakis infection and allergy in humans. Procedia Food
Science. v.5 ,p.101104, 2015.
 24

ADUBAO MINERAL E ORGNICA NA FASE INICIAL DO

CRESCIMENTO DO GIRASSOL

Eduardo Alves da Silva (IFT, Expositor e Orientador), Joziana Ferreira Xavier (IFT),
Hellen Araujo Amaral (IFT)

O girassol est despertando grande interesse mundial, pois representa uma alternativa de
mercado para a produo de matria-prima para obteno de biocombustveis
(VILLALBA, 2008). No Brasil, o girassol uma cultura promissora, por sua ampla
adaptao e excelente qualidade do leo e, ainda, por estar inserido no programa
nacional de produo e uso de biodiesel. Em vrias espcies de plantas, a adubao
orgnica tem-se mostrado eficiente na produo. O uso dos estercos foi muito utilizado
no passado, mas com o advento dos adubos mineral o interesse pelos fertilizantes
orgnicos diminuiu. A preocupao com a degradao ambiental renovou o interesse
pelo uso dos estercos, ou seja, pela agricultura sustentvel. O objetivo do trabalho foi
avaliar a produo de massa seca da parte area (MSPA) e de razes (MSR) do girassol
em funo da adubao mineral e orgnica. O experimento foi conduzido no IFTO
Campus Palmas, em um telado agrcola. Foram utilizadas sementes de girassol cultivar
HELIO 358. O delineamento experimental foi o de inteiramente casualizado (5
tratamentos e 4 repeties), sendo os tratamentos: a testemunha, uma adubao mineral
(NPK 4-30-16, 500 kg.ha-1) e trs doses de esterco (20, 30 e 40 t.ha-1) aplicadas em
todo o volume do solo (2 kg por vaso). Aos 35 dias aps a emergncia (DAE) a parte
area e as razes das plantas foram transferidas estufa controlada para 75oC onde
permaneceram por um perodo de 48 horas, para determinao da massa seca da parte
area (MSPA) e das razes (MSR). As mdias de quatro repeties, aps anlise de
varincia, foram comparadas pelo teste de Tukey a 1% de probabilidade. Houve efeito
significativo para a produo de MSPA em resposta adubao mineral e orgnica e no
para produo de MSR. A testemunha se destacou na produo na MSPA como na MSR
em relao aos demais tratamentos, esta diferena se deve a adio de adubao
orgnica, esterco, via solo que ocorreu uma liberao gradativa de nutriente pela ao
 25

de microrganismo, necessitando um tempo maior de aproveitamento pelo girassol e o

mesmo ocorre com a adubao mineral devido a curta durao do experimento (35
DAE). Mas houve reduo de produo de MSPA nas doses elevadas de esterco bovino
e no na produo MSR. Conforme a anlise de varincia houve efeito significativo
para a produo de MSPA em resposta adubao mineral e orgnica e no para
produo de MSR.

CASTRO, C; de OLIVEIRA, F. A. Nutrio e adubao do girassol. In : LEITE, R. M.

V. B. de C.;BRIGHENTI, A. M.; CASTRO, C. (Ed.). Girassol no Brasil. Londrina:
Embrapa Soja, 2005. p. 317-373.

VILLALBA, E.O.H. Recomendao de nitrognio, fsforo e potssio para girassol sob

sistema plantio direto no Paraguai. Dissertao de Mestrado. Universidade Federal de
Santa Maria, Santa Maria. 78p. 2008.

CASTIGLIONI, V.B.R.; BALLA, A.; CASTRO, C.; SILVEIRA, J.M. Fases de

desenvolvimento da planta do girassol. Londrina: EMBRAPA-CNPSo, 1994. 24p.
(EMBRAPA-CNPSo, Documentos, 58).
 26

VARIABILIDADE ESPACIAL DA UMIDADE E DENSIDADE DO

SOLO ANTES E DEPOIS DA PASSAGEM DO SUBSOLADOR EM UM
LATOSSOLO VERMELHO AMARELO

Wellisson Pereira Martins (IFNMG, Expositor); Larissa Rodrigues Gonalves

(IFNMG); Aldenice de Souza Oliveira (IFNMG); Paloma Garcia Meneses (IFNMG);
Gracielly Ribeiro de Alcntara (IFNMG, orientadora)

Analisar a composio fsica de um solo se tornou na atualidade, de extrema

importncia na garantia de uma boa produo na agricultura. O objetivo desse trabalho
foi avaliar a variabilidade espacial da umidade (U) e densidade aparente (Ds) antes e
depois da passagem de um subsolador em um Latossolo Vermelho Amarelo em uma
rea experimental do IFNMG Campus Januria. Foi feita uma amostragem do solo
com grade amostral de 20 m x 20 m em uma reas de seis ha, perfazendo um total de
145 pontos. Antes da passagem do subsolador, realizou-se anlises fsicas de 100
amostras retiradas aleatoriamente no espaamento da rea, assim adquiriu-se as mdias
de densidade e umidade. Aps a passagem do subsolador, em cada ponto amostral,
foram determinados os seguintes atributos do solo: densidade aparente (Ds) e umidade
(U) nas profundidades de 0-20 e 20-40 cm. Os dados foram submetidos estatstica
descritiva e anlise geoestatstica, para obteno dos mapas de contorno para saber se
realmente houve necessidade de utilizao do subsolador na rea em estudo. Com os
dados gerados pode-se dizer se o solo esteve ou no compactado e se o procedimento da
subsolagem foi feito de forma correta. Atravs das anlises dos dados e dos mapas de
contorno verificou-se que o solo permaneceu compactado aps a passagem do
subsolador.
 27

PRODUO DE ALIMENTOS NA COMUNIDADE INDGENA krikati

NA ALDEIA SO JOS

Rayane Reis Sousa (IFT, Expositor); Raymara Reis Sousa (UNISULMA/IESMA)

No interior do municpio de Montes Altos, realizou-se um trabalho para melhorar as

condies de trabalho e de vida de cerca de 1080 ndios que integram a comunidade. A
Associao Wyty Cat das Comunidades Timbira do Maranho e Tocantins foi criada
englobando, inicialmente, 10 aldeias pertencentes a cinco povos Timbira: Krah e
Apinaj no Tocantins; Krikati, Gavio-Pykobj e Canela-Apnjekra no Maranho. Em
1994 a Associao foi fundada, mas s registrada oficialmente em cartrio em abril de
1996, congregando 14 aldeias: Aldeia Nova, Cachoeira, Bacuri e Rio Vermelho (Krah);
So Jos, Patizal, Buriti Cumprido e Cocalinho, Prata e Palmeira (Apinaj); So Jos e
Raiz (Krikati); Governador, Rubecea e Riachinho (Gavio-Pukoby) e Porquinhos
(Canela-Apaniekr). Em processo de vinculao se encontra a aldeia Escalvado dos
Canela-Ramkokamekra. Os Krikatis so agricultores e cultivam arroz, mandioca, batata
doce, milho, inhame, feijo, fava, utilizando o sistema de coivara. Fazem uso tambm
da pesca e da caa, a cada dia mais disputadas com os brancos que vivem dentro da
terra Krikati. Possuem tambm um pequeno rebanho bovino, recebido como
indenizao por ocasio da passagem da rede eltrica da CHESF. Criam ainda porcos e
galinhas. No dia 19 de Maro de 2016 os alunos do curso de Nutrio junto com os
acadmicos do Instituto Federal de Educao, Cincia e Tecnologia de Araguatins- TO
fez-se uma visita de campo, na aldeia So Jose entre os ndios Krikati, foi realizado uma
pesquisa de campo para analisar a produo e foram feitas coletas de dados. Foram
atendidas 12 famlias com o principal objetivo de incentivar a produo olercola. No
trabalho desenvolvido com a comunidade, os extensionistas do IFTO juntamente com
alunos da UNISULMA/IESMA utilizaram recursos do Proex, o trabalho com o projeto
teve foco em duas aes: a primeira foi capacitar os agricultores na produo de base
ecolgica, com nfase na produo olercola. Os recursos foram aplicados
especialmente na instalao de estufas para a produo vegetal, que beneficiou
 28

aproximadamente 12 famlias. Tambm foram adquiridos insumos agroecolgicos para

a produo, como biofertilizantes, repelentes e inseticidas naturais. Conclui-se com esse
trabalho que a comunidade Krikati, tem grande potencial na agricultura, principalmente
na rea de olericultura. O nosso trabalho incentivou a produo de alimentos orgnicos
e de uma produo para subsistncia e at para vendas em feiras locais. Esse resumo e
uma experincia e/ou prticas de ensino-aprendizagem, desenvolvida por estudantes de
graduao integrante de programa institucional de iniciao docncia.

COELHO, Elizabeth Maria Beserra. Territrios em confronto: a dinmica da disputa

pela terra entre ndios e brancos no Maranho. So Paulo: Hucitec, 2002

GALLOIS, Dominique. Terras ocupadas? territrios? territorialidades?In: RICARDO,

Fany (Org.) Terras indgenas e unidades de conservao da natureza: o desafio das
sobreposies territoriais. So Paulo: Instituto socioambiental, 2004.

LADEIRA, Maria Elisa. Percia antropolgica referente a ao de demarcao que

Leon DlixMilhomen e outros movem contra a FUNAI. Braslia. 1989

MELATTI, DelvairMontagner. Relatrio sobre a eleio da rea Krikati. Braslia:

FUNAI, 1980.

NIMUENDAJU, Curt. Os Timbira Orientais. Belm-Par. 1944.

 29

PRODUO DE FILMES ORODISPERSVEIS CONTENDO SUCO DE

JAMBOLO (Syzygium cumini)

Bianca Costa (UNICAMP, Expositor); Daniel Consul Kassardijan (UNICAMP);

NOEMI Chambihulda (UNICAMP); Flavio Luis Schmidt (UNICAMP, Orientador)

Um filme fino que se dissolve rapidamente na cavidade oral comumente referido

como filme orodispersvel (Borges et al., 2015). Na formulao deste filme podem ser
adicionados plastificantes, estabilizantes, estimulantes da secreo salivar, sistemas
tampo, corantes, adoantes, saborizantes, entre outros (Borges et al., 2015; Silva et al.,
2015). A adio de sucos de frutas formulao dos filmes, produzidos a partir de
polissacardeos, dispensaria o uso de alguns destes componentes. O jambolo um fruto
que se destaca por suas propriedades funcionais devido ao alto teor de antocianinas e
capacidade antioxidante, porm o seu uso em produtos alimentcios ainda escasso. O
objetivo deste trabalho foi desenvolver e caracterizar filmes comestveis adicionados de
suco de jambolo. Os filmes foram produzidos pelo mtodo de casting a partir de
solues contendo os seguintes biopolmeros: carboximetilcelulose de sdio (CMC),
alginato de sdio (AS), goma locusta (GL) e hipromelose (HP). O suco de jambolo foi
adicionado na concentrao de 2 g slidos solveis/100g de soluo filmognica. As
formulaes foram secas em estufa com circulao de ar durante 18 horas temperatura
de 30C. Os filmes foram acondicionados durante cinco dias em dessecador
temperatura de 25C e umidade relativa de 33%. Os filmes foram caracterizados de
acordo com a umidade (AOAC, 2006), pH superficial e espessura. As propriedades
mecnicas foram avaliadas em texturmetro (Stable Micro Systems, TA.XT Plus,
Inglaterra) e os parmetros de cor (L*, a*, b*) e opacidade em colormetro Hunterlab
(Colorquest II, Faifax, USA). A umidade e pH dos filmes obtidos variaram de 7,71 a
9,63 e 4,57 a 5,09, respectivamente. A espessura dos filmes no apresentaram diferenas
significativas, variando entre 0,0526 a 0,0638 mm. As propriedades mecnicas de todos
os filmes mostraram valores adequados de tenso na ruptura, com resistncia quebra e
adequada flexibilidade, apresentando valores da elongao na ruptura > 5%. Os filmes
 30

produzidos com CMC, AS e GL foram mais resistentes, enquanto que HP produziu um

filme mais flexvel. Os acares redutores presentes no suco de jambolo atuaram como
plastificantes, gerando filmes com adequada manuseabilidade, colorao atrativa e pH
compatvel com a mucosa bucal. A insero do suco de jambolo na formulao
resultou em filmes com uma matriz coesa, homognea e flexvel, revelando uma
possvel aplicao para esse fruto.

SILVA, B. M. A., BORGES, A. F., SILVA, C., COELHO, J. F. J., & SIMES, S.
Mucoadhesive oral films: The potential for unmet needs. International Journal of
Pharmaceutics, 494(1), 537551. 2015.

BORGES, A. F., SILVA, C., COELHO, J. F. J., & SIMES, S. Oral films: Current
status and future perspectives: I-Galenical development and quality attributes. Journal
of Controlled Release, 206, 119. 2015.

FARIA, A. F., MARQUES, M. C., & MERCADANTE, A. Z. Identification of bioactive

compounds from jambolo (Syzygium cumini) and antioxidant capacity evaluation in
different pH conditions. Food Chemistry, 126(4), 15711578. 2011.
 31

CONVIVNCIA COM O SEMIRIDO: ELABORAO DE

NCTARES COM FRUTOS DA CAATINGA

Jhonatan Bento Da Silva (IF Baiano, Expositor);

O Semirido Baiano, devido s polticas pblicas estabelecidas nos ltimos anos,

apresentou uma melhoria na condio de vida da sua populao, entretanto a pobreza
rural e desigualdade social ainda muito marcante. A pobreza rural no Semirido
Baiano se deve em grande parte s dificuldades encontradas para compreender e lidar de
maneira sustentvel com as condies agroecolgicas da regio, alm da necessidade de
expanso das atividades voltadas a organizao dos produtores visando a sua
qualificao, diversificao na produo e agregao de valor s matrias-primas, sendo
outro ponto importante o fortalecimento e criao de novas associaes para que se
tornem mais competitivos no mercado e desta forma consigam uma melhor renda e real
melhoria das condies de vida. A alimentao inadequada e a ocorrncia de doenas
so uma das consequncias da pobreza rural no Semirido Baiano, cuja baixa renda
fator limitante para a produo e aquisio de itens bsicos para uma alimentao
equilibrada. Outro fator que contribui com essa situao, diz respeito a falta de
conhecimento sobre a composio nutricional das espcies vegetais nativas, sendo
muitas vezes desprezadas tanto para o consumo domiciliar quanto para comercializao.

As espcies frutferas nativas do Semirido Baiano apresentam papel de destaque no

incremento da alimentao e da renda nos perodos de safra, A obteno dessas frutas
ocorre por meio do extrativismo e a comercializao realizada principalmente na
forma in natura. A agregao de valor por meio da elaborao de doces, sorvetes,
nctares, entre outros produtos, alm de oferecer alimentos diversificados aos
consumidores, aumenta a vida de prateleira e possibilita a sua venda com preos
melhores. Segundo Branco et al. (2007), uma forma de tornar os alimentos processados
a base de frutas mais atrativos e saudveis melhorar as suas caractersticas nutricionais
e sensoriais por meio de blends (mistura de duas ou mais frutas e/ou hortalias). Os
blends so interessantes quando se deseja a ingesto de alimentos funcionais, j que
 32

permite a incorporao de nutrientes ao alimento de maneira natural possibilitando

suprir as necessidades do organismo prevenindo o risco de doenas. Os frutos do
maracuj do mato (Passiflora cincinnata Mast.) e da palma forrageira (Opuntia ficus-
indica (L.) Mill.) so encontrados com facilidade no Semirido Baiano, podendo ser
considerados como alimentos orgnicos e com propriedades funcionais (ZUANAZZI e
MONTANHA, 2000, BUTERA et al., 2002, GALATI et al., 2002, DOK-GO et al.,
2003, CHAVEZ-SANTOSCOY et al., 2009, ZERAIK et al., 2010), demonstrando
grande potencial para elaborao de novos produtos. O figo da ndia embora tenha uma
boa aceitao como alimento no mercado externo, apresenta baixa demanda no mercado
interno, principalmente nas regies semiridas onde sua ocorrncia bastante comum.
Nos grandes centros urbanos o fruto pode ser adquirido a preos considerados altos
proporcionando um bom retorno econmico aos poucos produtores comerciais
(MARQUES, 2012). J o maracuj do mato comercializado em feiras livres e estradas
da regio semirida a preos muito baixos, e quando encontrados em mercados dos
grandes centros urbanos o preo de quatro frutos equivale a aproximadamente um saco
de 20 kg, sendo as suas qualidades organolpticas agradveis ao consumo. O
desenvolvimento de um nctar misto com essas duas frutas, possibilita o aproveitamento
desses valorosos recursos subutilizados nas regies semiridas, possibilitando a gerao
de renda com espcies adaptadas as condies agroecolgicas peculiares. Diante do
exposto, o objetivo do trabalho foi elaborar trs nctares de figo da ndia com e sem
mistura de maracuj do mato e avaliar a aceitao sensorial e inteno de compra,
visando o estmulo a agregao de valor, gerao de renda e combate as deficincias
nutricionais. Os frutos de figo da ndia e maracuj do mato foram obtidos na feira livre
do municpio de Senhor do Bonfim-BA e transportados ao Laboratrio de
processamento de alimentos de origem vegetal do Instituto Federal de Educao,
Cincia e Tecnologia Baiano (IF Baiano). A obteno das polpas foi realizada em uma
despolpadora aps os frutos terem sido lavados e sanitizados (soluo 20 mg.L-1 de
cloro). As polpas foram diludas em gua mineral na proporo de 1:1 e as formulaes
utilizadas foram: T1 = 100% de figo da ndia, T2= 70% de figo da ndia + 30% de
maracuj do mato, T3= 50% de figo da ndia + 50% de maracuj do mato. A produo
do nctar foi realizada em escalada laboratorial, utilizando-se 10% de acar na
 33

elaborao das formulaes. Foi realizado um tratamento trmico de 90 C durante 10

minutos, sendo os tratamentos envasado em embalagens plsticas sob enchimento a
quente para a realizao do resfriamento a 18 C. A avaliao sensorial foi realizada no
IF Baiano com 30 provadores no treinados, em cabines individuais, utilizando-se copos
descartveis de 50mL codificados com o tipo de amostra, e um copo extra de gua para
lavar o palato e retirar algum tipo de resduo de uma amostra para outra. Empregou-se
uma ficha de avaliao para aceitao global realizando-se o teste afetivo de aceitao,
por meio da escala hednica de 9 pontos, sendo os extremos desgostei muitssimo e
gostei muitssimo. A expresso utilizada para o clculo de ndice de Aceitabilidade do
produto foi: IA (%) = A /B x 100, Sendo, A = mdia obtida para o produto e B = nota
mxima dada ao produto. Realizou-se tambm o teste de ordenao e o teste de inteno
de compra por meio da escala hednica de 5 pontos (1= certamente no compraria e 5=
certamente compraria). Os resultados obtidos foram processados e expressos por meio
de anlise descritiva e porcentagem. De acordo com os resultados da anlise sensorial
(Tabela 1), pode-se observar que o atributo sabor obteve uma mdia de 6 pontos (gostei
ligeiramente) no teste de aceitao global do nctar composto por 100% de figo da
ndia. No nctar com 70% de figo da ndia + 30% de maracuj do mato a mdia obtida
foi de 7,6 pontos, situando-se entre gostei moderadamente e gostei muito. O nctar
composto por 50% de figo da ndia + 50% de maracuj do mato apresentou mdia de
7,1 pontos, sendo a sua aceitao moderada. A incorporao da acidez proveniente do
maracuj do mato tornou o sabor dos nctares mais agradvel, demostrando ser uma boa
combinao e fortalecendo a ideia de explorao racional desses recursos genticos. O
atributo cor para o nctar com 100% de figo da ndia apresentou uma mdia de
aceitao de 6,5 situando-se entre o gostei ligeiramente e gostei moderadamente, no
nctar composto por 70% de figo da ndia + 30% de maracuj do mato a mdia obtida
foi de 7 pontos, gostei moderadamente, e no nctar composto por 50% de figo da ndia
+ 50% de maracuj do mato a mdia obtida foi de 7,5 pontos, estando a sua aceitao
entre moderada e gostei muito. O resultado demonstrou a preferncia dos provadores
por nctares de colorao mais suave, provavelmente indicando uma tendncia para
futuro consumo de bebidas elaboradas com figo da ndia. O atributo aparncia
apresentou mdia 7 (gostei moderadamente) para o nctar com 100% de figo da ndia,
 34

enquanto para o nctar composto por 70% de figo da ndia + 30% de maracuj do mato
a mdia obtida foi de 7,3 pontos, gostei moderadamente. No nctar composto por 50%
de figo da ndia + 50% de maracuj do mato a mdia obtida foi de 7,4 pontos, estando a
sua aceitao entre moderada e gostei muito. Esse atributo um dos principais a serem
avaliados em bebidas base de frutas, pois est relacionado a cor e textura visual
influenciando de forma decisiva na aceitao de um produto, tendo como inconveniente
a sua rpida degradao quando exposto a variaes de temperatura (UMME et al.,
2001). As trs formulaes apresentaram pontuaes semelhantes, demonstrado que a
adio da polpa do maracuj do mato no influenciou os aspectos visuais e sensoriais de
consistncia de forma a influenciar na escolha da melhor formulao. O ndice de
aceitao para o atributo aceitao global foi de 72,2% para o nctar com 100% de figo
da ndia, e 83,3% para as demais formulaes, apresentando desta forma resultados
satisfatrios uma vez que, Teixeira et al. (1987) indica que ndices acima de 70%
refletem positivamente na aceitao do produto por parte dos consumidores. Na
inteno de compra, 46,7% dos provadores relataram que certamente comprariam o
nctar com 100% de figo da ndia, enquanto53,3% no compraria. O nctar composto
por 70% de figo da ndia + 30% de maracuj do mato apresentou 73,3% de provadores
que certamente o comprariam e 26,7% que no comprariam. O nctar composto por
50% de figo da ndia + 50% de maracuj do mato apresentou 80% de provadores que
certamente comprariam e 20% que no comprariam sugerindo que as bebidas
elaboradas despertaram um grande interesse dos consumidores pelo produto. Quando
perguntado aos provadores sobre qual das trs formulaes mais gostou, 53,3%
responderam que seria o nctar com 50% de figo da ndia + 50% de maracuj do mato,
36,7% seria o nctar 70% de figo da ndia + 30% de maracuj do mato e 10% o nctar
com 100% de figo da ndia.
 35

Tabela 1. Determinaes sensoriais de nctares com frutos da Caatinga. IF Baiano,

Campus Senhor do Bonfim, 2015.

Tratamentos (mdia)

Parmetros

T1 T2 T3
Sabor 6 7,6 7,1
Cor 5 5 7,5
Aparncia 7,0 7,3 7,4
(%)
ndice de Aceitao 72,2 83,3 83,3
Inteno de compra 46,7 73,3 80
T1 = 100% de figo da ndia, T2= 70% de figo da ndia + 30% de maracuj do mato,
T3= 50% de figo da ndia + 50% de maracuj do mato.

BRANCO, I. G. et al. Avaliao sensorial e estabilidade fsico-qumica de um blend de

laranja e cenoura. Revista de Cincia e Tecnologia de Alimentos, Campinas, v. 27, n.
1, p. 7-12, jan-mar, 2007.

BUTERA, L. T. et al. Antioxidant activities of Sicilian prickly pear (Opuntia ficu

indica) fruit extracts and reducing properties of its betalains: betanin and indicaxanthin.
Journal of Agricultural Food Chemistry, Washington, v. 50, n. 23, p.6895-901, jul.,
2002.

CHAVEZ-SANTOSCOY, R, A. et al. Phenolic composition, antioxidant capacity and in

vitro cancer cell cytotoxicity of nine prickly pear (Opuntia spp.) juices. Plant Foods
for Human Nutrition, Netherland, v. 64, n. 2, p.146-52, jun., 2009.

DOK - GO, H. et al. Neuroprotective effects of antioxidative flavonoids, quercetin, (+) -

dihydroquercetin and quercetin 3 -methyl ether, isolated from Opuntia fcus - indica var
saboten. Brain Research, v. 965, n.1 - 2, p.130 - 136, 2003.
 36

GALATI E. M. et al. Chemical characterization and biologcal effects of Sicilian

Opuntia fcus indica (L.) Mill fruit juice: antioxidant and anti ulcerogenic activity.
Journal Agricultural and Food Chemistry, Washington, v.51, n.17, p.4903 - 4908,
jul., 2003.

MARQUES, K. M. Processamento mnimo de figo-da-ndia: formas de preparo,

associadas a diferentes embalagens e temperaturas. 2012. 97f. Dissertao (Mestrado
em Agronomia) - Universidade Estadual Paulista, Faculdade de Cincias Agrrias e
Veterinrias. UNESP. 2012.

TEIXEIRA, E.; MEINERT, E.; BARBETTA, P. A. Anlise sensorial dos alimentos.

Florianpolis: Editora da UFSC, 1987. 182 p.

UMME, A. et al. Effect of pasteurisation on sensory quality of natural soursop puree

under different storage conditions. Food Chemistry, Barking, v. 75, n. 3, p. 293-301,
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ZERAIK, M. L. et al. Maracuj: um alimento funcional? Revista Brasileira de

Farmacognosia, Joo Pessoa, v. 20, n. 3. p.460-471, jun./jul, 2010.

ZUANAZZI, J. A. S.; MONTANHA, J. A. Flavonides. In: SIMES, E. P. et al.

Farmacognosia: da planta ao medicamento. Florianpolis/Porto Alegre: Editora
UFSC/Editora UFRGS. 2003. p. 489-516.
 37

AVALIAO DE OUTORGA DE LANAMENTOS DE EFLUENTES,

MEDIANTE A APLICAO DO MODELO MATEMTICO DE
Streeter-Phelps.

Francisca Valdenuza Almeida Silva (UNILAB, Expositora); Leila Ivete Teixeira

Monteiro (UNILAB); Silvia Helena Lima dos Santos (UNILAB, Orientadora)

Este trabalho tratou do desenvolvimento de metodologias para estudar os impactos

causado em rios naturais, no processo de concesso de outorga de efluentes domsticos.
Para isso foi desenvolvida uma metodologia com base no modelo matemtico de
Streeter-Phelps, que permitiu que a vazo de diluio, para cada lanamento, fosse
avaliada. As simulaes foram realizadas com o auxlio de um programa computacional,
em linguagem FORTRAN, que foi desenvolvido para esta pesquisa. A metodologia
proposta para esta pesquisa considera a aplicao do Modelo Clssico de Streeter-
Phelps para determinar a capacidade de autodepurao de corpos dgua na concesso
de outorga de lanamento em rios naturais, considerando diferentes cenrios. Assim,
considerando que este estudo limita seu campo de aplicao a um rio natural, alguns
parmetros hidrulicos, que atuam diretamente na capacidade de transporte e de diluio
do referido corpo hdrico, sero discutidos. O Modelo de Streeter-Phelps, definido pelas
equaes: Demanda Bioqumica de Oxignio e Dficit de Oxignio Dissolvido. Estas
equaes devero ser aplicadas nos mais diversos rios da regio para estudar a
capacidade de autodepurao dos mesmos quando sujeitos a lanamentos de efluentes
na concesso de outorga. Um programa computacional foi desenvolvido no intuito de
encontrar as respostas do modelo matemtico desenvolvido em linguagem FORTRAN.
O programa permite a avaliao das variveis de controle concentraes de DBO,
dficit de OD e concentraes de OD. Foram estabelecidas sub-rotinas com funes
bem definidas:

1. Leitura dos dados de entrada: desenvolvida para se fazer a leitura de todos os dados
referentes aos parmetros do modelo, condies iniciais e de contorno. 2. Clculo das
concentraes: referentes aos parmetros estabelecidos no modelo. 3. E Impresso dos
 38

resultados: responsvel por imprimir os resultados do modelo tais como as

concentraes de DBO e de OD ao longo do curso do rio. De acordo com os resultados,
ao observar o comportamento das curvas de DBO e dficit de OD, verifica-se que a
carga de DBO vai se dissipando conforme se afasta dos pontos de lanamento, e os
valores de dficit voltam a ser os mesmos que aqueles antes do lanamento. Em outras
palavras, ocorre a diluio da nuvem poluente ao longo do rio, de maneira que a
distribuio da concentrao de DBO atinja a uniformidade.

CHAPRA, S. C. Surface Water-Quality Modeling. New York: McGraw-Hill, 1997,

844p.
 39

LOGSTICA REVERSA NO PROCESSAMENTO DE RESDUOS

BOVINOS NO MUNICPIO DE PALMAS-TO

Lanessa Lopes Lima (IFT, Expositor); Eduardo Alves Silva (IFT); Hellen Araujo
Amaral (IFT); Djames Alves Silva (IFT, Orientador)

No mundo inteiro tem-se levantado debates a respeito da produo de agroenergia em

detrimento a produo de alimentos, levando os atores envolvidos como agricultores,
indstrias e governos a repensarem as formas de produo de alimentos e refletindo
sobre os sistemas de produo agroenergticos. No Estado do Tocantins tem crescido o
plantio da soja para fins de produo agroenergtica com destinao da oleaginosa para
duas usinas de biodiesel instaladas no Estado, uma no municpio de Porto Nacional-TO
e outra em Paraso do Tocantins - TO. A importncia do presente estudo se deve ao
levantamento do aumento do plantio de soja e da produo de biodiesel no municpio,
relacionado com a utilizao dos resduos oriundos do esmagamento da soja destinados
a alimentao animal, que consequentemente produzem mais alimentos. O objetivo
deste trabalho explicar como o aumento da produo de biodiesel atravs da utilizao
da soja como insumo principal aumenta a produo de alimentos no municpio de Porto
Nacional - TO. A abordagem da pesquisa realizada foi do tipo exploratrio, descritivo e
bibliogrfico, utilizando tcnicas de pesquisa operacional, na inteno de fundamentar
conceitos e obter dados. De acordo com o IBGE (2016), o municpio de Porto Nacional
produziu em 2016, 61.620 toneladas de soja, quase o dobro da produo de 2012 com
33.600 toneladas colhidas e de 2011 com 31.012 toneladas, totalizando 126.232
toneladas colhidas da oleaginosa, so 126.232.000 milhes de quilos produzidos dessa
oleaginosa. Segundo a Agncia Nacional do Petrleo, Gs Natural e Biocombustveis -
ANP (2015) a produo de biodiesel no municpio de Porto Nacional para os anos de
2009, 2010 e 2011 foram respectivamente de 181.811m, 473.113m, 550.526m,
totalizando 1.205.450m de biodiesel, ou seja 1.205.450.000 milhes litros de biodiesel
no perodo. Se toda soja produzida no municpio fosse destinada a produo de
biodiesel, supostamente sobraria cerca de 100.098 toneladas de farelo, no perodo
 40

pesquisado, prontas para uso em raes animal ou humana, pois segundo

PELUZIO(2012), a semente de soja contm apenas 20% do seu total em leo, sendo o
restante dividido em protena, carboidratos e fibras. Concluiu-se que em relao
produo de biocombustveis no municpio de Porto Nacional atravs da soja, ocorreu
um aumento na oferta de alimentos, pois quanto mais se produziu biodiesel, mais
sobrou farelo de soja para alimentao do gado bovino, aves, sunos e caprinos. No h
ainda uma comprovao para afirmar que a produo de biodiesel afeta negativamente a
oferta de produtos alimentcios no municpio de Porto Nacional-TO, elevando os seus
preos ao consumidor final, ou mesmo trazer a falta de algum item, mas sim, ao
contrrio, pudemos observar um aumento na disponibilidade de farelo para a engorda de
animais. Sero necessrios novos estudos e acompanhamentos sobre assunto para tecer
novos laudos sobre tema to controverso.
 41

SER ENFERMEIRA SEM TEMER: CONTRIBUIES DO

MOVIMENTO ESTUDANTIL

Yasmin Raisa Melo da Silva (UPE), Maria Rafaela Amorim de Arajo (UPE)

Vivemos um momento em nosso pas, de desmonte

no somente do Sistema nico de Sade (SUS), mas de todas as polticas de
Assistncia e Proteo Social construdas nas ltimas dcadas. No movimento de
defesa da sade pblica, a enfermagem possui papel de destaque uma vez que se

apresenta como a maior fora de trabalho em sade. O movimento

estudantil sempre provocou mudanas no cenrio de formao, na medida em que os
estudantes comeam a ocupar espaos potencializadores da reflexo crtica,
desse modo olhando a Universidade de outra forma. Por isso, necessria uma
formao que extrapole os muros das universidades e dos servios e caminhe ao
encontro de uma compreenso do SUS e de sua construo histrica. Diante das
reflexes aqui iniciadas, o presente estudo tem como objetivo apresentar as
experincias e as atividades vividas por graduandas de enfermagem no Movimento
Estudantil (ME). Trata-se de um estudo descritivo, exploratrio, com abordagem
qualitativa, do tipo relato de experincia. Baseado na vivncia de graduandas de
enfermagem no
Movimento Estudantil (ME) da Universidade de Pernambuco (UPE) mas
especificamente,
no Diretrio Acadmico de Enfermagem Identidade (DA Identidade) da Faculdade de
Enfermagem Nossa Senhora das Graas (FENSG) em Recife, entre os anos de 2012 e
2016. Buscou-se por meio deste relato intermediar o aprendizado dado pelo movimento
ao que est posto na literatura, so descritas as reflexes e vivncias, com base em
informaes obtidas atravs de observao participante. Desde 2010, a FENSG
encontra-se em fase de adequao do projeto pedaggico de enfermagem e o ME est
em consonncia com as aspiraes de mudanas na formao poltico-pedaggica.
Porm, sabe-se que esta uma disputa que vai muito alm dos currculos, como
postulava Paulo Freire: necessrio aliar a competncia tcnico-cientfica, a
 42

competncia tico-poltica no a tica do mercado e das instituies que por ele so

comandadas mas a tica do humano e do solidrio. Nessa direo, o ME guarda
importncia como espao formativo e na sua prtica o discurso se torna fora material
capaz de alimentar a luta social. Isso se expressa em diversas
jornadas do DA Identidade, como: 1. Semana de Acolhimento dos Calouros; 2. Semana
da Mulher; 3. Simpsio de Diversidade; 4. Cafs Filosficos; 5. Frum
Cientfico e Cultural dos Estudantes de Enfermagem; 6. Executiva Nacional dos
Estudantes de Enfermagem; 7. Greve e Ocupao da UPE. Trabalhar e intervir nos
servios
de sade atualmente no tarefa simples, mas cuidar no diverge do lutar e o
ME cumpre seu papel na gerao de enfermeiras dotadas de conhecimento,
percepo e sensibilidade para as questes da vida e da sociedade,
capacitando-as para intervirem em contextos de incertezas e complexidade, assim
como para o fortalecimento do SUS. Compreendemos que o movimento estudantil
proporciona ao estudante de enfermagem uma formao poltica, sendo considerado um
importante espao de formao complementar a universidade. Onde diversos temas so
discutidos, desde questes ligadas ao currculo e a profisso at as relacionadas a
conjuntura
social e poltica.

RODRIGUES, R. E. Movimento Estudantil de Enfermagem: Formao e Prxis. 46 f.

TCC (Graduao) - Curso de Enfermagem, Escola de Enfermagem, Universidade
Federal da Bahia, Salvador, 2007.
 43

O FORTALECIMENTO DO APOIO MATRICIAL EM SADE MENTAL

NO CONTEXTO DA ATENO PRIMRIA SADE: RELATO DE
EXPERINCIA

Pedro Henrique Melo Alves (IFPE, Expositor); Aline Barros de Oliveira; Juliane da
Silva Pereira (IFPE); Robervam de Moura Pedroza (IFPE, Orientador); Silvana
Cavalcanti dos Santos (IFPE, Orientador); Valquiria Farias Bezerra Barbosa (IFPE,
Orientador)
Com o processo de desinstitucionalizao em sade mental,
muitas instituies hospitalares esto sendo fechados, logo os usurios esto
retornando para suas residncias, porm muitas famlias no se sentem preparada e
acabam por vezes negligenciando os cuidados ao seu parente adoecido. Tendo em
vista a promoo tanto reinsero social da pessoa com transtorno mental, como a
participao familiar surgiram tanto os Centros de Ateno Psicossocial, como a Rede
de Ateno Psicossocial. Enquanto dispositivo da rede, as Unidades Bsicas de Sade
devem oferecer uma escuta qualificada bem como a criao de vnculo e acolhimento,
nesta perspectiva umas das estratgias utilizadas o apoio matricial, sendo
caracterizado como uma
interveno pedaggico-teraputica pautada na interao entre duas ou mais
equipes organizadas na rede, efetivando-se um cuidado interdisciplinar e
humanizado. O matriciamento pode ser aplicado atravs das Visitas Domiciliares onde
so consideradas um conjunto de aes voltadas para o atendimento assistencial,
valorizando a prtica da humanizao, atravs do uso de instrumentos
metodolgicos na abordagem s famlias, protocolados pelo Ministrio da Sade
como: o PRACTICE, Genograma, e o Ecoamapa construdo Projeto Teraputico
Singular Trata-se de relato de experincia onde foi trabalhado o processo de educao
continuada, com uma amostra de 14 profissionais da Estratgia de Sade da Famlia, do
municpio de Pesqueira, Pernambuco atravs de rodas de conversas pautando-se em
diversos contextos em sade mental tendo como fundamento a Educao Popular
formulada por Paulo Freire, utilizando com instrumento de coleta de dados, o dirio de
bordo. A interveno educativa foi trabalhada em dois momentos. No primeiro
momento foi apresentada a proposta de extenso para as equipes envolvidas. No
 44

segundo momento foram realizadas duas reunies, onde se discutiu sobre o apoio
matricial, desmistificando a ideologia do mesmo ser uma atribuio a mais no processo
de trabalho, mostrando paras as envolvidas que a utilizao dos instrumentos, vai
subsidiar a construo de um Projeto Teraputico Singular, e posteriormente discutir
com as profissionais da rede, tornado o apoio matricial em um cuidado compartilhado e
integral, durante as rodas de conversa foi possvel observar que as profissionais
mostraram-se interessadas a problematizao, tornando assim o momento produtivo. Os
projetos de extenso do Instituto Federal de Educao, Cincia e Tecnologia de
Pernambuco, realizada em conjunto com a gesto municipal e a equipe do Centro de
Ateno Psicossocial foram relevantes no que tange ao estreitamento dos laos entre os
diversos equipamentos da Rede de Ateno Psicossocial, porm como o processo da
reforma psiquitrica est em constantes transformaes, o mesmo encontra-se passvel
de retrocessos, portanto faz-se necessrio o fortalecimento tanto dos mecanismos de
educao continuada para os profissionais j formados, como remodelagem curricular
no mbito acadmico, uma vez que tendo em vista as mudanas propostas pela reforma
psiquitrica.
 45

O GRUPO COMO ESTRATGIA POTENCIAL

DE EDUCAO EM SADE SOBRE HANSENASE NA ESTRATGIA
SADE DA FAMLIA

Manuelle Maria Marques Matias (UERJ, Expositora); Neires Alves Freitas (UERJ);

Ldia Maria Alves Freitas (IFCE); Robervanda Alves Pinto (IFCE); Euclidia Selnia
Pereira Teixeira (UECE); Diana Suely Arraes Freire (UECE, Orientadora)

A vigilncia em sade consiste na observao permanente do surgimento de agravos na

populao. Investe em identificar incidncia e prevalncia e responsabilizao destes
(ROUQUAYROL, 2013). basilar trabalhar a concepo educativa a todas as faixas
etrias, para que exista empoderamento atinente transmisso da hansenase, quanto
aos cuidados necessrios para no haver transmisso e sobre prevenes e condutas a
seres adotadas no seu cotidiano. Para isso, o uso de tecnologias educativas como o
grupo potencializador em promover esse aprendizado, visto que tornar a
abordagem dinmica, inovadora e reflexiva. Esse trabalho tem como objetivo descrever
o passo a passo de uma abordagem grupal desenvolvida para ateno e cuidados
familiares aos pacientes de Hansenase no CSF Herbert de Sousa, Sobral, Cear. Trata-
se de um relato de experincia, com abordagem qualitativa. O estudo se deu no Centro
de Sade da Famlia do bairro Padre Palhano, Sobral-Ce. Participaram da experincia
03 profissionais da sade, residentes da Residncia Multiprofissional em Sade da
Famlia - RMSF, e 10 pacientes de hansenase com familiares. A oficina se deu
em forma de roda de conversa como metodologias participativas no dilogo com os
participantes. Esta aconteceu no ms de agosto de 2015. Os momentos acontecem
mensalmente com tais pacientes. A atividade educativa deu-se em trs momentos.
Iniciou-se com a dinmica da teia do conhecimento, onde todos se apresentavam, como
nome, idade, quais os problemas traziam para o grupo. O segundo momento, aconteceu
com a chuva de
ideias e levantamento prvio sobre a temtica hansenase: sinais, sintomas,
diagnstico, tratamentos, estigmas e adaptao fsica e social. E com um painel
do corpo, onde os pacientes marcavam um X na regio do corpo que sentia dor
e/ou desconforto e quais exerccios era necessrios para minimizar esses
 46

prejuzos. O terceiro momento realizou-se a avaliao do momento, onde todos

por unanimidade alegaram ter sido uma atividade mpar de aquisio de saber e
solicitaram outras que tambm fossem prticas e com sistemtica. Todos estes
momentos deram-se mediados pelos profissionais da sade. A educao em sade com
pacientes de hansenase e familiares a partir da tecnologia grupal foi de sumo valor para
no apresentar metodologias participativas facilitadoras no processo de cuidar em sade.

ROUQUAYROL, M. Epidemiologia e Sade - 7 Ed. 2013.

 47

NECESSIDADES SOCIAIS DE USURIO DE UM CENTRO DE

SADE DA FAMLIA EM UM TERRITRIO NO INTERIOR DO
ESTADO DO CEAR

Manuelle Maria Marques Matias (UERJ, Expositora); Neires Alves Freitas (UERJ);

Robervanda Alves Pinto (IFCE); Kellinson Campos Catunda (UECE); Andressa Lima
Ramos (UFPI), Maria Rocineide Ferreira Silva (UECE, Orientadora)

O conceito de necessidade, segundo Pinheiro (2010), lembra-se que o mesmo pode ser
conjecturado a partir deconceituaes operacionais e descritivas, mas que no podem
perder a conexo entre o aspecto individual e social inter-relacionado. Trata-se de uma
proposta com abordagem qualitativa, do tipo descritivo-exploratrio, uma Pesquisa de
Interveno (MINAYO, 2010). O referido estudo envolveu o cenrio do Centro de
Sade da Famlia (CFS) Herbert de Sousa, Padre Palhano, Sobral, Cear. A seleo do
cenrio se deu por ser o campo contemporneo de atuao como residente de Educao
Fsica da Residncia Multiprofissional em Sade da Famlia (RMSF). Os critrios de
incluso para insero no estudo envolveu usurios do servio representado por aqueles
inseridos em grupos de idosos, gestantes, dana snior, conselho local de sade e sade
mental que integrem esses espaos por pelo menos um ano. E para garantir o
anonimato das participantes da pesquisa, as pessoas no foram expostas, com as
chamada por nomes, mas pelo uso das virtudes humanas. Das categorias que emergiram
nos discursos ser discorrida neste trabalho a que se referiu Determinante de sade e
preservao da cidadania. O referido projeto foi submetido ao Comit de tica
e Pesquisa da Universidade Estadual Vale do Acara- UVA. Foi aprovado sob Caae
50889315.3.0000.5053. O estudo revelou que os sujeitos relataram que esto imersos
em condies de vida indignas assinaladas pela falha no acesso aos servios, excluso
social, participao em sade e em redes sociais. Portanto, esses fatores sofrem ao de
outros como: habitao desfavorvel, desequilbrio alimentar e farmacolgico, baixo
nvel de exerccio fsico e lazer, educao e renda que condicionam o estado de bem-
estar ou desconforto dos sujeitos.
 48

MATTOS, R. P. R. A. Construo social da demanda: direito sade, trabalho em

equipe, participao e espaos pblicos / Roseni Pinheiro e Ruben Araujo de Mattos,
organizadores. 2 ed. - Rio de Janeiro: CEPESC/UERJ: ABRASCO, 2005. 308p. ISBN
978-85-89737-54-8.

MINAYO, M. C. S. Pesquisa social: teoria, mtodo e criatividade. 29. ed. Petrpolis,

RJ: Vozes, 2010.

BRANDO, C. R. O que Mtodo Paulo Freire. So Paulo: Brrasiliense, 1985.

GEIB, L. T. C.. Determinantes sociais da sade do idoso. Cinc. sade coletiva [online].
2012, vol.17, n.1, pp. 123-133. ISSN 1413-8123.
 49

LUTAR, CONSTRUIR: A SADE DAS MULHERES DO CAMPO

Maria Rafaela Amorim de Araujo (UPE, Expositor); Mariana Ferreira de Souza (UPE),

Mariana Paula Silva Vasconcelos (UPE);=, Mariane Silva Tavares (UPE); Milena Kelry
da Silva Gonalves (UPE), Vnia Rocha Fialho de Paiva e Souza (UPE, Orientadora)

Apesar da luta por polticas publicas de qualidade que abrangesse toda a populao
feminina, ainda notria a defasagem no acesso aos servios de sade na regio
rural, especificamente por moradoras do Movimento Sem Terra (MST). Os servios
de sade prestados a essas mulheres ainda esto restritos ao perodo
gestacional, ficando assim omissas de uma teraputica adequada para seus
problemas. Devido territorializao da sade, a rea geogrfica onde
acampamentos e assentamentos esto localizados est relacionada com o acesso
limitado a estes servios, visto que o movimento no permite habitao fixa.
Alm da dificuldade estrutural, existem ainda as barreiras da condio
econmica, que torna o acesso difcil, e a discriminao enfrentada pelos
trabalhadores do MST em reas urbanas; tais questes so entraves pontuais na
ateno sade da mulher do campo, dificultando a realizao de um cuidado
efetivo. Diante do exposto, este estudo objetivou conhecer as mulheres do
Assentamento Normandia, enfatizando o acesso aos servios de sade.
O presente estudo caracteriza-se por ser uma pesquisa de campo com um mtodo
misto de anlise tendo como principal estratgia metodolgica a pesquisa participante.
Apresenta-se uma amostra com 19 mulheres, integrantes do Movimento Sem Terra
(MST), e residentes no Assentamento Normandia em Caruaru-PE. A coleta de dados
realizada em dois momentos: primeiramente realizamos o conhecimento da dinmica
territorial, sendo este subsidiado por um roteiro de observao, e na segunda
visita empregamos a tcnica de entrevistas individuais semiestruturadas
organizada pelas pesquisadoras, para o levantamento definitivo dos dados. Todo
material coletado foi organizado atravs da leitura flutuante das transcries
e anotaes. Em seguida, quantificado de forma a identificar valores
percentuais que pudessem traduzir a realidade da populao em estudo, por meio
da ferramenta do Microsoft Excel. A anlise qualitativa se deu atravs de
leituras detalhada das respostas para as questes discursivas, que foi agrupada
 50

e distribuda na forma de temas; finalmente, foi feita uma anlise temtica do

material selecionado, a partir das categorias de anlise iniciais e aquelas que
porventura surgirem no decorrer do trabalho. A insatisfao das entrevistadas no que
tange a sade no campo foi notria, 42% afirmam que os servios de sade so de
pouca qualidade, como descreve V.P.S. (34 anos): Chegar ao posto difcil por que
longe, e l pior ainda. difcil de marcar consulta e o resultado no chega. ruim
mesmo. Pde-se constatar tambm, que a presena de agentes de sade era
desconhecida ou inexistente para maioria. Sendo assim, 84% das participantes procuram
o Hospital Geral de Caruaru apenas em situaes extremas, como enfatiza a entrevistada
Vou para o hospital em casos mais graves, por que uma dor de cabea, dor de dente e
dor no corpo a gente trata em casa mesmo (T.B.C. 31 anos). As mulheres camponesa
tm um jeito prprio de cuidar da vida e da sade, se expressando nas prticas populares
de cuidado, que desenvolvem articuladas com a luta para a garantia de um sistema
pblico e universal de sade e com um novo modo de viver no campo. importante
ressaltar que hbitos diferenciados, rotinas e processos de trabalhos caractersticos do
campo necessitam de uma ateno especial da sade, que quando preconizada
universalmente, deve respeitar os diferentes modos de
vida ofertando prticas de sade integrais, que no estejam somente vinculadas
aos seres humanos, mas tambm com a terra.
 51

ESTIMULAO PRECOCE EM BEBS COM MICROCEFALIA

POR ZIKA VRUS

Luiz Vitor Lacerda Pereira (Unip; Expositor); Aluska Milenna Queiroz de

Andrade(Unip) ; Meryeli Santos de Arajo (Unip); Carla Patrcia Novaes dos Santos
Fechine (Unip, Orientadora)

A microcefalia caracteriza-se por uma condio clnica em que a circunferncia

craniana da criana acometida encontra- se reduzida, levando a anormalidades
estruturais no crebro e trazendo prejuzos para o processo de maturao do sistema
nervoso central, afetando o desenvolvimento neuropsicomotor, podendo ser causada
pela transmisso do Zika vrus atravs do mosquito Aeds aegypti durante a gestao.
de extrema importncia inseri-la em um programa de interveno precoce o mais rpido
possvel, pois ele visa a independncia funcional, e sendo aplicado de forma precoce
agir no perodo de maior plasticidade do SNC, buscando reduzir as complicaes
causadas pelas alteraes neurolgicas. Sendo assim, o objetivo da presente pesquisa
relatar o acompanhamento e abordagem fisioteraputica na realizao da estimulao
precoce em pacientes co microcefalia por Zika vrus numa instituio de referncia do
estado da Paraba. Este estudo consiste em um relato de experincia vivenciado pelos
discentes da unidade curricular Sade Coletiva do curso de graduao em Fisioterapia,
no perodo de junho de 2016. Inicialmente foi realizada uma visita tcnica ao local de
referncia no estado da Paraba na assistncia a crianas com diagnstico clnico de
microcefalia por Zika vrus para obter informaes descritivas da sequencia de
procedimentos realizados co as crianas. Foi possvel observar o atendimento de
estimulao precoce motor e audiovisual que a fisioterapeuta realizou com algumas
crianas, estimulao essa que realizada o mais rpido possvel, alm de analisar o
material ldico que utilizado na instituio. No final de Junho de 2016, a instituio
acolhia 72 lactentes com microcefalia com idade variando entre 20 dias de vida e 6
meses de idade. Na Instituio de referencia, os fisioterapeutas utilizam tcnicas de
relaxamento devido irritabilidade das crianas, tcnicas de higiene brnquica para as
crianas que apresentam problemas respiratrios, alm das tcnicas de estimulao
precoce por meio de estmulos motores do conceito Bobath, audiovisuais com
brinquedos coloridos e de diferentes texturas com o objetivo da criana reconhecer sons
 52

e cores melhorando a sua cognio e percepo de espao. A estimulao precoce dos

bebs vem minimizando sequelas, contraturas e deformidades por meio de tcnicas
especficas, conceito Bobath, e estmulos ldicos, para que no futuro consigam realizar
suas atividades de vida diria com menor dificuldade. O conceito Bobath utilizado
para estimular a funo motora j que este conceito oferece uma abordagem
interdisciplinar de soluo de problemas devido a danos motores, funes sensoriais,
perceptivas e cognitivas. Atravs dessa experincia podemos afirmar que a atuao do
Fisioterapeuta de suma importncia, pois perpassa desde um trabalho de preveno e
promoo da sade at o de reabilitao. Sendo assim, a estimulao precoce nessa
instituio de referncia de fato tem resultados positivos, pois os fisioterapeutas utilizam
recursos e tcnicas adequadas para que os pacientes tenham uma boa qualidade de vida,
alm de ver na prtica a diminuio de sequelas, contraturas e
deformidades.

FORMIGA, C .K. M .R; PEDRAZZINI, E. S; TUDELLA,E. Interveno precoce com

bebs d risco. So Paulo: Atheneu. 2010. p. 6-7.

HALPERN, R.. Manual de Pediatria do Desenvolvimento e Comportamento.1 ed.

So Paulo: Editora Manole Ltda. 2015. p. 1-14.
 53

DILOGOS EM SADE COLETIVA: A CLNICA AMPLIADA, OS

SABERES POPULARES E OS MOVIMENTOS SOCIAIS NO AGIR EM
SADE

Ana Clara Franco (UFMG; Expositor); Gabriela Brasil (UFMG); Aru Resende Siman
(UFMG); Jlia Damas Martins (UFMG); Mariana Aparecida Oliveira (UFMG);
Cludia Maria Penido Filgueiras (UFMG, Orientadora)

H uma forma hegemnica que se impe ao conceituar o termo sade. As prticas

tcnicas e a produo acadmica so direcionadas e reproduzem um conceito que se
reafirma cada vez mais como nico. Porm, o cuidado em sade uma co-produo
entre profissionais especialistas e sua diversidade de usurios e saberes. Cada territrio,
cada cultura, CAD sujeito entende o cuidado a partir de uma significao, de uma
histria, de u contexto.Tendo como base a diversidade e a mltiplas possibilidades do
agir e do produzir no campo da sade, a realiza desse projeto pretendeu discutir na
universidade as prticas em sade qu muitas vezes so invisibilizadas pelos processos
sociais construdos Fazendo-se importante no apenas conhecer, mas ampliar o dilogo
com o detentores de diferentes saberes.Como iniciativa de alunos e apoiada pela Pr-
reitoria de assistncia estudantil da Universidade Federal de Minas Gerais, esta
experincia trouxe para a universidade dilogos e trocas. Atravs do conceito de clnica
ampliada e da sade coletiva, procurou-se uma ampliao do olhar, principalmente para
os profissionais, estudantes, e gestores da rea da sade. Resultando que a escuta e a
construo da sade se d para um espao alm da clnica tradicional.Com o objetivo de
propiciar este dilogo, foram realizados dois seminrios na UFMG. O primeiro
intitulado A clnica ampliada e os saberes tradicionais e populares no agir em sade e
o segundo A clnica ampliada e os movimentos sociais no agir em sade. Foram
convidados primeiramente a professora Roberta Romagnoli, Mrcio, representando as
religies de matriz africana, Adana, representante da populao indgena. J para o
segundo momento, a professora da UFRGS, Simone Paulon, das militantes do MST,
Marlene e Mara e da militante da Marcha Mundial das Mulheres, Bernadete. As
discusses do evento ampliaram o debate e o entendimento da necessidade de
fortalecimento do SUS e da escuta na clnica como um todo.
 54

CNCER INFANTOJUVENIL: DO SABER AO FAZER DA

ENFERMAGEM NA ESTRATGIA DE SADE DA FAMLIA

Adrielly Roberta Martins Barbosa (UPE, Expositor); Brenna Cavalcanti Maciel

Modesto (UPE); Ericka Azevedo Dos Santos (UPE); Larissa de Albuquerque Cordeiro
(UPE); Priscila Mayana de Farias Veras (UPE); Magaly Bushatsky (UPE, Orientadora)

Cncer infanto-juvenil (o qual abrange crianas e adolescentes de 1 a 19 anos) o

crescimento desordenado de clulas, que invadem tecidos e rgos. Entre as aes
integradas previstas na poltica nacional de controle do cncer esto a atuao em reas
estratgicas como a preveno e a deteco precoce. Estima-se que em torno de 70%
das crianas acometidas de cncer podem ser curadas, se diagnosticadas precocemente e
tratadas em centros especializados. Considerando a importncia da deteco precoce do
cncer infanto-juvenil e o quanto um diagnstico realizado antecipadamente pode
contribuir de forma significativa para o tratamento dessas crianas e adolescentes, o
presente estudo prope uma avaliao do conhecimento dos enfermeiros da Ateno
Primria a respeito deste tema. Trata-se de um estudo transversal, descritivo, com
abordagem quantitativa. O presente estudo foi desenvolvido nas Unidades de Sade da
Famlia (USFS) do municpio do Recife que integravam o Distrito Sanitrio (DS) III.
Estavam aptos a receber e responder os questionrios profissionais graduados no curso
de Enfermagem que trabalham nas Unidades de sade e que assinaram o Termo de
Consentimento Livre e Esclarecidos (TCLE). Este estudo recebeu incentivo financeiro
do Conselho Nacional de Desenvolvimento Cientfico e Tecnolgico
(CNPQ).Resultados e Discusso: Participaram da pesquisa respondendo ao questionrio
elaborado, 17 (100%) enfermeiros atuantes na Ateno Bsica de Sade do Distrito
Sanitrio III do municpio do Recife. 64,7% (11) destes possuem entre 31 40 anos de
idade. Dentre os pesquisados, 58,8% (10) possuem ps-graduao nvel especializao
em Sade da Criana e/ou Sade da Famlia, 11,8% (2) residncia, 5,9% (1) mestrado e
nenhum deles possui doutorado nas reas citadas. Dos profissionais que responderam ao
questionrio, 35,3% (6) afirmam anteriormente ter participado de algum momento em
educao em sade ou do Projeto Diagnstico Precoce em relao ao cncer em
crianas e adolescentes. Com relao s informaes respondidas acerca das
manifestaes clnicas que se relacionam ao cncer infanto-juvenil a falta de informao
 55

e despreparo das equipes de sade para lidar com o cncer em crianas e adolescentes
foram vistos como fatores que influenciam negativamente no tratamento efetivo, pois
implicam em um diagnstico tardio, diminuindo assim a probabilidade de cura. Quando
questionado sobre as aes viveis na rotina de trabalho que poderiam contribuir para o
diagnstico precoce, as mais sugeridas foram a realizao da capacitao dos
profissionais. Os achados deste estudo apontam fragilidades no conhecimento para
realizao do diagnstico precoce do cncer infanto juvenil pelos profissionais de
enfermagem da Ateno Bsica de Sade do Distrito Sanitrio III da cidade do Recife.
Tal fato evidencia a necessidade de implantar capacitaes para os enfermeiros, para
que os mesmos possam melhor e de forma mais eficiente atender o pblico
infantojuvenil. Portanto, torna-se precpuo a oferta de novas polticas pblicas e
educacionais.

INSTITUTO NACIONAL DE CNCER. Coordenao Geral de Aes Estratgicas.

Coordenao de Preveno e Vigilncia. Estimativa 2012 : incidncia de cncer no
Brasil.

INSTITUTO NACIONAL DE CNCER. Ministrio da Sade. Instituto Ronald

McDonald. Diagnstico precoce do cncer na criana e no adolescente. 2. Ed.
rev. ampl. Rio de Janeiro, 2011. 127 p.
 56

ABORDAGEM GRUPAL COM GESTANTES NA ESF: PERCEPES

DE ACADMICAS DE ENFERMAGEM

Manuelle Maria Marques Matias (UERJ, Expositora); Neires Alves Freitas (UERJ)
Viviane Oliveira Mendes Cavalcante (EFSFVS); Tmara de Azevedo Aguiar (UVA);
Maria de Fatima Pinho Vasconcelos (UVA, Orientadora)

A gravidez um perodo especial e permeado de transformaes, necessitando de

cuidado e ateno dos profissionais de sade. A Estratgia de Sade da Famlia (ESF)
oferece a integralidade da assistncia sade do indivduo por meio do acolhimento,
vnculo e responsabilizao do cuidado, incluindo os grupos de gestantes, que permitem
a troca de saberes de forma mtua, sendo fundamentais para garantir uma abordagem
integral, durante o pr-natal. Este trabalho teve como objetivo relatar as percepes de
acadmicas de enfermagem em um grupo de gestantes na ESF. Trata-se de um relato de
experincia de 02 acadmicas de enfermagem, durante os meses Julho e Agosto de
2015, com base no acompanhamento de um grupo de gestantes no Centro de Sade da
Famlia (CSF) de Sobral-CE. Os encontros se deram semanalmente, com abordagem do
Crculo de Cultura de Paulo Freire, que objetiva a interao entre as gestantes com uma
relao de trocas de saberes construo de um saber coletivo. Percebemos que durante
os momentos de abordagem grupal, algumas gestantes inicialmente so tmidas e ficam
observando, enquanto as mais experientes, que j vivenciaram a maternidade, relatam
suas experincias da gestao e cuidados ao recm-nascido, o que estimula a
curiosidade das demais gerando uma troca mtua de saberes. O facilitador do grupo,
membro da equipe multidisciplinar, oferece estratgias metodolgicas para integrao,
mediando as necessidades das gestantes trazendo dinmicas para que estas possam
interagir com o grupo e estimular o vnculo entre as mesmas. A equipe
multiprofissional, que envolve equipe mnima, Ncleo de Apoio em Sade da Famlia
(NASF) e residentes de sade da famlia, acadmico de enfermagem e medicina, tem
um envolvimento interdisciplinar no planejamento e implementao dos momentos
grupais, e apresentam uma troca dialgica para o apoio destes momentos. Evidencia-se
a importncia da abordagem grupal realizada com gestantes na ESF, como forma de seu
acompanhamento integral, conhecendo a cultura em que estas esto inseridas, atravs de
momentos dialgicos, despertando sua curiosidade e construindo novos conhecimentos,
 57

estimulando contato direto com a realidade numa troca de experincias. Neste cenrio,
observa-se a qualidade prestada pelo servio da ateno primria, atravs de uma
relao interprofissional na busca de promoo sade das gestantes.

BRASIL. Ministrio da Sade. Secretaria de Ateno Sade. rea de Sade do

Adolescente e do Jovem. Poltica Nacional de Ateno Integral Sade de
Adolescentes e de Jovens Braslia, Ministrio da Sade, 2007.

CAVALCANTI S. Significado da gravidez para a adolescente. Feminina 2001

29(5):311-314.
 58

A MONITORIA DE INFORMTICA EM SADE COMO PROCESSO

COMPLEMENTAR AO ACADMICO DE ENFERMAGEM: UM
RELATO DE EXPERINCIA

Yasmin Raisa Melo da Silva (UPE, Expositora); Alessandra Guimares Aquino (UPE);
Maria Tayn Silva Feitosa (UPE); Claudinalle Farias Queiroz de Souza (UPE); Walmir
Soares da Silva Junior (UPE, Orientador)

O ensino superior de Enfermagem atual exige uma mudana de paradigmas no uso dos
mtodos de ensino para incorporar a inovao tecnolgica no processo de
aprendizagem, e as instituies de ensino precisam buscar adequar-se a nova
metodologia educacional a fim de atender aos discentes desta era tecnolgica. A
monitoria uma modalidade que contribui para a formao integrada do aluno nas
atividades de ensino, pesquisa e extenso dos cursos de graduao permitindo, entre
docentes e discentes, troca de experincias que promovem uma construo mtua. Na
Informtica em Sade no diferente, pois busca desenvolver tambm fluncia no uso
de ferramentas digitais, a fim de contribuir na formao acadmica e profissional, e
assim, espera-se que atravs destes conhecimentos vivenciados obter sucesso na
insero no mercado, que requer competncias e habilidades aperfeioadas nesta rea,
seja em qualquer especialidade profissional escolhida, ou ainda fomentar o interesse
pela busca da especialidade Enfermagem em Informtica em Sade. O presente estudo
objetivou realizar um relato de experincia do desenvolvimento da monitoria de
Informtica em Sade na Unidade Temtica Informatizao em Sade do currculo de
Enfermagem. Tratou-se de um estudo descritivo do tipo relato de experincia, pautada
no perodo de janeiro a outubro de 2016, no Curso de Graduao em Enfermagem da
Universidade de Pernambuco, localizada na cidade de Recife/PE.

As atividades foram aplicadas do terceiro ao oitavo mdulo do Curso. Os recursos e

atividades foram previamente aprovados pelos docentes para postagem no Moodle. Os
discentes foram inscritos no Ambiente de Aprendizagem Virtual (Moodle) na renovao
do semestre de acordo com o mdulo que esto matriculados. Os monitores foram
selecionados atravs de avaliao realizada pelos docentes responsveis pela Monitoria
de Informtica em Sade, e participaram de capacitaes para incio de suas atividades.
 59

Osmonitores mantiveram em suas atividades, o estudo semanal sobre os temas e as

ferramentas apresentadas no Curso. Alm de acompanharem as aulas presenciais para
apoio ao docente, atualizao das salas virtuais, capacitao dos discentes para a
utilizao do Moodle, e na manuteno e orientao para acesso plataforma.

As salas de cada mdulo foram construdas com materiais de apoio ao discente, como
arquivos de aulas de aulas ministradas presencialmente, artigos e manuais; vdeos
relacionados ao tema do mdulo. Foram utilizadas como atividades, fruns de discusso
e tarefas sobre os diversos temas estudados nos mdulos, postagem de produtos dos
discentes sobre aplicativos e vdeos para a educao em sade. Conclui-se que a
monitoria nestes moldes pode desenvolver um profissional mais qualificado s
necessidades atuais do uso de tecnologias, apoiando a construo de seu carter crtico-
reflexivo.
 60

A IMPORTNCIA DO USO DO CHECKLIST NO CENTRO

CIRRGICO: UM RELATO DE EXPERINCIA

Adrielly Roberta Martins Barbosa (UPE, Expositor); Emanuela Batista Ferreira e

Pereira (UPE, Orientador)

O centro cirrgico pode ser considerado dentro do hospital um dos ambientes de mais
alta complexidade. Em outubro do ano de 2004 a Organizao Mundial de Sade
(OMS) lanou a Aliana Mundial para Segurana do Paciente, que visa
conscientizao para melhora da segurana dos cuidados, alm do desenvolvimento de
polticas e estratgias na ateno sade. Um dos Desafios Mundiais para a Segurana
do Paciente o Cirurgia segura salva vidas, criado para diminuir os riscos ao mesmo
durante o procedimento cirrgico, que trouxe a confeco de um checklist feito por
especialistas dividido em trs etapas, sendo estas: Identificao, Confirmao e
Registro. O uso do checklist e sua criao abordam que cuidados simples como a
checagem dos dados do paciente, informaes clnicas da pessoa e do rgo,
disponibilidade e bom funcionamento de todos os materiais e equipamentos podem
fazer a diferena entre sucesso e fracasso de um procedimento. Trata-se de um relato de
experincia qualitativo que descreve aspectos vivenciados pela autora, no centro
cirrgico de um Hospital Universitrio da cidade do Recife/PE em novembro de 2014.
Apresentar relato de experincia vivenciado pela graduanda do curso de enfermagem,
tendo em vista um olhar sobre os desafios enfrentados no centro cirrgico para uma
melhor organizao e assistncia e as melhoras que podem ser alcanadas incluindo o
uso do checklist na rotina do servio. Durante o estgio de Atuao do enfermeiro no
centro cirrgico a graduanda presenciou situaes de falta de materiais bsicos em sala
durante o procedimento, bem como a inexistncia de instrumentos de qualidade para a
substituio diante de falhas. Esse tipo de situao coloca os profissionais em servio
em situao de estresse e aumento da tenso, bem como aumenta as chances do paciente
de desenvolver complicaes devido ao aumento do tempo de exposio no ambiente
cirrgico. Aps anlise de dados divulgados em oito instituies pilotos no mundo
(Canad, ndia, Jordnia, Filipinas, Nova Zelndia, Tanznia, Inglaterra e EUA),
possvel observarmos que o uso do checklist dobrou as chances dos pacientes de
receberem o tratamento cirrgico com padres de cuidado adequados. Erros ocorrem
 61

constantemente e representam riscos para a segurana dos pacientes. Atravs do

levantamento de artigos sobre o tema possvel reconhecer o mesmo como importante
ferramenta para melhorar a segurana no ambiente cirrgico. O enfermeiro no centro
cirrgico tem como principal papel circular no ambiente exercendo a funo
organizacional provendo os materiais necessrios e garantindo tambm a preparao do
paciente para a cirurgia, onde pode adotar em sua rotina essa ferramenta que trar
benefcios para os profissionais e pacientes que utilizam a Unidade de Centro Cirrgico,
alm de encorajar a participao de todos nessa nova iniciativa.

MINISTRIO DA SADE. Agncia Nacional de Vigilncia Sanitria, Organizao

Mundial da Sade. Segundo desafio global para a segurana do paciente. Cirurgias
seguras salvam vidas. Rio de Janeiro: Organizao Pan-Americana da Sade; 2009.

FERRAZ, E. M. A cirurgia segura: uma exigncia do sculo XXI. Rev Col Bras Cir.
2009; 36 (4): 281-2.

FILHO, G. R. M ET al. Protocolo de Cirurgia Segura da OMS: O grau de conhecimento

dos ortopedistas brasileiros, 2013. http://www.scielo.br/pdf/rbort/v48n6/pt_0102-3616-
rbort-48-06-00554.pdf (acessado em 07/Nov/2015).
 62

A IMPORTNCIA DA INFORMAO RACIAL EM SADE PARA O

COMBATE AO RACISMO INSTITUCIONAL

Magalhes,Juliana Maria (UCS, Expositor); Maria Cristina Gomes (El Colegio de

Mxico, Orientador)

O SUS garante acesso aos servios de sade para todos, mas persistem nas
desigualdades raciais e todos os indicadores de sade, como as taxas de mortalidade
infantil, diabetes, hipertenso e doena falciforme maiores na populao negra e o
nmero de exames pr-natais so piores para a populao negra. A Bahia tem a maior
concentrao de populao negra no pas e as maiores taxas de doena falciforme.
Diversos estudos realizados em outros estados do pas indicam que, apesar dos avanos
na cobertura do quesito raa-cor nos registros de sade, como sistema de mortalidade e
de nascidos vivos, os registros de morbidade e acesso aos servios carecem ainda de
ampliar a cobertura e qualidade da informao racial. Os trabalhadores da sade
necessitam de capacitaes permanentes para garantir o acesso e uma abordagem que
garantam a equidade racial na sade, de acordo com os objetivos da Poltica Nacional
de Sade da Populao Negra. Esta pesquisa combina uma articulao com os gestores
da sade a nvel municipal e com o PCRI para ampliao da cobertura e qualidade do
quesito raa-cor nos registros de sade e a aplicao de um questionrio a uma mostra
representativa dos trabalhadores da sade (setores pblico e privado)de Camaari, que
inclui dados sobre famlia, condies de trabalho, preenchimento de formulrios,
conhecimento de doenas frequentes na populao negra, opinio, atitudes e prticas em
relao s doenas mais frequentes da populao negra, inclusive a anemia falciforme, e
sua receptividade para mudana de comportamentos para aumentar o acesso e qualidade
da abordagem da populao negra nos servios. Foram aplicados 634 questionrios
sobre caractersticas scio demogrficas e familiares; condies de trabalho;
preenchimento do quesito raa-cor; conhecimento e atitudes e prticas em relao ao
racismo e capacitaes. Os resultados quantitativos foram analisados com tcnicas
descritivas para os servios de diferentes nveis de complexidade da ateno sade. e
mostram que 83% se declaram negros. Praticamente todos os trabalhadores j escutaram
falar da doena falciforme, e um tero possui capacitao sobre a doena. Sobre o
conhecimento das doenas mais frequentes na raa negra, o Hospital apresenta a maior
 63

percentagem -87.3%.Em relao ao quesito raa-cor, a grande maioria dos trabalhadores

do Hospital e dos servios de emergncias declaram que no aplicam -82.2 e 82.1.Nas
unidades bsicas ,acontece a maior proporo de servidores que sempre perguntam a
raa-cor ao paciente -44.5%,tambm apresentam a maior proporo dos que nunca
preenchem a raa-cor sem perguntar ao paciente-49.3%.

Conclui-se que as aes da equipe devem concentrar-se na continuidade nas reunies

com gestores para incluir o quesito raa-cor nos formulrios e na capacitao dos
trabalhadores da sade para ampliar o conhecimento sobre a importncia da informao
com corte racial.

ARAJO, E. M. A utilizao da varivel raa/cor em Sade Pblica. Interface

Comunicao, Sade,Educao,v.13,n.31,p.383,2009.Disponvel em: Acesso em:
01/10/2016.

SOARES FILHO,A. M. O recorte tnico-racial nos sistemas de informaes em sade

do Brasil: Potencialidades para a tomada de deciso. In: Sade da Populao Negra
Coleo Negras Negros Pesquisas e Debates.2.ed.[s/l]:ABPN,2012.p.34.
Disponvelem:Acesso em:01/10/2016.
 64

O TRABALHO DO AGENTE COMUNITRIO DE SADE EM

PALMAS, TOCANTINS

Silva Eduardo Alves da (Instituto Federal de Educao, Cincia e Tecnologia do

Tocantins), Amaral Hellen Araujo (Instituto Federal de Educao, Cincia e Tecnologia
do Tocantins), Xavier Joziana Ferreira (Instituto Federal de Educao, Cincia e
Tecnologia do Tocantins), Lopes Lanessa Lima (Instituto Federal de Educao, Cincia
e Tecnologia do Tocantins)

A cidade de Palmas (TO) referencia em sade pblica na regio norte brasileiro, conta
com 510 agentes comunitrios de sade inseridos mais de 83 equipes de Sade da
Famlia (ESF) e 65 equipes de Sade Bucal, um aumento significativo nos ltimos anos
em nmero de equipes e profissionais que contribuiu para que no ano de 2016 a capital
do Estado do Tocantins, Palmas, alcanasse 100% de cobertura na Ateno Bsica (O
GIRASSOL, 2016). O Agente Comunitrio de Sade um profissional, proveniente de
sua comunidade, tendo que residir na prpria rea de trabalho, conhecedor da realidade
local, sendo fundamentais os aspectos de solidariedade e liderana e que trabalha com
adscrio de famlias em base geogrfica definida, vivncia os mais diversos tipos de
situaes e problemas, podendo ser negativamente afetado pelas experincias de sade-
doena originadas pelo trabalho, resistncia da populao s informaes e dificuldade
em atender suas expectativas e relacion-las s exigncias impostas pelo
trabalho. Assim, este trabalho tem por objetivo fazer uma reflexo sobre a atuao do
Agente Comunitrio de Sade inserido na comunidade em um contexto de desafios e
demandas atuais pelo modelo de ateno bsica sade. O presente trabalho foi
desenvolvido a partir de pesquisa exploratria descritiva e bibliogrfica entre os meses
de abril e junho de 2016 em um Centro de Sade Comunitria. A pesquisa se concentrou
nas falas de 18 ACS, na leitura de documentos e relatrios disponibilizados no site da
Secretaria da Sade de Palmas e na relao entre diversos autores que discutem
estratgia sade da famlia (ESF) e o programa de agentes comunitrios de sade
(PACS) e cujas ideias sejam consoantes ou em divergentes com o atual modelo. Foram
analisadas as prticas e os discursos sobre os ACS, produzidos na realizao de seu
trabalho, por parte de usurios e pro issionais das equipes de sade. Por residirem nas
reas onde trabalham, vivem o cotidiano da comunidade, com seus aspectos positivos
 65

ou negativos, certamente com mais intensidade do que os outros membros da equipe de

sade. Apesar das dificuldades encontradas na prtica profissional, inegvel o
benefcio que o trabalho dos ACS em atividade no pas tem proporcionado sade da
populao, pela contribuio na qualificao das aes de sade, que resultam, por
exemplo, em redues dos ndices de mortalidade infantil, aumento das taxas de
cobertura pr-natal, de vacinao, de vigilncia sade de mes, crianas, adolescentes,
adultos e idosos. O Agente Comunitrio de Sade trabalhando como elo entre a equipe
profissional e a comunidade, desenvolve aes em trs dimenses: a tcnica, operando
com saberes da epidemiologia e clnica; a poltica, utilizando saberes da sade coletiva,
e a de assistncia social, possibilitando o acesso com equidade aos servios de sade.
No entanto, apesar de todas essas atribuies, em alguns aspectos, trata-se, em geral, do
grupo de menor escolaridade na equipe de sade da famlia. Destacam a integrao
entre o ACS e a comunidade, o que torna fundamental o desenvolvimento de aes
pelas equipes da ESF que deem visibilidade comunidade sobre o trabalho do ACS,
alm da criao de novas estratgias que incentivem estes profissionais a
desenvolverem suas atividades na perspectiva de alcanar a integralidade do cuidado,
priorizando a corresponsabilidade para a transformao das praticas de sade.
 66

AGENTE DE COMBATE A ENDEMIAS NO CONTROLE DAS

LEISHIMANIOSES

Leandro Mendes Pinheiro Silva (Universidade Federal do Vales do Jequitinhonha e

Mucuri)

Esse trabalho apresenta uma proposta de pesquisa de Mestrado em Sade, Sociedade e

Ambiente da UFVJM. Tem como objetivo analisar o trabalho dos Agentes de Combate a
Endemias de Montes Claros-MG no combate s Leishimanoses descrevendo o percurso
histrico, o atendimento, a gesto, os processos, as intervenes e o monitoramento do
combate a endemia. Assim este resumo apresenta sucintamente a descrio dos suportes
tericos, do histrico e da finalidade do estudo.

Este projeto um estudo qualitativo de carter descritivo. Alm disso utilizar de

observao, documentao, processo de geoprocessamento e proposio, ser realizado
na cidade de Montes Claros-MG. Nesse caso o pesquisador ter insero no meio dos
ACEs. Dessa forma a relao de pesquisador e fenmeno se dar por observao
participante. A pesquisa documental ter como propsito contar a histria dos agentes
de combate a endemias em Montes Claros-MG. O estudo intervencionista ser o feito
em trs etapas: 1- Identificao do problema e contextualizao; 2- Planejamento e ao
(geoprocessamento); e 3- Teorizao, avaliao e publicao dos resultados. Havendo
necessidade ser proposto a equipe depois dos resultados uma explanao com
sugestes de implementaes e correes quando necessrio podendo a coordenao
acatar ou no. Todos os procedimentos sero feitos mediante consentimento e tica.

Os ACEs trabalham em contato direto com a populao, que um dos fatores mais
importantes para garantir o sucesso do trabalho. O ACE um profissional fundamental
para o controle de endemias e deve trabalhar de forma integrada s equipes de ateno
bsica na Estratgia Sade da Famlia, participando das reunies e trabalhando sempre
em parceria. As leishimanioses (visceral ou tegumentar) so doenas causadas
peloTripanossoma Cruzi, protozorio comumente encontrado infectando ces. O T.
Cruzi transmitido na picada de um mosquito Culex adulto infectado. O tipo de
manifestao est relacionado com o local onde o protozorio se desenvolve. Sabe-se
que o agente tem tropismo por fgado, bao e outros rgo e tecidos linfticos
 67

Espera-se ao final dessa pesquisa trazer a luz do conhecimento a funo, a competncia,

a habilidade, o zoneamento, as relaes interpessoais, as formaes, as histrias, as
vivencias, as carncias, as facilidades e dificuldades, as angustias, o perfil e tudo que
envolva a problemtica enfrentada por ACEs em Montes Claros-MG. Ao final da
pesquisa espera-se desenvolver uma dissertao para obteno do ttulo de mestre.

BRASIL.Lei n 11.350, de 5 de Outubro de 2006. Braslia-DF. Disponvel

em:http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2004-2006/2006/lei/l11350.htm. Acesso
em Jun. 2016. CONASS- Conselho Nacional de Secretrios de Sade. Vigilncia em
Sade, parte 1. Braslia-DF. 2011. Disponvel
em:http://www.conass.org.br/bibliotecav3/pdfs/colecao2011/livro_5.pdf. Acesso em
Ju.2016.

FUNASA- Fundao Nacional de Sade. Cronologia Histrica da Sade Pblica:

uma viso histrica da sade brasileira. 2011. Disponvel
em:http://www.funasa.gov.br/site/museu-da-funasa/cronologia-historica-da-saude-
publica/. Acesso em Jun.2016. SMS- Secretaria Municipal de Sade. Arquivos. Montes
Claros-MG. 2016.
 68

VARIABILIDADE GEOESPACIAL E HORRIA DA TEMPERATURA

DO AR: UM ESTUDO DE CASO NA CIDADE DE RIO BRANCO-AC,
BRASIL.

Hericlis Pinheiro da Silva (UNINORTE), Rita de Cssia Gomes Lopes (UFAC), talo
Rodrigo Paulino de Arruda (UFPE), Elisandra Moreira de Lira (UFAC)

A cidade de Rio Branco/AC encontra-se em uma regio de baixo desenvolvimento, em

vrios aspectos. Nas ltimas dcadas vem apresentando significativo crescimento
urbano. Por mostrar uma certa carncia em planejamento por parte da esfera pblica,
vem mostrando um aumento da densidade de estruturas prediais verticais e a expanso
horizontal indiscriminada atingindo diversas partes da vegetao local. Tendo em vista
que tal crescimento urbano um dos principais fatores que contribuem para alteraes
do clima urbano. O intuito desta pesquisa foi estudar e comparar a variabilidade
Geoespacial da temperatura do ar na cidade de Rio Branco-AC, com base em uma
classificao temporal de intervalos de 3 horas em dois pontos diferente. Esta pesquisa
foi realizada atravs de uma vasta investigao bibliogrfica, por meio de documentos e
artigos referentes rea. Realizou-se tambm uma pesquisa de campo para coleta de
dados das variaes de temperatura. Para desenvolvimento do trabalho, realizou-se
coleta de dados em duas reas amostrais da cidade de Rio Branco, definidas com base
em suas caractersticas, principalmente, as porcentagens de cobertura vegetal,
edificaes e calamento. Aps tratamento das imagens nas tcnicas de geotecnologias
notou-se as cores em tom de cinza que representam a rea da malha urbana. Por outro
lado, as cores em tons de verde que eram apresentadas eram as reas mais arborizadas.
O perodo de coleta ocorreu durante 3 horas em perodos consecutivos de sete dias. (23
a 30 de outubro de 2015), atravs das duas estaes meteorolgicas. Segundo Costa
(1988), o ms de outubro considerado o menos chuvoso (o qual se estende de agosto a
novembro). Entre 10 e 12 horas (tratamento "tr"=4), a distribuio espacial da
temperatura do ar comeou a se modificar significativamente. Os menores valores
foram observados no Parque Zoobotnico, uma unidade de conservao e manejo
ecolgico situado no campus da UFAC, onde se localiza tambm a estao
meteorolgica convencional do Instituto Nacional de Meteorologia, verificou-se a
marcante influncia da vegetao que amenizou o aquecimento local, nesse horrio as
 69

temperaturas absolutas oscilaram entre um mnimo de 30,0C e mximo 32,0C.

Contudo, no mesmo horrio, observou-se um acentuado aquecimento em outro ponto da
cidade (Bairro Bosque), devido a concentrao de vrias estruturas comerciais e
trnsitos intensos durante a maior parte do dia. Resultando em Ilhas de Calor, que foram
expressados em temperaturas mais elevadas de 34,0C e mximas com 36,0C coletados
pelo grupo de Estudos e Servios Ambientais da UFAC, com outras cooperaes
interinstitucionais de pesquisas. Assim, pudemos inferir que a distribuio Geoespacial
da temperatura do ar foi claramente influenciada pela estrutura urbana da cidade. A
distribuio Geoespacial de estruturas artificiais, como as diferentes coberturas do solo,
que ocorrem em reas urbanas, apresentou significativa influncia sobre a variabilidade
da temperatura do ar. Esta variao trmica apresentou uma tendncia de decrescimento
da temperatura do ar no sentido do bairro mais urbanizado para os menos urbanizados,
que normalmente apresentam maior percentual de cobertura vegetal. Com efeito,
verificou-se que esta tendncia se ajustou de modo significativo a uma curva de
decrescimento exponencial. A principal contribuio desta investigao foi o
entendimento das respostas trmicas em face das variaes Geoespaciais e horrias
decorrentes das alteraes das estruturas urbanas em uma cidade de pequeno porte na
Amaznia brasileira.
 70

TRANSFORMAES NO CONTEXTO HISTRICO DA REA

URBANA DE CUIAB

Antuerber Arthur Alves Farias da Luz (UFMT, Orientador)

O presente trabalho traz uma anlise a partir do sculo XX. Cuiab fundou-se em 1719 e
a teve como sua origem a minerao. No dia primeiro de janeiro de 1727 Cuiab foi
elevada categoria de vila, passando a denominar-se de Villa Real do Senhor Bom
Jesus do Cuyab. J no dia 17 de setembro de 1818 foi elevada categoria de cidade.
Depois em meados do sculo XX, a cidade contava com cerca de 50 mil habitantes.
Segundo Romancini (2007) Na dcada de 1970, os processos desencadeados pelo
Governo Federal, no sentido de promover a integrao da Amaznia, elegem Mato
Grosso como fronteira do capital e Cuiab, como ponto estratgico e centro de decises
nesse contexto. O intenso fluxo migratrio dirigido a Cuiab, acarretou um
aceleramento no crescimento demogrfico. A populao urbana que era de 88.254
habitantes em 1970, atingiu 198.086 em 1980, 395.662 em 1991 e 542.861 nos dias
atuais. Esse trabalho tem como objetivo mostrar as principais mudanas que ocorreram
no sculo XX na cidade de Cuiab. Assim essa pesquisa justifica elucidar que as
transformaes ocorridas na rea urbana durante o sculo passado causam o impacto da
cidade atualmente. A metodologia que foi aplicada ao artigo foi atravs de referenciais
tericos, foi utilizado imagens de satlites da cidade para a verificao da rea urbana
correspondente poca, foi verificado imagens antigas da cidade atravs de jornais, foi
levantado referenciais tericos populacionais, a fonte utilizada para a coleta desses
dados foi o IBGE. Foram feitas entrevistas com alguns moradores que residem na
cidade a mais de 30 anos. Os equipamentos utilizados na pesquisa foram gravadores,
papel e caneta. Os outros equipamentos utilizados foram livros e artigos sobre o tema.

A cidade passou por transformaes recentes em sua malha urbana, como um

megaevento como a Copa do Mundo de Futebol de 2014 alterou as vias urbanas e toda a
estrutura da cidade. As caractersticas urbanas foram transformadas ao longo do tempo,
essas transformaes urbanas acarretam problemas sociais. Como a falta de
planejamento para o aumento populacional, em torno de meio sculo a cidade de Cuiab
apresentou uma significante mudana de sua populao e da cidade, foi tomada por uma
 71

urbanizao desenfreada em curto perodo de tempo. Hoje a cidade sofre as

consequncias dessa histria, com uma grande populao de baixa renda na cidade e
outros problemas sociais que ocorre em praticamente todos os grandes centros urbanos.

O presente artigo traz uma premissa das transformaes territoriais no contexto

histrico de Cuiab, sendo esse assunto muito extenso, esse assunto no se esgota nesse
trabalho e nem tem a pretenso de faz-lo, apresenta-se nesse estudo uma sntese da
histria de Cuiab e os processos ocorridos ao longo do tempo. Esse artigo tem como
resultado as modificaes urbanas ocorridas em Cuiab, que essas mudanas geraram
consequncias para a formao de diversas classes sociais e novos centros comerciais
espalhados pela periferia da cidade, mudando todo o contexto territorial que existia em
sua concepo de cidade, com a urbanizao da cidade mudou-se a estrutura do
territrio e a sua significao para a populao.

ROMANCINI,Snia Regina. Multiculturalidade e gnero: um estudo sobre a cultura

popular na baixada cuiabana. Porto Alegre: UFRGS, 2007.
 72

TENDNCIAS CONTEMPORNEAS DA POLTICA DE

ORGANIZAO AGRRIA NO BRASIL

Luiza Sousa de Carvalho (UnB)

A pesquisa objetiva investigar a dimenso e significado da poltica federal de

organizao agrria no conjunto das polticas sociais. Sabe-se que a concentrao de
propriedade urbana e rural um dos principais determinantes da desigualdade social.
Desse modo, compreender as dimenses de financiamento, gasto e controle democrtico
dessa poltica permitir demonstrar a prioridade governamental no combate
desigualdade social. A abordagem terico-metodolgica a perspectiva critico-dialtica,
por permitir identificar as multicausalidades e multideterminaes de um fenmeno a
condio contempornea da Poltica de Organizao Agrria Federal e sua participao
na configurao do Estado Social no Brasil. A anlise focou na concepo das aes
implementadas pela poltica, montante e significado do financiamento e, portanto
abordou o Governo Lula (2003-2010) e o primeiro mandato do Governo Dilma (2011-
2014), por se tratar de mais de uma dcada possibilitou demonstrar as tendncias em
mdio prazo. As principais fontes de consulta foram documentaes como os Planos
Plurianuais de 2004-2007, 2008-2011 e 2012-2015, bem como o Documento da
Secretria do Tesouro Nacional intitulado Gasto Social do Governo Central 2002 a
2015 que tratam do Oramento, financiamento e gastos das principais polticas sociais
durante os mandatos do Governo Lula e do Governo Dilma. A anlise dos Planos
Plurianuais denominados Um Brasil para todos: Crescimento Sustentvel, emprego e
incluso social, Desenvolvimento com incluso social e educao de qualidade e
Mais Brasil Mais desenvolvimento, mais igualdade, mais participao permitiu
compreender como se constitui a Poltica de Organizao Agrria, bem como seus
programas e aes. A poltica reconhece a pendncia conflituosa no que diz respeito o
campo brasileiro e aponta a reforma agrria como condio bsica para ampliao da
cidadania e democracia e complementa que necessria implementao de outras
polticas pblicas para o fortalecimento da pequena agricultura. importante apontar
que o fortalecimento da agricultura familiar, que possui conexes orgnicas com
assentamentos de reforma agrria, essencial para o desenvolvimento do pas, pelo
potencial de criao de postos de trabalho e gerao de renda. Percebe-se que os PPAs
 73

em questo, tm no geral, a inteno de avanar na Reforma Agrria e na Questo

Rural, embora as polticas especficas sejam tmidas e com recursos mnimos o que
tambm est sinalizado no percentual de execuo e contingenciamento financeiro da
Poltica de Organizao Agrria. Marcada pelo baixo investimento oramentrio, a
Poltica de Organizao Agrria resiste num cenrio de certo crescimento dos gastos
sociais, mas que, sobretudo alimenta lacunas de modo a atender aos interesses do
capital. O diferencial que no possvel garantir que sobressaiam os interesses sociais
nos programas de Reforma Agrria. Para tal seria necessrio desapropriao de terras
improdutivas que no cumprem funo social, mas que consolidam o poder dos
ruralistas latifundirios brasileiros. Portanto, a no realizao de Reforma Agrria
contribui para o aumento da concentrao de terras, esta que tampouco resolve a
Questo Agrria por si, uma vez que o Desenvolvimento Agrrio contempla uma srie
de fatores como financiamento e/ou crdito da produo da agricultura familiar.
 74

PSICOLOGIA SOCIAL E COMUNITRIA NO CRAS:

FORTALECIMENTO DE VNCULOS NO PROCESSO GRUPAL DE
MULHERES ATENDIDAS POR UM PROJETO DE BORDADO

Natlia Santos de Santana (UFMT), Karine dos Santos Araujo (UFMT), Amailson
Sandro de Barros (UFMT, Orientador)

O presente trabalho refere-se a experincia obtida no Estgio Bsico II (EB II) -

contextos sociais comunitrios, disciplina ofertada no quarto semestre do curso de
Psicologia da Universidade Federal de Mato Grosso. O EB II visa a articulao entre
teoria e prtica, alm da integrao de habilidades e competncias que os estudantes
devem exercitar para realizar uma leitura mais crtica do contexto observado. A escolha
pelo CRAS justifica-se pela possibilidade que este contexto de atuao profissional em
Psicologia oferece para a compreenso da dinmica do processo grupal e das formas de
participao e relaes de poder que se estabelecem em atividades coletivas e
comunitrias. O referido estgio foi realizado em um CRAS de Cuiab, a partir do
mtodo de observao participante (MARTINS, 1996). As observaes foram focadas
no Projeto de Bordado em Vagonite, realizado no CRAS com um grupo de mulheres
que, em sua maioria, j passaram por alguma situao de violao de direitos; este tem o
objetivo de fortalecer o vnculo entre elas e ensin-las uma atividade que possa
complementar a renda familiar. A partir das observaes foi possvel desenvolver, em
conjunto com as profissionais do CRAS, uma proposta de interveno com as mulheres
participantes do projeto e a responsvel tcnica a fim de fortalecer os vnculos entre elas
e potencializar o trabalho coletivo.

Foi possvel observar que a atividade de bordado exigia ateno e concentrao por
parte das mulheres, o que dificultava a interao entre elas. Dessa forma, o vnculo e o
apoio que, teoricamente, deveriam ser fortalecidos pelo projeto, eram fragilizados.
Ademais, observamos que a facilitadora do projeto exercia uma relao de poder sobre
as mulheres, que dificultava a interao grupal e aproximava-se mais de uma gerncia
do trabalho. A partir destas observaes, foi proposta uma interveno com o objetivo
de aproximar as mulheres umas das outras e assim fortalecer o processo grupal. A
proposta consistia em quatro encontros pilotos que aconteceriam trinta minutos antes da
 75

atividade de bordado. As mulheres teriam, ento, maior possibilidade de compartilhar

experincias e potencializar a interao. Era esperado contar com a participao da
facilitadora, para que houvesse reflexo e conscientizao sobre seu papel.

Foi possvel compreender que alm das fragilidades relativas aos dficits comuns a
gesto pblica, existem fragilidades contextuais relativas a gesto e as relaes de poder
estabelecidas de forma verticalizada. A preocupao com a produtividade em detrimento
das relaes interpessoais solidrias e integrativas sinalizam para a cristalizao de um
cotidiano marcado pela competitividade, historicamente movida por interesses
econmicos e culturais de grupos dominantes. Embora o curto perodo de tempo em
campo tenha inviabilizado a aplicao da interveno, a mesma foi direcionada como
sugesto para a equipe tcnica do CRAS. Ademais, foi possvel observar que a
Psicologia pode contribuir com pontos de partidas que intensifiquem estrategicamente o
processo de participao protagonista das mulheres como sujeitos histricos e polticos
na construo de modelos de vidas mais dignas e que de fio em fio possam ir bordando
aquilo que buscam transformar.

MARTINS, J. B. Observao participante: uma abordagem metodolgica para a

psicologia escolar. Semin: Cincias Sociais/Humanas, Londrina. v.17 n.3, p. 266-273,
set. 1996.
 76

PROJETO PIBID GEOGRAFIA E AS TRANSFORMAES

OCORRIDAS EM UMA ESCOLA DE CUIAB

Antuerber Arthur Alves Farias da Luz (UFMT, Orientador)

O projeto do PIBID Geografia teve incio em maro de 2014, onde inicialmente o

projeto foi elaborado com o objetivo de sensibilizar sobre a problemtica dos resduos
slidos em Cuiab, a escola que ocorreu esse projeto a Escola Estadual Francisco
Alexandre Ferreira Mendes. Para que o objetivo do projeto fosse realizado pelo grupo
do PIBID, iniciou-se um estudo bibliogrfico sobre o tema resduos slidos. Logo aps
essa etapa realizada, foram realizados alguns estudos bibliogrficos para a elucidao do
contedo do tema proposto e a discusso de ideias de diversos autores para aplicar o
ensino, foram trabalhados diversos autores que abordavam a didtica do ensino de
geografia, dentre os quais se destacam Lopes & Pontuschka, que mostram sobre o
estudo do meio. Esse trabalho tem como objetivo mostrar todas as mudanas que
ocorreram na Escola Estadual Francisco Alexandre Ferreira Mendes realizadas atravs
do PIBID na trajetria do ano de 2014 at o ano de 2016. Assim essa pesquisa justifica
elucidar que as transformaes ocorridas no mbito escolar chegam com o tempo e com
a manuteno do projeto. A metodologia que iniciou o projeto PIBID Geografia foi o
mtodo estudo do meio, e logo seguiu o projeto com outros mtodos. Desde o incio o
PIBID Geografia trabalhou somente os Primeiros Anos do Ensino Mdio, o motivo do
projeto de trabalhar com essa faixa etria foi a presena do professor do PIBID
Geografia na escola trabalhar somente com os primeiros anos na escola. A primeira
interveno pontual do PIBID na escola foi a sensibilizao de viver em uma sociedade
consumista, sendo utilizado como mtodo uma palestra sobre sociedade e consumo, a
proposta dessa palestra foi alertar e sensibilizar os alunos sobre a importncia de fazer o
uso do consumo sustentvel em seu cotidiano.Logo aps tivemos a percepo que os
alunos descartavam demasiadamente os papis, logo tivemos uma interveno pontual
na escola que foi uma oficina de reutilizao de papel, a prpria oficina foi realizada
atravs dos papis jogados na lixeira, onde no final foi realizado a produo de
brinquedos decorativos.
 77

Aps todas essas metodologias, houve tambm a plantao de mudas na escola, a

criao de uma composteira, houve reunies entre o grupo PIBID e os alunos da escola,
onde os alunos deram vrias ideias no decorrer do projeto. Umas das maiores
transformaes do PIBID Geografia ocorridas no mbito escolar, foi a participao dos
alunos no projeto.Os resultados obtidos nessa data com o PIBID Geografia
proporcionar um novo mtodo de aprender a cincia geogrfica, implementar aes
prticas que mude o mbito escolar, discutir sobre a importncia do tema na rea da
cincia geogrfica, como tambm no cotidiano dos alunos. Esse projeto do PIBID
Geografia trouxe os alunos a aproximao da matria disciplinar desenvolvida na
escola, levou experimentos prticos que podem ser realizados fora do mbito escolar
para atender toda a sociedade, sendo essencial a realizao dessas aes como uso
cotidiano, no estabelecer um lugar nico como a escola para a possibilidade dessa
prtica, mas sim em qualquer lugar pode comear a ser executada as aes aplicadas nas
oficinas e que devem ser realizadas para a verdadeira transformao social do indivduo.

LOPES, Claudivan Sanches; PONTUSCHKA, Ndia Nacib. Estudo do meio:

fundamentos e
estratgias. Maring: Eduem, 2010.
 78

PLANEJAMENTO NA GESTO CULTURAL: DESAFIOS A UM

MODELO EFICIENTE

Greice Emanuela Morati Costa (UFSM), Flavi Ferreira Lisboa Filho (UFSM,
Orientador)

Este resumo baseado na monografia que originou o Projeto Experimental na rea de

Gesto Cultural, focando na Lei de Incentivo a Cultura de Santa Maria/RS pelo vis da
anlise cultural proposta por Raymond Williams (2003), onde atravs das competncias
do Relaes Pblicas criou-se estratgias voltada para a democratizao do acesso
gratuito a arte, com a inteno de reduzir desigualdades sociais, bem como, usar a arte
como forma de incluso social e fortalecimento do intelecto cultural da comunidade
santa-mariense. So diversos os projetos que so aprovados pela Lei de incentivo e isso
extremamente benfico para o desenvolvimento do municpio, no entanto, passamos a
questionar Pra quem feita essa cultura? Eis nossa problemtica de pesquisa, a
carncia de projetos culturais que visem essa democratizao pra alm da poltica de
meia-entrada dentro da programao da intitulada, Cidade Cultura. Nos
apropriamos da pesquisa qualitativa, calcada no materialismo cultural onde aplicamos
uma anlise documental regulamentao da LIC-SM e aos projetos aprovados em
2012, 2013 e 2014. Ao fazermos uma anlise ideal, aplicamos a tcnica da entrevista
gravada com 30 questes para a comisso normativa da LIC e 15 para os Produtores
Culturais, esses criteriosamente escolhidos devido ao forte envolvimento na economia
criativa, a fim de identificar quais os desafios encontrados no fazer e promover a cultura
local. Partimos da premissa de que a anlise materialista foi desvendar as condies
dessa prtica e no meramente elucidar os componentes de uma obra, buscando
significados e valores para a formao cultural dos cidados. As discusses resultantes
dessas entrevistam questionam a baixa rotatividade nos projetos e na comisso
normativa, que h anos formada pelos mesmos membros, bem como a rea de artes
cnicas ser pouco explorada, sendo que dos 41 projetos, apenas 6 de teatro e 0 para o
teatro de rua. Apontou-se ainda, por parte dos produtores que h baixo envolvimento da
comisso no que diz respeito a estabelecer o relacionamento entre produtor e
empresrio, o que acarreta em um baixo investimento na cultura local. Por parte da
comisso foi colocado o baixo tempo para anlise dos projetos, o que nos propem a
 79

pensar que os projetos j conhecido pela sua excelncia tenham mais chances de serem
aprovados, justificando o fato de 80% dos projetos j terem sido aprovados mais de 3
vezes consecutivas. Aps as discusses, planejamos um projeto com escrita direta e nos
apropriamos do teatro de rua como forma de democratizar a arte atravs do acesso
gratuito, levando para as ruas e escolas pblicas um espetculo teatral que buscasse
promover o dilogo e o engajamento do pblico no debate sobre assuntos sociais
relevantes, neste caso a violncia domstica e a infantil, intrnsecas no nosso cotidiano e
no explorada pelos artistas locais. Com essa proposta, os cidados poderiam consumir
um pouco mais de arte, sem que a sua situao econmica ou falta de hbito o impea, e
sua alienao provocada pela ausncia do contato com a cultura, a partir de aes como
essa possa ser lentamente desconstruda pelo vis da ludicidade da arte. Em relao a
falta de investimento empresarial, conclumos que o projeto abordasse estratgias para a
comunicao com futuros investidores, no intuito de inform-los sobre os benefcios
gerado empresa, artistas e sociedade. Pois, nos dias de hoje, no basta oferecer um
bom produto, deve ir alm das prticas convencionais e mostrar para a sociedade que
uma empresa socialmente e culturalmente responsvel.
 80

OS PRINCIPAIS PROBLEMAS DE SANEAMENTO BSICO

PRESENTES NA CIDADE DE ARAGUANA-TO

Hudson Nascimento de Sousa Filho (UFT)

O saneamento bsico um dos principais objetos da malha urbana que influenciam

diretamente no desenvolvimento da populao de uma determinada cidade, pois a falta
dessa ferramenta de infraestrutura pode causar grandes adventos na vida de quem reside
nesse local. A presena de esgotamento sanitrio tipo fossa rudimentar (fossa negra), a
no coleta de lixo regularmente ao que ocasiona a queima dos dejetos produzidos
nos lares e a falta de banheiros e sanitrios apropriados para o uso dos moradores
residentes em alguns dos domiclios de Araguana-TO, mostram-se uns dos principais
problemas responsveis por gerar fatores degradantes que apontam o atraso causado
pela falta de saneamento bsico presente em alguns setores censitrios dessa cidade. O
objetivo desta pesquisa consiste em evidenciar a realidade dos moradores da rea em
estudo, afim de expor o descaso e a falta de investimento do capital pblico de forma
adequada, alertando a sociedade araguainense e mostrando os desafios enfrentados pelas
pessoas que residem nessa regio. Tendo em vista que a falta dessa ferramenta pblica
pode afetar na educao, no trabalho e principalmente na saudade desses moradores.
Trata-se de uma pesquisa de base bibliogrfica e de anlise cientfica, em que o
embasamento terico usado para elaborao desse texto foi obtido mediante coleta de
dados do Censo Demogrfico 2010 por setor censitrio, realizada no site do IBGE e da
pesquisa realizada em campo para coletar relatos acerca da realidade enfrentada pelos
moradores que sofrem com o descaso do poder pblico local. Essa pesquisa aponta a
presena de domiclios que no possuem o servio de coleta e acabam queimando o seu
lixo, situao responsvel por gerar danos ao meio ambiente, pois essa ao exercida a
partir da ausncia do servio de limpeza municipal gera a liberao de CO2 (Dixido
de Carbono) no ar, grande propulsor no processo de aquecimento global e na
degradao da atmosfera. Outro fator presente a ausncia de esgotamento sanitrio em
alguns setores censitrios, o que leva ao processo de construo das fossas
rudimentares, um grande atraso na rea de saneamento bsico, pois esse tipo de
estrutura comporta todo esgoto diretamente no solo, contaminado a terra e o lenol
fretico, se o mesmo estiver presente nessa regio. Assim, torna-se de imensa
 81

importncia expor a ausncia de banheiros e sanitrios em algumas casas que fazem

parte deste estudo. A presena desse compartimento essencial para que as
necessidades bsicas dos moradores sejam feitas em um lugar adequando, caso
contrrio, o quantitativo de coliformes fecais ir causar a contaminao geral nesse
local, podendo gerar doenas infecciosas como a Clera (Bactria Vibrio cholerae),
causadora de diarreia forte, desidratao e responsvel por contribuir na alta taxa de
mortalidade. Todavia, os resultados direcionam-se a uma necessidade de se realizar
investimentos adequados na rea de saneamento bsico, usada na forma de se obter um
padro de vida aceitvel para essas pessoas, amenizando as dificuldades e os problemas
de infraestrutura urbana expostos por este trabalho. Sendo de fundamental importncia
denunciar os principais malefcios infraestruturas ocasionados pela falta de
administrao pblica, ressaltando que a anlise dos fatores usados para tais fins se fez
possvel a partir do uso de indicadores empricos, discusses fomentadas em torno do
objeto de estudo e de materiais coletados em campo, tornando possvel essa pesquisa
cientifica j concluda.
 82

OS CONFLITOS ENTRE AS CIVILIZAES DEVIDO AO CHOQUE

CULTURAL: UMA ANLISE PS-GUERRA FRIA A PARTIR DA
PERSPECTIVA DE SAMUEL HUNTINGTON

Daniel Pereira Santos (UNIVALI - Campus Balnerio Cambori), Cristina de Carli Hall
(UNIVALI - Campus Balnerio Cambori, Orientadora), Elisiane Dond Dal Molin
(UNIVALI - Campus Balnerio Cambori, Orientadora)

Este trabalho teve como proposta investigativa conhecer os principais pontos das
civilizaes, o impacto do choque civilizacional para as sociedades, como estas ficaram
no Ps Guerra-Fria, alm de analisar a ligao entre cultura e conflito, a transio do
mundo bipolar para o multipolar e multicivilizacional, as mudanas na economia
mundial, e, tambm, desmistifica as novas disputas pela hegemonia mundial tendo
como referncia a teoria do pesquisador Samuel Huntington, conhecida como Choque
de Civilizaes. A importncia deste estudo, em que pesem as crticas ao autor,
encontra-se na observao das civilizaes e suas mudanas aps choques culturais,
conflitos ou guerras, uma vez que, atualmente, diferenas culturais podem se configurar
como o cerne de tais conflitos. Para execuo deste trabalho as ferramentas
metodolgicas utilizadas foram: pesquisa de natureza qualitativa e possui carter
descritivo, com base terico-bibliogrfica. Esta produo foi desenvolvida em formato
de trabalho interdisciplinar, durante as aulas do primeiro perodo do curso de Relaes
Internacionais na UNIVALI. Este trabalho evidencia a ideia de que o Ocidente busca
transmitir um ideal de cultura. No entanto, esse ideal deve ser desmistificado, pois
sabido que no existem culturas superiores e que cada cultura possui suas
caractersticas. Tal fato se conecta s guerras, acontecimentos de aculturao e conflitos
entre as civilizaes que so recorrentes e podem se originar de interesses, pretenses e
divergncias. possvel observar sob a tica de Samuel Huntington que, durante a
Guerra Fria, o mundo era bipolar, formado por duas potncias, os Estados Unidos e a
Unio Sovitica, ambas buscando alcanar a hegemonia poltica e econmica, porm,
depois de acontecimentos histricos, o mundo se tornou multipolar, alterao esta
provocada pela desagregao do mundo socialista e o trmino da Guerra Fria, geradora
da necessidade de se encaixar os novos pases na economia de mercado, no caso, o
sistema capitalista, mtodo econmico mais utilizado. Depois dos ocorridos, as alianas
 83

entre as naes foram feitas de acordo com seu grau de afinidade cultural, poltico e
econmico. Portanto, o grau de hegemonia de um pas medido de acordo com os seus
desenvolvimentos cientficos e tecnolgicos, e desde ento, a nao com maior grau de
desenvolvimento em todos os meios, era os Estados Unidos. possvel observar que,
aps o final da Guerra Fria, as distines entre as civilizaes se caracterizaram atravs
das culturas. A cultura pode unificar povos, mas, tambm, originar conflitos por conta
de algumas diferenas. Esses conflitos, em casos pontuais, so vistos como necessrios,
porm, se no forem usados de forma comedida, atingiro seu custo mximo, ou seja, a
destruio. Dessa forma, no ps Guerra-Fria fica clara a diferena entre as civilizaes
e, respectivamente, suas culturas que possuem algumas especificidades, tanto que
Samuel Huntington tentou criar um parmetro terico para dar conta de acontecimentos
importantes, assim como dar visibilidade s mudanas na economia, que a princpio se
estabeleceu atravs de um mundo bipolar (de duas potncias), e ao decorrer da histria
passou a ser multipolar dada a necessidade do estabelecimento de novas ligaes, para,
desta forma, gerar mais ganhos e diminuir as desigualdades causadas pelo sistema
capitalista.
 84

O PENSAMENTO NEOCONSERVADOR NORTE-AMERICANO E

OS DESDOBRAMENTOS DA GUERRA NO IRAQUE

Kevin Campos Correia (UFABC), Elias David Morales Martinez (UFABC, Orientador)

O pensamento neoconservador norte-americano surge em meados da dcada de 70 a

partir da concepo de que os Estados Unidos um exemplo a ser seguido
mundialmente, e que por isso deveria ser o responsvel por promover uma cruzada de
exportao dos seus valores para outras sociedades (TEIXEIRA, 2010). durante a
Guerra Fria, perodo marcado pelo conflito entre os EUA e a URSS em relao aos
esforos empreendidos na exportao para outras sociedades do capitalismo e do
comunismo, que se abriu precedentes para o fortalecimento do pensamento
neoconservador norte-americano, tese que sustentada em grande medida pelo anti-
comunismo. J com a ruptura da URSS, o fim da Guerra Fria, e o enfraquecimento do
comunismo global, e em meio a uma situao de evidente superioridade norte-
americana nos campos militar e econmico, que o pensamento neoconservador passar
por um perodo de reavaliao do seu papel nas relaes externas do pas. Todavia, com
os ataques de 11 de setembro, o governo dos Estados Unidos prontamente se
pronunciou, afirmando que, dali em diante, haveria uma guerra ao terror (War on
Terror). Nesse cenrio, que a interveno no Iraque ocorreu em 2003, legitimado ao
mesmo tempo pelo medo e tambm pela mdia e presso neoconservadoras. Gerando,
assim, consequncias irreversveis no s no pais iraquiano, como
tambm em escala global. Dito isso, torna-se de grande importncia entender a relao
desse pensamento com s aes norte-americanas empreendidas no Iraque. Por
conseguinte, o objetivo principal do trabalho concentra-se ento em tratar os
desdobramentos da guerra no Iraque a partir do pensamento neoconservador norte-
americano em poltica externa. Esta pesquisa foi desenvolvida por meio de uma
pesquisa exploratria, tendo como base a reviso bibliogrfica e, concomitantemente, a
anlise de documentos e textos oficiais disponveis acerca do tema, alm de se recorrer
a jornais e peridicos. Em relao aos desdobramentos, h uma relao direta e clara
com o pensamento neoconservador e suas contribuies durante todo esse processo,
vale destacar que se notam inmeras mudanas substanciais. No Iraque nota-se, desde o
comeo do conflito, a resistncia e as insurgncias contra a interveno, que vo criar
 85

um cenrio de bastante instabilidade e falta de segurana pblica. J com a consagrao

de um regime parlamentar democrtico no pas, notamos uma mudana de ordem, em
que os xiitas passam a ter maior deciso na tomada de poder, contribuindo para um
novo processo de marginalizao sectria para o sunismo. Desse modo, por meio da
conjuno de mltiplos fatores, se dar a criao de uma organizao terrorista no
ncleo do Iraque, convocando um califado a ser compreendido como o Estado Islmico,
cobrindo reas no s do Iraque, mas tambm da Sria. Em meio a mortes de civis,
instabilidade e impreciso sobre a vida das presentes e futuras geraes iraquianas e
srias dominadas pelo grupo terrorista, hoje se apresenta um desafio no s para o
Iraque e a Sria, mas para a regio e o mundo, principalmente tambm tendo em
considerao os chamados ataques terroristas de lobos solitrios que ocorrem em escala
internacional. Desse modo, ao contrrio de acabar com o terrorismo internacional, o
pensamento neoconservador consegue fazer com que ele se amplie e se coloque de uma
maneira nunca antes vista em mbito internacional.
 86

O ENSINO DA INOVAO EM INSTITUIES DE ENSINO

SUPERIOR: A EXPERINCIA DOS CURSO DE LICENCIATURA DO
INSTITUTO FEDERAL DE PERNAMBUCO (IFPE)

Anderson Diego Farias da Silva (UFPE)

Com a expanso tecnolgica desencadeada no mundo, a sociedade contempornea

tornou-se acelerada a velocidade da luz pelos aparatos e ditames dos tempos
hipermodernos. Neste sentido, a Inovao passa a ser fator decisivo para o avano
tecnolgico. Partindo da premissa de que a Inovao Tecnolgica determina o sucesso e
eficcia das Redes de Institutos Federais de Ensino Tecnolgico, este ensaio ter por
objetivo analisar no mbito do Projeto Poltico Pedaggico (PPP) e nas Orientaes
para Elaborao dos Cursos de Licenciatura do IFPE, os aspectos relacionados
utilizao da inovao nas estruturas curriculares e na elaborao dos cursos superiores
de licenciatura. Para tanto, sero utilizados procedimentos metodolgicos englobando
pesquisas acerca dos principais conceitos formulados sobre Inovao no IFPE, alm de
organizar as informaes pertinentes atravs de consultas ao PPP, nas Orientaes para
Elaborao dos Cursos de Licenciatura do IFPE, em documentos e publicaes dos
rgos oficiais. Este estudo ser institudo por meio de pesquisas em estudos cientficos
e documentos oficiais. Segundo Oliveira (2000), O uso de outras obras como referncia
importante para centralizar a pesquisa que ser realizada, uma vez que o pesquisador
necessita de agrupar informaes recentes e atualizadas.Nos procedimentos analticos,
conforme argumenta Appolinrio (2006), buscaremos compreender um fenmeno em
seu sentido mais intenso. Neste caso, elencaremos alguns aspectos importantes dos
parmetros curriculares do IFPE relacionados utilizao da Inovao nos cursos de
Licenciatura do IFPE. A Lei 11.892/2008 criou no mbito do MEC um novo modelo de
instituio de educao profissional e tecnolgica. Em Pernambuco, o IFPE foi
constitudo por nove campi, a partir da adeso das antigas Escolas Agrotcnicas
Federais e dos CEFETS. Dentre os municpios da Mata Sul, Vitria de Santo Anto
destaca-se por apresentar tendncia diversificao de atividades econmicas, com
destaque para a fruticultura, a pecuria, a indstria de transformao, o comrcio
varejista e a prestao de servios (PPP, 2010). O Curso de Licenciatura em Qumica do
IFPE, projetado em Vitria, assume uma concepo alicerada nas dimenses da
 87

formao geral, cientfica, pedaggica e humanstica do(a) profissional docente e do

engajamento tico-scio-ecologicamente responsvel (PPP, 2010). Fruto de uma
concepo inovadora, buscando superar as deficincias de algumas regies
historicamente desfavorecidas. Ressalte-se que um currculo que adota metodologias
pedaggicas inovadoras para fazer com que todos os estudantes aprendam, requer
avaliao processual diagnstica, inclusiva, formativa, com recuperao no prprio
processo de formao (MEC, 2010).Concluso: Conforme observamos, fundamental
estabelecermos nas grades curriculares dos IFPE, de forma clara, os aspectos
relacionados aplicao e a conceituao da Inovao. Ou seja, para que possamos
formar cidados preparados para contribuir de forma decisiva para o desenvolvimento,
fortalecimento e surgimento de novas idias, alternativas em beneficio de toda a nao.

APPOLINRIO, F.Metodologia da Cincia: filosofia e prtica da pesquisa. So Paulo:

Pioneira Thomson Learning, 2006.

BRASIL. Contribuies para o Processo de Construo dos Cursos de Licenciatura

dos Institutos Federais de Educao, Cincia e Tecnologia. Braslia: Secretaria de
Educao Profissional e Tecnolgica, 2010.
 88

MOVIMENTO PENDULAR, PRINCIPAIS DESTINOS E TEMPO DE

DESLOCAMENTO PARA O TRABALHO NA REGIO
METROPOLITANA DO RIO DE JANEIRO, UM ESTUDO ATRAVS
DOS MICRODADOS DA AMOSTRA DO CENSO 2010

Ulisses Carlos Silva Ferreira (Escola Nacional de Cincias Estatsticas)

O movimento pendular definido como o deslocamento dirio de pessoas que saem de

um municpio para outro seja para trabalhar ou estudar e retornam para o municpio
onde mora todos os dias. Nesta pesquisa foi dada nfase no deslocamento casa-trabalho
de pessoas com idades entre 15 e 65 anos, que moram e trabalham em municpios
diferentes que compem a Regio Metropolitana do Rio de Janeiro (RMRJ) e que
retornam para casa diariamente. Materiais e Mtodos: Como base de dados foram
utilizados os microdados do Censo Demogrfico de 2010 do Instituto Brasileiro de
Geografia e Estatstica (IBGE). A partir disto foi calculado o saldo do movimento
pendular, que a diferena entre o nmero de trabalhadores que entram e saem de cada
municpio da RMRJ diariamente, assim foram identificados duas cidades que tm uma
funo dinmica na atrao de trabalhadores pendulares com saldos positivos.
Discusso: Duas cidades se destacaram com saldos positivos, Niteri e Rio de Janeiro,
um municpio em que esse saldo estava em equilbrio que Itagua. Alm disso, outros
dois municpios chamam ateno pelo grande contingente populacional que atraem
todos os dias mesmo apresentando um saldo do movimento pendular negativo, Duque
de Caxias e Nova Iguau. Por fim, analisou-se o tempo de deslocamento de pessoas que
trabalham no Rio de Janeiro e Niteri, onde mais de 70% dos que trabalham na capital
do estado demoram mais de uma hora e dos que tem destino a cidade de Niteri essa
porcentagem de 47,4%. Consideraes Finais: Os movimentos pendulares ocorrem
majoritariamente em direo ao Rio de Janeiro, sendo a principal porta de entrada das
pessoas que se deslocam rumo a outra cidade para trabalhar. Cabe dizer tambm que tais
deslocamentos ocorrem de modo generalizado por toda a regio metropolitana do
estado, destacando-se como cidades que tem como funo a atrao de grande volume
de pessoas os municpios de Niteri, Duque de Caxias e Nova Iguau.
 89

MARCUSE E A OBSOLESCNCIA DA PSICANLISE: A

ESTRUTURAO DA PSIQUE SEGUNDO A TEORIA DE HERBERT
MARCUSE

Osmar Rosa de Lima Filho (UFU), Fernanda Manicardi Corra (UFU)

Para a psicanlise a constituio das subjetividades se do a partir das relaes afetivas

intrafamiliares: a famlia seria o principal locus de identificao projetiva-introjetiva
dos indivduos processos estes fundantes dos processos de constituio subjetiva e de
individualizao. Contudo, em decorrncia das mudanas sociais, provocadas pela
dinmica das sociedades industriais do ps-guerra, para muitos autores, na
contemporaneidade, a famlia deixa de ser esse locus. Para Marcuse, por exemplo, o
pai, o representante simblico do princpio da realidade, segundo a psicanlise, perdeu
seu valor, cedendo espao diretamente sociedade. Tendo em vista estas questes, o
presente trabalho teve por objetivo: analisar como [como se constitui a estrutura
psquica] se d a estruturao do ego de acordo com a teoria de Marcuse; e quais as
consequncias disso para o indivduo e para a sociedade. Para se atingir os objetivos
propostos foram realizadas anlises da obra Eros e a Civilizao (1968) e do artigo A
obsolescncia da psicanlise (1970) do referido filsofo, e trabalhos publicados sobre a
temtica em questo. Segundo Marcuse, o superego freudiano, nascido da identificao
com a figura paterna, representante por excelncia do princpio da realidade, perdeu as
caractersticas de instncia primordial da lei, devido a alguns fatos histricos como: a
passagem da concorrncia livre a concorrncia organizada; concentrao nas mos de
uma administrao tcnica, cultural e poltica onipresente; produo e consumo de
massa que se expandem automaticamente; sujeio de dimenses outrora privado e
antissociais da existncia ao adestramento, manipulao e controle metdicos
(MARCUSE, 1998, pg. 94). Ao declnio da autoridade paterna, segue-se a obedincia
aos padres normativos impostos socialmente: pelos meios de comunicao de massa,
pelos tcnicos em educao, pela psicologia, etc. Este processo resultou em um
enfraquecimento do ego fazendo com que os indivduos passassem a estabelecer
vnculos uns com os outros formando, assim, as massas. O valor social do indivduo
passa, ento, a ser medido, primordialmente, em termos de aptides e qualidades de
adaptao padronizada, em lugar do julgamento autnomo e da responsabilidade
 90

pessoal (MARCUSE, 1978, pg. 96). Segundo Marcuse, a no aceitao da realidade

pode levar o sujeito ao isolamento ou ao desenvolvimento de transtornos psquicos
consequncia da rejeio que ir sofrer pelo grupo. Portanto, pode-se concluir que a
sociedade manipuladora ataca em massa, principalmente por meio da mdia,
influenciando fortemente a constituio subjetiva dos indivduos, que passam a
responder conforme os ditames das ideologias dominantes. Nesse processo, o ego
mortificado, deixa de existir, ou se encaminha para a extino do eu.
 91

LAZER, PLANEJAMENTO URBANO E SEGREGAO

SOCIOESPACIAL: REFLEXES INTERDISCIPLINARES A PARTIR
DE BELO HORIZONTE - BRASIL

Rafael Frois (UFMG), Ana Claudia Porfrio Couto (UFMG, Orientadora)

Este artigo apresenta parte dos resultados alcanados pela dissertao de mestrado, onde
buscou-se respostas para entender a relao dos jovens de bairros populares com os
eventos e equipamentos de Esporte, Lazer e Cultura na Cidade de Belo Horizonte -
Brasil. Na histria do planejamento urbano da cidade, buscamos o entendimento da
relao scio-espacial moradores com a cidade e suas interfaces com as prticas de
cio-lazer. O resultados apresentaram uma cidade que desde sua fundao segregou a
populao pobre e seu acesso aos equipamentos de cio-lazer da cidade, e que a
(re)organizao do espao urbano do ponto de vista da construo de parques
ecolgicos, centros culturais e reas de esporte e lazer se deu quase cem anos depois, na
dcada de 1990, com ascenso e chegada de partidos populares ao poder estatal da
cidade.
 92

GOVERNANA CORPORATIVA NO BRASIL: UMA ANLISE

SOCIOPOLTICA SOBRE SUA DIFUSO NO MEIO ACADMICO.

Eduardo Soares de Lara (UFSC)

O presente trabalho buscou analisar, sob a tica sociopoltica, os atores internacionais

que impulsionaram o conceito e a prtica da Governana Corporativa (CG) no Brasil.
Em especial, aes e parcerias estratgicas com instituies acadmicas que
possibilitaram legitimar esse instrumento elaborado e difundido pelos pases centrais da
economia mundial. O interesse investigativo acerca das variaes que ocorrem na
sociedade capitalista e globalizada um frtil campo de pesquisa para rea da
sociologia, em especial, aquela que investiga o comportamento e as ideias contidas no
mundo das finanas e da atuao empresarial. Entre uma das temticas, encontra-se o
conceito e a prtica da GC. Para tanto, a presente investigao buscou ir alm das razes
histricas do conceito, propondo somar-se aos esforos de uma anlise sociopoltica
sobre o tema. A pesquisa destaca os principais atores da difuso internacional da GC e
sua chegada ao Brasil entre as dcadas de 1980-1990, analisando o papel do Instituto
Brasileiro de Governana Corporativa (IBGC). A parte conceitual e terica consiste em
uma anlise sociopoltica sobre o tema da GC, partindo da reviso bibliogrfica de
trabalhos que adotam essa perspectiva analtica, como o caso dos estudos
desenvolvidos por Roberto Grun (UFSCar) e Ary Cesar Minella (UFSC). Um estudo
quantitativo, foi proposto ao trabalho, utilizando recursos da anlise bibliomtrica com
o intuito de identificar a relao entre autores mais prolferos, livros, dissertaes/teses,
com as respectivas instituies acadmicas de origem. Demonstrando assim, a
existncia de uma consolidada rede de pesquisadores sobre GC, as reas de
conhecimento que concentram essas pesquisas e as principais instituies e eventos
acadmicos que promovem a circulao do tema. Fica evidente que as aes do IBGC
com uma rede de fundaes de pesquisa e universidades permitiu uma crescente da
produo de trabalhos acadmicos sobre a temtica no contexto brasileiro, assim como
trouxe legitimidade acadmica para com o mesmo. Na tentativa de demonstrar o
deslocamento da temtica da GC do ambiente empresarial para os espaos acadmicos,
foi preciso ir ao encontro da vasta produo literria sobre o tema. A anlise
bibliomtrica permitiu identificar 135 livros publicados de 2014, na forma impressa e
 93

digital. O mesmo levantamento, com dissertaes e teses forneceu uma compreenso

sobre o perfil e a evoluo da produo acadmica. Nesse sentido, identificou-se que os
principais centros universitrios produtores de pesquisa sobre GC no Brasil so: USP,
FGV e a UFRJ, concentrado especialmente nos cursos e programas de ps-graduao
em Administrao, Economia e Contabilidade. Foi possvel identificar atributos que
fazem da GC um importante elemento da ideologia financeira e empresarial
contempornea. Sua construo conceitual, assim como a ampla difuso, demonstra sua
ntima ligao com a necessidade de expanso mundial do capital, assegurando
condies institucionais para que os investimentos sejam realizados dentro do que
convencionalmente ficou denominado de pilares da governana corporativa, e que se
traduz especialmente da possibilidade de aquisio do controle acionrio por meio da
compra de aes no mercado financeiro.
 94

GESTO INCLUSIVA E DA DIVERSIDADE: UMA ANLISE

REALIZADA NO SERVIO SOCIAL DA INDSTRIA (SESI) DO
ESTADO DO PARAN.

Marcos Jhones Gomes Santos (UFT Cmpus de Palmas), Sandra Alberta Ferreira
(UFT Cmpus de Palmas, Orientadora)

O objetivo deste trabalho foi identificar as polticas e prticas de gesto inclusiva da

diversidade no SESI Paran, com o intuito de constatar se a base adotada da
abordagem de valorizao ou dissoluo das diferenas. Este estudo de caso teve uma
abordagem descritiva e exploratria realizada mediante coleta de informaes no site do
SESI Paran e anlise com as perspectivas de dissoluo ou valorizao das diferenas
(Disponvel em: http://www.sesipr.org.br/).A diversidade aqui compreendida, como
um mix de pessoas com identidades sociais distintas e que interagem em um mesmo
sistema social (MAJOR; ECCLESTON, 2005). A abordagem da gesto da diversidade
com base na valorizao das diferenas inclui prticas que procuram destacar as
diferenas entre as pessoas a partir das caractersticas e grupos sociais no qual as
mesmas pertencem, como raa e gnero (LIFF, 1997). Em outra perspectiva, a gesto da
diversidade com base na dissoluo das diferenas deixa de lado as diferenas entre os
indivduos associadas ao grupo social (KONRAD e LINNEHAN, 1995). A metodologia
SESI de Incluso Social contempla o diagnstico funcional de postos de trabalho, a
capacitao das equipes de RH para atender aos processos de recrutamento e seleo, a
conscientizao de lideranas e trabalhadores sobre o processo de incluso da PcD.
Diante do levantamento, pode-se deduzir que o SESI Paran valoriza a diversidade e a
equidade de gnero e raa, atravs de aes nas quais se destacam: Flexo de gnero das
nomenclaturas de cargos e cuidado na comunicao no sexista; Criao dos comits
tcnicos e gestores para equidade de gnero e raa; Extenso do plano de sade ao
companheiro/companheira do mesmo sexo. Outros projetos esto em desenvolvimento,
valorizando e afirmando o posicionamento da instituio com relao diversidade.Os
gestores devem buscar um quadro de pessoal diverso, visando ampliar a variedade de
identidades social e cultural, buscando introduzir prticas de diversidade e incluso, que
espelhem a sociedade em que esto inseridas, melhore sua imagem social, amplie a
pluralidade de pensamentos e vises, podendo, inclusive, aumentar o acesso a novos
 95

segmentos de mercado.Considera-se que atravs de polticas e prticas de gesto de

diversidade baseada na valorizao das diferenas, pode-se chegar dissoluo das
mesmas, pois este um processo mais complexo e de longo prazo.Segundo Santos
(2003, p.56), Temos o direito a sermos iguais quando a nossa diferena nos inferioriza;
E temos o direito a sermos diferentes quando a nossa igualdade nos descaracteriza. Da
a necessidade de uma igualdade que reconhea as diferenas e de uma diferena que no
produza, alimente ou reproduza as desigualdades.

KONRAD, Alison M.; LINNEHAN, Frank. Formalized HRM structures: coordinating

equal employment opportunity or concealing organizational practices? Academy of
Management Journal; v. 38, n. 3, June 1995.

LIFF, S. Two Rotes to Managing Diversity: Individual Differences or Social Group

Characteristics. Employee Relations, v. 19, n. 1, Bradford, 1997.

MAJOR, Brenda; ECCLESTON, Coolete P. Stigma and Social Exclusion. In:

ABRAMS, Dominic; HOGG, Michael A.; MARQUES, Jos M. The Social psychology
of inclusion and exclusion. Psychology Press: New York, p. 63-87, 2005.

SANTOS, Boaventura de Souza. Reconhecer para libertar: os caminhos do

cosmopolitanismo multicultural. Introduo: para ampliar o cnone do
reconhecimento, da diferena e da igualdade. Rio de Janeiro: Civilizao Brasileira,
2003: 56.
 96

GESTO DE PESSOAS NA DEFENSORIA PBLICA DE MATO

GROSSO: RELATO DE EXPERINCIA NO NCLEO DA INFNCIA E
JUVENTUDE

Natlia Santos de Santana (UFMT), Karine dos Santos Araujo (UFMT), Rita Eliana
Mazaro (UFMT, Orientadora)

O presente trabalho refere-se a experincia de Estgio Bsico III em Contextos

Organizacionais e de Trabalho, ofertado no quinto semestre do curso de Psicologia da
Universidade Federal de Mato Grosso. Este justifica-se por possibilitar a articulao
entre teoria e prtica e a integrao de habilidades e competncias para conhecer as
implicaes para a efetivao de uma gesto estratgica em gesto de pessoas. A
fundamentao terica utilizada foi baseada em diversas leituras da Psicologia
Organizacional e do Trabalho. Foi adotado o mtodo de observao participante
(Martins, 1996). O ncleo cujo qual a observao teve foco foi o da Infncia e da
Juventude, que composto por dois defensores, dois assessores e dois estagirios de
direito, que atuam na 1 e 2 Vara Especializada da Infncia e Juventude. Foi necessrio
realizar uma anlise organizacional de nvel macro, pois todas as demandas observadas
eram referentes uma instncia superior de administrao. Os elementos da gesto
pblica observados indicam diversas fragilidades; no que se refere as condies de
trabalho, o quadro de funcionrios aparentemente reduzido, o que por um lado torna a
rotina dinmica, facilitando o trabalho em equipe. Contudo, pode causar sobrecarga,
prejudicando a qualidade de vida dos funcionrios e a realizao das atividades. Em
relao a estrutura fsica dos espaos, existe uma fragmentao dos ncleos e dos
funcionrios, o que pode influenciar a Cultura Organizacional da instituio, reduzindo
a motivao para determinados comportamentos e comprometendo a realizao de um
trabalho integrado (CHIAVENATO, 2003). Foi possvel observar alguns elementos que
compem o universo organizacional, principalmente da gesto de pessoas e
especificamente da gesto pblica, e refletir sobre a forma como so percebidos e suas
possveis influncias nas relaes de trabalho, qualidade de vida e prestao de servio.
Assim, pde-se pensar na relao entre uma gesto pblica pouco estratgica e os
possveis efeitos sobre os elementos organizacionais, que poderiam ser otimizados se
fossem geridos de forma estratgica. Oliveira e Medeiros (2011) definem estratgia
 97

como um conjunto de planos da alta administrao para chegar a resultados

consistentes com a misso e os objetivos gerais organizacionais. Ou seja, papel da
alta administrao desenvolver mtodos que possibilitem um trabalho equilibrado entre
a atuao eficiente dos servidores pblicos e o atendimento das necessidades dos
usurios. Esses mtodos poderiam ser desenvolvidos por uma equipe multiprofissional,
que inclua os funcionrios e os usurios dos servios. Assim, o processo ocorreria de
maneira satisfatria para todos. Pde-se assim concluir que a atuao de psiclogas/os
em Defensorias Pblicas um caminho possvel e uma possibilidade nova de trabalho
no campo sociojurdico.

CHIAVENATO, I. Introduo teoria geral da administrao. 7 Ed. Rev. e atual. Rio

de Janeiro: Elsevier, 2003 - 6' reimpresso.

MARTINS, J. B. Observao participante: uma abordagem metodolgica para a

psicologia escolar. Semin: Cincias Sociais/Humanas, Londrina. v.17 n.3, p. 266-273,
set. 1996.

OLIVEIRA, J. A. & MEDEIROS, M. P. M. Gesto de Pessoas no Setor Pblico.

Florianpolis: Dpto. De Cincias da Administrao. UFSC; Braslia: CAPES: UAB,
2011. 184p.
 98

ENTRE O CHEGAR E O FIXAR-SE: O PROCESSO MIGRATRIO NO

DISTRITO DE MIRAPORANGA DO MUNICPIO DE UBERLNDIA-
MG

Nathlia Ohana Ferreira Santos (UFU), Raphaella Karla Portes Beserra (UFU)

O municpio de Uberlndia-MG localiza-se na mesorregio do Tringulo Mineiro. A

articulao da atividade agroindustrial em seu territrio demasiado expressiva. O
municpio possui quatro distritos, alm do distrito sede. Sendo Miraporanga, Tapuirama,
Cruzeiro dos Peixotos e Martinsia que ficam em mdia a 25 km do distrito sede. As
lavouras de cana so facilmente percebidas na paisagem, elas esto prximas aos locais
onde foram instaladas as usinas sucroenergticas. Sendo, duas em Uberaba-MG e duas
em Tupaciguara-MG. O distrito de Miraporanga ser nosso lcus para estudo. Tal
distrito apresenta-se instigante devido as suas lgicas sociais, as quais esto envoltas
nos processos produtivos, no comportamento dos sujeitos e, sobretudo nos
trabalhadores migrantes que so atrados pela cultura da cana-de-acar. Sendo assim,
analisa-se a situao dos trabalhadores que se deslocarem para Miraporanga na tentativa
de encontrarem melhores remuneraes para a sua fora de trabalho e que com o passar
do tempo, fixam-se no lugar, tornando-se moradores do distrito.

Para a efetivao desse trabalho realizou-se uma reviso bibliogrfica. As categorias

geogrficas de anlise foram revisadas para que pudssemos entender as dinmicas que
esto a ocorrer no espao rural uberlandense. Logo, percebeu-se a necessidade de
compreender o lugar e suas especificidades para que um entendimento do contexto
pudesse ser legitimado. Para buscar tal compreenso foram realizados trabalhos de
campo a fim de que pudssemos entrar em contado com a populao de Miraporanga.

Devido instalao das usinas Uberaba e Vale do Tijuco e consequentemente a

formao das grandes lavouras de cana-de-acar, o distrito de Miraporanga sofreu
enormes transformaes. Diversos migrantes, advindos principalmente das regies
Norte e Nordeste do Brasil foram atrados para esse lugar. As transformaes
provocadas pela insero da cana no lugar vo alm do territorial ou espacial. Essas, so
capazes de afetar as relaes que os sujeitos estabelecem com o lugar, interferindo at
mesmo, nos modos de vida. Devido a todo esse contexto, no lugar Miraporanga, podem
 99

ser encontrados diversos migrantes que se tornaram moradores pertencentes ao distrito.

Esses foram atrados pelos salrios, que so classificados pelos sujeitos como melhores
dos que so ofertados em seus lugares de origem.Trabalhar com a cana significa
conquistar uma melhoria de vida para estes sujeitos.Contudo, perceptvel que todo o
processo que est aliado a expanso da cultura da cana-de-acar no territrio do
municpio de Uberlndia. No que se refere ao processo migratrio e seus
desdobramentos, faz-se necessrio acompanharmos as etapas de seu desenvolvimento.
As transformaes que essas lavouras provocam afetam at mesmo os modos de vida
daqueles que vivenciam o lugar.Mesmo que essa mobilidade dos migrantes possa se
justificar atravs da conquista de um emprego que lhe oferece uma melhor
remunerao, os sentimentos conflituosos e sensaes indesejadas so uma realidade
que acompanham aqueles que deixam seu lugar de origem e saem no busca pelo novo.
Diante dessa realidade, fundamental compreender o processo migratrio, ao quais os
migrantes submetem-se, ser uma realidade enquanto for necessrio para atender as
demandas do setor sucroenergtico.

ALBINO, K. C. F. G; SANTOS, R. J. A Geografia da cana-de-acar em Uberlndia e

na Regio do Tringulo Mineiro. Horizonte Cientfico.Vol.5 no 2, 2011.
 100

ENSINO E APRENDIZAGEM DE LGICA ATRAVS DO SCRATCH

Luciano Ferreira Gomes (Instituto Federal de Educao Cincia e Tecnologia), Marta

Kaline Santos Sousa (Instituto Federal de Educao Cincia e Tecnologia), Gelson
Andr Schneider (Instituto Federal de Educao Cincia e Tecnologia, Orientador)

A presente pesquisa fruto do trabalho de concluso da disciplina de Fundamentos de

Lgica e Algoritmo do curso superior de Licenciatura em Computao do Instituto
Federal de Educao, Cincia e Tecnologia do Tocantins, no Campus Colinas do
Tocantins. A proposta foi verificar o processo de ensino e aprendizagem de Lgica em
duas turmas do IFTO Colinas, a turma do primeiro ano do curso tcnico em
informtica e a turma do primeiro semestre de licenciatura em computao, atravs do
uso do programa Scratch. Com apresentao das funes bsicas do programa,
apresentao do plano de aula e metodologia de abordagem do contedo de modo a
extrair os dados que guiaram esta pesquisa. Salientando a importncia de trabalhar esta
temtica com criatividade e planejamento para potencializar o aprendizado.
 101

ENERGIA ELICA: Um Modelo Estratgico e Sustentvel Para Brasil

Thiago Santos da Silva (UFOB), Lucas Santos Bertunes (UFOB); Ygor Romerito
Ribeiro Alves Silva (UFOB), Jolson Oliveira Bomfim (UFOB)

Com a problemtica do possvel termino do petrleo e as emisses de gases

provenientes da queima de combustvel para produo de energia, sair dessa situao de
dependncia, torna-se estratgico, considerando as possveis crises petrolferas dos
prximos sculos. Para SFREO 2007, questiona as polticas d para substituio do
petrleo com, assim. no tm polticas claras de substituio do combustvel fssil,
produzem menos de um tero do que consomem e usam muitos derivados (SFREDO,
2007, p. 4). Pases europeus como a Alemanha, EUA e Holanda, representa no mundo
uma grande potncia energtica, no por produo de petrleo, mas de energia limpa, as
Elicas. A necessidade energtica desses pases foi fundamental para o desenvolvimento
de tecnologia que aproveita todo potencial elico para abastecimento de turbinas
produtoras de energia eltrica. No Brasil, promissor o investimento na rea, tudo
porque segundo a ANEEL, o pas tem um potencial muito grande, que permite no
apenas torres na rea litornea, mas em vrias partes centrais do pas. Alm disso a
energia elica apresenta uma produo menos impactantes comparadas a fontes
comerciais existente, com isso, corre a uma demanda mundial de menos emisses de
gases e mais autossuficincia energtica. Para este trabalho, foram-se utilizadas
pesquisas bibliogrficas no campo do tema e dos rgos competentes do setor no pas,
para uma discusso dissertativa e para anlise de dados. A energia elica uma energia
cintica proveniente das massas de ar em movimento. As torres so instaladas em locais
Isolados, com essa caracterstica para evitar perturbaes para terceiros por causa dos
seus rudos e poluio da paisagem. A desregulamentao da energia indispensvel
como aconteceu em pases europeu, no caso, segundo Gomes apud ( CASTRO, 2009) a
Alemanha, ustria, Espanha, Finlndia, Holanda, Portugal, Reino Unido e Sucia, tem
100% de liberdade nas negociaes, que aps as medidas, possibilitou um mercado livre
e facilitou o comercio. Tambm possibilita a concorrncia entre os produtores e
impulsionar estudos avanado no setor, pode proporcionar a exportao de tecnologias,
como no caso, as importadas para os parques implantados. Por outro lado, a
reestruturao da energia no pas, no pode se resumir somente a esse modelo, isso
 102

porque a produo de energia no algo completamente controlado pelo homem, visto

que sua fora maior vem da natureza, sendo dependentemente do clima, ainda partido
de que a mesma no pode ser armazenada. Modelos de produo de energia mais
eficiente que obriga a reconfigurao da matriz energtica mundial. Para a promoo
eficaz dos projetos de expanso energtica, cabe ao poder pblico tomar parte com os
devidos cuidados atendendo as demais demandas, sociais, ambientais e econmicas.

Para o meio ambiente h uma reduo de impactos antes vistos em outras matrizes, isso
porque as reas de impactos direto, so menores ao comparado com a maior matriz do
pas, que so as hidreltricas. Ainda, quanto mais estudos na rea sobre os impactos, so
validos para que possa se ter uma discusso que traga melhores decises. Por fim, para
a sucesso de todos os projetos, o vis econmico no deve ser considerado como o
principal agenciador de transformao do espao. O discurso pode-se considerar como
fatores preponderantes as questes socioambientais, assim, todos saem ganhando.
 103

EDUCAO E TECNOLOGIA: uma anlise em Colinas do Tocantins

Bruno Valdson Gonalves dos Santos (IFTO Cmpus Colinas), Paulo Hernandes
Gonalves da Silva (IFTO Cmpus Colinas, Orientador)

Este artigo apresenta uma anlise da situao atual da utilizao das novas tecnologias
na educao (NTICs) na cidade Colinas do Tocantins - TO, evidenciando os conceitos e
caractersticas. Evidenciando as vantagens e desvantagens do uso das tecnologias
aplicadas nas aulas. A metodologia adotada se consolidou a partir da reviso de
literatura, seguida por uma anlise qualitativa e descritiva, baseadas em referenciais
tericos e analises em questionrios aplicados nas escolas do municpio de Colinas do
Tocantins. Os resultados apresentados demonstram quais os motivos pela utilizao ou
no das tecnologias em aula, e a importncia do uso das tecnologias na educao.
 104

DE PANKARARUS A YONAMAMIS: A RECONSTRUO DO SABER

SOBRE AS DIVERSAS IDENTIDADES DO NDIO NO BRASIL.

Hemily Sued Alves Costa (UFMT), Pauliana Amazonas Silva (UCAM)

Jean Piaget, afirmava j no sculo XX, que o principal objetivo da educao criar
pessoas capazes de fazer coisas novas e no simplesmente repetir o que outras geraes
fizeram, no atual contexto pedaggico brasileiro, promover a novidade exige antes
de tudo uma abordagem que permita primeiramente uma ressignificao de ideias,
ideais ou comportamentos inseridos na cultura nacional. A Lei 11.645/2008 vem ento a
selar a necessidade dessa abordagem, por tornar obrigatrio o ensino sobre histria e
culturas indgenas nos currculos escolares no Brasil, como expe Silva (2012, p.43),
nesse contexto que o projeto aqui abordado adquire corpo. Assim para promover um
projeto de maior qualidade se objetivou levar o aluno primeiramente a uma viso geral
da histria dos povos amerndios, e posteriormente delimitando os povos do territrio
brasileiro.A fim despertar a percepo acerca da diversidade de lnguas, vestimentas,
ritos, crenas, alimentao, o que no caso Brasil, como coloca Silva (2012, p.3.), torna-
se um elemento mais que necessrio no ambiente escolar, devido necessidade que se
tem em minimizar os impactos da colonizao europeia

PRIMEIRO DIA: As migraes indgenas da sia para as Amricas e a origem dos

povos indgena. A princpio fez-se uma abordagem dos processos migratrios dos povos
asiticos e sua disperso por toda a Amrica

SEGUNDO DIA: As sociedades indgenas no Brasil e suas principais caractersticas.

Neste encontro apresentou-se duas etnias de Pankararus e Yanomamis, em seguida dos
Bororos e Xavantes presentes na realidade dos alunos.

TERCEIRO DIA: Os rituais religiosos do povo indgena Enawan-Naw e a prtica de

culto aos mortos (KUARUP). O terceiro propiciou uma perspectiva diferenciada, pois
foi dado enfoque a questes religiosas como o Kuarup e os rituais da etnia Enawan-
Naw.
 105

QUARTO DIA: Explicitar as influncias da colonizao portuguesa e dos projetos do

governo federal na problemtica da terra e na perda da identidade indgena. Abordou-se
construo das identidades dos diversos grupos indgenas por regies do Brasil que
sofreram maior ou menor influncia dos europeus, como os pelos planos polticos do
perodo republicano.

QUINTO DIA: Culturas indgenas no Brasil Dinmicas de avaliao, acerca dos

principais grupos indgenas trabalhados em sala. Pra finalizar realizou-se uma Gincana
acerca de toda a temtica abordada e ao fim do projeto.

RESULTADOS Resultante dessa proposta de cumprimento da Lei 11.645/2008, foi o

desenvolvimento de um fascnio por parte dos alunos pela cultura indgena presente no
Brasil, dada a busca de se transpor a doutrinao do ensino que traz as diversas
identidades indgenas pelo vis eurocntrico, que tornam a histria dos mesmos como
homognea. Assim, por uma didtica que foge dos moldes tradicionais, foi possvel
demonstrar as peculiaridades dos grupos indgenas presentes no Brasil, os processos
diferenciados da interveno de outros grupos humanos no seio cultural dos mesmos.
Como seus valores religiosos, e suas relaes como o divino.

A disposio em transformar ideias pr-estabelecidas, na maioria das vezes se mostra

desafiador, porm atravs do caminho da educao na contribuio da formao do
conhecimento se faz gratificante reafirmando a funo da escola em tornar os jovens
deste tempo cidados convencidos que o saber precisa ser reconstrudo e que estudar
pressupe criar, recriar, e no apenas repetir o que os outros dizem ", como j afirmava
Paulo Freire.
 106

ANLISE SUPERFICIAL DA ZONA COSTEIRA SUL DE

PERNAMBUCO: UM ESTUDO DE CASO DA PRAIA DE MARACAPE

Rita de Cassia Gomes Lopes (UFAC), Wenderson Svyo Aguiar da Silva (UFPE), Italo
Rodrigo Paulino de Arruda (UFPE), Thas de Oliveira Guimares (UFPE, Orientadora)

Este trabalho foi realizado na praia de Maracape que se localiza no municpio de

Ipojuca, no estado de Pernambuco 70km da capital, Recife. Procuramos fazer uma
explorao de 500 metros da rea com o intuito de mape-la e analisa-la. Realizamos a
atividade entre os dias 05 a 08 de janeiro de 2016. O principal objetivo foi a observao
das dinmicas do espao geomorfolgico costeiro no local, envolvendo aspectos
naturais e sociais da rea trabalhada. O nosso enfoque foi desenvolver um maior
entendimento sobre o assunto, utilizando umas das principais ferramentas do gegrafo,
a observao da dinmica espacial. Esta pesquisa foi realizada atravs de investigao
bibliogrfica, por meio de documentos e artigos referentes rea, pesquisas em campo,
recursos tecnolgicos, anlises em laboratrio e registros fotogrficos, com o objetivo
de descrever e comparar os comportamentos e diferenas que a Paria de Maracape tem
apresentado no decorrer dos anos, tanto na realidade presente, como do passado.
Geologicamente a praia est inserida na Bacia Sedimentar de Pernambuco e est
localizada entre a Zona de Cisalhamento de Pernambuco e o alto Maragogi, limite com
a Bacia de Alagoas. um ambiente dinmico que sofre eroso, sedimentao e
equilbrio. Estes sedimentos encontram-se depositados entre a linha de baixa-mar e os
terraos holocnicos. A Zona Costeira, como um espao de grande valor ambiental,
exerce um importante papel socioeconmico na forma de enorme fonte de recursos, a
vegetao da praia composta por floresta subpereniflia e as formaes litorneas. Em
forma de baa, com aproximadamente 4km de extenso, Maracape est situada sobre a
plancie costeira que se formou durante o perodo Quaternrio. Transgresses e
regresses marinhas retrabalharam o Grupo Barreiras durante este perodo, Bittencourte
et al. (1983) e Dominguez et al. (1990), formando os terraos marinhos arenosos, sendo
o produto da ltima Transgresso os cordes holocnicos, quando o nvel do mar atingiu
5m acima do nvel atual a aproximadamente 5.000 anos A.P. A praia arenosa, ou seja,
h uma grande movimentao de sedimentos, esse movimento se d principalmente pela
ao do vento j que a mar, na maior parte do tempo, fica baixa; o local possui uma
 107

pequena extenso de mangue, a preservao deste um dos smbolos de Maracape,

sendo ela, rica em reservas ambientais, porm, na rea de medio o que predomina so
os coqueirais. A cor do sedimento clara e sua granulometria fina. A orla exposta, a
rea semi-abrigada e est em processo de urbanizao, percebemos que h uma
possibilidade de modificao na costa, j que, ela est localizada em uma zona
vulnervel processos antrpicos e que atualmente passa por um processo de ocupao
irregular, o que a afeta diretamente, causando o desmatamento da vegetao nativa e
intensicando a eroso deste geoambiente. Portanto, durante o processo de
mapeamento o grupo notou que existe uma forte influncia antrpica na qual est
propiciando pequenas reas com danos. Em linhas gerais, o estudo da Orla de
Maracape foi eficientemente capaz de produzir detalhamentos sobre mltiplos aspectos
naturais da praia, principalmente porque se trata de uma baa exposta. Por fim, com base
nas informaes auferidas, no curto espao de tempo em que obtivemos as informaes
geogrficas do local, identificamos a necessidade de uma anlise mais ampla para
melhor desprendimento de seu sistema costeiro, sendo o nosso estudo bastante
satisfatrio para os conhecimentos concernentes ao campo geomorfolgico.
 108

A INFLUNCIA DA INSDSTRIA CULTURAL E DA MDIA NOS

PROCESSOS DE SUBJETIVAO DOS INDIVDUOS DE ACORDO
COM A TEORIA DE ADORNO E HORKHEIMER

Osmar Rosa de Lima Filho (UFU)

Muito se fala sobre a influncia da mdia nos comportamentos dos indivduos. Muitos
estudiosos j se propuseram investigar essa questo, trazendo luz reflexes
indispensveis compreenso do homem contemporneo. Dentre esses, destacam-se os
frankfurtianos Thedor W. Adorno e Max Horkheimer, que se utilizaram de alguns
postulados freudianos para propor um modelo de funcionamento psquico para este
novo homem. Este trabalho teve por objetivo investigar como esses filsofos
concebiam a influencia da mdia nos processos de subjetivao dos indivduos e quais
as consequncias disso para esses sujeitos. Ressalta-se que para Adorno e Horkheimer
(1965), a mdia nada mais do que uma produo da Indstria Cultural.
Considerando a forte influncia que essa exerce sobre os indivduos na
contemporaneidade, trabalhos que proponham uma reflexo crtica acerca dessas
influncias tornam-se de fundamental importncia; pois, servem como referncia para
que profissionais possam orientar suas prticas a partir de uma viso ampla, levando em
considerao a multidimensionalidade constitutiva dos indivduos e as influncias as
quais esses esto submetidos. Para se atingir os objetivos propostos, foi realizada uma
anlise das obras Mnima Morlia (1992), Sociologia (1986a) e Ideologia (1973), de
Adorno; e do ensaio Indstria cultural: o esclarecimento como mistificao das massas
(1965), escrito em parceria com Horkheimer. Adorno e Horkheimer (1985) criaram a
expresso Indstria Cultural para se referirem ao processo de mercantilizao da
cultura ocorrido nas sociedades ps-modernas. Segundo eles, nessas sociedades, essa
indstria, associada aos meios de comunicao de massa, passou a influenciar
diretamente os processos de subjetivao dos indivduos, fazendo com que esses
passassem a responder de acordo com os ditames de ideologias dominantes, de forma
passiva, alienada (ADORNO; HORKHEIMER, 1985). Segundo Adorno (1973), essa
indstria, administrada pelos detentores do poder, passaram estrategicamente a criar
desejos e necessidades fazendo com que os indivduos passassem a acreditar que esses
fossem de fato seus; ou, que fossem indispensveis sua sobrevivncia. Para Adorno e
 109

Horkheimer (1985) esse processo levou a um esvaziamento dos indivduos e a uma

homogeneizao das subjetividades. Segundo Adorno (1986a), essa produo e
reproduo homogeneizante das individualidades resultado de uma identificao
cega [inconsciente] dos indivduos com o coletivo autoritrio. Para ele, a indstria
cultural est moldada pela regresso mimtica, pela
manipulao de impulsos imitativos recalcados (ADORNO, 1992, p. 193); o leva a
uma regresso do ego a estgios primitivos devido internalizao das ideologias
postas. Portanto, para Adorno e Horkheimer a mdia, um dos principais artefatos da
Indstria Cultural, exerce uma forte influncia nos processos de subjetivao dos
indivduos, fazendo com que esses internalizem de forma inconscientes ideologias que
os colocam a merc daquilo que lhes imposto como correto, verdadeiro ou necessrio.
Nesse processo h uma destituio do eu, que passa a ser mero reflexo da cultura
ideologizada. Nesse contexto, ocorre tambm a objetificao do outro que passa ter uma
funo especfica no suprimento de uma necessidade. Em suma, de acordo com Adorno
e Horkheimer, todo esse processo leva a um esvaziamento do sujeito, que tem sua vida
mutilada; e passa a viver sob os desgnios da solido, do individualismo, do
imediatismo e da angstia constante de nunca se satisfazer com suas prprias
conquista.
 110

A VIABILIDADE DOS CONSRCIOS INTERMUNICIPAIS DE

CULTURA

Isabela Sens Fadel Gobbo (UEPG), Eduardo Fernando Balbinotti Fernandes (FMD)

A Constituio Federal, em seu artigo 215, estabelece o dever ao Estado de ser o

garantidor primeiro da valorizao cultural, fomentador do acesso e protetor das
manifestaes desse sentido. Porm, o que se observa em diversas prefeituras do Brasil
a desvalorizao das polticas pblicas culturais, dificultando uma gesto qualificada e
eficaz. O consrcio pblico surge como forma de reunir diversas rubricas oramentrias
destinadas a execuo de servios pblicos, otimizando aes em comum. Com o
objetivo de identificar as vantagens e dificuldades da gesto cooperativa associada entre
municpios e analisar a viabilidade desta na cultura, desenvolveu-se este estudo. A busca
por informaes deu-se no mbito da legislao ptria existente, atravs de arquivos
virtuais ligados ao gabinete da Presidncia da Repblica, bem como, artigos especficos
ligados ao direito administrativo e constitucional. H tambm, como material de estudo,
cartilhas, resolues e estatutos de consrcios j constitudos no Brasil. Concebidos na
Lei n 11.107/05 e regulamentados pelo Decreto n 6.017/07, os consrcios pblicos
podem constituir pessoa jurdica de direito pblico ou de direito privado, no entanto,
mesmo as de direito privado devero observar as normas de direito pblico no que
concerne realizao de licitao, celebrao de contratos, prestao de contas e
admisso de pessoal (art. 6, II, 2 da Lei). A criao destes perpassam trs fases de um
rigoroso rito que determinar todas as delegaes e prerrogativas do consrcio:
concepo, ratificao e formalizao. Esta burocratizao um ponto de dificuldade,
pois implica em ritos formais que devero ser respeitadas por todos os municpios que
constituiro o consrcio pblico. Porm, exatamente este aspecto que garante a
estabilidade, a segurana jurdica das relaes intermunicipais, diferentemente dos
convnios que podem ser criados e desfeitos com maior facilidade. Os consrcios
pblicos realizados entre municpios possibilitam: a descentralizao da prestao de
servios pblicos; a articulao regional; a valorizao da vocao produtiva e criativa
de cada municpio; a ampliao da capacidade de dilogo e de negociao com outros
entes federados, Legislativo e setor privado; e o aumento da escala das aes pblicas.
O dilogo intermunicipal, a viso territorial e ter interesses em comum so elementos
 111

primordiais para a unidade de ao. Adentrando na anlise de viabilidade para o setor da

cultura, importante destacar que os consrcios so importantes ferramentas para a
otimizao dos recursos pblicos por meio do contrato de rateio exigido. A criao deles
pode viabilizar as metas do Plano Nacional de Cultura, como: a ampliao da
infraestrutura, a integrao da programao cultural, o fortalecimento institucional da
gesto pblica, qualificando o servio pblico, capacitando gestores, formando
conselhos; e o desenvolvimento regional. A discusso levantada revela que mesmo com
dificuldades impostas, os consrcios pblicos intermunicipais podem ter um papel
significativo para a rea da cultura. A estabilidade e a segurana jurdica cria uma
relao poltica regional intensa que pressiona os entes federados a seguirem as
determinaes por eles aprovadas na criao do consrcio, fortalecendo o incentivo
municipal cultura que , lamentavelmente, o primeiro setor a sofrer impactos
oramentrios negativos. Conclui-se que os consrcios so uma interessante iniciativa
aos municpios preocupados em alavancar este setor.
 112

A NOVA GESTO PBLICA: O DESENVOLVIMENTO DA NGP E O

PROGRAMA DE BRAOS ABERTOS DA PREFEITURA DE SO
PAULO

Matheus Prata Vaz Domingues (UNILA);

A Nova Gesto Pblica, corrente de pensamento atual e dominante na construo da

administrao pblica e nas polticas pblicas pelo mundo, vem solidificando suas bases
dentro das instituies para sua manuteno e desenvolvimento. O objetivo do trabalho
resgatar o pensamento da NGP e comparar seus preceitos ao programa "De Braos
Abertos" do Ex-Prefeito Fernando Haddad da cidade de So Paulo. Tendo em vista a
importancia da evoluo da NGP para as polticas no mundo inteiro e o ainda frgil
modelo brasileiro.

Para atingir os objetivos, foi traada uma estratgia de anlise da bibliografia referente
Nova gesto pblica, com base na conceituao terica de Robert Denhardt em Teorias
da Administrao pblica, David Osborne e Ted Gaebler em Reinventing Government, e
assim cruzar com dados estatsticos do programa "De Braos Abertos" da gesto do ex-
prefeito Fernando Haddad, com base em fontes oficiais da Prefeitura, como a Secretaria
de Sade e de Assistncia e Desenvolvimento Social Resultados e Discusso. O
programa De Braos abertos, que tem como pblico alvo a populao em situao de
rua e de dependentes qumicos, com o objetivo de implantar aes nas reas de
assistncia social, direitos humanos, sade e trabalho, com a inteno de construir uma
rede de servios ao atendimento aos usurios; sob a tica de reduo de danos, pela
oferta de moradia e emprego, estabelecendo servios de ateno integral sade,
fortalecer a rede social e insero dessa populao nas polticas pblicas e estimular a
participao e o apoio da sociedade. Mostrou-se com resultados muito significativos,
conforme apurado pela Secretaria de Assistncia social e a Secretaria de Sade, hoje so
cerca de 453 pessoas cadastradas no programa, que recebem apoio de sade, trabalho
remunerado, cursos de capacitao e moradia digna. Esta poltica se encaixa no que
Osborne e Gaebler (1992) chama de Governo Previdente, aquele em que os agentes
pblicos se cansaram de injetar recursos em programas que deveriam resolver o
problema como polticas de enfrentamento e represso a populao em situao de rua
 113

e dos dependentes qumicos nas regies trabalhadas -, e acreditam que a preocupao

bsica deva ser a preveno ou barrar o problema na origem. Princpio norteador da
Teoria da Nova gesto Pblica de David Osborne e Ted Gaebler no livro Reinventing
government (1992;), onde os autores oferecem 10 prncipios que servem de base para a
conceituao da NGP. Em termos prticos, a crise fiscal da dcada de 1970 resultou em
vrios esforos para produzir governos que pudessem maximizar seus servios com um
custo menor. Neste sentido os administradores pblicos interessados em accountability
e alto desempenho, comearam a reestruturar seus rgos burocrticos, a reorganizar
suas misses organizacionais e, a descentralizar a tomada de deciso, o que se entende
hoje como NGP. A gesto realizada pelo ex-prefeito Fernando Haddad uma das poucas
que consegue estar mais prxima da teoria da Nova gesto pblica. Que com base no
aprimoramento dos servios pblicos e da consolidao das instituies para melhor
atender o cidado, o Programa de braos abertos se mostra uma grande poltica pblica
para a consolidao do direito a cidadania no Brasil.

http://www.prefeitura.sp.gov.br/cidade/secretarias/subprefeituras/m_boi_mirim/noticias/
?

DENHARDT, Robert B. Teorias da Administrao Pblica. 2012.

OSBORNE, David; GAEBLER, Ted; Reinventing government. 1992.

 114

MELANCIAS, OS MILITARES DE ESQUERDA NA DITADURA

CIVIL-MILITAR BRASILEIRA

Felipe Ferreira Moura (UFC), Joo Victor Tavares (UFC), Jobson Viana de Oliveira
(UFC), Knia Sousa Rios (UFC, Orientadora), Meize Regina de Lucena Lucas (UFC,
Orientadora)

Os militares que possuem posicionamento poltico-ideolgico alinhando ao campo das

esquerdas so tratados por seus companheiros de farda como Melancias; verde por
fora (uma referncia a cor do fardamento do Exrcito Brasileiro) e vermelho por dentro
(em aluso a cor dos comunistas), o que lembra a caracterstica cor da fruta citada.
Esses militares conforme observado no curso da histria, foram alijados da vida na
caserna. Em alguns casos, optou-se pela prtica prevista no Cdigo Penal Militar,
tipificada como desero. Muitos foram os que abandonaram a farda e optaram pela
clandestinidade e lutaram pela democracia no pas; dentre os quais o caso mais
conhecido e emblemtico foi o do Capito Carlos Lamarca que tombou nas mos da
ditadura. O trabalho apresentado surgiu a partir de atividade desenvolvida na
Hemeroteca da Universidade Federal do Cear, onde se estudou e buscou-se por em
prtica o estudo atravs das fontes; nesse caso especfico, a jornalstica. A matria
impressa que deu mote para o estudo foi publicada no Jornal O Globo (Rio de Janeiro),
intitulada: General revolucionrio pede voto direto e anistia em 71. Atravs do estudo
de fontes jornalsticas buscou-se desenvolver uma anlise ao longo do perodo 1964-
1985 (estabelecendo uma breve comparao com os dias atuais) de veculos de
comunicao impresso (jornais e revistas) que mantiveram sua linha editorial e em
outros casos optaram por mudar sua forma de abordagem em relao ao tem da Ditadura
Civil-Militar no Brasil, em especial no trato com os militares que optaram pela luta em
prol da democracia em detrimento do pensamento hegemnico de suas corporaes.
Importante ressaltar que foi de suma importncia para este trabalho o Relatrio Final da
Comisso Nacional da Verdade publicado em 2014. Verificamos que os militares
melancias; ao contrrio do que se pode pensar, tiveram papel preponderante na
retomada da democratizao brasileira. Muitos pagaram com a prpria vida em defesa
de um pas justo e livre. Observou-se tambm que alguns editoriais impressos optaram,
e se mantm at hoje, em uma linha pr-direita em defesa de tudo que houve e que h
 115

de mais reacionrio no pas. Outros editorias porm, em via totalmente inversa, se

mantm na defesa incontinenti; desde o perodo militar; na defesa dos direitos sociais e
lutando pelo nome daqueles que lutaram bravamente em defesa deste pas. Um caso
especfico chama a ateno, que foi o caso de um jornal que em 64 fez uma defesa
veemente do regime que se implantava e anos depois publicou uma espcie de nota de
arrependimento. Deve-se levar em considerao que tal posicionamento se mostrou um
tanto quanto oportunista e de convenincia. Chegamos ao entendimento que muitos
foram aqueles que abandonaram suas fardas, ou mesmo permanecendo em suas
corporaes, lutaram de uma forma ou de outra pela democracia neste pas. A relatoria
final da Comisso Nacional da Verdade traz o seguinte dado: O nmero de agentes da
represso verificado foi de 377. O de desaparecidos polticos foi de 434; enquanto que o
nmero de militares perseguidos pelo regime foi de 6.591 (sendo 3.340 da Aeronutica,
2.214 a Marinha, 800 do Exrcito e 237 das Polcias Militares e Bombeiros Militares
dos estados da federao. Estatisticamente pode-se observar que a participao dos
melancias foi macia e efetiva, chegando at mesmo (conforme demonstrado em
nmeros) que foram os mais perseguidos pela poltica do perodo.
 116

DFICIT DEMOCRTICO E OS PARLAMENTOS DE INTEGRAO

NA AMRICA LATINA

Francisco Denes Pereira (USP)

O objetivo principal desse artigo investigar experincias de Parlamentos Regionais na

Amrica Latina (Parlacen, Parlandino e Parlasul), buscando-se analisar se essas
instituies, criadas no mbito de blocos de integrao regional so capazes de sanar o
dficit democrtico no interior desses processos. A hiptese principal de que a
institucionalizao e aplicao de eleies diretas nesses Parlamentos de Integrao
trouxeram novas dinmicas ao papel, atuao e s configuraes dessas instituies
em seus respectivos blocos, democratizando tanto a tomada de decises atravs da
maior participao social, assim como no interior dos Estados-membros pela maior
difuso sobre temas da integrao. Analisa-se em detalhes os Parlamentos, seus
objetivos, projetos e sua conformao institucional, por meio de fontes primrias como
atas, tratados constitutivos, acordos e atravs de entrevistas. Dentre os principais
objetivos da pesquisa, almeja-se compreender, sob uma perspectiva comparada, quais as
principais propostas e os desafios dos trs Parlamentos para diminuir o dficit
democrtico e aumentar a participao poltica na integrao; buscando-se entender se
essas instituies, criadas no mbito de processos de integrao regional so capazes de
sanar a deficincia democrtica destes processos. A partir do modelo comparativo e do
teste da referida hiptese pretende-se compreender as origens e sadas para o dficit
democrtico na integrao latino-americana e para o desenvolvimento de instituies
democrticas supranacionais na Amrica Latina e Caribe.
 117

DISCUTINDO A DEMOCRACIA PARTICIPATIVA E O INCENTIVO

PARA A CONSTRUO DE POLTICAS PBLICAS PARA A
SOCIEDADE LGBTT NO BRASIL

Marcos Aurelio Pereira (Esucri)

Neste projeto abordaremos a construo histrica do termo democracia participativa e o

desenvolvimento LGBTT dentro da mesma, explicar como isso ocorreu, fazendo um
contraponto do que est sendo garantido ao cidado LGBTT brasileiro.

Este trabalho visou a pesquisa bsica do significado de democracia, sua mudana ao

longo da histria e a insero da sociedade LGBT dentro da mesma por meio das
polticas pblicas, fazendo uma anlise por meio de dados coletados em portais
governamentais e em arquivos bibliogrficos, estudando a crescente participao da
sociedade nas decises sociais, sendo nas polticas pblicas de sade, segurana,
educacional, entre outras. Com a indagao: Porque as polticas pblicas LGBTTs no
crescem a par do crescimento do mnimo existencial deste grupo? Em alguns tpicos
procuramos responder esta problemtica.

DESENVOLVIMENTO HISTRICO LGBT NA DEMOCRACIA PARTICIPATIVA

NO BRASIL

O incio do movimento homossexual em meados de 1970. A histria do Jornal Impresso

Lampio da esquina criado em 1978 pelo movimento j unificado intitulado
LGBTTS. Primeiros atos polticos LGBTS no Brasil, o poder de fomentar a
participao, a dificuldade histrica de inserir o debate LGBT nos mbitos sociais, com
grandes papis de pessoas na poltica, ou seja, a representatividade como fruto de um
ser empoderado.

DESENVOLVIMENTO DE CONFERNCIAS LGBTS NO BRASIL E A

CRESCENTE PARTICIPAO SOCIAL

As conferncias LGBT na histria no se encontram com participao, ocorreu uma

grande mudana segundo livros aps o governo do ex-presidente Luiz Incio Lula da
Silva (PT) com a construo do Plano Brasil sem homofobia como um grande passo nas
 118

polticas pblicas direcionadas aos LGBTT. E em 2008 com a primeira conferncia

LGBT.

Por meio das pesquisas se viu crescente participao da populao ds da

representatividade em pautas distintas a participao de pautas prprias, tanto pela
insero desta discusso nos mbitos sociais como a promoo por meio do Estado de
propagandas visando a qualidade de sade e bem estar social desta populao, os
espaos esto se tornando mais dinmicos e mais receptivos, porm a conquista de
portais e leis ainda so escassos contrapondo-se as demandas ds populao.

Mesmo que o Brasil acolhendo este tema de extrema importncia to tardiamente a

histria nos foi generosa, dando-nos nomes corajosos e importantes para enfrentar os
preconceitos impostos pela sociedade e que foram capazes o suficiente para empoderar
pessoas e grupos a se destacarem na sociedade, trazendo-nos direitos importantes, por
exemplo, quando o Conselho Federal de Medicina retira Homossexualismo da
classificao de doena, construo do Plano Brasil sem homofobia, entre outras mais.
Como dito no inicio, durante 500 anos nossos direitos foram negados, porem com
esforo e a cada dia crescendo o nmero de militantes mantemos a visibilidade e
construimos caminhos para a sociedade LGBT, por meio das polticas pblicas.

PETER, Fry; MACRAE, Edward. O que homossexualidade. Braslia: Abril Cultural.

1985, p. 21.

ROMO, Wagner. Polticas pblicas e democracia participativa: avanos e limites das

conferncias nacionais no Brasil. So Paulo: Friedrich-Ebert-Stiftung, 2014.

LAMBERTUCCI, Antonio Roberto. A participao social no governo Lula. In:

AVRITZER (Org.). Experincias nacionais de participao social. So Paulo: Cortez,
2009.

REGIMENTOS DAS CONFERNCIAS CONSIDERADAS. Disponvel em: .Acesso

em: 22 abr. 2016.
 119

(I)LEGITIMIDADE ATIVA DE PARTIDO POLTICO COLIGADO PARA

IMPUGNAR COLIGAO ADVERSA NO PERODO ELEITORAL

Marcos Avelino dos Santos (CEUCLAR)

A impugnao do registro de candidatura, via de regra, de competncia dos partidos

polticos, candidatos, coligaes e do Ministrio Pblico, conforme estabelece a Lei
Complementar 64/90. O presente trabalho teve como principal objetivo investigar a
possibilidade de partido poltico coligado propor ao de impugnao ao registro de
candidatura de coligao adversa durante o pleito eleitoral. Para tanto, cuidou-se de
investigar as espcies normativas atinentes ao tema proposto, sobretudo a Lei
Complementar n 64/90 em confronto com as disposies da Lei das Eleies n
9.504/97, vez que aparentam um conflito de normas. Para fundamentar o estudo
proposto utilizou-se de reviso bibliogrfica em fontes doutrinrias e jurisprudenciais.
Os principais resultados apontam que a Lei das Eleies traz algumas especificidades
quando se trata de procedimentos a serem observados pelos candidatos, partidos e
coligaes durante o processo eleitoral. Nesse aspecto, vislumbra-se um conflito de
normas entre Lei Complementar e Lei Ordinria referente ao tema em questo.
Contudo, a partir da investigao realizada pode-se chegar concluso de que em se
tratando de conflito de normas os dispositivos da Lei das Eleies devem prevalecer em
detrimento do previsto na Lei Complementar, haja vista que sob os critrios estudados,
em que pese para muitos inexistir hierarquia entre as normas em apreo, h que se
considerar a que a norma das Eleies mais recente, bem como possui especificidade a
ser observada pelos partidos polticos, candidatos e coligaes, no perodo considerado,
garantindo, assim uma efetividade a prestao jurisdicional.
 120

CARACTERIZAO DOS SERVIOS DE UMA LOJA DE TECIDOS E

DECORAES

Joziana Ferreira Xavier (IFTO), Eduardo Alves da Silva (IFTO), Hellen Araujo Amaral
(IFTO)

As lojas de decoraes e tapearias requerem muito conhecimento do ramo de atuao,

quem esta neste mercado precisa entender assiduamente desde os produtos e servios
at o perfil dos mais diversos tipos de clientes, uma rea complexa e exigente.
Conhecer o ramo de atuao e o perfil dos clientes so tarefas cada vez mais
importantes no processo de qualidade. Diante de um mercado cada vez mais
competitivo essencial que as organizaes procurem meios de se destacar e diferenciar
dos concorrentes. A grande batalha a ser enfrentada diariamente pelas empresas a
competitividade que a conquista e manuteno de clientes (MINCIOTTI &
KIYOHARA, 1999). Nesse contexto, os consumidores buscam empresas que tenham
um diferencial em relao s outras, oferecendo-lhes mais satisfao. Este trabalho foi
realizado no ms de maio de 2016 em uma loja de tecidos e decoraes, na cidade de
Palmas, Estado do Tocantins. A pesquisa do tipo qualitativa e bibliogrfica. Foram
feitas pergunta fechadas e respostas de mltipla escolha que foram tabuladas
manualmente respondidas pelos funcionrios e clientes entre os dias 16 a 19 de maio de
2016. O sexo dos clientes questionados na empresa, 56% do sexo masculino e 44% do
sexo feminino. Mesmo que o segmento da empresa seja de tecidos e decoraes, o
maior percentual de clientes do sexo masculino pelo grande nmero de clientes no
ramo de reforma de estofados e tapearias. Quanto a idade dos clientes, 54% tem entre
35 a 59 anos, 33% tem de 25 a 34 anos, 7% tem de 16 a 24 anos e 6% tem acima de 60
anos. Este resultado comprova que a empresa atende a todos os pblicos independentes
da sua faixa etria. O estado civil dos clientes, 45% da amostra so casados, 31%
solteiros, 20% divorciados e apenas 4% so vivos. Isso demostra que o mercado est
favorvel para este tipo de segmento, j que crescente a preocupao com o conforto e
um ambiente esteticamente agradvel. Referente escolaridade, 48% tem o ensino
mdio completo, 42% j concluram o ensino superior, 9% terminaram o ensino
fundamental e 1% cursaram apenas at a 4 srie. Dentre os entrevistados, 46% dos
clientes tem a renda familiar de 1 a 3 salrios mnimos, 27% esto entre 3 a 6 salrios
 121

mnimos, j 19% tem mais de seis salrios mnimos e 8% contam com at um salrio
mnimo. Esta anlise nos mostra que a empresa tem grande diversidade de produtos,
desde os mais acessveis at os mais elaborados. Muitos clientes so fidelizados
empresa pelo seu atendimento de qualidade, onde se criou certa intimidade com os
vendedores que indicam produtos de acordo com suas ltimas compras e esse
atendimento personalizado mostra a importncia do cliente para a empresa. De acordo
com os dados levantados pela pesquisa, na empresa existem alguns pequenos problemas
a serem solucionadas, apenas algumas iniciativas que podem ser adotadas para manter
esse perfil organizacional, e so elas: disponibilizar uma caixa de sugestes para que
seus clientes possam avaliar a empresa e o atendimento recebido; Implantar um
programa onde se divulga e bonifica o melhor vendedor do ms; Treinamento contnuo
em relao ao atendimento e novos produtos. Como j foi citado, essas iniciativas
podero potencializar a motivao de seus colaboradores e reafirmar a importncia de
seus clientes para a organizao.
 122

EMPREENDEDORES DO TURISMO DE BASE COMUNITRIA: O

CASO DO DISTRITO DE TAQUARUU-TO.

Joziana Ferreira Xavier (IFTO), Eduardo Alves da Silva (IFTO, Orientador)

Essa pesquisa tem como foco analisar o perfil dos empreendedores do Turismo de Base
Comunitria (TBC), tomando como parmetro o distrito de Taquaruu, localizado no
Estado do Tocantins. A pesquisa teve como objetivo analisar o perfil socioeconmico do
empreendedor do TBC, apresentando o incio da sua organizao, o produto turstico,
bem como a sua operacionalizao. Para o alcance dos resultados, foi realizada uma
pesquisa qualitativa de carter exploratrio, e adotou-se como procedimento pesquisa
bibliogrfica, documental e questionrio com questes fechadas realizada pela autora.
Os resultados da pesquisa evidenciam que inexiste uma poltica pblica voltada para o
Turismo de Base Comunitria na localidade, apesar da existncia de um projeto criado
pela Secretria de Turismo Municipal de Palmas com apoio da Prefeitura Municipal de
Palmas, inserido na gesto 2013 2016. Outra questo observada na pesquisa foi em
relao ao interesse da comunidade em acreditar na atividade turstica, percebeu-se na
fala dos entrevistados o interesse em manter seus negcios, assim como fomentar a
atividade praticada. O objetivo desse trabalho analisar o perfil socioeconmico do
empreendedor do Turismo de Base Comunitria, apresentando o inicio da sua
organizao, o produto turstico, bem como a sua operacionalizao.Palavra-chaves:
empreendedorismo, turismo de base comunitria, polticas pblicas. Diante de um
universo de 30 empreendedores, cadastrados no ramo do turismo de base comunitria, a
pesquisa utilizou uma amostra de 10 empreendedores. Realizou-se a entrevista sem
variao, com perguntas objetivas que permitiu a captao imediata e corrente das
informaes desejadas com os informantes e sobre os mais variados tpicos sobre o
TBC na regio de Taquaruu-TO. O questionrio foi elaborado com seis (06) perguntas
fechadas e um termo de consentimento livre e esclarecido. O entrevistado tinha como
optar pela divulgao do nome pessoal e o nome do estabelecimento no aludido projeto.
Aps essa etapa, foi feito o levantamento dos dados que apresentou resultados
inesperados em algumas questes, sendo tratados log abaixo. Em relao ao interesse
em abrir negcios voltados para o Turismo, quarenta por cento (40%) dos entrevistados
quando abriram seus empreendimentos j possuam uma renda principal. A principal
 123

caracterstica para incentivar a prtica do TBC em Taquaruu, a realizao de mais

eventos. Quando ocorrem eventos na comunidade, cresce o aumento na procura de
servios e produtos tursticos. Assim, a oferta turstica est caracteriza pela alta
temporada, quando realizam os maiores eventos e os que se tornaram fixos no
calendrio, como a Feira Gastronmica de Taquaruu e o carnaval de marchinhas.
Acredita se ento, que a apesar das dificuldades encontradas pelos pesquisados bem
como pela observao prpria, o TBC de fato, uma atividade necessria para as
comunidades com as mesmas caractersticas de Taquaruu que tem potencial turstico,
rico de recursos naturais e que no possui atividades econmicas de grande porte. De
fato o que se almeja na Gesto Pblica a execuo da Lei, para que haja um
dinamizao no mercado turstico e o crescimento na sua concorrncia, entre outros
destinos, gerando preocupaes em manter a originalidades dos seus produtos.
 124

O REALISMO SOCIALISTA: STLIN E SEUS CONSTRUTORES DE

ALMA

Luanna Grammont de Cristo (UEMG), Jos de Sousa Miguel (FAE UEMG), Pereira,
Fabrcio Andrade (UFMG)

O Realismo Socialista foi um movimento artstico que durou do final dos anos 20 at os
anos 70 aproximadamente, produzindo grandes clssicos das artes visuais. Neste
trabalho apresentaremos um recorte da dissertao Um olhar pedaggico sobre o
Realismo Socialista, cujo objetivo geral era investigar as estratgias pedaggicas
adotadas pelos artistas deste movimento na antiga Unio Sovitica. Nesta proposio,
focaremos nas crticas feitas a esse movimento artstico, atravs da reflexo com base
na vida e obra de quatro artistas: Lazar El Lissitsky, Isaac Brodsky, Aleksandr
Gerassimov e Aleksandr Deneika. Desenvolver a compreenso dos aspectos
pedaggicos do Realismo Socialista, alm de uma pesquisa indita, relevante por se
tratar de um estilo pouco estudado na academia, e que teve grande influncia no mundo
e em especial do Brasil. Quanto metodologia, trata-se de uma pesquisa bibliogrfica
e exploratria que, amparada no paradigma crtico-dialtico, utiliza-se
fundamentalmente de livros de autores da arte e do marxismo e de teses e artigos
contemporneos que discorrem sobre temas relacionados ao Realismo Socialista.
Durante sua realizao, sentimos a falta de referncias que tratassem especificamente do
movimento, e de como os textos que tratam do Realismo esto imbricados por
preconceitos em relao ideologia que defendia e a seu contexto histrico. O
movimento artstico do Realismo Socialista foi adotado oficialmente no ano de 1934
pelo governo sovitico dirigido por Josef Stlin. Sua adoo surgiu de uma polmica
entre os artistas da vanguarda modernista e os defensores do Realismo social. Muitos
artistas de vanguarda se solidarizaram com o debate travado da necessidade de
popularizao da arte para formao do povo, como El Lissitsky, que passou a investir
com mais fora em seus projetos de fotomontagem e design grfico e de ambientes, fora
da abstrao. O artista Deneika, que em suas experincias modernistas nunca
abandonou a figurao, continuou produzindo obras intrigantes, com composies
dinmicas e belas, transitando entre diversos temas, desde os relatos de grandes
 125

momentos a belssimas paisagens, que demonstram a transformao provocada pela

revoluo na vida cotidiana. Outros artistas do movimento tinham como mestres
famosos realistas russos, como era o caso de Broodsky autor de importantes obras
russas e de retratos dos revolucionrios, apresentados muitas vezes de forma inesperada,
escondidos em meio coletividade. A coletividade, um dos valores mais importantes
na formao do homem novo, tambm est presente em diversas obras do importante
pintor Gerassimov, nas quais Stalin quase no se nota. Identificamos ento um padro
estratgico e de discurso veiculado atravs das obras do Realismo Socialista,
reconhecendo que isso no significava uma unidade tcnica dentro do movimento, mas
sim que o discurso socialista se adaptava aos diferentes estilos dos artistas, mantendo a
forma figurativa. Foi possvel perceber tambm o Materialismo Dialtico como uma das
bases para a concepo e elaborao das obras do Realismo Socialista, percebvel em
diversos aspectos do contedo, mas tambm da forma, como as composies diagonais,
a explorao dos contrrios, do dinamismo, das tcnicas inovadoras de composio e
montagem etc. O desejo de formao do Homem Novo socialista est presente em todo
o movimento, como podemos notar com base na vida dos artistas estudados. Dessa
forma, possvel compreender a denominao de construtores da alma, dada aos
artistas soviticos por Stalin em 1932.
 126

ROCKANTROVANDO O BREQUE: A REPRESENTAO DO

URBANO NAS CANES DE ITAMAR ASSUMPO E RODRIGO
GONZLEZ

Silas Rodrigues Machado (Unila)

O presente projeto tem como objeto de estudo as relaes entre msica e sociedade, em
particular, a produo musical independente que teve incio nos anos 70/80 na Cidade
do Mxico e So Paulo. Tais cidades, so conhecidas por suas grandes concentraes
populacionais, trazem consigo a ideia de modernidade, progresso, capitalismo, mas
tambm de periferias, pobreza e lutas. Partindo do pressuposto de que as leituras e
interpretaes acerca do urbano ultrapassam as produes acadmicas, outras formas de
imaginar as cidades querem ser ouvidas, tendo em si, igual e significativa contribuio.
As expresses artsticas, nesse caso, as canes, podem ser entendidas como
instrumento de compreenso do imaginrio urbano. O artista urbano dificilmente deixa
passar despercebidas as transformaes do mundo que o rodeia: como as mudanas
geogrficas, imaginrias e cotidianas frente modernidade. Sendo assim, o
cancioneiro popular que, quando narra em forma de canes as memrias -
transformaes espaciais e relaes entre pessoas e o espao fsico-social - transforma o
abstrato em uma crnica do cotidiano. Para essa proposta de estudo foram selecionadas:
a obra musical de Itamar Assumpo, cuja essncia autoral se localiza no ambiente
urbano no contexto das margens, e a obra musical de Rodrigo Gonzlez, onde seu
trabalho se encontra no dilogo entre o campo e a cidade e, assim como Itamar, traz
como protagonista de suas canes personagens rejeitados pela sociedade. Pretende-se
tambm estabelecer relaes entre as obras musicais pontuando as convergncias e
divergncias existentes no universo urbano que as circundam.
 127

INTOLERNCIA VERBAL: A VIOLAO DA PRESERVAO DAS

FACES E DOS PRINCPIOS DE CORTESIA NOS DISCURSOS DE
MICHEL TEMER

Patrick Ramon Silva Figueiredo (UFRN), Ingryd Machado de Oliveira (UFRN), Maria
das Graas Soares Rodrigues (UFRN)

O presente trabalho tem como objetivo identificar de que maneira o discurso do

presidente Michel Temer pode concentrar intolerncia, na medida em que este escolhe
utilizar a mesclise para estabelecer contato com seus interlocutores, isto , o povo
brasileiro. Para isto, foram utilizadas as concepes de Ana Lcia Tinoco Cabral (2011)
acerca dos princpios de cortesia, alm das ideias de Kerbrat-Orecchini (2005) sobre a
preservao das faces dos participantes no momento de interao verbal. A anlise do
estudo sugere que o presidente Michel Temer violou os princpios de cortesia por no
ter preservado as faces de seus interlocutores ao utilizar a mesclise em seu discurso,
diante do quase desaparecimento desse tipo de linguagem do portugus brasileiro.
Sendo assim, possvel apontar que o presidente Michel Temer estaria sendo intolerante
em seu discurso por no considerar o desuso dos termos, bem como estaria quebrando
um contato existente entre sua figura (presidente) e a maioria do povo brasileiro.

CABRAL, Ana Lcia Tinoco. Interaes verbais em ambientes virtuais: cortesia,

descortesia e mal-entendido. In: Cortesia: olhares e (re) invenes. Lisboa, Portugal:
Chiado Editora, 2014. P. 497 518.http://7a12.ibge.gov.br/vamos-conhecer-o-
brasil/nosso-povo/educacao.html https://www.youtube.com/watch?
v=CY8U2x7w3CE
 128

UMA EXPERINCIA INTERCULTURAL: PESQUIS E EXTENSO NA

TRADIO DAS VINDIMAS

Doroti Ferreira Martz (UFMA)

O presente trabalho visa apresentar a pesquisa desenvolvida atravs do projeto de

extenso O choro da videira: um dialogo entre uvas e vidas, desenvolvido pela
discente Doroti Ferreira Martz na disciplina de Estgio Artstico e Projeto, no curso de
Teatro e Artes Performativas na Universidade de Trs-os-Montes e Alto Douro,
localizada na cidade de Vila Real em Portugal. Esta pesquisa tem como objetivo
compreender a utilizao dos cantos de trabalho na tradio da feitura do vinho,
analisando sua serventia e os motivos pelos quais se extinguiram nos dias atuais. A
pesquisa de campo, realizada na Associao de Passos de Silgueiros, utilizou como
metodologia de pesquisa entrevistas com o etngrafo Lopes Pires, fundador da
associao, contando tambm com o depoimento de cantadeiras, que dedicaram a vida
ao trabalho no campo e na prpria associao, e com trabalhadores na aldeia de
Celeirs. Perceber a importncia da mulher na tradio rural portuguesa e nos cantos de
trabalhos foi uma reflexo resultante da anlise bibliogrfica e dos dados coletados.
 129

GRAFEMAS SIBILANTES E SUAS VARIAES EM MANUSCRITOS

OITOCENTISTAS DE JATA-GO

Ana Luiza Santana Varela (UFG - Regional Catalo), Vanessa Regina Duarte Xavier
(UFG - Regional Catalo)

A presente investigao divulga resultados do projeto em andamento intitulado

"Configuraes grafemticas de um cdice goiano setecentista: um percurso filolgico-
ortogrfico", e tem por finalidade analisar o conjunto das sibilantes contidas no Livro 2
de Nottas, cdice pertencente ao acervo do Cartrio do 1 Ofcio de Jata - Gois, tendo
em vista a variao no uso dos grafemas /s/, /ss/, // e /z/. Os documentos, datados de
1876 a 1877, foram submetidos s edies fac-similar e semidiplomtica e,
posteriormente, realizou-se o inventrio dos vocbulos em que h oscilao no registro
das sibilantes em todos os quarenta e nove documentos deste corpus. A orientao
terica constitui-se de autores como Gonalves Viana (1913), Madureira Feij (1861),
no que se refere aos aspectos ortogrficos, Monte (2007), especificamente a respeito do
estudo filolgico das sibilantes, e Teyssier (1980), sobre o comportamento das sibilantes
ao longo da histria da lngua portuguesa. Esse estudo pretende contribuir, a partir dos
dados analisados, com o levantamento de hipteses sobre as prticas de escrita no
sudoeste goiano, na poca em estudo, levando a reflexes sobre a relao entre fonema
e grafema na representao das sibilantes.
 130

DA VIOLNCIA SISTMICA: OLHA QUEM MORRE, VEJA QUEM

MATA...

Franciane Conceio Silva (Pontifcia Universidade Catlica de Minas Gerais)

O objetivo desse trabalho discutir os efeitos catastrficos da violncia sistmica,

legitimada pelo Estado, na vida dos indivduos, sobretudo, as pessoas pertencentes s
classes menos favorecidas. Para tanto, faremos uma anlise do conto Bife com batata-
frita, extrado da obra Espelhos, Miradouros, Dialticas da Percepo (2011), de
Cristiane Sobral, autora afro-brasileira. Nessa narrativa, a personagem Ili, uma menina
de sete anos, torna-se rf. Sua me, uma mulher pobre e negra, morre em consequncia
da falta de atendimento mdico. A morte precoce da me transforma a vida de Ili em
um mar de angstias e incertezas. Em meio ao desespero da ausncia materna, a menina
comea a pensar em um sonho antigo: comer um bife com batata-frita. A vontade de
comer um bife com batata-frita sintetiza, assim, o desejo de Ili, nascido diante de todas
as carncias que fazem parte de sua vida, tanto a carncia de bens materiais quanto a
afetiva. Ili e sua famlia so, portanto, vtima de um Estado omisso, que ao considerar
normal a desigualdade entre ricos e pobres, negros e brancos, homens e mulheres,
como se essa diferena fizesse parte da natureza das coisas, acaba por legitimar a
bonana de alguns em funo da desgraa de muitos. Para a realizao desse estudo, nos
embasaremos nos seguintes aportes tericos: BOURDIEU (2014), IEK (2014),
ODLIA (1985), CLASTRES (1982), entre outros.
 131

RELATO PIBID: BIBLIOTECA ESCOLAR COMO RECURSO

PEDAGGICO DE ENSINO EM LNGUA PORTUGUESA

Marta Leticia Meireles Pereira (UFMA)

Este trabalho consiste em um relato de experincia vivenciado por bolsistas do

Programa Institucional de Bolsas de Iniciao Docncia (PIBID), institudo pelo
Ministrio da Educao e gerenciado pela Capes, aplicado por acadmicos do curso de
Licenciatura em Linguagens e Cdigos/Lngua Portuguesa, vinculado Universidade
Federal do Maranho- UFMA, campus So Bernardo. O projeto surgiu a partir da
necessidade de se pensar novas prticas voltadas para o estmulo da leitura e escrita na
referida escola e a proposta de interveno levou em considerao as dificuldades
encontradas nas prticas de leitura dos alunos. Tendo em vista essas dificuldades,
pensou-se em um projeto que facilitasse a tarefa dos bolsistas de estimular essas
habilidades, utilizando a sala de leitura da escola como espao de socializao de
contedos. Partindo desse pressuposto, o trabalho justificou-se pela necessidade de
melhorar a qualidade do processo de ensino aprendizado na escola I.E Cnego Nestor
de Carvalho Cunha. A partir da proposta de interveno de bolsistas do PIBID, em
reorganizar o espao de leitura da escola, com o intuito de criar condies para acolher
livros e leitores, proporcionando meios para que atravs da biblioteca escolar se fosse
possvel trabalhar com diferentes mtodos de aprendizagem.

Com a inteno de refletir algumas questes relacionadas utilizao da biblioteca

escolar como um recurso para desenvolver metodologias de ensino de Lngua
portuguesa, o projeto deu nfase leitura e escrita de alunos no ensino fundamental.
Percebeu-se a partir de observao no contexto escolar, que a leitura e escrita tm sido,
muitas vezes, trabalhadas na escola de forma descontextualizada com textos repetitivos,
exerccios dirigidos e mecnicos. Porm, quando as prticas de ensino so voltadas a
atender as dificuldades dos alunos, com o intuito de integr-los a um espao no qual os
mesmos possam refletir sobre a importncia dessas competncias em suas vidas, torna-
se um ato prazeroso para o aluno, e gratificante para o professor, ao sentir a sensao de
dever cumprido aps transmitir o contedo para os alunos e ter cincia de que eles
trabalharam ativamente na construo do conhecimento. No decorrer de todo o trabalho,
 132

percebeu-se um avano gradativo no envolvimento dos alunos com a proposta

interveno do projeto PIBID. Dessa forma, podemos dizer que os bolsistas
conseguiram, portanto, cumprir os objetivos propostos pelo projeto, buscando sempre
transmitir o contedo de forma dinmica e interativa. Com isso, os resultados das aes
apresentaram-se positivos, tanto para os alunos como para os bolsistas. 3
CONSIDERAES FINAIS - O projeto contribuiu como ferramenta na tarefa dos
bolsistas em fortalecer as prticas de leitura e escrita dos alunos, e a utilizao da
biblioteca escolar como recurso pedaggico possibilitou aos bolsistas uma maior
autonomia para desenvolver metodologias voltadas em ampliar a qualidade no ensino de
Lngua Portuguesa na escola.

PEREIRA, Andra Kluge. Biblioteca na escola. Braslia: Ministrio da Educao,

Secretaria da Educao Bsica, 2006.

CAGLIARI, Luiz Carlos. Alfabetizao e lingstica. 2. ed. So Paulo: Scipione, 1994.

WADSWORTH, Barry. Inteligncia e afetividade na teoria de Piaget. So Paulo:

Pioneira, 1977.
 133

NIXI PAE, O ESPRITO DA FLORESTA NAS ARTES VISUAIS

Francisco das Chagas Gomes do Nascimento (Universidade Presbiteriana Mackenzie)

A floresta e os seus habitantes so um tema que est em pauta e tende a permanecer

assim por bastante tempo, dada s condies em que a sociedade capitalista e
globalizada tem imposto. E nas discusses que surgem sobre a histria e identidade
cultural dos povos indgenas, questes relacionadas forma como os ndios tm
difundido e fortalecido a sua cultura, so cada vez mais comuns. O texto em tela
objetiva identificar como esse povo, habitante das florestas das regies do Acre, no lado
brasileiro e do Peru, descobriu nas artes visuais e expresses e produo artstica um
meio para resistncia cultural e resgate da histria dos povos da floresta, bem como,
processos hbridos como forma de renovao no modo de vida dos ndios, um meio para
fortalecer e resgatar a sua identidade cultural, especialmente em relao sua
espiritualidade. Pesquisa de cunho exploratrio, qualitativa, investigando como a
produo de artes visuais, atuante nas aldeias indgenas do povo Kaxinaw, tem
auxiliado na documentao do cotidiano, organizao, convvio social, costumes,
saberes, fazer artstico e principalmente a espiritualidade Huni Kuin, identificada pelo
nixi pae, esprito da floresta. Anlise de obras e de artistas indgenas, para identificar
como as expresses artsticas tm servido como meio para resistncia cultural e resgate
da cultura, bem como, processos hbridos como forma de renovao no modo de vida
dos ndios. O trabalho levantou discusses importantes sobre o papel das artes plsticas
enquanto ferramenta para transmisso de herana cultural indgena, e teve como
resultado principal a identificao de processos de hibridao cultural, objeto de estudo
e defesa de autores importantes como Stuart Hall e Nstor Garca Canclini. Este
trabalho um recorte, tendo o povo Huni Kuin como foco. Mas possvel perceber esta
luta e fora de resistncia dos povos originrios no s do Brasil, mas do mundo inteiro.
Tem-se que os povos indgenas seguem resistindo, reinventando meios para
fortalecimento da cultura do seu povo, criando oportunidades para mostrar ao mundo,
dentro e fora das aldeias, a importncia das suas tradies. O Nixi Pae s passou a ser
representado de forma especfica nas artes visuais quando do surgimento de um grupo
de ndios artistas, liderados pelo pesquisador indgena Bane Huni Kuin, na terra
indgena Kaxinawa, do rio Jordo, na regio do Juru, no estado do Acre.
 134

LUCIANO, Gersem dos Santos. O ndio Brasileiro: o que voc precisa saber sobre os
povos indgenas no Brasil de hoje. Braslia: Ministrio da Educao Continuada,
Alfabetizao e Diversidade; LACED/Museu Nacional, 2006. P. 39.

CANCLINI, Nestor Garcia. Culturas Hbridas estratgias para entrar e sair da

modernidade. 4. ed. So Paulo: UNESP, 2011.

HALL, Stuart. Da dispora: identidades e mediaes culturais. Belo Horizonte: Ed. da

UFMG, 2003. p. 74.
 135

MAPEAMENTO ARTSTICO E CULTURAL DA CIDADE DE

ANPOLIS GO: A DIVULGAO DA ARTE E DA CULTURA POR
MEIO DE FERRAMENTAS DIGITAIS.

Elza Gabriela Godinho Miranda (IFGO), Sabrina de Jesus Caetano (IFGO), Ana Clara
Silva (IFGO), Camilla Moreira Fernandes

O mapeamento artstico e cultural da cidade de Anpolis-GO tinha como objetivo inicial

identificar as expresses artsticas e culturais do municpio para sua abordagem em sala
de aula. O projeto seguiu criando ferramentas para organizao do material levantado e
em 2011 criou o blog mapeamentoculturalanapolis.wordpress.com, com a proposta de
divulgar as informaes sistematizadas pela pesquisa, identificando espaos culturais,
artistas e eventos artsticos importantes para o municpio. A pesquisa se desdobrou e
finalizou essa etapa com a transformao do blog em um site,
www.culturaanapolis.com.br. O estudo se justifica pela necessidade de divulgao e
valorizao das expresses artsticas local, para que seja reconhecida e valorizada pelo
seu povo. Percebemos que muitos espaos e profissionais eram desconhecidos da
populao e s a divulgao dessas informaes e reconhecimento das produes
poderiam garantir a sua visibilidade e preservao pela populao Anapolina. A
pesquisa trabalhou o levantamento de dados, em trs etapas. 1. Identificao. 2.
Cadastro; e 3. Mapeamento. Para a identificao de espaos culturais, artistas e eventos
locais, a equipe buscou informaes em sites, panfletos, revistas, e entrevistas,
utilizando um questionrio prprio, que levantava informaes relevantes para o
pblico. As entrevistas aconteciam em visitas locais e eventos culturais que concentram
atividades de diversas linguagens artsticas. Posteriormente, os dados eram cadastrados
no blog, gerando dados quantitativos da cultura de Anpolis. A alimentao do blog era
feita ininterruptamente, promovendo grande nmero de acessos e uma ampla divulgao
da produo local. Para a terceira etapa, o mapeamento, foi usado o Google Maps,
criando na plataforma um mapa da cultura local de livre acesso, demarcando nele os
dados colhidos nas etapas anteriores. O uso da tecnologia do blog e mapas virtuais se
mostrou eficaz. Com a hospedagem do blog gratuita, a plataforma pode ser utilizada por
qualquer pessoa com acesso internet e com o mnimo de experincia, devido
facilidade de uso, com ferramentas autoexplicativas que permitem a pesquisa e
 136

construo de estruturas textuais, a adio de imagens e links. Alm do alcance

comunidade, que em consultas a sites de busca por algum elemento cultural da cidade,
acaba se deparando com o blog, que teve em seu auge com 2.282 visualizaes mensais
(estatstica da prpria plataforma, o WordPress) e chegou at a 25.000 acessos, 400
artistas e 70 espaos cadastrados. O projeto alcanou grande visibilidade local,
forneceu dados para o Plano Municipal de Cultura e foi premiado em eventos nacionais
e internacionais. Durante o desenvolvimento, os contatos estabelecidos com o pblico,
com a comunidade artstica de Anpolis, com a Secretaria Municipal de Cultura
(SEMUC) e com os alunos, promoveram o reconhecimento do trabalho dos
profissionais e a valorizao da cultura local, possibilitando o acesso informao, a
visibilidade e a divulgao dos eventos, artistas e espaos da cultura local. O blog aps
cumprir com seu objetivo de armazenar, organizar e distribuir as informaes levantadas
foi substitudo por um site, culturaanapolis.com.br, que permite um maior e mais
apropriado desempenho. O site continua sendo alimentado e atualizado de acordo com a
demanda de elementos culturais da cidade, mantendo uma equipe atuante e em contato
direto com a cultura anapolina.
 137

A RAZO E A LOUCURA EM CONTOS DE BERNARDO LIS E MIA

COUTO

Marcos Vinicius Caetano da Silva (UnB)

Este trabalho volta-se a pensar nas relaes entre a razo e a loucura tanto em Brasil
quanto em Moambique, principalmente no que tange aos contos do brasileiro Bernardo
lis e do moambicano Mia Couto. O conto Pai Norato diz respeito a um homem
afastado da convivncia humana por razes espirituais, sendo que o serto brasileiro
apartado do centro um fator determinante para pensar nas relaes aqui evidenciadas.
Por outro lado, o conto Rosa caramela tem como centro a personagem que conversa
com esttuas e no compreendida, mesmo a partir de uma histria de amor. Em ambos
os casos, o processo colonizatrio adquire importncia para pensar no s a razo e a
loucura, mas tambm nas tenses ainda latentes das sociedades brasileira e
moambicana. Mia tem como base o hibridismo de maneira a unir no s o tradicional
conto de matriz oral bantu escrita de lngua portuguesa, mas tambm de forma a criar
uma expresso prpria s condies de Moambique enquanto ex-colnia sem desprezar
a experincia colonial, traduzindo saberes e vivncias. Em ambos os casos, o processo
colonizatrio adquire importncia para pensar no s na razo e na loucura, mas
tambm no passado e no futuro das sociedades brasileira e moambicana a partir da
figurao de mitos cultuados refletidos na realidade, no caso do conto de Bernardo lis;
e tambm nas tenses entre a completude da tradio africana em relao ao civilizado
catolicismo enquanto instrumento de dominao e aculturao por parte do imprio
colonial portugus, no caso do conto de Mia Couto. Essas tenses temticas tambm
so propcias a uma melhor anlise da forma conto, assim como da expresso que
caracteriza o trabalho dos autores do corpus.
 138

SISTEMA MICROPROCESSADO PARA CONTROLE E

MONITORAMENTO DA VAZO DE GUA EM CHUVEIROS
(SCMVA)

Neto,Joaquim Firmino (Faculdade Senai-PB), Costa,Daniel Pereira da (Faculdade

Senai-PB), Melo,Gustavo Jos de Lima (Faculdade Senai-PB), Queiroz,Emerson Diogo
Dias (Faculdade Senai-PB), Oliveira,Edvanilson Santos de (Faculdade Senai-PB)
Vivemos na sociedade contempornea uma situao precria relacionada a escassez de
gua em diversas regies do pas, em especial na regio Nordeste. Este panorama nos
levou ao desenvolvimento de alternativas eficientes para controle e monitoramento de
um dos recursos mais importantes para o desenvolvimento humano e para a vida, a
gua. Para tanto, utilizamos uma plataforma de prototipagem eletrnica de hardware e
software livre, o Arduino uno R3, sensor ultrassnico e componentes eletrnicos para
interface de potncia, elaboramos uma programao adequada para controle e
monitoramento da vazo de gua em chuveiros (SCMVA). O sistema visa controlar o
fluxo de gua, habilitando ou desabilitando uma vlvula eletrnica conforme a presena
de usurios na rea do banho. Com o objetivo de analisarmos a funcionalidade do
SCMVA, realizamos testes e ensaios em dois ambientes distintos. Os primeiros ensaios
foram realizados nos laboratrios da Faculdade SENAI PB, aps anlise,
prosseguimos com testes em um ambiente comercial, com maior fluxo de utilizao de
chuveiros. Com base nos dados obtidos a partir dos estudos da anlise do
monitoramento hdrico, percebe-se que o SCMVA pode contribuir para a reduo do
desperdcio de gua de modo efetivo. Neste sentido, tendo em vista os resultados do
projeto, buscamos dar continuidade aos estudos, inserindo o controle e monitoramento
atravs do desenvolvimento de aplicativos para telefones mveis celulares, deste nodo,
ser possvel o usurio ter acesso a diversas informaes, tais como tempo do banho e
consumo de gua em tempo real.

MONK, S. Programao com Arduino. ARTMED, 2013.

MCROBERTS, M. Arduino Bsico. NOVATEC,2015.

BANZI, M. Primeiros passos com Arduino. NOVATEC, 2015.

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SNTESE E CARACTERIZAO DE NANOPARTCULAS DE Au@Pt

E Ni@Pt

Padilha,Rafael Gonalves (Universidade Federal do Mato Grosso do Sul), Mangini,Ana

Paula Menegassi (Universidade Federal do Mato Grosso do Sul), Cmara,Giuseppe
Abola da Silva (Universidade Federal do Mato Grosso do Sul)

SNTESE E CARACTERIZAO DE NANOPARTCULAS DE Au@Pt E

Ni@PtRafael Gonalves Padilha1, Ana Paula Menegassi Mangini2, Mrcio Fernandes
da Silva2, Giuseppe Abola Cmara da Silva3Instituto de Qumica INQUI
Universidade Federal de Mato Grosso do SulNeste trabalho foram sintetizadas
nanopartculas na forma core-shell, que consiste em recobrir a camada de um metal com
outro, a partir de nquel (Ni), ouro (Au) e platina (Pt), na tentativa de obter
nanopartculas Au@Pt e Ni@Pt e caracteriz-las eletroquimicamente e fisicamente, pois
o uso dessa tcnica permite a modulao da estrutura eletrnica dos tomos na
monocamada, o que alcanado por meio de dois efeitos principais, eletrnico e
geomtrico. Como consequncia, esse tipo de estrutura permite a alterao da fora de
adsoro de adsorbatos na superfcie do metal na monocamada e uma reduo
substancial da massa de metais nobres na nanopartcula. O entendimento deste processo
poder levar ao desenvolvimento de eletrocatalisadores que podem ser empregados nas
reaes de eletrooxidao de molculas orgnicas de importante potencial energtico,
como etanol. As nanopartculas obtidas foram caracterizadas a partir de voltametria
cclica, tcnicas de microscopia eletrnica de varredura (MEV), espectroscopia de
energia dispersiva de raios x (EDX) e microscopia eletrnica de transio (MET).
Observou-se que as nanopartculas de Au@Pt foram muito promissoras, pois houve a
comprovao de que elas foram devidamente formadas, enquanto que a caracterizao
fsica no permitiu afirmar que nanopartculas de Ni@Pt foram formadas na forma core-
shell.
 140

SNTESE E CARACTERIZAO DE NANOPARTCULAS DE SILCA

MESOPOROSA USANDO CARACTERSTICAS FRET

Gonalves,Elis Regina da Silva (Universidade Federal do Mato Grosso do Sul),

Martines,Marco Antonio Utrera (Universidade Federal do Mato Grosso do Sul)

A compreenso de processos celulares complexas passa pela elucidao de mecanismos

nos quais dois ou mais grupos iro associar ou dissociar. Nesta tica, as medidas de
FRET (Frster Resonnance Energy Transfer) constituem uma tcnica de primeira
ordem, pois permite detectar as interaes moleculares entre grupos distintos menores
de 10nm um do outro. Este projeto visa sintetizar, bio-funcionalizar novas
nanopartculas luminescentes biocompatveis a partir de nanopartculas de slica e de
corantes orgnicos luminescentes visando caractersticas FRET. A Rodamina B um
corante orgnico da famlia das Cianinas, com um menor valor em comparao aos
demais corantes de sua famlia, isso devido a sua emisso no espectro visvel que se
encontra entre o vermelho e o laranja, que perto do infravermelho. A modificao da
Rodamina B tentar deslocar a emisso para comprimentos de ondas maiores mais
prximos do infravermelho e por conseguinte com menor energia. A substncia
Rodamina B foi modificada com N-Hidroxisuccinimida (NHS), a sntese ocorreu em 20
horas de agitao em temperatura ambiente, depois de filtrada a soluo foi deixado
evaporar o solvente, para que fosse formado os cristais de Succinil Rodamina B (SRB).
Aps a sntese foram usados equipamentos para exibir as propriedades espectroscpicas
(UV-Vis, Infravermelho) da Rodamina B e Rodamina Modificada. No espectro UV-Vis
ao comparar a Rodamina B e a Rodamina Modificada possvel visualizar um
deslocamento na regio do infravermelho, ou seja, a Rodamina B emitindo em 555nm e
a Rodamina Modificada emitindo em 563nm. O deslocamento foi causado pela insero
do NHS, o que ir aumentar a conjugao da molcula diminuindo a energia. A partir da
anlise dos grficos notria a formao do composto Succinil Rodamina B (SRB) a
partir da Rodamina B, principalmente devido presena da banda em 1734 cm-1
correspondente a ligao dupla C=O do ster conjugado e do estiramento das ligaes
duplas C=O (cetona) presentes no anel succinimida, ausente no espectro da Rodamina B
e tambm pelas bandas em 1254 e 1171 cm-1 correspondentes ao estiramento da ligao
C-N presente no anel succinimida do NHS e ao estiramento da ligao simples C-O do
 141

ster que formado pela condensao do cido carboxlico presente na Rodamina B e

do grupo N-Hidroxina presente no NHS (C-O-N).A partir dos resultados de
Espectroscopia de UV-Vis e Espectroscopia Infravermelho, possvel afirmar que
ocorreu a modificao da Rodamina B e que necessria uma busca na literatura para
uma futura aplicao de caractersticas FRET.
 142

SHOW DA QUMICA: EXPERIMENTAO LDICA

Santos,Nudson Souza (UFMS), Agostini,Larissa (UFMS), Aguilar,Loana Gomes

(UFMS), Barcelos,Pedro Henrique Santos (UFMS), Louveira,Camila Rodrigues
(UFMS), Rocamora,Vicente Dal Piva (UFMS)

Ensinar Qumica a jovens vem sendo um desafio a ser superado tanto pelos professores
em formao nas universidades quanto os professores atuantes em escolas. O objetivo
do trabalho desmistificar a Qumica como uma cincia imutvel e repleta de smbolos
sem significado. Para isso, criou-se com base em um show de qumica realizado pela
Universidade de So Paulo (USP), o Show da Qumica. Estudos e pesquisas como as de
Jerusa Bruxel (2012) relatam a dificuldade encontrada pelos professores atuantes em
escolas pblicas ao ensinar determinadas disciplinas na rea de exatas. Os alunos tm
dificuldades no aprendizado de muitos dos contedos de Qumica, cujas fazes de
desenvolvimento da criana aos 15 anos no do suporte para abstrair os conceitos
qumicos mais bsicos, como o tomo, e os esquemas e pr-conceitos que os alunos
possuem e constroem para resolver problemas de seus cotidianos (MOREIRA, M. A.
2015). Entretanto, esses problemas enfrentados pelos alunos podem ser resolvidos de
diversas maneiras pelos professores, por exemplo, com dinmicas teatrais, experimentos
quando possvel. Assim, o Show da Qumica foi criado para facilitar este intermdio
entre o conhecimento que os alunos possuem dificuldade em assimilar com o cotidiano
deles de uma forma ldica e teatral. A cada ano, diversas escolas de Campo Grande
MS solicitam uma visita do PET-QUMICA suas escolas para que os alunos assistam
ao Show. De forma geral, os alunos que muitas vezes no se interessavam pela qumica,
acabam compreendendo que esta cincia no complexa.Metodologia: O Show da
Qumica foi criado com base em uma apresentao realizada pela Universidade de So
Paulo (USP). A pea do PET-QUMICA uma inovao criada para atender, de maneira
diferenciada, alunos de todas as idades. Os mtodos utilizados so baseados,
primeiramente, em tcnicas teatrais a fim de aprimorar a atuao dos que participam das
apresentaes. Em seguida, um roteiro com enredo da histria escrito e posto em
anlise de todo o grupo que prope modificaes necessrias em vista dos materiais
disponveis para realizar a pea num todo, com enredo e experimentos. Os alunos que
assistem ao Show recebem uma ficha de avaliao com perguntas que vo desde
 143

conceitos qumicos at sugestes e opinies para futuras modificaes. Quatro peas de

teatro j foram produzidas at o momento, todas buscam conciliar determinados
experimentos com o enredo da histria e montar uma apresentao coerente e que
agrade ao pblico atendido. Os contedos dos experimentos so dos mais variados:
oxirreduo de reaes, mudanas de estado fsico, densidade e polaridade, princpios
de reaes entre outros conceitos qumicos. Atravs da ficha de avaliao feito a
anlise para saber o quanto os espectadores absorveram dos conceitos apresentados.
Sendo assim os resultados mostraram quais dos conceitos apresentados no show foram
bem absorvidos pelos alunos, dando um parmetro de anlise de quais so os contedos
os estudantes possuem maior dificuldade de aprendizado e, a partir dessa informao,
montado um roteiro para prxima pea. O trabalho tem sido bem recebido pelo pblico,
o teatro cientfico chama ateno de quem assiste e, torna o aprendizado divertido e
significativo. Pode-se concluir que o Show da Qumica desmistifica a prpria disciplina
e traz para os alunos uma clareza maior nos conceitos que antes eram de difcil
entendimento.
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POLUIO LUMINOSA E A FSICA: CONSIDERAES SOBRE UM

TRABALHO EDUCATIVO ELABORADO A PARTIR DE UMA
ABORDAGEM TEMTICA.

Kallem,Silva (UNIFEI), Silva,Luciano Fernandes (UNIFEI)

O trabalho docente exige dos professores a competncia de desenvolver maneiras

diversificadas de ensinar os conhecimentos sistematizados pela humanidade. Uma das
possibilidades dos professores de Fsica inovarem em suas atividades educativas ocorre
por meio de trabalhos organizados a partir da abordagem temtica. A insero desta
prtica torna a aula mais rica, mais prazerosa e permite que os alunos se posicionem em
relao ao tema abordado, fornecendo ferramentas para que o mesmo observe a sua
realidade de maneira mais questionadora. Neste trabalho, de modo especial,
descrevemos e analisamos a elaborao e aplicao de um trabalho organizado a partir
da abordagem temtica, cujo tema de interesse foi a Poluio Luminosa. Este trabalho
foi desenvolvido em turmas de Ensino Mdio de uma escola pblica do interior do
estado de Minas Gerais. Foram elaboradas e aplicadas oito aulas de 50 minutos cada. Os
principais conceitos de Fsica trabalhados estiveram diretamente relacionados com
ptica geomtrica. Por fim, destacamos que trabalhos organizados a partir da
abordagem temtica exige dos professores um tempo significativo para seu preparo.
Este pode ser um empecilho para o desenvolvimento de trabalhos desta natureza.
 145

O TEOREMA DO PONTO FIXO DE BANACH

Lima,Eduardo Dias (Universidade Federal do Tocantins)

O tema do presente trabalho est relacionado com a grande rea Anlise. A compreenso
do estudo de aspectos referentes Anlise Matemtica e suas aplicaes como o das
propriedades de determinadas funes nos remete, muitas vezes, a pensar acerca dos
resultados cujas demonstraes envolvem o Teorema do Ponto Fixo de Banach. Por
exemplo, uma aplicao relevante deste teorema assegura a existncia e a unicidade de
solues de algumas equaes diferenciais ordinrias. Durante a pesquisa, enfatizamos
algumas aplicaes relacionadas ao nosso tema, na qual encontramos a seguinte
inquietao: Joo Gabriel, aluno do primeiro ano do ensino mdio, para experimentar
sua nova calculadora cientfica, presente de seu pai, decide pressionar as teclas um e
igual, obtendo o valor um. Depois, pressionou a tecla cos, obtendo o valor
0,5403023059 (por acaso, a calculadora estava a trabalhar em radianos). O mesmo
gostou do resultado obtido e, num raro mpeto experimentalista, resolve voltar a
pressionar sucessivamente a tecla cos por forma a calcular o cosseno do nmero
previamente calculado. Designando por n o nmero de vezes que a tecla cos foi
pressionada e por valor obtido. Chegando a este ponto, depois de pressionar sessenta
vezes a tecla cos, Joo Gabriel assustou-se (arrependendo-se at de seu mpeto). Ter-
se-ia a calculadora avariada? Por que que, depois de pressionar cinquenta e oito vezes
a tecla cos, por mais que continuasse a repetir a operao, obtinha sempre o mesmo
valor? Aflito, o menino no entendeu o que se passava. Obteve uma sucesso de
nmeros positivos que aparentemente decrescente. Mas s-lo-? Ser que tender para
zero? Ser que converge para outro limite? Por que a mquina se comporta de maneira
diferente neste caso? Joo Gabriel resolveu pensar um pouco e, ao chegar concluso
nenhuma, decidiu perguntar ao seu pai sobre o ocorrido, que prontamente lhe responde
que tal assunto no fazia parte do contedo programtico do primeiro ano do ensino
mdio, mas que ele se depararia, ao longo de sua vida estudantil com algumas equaes
chamadas de equaes no lineares e que, de incio, teriam mtodos alternativos como
comparao grfica, mtodos iterativos como o da bisseo e, para alunos mais
avanados, poderiam ser apresentados alguns resultados de Teoremas de Ponto Fixo.
(Histria adaptada da revista Gazeta de Matemtica, Janeiro de 2002, n 142, Portugal).
 146

A teoria dos pontos fixos se tornou uma ferramenta importante para nortear estudos
sobre fenmenos no lineares, apresentando resultados de existncia de soluo. O
Teorema do Ponto Fixo de Banach uma dessas ferramentas que aparece, por exemplo,
na demonstrao de um resultado de grande relevncia na teoria das EDOs, conhecido
como Teorema da Existncia e Unicidade de Soluo. Para se demonstrar este teorema,
utiliza-se o mtodo das iteradas da funo contrao em questo aplicada em qualquer
ponto do domnio dela. possvel mostrar, com isso, que o ponto fixo existe e nico.
 147

MONTAGEM DA BOBINA DE TESLA COM BAIXO CUSTO PARA

ESTUDOS ELTRICOS

Barros,Vinicius Costa (UEMA), Sousa,Thuanny Raphaelly do Nascimento (UEMA)

Introduo: A Bobina de Tesla foi desenvolvida por Nikola Tesla que no ano 1899,
utilizando uma bobina de 12 milhes de volts nos Estados Unidos, produziu descargas
eltricas com 38 metros de extenso uma altura de 61 metros (GEF, 2016). A bobina
seria um transformador com ncleo de ar, que trabalha com altas frequncias e tenses
em circuitos ressonantes. Seu funcionamento baseia na elevao da tenso atravs do
fenmeno da ressonncia de um circuito composto por indutores e capacitores
(BORGES & FERREIRA, 2014). Este trabalho foi desenvolvido com o incentivo da
disciplina de Eletrotcnica do curso de graduao de Engenharia Mecnica da UEMA,
como um experimento para desenvolver os conceitos de eletricidade e proporcionar um
enriquecimento de conhecimentos na parte prtica que envolve os fenmenos eltricos.
Mtodos: O mtodo usado para a fabricao da bobina de Tesla foi o dimensionamento
dos materiais e a montagem da bobina, onde a bobina apresenta elementos como o
transformador, o banco de capacitores, a bobina primria, o faiscador, a bobina
secundria, terminal superior, conexes. O dimensionamento descreve todos os clculos
necessrios para o projeto de uma bobina de Tesla, onde tambm listaremos todos os
materiais detalhadamente utilizados na confeco. Depois do dimensionamento, um dos
procedimentos foi utilizar um tubo de PVC de 3.5 polegadas, onde foi enrolado um
fio#32 awg, na qual compramos de acordo com as medidas apresentadas nos clculos.
Assim, se deu incio a bobina secundaria onde o enrolamento foi feito no torno,
enquanto uma pessoa girava manualmente, a outra iria guiando o fio cuidadosamente
para que no houvesse a superposio entre eles. Tendo todos os itens j elaborados,
partimos para a montagem onde unimos os itens em uma base de madeira e por meio
dos fios fizemos as ligaes dos mesmos. Resultados e Discusses: Os primeiros testes
da bobina de Tesla foram realizados no dia 01/12/2016 no Ncleo Tecnolgico de
Engenharia na Universidade Estadual do Maranho. O circuito da bobina foi alimentado
com 220 V da rede. Primeiramente notou-se a ausncia de fascas nos faiscadores. Para
tanto, as posies dos componentes foram redimensionadas de forma que a distncia
mxima entre os mesmos passou a ser de apenas 1 mm. Aps fazer novamente a
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alimentao, o faiscador passou a funcionar corretamente como um dissipador de

energia eficaz. No entanto, a bobina ainda no produzia descarga eltrica. Fora ento
pressuposto um mau dimensionamento do banco de capacitores. Devido a isso, testamos
a continuidade em todos os componentes da bobina, certificando ento de que tudo
estava funcionando bem. Pressupomos que o toride estava funcionando como isolante.
Ao fazer a retirada do toride, verificamos que a bobina funcionou normalmente
gerando raios. Para soluo deste problema, ser feito o novo dimensionamento do
toride. Concluses: O objetivo do trabalho foi a construo de uma bancada
experimental para uma bobina de Tesla de baixssimo custo. Este trabalho foi de
fundamental importncia para o aprofundamento na disciplina com teoria e bastante
prtica, alm de despertar ainda mais o interesse em eletricidade, desenvolvendo a
aptido para o trabalho em equipe. Frisando tambm um custo de projeto aproximado de
apenas R$ 250.00, preo relativamente baixo comparado ao de mercado.

BORGES, L. FERREIRA, R. A sua Bobina de Tesla. Poos de Caldas, 2014.

GRUPO DE ENSINO DE FSICA -BOBINA DE TESLA, 2016.
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MASTERCHEF SCIENCE A QUMICA NA COZINHA

Loana Aguilar Gomes (UFMS), Larissa Agostini (UFMS), Srgio Carvalho de Arajo
(UFMS)

Sntese: Tendo em vista que a compreenso da qumica, tanto para alunos de ensino
mdio quanto para estudantes de um modo geral muito complicada e vista de maneira
negativa, o grupo PET Qumica/UFMS criou o Masterchef Science, uma apresentao
que faz da cozinha um laboratrio qumico mostrando alguns conceitos da qumica
atravs de experimentos feitos com alimentos bsicos Introduo: Estudos, pesquisas e
conversas com alunos que tem a qumica em seus currculos escolares comprovam que a
dificuldade em entender a matria unanime. O objetivo principal mostrar onde os
fundamentos da qumica so aplicados em nosso cotidiano e facilitar o entendimento
dentro de sala de aula. Alm disso a forma como ela abordada, principalmente no
ensino mdio onde ter aulas em laboratrio mais complicado, acaba deixando as aulas
abstratas, maantes e difceis. Porm o que no se percebe que a qumica a base do
mundo em que vivemos e est presente em roupas, aparelhos de informtica, bebidas,
produtos de higiene e no lugar mais simples que faz parte do dia a dia de todas as
pessoas, mas que passa despercebido, a cozinha. Esta, se vista por um olhar mais
cientifico, pode se transformar em um verdadeiro laboratrio qumico sendo possvel
explicar vrias reaes que acontecem dentro da mesma. Metodologia: Influenciado
pelo curso de Cincia e culinria disponibilizado em forma de 26 vdeos na internet
pela faculdade de Harvard o projeto aborda os seguintes temas: densidade, polaridade,
separao de mistura e solubilidade. Os experimentos de cada tema so relacionados a
situaes costumeiras, como por exemplo: comer pimenta e tomar gua. Situaes como
essa, alm de curiosidades como o porqu de se guardar alimentos maduros na
geladeira, so apresentados no Masterchef. A apresentao conta com um cenrio
fictcio de uma cozinha e com os alunos apresentadores vestidos de cozinheiro para
chamar a ateno de alunos. As experincias realizadas no oferecem risco nenhum e
so feitas com alimentos simples e de fcil acesso a qualquer pessoa que se interesse em
realiza-los em casa ou na escola, dentre os alimentos usados esto: gua, leo, ovo, sal,
pimenta e iogurte. O projeto segue a teoria problematizada de Paulo Freire, onde os
alunos so indagados antes da resposta e constroem o conhecimento junto aos
 150

apresentadores, dessa forma o projeto apresentado para alunos de ensino fundamental,

mdio e para alunos de ensino superior, que saibam ou no qumica. Resultados e
discusso: Analisando as opinies recebidas tanto de professores quanto de alunos,
observou-se que a ideia foi bem recebida para ambos, j que como algumas escolas no
possuem laboratrios para experimentos e as que possuem, em alguns casos, a ida dos
alunos at o laboratrio no bem aproveitada. O projeto chama ateno, pois os
experimentos apresentados so simples, de fcil acesso e no precisam de uma estrutura
tal como um laboratrio. Isso animou os professores dado que os experimentos
deixariam as aulas mais dinmicas chamando a ateno dos alunos e aumentando seu
interesse para o aprendizado. Concluses: Dessa forma possvel concluir que
conceitos do cotidiano podem ser aplicados no ensinamento da qumica, e diminuir esse
pensamento inicial de que a matria de difcil entendimento. Tipo de resumo:
Experincias e/ou prticas de ensino-aprendizagem, desenvolvida por estudante de
graduao integrante de programa institucional.
 151

INTERAO DE DIFERENTES NANOPARTCULAS NO

DESENVOLVIMENTO DA MICROALGA CHLORELLA
SOROKINIANA: UMA ABORDAGEM INICIAL SOBRE
NANOECOTOXICOLOGIA

Dgon Manoel Ribeiro (Universidade de Braslia), William Ferreira Falco

(Universidade Federal da Grande Dourados), Nathanya Nayla De Oliveira
(Universidade Federal da Grande Dourados), Anderson Rodrigues Lima Caires
(Universidade Federal do Mato Grosso do Sul), Gustavo Graciano Fonseca
(Universidade Federal da Grande Dourados)

A produo e as aplicaes de nanoestruturas vem aumentando a cada dia e

consequentemente existe um maior contato dessas estruturas com o meio ambiente, que
aumenta a preocupao de como esses nanomateriais influenciaram o meio ambiente. A
microalga utilizada neste trabalho foi a Chlorella sorokiniana CTT 7727 obtida atravs
da Fundao Andr Tosello, sendo cultivada em erlenmeyers com volume til de 200 ml
a 25C, com fotoperodo de 12/12 horas com 8000 lux em shaker a 200 rpm utilizando o
meio Bold Basal,ncom concentrao inicial das microalgas de 2,3x106 cel/mL-1 foram
adicionadas 200 mg/L de nanopartculas de prata, zinco, titnio e ferro nos diferentes
erlenmeyers em triplicatas onde se acompanhou diariamente o crescimento celular e a
eficincia fotossinttica das diferentes condies durante 7 dias. O acompanhamento do
crescimento celular foi realizado pelo mtodo de contagem de clulas em cmara de
Neubauer e a eficincia fotossinttica foi quantificada pelo Closed FluorCam FC
baseado na anlise de quenching de fluorescncia de clorofila que mede por uma
induo muito rpida os fluxo de eltrons dependentes de O2 que uma interao
estreita entre metabolismo fotossinttico e respiratrio relacionado a distribuio
energtica entre os fotossistemas I e II. A influncia sobre o crescimento da microalgas
foi comparada a partir do crescimento celular do controle onde no houve adio das
nanopartculas e ao comparar possvel observar que todos os outros cultivos onde
existia a presena das nanopartcula o crescimento foi menor. A concentrao mxima
do controle foi de 8,62x106 cel/mL-1 sendo seguido pelo tratamento com nanopartcula
de zinco com 6,21x106 cel/mL-1, com nanopartcula de prata com 5,85x106 cel/mL-1,
 152

nanopartcula de titnio com 5,16x106 cel/mL-1 e a que teve menor taxa de de

crescimento foi o tratamento com nanopartcula de ferro com 3,97x106 cel/mL-1. As
nanopartculas em soluo junto com as microalgas formam aglomerado que diminuem
a entrada luminosa nos cultivos podendo ser um das explicaes para a diminuio do
crescimento das microalgas. Outro fator que as nanopartculas pelo seu tamanho
facilmente conseguem infiltrar dentro da microalga podendo causar interferncia no
funcionamento normal da clula. Com os resultados da eficincia fotossinttica foi
possvel observar influncia interna nas clulas causados pela interao com as
diferentes nanopartculas. Considerando o controle como eficincia fotossinttica de
100% podemos observar que apenas o dixido de titnio no causa nenhuma variao
durante todo o experimento, sendo seguido pelo tratamento com nanopartcula de prata
com 83,69%, nanopartcula de ferro com 76,88% e a nanopartcula de zinco com
64,23% de eficincia fotossinttica. A nanoecotoxicidade pode ser considerada como
essa alterao do estado normal das clulas causadas pelos nanomateriais. possvel
concluir que utilizao de microalgas em estudos com nanopartculas para estudos com
nanoecotoxicidade promissora, com esse experimento podemos ver que algumas
nanopartculas podem causar diminuio no crescimento celular e uma diminuio na
eficincia fotossinttica que mostra a grande necessidade do entendimento dessa
interao para prevenir e remediar quaisquer danos que essas novas nanoestruturas
possam causar ao meio ambiente.
 153

HORTICULTURA AGROECOLGICA

Barroso,Cssio dos Santos (Instituo Federal de Educao, Cincia e Tecnologia do

Tocantins), Arajo,Eva Gonalves de (Instituo Federal de Educao, Cincia e
Tecnologia do Tocantins), Silva,Samuel de Deus (Instituo Federal de Educao, Cincia
e Tecnologia do Tocantins)

A utilizao de hortas nas escolas vem contribuindo satisfatoriamente com o

desenvolvimento escolar, uma vez que os alimentos oferecidos so isentos de produtos
qumicos, proporcionando uma alimentao mais saudvel, e preservando o meio
ambiente tendo como princpio bsico a agroecologia. A rea destinada a implantao
da horta escolar foi localizada nas dependncias da escola municipal Vanor da Costa
Parreo, com capacidade de 120 alunos da 1 e 2 srie distribudos nos turnos matutino
e vespertino localizada na Rua C, S/N Vila Cidinha na cidade de Araguatins. O processo
de preparao da rea foi mecanizado com trator. Alm das atividades prticas de
plantio, outras atividades relacionadas tambm foram executadas, como a montagem de
composteira para utilizao dos compostos orgnicos nos cultivos etc. A agroecologia
por sua vez, dispe de algumas alternativas para diminuir a artificializao do meio
natural pela agricultura, buscando um maior equilbrio dos ecossistemas e enfatizando a
relevncia dos parmetros ecolgicos e agronmicos, melhorando as questes
socioeconmicas, alm de fornecer alimentos mais saudveis ao consumidor final. O
local de obteno de esterco foi dos sistemas de criao da instituio, e tambm, obtido
atravs da compostagem feita na prpria escola Vanor Parreo utilizando resto de
matria orgnica, esterco bovino e grama cortada. O adubo utilizado na adubao dos
canteiros e nas mudas arbreas foi de bovino e cama de frango. O projeto intitulado
como Horticultura Agroecolgica, visava produo de hortalias para
complementao da merenda escolar. Alm disso, almejava conscientizao dos alunos
da importncia da produo sustentvel de alimentos e dos hbitos alimentares
saudveis na dieta. Nas hortas foram cultivadas hortalias de maior interesse alimentar,
de acordo com a complementao da merenda escolar. O projeto teve tambm como
objetivo conduzir a arborizao e a constituio paisagstica nas imediaes da escola. A
produo de hortalias sempre fornecia alimentos frescos, ricos em nutriente e livre
contaminao por agrotxicos, alm de proporcionar aos alunos e professores
 154

experincias de prticas ecolgicas para a produo de alimentos, sendo de forma

levava esses conhecimentos para o ambiente familiar. Pode-se citar a produo de
couve, alface, cebola, coentro, berinjela, pimento, jil, quiabo, feijo verde, milho
verde, mandioca. Para implantao e conduo da horta foram utilizadas as ferramentas:
ancinho que serve para destorroar, revolver a terra, e limpar a superfcie dos canteiros;
carrinho de mo - transporte de ferramentas e de insumos para a horta; bandejas
cultivos de mudas para transplantar nos canteiros; enxada - auxiliar na abertura de
covas, capina, revolvimento do solo e formao de canteiros estacas e barbantes servem
para marcao dos canteiros; mangueira e regador - equipamentos utilizados na
irrigao das hortalias; p comum - serve para destorroar e alisar a terra dos canteiros;
cavadeira serve para abertura de covas para o plantio de mudas. Durante o projeto
alm da plantao das mudas arbreas foi feito doao das mesmas para os alunos e
ensinamos como fazer o plantio em sua casa. O objetivo da arborizao foi melhorar o
bem estar local e a qualidade ambiental. A existncia de rvores em regies urbanas tem
uma srie de vantagens tais como: possibilidade de reduo da incidncia de luz
diminuindo a temperatura e a incidncia de luz direta sobre o solo.
 155

EFEITO DE DIFERENTES SUBSTRATOS NO DESENVOLVIMENTO

DO MAMOEIRO SUNRISE SOLO NO EXTREMO NORTE DO
TOCANTINS

Gonalves de Arujo Eva (Instituto Federal de Educao, Cincia e Tecnologia do

Tocantins), Joo Pedro da Luz Milhomem (Instituto Federal de Educao, Cincia e
Tecnologia do Tocantins), Istcio Gonalves de Arajo (Instituto Federal de Educao,
Cincia e Tecnologia do Tocantins), Samuel de Deus da Silva (Instituto Federal de
Educao, Cincia e Tecnologia do Tocantins), Miguel Camargo da Silva (Instituto
Federal de Educao, Cincia e Tecnologia do Tocantins)

Os estercos so os principais materiais orgnicos utilizados na constituio dos

substratos para produo de frutferas. Apresentam-se como fontes de nutrientes e
principalmente na estrutura fsica e qumica do solo. Isso tem estimulado muitos
produtores a adotarem essa prtica que tem como principal vantagem o uso do material
orgnico disponvel na propriedade, agregando valor ao produto. Assim, Objetivou-se
no presente estudo avaliar efeito de diferentes estercos no desenvolvimento do
mamoeiro. O experimento foi realizado no setor de Fruticultura do Instituto Federal de
Educao, Cincia e Tecnologia do Tocantins (IFTO), Campus Araguatins, no perodo
de fevereiro a agosto de 2016. A regio possui latitude 5o39 S, longitude 48o4 W e
altitude de 107 m. As mudas do mamoeiro (Carica papaya L.) do Grupo Solo, cultivar
Sunrise Solo, foram formadas em sacos de polietileno preto nas dimenses de 15 x 22
cm. Procedeu-se a semeadura utilizando-se duas sementes/saco, semeadas a 2,0 cm de
profundidade. Aps a germinao, que ocorreu cerca de 20 dias da semeadura, as mudas
foram desbastadas deixando-se apenas a mais vigorosa em cada saco, aos 45 dias aps
plantio ocorreu o transplantio para o campo. O preparo do solo foi mecanizado com
gradagem em seguida coleta de solo nas camadas de 00-20 e 20-40 cm de profundidade
e no houve necessidade de correo do solo. O mamoeiro foi implantado no
espaamento 3,5 m entre fileiras e 3,0 m entre plantas, o covoamento manualmente com
cavadeira 50 cm x 50 cm x 50 cm. Aos quatro meses aps o plantio, foi realizado a
sexagem, deixando-se apenas uma planta hermafrodita por cova. O delineamento
experimental adotado foi o de blocos casualizados com cincos tratamentos e quatro
repeties, sendo que cada parcela constituda por cinco plantas. Os tratamentos
 156

correspondem aos substratos: Solo da camada de 0-20 cm profundidade, esterco de

suno, caprinos, aves e bovino utilizando duas latas de 30 kg de esterco curtido por
cova, respectivamente. No foram realizadas as anlises fsicas e qumicas dos estercos
utilizado. As variveis foram realizadas aos 120 dias aps plantio das mudas,
registrando-se os seguintes parmetros: altura de planta expresso em cm e dimetro do
colo expresso mm. Para a determinao da altura das plantas, utilizou-se uma regra
graduada em centmetros, tomando como referencia a distancia entre o colo da planta e
at a gema apical da muda. O dimetro do caule foi medido com um paqumetro digital
graduado em milmetros, medido a 10 cm do colo da planta. Os resultados foram
submetidos anlise de varincia e as mdias dos dados foram comparadas pelo teste
Tukey, ao nvel de 5% de probabilidade. As anlises foram realizadas pelo programa
SISVAR. Na Tabela 1 e 2, observa-se que no houve diferena significativa para os
tratamentos utilizados nas variveis alturas da planta e dimetro do caule. Isso
explicado pelo benefcio que os estercos foram essenciais ao fornecer as plantas de
mamoeiro os nutrientes necessrios para o seu desenvolvimento tanto em altura da
planta e dimetro do caule, observa ainda que tratamento TE utilizado a camada de solo
0 a 20 cm de profundidade no se diferiu estatisticamente em relao aos outros
tratamentos utilizado os estercos, todos os tratamentos acarretou em um benefcio ao
crescimento e desenvolvimento das plantas nas diferentes pocas avaliadas. A cultivar
apresentava bom estado nutricional, como no houve diferena estatstica para os
tratamentos em nenhuma varivel, os estercos podem ser utilizados sem a necessidade
de adubao mineral.
 157

CONTRIBUIO DAS SADAS DE CAMPO NA FORMAO

ACADMICA: RELATO DE EXPERINCIA DA SADA DE CAMPO
GEOLGICA-GEOMORFOLGICA NO RIO GRANDE DO SUL

Ana Paula Koeche (UFSM), Oanita de Oliveira Braga (UFSM)

O Rio Grande do Sul possui quatro compartimentaes geomorfolgicas: Planalto,

Depresso perifrica, Escudo e Plancie costeira. O Planalto constitudo
principalmente por rochas gneas, provenientes dos derrames de lavas.A Depresso
perifrica uma faixa entre o Planalto e o Escudo Rio-Grandense, composta por
sedimentos antigos da Bacia do Paran. O Escudo est localizado na regio dos Crtons
e possui as rochas mais antigas do Rio Grande do Sul (gneas, metamrficas e
sedimentares antigas). J a Plancie costeira constitui-se de sedimentos marinhos da
Bacia de Pelotas, formada na separao dos continentes, assim como as demais bacias
marginais brasileiras (Santos, Campos), tendo como principal caracterstica a extrao
do petrleo.A sada de campo teve como objetivo realizar o reconhecimento
petrogrfico, geolgico e geomorfolgico dos quatro compartimentos, bem como o tipo
de uso e ocupao que os mesmos determinam.A sada de campo partiu de Santa Maria
- UFSM, na qual observamos a Depresso perifrica at So Sep. De So Sep a
Pelotas passamos pela rea de Escudo. De Pelotas a Rio Grande estvamos na Plancie
costeira, retornamos a Pelotas para pernoitar. No dia seguinte, de Pelotas a Pinheiro
Machado estvamos na borda do Escudo e de Candiota a Bag retornamos Depresso
perifrica. De Bag a Dom Pedrito passamos por mais uma rea de Escudo. De Dom
Pedrito a Santana do Livramento (onde pernoitamos) passamos por mais uma rea da
Plancie costeira e de Santana do Livramento em direo Quara nos localizvamos na
encosta do Planalto e no Planalto. No trajeto resultante at Santa Maria pudemos
observar novamente a Depresso perifrica.Resultados e discussesA Depresso
Perifrica composta por sedimentos, especialmente da Formao Rio Bonito que
portadora de camadas de carvo. Em Candiota, o carvo minerado a cu aberto. As
caractersticas petrogrficas do Escudo faz com que apresente solos pouco
desenvolvidos, impossibilitando a lavoura extensiva, restringindo-se praticamente a
pecuria. A exceo o Vale do Camacu, que determinado por falhamento, o que
possibilita um novo depsito sedimentar sobre as rochas do escudo que uma vez
 158

alteradas, geram solos bem desenvolvidos. Nesse espao, alm da pecuria, a

agricultura fortemente desenvolvida (trigo, soja e arroz).Nas cercanias de Canguu em
direo a Pelotas, embora o relevo seja acidentado no se tem agricultura extensiva, mas
se destaca pela forte atividade fruticultora. Na Plancie Costeira cultivado
especialmente o arroz, mostrando tambm uma bacia leiteira forte.J Santana do
Livramento est localizado no contato entre a depresso perifrica e o planalto
meridional, especialmente entre os sedimentos elicos da Formao Botucatu e rochas
vulcnicas bsicas da Formao Serra Geral. A regio vulcnica entre Santana do
Livramento em direo a Quara em funo do pouco desenvolvimento dos solos fica
restrita praticamente a atividade pecuria. Ao trmino da sada de campo, aps
desbravar a metade sul gacha, as caractersticas que compe o mosaico regional
tornaram-se muito mais claras. Observou-se claramente que as composies
petrogrficas, geolgicas e geomorfolgicas influem diretamente no tipo de uso e
ocupao de uma dada rea. Uma informao interessante obtida fora que a Formao
Botucatu, por sua caracterstica arenosa, porosa e permevel, constitui-se na principal
litologia do Aqufero Guarani.
 159

CARACTERIZAO DOS GLEISSOLOS E OS FATORES

CONDICIONANTES DE SUA FORMAO NO CHAPADO DO
URUCUIA, OESTE DA BAHIA

Thiago Santos da Santos (Universidade Federal do Oeste da Bahia), Carlos Henrique

Pazzini de Oliveira (Universidade Federal do Oeste da Bahia), Diego do Santos da Cruz
(Universidade Federal do Oeste da Bahia), Luprcio de Lima Pinto Junior
(Universidade Federal do Oeste da Bahia), Gisele Barbosa dos Santos (Universidade
Federal do Oeste da Bahia)

A regio oeste da Bahia possui sua maior extenso na unidade de relevo do Chapado
do Urucuia. Este Chapado considerado uma das maiores expresses de reas
morfologicamente planas no centro-leste brasileiro, que constituem superfcies
estruturais relacionadas arenitos com acamamento sub-horizontal do Grupo Urucuia
(GROHMANN; RICCOMINI 2012). Sua altitude varia de aproximadamente 700 a
1000 metros e possui uma declividade de no mximo 3%. Nesse ambiente, o relevo
um dos principais fatores condicionantes na formao de solos. Em reas planas e bem
drenadas formam-se os Latossolos, j em reas mal drenadas formam-se os Gleissolos
que so objeto de estudo deste trabalho. O perfil aqui analisado est relacionado uma
rea de Vereda. A gnese desta vereda se d a partir do contato entre duas camadas
estratigrficas de permeabilidades diferentes. Onde a eroso intercepta o contato de uma
camada permevel superposta a uma camada impermevel, ocorre o extravasamento de
um lenol dgua, originando, assim, uma nascente do tipo Vereda. Diante disso, este
trabalho teve como objetivo analisar as caractersticas morfolgicas, fsicas e qumicas
de um perfil de solo localizado neste ambiente no municpio de So Desidrio na regio
oeste da Bahia. A anlise e coleta de amostras do solo foi realizada por meio da
abertura de trincheira de 120 centmetros (496339E/ 8599264 S). A descrio
morfolgica do perfil de solo foi realizada a partir da delimitao dos horizontes,
profundidade e espessura, cor, textura, estrutura, consistncia, plasticidade e
pegajosidade, seguindo recomendaes do Manual de Descrio e Coleta de Solo no
Campo de Santos et. al, (2013), foram coletadas amostras em todos os seus horizontes.
Sendo preparadas, foram peneiradas (2 mm) em laboratrio, formando a terra fina seca
ao ar (TFSA). Assim, atributos fsicos e qumicos foram determinados de acordo com
 160

Manual de Mtodos de Anlise de Solo da Embrapa (DONAGEMA et al., 2011). A

composio granulomtrica foi calculada pelo mtodo da pipeta, usando-se disperso
com NaOH 1 mol L-1; a densidade das partculas (Dp) pelo mtodo do balo
volumtrico. O pH foi determinado em gua utilizando pH-metro digital. O percentual
de matria orgnica pelo mtodo da calcinao Loss of Ignition, adaptado de Davies
(1974). Este mtodo consiste na pesagem de 10 g de cada amostra, que levada mufla
e aquecida por 5 horas a 550C. Posteriormente a amostra pesada e a diferena entre o
peso inicial (10g) e final corresponde ao teor de matria orgnica. Verificou-se a matiz
Gray 2.5/10b com alto valor do croma no horizonte A, esta cor est relacionada cores
cinca escura pela presena de matria orgnica. Nos horizontes subsuperficiais
observou-se maior expresso de matizes mais acinzentadas Gray 54R5/6 e Gray 2.6/5
BG, e o mosqueamento avermelhados 5YR 5/6 no horizonte C, estas caractersticas,
podem estar relacionadas ao processo de reduo qumica e transporte do ferro no perfil,
devido sazonalidade de alagamentos nesse sistema, destacando a intensa influncia da
flutuao do lenol fretico sobre as propriedades morfolgicas do solo (LIMA et al.,
2006; BISPO et al., 2011). O perfil estudado apresentou-se a classe Franco argilo
arenosa a arenosa, com maior teor de argila nos horizontes mais superficiais, o que
evidencia a dinmica fluvial de deposio neste local (MACEDO, 2009). Os valores de
densidade do solo (Ds) variaram de 2,32 a 2,59 g/cm3 o valor mais baixo corresponde
ao horizonte A que possui maior teor de matria orgnica.
 161

CARACTERIZAO DO CAMPO DE PRESSO EM UM

COMBUSTOR DO TIPO LPP

Natlia Gomes Lima (Centro Universitario do Distrito Federal)

A alta prevista para o desenvolvimento econmico do Brasil demandar, segundo o

Governo Federal, fortes investimentos em infraestrutura para a gerao de energia
eltrica, at o final deste decncio (2050). Muito embora a vocao da gerao de
energia eltrica no Brasil seja via hidroeletricidade, a questo do atendimento
demanda de energia no est assegurada em sua plenitude. Observou-se que, dado a
volatilidade dos recursos hdricos utilizados na gerao principal de energia eltrica, h
a necessidade de um sistema complementar de gerao, baseado na utilizao de usinas
trmicas. Com esta repontenciao do parque energtico brasileiro, o Governo Federal
computa um dfict aceitvel de 5% na oferta de eletricidade. Como, junto demanda
energtica, ocorre a demanda por tecnologias mais eficientes do ponto de vista do
consumo, das emisses poluentes e do ponto de vista da confiabilidade, a tecnologia de
turbinas a gs do tipo Lean Premixed Prevaporized (LPP) surge como uma soluo
vivel ao sistema trmico de gerao. A tecnologia LPP trabalha, basicamente, com uma
mistura ultra-pobre entre os regentes, para garantir uma chama fria e, assim, minimizar
as emisses poluentes, principamente a de NOx. Esta ttica torna o processo de
combusto um fator delicado neste conceito, devido a dificuldade em se estabilizar uma
chama piloto. Portanto, para manter o processo de queima, mesmo aos limites da
flamabilidade, o combustor trabalha com um escoamento de elevada rotao que
apresenta em sua estrutura uma regio de intensa recirculao de gases conhecida como
a Zona Central de Recirculao ZCR. A ZCR a responsvel por manter o processo
de queima, j que induz o escoamento reverso e, por isto, proporciona o retorno dos
gases quentes do processo de combusto ao encontro da mistura fresca reativa, entrada
do combustor. Observa-se, nesse processo, elevada instabilidade no escoamento reativo,
devido s pulsaes advinda da ZCR, que podem influenciar na integridade estrutural
do combustor. Dada a essa questo, o trabalho tem como objetivo caracterizar o campo
de presso do escoamento com elevada rotao, gerado em um combustor LPP, para
compreender a natureza/fenmeno da propagao das respectivas instabilidades por
 162

meio do campo de presso. Dessa forma, possvel inferir se as respectivas

instabilidades se propagam no combustor por meio de variaes no campo de presso.
 163

AUTOMAO DO SISTEMA DE FORNECIMENTO DE ENERGIA

ELTRICA PBLICA

Carlos Augusto Muniz Queiroz (Universidade Estcio de S), Paulo Roberto de Queiroz
(Faculdade Redentor), Amanda Camerini Lima (Faculdade Rendentor), Muriel Batista
de Oliveira (Faculdade Redentor)

Em um cenrio onde tecnologia de medio de parmetros eltricos artigo

internacional para a aplicao no mbito geogrfico brasileiro, se constata a ineficincia
e a falta de clareza com o fornecimento dos dados de maneira simplificada para o
melhor consumo de energia eltrica. As empresas que oferecem o fornecimento de
energia eltrica no Estado do Rio de Janeiro e no Brasil esto em constante
desenvolvimento para a melhoria do sistema de medio do consumo dos usurios de
energia, porm nem sempre isto gera o resultado esperado, tanto para o consumidor
quando para a concessionria. Os medidores eletromecnicos que tradicionalmente eram
usados nas casas dos consumidores esto sendo substitudos por medidores eletrnicos,
principalmente na capital do estado do Rio de Janeiro e na Regio Metropolitana, fato
que vem gerando insegurana para muitos consumidores. Em alguns casos,
consumidores relatam aumento do consumo aps a substituio dos medidores em suas
casas. de grande interesse das pessoas ter a informao exata de quanto consomem a
fim de diminuir seu oramento mensal com energia eltrica. Mesmo que em muito pela
tecnologia e pela percia sejam comprovados os valores cobrados, vlida a cobrana
de justificativas de uma das mais caras energias eltricas do mundo. Esta plataforma
busca por meio da comunicao inteligente, interagir com todos os dados do consumo e
viabilizar para o usurio final e para o fornecedor de energia eltrica, todos os recursos
pertinentes s demandas administrativas. O Medidor Digital de Energia Eltrica com
Monitorao Econmica um aparelho para uso domstico composto de complexos
circuitos eletrnicos, utiliza um microprocessador emulado por um software que
realizar funes de informar ao consumidor de energia eltrica, inclusive usurios com
deficincia visual, os gastos em valores financeiros (R$) e em potncia (W), em tempo
real.
 164

A proposta para a soluo desse problema uma plataforma inteligente de medidas e

processamento de dados coletados, a qual se divide nas seguintes etapas:
Desenvolvimento do circuito de captao de referncia do consumo em potncia (W) e
valores financeiros (R$); Circuito VCO para tratamento especificamente da potencia
demandada; circuito de proteo contra ripple, transientes e distores harmnicas;
Circuito de transmisso e recepo de dados; Circuito de memria de udio evocado por
palavras e nmeros especficos segundo medio naquele instante; Circuito pr-
amplificador de udio e alto falante; Circuito para gerar atraso no restabelecimento da
energia eltrica; Circuito LCD de amostragem das informaes de consumo e medida;
Entrada e sada da rede eltrica com devido aterramento; Coleta e processamento de
dados por um software. As pesquisas e desenvolvimentos resultaram em um prottipo
que capta a referencia do consumo e interage com o fator de potncia. Foi desenvolvido
um software com linguagem de alto nvel e inserido no microprocessador, que
responsvel por emular todos os dados fornecidos pelos circuitos. O circuito de
transmisso e recepo de dados est sendo desenvolvida e acoplada plataforma para
que sejam executados os comandos sem fio.
 165

APLICAO PRTICA DA METODOLOGIA DE CLASSIFICAO

TERRITORIAL EM REAS HOMOGNEAS

Marclio Baltazar Teixeira (UFOP), Pedro Luiz Teixeira Camargo (UFOP), Tamyres
Sabrina Gonalves (UFVJM), Paulo Pereira Martins Junior (UFOP)

No estudo da classificao em reas homogneas necessrio reconhecer que existem

relaes entre os elementos que constituem o meio natural, tais como as levadas em
considerao neste trabalho: geologia, geomorfologia e pedologia. A avaliao
ambiental um dos maiores problemas de interesse no mundo, devido ao suporte que
isto oferece para as tomadas de decises pelos rgos ou instituies responsveis pelo
meio ambiente (Martins Jr. et. al., 2008). Assim muitos mtodos tm sido utilizados
para fornecer suporte s avaliaes ambientais, entre eles, o geoprocessamento que tem
sido aplicado para identificar, caracterizar e monitorar as tendncias dos aspectos do
meio ambiente, por fornecer facilidades na obteno de seus dados atravs do
processamento de informaes geo-ambientais (Corra, 2011). Apresentar um mtodo
para identificar zonas geoambientalmente homogneas com uso de sistema de
informaes geogrficas, tendo como base as condies geolgicas, geomorfolgica e
pedolgicas o objetivo deste trabalho. Assim busca-se testar o mtodo descrito em
uma rea piloto, na regio da bacia hidrogrfica do rio Jequita e Pacu, inserida na
localidade de So Francisco (Norte de Minas Gerais), com a finalidade de detectar reas
homogneas. Para a classificao em reas homogneas, pode-se partir de mapas geo-
ambientais como os de: a geologia, geomorfologia, pedologia, hidrografia, vegetao,
uso e ocupao do solo. Todos esses mapas utilizados (geologia, geomorfologia,
pedologia, topografia e hidrografia) foram digitalizados em tela utilizando o software
ArcGIS . Aps a digitalizao, utiliza-se um procedimento de subdiviso em bacias
hidrogrficas de 1 ordem (mtodo de Strahler (1964)) aplicando-se somente em uma
parte do territrio do municpio de So Francisco.Como pode ser observado na figura 1,
dentre as 289 sub-bacias de 1 ordem, o SIG identificou 11 zonas rigorosamente
distintas entre si. Ainda de acordo com Figura 1, numa anlise mais apurada, observa-se
que existem, de uma maneira mais ampla, caractersticas predominantes em cada zona
homognea (ZH). Pode-se observar na anlise das caractersticas predominantes, que o
padro observado, juntamente com o tamanho e quantidade dos temas (expresso no
 166

conjunto geologia, geomorfologia e pedologia) foram determinantes na definio das

zonas homogneas em So Francisco. Na Tabela 1, apenas para exemplificar a
metodologia empregada do agrupamento estatstico, destaca-se um modelo hipottico de
variveis, cujos valores registram a homogeneidade ou no-homogeneidade entre sub-
bacias de 1 ordem. Ressalta-se, neste caso exemplar, a existncia de 13 sub-bacias,
sendo A-K, B, C, D-H-I-L, E-F-G, J e M, formando grupos homogneos distintos de
sub-bacias. Esse foi o procedimento, ou raciocnio fundamental utilizado para a
formao dos agrupamentos homogneo de sub-bacias, utilizado neste estudo. No caso
deste trabalho, foi construda uma matriz, assim como apresentada na Tabela 1, de 289
linhas x 153 colunas, sendo que as linhas representam as quantidades de sub-bacias de
1 ordem e as colunas representam as quantidades de variveis obtidas por meio dos
cruzamentos dos dados de geologia, geomorfologia e pedologia. O mtodo utilizado
possibilita observar que existem localidades com comportamento aparentemente
semelhantes e dessa forma constituiu uma excelente ferramenta de construo de
modelos para tomada de deciso no municpio de So Francisco.
 167

A QUMICA DA CULINRIA AFRO BRASILEIRA

Vanessa Nazareth Costa (IFPA), Leonan Leonardo Alves Teixeira (UEPA),Marcelo de

Souza Carneiro (IFPA), Marcos Raimundo Pereira da Silva (IFPA)

A gastronomia brasileira apropriou-se de elementos de diferentes nacionalidades

(RODRIGUES, 2007). Toda essa diversidade histrica e cultural contribuiu para que
nossa identidade gastronmica no fosse nica (ANSARAH e NUNES, 2007). Mas uma
das contribuies mais importantes para a nossa culinria, foi aquela que veio da frica,
trazida pelos escravos. De acordo com Meneses (2003), as receitas herdadas dos
escravos negros passaram a ser pratos tpicos do pas; fruto da heterogeneidade cultural
(MASCARENHAS, 2007). A presente pesquisa teve como objetivo determinar a
composio qumica de preparaes tpicas da gastronomia afrobrasileira, identificando
as preparaes de origem africana, caruru, vatap, acaraj, bob de camaro e moqueca
de camaro. De acordo com Queiroz (2008), conhecer a composio qumica dos
alimentos e das preparaes permite avaliar a adequao do consumo alimentar e
orientar aes preventivas e curativas de sade, tanto para indivduos quanto para a
coletividade. Diante do exposto, fica demonstrada a importncia de se conhecer a
composio qumica dos alimentos. Foi realizado um levantamento bibliogrfico acerca
do surgimento da culinria afrobrasileira, identificando os pratos mais populares do
pas. Amostras de cinco preparaes foram coletadas, em seguida colocadas em sacos
plsticos estreis e transportadas em bolsa trmica com gelo at o laboratrio, onde
foram homogeneizadas em processador. Parte de cada amostra homogeneizada foi
reservada para iniciar a realizao de algumas anlises qumicas. A aquisio das
amostras ocorreu entre os meses de maro a outubro de 2016. Para determinar a
composio centesimal foram realizadas as seguintes anlises descritas pela Association
Of Official Analytical Chemists (AOAC,1997): Determinao de umidade por secagem
em estufa a 105C, cinzas por incinerao em mufla a 550C, slidos solveis
determinados com auxlio de refratmetro ptico, pH por medida direta com pHmetro,
lipdios pelo mtodo de Soxhlet, acidez por titulao com soluo de hidrxido de sdio
(NaOH) 0,1 N, teor protenas pelo mtodo de Kjeldhal, utilizando o fator de converso
6,25 do teor de nitrognio em protena bruta e carboidratos totais pelo clculo de
diferena, entre 100 e a soma dos resultados de umidade, protenas, lipdeos e resduo
 168

mineral fixo. O resultado da pesquisa bibliogrfica identificou cinco pratos que se

encontram descritos na Imagem 1, como mais populares. As preparaes analisadas so
distintas entre si, os acompanhamentos tornam cada uma destes pratos diferentes na sua
composio descrito na Imagem 2. Observou-se de modo geral, uma relao inversa nos
teores mdios de umidade em relao aos teores de protena, lipdios e carboidratos, em
algumas das formas de consumo analisadas.
 169

EFICINCIA ENERGTICA DE UM GERADOR SOLAR COM

COLETOR DE CALHAS PARABLICAS (GERASSOL) E TURBINAS
OU MOTOR A VAPOR COM POTNCIAS DE 01 A 100 KW COM
RASTREAMENTO SOLAR EM UM EIXO LESTE/OESTE

Gilberto de Andrade Freitas (Faculdade de Zootecnia e Engenharia de Alimentos da

Universidade de So Paulo), Prof. Dr. Ana Carolina Sousa Silva (Faculdade de
Zootecnia e Engenharia de Alimentos da Universidade de So Paulo), Prof. Dr. Celso
Eduardo Lins de Oliveira (Faculdade de Zootecnia e Engenharia de Alimentos da
Universidade de So Paulo), Prof. Dr. Ernane Jos Xavier Costa (Faculdade de
Zootecnia e Engenharia de Alimentos da Universidade de So Paulo), MsC Denis Sato
(Faculdade de Zootecnia e Engenharia de Alimentos da Universidade de So Paulo),
Jlio Csar Batista (INPE)

No Brasil, a energia solar praticamente no utilizada e representa uma frao

insignificante na matriz eltrica nacional. Como exemplo, 60% da regio semirida do
Nordeste do Brasil (NEB), que engloba uma rea de 1,5 milhes de km, apresenta
baixa cobertura de nuvens e uma incidncia de radiao solar superior a 1,0 kW/m, ou
seja, um grande potencial de produo de energia solar ao longo do ano todo.Este
projeto a ser testado experimentalmente no Campus Fernando Costa da Universidade de
So Paulo em Pirassununga, totalmente inovador para a indstria animal do Brasil e
Amrica Latina onde comprovadamente ocorre a maior radiao solar do planeta. Tenho
como objetivo maior o acompanhamento tcnico cientfico com medies de radiao
solar e avaliao do rendimento do sistema de gerao de energia eltrica por calhas
parablicas (GERASSOL), verificando os fatores tcnicos e econmicos do mesmo na
Faculdade de Zootecnia e Engenharia de Alimentos, atravs da empresa GERASSOL
EnergiaSolarTermoHidroEltrica j incubada no UNICETEX Centro de Inovao
Tecnolgica e Extenso Universitria / UNITec Incubadora de Empresas do
Agronegcio de Pirassununga para aplicao na Indstria Animal brasileira e latino-
americana primeiramente.

1. OBJETIVOS
 170

1.1. Acompanhamento tcnico cientfico com medies de radiao solar e avaliao de

rendimento do Prottipo de Gerao de Energia Eltrica por Calhas Parablicas
(GERASSOL), verificando diversos fatores tcnicos.

1.2. Demonstrar a viabilidade econmica de converter energia solar em energia eltrica,

utilizando concentradores solares para gerao isolada.

1.3. Determinar e demonstrar a eficincia do sistema de converso solar versus o

eltrico.

1.4. Acompanhamento tcnico cientfico do Prottipo do Rastreador Solar da Marca

GERASSOL em um eixo Leste/Oeste.

1.5. Identificar as limitaes dos prottipos para melhorar seus sucessores.

A gua bombeada com presso de 4 ou 7 bar dependendo do equipamento que

estivermos utilizando Motor a Vapor ou Mini Turbina BR para o Tubo Receptor de
Calor de Cobre Enegrecido 38 mm (milmetros) instalados conjuntamente com as
Calhas Parablicas (GERASSOL) com 1 m (metro) de abertura e as mesmas
acompanham o movimento de rotao da terra movimentadas pelo Rastreador Solar em
Um Eixo Leste/Oeste (Marca = GERASSOL) e acompanham o SOL, do nascimento ao
pr do mesmo transformando a gua em vapor dgua saturado mantendo o Tubo
Enegrecido de Cobre no foco da Calha Parablica (GERASSOL) , o mesmo
acumulado em um Vaso de Presso de Passagem que acumula temporariamente e injeta
o vapor dgua saturado na Mini Turbina a Vapor BR ou Motor a Vapor com potncias
que variam de 1 a 100 W e a mesma roda um Gerador com potncias que variam de 1 a
100 KW que produz energia eltrica trifsica 220V, 60 Hz pronta para o consumo, o
vapor dgua saturado passa por um Condensador e volta ao estado lquido sendo
novamente bombeado para o Boiller ou Caixa Trmica do sistema dando continuidade
ao processo de produo de energia eltrica e gua pronta para o consumo humano.
Temos ainda uma Caldeira em paralelo para que o sistema possa trabalhar na ausncia
de Sol.4. Resultados EsperadosEspera-se ao final do perodo de dois (2) anos produzir
um prottipo (ou produto) de um GERADOR SOLAR COM COLETOR DE CALHAS
PARABLICAS E TURBINA OU MOTOR A VAPOR, sistema para a produo de
energia eltrica e gua quente caracterizado pela associao de um Coletor Solar de
Calhas Parablicas e Turbina ou Motor a Vapor.
 171

A CURVA ABC COMO FERRAMENTA PARA ANLISE DE

ESTOQUES: UM ESTUDO DE CASO NUMA INSTITUIO PBLICA
DE ENSINO.

Madson Fernandes de Melo Jnior (IF SERTO PE)

A Gesto de Estoque definida como sendo o gerenciamento dos recursos materiais que
podem ajudar a organizao a gerar receita no futuro (DIAS,1995). Essa correta gesto
possibilita manter estoques de real necessidade, centralizar informaes que
possibilitem o acompanhamento e planejamento de atividades de gesto, analisar e
acompanhar a evoluo dos estoques, de forma a abastecer as cadeias produtivas com o
necessrio, utilizando o mnimo de investimento. A curva ABC um mtodo de
classificao de informaes para que se separem os itens de maior importncia ou
impacto, os quais normalmente so em menor nmero. Trata-se de classificao
estatstica de materiais baseada no princpio de Pareto, em que se considera a
importncia dos materiais, baseada nas quantidades utilizadas e no seu valor, Pinto
(2002). Uma classificao ABC tida como tpica apresenta uma configurao na qual
20% dos itens so da Classe A e representam 80% do valor total do estoque; 30% so da
Classe B e representam 15%; e 50% so da Classe C e representam 5% do valor total do
estoque (DIAS, 1995). O estudo de caso foi realizado no Instituto Federal do Serto
Pernambucano Campus Floresta com o objetivo de verificar como a Curva ABC pode
ser utilizada como ferramenta para anlise de estoque do almoxarifado.

O trabalho tem carter exploratrio que segundo Gil (2009, 97) tem o objetivo de
proporcionar viso geral, de tipo aproximativo, acerca de determinado fato. O mtodo
utilizado o estudo de caso consiste no estudo profundo e exaustivo de um ou poucos
objetos, de maneira que permita seu amplo e detalhado conhecimento. A tcnica para
coleta de dados a observao artificial em que o observador integra-se ao grupo com a
finalidade de obter informaes.

As requisies de materiais eram feitas atravs de um formulrio manual e no havia

informaes dos materiais, nem quantitativos do estoque, nem um controle ou histrico
de sadas. Foi realizado o inventrio fsico que consiste na contagem fsica de todos os
itens que constam em estoque levando em considerao o perodo de referncia para o
 172

inventrio. Foi descriminando o material, quantidade disponvel, valor unitrio e

acumulvel, porcentagem unitria e acumulada em relao ao estoque total e
classificado em Classe A, B ou C, conforme Dias (1995). O levantamento do inventrio
possibilitou atravs da curva ABC conhecer os produtos que merecem maior ateno
tendo em vista que 9 (16,36%) dos 55 itens corresponde 80,71% do valor em estoque da
instituio. Foi possvel verificar tambm que 61,83% dos itens em estoque representam
apenas 5% do valor em estoque.

Como no havia registro da sada de material no foi possvel entender a necessidade

real dos produtos para se manter em estoque. Mas atravs da curva ABC foi possvel
verificar os itens que merecem maior ateno de forma a fazer com que o almoxarifado
no detenha produtos em estoque que tenham alto valor de investimento e baixa
rotatividade, merecendo uma ateno especial os itens classificados na Classe A, que
foram 9 (16,36%), representando 80,71% do custo total do estoque, chegando a um
valor aproximado das classes definido por Dias (1995).
 173

REALIDADE AUMENTADA E MAPAS DE RECONHECIMENTO DO

CU NOTURNO ADAPTADOS S PESSOAS COM DEFICINCIA
VISUAL.

Kallem Cristine Silva (Unifei), Mariana Cristina Santos Leite Rosa (UNIFEI), Rosimara
Passos Toledo (Unifei)

A observao do cu noturno e suas variaes tm despertado a curiosidade de todos os

povos ao longo da histria. Alm disso, a percepo das mudanas no cu ao longo do
ano permitiu o desenvolvimento da agricultura, por exemplo, e outras descobertas
cientficas que so base para o desenvolvimento tecnolgico e cultural que enriquecem e
aprimoram a nossa existncia. Porm, o Universo nos envia muito mais informaes do
que possvel registrar atravs do olho humano. O olho como detector, possui baixa
eficincia, tem resposta logartmica radiao incidente e capaz de detectar apenas
um intervalo muito restrito de frequncias. Assim, podemos dizer que sem
equipamentos especiais somos essencialmente cegos para a astronomia. Portanto, o cu
e suas variaes so as nicas informaes astronmicas realmente inacessveis para as
pessoas portadoras de deficincia visual. Por conta disso, desde 2006, tem sido
desenvolvido um trabalho de pesquisa em ensino no-formal de astronomia voltado para
pessoas com deficincia visual e tendo como objetivo mostrar a este pblico o cu
noturno e suas variaes. Este trabalho visou colaborar com esses esforos, dando
continuidade criao de material didtico tctil e apresent-lo para a avaliao por
voluntrios pertencentes ao pblico-alvo, tambm apresentou uma nova ferramenta a
realidade aumentada, que uma linha de pesquisa dentro da computao grfica, muito
utilizada na rea de ensino. Esta ferramenta tem o intuito de construir um ambiente que
facilite a interao da pessoa portadora de deficincia visual diminuindo o fator de
excluso social e permitindo que elas tenham a maior independncia possvel. A
resposta dos voluntrios foi positiva por conta da oportunidade indita de entrar em
contato com o cu noturno, expandindo os seus limites.
 174

UMA ANLISE CRITICA DA PRODUO CIENTIFICA SOBRE

ROBTICA EDUCACIONAL E O ENSINO DE MATEMTICA NA
BASE DE DADOS DA CAPES

Edvanilson de Oliveira (SENAI-PB, Orientador)

Durante muito tempo os computadores foram reservados aos militares para clculos
cientficos (LEVY, 1999). Na sociedade da informao as mquinas adquirem alto
poder de processamento, as linguagens de programao cada vez mais se tornam
populares, os avanos da cincia e tecnologia alcanam as salas de aula, onde montar e
programar robs j so realidade. No entanto, toda essa acelerao tecnolgica e
virtualizao de saberes tm produzido novos significados nos processo de ensino e
aprendizagem, e desta maneira, inquietado pesquisadores que buscam compreender as
transformaes do universo escolar provenientes do impacto das tecnologias na
educao. O presente artigo apresenta o resultado de um estudo bibliogrfico construdo
a partir de teses e dissertaes veiculadas na base de dados da CAPES, nos anos de
1998 a 2012, que tem como tema central a robtica educacional e o ensino de
matemtica. Apesar da Cincia, Tecnologia e Sociedade apresentar constantes avanos,
e que cada vez mais as escolas estarem se apropriando de tecnologias educacionais,
como computadores, softwares educativos e o acesso internet ter se tornado popular, o
uso de Kits de Robtica Educacional ainda pouco utilizado, em todos os trabalhos
pesquisados, o mais utilizado foi o LEGO. Segundo OLIVEIRA (2013), a utilizao da
robtica como recurso didtico e metodolgico pouco conhecido por professores e
pesquisadores em formao, fazendo parte da realidade de algumas escolas particulares.
As situaes problemas presentes em atividades de robtica desenvolvidas nas
dissertaes, promoveram desejos, questionamentos, contradies, desequilbrios
necessrios construo de novas estruturas cognitivas. Acreditamos que o
mapeamento do cenrio acadmico brasileiro pode contribuir de maneira significativa
para compilao e anlise de pesquisas, considerando as demandas educacionais
contemporneas.
 175

ACCIOLI, R. M. Robtica e as transformaes geomtricas: Um estudo exploratrio

com alunos do ensino fundamental. Dissertao (Mestrado em Educao Matemtica)
PUC, So Paulo 2005, p.248.

LEVY, P. Cibercultura. So Paulo: Editora 34, 1999.

MALUK, K. D. Robtica Educacional como cenrio investigativo nas aulas de

Matemtica.174p. Dissertao (Mestrado em Ensino de Matemtica) Universidade
Federal do Rio Grande do Sul, Porto Alegre, 2009.

OLIVEIRA, E.S. Um breve prognstico do uso da Robtica Educativa na prtica

educacional de discentes/professores do mestrado MECM/UEPB. Anais do XI Encontro
Nacional de Educao Matemtica, Curitiba, 2013.
 176

ULTRAPASSANDO LIMITES DAS PRTICAS EDUCACIONAIS DE

PESSOAS COM NECESSIDADES ESPECIAIS NA REA VISUAL
COM BASE NAS MLTIPLAS POSSIBILIDADES DO USO DO
ARDUNO

Edvanilson de Oliveira (SENAI PB, Orientador)

Na busca por meios que permitam metodologias efetivas do ensino da Geometria no

contexto da Educao Especial na rea visual, encontramos no uso de
microcontroladores mltiplas possibilidades de propiciar um ambiente inclusivo para
aprendizagem no estudo de slidos geomtricos. Neste artigo, discutimos o
GEOVOICES, um sistema desenvolvido com base em dispositivos microcontrolados,
especificamente o Arduino, que torna possvel realizar a comunicao entre o
microcontrolador e aluno. O prottipo integrado ao microcomputador auxilia no estudo
de diversos slidos geomtricos manipulado pelo educando, emitindo mensagens pr-
gravadas em um Shield mp3, contendo as caractersticas do objeto em estudo. Para
tanto, realizamos a reviso e estudo de textos escritos no sistema Braille, utilizando
adaptaes grficas, por extenso e abreviado, em especial cdigos de notao
matemtica para aprendizagem da Geometria, inserindo em cada slido um nmero ou
expresso em Braille. Todo o trabalho de pesquisa teve durao de dois anos, no qual
realizamos visitas ao Instituto dos Cegos de Campina Grande, dialogamos com
educandos e educadores, fato este que norteou a construo do dispositivo. Com base
nos relatos dos sujeitos que utilizaram o equipamento em sua verso final, acreditamos
que a utilizao do GEOVOICES nas aulas de Matemtica pode vir a contribuir para a
construo do conhecimento de maneira efetiva, fornecendo sentido prtico com a
manipulao das figuras geomtricas e o feedback fornecido pelo equipamento,
tornando o alunado da educao especial sujeito ativo de sua aprendizagem. A proposta
de discusso sobre o uso do GEOVOICES demonstrar as alternativas educacionais de
desenvolvimento de novos recursos didticos com base nas Tas tendo em vista que de
maneira geral possvel perceber que as escolas especializadas em educao especial
esto em um estgio bastante inicial nesse processo de apropriao e uso das TAs
educacionais. O presente trabalho defende o uso da TA na Educao Matemtica,
 177

considerando o importante papel de projetos inovadores inseridos na escola, alm de

comunicar que h alternativas sendo desenvolvidas e experimentadas, como o caso do
GEOVOICES. Divulgamos o GEOVOICES na Mostra Cientifica & Tecnologia como
uma Tecnologia Assistiva (TA) a ser utilizada em ambientes digitais por pessoas com
necessidades especiais na rea visual, suas principais caractersticas e modo de
funcionamento, apresentando uma compilao do prottipo no contexto educacional e
social em um panorama inclusivista.

ARDORE, M. Eu tenho um irmo deficiente...vamos conversar sobre isso? So Paulo:

APAE: Paulinas, 1999.

PAPERT, S. Logo: computadores e educao. So Paulo: Brasiliense, 1985.

SANCHO, J.Tecnologias para transformar a Educao. Porto Alegre: Artmed, 2008.

VALENTE, J. A. Aprendendo para a vida: os computadores na sala de aula. So Paulo:

Cortes, 2001.
 178

POLTICAS GOVERNAMENTAIS E PRECARIZAO DO ENSINO

Paloma Rafaele Barroso Rosario (FMA), Gabriela Maia Rodrigues (IF do Par
Campus Belm), Marcelo de Souza Carneiro (IF do Par Campus Belm), Vanessa
Nazareth Costa (IF do Par), Marcos Raimundo Pereira Da Silva (IF do Par,
Orientador)

O momento atual da educao brasileira vem gerando intensos debates sobre o ensino e
as polticas governamentais para a educao. O presente trabalho pretende refletir sobre
a formao e a prtica do profissional da educao, sua valorizao pessoal e sua
postura diante dos desafios apresentados pela sociedade moderna e prope o desafio de
discutir a realidade da Educao no Brasil, a fragmentao da classe e das lutas, a Greve
dos professores no Brasil e a sua criminalizao. Tambm procura mostrar quais as
principais causas que levaram precarizao da profisso do docente e como as
polticas pblicas contribuem para que isso ocorra, uma vez que essas polticas
influenciam a educao, especialmente os pases em desenvolvimento, como o Brasil.
Este trabalho foi elaborado por meio de pesquisa bibliogrfica, recorre, sobretudo, s
informaes estatsticas disponibilizadas pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas
Educacionais Ansio Teixeira (Inep) para discutir os indicadores educacionais e o
trabalho docente no ensino mdio. Destaca as metas relacionadas ao ensino mdio
regular e ao trabalho docente contidas no Projeto de Lei n 8.035, de 2010, as Reformas
Polticas do Governo Temer. Os dados empricos expressam os desafios relativos a
formao, infraestrutura, remunerao, jornada de trabalho e carreiras docentes e podem
contribuir para a discusso sobre a definio de polticas regulares que oportunizem
uma formao na escola mdia para que todos os jovens brasileiros sejam dirigentes.Os
dados obtidos neste estudo, e analisados ao longo do mesmo, incitam algumas reflexes
sobre a educao pblica no Brasil. Em relao ao processo de coletas de dados,
conforme j se anunciou o que nos chamou a ateno foi a precariedade quanto
sistematizao em relao ao nmero de professores temporrios e efetivos que atuaram
nas escolas pblicas em uma tentativa de privatizar espaos pblicos. Portanto, nesse
sentido, os professores temporrios, alm de serem indispensveis tornaram-se uma
soluo encontrada para se obter o enxugamento da mquina estatal, em conformidade
com as normas neoliberais que tm imperado nestas ltimas dcadas. Isso desvela que o
 179

Governo, no que tange Educao, est atuando de acordo com as normas neoliberais,
adotando polticas pblicas, com o objetivo de diminuir seus gastos com encargos
sociais contratando trabalhadores temporrios que prestam servios pblicos. Como
trabalhadores, num mundo que prima pelo lucro, o professor est sendo explorado como
operrio que vende sua fora de trabalho para conseguir a sua sobrevivncia. Est sendo
mal remunerado pela longa jornada de trabalho que desempenha dentro e fora da escola,
tendo a greve como meio de luta e resistncia, sobre os relatos de alguns docentes,
possvel afirmar que h um sentimento comum em relao aos acontecimentos da greve
em especial sobre a represso sofrida. A busca pela valorizao do professor no fica
restrita a remunerao, mas como observou Monlevade (2000), esta questo confere
objetividade a discusso e a externa de forma que pode ser aferida. Exatamente por isso,
melhor remunerao e melhores condies estruturais para realizar o trabalho docente,
sempre estiveram no foco das lutas da categoria, iniciadas na dcada de 1950. A forma
de garantir uma melhor remunerao por meio de um piso salarial comeou a ser
discutida na dcada de 1980 e foram necessrios 28 anos para que a lei fosse de fato
aprovada e sancionada.
 180

O MACULEL NA ESCOLA: POSSIBILIDADES NA PRTICA

PEDAGGICA

Vanessa Ribeiro Oliveira (UPE), Marcelo Gomes da Costa Guedes Pereira (UFRPE),
Lorena Chaves Teixeira Gama (UPE), Leonardo Alves Silva (UPE)

A dana possui muitos desafios para sua aplicao na escola. Isso envolve fatores como
a relevncia social do contedo, assim como traz o Coletivo de Autores ao dizer que
Este dever estar vinculado explicao da realidade social concreta e oferecer
subsdios para a compreenso dos determinantes scio histricos do aluno,
particularmente a sua condio de classe social. (1992). O trato com esse contedo traz
ao professor a responsabilidade de poder transmitir ao aluno aquele conhecimento
historicamente acumulado e que muitas vezes no acessado pelos discentes, ou
acessado, mas no nas suas amplas possibilidades. Dentre os diversos conhecimentos
que devem ser levados ao mbito escolar e terminam sendo renegados, est o Maculel.
A partir disso, o presente trabalho tem como objetivos compreender a importncia do
Maculel por dentro do contedo Dana e apontar possibilidades para sua aplicao por
dentro das aulas de Educao Fsica levando em considerao o seu acmulo e sua
relevncia enquanto manifestao cultural historicamente produzida pela humanidade. A
partir disso, vamos aprofundar acerca deste conhecimento a partir de estudos j
realizados para assim levantar a possibilidade de aplicao desse conhecimento nas
aulas de Educao Fsica a partir da abordagem Crtico-Superadora.MTODO Hermida
(2010) diz que no enfoque metodolgico dessa abordagem, o professor orienta a leitura
das prticas constitutivas da cultura corporal, como prticas sociais, e de forma crtica
o aluno pode constatar, interpretar, compreender e explicar esta prtica. Isso acontece
por dentro do que Saviani coloca em sua obra como o mtodo da Prtica Social, que
consiste em 5 momentos essenciais: a prtica social inicial, a problematizao, a
instrumentalizao, catarse e volta a prtica social. No que tange a prtica pedaggica,
acreditamos que este mtodo e baseia como o mais avanado para que o aluno tenha
acesso ao saber que foi historicamente desenvolvido pelo homem. Para que o ensino
deste contedo se faa de forma embasada e coerente para o que se prope a Educao
Fsica por dentro da perspectiva Crtico-Superadora, nos aprofundamos por dentro da
Pedagogia Histrico-Crtica, para assim embasar teoricamente a sua aplicao por
 181

dentro das aulas de Educao Fsica. Como mtodo mais avanado a fim de levar os
alunos a um salto qualitativo no ponto de vista do conhecimento e que j foi aqui citado
anteriormente, o mtodo da prtica social nos convm a ser o mais indicado por dentro
da prtica pedaggica. Consideramos que o contexto scio-histrico do Maculel, assim
como seus aspectos tcnicos, no devem estar dissociados. Para isso, o planejamento do
professor deve estar organizado de forma que contemple ambas as possibilidades.
Valorizar e resgatar a cultura afro-brasileira pode estimular o educador e alunos a
compreenso de valores tnicos, tornando-se necessria a contextualizao de
contedos: conceituais e procedimentais. (SCHILDBERG, 2014). Portanto, a
necessidade do trato com este conhecimento que historicamente vem sendo pouco
abordado por dentro do mbito escolar se torna como um dos desafios para os
professores de Educao Fsica. necessrio se apropriar daquele conhecimento
previamente, ou seja, que na sua formao profissional esse conhecimento seja
trabalhado, para que assim, por dentro do mtodo mais avanado, este possa trabalhar o
contedo de forma que contribua para o processo de formao do aluno no mbito
escolar.
 182

EDUCAO EM DIREITOS HUMANOS: PROCESSO DE

FORMAO E CONSTITUIO DE UMA CULTURA

Camila Barbosa dos Santos (UFRN), Roslia de Ftima e Silva (UFRN, Orientadora)

Este trabalho tem por objetivo evidenciar os fatores que inviabilizam processos
educativos que apontem para a constituio de uma cultura em direitos humanos, no
mbito da formao de docentes do ensino superior que atuem nos cursos de
licenciatura. Ao final, indicamos proposies que buscam efetivar o trabalho com a
educao superior na perspectiva dos direitos humanos. A formao de uma cultura em
direitos humanos perpassa os processos educativos e neles encontra um lugar de
destaque, medida que a educao cumpre o papel de socializao da cultura letrada e
dos saberes construdos historicamente pela humanidade. Apesar de j avanarmos
significativamente, ainda no h um compromisso e formao profissional que
garantam esse trabalho na educao superior, a exemplo do pouco ou nenhum
tratamento da temtica nas licenciaturas que, por conseguinte, resulta em levas de
novos professores sendo graduados sem sequer saber definir com preciso o que so os
direitos humanos, tampouco a luta histrica e poltica pela sua garantia. Recorremos
reviso da bibliografia existente acerca do assunto e realizamos a anlise documental
dos instrumentos que orientam a educao em direitos humanos de abrangncia
nacional. Organizamos um cronograma de estudos e de leituras programticas que nos
baseou posteriormente na sistematizao do conhecimento e nas produes textuais.
Dessa maneira, promovemos encontros peridicos para discusso da bibliografia
selecionada e socializao de impresses, dvidas e complementos acerca
desta.Resultados e Discusso No sentido de direcionar a formao dos professores para
a incluso, para a valorizao das diversidades e para a construo da cidadania, alguns
dos principais documentos nacionais apontam a educao em direitos humanos como
meio de construo de uma cultura menos excludente que promova equidade entre os
sujeitos. Tais documentos convocam as instituies de formao de professores a educar
para a promoo, afirmao e defesa dos direitos humanos. O processo de assimilao
dos princpios da EDHs na cultura, no entanto, no se d de maneira linear. No
movimento dinmico e dialtico da realidade, a medida que supostamente garantimos o
arcabouo normativo que tambm cumpre um papel importante , encontramos
 183

barreiras nas condies de trabalho dos docentes nas universidades. Tanto os docentes
do ensino superior, quanto as grades curriculares dos cursos de formao de professores,
precisam vislumbrar um cenrio no qual os direitos humanos no sejam abordados
apenas como um conjunto normativo, mas sim um elemento que faa parte do iderio
cultural das pessoas, um discurso estratgico que pressuponha o respeito s diferenas e,
acima de tudo, o reconhecimento das injustias. Para que isso seja concretizado,
necessrio que haja uma profunda transformao na cultura acadmica das
superexigncias produtivas, do egocentrismo e isolamento das reas e,
principalmente, nas polticas de incentivo pesquisa e extenso das universidades.
 184

Box Sense - Caixa Multissensorial Com Jogos Educativos para Crianas

Com Transtorno do Espectro Autista

Thas Freitas Silva (UFF), Iago Machado Correa Santiago (UFF), Milene Souza (UFF),
Giuseppe Amado (UFF, Orientador)

O Transtorno do Espectro Autista (TEA) culmina num dficit cognitivo que

latentemente prejudica o desenvolvimento educacional dos pacientes diagnosticados,
dificultando e interferindo diretamente nos avanos da didtica metodolgica que
propiciam a autonomia do paciente.O desenvolvimento do BOX SENSE teve como
principal objetivo, a busca por unificar, de forma ldica, diversas estimulaes
sensoriais e a atividade pedaggica, para que propicie populao do TEA a autonomia
e o desenvolvimento da percepo cogno sensorial e alcanar avanos significativos no
que tange o aprendizado. Sua principal caracterstica a imerso no ldico e
simplificao das formas, trabalhando com a complexidade do simples compreendemos
que haveria maior interesse num Design em que, aparentemente, o produto seja um
simples box (a forma de um cubo) e ao exteriorizar os elementos dos jogos o despertar
da curiosidade e as descobertas se tornem uma constante. A escolha da Instituio
correspondeu firmemente s nossas expectativas, pois teramos contato e auxlio tanto
do setor multiciplinar (fonoaudiologia e terapia ocupacional) quanto do setor de
Psicopedagogia que foi fonte de inspirao para associar o nosso projeto do TEA
educao especial. Desta forma, seguimos tais diretrizes para construo e evoluo do
projeto: Problematizao ergonmica, sistematizao, anlise de similares, gerao de
alternativas, detalhamento e construo de modelos e validao. O feedback imediato
e muito claro com o que funciona ou no para crianas. Cada estmulo realizado obteve
respostas distintas, porm positivas em todos os trs pacientes que realizaram a
validao. O estmulo ttil foi mais evidente em um paciente que apresentava
estereotipias com as mos, que ficavam sempre coladas ao ouvido. Em meio
brinquedos projetados para estimular a pega e o toque atravs das texturas ele mudou de
um quadro de inquietao para imerso nos jogos muito rapidamente. Outro paciente
com sensibilidade luz teve uma resposta muito boa para o estmulo visual que a o jogo
ABC das Formas criou com as formas vazadas na mesa de luz, e completou com
sucesso as funes do jogo. J a outra paciente adentrou de uma forma natural ao
 185

universo ldico criado pela terapeuta utilizando os elementos do jogo Dia e Noite,
participando ativamente de um dilogo sobre o que pode ser feito quando faz sol, chuva
ou quando est de noite. Atravs da reabilitao o paciente adquire autonomia que
muitas vezes no estimulada da forma correta, o projeto ofereceu a alguns pacientes
da AFR um produto que atenda s suas necessidades fsicas e cognitivas. Ao criar para
crianas autistas buscamos transformar cada estmulo necessrio para a compreenso
dos temas abordados em ideias, e a partir destas ideias criamos uma srie de jogos que
atenderam s necessidades sensoriais dos pacientes. Vimos que a didtica do produto
est em proporcionar uma vivncia completa de cada contedo, preciso tocar, sentir,
experimentar para aprender.

ERQUEZ, G. O autismo infantil e Kanner. In: LEBOVICI, S.; MAZET, P. Autismo e

psicoses da criana. Porto Alegre: Artes Mdicas, 1991.

FONTENELE, Shirley Maria da Cunha.; SILVA, Krcia de Sousa. A contribuio do

Mtodo Montessoriano ao processo de ensino-aprendizagem na educao infantil.
2012.

SIMES, J.; BISPO, R. Design Inclusivo Acessibilidade em Produtos, Servios e

Ambientes. Lisboa: Centro Portugus de Design, 2006.
 186

ANALISANDO SINAIS PARA DISLEXIA EM UNIVERSITRIOS: UM

OLHAR SOBRE DIFICULDADES NA LEITURA E NA ESCRITA

Alessandra Aniceto Ferreira de Figueirdo (UERJ), Carla Alexandra da Silva Moita

Minervino (UFPB, Orientadora)

no cotidiano social que as pessoas, ora leitores, autores, observadores, participantes

constroem a leitura e a escrita. Esses so frutos de e do frutos a aprendizagens.
Todavia, no ambiente acadmico, no qual a pesquisa em questo se insere, algumas
dificuldades de aprendizagem so desenvolvidas, fundamentando-se a partir de
problemas sociais e ambientais ou de disfunes biolgicas. No que concerne s
disfunes, decorrentes de perturbaes em um ou mais processo psicolgicos bsicos,
podem acarretar dificuldades na compreenso em leitura ou na utilizao da linguagem
escrita, como ocorre com a dislexia, que se refere a dificuldades na leitura, na escrita,
no decorrentes de qualquer causa intelectual, cultural e emocional grave. Tomando
como foco essa temtica, a pesquisa primou verificar sinais para dislexia em estudantes
universitrios, objetivando, ainda, compar-los entre os sexos - masculino e feminino -;
examinar a relao entre os sinais levantados e sua incidncia com relao s
universidades pblicas e privadas das cidades de Joo Pessoa-PB e Campina Grande-
PB. Para tanto, adotou-se o mtodo quantitativo de pesquisa, sendo calcado em um
delineamento de levantamento. A amostra foi constituda por 300 estudantes de
universidades pblicas e privadas, sendo 168(56%) do sexo feminino e 132 (44%) do
sexo masculino, com idades variando entre 17 e 62 anos. O questionrio utilizado,
composto por 10 itens, foi construdo com base na literatura internacional sobre dislexia
e especificando seus sinais em adultos. Procedeu-se uma anlise quantitativa dos dados,
baseada nos procedimentos de estatstica descritiva e inferencial, sendo as respostas
avaliadas com o auxlio do SPSS. Os resultados demonstraram que as maiores
frequncias de sinais, relativas s dificuldades de leitura e escrita, foram dficit no
componente fonolgico e na memria de curto prazo. Assim sendo, dezenove
universitrios (6%) apresentaram provveis sinais para dislexia, esses obtiveram menos
acertos do que a mdia do restante dos universitrios, considerando que a referida mdia
est, ainda, aqum da esperada para o nvel acadmico em que se encontram. Quanto
comparao entre as diversas instituies de ensino que fizeram parte da pesquisa,
 187

houve diferenas significativas entre os resultados encontrados (p=0,01), apontando o

ndice de 8% para universidades pblicas e de 6% para universidades privadas. Ocorreu
diferena estatisticamente significativa entre as idades dos participantes (p=0,02),
havendo aproximao entre as idades de 20 a 22 anos. No que se refere ao sexo,
constatou-se que os participantes obtiveram percentagem semelhante, no ocorrendo
diferena expressiva (p=0,54). Com relao comparao entre ingressantes e
concluintes, constatou-se que no houve diferenas significativas (p=0,254). Em suma,
considera-se que os estudantes chegam ao ensino superior e o deixam com srias
lacunas de aprendizagem; h carncia tanto de pesquisas, como de instrumentos que
subsidiem o rastreamento de sinais para dislexia em universitrios; precisam-se
desenvolver atividades de planejamento, de administrao e programas educacionais
para a superao das dificuldades encontradas pelos sujeitos com dislexia, ou que
apresentam sinais para dislexia.
 188

ANALISANDO O PROCESSO DE COMPREENSO LEITORA DE

UNIVERSITRIOS ATRAVS DO TESTE DE CLOZE E DA
AUTOAVALIAO

Alessandra Aniceto Ferreira de Figueirdo (UERJ), Carla Alexandra da Silva Moita

Minervino (UFPB, Orientadora)

Este estudo teve por objetivo avaliar o processo de compreenso leitora de

universitrios, atravs da verificao do nvel de leitura desses no teste de Cloze e em
um questionrio autoavaliativo. Apresentou um delineamento correlacional,
empregando uma anlise de dados quali-quantitativa. Para aplicar o teste de Cloze
foram selecionados dois textos: Desentendimento, de autoria de Lus Fernando
Verssimo, e A Nova Classe Dominante, de Carlos Heitor Cony. O questionrio auto-
avaliativo abrangia os itens: grau de dificuldade encontrado para responder o texto;
hbitos de estudo implicados no processo de compreenso e autoavaliao da
compreenso textual. A anlise qualitativa envolveu o estudo sistemtico das respostas
dos participantes s questes abertas do questionrio autoavaliativo, sendo empregada
anlise de contedo de Bardin (1977). Para examinar os dados quantitativos foram
efetuadas anlises descritivas e inferenciais, com auxlio do pacote estatstico SPSS.
Participaram 51 estudantes do curso de Psicologia, matriculados no terceiro perodo de
uma faculdade privada de Joo Pessoa-PB. A idade do grupo variou de 19 a 42 anos,
sendo 82,4% do sexo feminino e 17,6% do sexo masculino. Constatou-se que os
universitrios estavam abaixo do nvel de leitura esperado para seu grau de
escolaridade, uma vez que a mdia de acertos alcanada nos dois textos foi inferior a
50%; as categorias artigos e preposies foram corretamente utilizadas pelos estudantes,
todavia houve dificuldade no uso de locues adjetivas, advrbios, adjetivos e verbos.
Em relao percepo dos universitrios acerca da compreenso textual, verificou-se
que 43% dos estudantes afirmaram compreender o texto Desentendimento, enquanto
37% declararam compreender o texto A Nova Classe Dominante. Alm disso, quando
questionados sobre a dificuldade em preencher as lacunas de ambos os textos, 57%
afirmaram ter pouca dificuldade no preenchimento do texto Desentendimento e 64% no
texto A Nova Classe Dominante. As anlises indicaram ainda uma relao positiva e
 189

estatisticamente significativa entre a percepo dos estudantes sobre suas dificuldades

em compreender textos e o nmero de acertos obtidos no Cloze (r=0,47, p=0,001). Ao
realizar um levantamento das possveis maneiras de ampliar a aprendizagem da leitura,
os universitrios apontaram: a necessidade de mais trabalhos com textos em aula; de
leituras dinmicas; de debates; de ampliao do vocabulrio; de maior compreenso das
palavras; de leituras dirias; procurar interpretar textos com frequncia; de fazer
exerccios, como o teste de Cloze; de serem realizadas mais perguntas sobre os textos;
de captar as ideias centrais do texto; ler com calma e ateno; questionar o leitor;
objetividade no texto; maior coerncia entre as ideias e o ttulo do texto; no medir
capacidade de memorizao; provocar maior reflexo nos avaliados; releitura; maior
pacincia; uso de texto popular e cientfico, fazendo uma comparao entre ambos;
provocar estmulos e motivao para leitura; necessidade de textos que estejam de
acordo com a realidade dos estudantes. Nesse sentido, observa-se a necessidade de
trabalhos que fomentem o uso dessas estratgias pelos universitrios, em decorrncia da
baixa proficincia na compreenso leitora, verificada atravs do teste de Cloze.
 190

A PRTICA DOCENTE APLICADA AO SABER AMBIENTAL: UMA

QUESTO DIALGICA.

Dweison Nunes Souza Silva (UFPE PRODEMA), Severino Henrique Silva

(Secretaria de Educao de Pernambuco)

O debate acerca da aplicabilidade da interdisciplinaridade enquanto caminho norteador

das prticas docentes, fundamentalmente, com vistas ao pleno desenvolvimento deste
fazer pedaggico, sem dvida, um dos desafios impostos sociedade contempornea.
Nesta perspectiva, Edgar Morin acerca da problemtica do ensino afirma que:
"Devemos, pois, pensar o problema do ensino, considerando, por um lado, os efeitos
cada vez mais graves da compartimentao dos saberes e da incapacidade de articul-
los, uns aos outros; por outro lado, considerando que a aptido para contextualizar e
integrar uma qualidade fundamental da mente humana, que precisa ser desenvolvida, e
no atrofiada" (MORIN, 2003, p. 17). Neste sentido, Henrique Leff reitera o pensar
educacional numa viso de interao e de diversidade, ao afirmar em uma de suas obras
que: os conflitos ecolgicos e a crise ambiental no podem ser resolvidos mediante
uma administrao cientfica da natureza (LEFF, 2002, p. 179). Nesse sentido,
objetiva-se neste ensaio evidenciar a importncia do pensar a prtica docente, com
vistas interdisciplinaridade na tica da complexidade (dialgica), considerando,
portanto, o saber no sentido de interao em suas faces: cientfico e socialmente
vividos. Para tanto foi realizada uma atividade prtica (trilha ecolgica), onde foram
concebidos e valorizados os vrios discursos dos atores envolvidos: professores,
muncipes locais, estudantes etc. Nesta tica, buscou-se aps essas aes atravs de
entrevistas aos professores externar e/ou abstrair suas percepes acerca da
aplicabilidade do pensamento dialgico ou complexo em suas prxis, e, por conseguinte
a melhoria da percepo ambiental dos sujeitos sociais na medida em que interagem
em relao aos ambientes visitados, especialmente, dos estudantes da EREM Frei Otto
Ipojuca PE. Resultados e discusso: Os resultados das entrevistas revelam e reforam
atravs das falas dos atores ser essencial a adoo da perspectiva dialgica na
prtica docente, dilogo que exerce neste artigo, diversos tipos de cientificidades que
ao convergirem, do (quando possvel) a viso de totalidade daquilo que se pretende
alcanar.
 191

Finalmente, acredito ser necessrio o investimento a passos apressados em alternativas

e/ou novas formas de conhecimento (como ao que neste ensaio sugerido), que por sua
vez engendrem enfrentamentos efetivos aos problemas socioambientais da
contemporaneidade.

FREIRE, P.; HORTON, Myles. O caminho se faz caminhando: conversas sobre

educao e mudana social. 4 ed. Petropolis-RJ: Vozes, 2003.

FREIRE, Paulo. Conscientizao: Teoria e pratica da libertao: Uma introduo ao

pensamento de Paulo Freire. 3a ed.; So Paulo: Cortez & Moraes, 1979.FREIRE,
Paulo.

LEFF, Enrique. Epistemologia Ambiental. 3 ed. So Paulo: Cortez, 2002.

____________. Racionalidade Ambiental: a reapropriao social da natureza. Rio de

Janeiro: Record, 2006.

____________. Saber Ambiental. Sustentabilidade, Racionalidade, Complexidade,

Poder. Petrpolis, RJ, Vozes/PNUMA, 2001, p. 343.

MORIN, Edgar (1921). A cabea bem-feita: repensar a reforma, reformar o

pensamento. Traduo Elo Jacobina. - 8a ed. - Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 2003,
p.128.

NOGUEIRA, Adriano. Que fazer: teoria e prtica em educao popular. 8 ed.

Petropolis, RJ: Vozes, 2005.

PELIZZOLI, Marcelo. tica e Meio Ambiente: Para uma sociedade sustentvel.

Petrpolis, RJ: Vozes, 2013.
 192

A SISTEMATIZAO DO CONTEDO DANA NAS AULAS DE

EDUCAO FSICA EM ESCOLAS INTEGRAL DA REDE
ESTADUAL DE PERNAMBUCO: UM ESTUDO DE CAMPO

Vanessa Ribeiro Oliveira (UPE), Marcelo Soares Tavares Melo (UPE, Orientador),
Michelle Silva Alves (UPE)

Este projeto titulado como A SISTEMATIZAO DO CONTEDO DANA NAS

AULAS DE EDUCAO FSICA EM ESCOLAS INTEGRAL DA REDE
ESTADUAL DE PERNAMBUCO: um estudo de campo, surgiu atravs do projeto
maior a dissertao, hoje aprovado pela FACEPE cujo protocolo: BIC16187.08/15. Este
projeto de pesquisa configura-se como mais uma das aes do grupo de pesquisa
Estudos Etnogrficos em Educao Fsica e Esportes ETHNS. Atualmente o
grupo cadastrado no Diretrio dos Grupos de Pesquisa no Brasil do CNPq e congrega
pesquisadores da graduao ao doutorado interessados em pesquisar a prtica
pedaggica da Educao Fsica e Esportes diante dos aspectos norteadores a sua
sistematizao no mbito escolar e reas afins. Pesquisa essa relevante pelo fato de
contribuir acerca do enriquecimento da cultura corporal especificamente do contedo
Dana na escola pois, Acredita-se que a dana contemplada na Educao Fsica
Escolar, no Ensino Fundamental e Mdio, possibilitar aos estudantes o
desenvolvimento de habilidades corporais, sentimentos, significados, acesso ao acervo
da cultura, sade e os princpios de valores pedaggicos, tais como: socializao,
individualidade, coletividade, integrao, cooperao e autoestima, permitindo a cada
estudante se autoconhecer e respeitar a diversidade cultural. (ALVES et al., 2015 p. 2)
O estudo destas propostas atravs de uma pesquisa a campo permitir compreendermos
sua construo e sistematizao do contedo Dana no mbito da Educao Fsica
escolar, assim como identificarmos avanos no trato terico-metodolgico para o
contedo, contribuindo para a formao humana do estudante, que conhece mais sobre
si e sobre o outro Objetivo - Analisar a sistematizao do contedo dana nas aulas de
Educao Fsica nas Escolas Integral da Rede Estadual de Pernambuco.
 193

Este projeto trata-se de um estudo de campo, com abordagem qualitativa (SANTOS

FILHO; GAMBOA, 2000), de carter descritivo (SAMPIERI, et al., 2006), na qual foi
tomado por base o mtodo hermenutico-dialtico (MINAYO, 2010). Diante disto,
entendemos aqui que a comunicao tratada a partir da hermenutica-dialtica, dar
pesquisadora adentrar nas falas dos pesquisados das Escolas Integral, visando procurar
informaes sobre a sistematizao do conhecimento Dana nas aulas de Educao
Fsica. Os sujeitos da pesquisa so 22 (vinte e dois) professores das Escolas Integral,
sendo Recife Norte 10 (dez) e Recife Sul 07 (sete). Os instrumentos utilizados para
devida coleta ser gravados em dispositivo de udio e cmera para filmagem. As
tcnicas utilizadas para a coleta de dados foram: o questionrio com perguntas fechadas
(GIL, 1999), a entrevista semiestruturada (MINAYO, 2010) e a observao participante
(LUDKE; ANDR, 2012). A partir das entrevistas, seguiu-se para a etapa da anlise dos
dados, na qual tomou-se como base a tcnica de anlise de contedo categorial por
temtica (BARDIN, 2011). Mostra ser de suma importncia a apropriao do contedo
Dana nas aulas de Educao Fsica atravs das leituras dos artigos apresentados at o
momento na trajetria de leituras. So eles que esto nos dando subsdios para
compreenso do contedo que apesar de ter constataes negativas, traz muito
conhecimento de como vem sendo tratado at os dias atuais com o objetivo de ampliar o
olhar sobre o tema pesquisado, proporcionando maior entendimento sobre os resultados
que sero achados e coloc-los face as leituras concludas.
 194

A ESTRUTURAO DA BURGUESIA DE SERVIOS DO ENSINO

SUPERIOR NO BRASIL: UM RESGATE HISTRICO

Luiziane Helena do Nascimento (USP)

A burguesia de servios do ensino superior brasileiro uma frao de classe muito

nova, que se consolidou nos anos 2000. Mesmo recente, ela imprimiu um tom privatista
educao nacional. Resultado disto a ltima Sinopse Estatstica da Educao
Superior, de 2015, que mostra que 88% das instituies de ensino superior so privadas
e respondem por 76% das matrculas nas graduaes (INEP, 2016). Para entendermos
como estes nmeros foram alcanados, resgatamos aspectos da educao superior que
propiciaram o surgimento e a expanso dos estabelecimentos privados ao longo do
sculo XX. Esta pesquisa consiste numa reviso de literatura, em que foram utilizadas
obras de estudiosos sobre o tema e teve como base a formulao gramsciana de Estado
ampliado e a construo poulantziana de Estado relacional: o Estado uma condensao
material do resultado das relaes de classes e fraes de classes, constitudo pela
sociedade civil e pela aparelhagem estatal numa nica totalidade. Para Cunha (2007),
ocorreram quatro perodos de expanso do ensino superior brasileiro ao longo do sculo
XX: o primeiro ocorreu entre as dcadas de 1910 e 1920; o segundo nos anos 1940-
1950; o terceiro ocorreu na dcada de 1970 e o quarto perodo nos anos 1990. O
primeiro perodo foi marcado por um pequeno crescimento de estabelecimentos
particulares, financiados pelas elites locais e por instituies confessionais. Em 1889,
havia 14 instituies e no final da dcada de 1920 havia 70. O segundo perodo teve
como caracterstica o crescimento maior do setor pblico e da instituio universitria,
ao contrrio dos demais perodos expansionistas em que aumentaram os
estabelecimentos privados e de carter isolado. Neste perodo, o nmero de
universidade cresceu de 5 para 37 e de estabelecimentos isolados de 293 para 564. No
terceiro perodo, ocorreu uma grande expanso da educao superior brasileira, com
base no aumento acelerado do setor privado, a partir da proliferao de
estabelecimentos isolados. Em 1962, estes estabelecimentos eram responsveis por
17.815 matrculas e, em 1973, por 368.739. Em 1968, predominavam as matrculas em
instituies pblicas, o que se inverteu em 1977. Esta expanso marcou o processo de
formao da burguesia de servios na educao, dando incio fase embrionria do
 195

empresariamento do ensino superior no pas. O quarto perodo foi marcado pela enorme
expanso dos estabelecimentos privados, culminando nos dados mostrados
anteriormente. Isto foi reflexo da ao dos empresrios do ensino que comearam a se
organizar nos anos 1980 e a atuar reivindicando os seus interesses junto aparelhagem
estatal. Exemplo disto foram as conquistas obtidas atravs da Assembleia Constituinte,
em 1987, onde conseguiram imprimir seu principal interesse: a liberdade para explorar a
educao como uma mercadoria, evidenciado nos artigos n. 206, 209 e 213. Deste
modo, a partir da Constituio Federal de 1988, passando pela LDB n. 9.394/1996, a
atuao do empresariado do ensino se tornou legal e regulamentada no pas, com
mnimas exigncias e muitas possibilidades de atuao, sendo regulamentado at o
repasse de recursos pblicos aos estabelecimentos privados. Abriu-se a possibilidade de
ampla atuao dos empresrios num setor em que anteriormente isto acontecia de forma
moderada, atendendo a uma demanda real de uma frao da classe burguesa,
possibilitando a consolidao da nova burguesia de servios educacionais.
 196

A ELABORAO DE UMA OFICINA TEMTICA NO ENSINO DE

QUMICO PROBLEMATIZANDO UM TEMA SOCIAL

Aguiar,Jhonny Araujo Aguiar (UEM), Jheniffer Micheline Reis (UEM, Orientadora)

Essa atividade foi desenvolvida durante a disciplina de Estgio Supervisionado I, do

curso de licenciatura em qumica de uma universidade pblica paranaense, no qual os
licenciandos foram convidados a conhecer a escola, observar a dinmica de sala de aula
e posteriormente elaborar uma atividade no formato de uma oficina temtica para ser
desenvolvida nas escolas. Para a elaborao da oficina, a escolha do tema foi feita a
partir de questes elaboraras pelos estudantes. A partir desses questionamentos foram
selecionados 10 temas e cada aluno, com um tema especfico ficou responsvel por
elaborar uma proposta de problematizao para ser abordada em uma oficina temtica.
Aps a apresentao de todas as propostas, os estudantes votaram em uma proposta para
ser planejada coletivamente, sendo que o tema qumica forense foi indicado para a
oficina e o contexto de problematizao social estaria centrado em um caso de violncia
contra a mulher para abordagem de tcnicas de investigao criminal que utilizam
conceitos qumicos para identificao de suspeitos em uma cena de crime. Na
problematizao inicial, uma cena de crime deveria ser desvendada pelos estudantes a
partir de seus conhecimentos prvios. Essa atividade dinamizou a oficina e gerou
interesse e curiosidade por parte dos alunos. Os estudantes construram diversas
hipteses para solucionar o problema proposto, como descrita na fala de A1: "Eu acho
que o marido dela deu um tiro nela enquanto ela dormia, por causa da manchas de
sangue no lenol. Na organizao do conhecimento realizou-se o experimento da
identificao de digitais a partir da tcnica do iodo. A partir do teste da solubilidade do
iodo, mediou-se os contedos qumicos como o fenmeno de adsoro fsica, os estados
fsicos da matria, polaridade e as interaes de Van der Waals. A partir do experimento,
os estudantes relacionaram a tcnica apresentada investigao da cena, utilizando os
conhecimentos qumicos para compreender microscopicamente o funcionamento da
tcnica. Por fim, na aplicao do conhecimento, voltou-se a questionar sobre a cena e
foi apresentando um vdeo sobre a histria de Maria da Penha, personagem que inspirou
a criao da problemtica. Assim, os estudantes puderam refletir sobre a violncia
contra as mulheres, seja ela fsica, verbal ou psquica, favorecendo a conscientizao
 197

desse tema social. A partir dessa atividade, pode-se notar que um oficina temtica se
mostra com o potencial de ser uma ferramenta importante para problematizar os temas
sociais e tornar o estudante um agente transformador da sociedade. Ainda possibilitou a
construo conceitos cientficos que tenham significado para o estudante, tornando-o
protagonista na construo de seu prprio conhecimento. O processo de elaborao e
aplicao dessa atividade permitiu ampliar a viso sobre os pressupostos tericos de
uma oficina temtica por parte dos futuros professores, desenvolvendo habilidades
como a de saber planejar a partir de uma viso do meio em que os estudantes esto
inseridos, saber mediar a aprendizagem dos estudantes, saber criar um ambiente de
aprendizagem no qual os estudantes sejam capazes de argumentar e construir
posicionamentos perante as questes cientficas e sociais. Sendo assim, a discusso da
temtica violncia contra a mulher a possvel conscientizao trazida pela oficina pode
capacitar os estudantes a serem cidados crticos e agentes transformadores da
sociedade.
 198

A EVASO ESCOLAR NA EJA NA UNIDADE INTEGRADA SIMAR PEREIRA

PINTO EM BURITICUPU.

Rodrigo Santos Muniz (IFMA); Mariana de Sousa Lira Arajo (IFMA), Dvila
Carvalho Feitosa (IFMA), Mrcia dos Santos da Silva (IFMA), Sebastio Andrade
Cabral (IFMA), Francisco de Sousa de Arajo (IFMA)

O direito educao um direito social, inserido dentre os direitos fundamentais do

homem em nossa Constituio, apregoado como meio certo a conquista de uma efetiva
igualdade e de liberdade do cidado. A Lei de Diretrizes e Bases da Educao Nacional
(LDBEN), n. 9.394/96 define a EJA como a modalidade de ensino destinada queles
que no tiveram acesso ou continuidade de estudos no ensino fundamental e mdio na
idade prpria. A educao, independente do nvel, da regio ou do pblico a que atende
tem papel transformador e libertador, ou seja, o ensino tem o objetivo de abrir portas e
oferecer ao educando ferramentas para que ele prprio tome decises e transforme sua
realidade, construa novas perspectivas e se liberte das amarras da ignorncia. A
Educao de Jovens e Adultos implementada no Estado do Maranho por meio de
cursos presenciais, semipresenciais, exames supletivos e programas de alfabetizao. A
evaso escolar consiste no no comparecimento dos alunos matriculados em sala de
aula, sendo isso, uma das principais causas da repetncia escolar, bem como
desencadeando outros problemas como distoro idade/srie e o prprio abandono. Por
esse motivo a evaso vem se tornando um problema cada vez mais comum. A pesquisa
classificou-se, segundo a taxonomia de Vergara (2013), como descritiva e explicativa. O
presente trabalho teve como objetivo identificar em termos qualitativos as principais
causas da evaso escolar Unidade Integrada Simar Pereira Pintos, situada na zona
urbana da cidade de Buriticupu MA. Os resultados obtidos demostram que para esses
ex-alunos a educao uma porta de acesso a melhorias, principalmente na vida
profissional, todavia, justamente devido ao cansao obtido durante o dia de trabalho
associada a incompatibilidade de horrio entre trabalho e o estudo que ocasionam a
desmotivao e consequentemente o abandono escolar.
 199

A SADE EMOCIONAL DO PROFESSOR

Rggios Reis

Etimologicamente a palavra Professor, vem do Latim, significa aquele que esclarece.

Porm, se analisarmos a funo social do professor ao longo da histria e das
sociedades, perceberemos modificaes no sentido cultural. Na Grcia Clssica, os
sbios investigavam o Arch o principio originrio, motor invisvel do mundo.
Aristteles lecionava caminhando pelos jardins. A partir de suas investigaes, a
humanidade compreendeu o ciclo da gua, a taxonomia (classificao dos reinos e das
espcies), a tica, a politica, etc. Mas principalmente a compreenso de que aquele que
produz determinado conhecimento tambm o responsvel por repassar esse
conhecimento, moldando assim a compreenso do professor-pesquisador. Na idade
mdia europeia, a busca do Arch (causa primeira) ganhou um carter teolgico. Essa
mudana na perspectiva do conhecimento tambm promoveu uma mudana na
identidade docente. Professor era aquele que buscava compreender os mistrios da f e
repassar esses conhecimentos. Esse mundo teocntrico determinava os tipos de
conhecimentos que eram mais importantes a serem repassados para as futuras geraes.
Com a Revoluo Cientfica que abriu caminho para a Revoluo Industrial e a
construo de uma viso mecanicista do universo, conhecimento til passou a ser todo
aquele capaz de intervir na natureza transformando os elementos naturais em bens e
produtos de consumo. As cincias naturais foram supervalorizadas e a diviso social do
trabalho acabou por influenciar o pensamento iluminista e gerar a fragmentao das
reas de conhecimento. As reas de humanas, ento em segundo plano, buscaram se
adaptar ao modelo cientfico e criar metodologias de investigao prprias. A Cincia
passou a modificar a interpretao da realidade e as escolas se tornaram os braos da
Cincia. O que pareceu uma libertao da instituio escolar, paradoxalmente promoveu
o aprisionamento das escolas ao modelo industrial, devido a Cincia estar
intrinsecamente vinculada a Indstria por financiamentos de pesquisas. A estrutura do
capital selecionou o conhecimento importante para a manuteno de si mesmo e
financia as pesquisas que consideram mais lucrativas. O prprio estigma da rea de
humanas comeou a se romper quando o Capital percebeu que no se pode promover
transformaes na natureza sem o material humano. No mais a busca do Arch norteia
 200

a educao, mas sim a manuteno da estrutura do capital. Dentro dessa nova

perspectiva, os professores se tornaram pees intelectuais do sistema, reprodutores do
conhecimento til ao capital. O objetivo bater metas de desempenho em avaliaes
externas. E quando isso no acontece a sade emocional do professor padece. Em outras
reas profissionais a qualidade do produto geralmente proporcional a qualidade dos
mtodos de trabalho. Porm na rea educacional a competncia do professor vinculada
ao ethos de seus alunos. Essa vinculao mais cultural que real e pela cultura
educacional no existem professores competentes com alunos ruins. Com o objetivo de
deixar consciente essa vinculao psicolgica e trabalhar a autonomia emocional do
professor, foi desenvolvido em escolas de BH o projeto SADE EMOCIONAL DO
PROFESSOR. Os professores aplicam em si mesmos tcnicas de massoterapia,
participaram de rodas teraputicas, cujo objetivo era leva-los ao empoderamento
profissional e a compreenso de um novo significado para a palavra PROFESSOR:
Professores so a pea motriz da estrutura e do funcionamento do mundo, guardies do
conhecimento da humanidade.
 201

O ENSINO DO DESENHO PARA CRIANAS CEGAS: UM ESTUDO A

PARTIR DAS AES EDUCATIVAS DE PROFESSORES DOS ANOS
INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

Diandra de Ftima Melo Campos (UFPE), Lais Rodrigues de Oliveira Batista(UFPE),

Clarissa Matins Arajo (UFPE)

Desde o nosso nascimento somos estimulados a utilizar o sentido da viso, o qual

responsvel pela nossa aproximao com os objetos e utenslios, revelando-nos os
significados sobre o mundo que nos cerca. De acordo com a Declarao de Salamanca
(1994), cada criana tem caractersticas, interesses, capacidades e necessidades de
aprendizagem que lhe so prprias. Portanto, ela pode aprender de diversas formas
sobre a realidade que se encontra. Do mesmo modo, as crianas cegas reagem com os
outros sentidos aos estmulos que recebem do meio em que vivem. Para elas, o ensino
do desenho pode, por exemplo, ajudar a construir uma noo totalizadora dos objetos,
utilizando materiais e mtodos adequados que permitam o desenvolvimento global das
mesmas. Lowenfeld apud Barbosa (s.d), afirma que aprendeu no movimento da
juventude que ns devemos tentar e experimentar e por isso no achou antitico ir ao
Instituto dos Cegos e pedir as crianas cegas, ou outras pessoas cegas, para fazerem
alguma coisa em arte usando as mesmas motivaes que ele usava com as crianas
videntes na escola elementar. Em seus estudos, o autor revela um novo olhar sobre o
desenvolvimento do grafismo infantil de cegos. A partir de testes com dois grupos de
crianas (cegas e videntes vendadas), ele observa que o sentido da viso no
necessrio para que elas possam representar suas ideias no papel. De acordo com o
autor, as crianas videntes expressam no desenho o que percebem do mundo, enquanto
que as crianas cegas projetam seu prprio mundo atravs do desenho. Assim, quando
falamos do dilogo da arte com os demais componentes curriculares na educao de
pessoas com deficincia nas escolas, refletimos sobre algumas questes relacionadas
aos materiais didticos e as adaptaes necessrias a aprendizagem de alunos cegos, tais
como: de que forma a escola percebe a educao dos alunos com deficincia visual? O
ensino do desenho faz parte do plano de aula dos professores para a educao desses
alunos? Como ele tem ocorrido em sala de aula? Entendemos a partir dos estudos de
Loureiro (2003), que os alunos com deficincia, ou no, podem agir nos momentos
 202

decisivos do ensino e aprendizagem a partir do processo artstico, como conhecer, fazer

e experimentar, pois os seres humanos, no decorrer dos anos, criam e recriam novas
formas de comunicao, expresso artstica e etc. Nesse sentido, propomos como
objetivo principal de nossa pesquisa compreender como se constitui o ensino do
desenho para as crianas cegas dos anos iniciais do Ensino Fundamental em escolas da
Rede Municipal do Recife. Para tanto, elencamos como objetivos especficos conhecer
qual o significado para os docentes do ensino do desenho com crianas cegas e quais as
aes educativas dos professores no ensino do desenho com as crianas com deficincia
visual nas salas de aula regulares. Realizamos entrevistas semiestruturadas com seis
professores. Os resultados nos indicam que enquanto as professoras da Sala de Recursos
percebem o ensino do desenho como procedimento no relevante no aprendizado da
leitura e escrita dos alunos cegos, as professoras das classes regulares entendem que o
desenho faz parte da alfabetizao desses alunos.Pretendemos com esse estudo
contribuir para a constituio de prticas pedaggicas inclusivas de docentes dos anos
iniciais, que tm em sala de aula alunos com deficincia visual, tornando o ensino do
desenho uma experincia formativa no apenas para essas crianas que se encontram
nas salas regulares, mas para todas as crianas
 203

TECENDO AS TEIAS DAS PRTICAS PSI NA ATUALIDADE: REDES

E COOPERATIVAS NO INTERIOR DO ESTADO DE SO PAULO.

Fbio H. S. Martins (UNESP), Laura P. Basoli (UNESP)

A formao dos psiclogos avana e se diversifica na mesma medida em que

desafiada pelas emergncias do contemporneo (PORTELA, 2008). O objetivo deste
trabalho produzir uma reflexo terica, por meio de recursos metodolgicos
transdisciplinares, sobre a teia das prticas psi, de modo a problematizar estas questes
com os formandos da nfase de Psicologia Clnica do Campus da Faculdade de Cincias
e Letras UNESP Assis-SP. As prticas psi que visam a singularidade da experincia,
prope uma nova cidadania (BRANDO, 1998), posicionando-se em consonncia com
a proposta da clnica ampliada, que (re)pensa as prticas transformadoras da realidade
social local. Ao traarmos o plano didtico para o MODULO DE ATUAO DO
PSICOLOGO EM CENTRO DE CONVIVNCIAS E COOPERATIVA, da disciplina
de PSICOLOGIA E PRTICAS CONTEMPORNEAS, ns, pesquisadores do
programa de ps-graduao em Psicologia e Sociedade, apresentamos o mapeamento
das redes e cooperativas que esto localmente articuladas. Esta uma reflexo terica
sobre as prticas do profissional psi no contemporneo, baseada nos referenciais
metodolgicos, a saber: Teoria Ator-Rede (TSALLIS; FERREIRA; MORAES;
ARENDT,2006); Clnica Ampliada (PASSOS, 2007); Economia Solidria (SINGER,
2013); Educao Popular e sua questo poltica (BRANDO, 1980). Munidos desse
instrumental, fizemos uma anlise crtica das insurgncias contemporneas e suas
relaes com a especificidade dos saberes psi. Ao tecermos com os universitrios,
pudemos encontrar suas mais diversas atuaes e nos aproximarmos das discusses
emergentes locais na formao de jovens psiclogos, que suas escolhas de estgios
profissionalizantes, ressoam nos coletivos que participam, nas redes que esto
conectados, na cooperativa que esto trabalhando, enfim, nas prticas psi
transdisciplinares, propostas pela clnica ampliada. Esta experincia, que no espera o
diploma, o embrio da prtica futura, que ganha instrumentao terico-tcnica, ao
mesmo tempo que criativa. Podemos dizer que no trabalho com cooperativas,
associaes, redes, conselhos, se faz necessrio uma interseco com diferentes campos
de saber para tecer a rede de prticas psi, sendo este um processo heterogneo, com
 204

diferentes apropriaes. O desafio da insero do psiclogo nesses espaos o de se

articular na rede em que est conectado.

BRANDO, E. P. Sobre a tica das prticas psi: felicidade e cidadania. Braslia.

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2006.
 205

INTRODUO AO MARXISMO-LENINISMO PARA TRABALHO DE

BASES

Gabriel Arajo (Universidade Federal do Tocantins), Pitgora Almeida (Universidade

Federal do Tocantins), Hudson Filho (Universidade Federal do Tocantins), Luiz
Nascimento (Faculdade Processus)

Situado no campo de pesquisa da Sociologia, cujo ttulo INTRODUO AO

MARXISMO-LENINISMO PARA TRABALHO DE BASES, esse trabalho tem
cientfico tem como objetivo demostrar falta de um contedo didtico e que tenha uma
linguagem que seja de entendimento rpido e prtico para as massas, a pesquisa visa
estreitar a relao da teoria marxista-leninista com a classe operaria. Demostrando de
maneira introdutria, vamos aqui abordar o que achamos que seja primordial para o
entendimento do mundo sob a perspectiva marxista-leninista utilizando a viso
cientfica social desses grandes pensadores. Procurando atentar as especificidades do
cenrio poltico atual, nos deparamos com o diagnstico da necessidade de um trabalho
de bases amparado por teses cientficas revolucionrias, para que seja despertado o
sentimento da necessidade de educao e de mudana nos mais variados segmentos da
sociedade. Sabendo que o processo revolucionrio passa por etapas sendo elas: A
apario da classe dos proletrios, a formao de uma intelectualidade nacional, o
despertar de uma conscincia nacional e o fortalecimento do movimento de libertao.
Alm disto este trabalho atenta necessidade do movimento estudantil em retomar o
caminho dos ensinamentos que foram deixados por tantos pensadores revolucionrios e
o desejo de uma revoluo pautada na abordagem mtodo-cientfica. O trabalho tem
como base a pesquisa bibliogrfica nos escritos Que fazer? e As trs fontes e as trs
partes constitutivas do Marxismo de Vladimir Lnin, Sobre os Fundamentos do
Leninismo de Josef Stalin. Essa pesquisa aponta para uma grande diferenciao do que
mtodo revolucionrio marxista-leninista que vai do materialismo histrico e dialtico
de Marx, as teorias e tticas da revoluo proletria de Lnin rompendo com as vises
apaixonadas e distorcidas do mtodo.
 206

POSSIBILIDADES E PERSPECTIVAS DA INTERNACIONALIZAO

DA CINCIA BRASILEIRA UMA ANLISE DO FENMENO NAS
IES BRASILEIRAS.

Mariana Prudenciatto (UNESP Rio Claro)

O presente trabalho visa contextualizar o processo de internacionalizao das

universidades brasileiras atravs da anlise bibliogrfica, estabelecendo relao entre os
diferentes perodos polticos vivenciados na histria brasileira, seus impactos nas
instituies de ensino superior e os reflexos destes nas proposies de
internacionalizao estabelecidas. Partindo da busca pelo estabelecimento de uma
perspectiva de internacionalizao abrangente (Hudzik, 2011) da Cincia brasileira, o
material analisado visa verificar se a internacionalizao atualmente estabelecida
aproxima-se das perspectivas abrangentes de internacionalizao enquanto processo
formativo, ou pauta-se na reproduo das globalizaes desiguais no contexto poltico e
econmico em escala global. O desenvolvimento metodolgico do trabalho realizado
pauta-se na reviso bibliogrfica do conceito de internacionalizao e na anlise
documental dos editais de internacionalizao das IES brasileiras, dentro de recorte
previamente estabelecido, realizado a partir da perspectiva francesa de anlise do
discurso (Orlandi, 2001). Dentre os resultados apresentados destaca-se a ampliao do
debate acerca do financiamento estatal do processo de internacionalizao das
instituies, pblicas e privadas, de ensino superior no Brasil; bem como ampliao das
anlises entre qualidade-quantidade na perspectiva da internacionalizao nos nveis de
graduao e ps-graduao no Brasil. Conclui-se com o desenvolvimento da anlise
apresentada, que ainda que seja um fenmeno j estabelecido, o processo de
internacionalizao da Cincia brasileira se consolida essencialmente como projeto de
governo para o Ensino Superior, em detrimento da Possibilidade de estabelecimento da
internacionalizao da Cincia enquanto proposta formativa para a comunidade
acadmica brasileira.
 207

ORLANDI, E. P. Anlise de Discurso: princpios e procedimentos. Campinas, SP:

Pontes, 2001 HUDZIK, J. K. Comprehensive Internationalization: From Concept to
Action. NAFSA: Association of International Educators, Washington, D.C, 2011.
 208

A ORIGEM DA FILOSOFIA CRTICA SEGUNDO ALOIS RIEHL

Sergio Izidoro de Souza (USP)

O conceito de crtica de fundamental importncia na contemporaneidade, a ponto de

alguns pensadores acreditarem que a crtica seja o seu carter essencial, ou ao menos
uma importante mola propulsora da histria contempornea. O conceito de crtica teve
origem no Iluminismo europeu, e o filsofo alemo Immanuel Kant foi o autor onde o
pensamento crtico iluminista teve seu ponto de culminao, de tal modo que nomeou a
sua filosofia de filosofia crtica (kritische Philosophie) nos Prolegmenos,
diagnosticou a sua era de poca da crtica, e fundamentou as trs partes do seu sistema
filosfico em trs Crticas. O objetivo da nossa exposio apresentar o modelo de
crtica de Locke na leitura de Riehl, modelo que, diferentemente da atual Teoria Crtica,
no se baseia nas condies sociais, mas na natureza humana. Segundo Alois Riehl, se
poderia encontrar na Antiguidade alguns rastros do criticismo em Scrates e outros
filsofos como Protgoras at Descartes, por exemplo, nas Regras para a direo do
intelecto, onde haveria uma certa investigao sobre a natureza e limites do
conhecimento humano, mas as ideias de Descartes pertenceriam ainda aos rastros da
filosofia crtica, a qual comearia efetivamente, segundo Riehl, com Locke. Ainda
segundo Riehl, o trao comum do criticismo moderno, alm da investigao sobre a
natureza humana, a oposio metafsica, o que se encontraria em Locke e Hume,
para quem a verdadeira metafsica a investigao do entendimento, assim como para
Kant a sua obra deveria ser entendida como a metafsica da metafsica. O
desenvolvimento do criticismo, segundo Riehl, possuiria trs fases: a primeira fase, a de
Locke, seria uma reflexo psicolgica sobre a origem e uma anlise do contedo dos
conceitos; em seguida viria um certo positivismo de Hume; e por fim a terceira fase
de desenvolvimento do criticismo, a filosofia de Kant, e a sua ideia de que a
experincia conhecimento, mas tambm que conhecimento existe apenas na
experincia.. A nossa comunicao procurar apresentar o desenvolvimento do
criticismo de Locke na interpretao de Riehl.
 209

A MOBILIDADE ESTUDANTIL NO PROGRAMA CINCIA SEM

FRONTEIRAS NA UFRN: UM ESTUDO DE SUA IMPLANTAO

Emanuelle Loureno Nascimento (UFRN), Alda Maria Duarte Arajo Castro (UFRN)

As transformaes globais que emergiram na dcada de 1970, acentuando-se entre as

dcadas de 1980 e 1990, foram resultantes do processo de globalizao, do
desenvolvimento das Tecnologias da Informao e Comunicao (TICs), da
reestruturao produtiva e da incurso de polticas neoliberais, como forma de
organizao do Estado. Nesse contexto a educao desponta como fator preponderante
para a competio econmica entre os pases, operando uma nova organizao para as
Instituies de Ensino Superior (IES), o que evidencia que esse nvel de ensino est
intimamente relacionado com as mudanas na sociedade nos mbitos cientfico, tcnico,
informacional, dentre outros. A formao em nvel superior torna-se essencial para
atender as demandas do mercado e em decorrncia disso a busca por qualificao sofre
um acentuado crescimento. Algumas estratgias foram criadas para atender essas
exigncias. Entre as iniciativas nacionais para a internacionalizao est o Programa
Cincia sem Fronteiras (CsF). Estudar essa iniciativa permite compreender como
transformaes ocorridas no cenrio mundial nas ltimas dcadas reconfiguraram as
aes econmicas, polticas e sociais do Brasil frente ao ensino superior,
especificamente a expanso, a internacionalizao e trocas com outros pases. Os
procedimentos metodolgicos utilizados para a consecuo da pesquisa foram de carter
bibliogrfico e documental. A pesquisa bibliogrfica permitiu a reviso da literatura
respeito das transformaes polticas, econmicas, sociais e produtivas desencadeadas
nas ltimas dcadas e suas repercusses para o contexto educacional. A pesquisa
documental ocorreu atravs da anlise de documentos de organismo multilaterais,
marcadamente o Banco Mundial (BM) e a Organizao das Naes Unidas para a
Educao, a Cincia e a Cultura (UNESCO). Os documentos do Banco Mundial
avaliados foram Prioridades y estrategias para la educacin (1996) e Educacin
Superior en Amrica Latina: La dimensin internacional (2005); e o documento da
UNESCO foi o da Conferncia Mundial sobre Ensino Superior - As novas dinmicas do
Ensino Superior e Pesquisas para a Mudana e o Desenvolvimento Social (2009). Em
mbito nacional os documentos utilizados para anlise foram o Decreto n 7.642, de 13
 210

de dezembro de 2011, que institui o Programa Cincia sem Fronteiras e a Resoluo n

171/2013-CONSEPE, de 5 de novembro de 2013. Alm de uma pesquisa de carter
quantitativo, atravs da elaborao de uma srie histrica de 2007 a 2015 sobre a
mobilidade estudantil na UFRN. A internacionalizao como estratgia institucional
figura como elemento transformador das IES, j que neste cenrio a educao deve se
apoiar numa base multicultural, internacional e pode ser realizada tambm no exterior.
O Programa Cincia sem Fronteiras um visvel delineamento voltado para a
centralidade da cincia e tecnologia. A implantao do Programa tambm foi relevante
para se estabelecer uma poltica ou estratgia institucional mais sistematizada para
manter a mobilidade estudantil, considerado o perodo de 2007 a 2011. O CsF, portanto,
o carro-chefe da internacionalizao do ensino superior na UFRN. No entanto, ao
priorizar apenas as cincias exatas, tecnolgicas e biolgicas o Programa CsF e no se
dedica as conexes que podem ser estabelecidas entre os diferentes saberes assumindo
uma percepo simplista dos caminhos que conduzem ao desenvolvimento. Assumido
apenas como desenvolvimento econmico os setores sociais so esquecidos, o que
impede que a rea de cincias humanas receba contribuies com as trocas
internacionais.
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INTEGRAO E INTERIORIZAO: OS DESAFIOS E

PERSPECTIVAS DE REALIZAO DO I CONGRESSO ACADMICO
DA UNILAB

Francisca Roberlandia Pereira Da Silva (UNILAB)

O presente trabalho aborda a construo do I Congresso Estudantil da Universidade da

Integrao Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira (UNILAB), cuja temtica : Os
desafios do movimento estudantil para a construo da UNILAB como projeto
democrtico de integrao e interiorizao, com fomento da fundao do I Diretrio
Central Estudantil (DCE). A priori, a UNILAB, pautada no fomento da interiorizao,
por ser resultado do Programa de Reestruturao e Expanso das Universidades
Federais, e situada no municpio de Redeno, conhecida nacionalmente como a
primeira cidade brasileira a abolir escravatura, tambm fundamenta-se com foco na
integrao, por ser uma universidade diferenciada no pas, composta por acadmicos
residentes das naes que compem a chamada Comunidade dos Pases de Lngua
Portuguesa, a saber: Angola, Brasil, Cabo Verde, Guin-Bissau, Portugal, So Tom e
Prncipe e Timor-Leste. Considerando a relevncia da universidade, mediante
desenvolvimento do movimento estudantil para dialogar com as instncias superiores da
autarquia, tais com: As Pr-Reitorias e o Conselho Superior Universitrio (CONSUNI).
O movimento para realizao para o referente congresso, na Lei No 7.395, de 31 de
outubro de 1985, foi firmado na reunio do dia 31 de maio de 2016 no Conselho de
Entidades e Cursos (CEC), o qual tem representao deliberativa dos representantes de
Centros Acadmicos dos perspectivos cursos. At ento, sem representatividade
discente difcil dialogar sobre os trmites que regem a vida dos estudantes que, atravs
do DCE ir ter uma representatividade na universidade. O congresso ocorreu de 16 a 18
de novembro de 2016 no Campus da Liberdade, onde reuniu um nmero considervel
de acadmicas e acadmicos do Cear e do Campus do Mals (Bahia). Na oportunidade,
no terceiro dia de evento ocorreu a plenria final a qual foi votado e aprovado o Estatuto
do I DCE. O Congresso foi construdo de forma plural, visando a igualdade e integrao
de todas e todos os integrantes da comunidade universitria. De fato, diante de seis anos
de existncia e diante do trip acadmico de ensino, pesquisa e extenso, a universidade,
tida como um universo de culturas, cores e raas, necessita de espaos de construo de
 212

ideias que possibilitem todas as categorias de docentes, tcnicos administrativos e

discentes o ambiente necessrio que possam interagir entre si na construo de uma
universidade inovadora, igualitria e de qualidade.