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DISTANCIA
JUAN R. JIMENEZ H C RE CE RA
C e n tro R e g io n a l
Barrio Amazonas Calle Unin y Coliseo Telefax: 062 366 178 d e C o m u n ic a c i n E d u c a tiv a
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Primera fase:
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Esta nueva alternativa de educacin, nace como una necesidad imperiosa para
atender a la poblacin que por diversas circunstancias no han podido ingresar,
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EDUCANDO PARA UNA VIDA DIGNA
UNIDAD EDUCATIVA EXPERIMENTAL FISCOMISIONAL A
DISTANCIA
JUAN R. JIMENEZ H C RE CE RA
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Cul es su propsito?
Contribuir mancomunadamente al desarrollo del Cantn y de la provincia a travs
de una educacin de calidad y calidez, mediante la formacin integral y el cuidado
de la salud y el medio ambiente.
Lneas Estratgicas
Las lneas estratgicas estn marcadas por los cuatro componentes del P.T.I.
1. GESTIN
2. CURRCULO
3. ORIENTACIN Y DESARROLLO PERSONAL DOBE)
4. EMPRENDIMIENTOS
1.4.2. Visin
La Unidad Educativa Semipresencial Juan Jimnez se caracterizar por ser
comunidad acadmica y educativa en Pastoral acreditada por su calidad en la
formacin humana y cristiana. Ser lder en innovacin pedaggica de valores,
educacin personalizada y formacin cientfica para el trabajo productivo, que en
la construccin de un proyecto de nacin aporte a la sociedad jvenes gestores
de un pas justo y fraterno con visin moderna de desarrollo .
1.4.3. Misin
La misin de la Unidad Educativa es formar ntegramente a la persona dentro de
un estilo personalizante para que con una visin cristiana del hombre, del mundo y
del saber se comprometa en la transformacin de la sociedad.
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Lo intergeneracional:
Educacin para estudiantes del siglo XXI
Transversalidad:
Sentimientos, Hbitos, Virtudes y Axiologas
Medio Ambiente:
Cuidado y respeto a la naturaleza
Multiculturalidad:
Reconocimiento y respeto a la diferencia
Integracin:
Por edad, raza, sexo, religin, cultura y posicin
econmica; combatiendo todas las formas de discriminacin.
Participacin Ciudadana:
Los y las participantes lo harn a travs de
comisiones, de las reas de estudio, de los departamentos y jefaturas; as como,
equipos de trabajo.
Corresponsabilidad:
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Gobernabilidad:
Los acuerdos a los que se llegue democrticamente
debern ser acatados por todos los miembros de la comunidad educativa y por las
organizaciones de apoyo externo, tanto pblicas como privadas con quienes se
firmen los convenios.
Segunda fase:
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REA ADMINISTRATIVA
FORTALEZAS OPORTUNIDADES
Espacios fsicos adecuados y Apoyo entidades del Estado.(GPS
amplios entre ellos: laboratorio Y Municipio de Lago Agrio)
de informtica, Qumica, CC.NN. Acuerdo Ministerial N 1752
Granjas agrcolas, incubadoras, autorizando creacin del
fabrica de lcteos CRECER.
Talleres de industria de la Acuerdo Ministerial N 151,
confeccin, Creacin y Funcionamiento de las
Talleres para cermica. Unidades Educativas a Distancia
Instalaciones, equipos y de la Amazonia, del 20 de marzo de
maquinas elctricas. 1991.
Autoridades innovadoras, Acuerdo Ministerial N 3366,
entusiastas y progresistas. Creacin y Funcionamiento de las
Docentes predisposicin al Unidades Educativas a Distancia
cambio y a la actualizacin. de la Amazonia, 23 de julio de 1992
Talento humano idneo. Convenio 23859 de renovacin
Interinstitucional entre el Ministerio
Autogestin educativa.
de Educacin y Cultura y el
Ambiente humano y clido. CRECERA en el Campo de
Trabajo cooperativo y Educacin a Distancia, del 22 de
responsable. abril del 2002
Deseo de unificacin de los Acuerdo Ministerial N 4813,
criterios pedaggicos. declara a las Unidades Educativas
Elaboracin de instrumentos de a Distancia dl CRECER, como
control y seguimiento para Unidades Experimentales
docentes y estudiantes. Compensatorias a partir del ao
Libertad de accin y trabajo. lectivo 2002-2003.
Trabajo responsable de las Constitucin Poltica del Ecuador.
comisiones. Cdigo de la Niez y Adolescencia.
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DEBILIDADES AMENAZAS
Falta actualizar el manual de Programas de TV y TV cable que
convivencia, funciones. marcan negativamente la tnica de
Estudiantes carentes de conducta de la juventud.
identidad cultural y amor a sus Destruccin moral de la familia.
races. Desempleo y subempleo de los
Imitacin a falsos patrones de padres de familia.
conducta. Abandono de los padres de familia
Mal uso de la libertad en toma por situacin geogrfica y por la
de decisiones. migracin.
Conducta violenta de algunos
PPFF y estudiantes.
Bajo nivel tcnico en la
elaboracin de instrumentos de
evaluacin.
Indisciplina del estudiantado en
ciertas horas de clases y en
eventos
Falta de compromiso de algunos
profesores, estudiantes y PP.FF.
Falta de apertura al dilogo
entre autoridades, profesores.
Consejo Estudiantil pasivo.
Falta de un cuarto nivel
educativo en los maestros.
Falta de control y seguimiento a
las planificaciones e informes.
REA ACADMICA
FORTALEZAS OPORTUNIDADES
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REA PEDAGGICA
FORTALEZAS OPORTUNIDADES
Instrumentos de evaluacin. Eventos formativos de
Rendimiento acadmico organizaciones y ONGs para la
general, aceptable. triloga educativa
Docentes profesionales y en El proyecto educativo y el de
formacin docente evaluacin.
Planes y programas flexibles. Prestigio institucional.
Comisiones responsables. Mejorar la calidad y calidez
Trabajo en conjunto por acadmico en docentes y
reas. estudiantes.
Organizacin de los diferentes
eventos dentro y fuera de la
institucin.
Apoyo entre docentes.
DEBILIDADES AMENAZAS
Carencia de libros de
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La institucin educativa x
establece un convenio con cmaras
y/o organizaciones profesionales
para el desarrollo de un programa de
pasantas
DEBILIDADES ALTO MEDIO BAJO
La institucin educativa x
establece un plan de
investigacin educativa orientado
a la mejora permanente de
los procesos tcnicos y didcticos de
la institucin.
La institucin educativa x
establece, de forma consensuada, un
sistema de evaluacin del desempeo
profesional de equipos docentes y
directivos, establecindose criterios
claros y conocidos por todo el
personal del colegio.
FORTALEZAS OPORTUNIDADES
Proyecto elaborado y Convenios con universidades
por ejecutar con pblicas o privadas (D19)
universidades (D19) Que los estudiantes que vienen
Proyecto elaborado y ejecutado al establecimiento tengan
proporcionando el servicio de conocimiento de las
salud, alimentacin , especialidades que oferta la
atencin psicolgica y apoyo institucin (D20)
al rendimiento acadmico Los estudiantes motivados e
(D25) incentivados por los resultados
Respuesta positiva de un exhibidos en el cuadro de
porcentaje de estudiantes antela honor y estadsticos (D23)
recuperacin pedaggica(D26) Conocer la verdadera realidad
Existe el proyecto y los socioeconmica de los y las
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Tercera fase:
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Actividades realizadas
Partiendo de una capacitacin adecuada, hemos trabajo mediante la elaboracin
de matrices.
Diagnstico institucional
Elaboracin de matriz para cada fase
Realizacin de encuestas para la construccin de la matriz de involucrados
Construccin de la matriz de problemas
Construccin de la matriz de objetivos
Propuesta de Estrategias
Bsqueda de actividades para cada estrategia
Elaboracin de la matriz de Marco Lgico para cada proyecto.
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RESULTADOS ESPERADOS
Aplicacin de una metodologa unificada para la evaluacin de los
aprendizajes
Desarrollo del currculo por competencias
Mejoramiento del desempeo docente
Realizacin de campamentos
Valoracin de nuestras tradiciones y conocimientos ancestrales
Satisfaccin de las necesidades bsicas de los alumnos de prioritaria
atencin.
Mejora de los procesos de enseanza-aprendizaje
ptima utilizacin de los recursos didcticos del Plantel
Mantener contacto con la sociedad
Vincular al proceso educativo a las instituciones pblicas y privadas
Apoyar los procesos de conservacin de los recursos naturales
Fortalecer la triloga educativa
Desarrollar el Talento humano
Mejora en las acciones directivas
No.
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2 La institucin educativa elabora Planes Lic. Pedro Freire Prof. Jos Rodrguez
de Transformacin Institucional (PTI) para Lic. Miguel Torres
Orientacin
Estratgica
7 La institucin educativa desarrolla y aplica Lic. Jorge Saritama Lic. Jorge Saritama
en toda la institucin una metodologa Lic. Isabela Asimbaya
unificada de evaluacin de aprendizajes. Msc. Miguel Torres
Tec. Jos Rodrguez
Prof. David Conforme
Oferta 8 La institucin educativa genera un plan de Lic. Jorge Saritama Prof. Miguel Enriquez
Formativa oferta formativa, a cinco aos, de acuerdo Prof. Jos Rodrguez.
con las necesidades sociales y productivas del Prof. Lidia Yumbo
entorno. Prof. David Conforme
9 La institucin educativa desarrolla una Prof. Mery Prof. Hitler Encarnacin
oferta diferenciada de formacin Encarnacin Prof. Mery Encarnacin
ocupacional para desempleados y Prof. Mara Carranza
formacin continua para trabajadores en
activo y se pone en conocimiento de
instituciones pblicas y empresas.
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15 La institucin educativa establece equipos Lic. Edison Gmez Lic. Edison Gmez
de trabajo para la definicin y desarrollo de
Organizacin de
directivos y
equipos
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19 La institucin educativa gestiona, al menos, Lic. Nancy Michilena Lic. Nancy Michilena
un convenio anual con una Universidad Prof. Nelly Valarezo-
Convenios
3
acadmicos
resultados
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metodologas y responsables.
27 La institucin educativa establece un sistema Prof. Wilson Carrasco
de seguimiento de la insercin socio Prof. Sofia Armijos
VinculaciInsercin y
Estudiantil
Relaciones
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de economas locales
32 Prof. Jos Rodrguez
convenio con Cmaras y/o Prof. Jos Rodrguez
organizaciones profesionales para el Prof. Jackeline Santana
desarrollo de un programa de Prof. Leonardo Picoita
pasantas. Presidente del Comit
de Padres de Familia
por curso de
especialidad
Presidente estudiantil
por curso por
especialidad
Relaciones con
Tcnicos de la FCT
Gerentes de
empresas
colaboradoras
Relaciones con
No dispone de un LA UNIDAD
educativa elabora un manual de Elaborar el informacin de cada Implantar el trabajo en procedimientos de Implantar el resultados obtenidos EDUCATIVA
manual de procedimientos Manual de departamento y las base al Manual de acuerdo a los cambios trabajo en base al con los que haban FISCOMISIONAL
procedimientos administrativos Procedimientos funciones que Procedimientos de las Leyes Manual de antes de elaborar el SEMIPRESENCIAL
administrativos eficaz eficaz y cumple cada Elaborar informes de Procedimientos Manual de JUAN JIMENEZ
y transparente. transparente empleado aplicacin Procedimientos elabora un Manual de
Documentar la Resaltar los aspectos procedimientos
informacin positivos y negativos Evaluar el trabajo administrativos
Formular las bases realizado e implanta el trabajo
de cada proceso que Elaborar el informe institucional en base a
se realiza en la este documento.
Institucin
Socializacin de los
resultados
Elaborar
Informe
4 La institucin no realiza Recopilar Planificar acciones Establecer la Documentar los la Unidad pretende
educativa implanta y autoevaluacin Elaborar sistemas, informacin de cada basadas en los estructura de indicadores de disear e implementar
aplica una institucional procedimientos y departamento y las resultados de la contenidos de los Aplicar una calidad de normas un sistema compartido
metodologa de herramientas que funciones que primera informes de tercera internacionales de medida y
evaluacin posibiliten la cumple cada autoevaluacin para la evaluacin y autoevaluacin aprendizaje
institucional y genera evaluacin de la empleado mejora continua con la seguimiento valorando los Comparar los datos organizativo y un
un informe anual de efectividad Documentar la aplicacin de una cambios de autoevaluacin panel de monitoreo
situacin, actividad y organizacional en informacin segunda Proponer cambios con producidos. con los indicadores estratgico que permita
resultados. el logro de Formular los autoevaluacin el incremento de de la DINET y las seguir la evolucin de
objetivos pre- indicadores indicadores de calidad. Normas indicadores crticos
establecidos Disear los Internacionales para la consecucin de
instrumentos de Aplicar la segunda Aplicar los objetivos previstos.
observacin y autoevaluacin autoevaluacin
registro de la Elaboracin del Elaborar y
informacin informe. socializar el informe
Aplicar Socializacin de los
autoevaluacin resultados
Analizar e
interpretar . los
resultados
Elaborar Informe
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La institucin Identificar el eje Estudio de la figura Proponer criterios y Organizacin de los Aplicar un Elaboracin de rompe la dinmica de
5 educativa implanta
no tiene como eje
del currculo las organiza profesional estrategias para el aspectos comunes y proceso instrumentos para organizacin de la
los nuevos currculos capacidades dor del ttulo con Contextualizacin fortalecimiento de la complementarios metodolgico que Evaluacin Institucin por
basados en terminales que el fin de que el en el entorno socio figura profesional asegure la de las capacidades s materias o reas
competencias deben alcanzar los estudiante integre productivo Determinacin del formacin por terminales en cada acadmicas para pasar
laborales como estudiantes, de ah las capacidades Identificacin de las qu, quin, cmo y competencias uno de los mdulos a la organizacin de
organizadores de los que los terminales capacidades cundo Elaboracin de la equipos por mdulos
procesos de estudiantes en terminales, los Planificar la programa propuesta de profesionales con valor
enseanza sexto curso contenidos y los cin didctica criterios y y significado en el
aprendizaje. pierden el ao en criterios de Organizacin de la estrategias mercado de trabajo
una asignatura evaluacin secuencia (carga horaria)
Establecer Materiales curriculares
prioridades Recursos didcticos: Evaluacin de la
Eleccin de disponibles y competencia general
contenidos necesidades Elaboracin del
organizado Criterios e informe final
res de cada mdulo instrumentos de
profesional evaluacin
6 La institucin La Unidad no -Desarrollar una - Propuesta de Objetivo 3 - Analizar los
educativa establece desarrolla una cultura de - Nombrar el equipo Definir prioridades de soluciones desde el Transferir de informes (1 y 2) En la investigacin
un plan de actitud crtica , que indagacin - Recoger la investigacin equipo forma - Proponer reside el fundamento
investigacin es el primer paso permanente sobre informacin educativa para dar - Mejora de la prctica significativa las soluciones de los anlisis sobre
educativa orientado a hacia la diversos aspectos respecto a los solucin a los docente con el apoyo soluciones - Taller para las limitaciones y
la mejora innovacin de de la vida objetivos problemas de mayor del equipo aportadas al socializar la deficiencias
permanente de los actividades en la institucional - Revisar la impacto - Taller para mantener conjunto de propuesta contrastadas del
procesos tcnicos y prctica docente. - Recoger la redaccin ( en torno la disciplina en el aula maestros y - Taller de Plantel las mismas que
didcticos de la informacin de la a saberes o a - Taller para maestras y capacitacin sirven de motor a los
institucin. Existen falencias prctica docente, contenidos) El Colegio Tcnico utilizacin de conseguir la - Recoger procesos de
en la evaluacin del mediante un - Revisar los Agroindustrial Pedro instrumentos de mejora de la informacin renovacin
aprendizaje proceso contenidos de Fermn Cevallos planificacin prctica docente - Analizar
sistemtico. aprendizaje define prioridades de - Revisin de - Evaluar el El Colegio Tcnico
Incumplimiento de - Los Mtodos de investigacin/accin planificaciones desempeo Agroindustrial Pedro
los deberes El Colegio Tcnico enseanza.- criterios educativa - Recoger datos desde - Elaboracin del Fermn Cevallos
Agroindustrial metodolgicos las aulas Promover una informe establece un plan de
Los contenidos Pedro Fermn organizacin - Elaboracin de actitud crtica en investigacin
importantes, los Cevallos desarrolla temporal, espacial y informes relacin a los educativa orientado a
estudiantes se un proceso de de agrupamiento de - Evaluacin del procesos la mejora permanente
olvidan recogida los estudiantes desempeo docente educativos y a la de los procesos
sistemtica de - Cmo se realiza la - Elaboracin del estructura y tcnicos y didcticos
informacin seleccin informe eficacia del mediante la generacin
sobre la prctica elaboracin y uso proceso de Generar nuevos de nuevos
docente de los de materiales Propuesta de enseanza- conocimientos conocimientos y
profesores curriculares y otros aprendizaje. Desarrollar nuevos desarrollando nuevos
recursos didcticos procesos de aprendizajes por
- Evaluacin del actualizacin descubrimiento
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7 La institucin - Definir objetivos Establecer criterios - Trabajo en cada rea Con la evaluacin, - Revisar los
educativa desarrolla Recoger de la evaluacin unificados para la - Trabajo por mdulos conseguir la criterios de Con la metodologa
y aplica en toda la evidencias del - Proceso continuo evaluacin de - Aplicacin dentro del integracin de realizacin de cada unificada de
institucin una proceso de de acopio de aprendizajes, los proceso de aprendizajes una de las evaluacin de
metodologa evaluacin dentro evidencias mismos que deben ser planificacin significativos y competencias aprendizajes el
unificada de de la institucin Evidencias de pblicos y basados en - Implantacin tiles para el laborales Colegio TPFC, refleja
evaluacin de con el fin de desempeo las competencias - Acopio de evidencia desempeo - Revisar los en los resultados
aprendizajes. verificar la Evidencias por laborales. - Transformacin de productivo a criterio de acadmicos el nivel de
vinculacin al productos resultados travs de la evaluacin preparacin de los
dominio de las Evidencias de - Aplicacin de instruccin y en - Minimizar la estudiantes para el
competencias conocimiento instrumentos gran medida subjetividad ejercicio de su
laborales - Elaboracin de mediante el - Acopio de profesin
informes aprendizaje con evidencia
- Anlisis e experiencias en - Transformacin de
interpretacin de los situaciones resultados
resultados presentados concretas. - Aplicacin de
instrumentos
- Elaboracinii de
informes
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8 La institucin No tiene un Plan de Analizar la - Formacin del Realizar el estudio Recoleccin de la Elaborar un Plan Anlisis e la Unidad Educativa
Oferta Formativa
educativa genera un oferta formativa importancia de una equipo de trabajo socio econmico informacin de oferta interpretacin de los Fiscomisional Juan
plan de oferta nueva oferta -Conversa del entorno Procesa formativa a cinco resultados presenta Jimnez
formativa, a cinco formativa torio con otros actores miento de la aos de acuerdo dos refuerza su papel y
aos, de acuerdo con - Taller para Aplicar el informacin con las Elaboracin de la multiplica la
las necesidades Elaborar un Plan de obtencin de contenido de este Elaboracin del necesidades socio propuesta expectativa de impacto
sociales y productivas oferta formativa, a sugerencias documento en el informe econmicas del Socializacin a todos sobre las formas de
del entorno. cinco aos, de -Mantener reuniones proceso de F.C.T. Socializar el entorno los involucra vida y trabajo de sus
acuerdo con las con profesores para la firma de documento a los dos estudiantes, en la
necesidades tcnicos convenios empresarios y Realizar un - Trmites legales medida en que sus
sociales y Recopilar informacin grupos sociales del seguimiento de la - Informe final decisiones obedecen a
productivas del Documentar la entorno local y aplicacin del plan Socializar el razones objetivas
entorno informacin Provincial de oferta documento a los condicionadas por la
Elaborar el Plan Redactar los formativa empresarios y grupos realidad
Analizar y consensuar convenios de sociales del entorno. y crea Plan de oferta
con los involucrados acuerdo a la oferta Revisar el contenido formativa, a cinco
Elaborar el documento formativa de acuerdo a las aos, de acuerdo con
final. Anlisis de impacto sugerencias las necesidades sociales
de su aplicacin Redactar convenios y productivas del
Elaboracin del Anlisis de impacto entorno.
informe final Elaboracin del
informe final.
9 La institucin No tiene una oferta Recopilar informacin Promover la Promocin del Plan Promover la Anlisis de impacto la Unidad Educativa
educativa desarrolla diferenciada de Elaborar un Plan y documentar la formacin de formacin para formacin Elaborar un proyecto Fiscomisional Juan
una oferta para oferta de misma ocupacional de desempleados continua de Padres para la formacin Jimnez
diferenciada de formacin Elaborar el proyecto Padres y/o Elaborar un de y/o continua de desarrolla
formacin ocupacional para para formacin representantes de proyecto para representantes de trabajadores en una oferta diferenciada
ocupacional para Desempleados con ocupacional de Padres familia formacin en el familia activo para el sector de formacin
desempleados y el fin de y/o representantes de desempleados sector financiero y trabajadores de los alimentos ocupacional,
formacin continua Formacin familia agropecuario para activos Ejecutar el proyecto obteniendo
Plantel con la sociedad
para trabajadores en ocupacion Buscar el desempleados Elaboracin del y el compromiso con
activo y se pone en al para financiamiento Ejecutar el informe los problemas sociales
conocimiento de desempleados y Iniciar la formacin Proyecto y productivos del
instituciones pblicas formacin continua ocupacional Elaborar un informe Ecuador.
y empresas. para trabajadores Elaborar informe
en activo
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educativa establece En la Unidad Elaborar un - Reunin el equipo generacin de ideas convenio con las generacin de - Mantener el En la Unidad Educativa
un registro Educativa documento en el - Validar la mediante la Cmaras ideas mediante la convenio con las Fiscomisional Juan
institucional de ideas Fiscomisional Juan cual se plasme las metodologa para insercin en - Desarrollar los insercin en cmaras Jimnez
e innovaciones para Jimnez no ideas generadas registro de ideas que programas para programas programas para - Desarrollar los al tener un registro de
la mejora permanente existe un se ha practicado en el desarrollo de establecidos desarrollo de programas ideas y patentes, genera
de la institucin registr Promover la Colegio emprendimientos -Elaborar los emprendimientos establecidos conocimiento, lo cual
educativa. generacin de - Acopio de proyectos -Elaborar los rompe la lgica
ideas y patentes con informacin Establecer - Elaborar un proyectos instalada de que en el
valor comercial - Registrar las ideas en mecanismos para informe Obtencin de - Elaborar un Plantel solo se
un documento registrar y - Registrar las patentes de informe produce egresados Esto
- Propuesta para el gestionar la idea patentes propiedad integra - Registrar las supone un mensaje
registro de patentes y/o patente del Colegio con la patentes para el equipo docente
generacin de y un reto para el equipo
recursos directivo.
Elaboracin de un Catalogacin y econmicos re
documento en el que codificacin de invertibles Apoyo a Posibilitar la
se describa la idea las ideas emprendimientos explotacin comercial
productivos de las patentes por
innovadores. microempresas y
emprendimientos
productivos
gestionados por
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actualizacin - Desarrollo de directivos para Plan de Multiplicar las los diferentes actores profesional de los
tcnicas de referencia investigacin profesional alternativas macro de desarrollar investigacin posibilidades de - Formular los pasos equipos docentes y
de la institucin, que con el propsito mediante la solucin y valoracin proyectos de Elaboracin de un contacto para convertir a la actualizacin
ordene las de alcanzar investigacin de la relacin investigacin para Plan de gestin institucin en la profesional, con un
prioridades de la patente costo/beneficio de las la innovacin comercial Registrar un estructura de aprendizaje promovido
aprendizaje tcnico alternativas de tanto en productos Orientacin de la producto creacin de valor por el I+D.
de los docentes y solucin como en servicios Institucin al - Documentar la
estimule la - Seleccin de la entorno informacin
generacin de ideas opcin generadora y Consolidar la Plantear nuevos - Proponer una
de aplicacin a la desarrollo de un plan investigacin productos o mejora continua en
produccin, se de investigacin a dos y desarrollo servicios que los procesos de
elabora un prototipo aos de nuevos requiere el mercado investigacin
final y se registra la productos - Buscar apoyo
patente. econmico para el
proceso
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educativa establece La Unidad Educativa Designar equipos de - Formacin de Reforzar el propuestas Comprometer a los propuestas El estable
equipos de trabajo Fiscomisional Juan trabajo para equipos sentimiento de - Reunin de trabajo equipos docentes - Reunin de cimiento de cauces de
para la definicin y Jimnez desarrollo de - Propuesta de pertenencia y el para multiplicar los en actividades de trabajo para cooperacin y
desarrollo de No tiene equipos de programas transversa trabajo de cada uno compromiso con recursos gestin con la multiplicar los participacin
programas trabajo para la les los objetivos del - Ejecucin finalidad de recursos comunitaria en las
transversales de definicin y Colegio Tcnico - Evaluacin multiplicar los - Ejecucin actividades del
carcter anual: desarrollo de Agroindustrial - Informe recursos operativo - Evaluacin Colegio
equipo de programas Pedro Fermn - Definicin de del Plantel - Informe
pensamiento transversales de Cevallos nuevas estrategias - Definicin de
estratgico, equipo de carcter anual nuevas estrategias
evaluacin y mejora
permanente, equipo
de relaciones
institucionales, etc.
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educativa establece, La Unidad Educativa Proponer un sistema informacin Orientar la indicadores Generar pautas de una Prueba para desempeo permite
de forma Fiscomisional Juan de gestin de - Diagnostico prctica - Elaboracin de una excelencia en el evaluar el orientar la prctica
consensuada, un Jimnez desempeo que - Elaboracin del profesional a la Prueba piloto desempeo desempeo profesional a la obtencin
sistema de evaluacin no tiene un permita proyecto obtencin de - Aplicacin profesional docente de resultados,
directivos
del desempeo sistema de encontrar los - Instrumento para resulta dos. - Entrevista limitando la - Aplicacin alimentando la
profesional de equipos evaluacin del problemas y recoger informacin - Recopilacin de percepcin de - Entrevista actualizacin profesional
docentes y directivos, desempeo posibles soluciones de los involucrados informacin de ausencia de control - Recopilacin de permanente.
Evaluacin
Sistemas de compensacin
educativa establece La Unidad Educativa Elaborar un Recopilar Impulsar las Definir estrategias Mejorar los Evaluar los Fiscomisional Juan
una tabla objetiva de Fiscomisional Juan documento que informacin actitudes de para el trabajo en procesos de procesos de Jimnez mantiene una
compensaciones no Jimnez mantiene un plasme las formas de Establecer trabajo eficiente y relacin a los enseanza enseanza compensacin no salarial
salariales por mnimo porcentaje reconocimiento del indicadores de eficaz para la indicadores de -aprendizaj aprendizaje para el mejor desempeo
servicios prestados de compensacin no trabajo bien hecho desempeo consecucin de un desempeo e y la en todo el personal de
para el personal de salarial Coordinar las mejor desempeo Evaluar el preocupaci Evaluar el estructura.
estructura de la actividades para la docente desempeo n desempeo Con el sistema de
Institucin Educativa evaluacin del Elaborar el informe por el docente compensacin no salarial
desempeo de resultados rendimiento la Unidad Educativa
Realizar la El Colegio Tcnico acadmico Fiscomisional Juan
evaluacin del Pedro Fermn Jimnez, orienta las
desempeo Cevallos mantiene actitudes de trabajo hacia
Elaborar el informe un mnimo la consecucin de
de resultados porcentaje de resultados y refuerza las
Estimular al personal compensacin no conductas de esfuerzo y
de estructura de mejora.
salarial.
acuerdo a los
resultados obtenidos
y al informe
presentado acorde a
la tabla de
compensacin no
salarial
educativa gestiona, al La Unidad Educativa Firmar convenios Visitar los Centros Elaborar Elaboracin del Elaborar un Plan Elaboracin del Fiscomisional Juan
menos, un convenio Fiscomisional Juan con Centros de de Educacin proyectos y proyecto para de transferencia proyecto de Jimnez el programa de
anual con una Jimnez no Tiene Educacin superior Superior privada de programas mantener programas de recursos y transferencia de animacin y orientacin
Universidad pblica o convenios con que posibilite la la provincia de de investigacin de medios recursos y medios vocacional supone la
privada para el centros de continuacin de UTI, investigaci acuerdo al objetivo didcticos. didcticos corresponsabilidad de
establecimiento de un Educacin superior estudios a INDOAMERICA, n vincula Socializacin con las Socializacin con otras instituciones de
programa de becas y para el apoyo a los estudiantes del UTPL, ESPE dos a la instituciones las instituciones Educacin Superior en el
el desarrollo de un estudiantes que Plantel Determinar optimizacin de involucradas involucradas proceso de aprendizaje de
programa de desean continuar Clusulas de los los Establecer Establecer los estudiantes y la
orientacin y estudios superiores convenios procesos de compromisos y compromisos y transferencia de capital
animacin para el Elaborar convenios enseanza- elaborar Convenios elaborar Convenios cultural y social.
seguimiento de Establecer aprendiza Firmar los Firmar los
estudios superiores de compromisos para la je convenios convenios
sus alumnos. ejecucin in del Socializar a
convenio Socializar a estudiantes de 3ro
Socializar a estudiantes de de bachillerato
estudiantes de tercero de Seleccin de
tercero de bachillerato estudiantes para
bachillerato Seleccin de adquisicin de la
Seleccin de estudiantes para beca
estudiantes para adquisicin de la Involucrar a
adquisicin de la beca maestros para la
beca Involucrar a capacitacin
Involucrar a maestros para la especial del grupo
maestros para la capacitacin seleccionado
capacitacin especial especial del grupo
del grupo selecciona seleccionado
do
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20 La institucin La Unidad Educativa Elaboracin del Establecer procesos Reunin informativa Reunin
educativa establece Fiscomisional Juan Elaborar un programa sistema con los estudiantes Mantener informativa con los En la Unidad
un programa de Jimnez mantiene programa de ticos de acerca de las procesos sistema estudiantes acerca Educativa
cooperacin y acuerdos de orientacin Firma de acuerdos transferencia de especialidades ticos de de las Fiscomisional Juan
orientacin cooperacin con las vocacional informacin sobre Conferencia con transferencia de especialidades Jimnez el inters
vocacional con al Instituciones para los centros de Conferencia con la oferta de explicacin informacin Conferencia con profesional se
menos tres Colegios educativas del enseanza primaria explicacin detallada formacin Detallada de las sobre la oferta de explicacin construye a partir de
de enseanza Cantn enmarcado del Cantn Cevallos de las diferentes profesional diferentes opciones formacin Detallada de las opciones reconocibles
primaria. en relaciones especialidades que profesionales y el profesional diferentes opciones en los entornos de
sociales del personal existen en el camino para profesionales y el relacin del individuo.
docente y la Colegio conseguir los camino para
vinculacin por la objetivos de conseguir los La vocacin es una
UNE sin que esto Taller para Motivar a desarrollo personal objetivos de construccin cultural y
signifique un aporte la creacin de un desarrollo personal por tanto educable
al proceso de proyecto de vida Taller para elaborar
orientacin * Taller para elaborar
proyectos de vida y
vocacional. Desarrollo del formacin proyectos de vida y
proyecto MUYU ciudadana formacin
(Muyu: Semilla, ciudadana
crculo, ciclo, Realizar los trabajos
base, principio y del proyecto MUYU Realizar los trabajos
fundamento). del proyecto
dentro del Colegio MUYU
educativa establece, La Unidad Conseguir los informacin de las Cumplir con las documentos Informar a la resultados Educativa
al menos, un convenio Educativa soportes empresas de la obligaciones de - Firma de comunidad - Propuesta de un Fiscomisional Juan
anual con una Fiscomisional Juan tecnolgicos que regin devolucin de la convenios educativa y mayor Jimnez la gestin de
empresa privada para Jimnez tiene permitan la - Propuesta de prestacin - Ejecucin sociedad en acercamiento entre los recursos
la utilizacin de su relacin con las adquisicin de beneficios mutuos - Evaluacin de su general el estado la industria y el tecnolgicos se basa en
tecnologa, con fines empresas de la competencias para - Acopio de aplicacin de avance de los Plantel criterios de
educativos, fuera de zona central del los estudiantes del informacin de - Informes estudiantes que - Firma de optimizacin,
las horas de Pas con la Plantel tecnologa y recursos participan en documentos rentabilidad,
produccin. finalidad de que los - Entrevista para el este tipo de complementarios diversidad y utilidad;
de recursos
- Informe imparten
financieros Gestin
22 La institucin La Unidad Educativa Contribuir al Gestin de donacin Buscar el apoyo de Organizacin de Participacin Apoyar el
educativa desarrolla Fiscomisional Juan mejoramiento de las de alimentos , instituciones del eventos con fines activa en la mejoramiento de la
actividades Jimnez no condiciones bsica vestimenta y tiles sector de lugar creacin de calidad de vida.
generadoras de realiza actividades del estudiante para escolares Elaboracin de agrupaciones
recursos para generado garantizar el buen Generacin de ideas informe productivas
garantizar, al menos, ras de recursos para desarrollo cognitivo con orientacin Elaboracin de
la satisfaccin de satisfacer necesidad Alianzas estratgicas comercial informe
necesidades bsicas bsicas de los con instituciones Curso de capacitacin
de sus alumnos. estudiantes sobre salud y
alimentacin
Elaboracin de informe
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Servicios Complementarios
educativa desarrolla Desarrollar procesos informacin socio- Establecer de profesionales Mantener contacto Convenios y realidad psicosocial de los
una investigacin de investigacin econmica estrategias de Elaboracin de un con otras acuerdos con estudiantes, mediante
anual sobre las social que mediante intervencin ms Proyecto para instituciones de Instituciones de tcnicas de indagacin
ajustadas a la
condiciones de vida y permitan la fichas intervencin en los apoyo a la apoyo personalizadas, permite al
realidad
estudio de los comprensin Seleccin de los incorporando con casos especiales solucin de los la Unidad Educativa
alumnos, mediante profunda de casos especiales verdadero sentido la Implantacin del problemas Mantener Fiscomisional Juan
visitas de los tutores a las condiciones de Entrevistas con los igualdad de proyecto reuniones Jimnez establecer
los hogares. vida y estudio de los representantes oportunidades Intervencin en las peridicas estrategias para
alumnos dentro del Visitas educativas prcticas compensar los dficits,
entorno social docimiciliarias pedaggicas Seguimiento y ofreciendo la igualdad
especfico Elaboracin del evaluacin de los de oportunidades
informe proyectos educativas
Consecucin de
apoyo para los Intervencin en
estudiantes las prcticas
beneficiarios pedaggicas
Intervencin en las
prcticas
pedaggicas
25 La institucin - Reunin de equipo Establecer - Elaboracin de Realizar un - Elaboracin de El compromiso integral
educativa genera y Solucionar los de trabajo sistemas de proyectos monitoreo, proyectos de la Institucin con
mantiene un servicio problemas de los - Elaboracin del compensacin vinculados seguimiento y vinculados todos los planos de la
de bienestar social del estudiantes que por proyecto educativa de - Puesta en marcha evaluacin de los - Puesta en realidad vital de los
escolar que circunstancias - Ejecucin carcter - Informe de proyectos marcha estudiantes, mejora su
proporciona servicios familiares y/o - Busca de apoyo individual y resultados planteados - Informe de rendimiento acadmico,
de salud, personales que no externo grupal a aquellos - Estudio del mediante alianza resultados previene sociopatias a
alimentacin, apoyo disponen de los estudiantes con impacto estratgica con - Estudio del medio y largo plazo y
al rendimiento recursos necesarios dificultades - instituciones de impacto refuerza el principio de
acadmico y atencin para satisfacer sus acadmicas, educacin superior igualdad de
psicolgica. necesidades bsicas mediante el u otras que deseen oportunidades
apoyo de vincularse en estos
instituciones de proyectos para
educacin satisfacer las
superior u otras necesidades
que deseen bsicas
vincularse en
estos proyectos
de apoyo a
satisfacer las
necesidades
bsicas
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educativa establece un La Unidad Conocer cul es el equipo de trabajo Disponer de una rio de seguimiento Incorporar los cuestiona Educativa Fiscomisional
sistema de Educativa destino red de contactos sencillo y ajustes necesarios rio de Juan Jimnez la
seguimiento de la Fiscomisional profesional de los Disear un cuestiona profesionales, en comprensivo que para potenciar la seguimiento insercin laboral de los
insercin socio Juan Jimnez egresa dos de la rio de seguimiento el seno de las ser aplicado cada adecuacin entre sencillo y egresados representa la
profesional de los tiene una Unidad Educativa sencillo y empresas que se seis meses necesidades comprensivo que razn de ser y la
egresados. insipiente forma Fiscomisional comprensivo que podr productivas ser aplicado cada evidencia de eficacia de
de hacer Juan Jimnez ser aplicado cada utilizar para el y oferta de seis meses las actividades que
seguimiento a los seis meses desarrollo de cualifica realiza.
egresados sin actividades de ciones;
conseguir intermediacin
determinar en un laboral
alto porcentaje la
28 La institucin insercin socio-
A travs del La Unidad Educativa
educativa establece un Programa Aprender Apoyar la creacin Capacitacin Apoyar la Capacitacin Apoyar la creacin Capacitacin Fiscomisional Juan
sistema de promocin a la Unidad de nuevas - Participacin en el creacin de - Participacin en el de nuevas - Participacin en Jimnez mantiene una
y apoyo a la iniciativa Educativa microempresas, que programa aprender a nuevas programa aprender a microempresas, que el programa responsabilidad directa
emprendedora de los Fiscomisional Juan stas sean emprender microempresas, emprender stas sean aprender a en la generacin de una
egresados. Jimnez mantiene competitivas, - Participacin en el que stas sean - Participacin en el competitivas, emprender cultura de la produccin
un sistema de capaces de desarrollo de la competitivas, desarrollo de la capaces de - Participacin en y del emprendimiento
promocin a los consolidarse en los competencia capaces de competencia consolidarse en los el desarrollo de la que permita la
emprendimientos mercados que emprendedora consolidarse en emprendedora mercados que competencia integracin socio
productivos sin que actan - Construccin de los mercados que - Construccin de actan emprendedora laboral.
exista el apoyo una red de actan una red de - Construccin de
tcnico y emprendedores emprendedores una red de
asesoramiento egresados del Plantel egresados del emprendedores
necesario para la Plantel egresados del
puesta en marcha y Plantel
consolidacin del
proyecto
productivo
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Vinculacin ex alumnos
educativa promueve la Creacin y funciona - Conformacin de la Aprovechar la de trabajo Generar una bolsa Educativa Fiscomisional
puesta en miento de una Asociacin experiencia, - Insercin de de empleo de Juan Jimnez la
funcionamiento de Asociacin de - Elaboracin del conocimientos y nuevos personajes titulados consolidacin de la
una Asociacin de Antiguos Alumnos Plan de accin contactos laborales - Vinculacin con relacin establecida con
Antiguos Alumnos y la - Reconocimiento especficos de los los proyectos del la Asociacin de
elaboracin de un jurdico egresa dos Plantel antiguos alumnos
plan de actividades de - m3 permite el intercambio,
encuentro y relacin - Ejecucin del Plan apoyo y utilizacin de
entre alumnos y de trabajo servicios mutuos de
egresados. - Insercin de carcter educativo,
nuevos personajes social y laboral.
- Vinculacin con
los proyectos del
Plantel
educativa establece, de Sensibilizacin proyecto de Consolidar las participacin de los Ampliar el para el mantenimiento de instancias de
forma consensuada, un para despertar el colaboracin y relaciones de padres y/o concepto y las de los activos participacin en
Plan de Participacin inters por la participacin cooperacin y representantes posibilidades que Trabajo para alcanzar los centros
de la Comunidad educacin como Mecanismo de comprometimiento entre Insercin para la representa la la identidad y educativos
Educativa que una tarea de trabajo para el los integrantes de la practica de valores participacin pertenencia en la refuerzan
especifique las colaboracin mantenimiento de Comunidad Educativa Mecanismo de social y la tarea institucin el sentimiento de
responsabilidades, entre todos los los activos trabajo para el cooperativa entre Trabajo con proyectos pertenencia de los
mbitos de colectivos que Trabajo para mantenimiento de familias, vinculados para diferentes actores, su
cooperacin y integran la alcanzar la los activos profesorado y obtener recursos compromiso y
participacin en el Comunidad de la identidad y Trabajo con alumnado re invertibles aportacin a la mejora.
control de gestin de Unidad Educativa pertenencia en la proyectos
los diferentes actores. Fiscomisional Juan institucin vinculados para
Jimnez Trabajo con obtener recursos
proyectos re invertibles
vinculados para
obtener recursos
re invertibles
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31 La institucin Proporcionar Coordinar e Apoyar los Proporcionar Contribuir a Apoyar la gestin de Para la Unidad
educativa crea y Educativa Desarrollar una Conformar el Informar sobre las Clasificacin y Impulsar el Seminarios modelo de ciudad
mantiene actualizado Fiscomisional campaa de equipo de trabajo actividades del organizacin de la trabajo de los Charlas educadora que
un inventario de Juan Jimnez no sensibilizacin Elaborar una base Colegio informacin profesionales en Conferencias propugna una visin
profesionales que existe un dirigida a toda la de datos obtenida beneficio de la Cursos ms integral de la
estn dispuestos a inventario de poblacin activa Elaborar ficha para Acercar a los Comunidad Talleres responsabilidad social
participar en profesionales que que desempea recopilar los datos profesionales no Seminarios educativa en educacin, un
actividades de estn dispuestos a una profesin Convocar a los docentes Charlas Pasantas nuevo paradigma en
orientacin y participar en acorde a la profesionales Conferencias Clasificar y organizar virtud del cual se
asesoramiento laboral actividades de especializacin y Realizar las Cursos la informacin vuelven educativos
de los alumnos. orientacin y titulacin del reuniones Talleres Mantener el inventario todos los espacios en
asesoramiento Plantel necesarias Elaborar el Participacin de los los cuales transcurren
laboral de los y documento para actores nuestra vidas.
las estudiantes recoger la
informacin
Realizar el
inventario
Participacin de los
actores
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Relaciones con entidades de cooperacin 35 La institucin La institucin Red de contactos Conseguir el apoyo
educativa elabora al educativa elabora Para la Unidad Insertarse en Diseo y formulacin Acopio de Gestin y internacional Evaluacin de
menos un proyecto al menos un Educativa conciertos globales de proyectos informacin bsqueda de resultados
anual potencialmente proyecto anual Fiscomisional Convenio recursos Anlisis de lecciones
financiable por potencialmente Juan Jimnez no Estudio de viabilidad CEFORCOM econmicos aprendidas y buenas
instituciones financiable por tiene ningn Elaboracin del Implementacin y prcticas Elaboracin
internacionales de instituciones proyecto Contacto y relacin proyecto gestin del de un proyecto con
cooperacin y se internacionales de financiado por con organismos de Buscar los recursos proyecto miras a
gestiona la bsqueda cooperacin y se Instituciones cooperacin Fortalecer la red de solucionar un
de recursos, con la gestiona la internacionales de .Recoger la organismos de Vinculacin con problema ambiental
colaboracin del bsqueda de cooperacin por lo informacin apoyo otras instituciones
Programa Nacional de recursos, con la que no ha .Comunicacin con los
Bachillerato Tcnico. colaboracin del gestionado ese organismos
Programa recurso .Anlisis de las ofertas
Nacional de
Bachillerato
Tcnico
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La institucin educativa elabora Planes de Recopilar la informacin Lic. Pedro Freire septiembre 2012 Constitucin de $80 Informticos Prof. Jos
Transformacin Institucional (PTI) para ciclos de Nombrar el Equipo PTI la Repblica del Ofimticos Rodrguez
tres aos comprometidos con las orientaciones del Ecuador Ley de Bibliogrficos Lic. Miguel Torres
proceso de reforma y la misin institucional del Organizar los grupos de trabajo para el desarrollo septiembre 2012 Educacin Laboratorios Lic. Sandra
sistema. de los descriptores Leyes conexas Granja agrcola Mendoza
Cdigo de la Planta fsica Sra. Marielita Len
Reunin de trabajo septiembre 2012 Niez y de la Planta industrial Lic. Abdn Ramrez
Capacitacin para el desarrollo de las Fases Adolescencia Lic. Pedro Freire
Ley de Servicio Lic. Jorge Saritama
Capacitacin para la elaboracin de Los proyectos septiembre 2012 Pblico
utilizando la metodologa de Marco Lgico (LOSCCA)
Ley de Bienes
Elaboracin de Proyectos en cada uno de los septiembre 2012 del Sector
grupos de trabajo Pblico
LOAFYC-
Normas
Realizacin de acuerdos para el apoyo y/o octubre 2012 Contralora
convenios de participacin. General del
Estado
Consecucin de recursos. octubre del 2012 Ley de
Participacin
Reunin con equipos de trabajo Octubre del 2012 Ciudadana
Presentacin de informes Leyes de
Responsabilidad
Implantar nuevas estrategias para el cambio Marzo del 2013 Social para
empresas
Ejecucin de los proyectos propuestos Junio del 2013
La institucin educativa elabora Programas Sistematizar la informacin de cada equipo de Lic. Jorge Saritama Agosto 2012 Constitucin de $850 Informticos Lic. Jorge Saritama
Operativos Anuales (POA), vinculados al mejor trabajo. la Repblica del Ofimticos Lic. Pedro
cumplimiento de los objetivos estratgicos. Ecuador Ley de Bibliogrficos Freire
Documentar la informacin. Octubre 2012 Educacin Laboratorios Prof.
Leyes conexas Granja agrcola Wilmer
Elaborar el Plan Operativo Enero del 2013 Cdigo de la Planta fsica Narvaez
2012-2013 Niez y de la Planta industrial Prof.
Adolescencia Miriam
Aprobacin por parte del Consejo ejecutivo Junio 2013 Ley de Servicio Pea
Pblico Prof. Mayra
Implantacin. Julio 2013 (LOSCCA) Vera
Ley de Bienes Prof. Hernn Rueda
Sistematizar la informacin de cada equipo de Agosto 2013 del Sector
trabajo. Pblico
LOAFYC-
Documentar la informacin. Septiembre 2013 Normas
Contralora
Elaborar el Plan Operativo Junio 2014 General del
2013-2014 Estado
Julio 2014 Ley de
Aprobacin por parte del Consejo ejecutivo Participacin
Agosto 2014 Ciudadana
Implantacin. Leyes de
Responsabilidad
Sistematizar la informacin de cada equipo de Septiembre 2014 Social para
trabajo. empresas
Junio 2015
Documentar la informacin.
Julio 2015
Elaborar el Plan Operativo 2014-2015
Agosto 2015
Aprobacin por parte del Consejo ejecutivo
15. Septiembre 2015
Implantacin.
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La institucin educativa implanta y aplica una Recopilar informacin de cada departamento y Prof. Julio Octubre 2012 Constitucin de $75 Informticos Lic. Miguel
metodologa de evaluacin institucional y genera las funciones que cumple cada empleado Moriano la Repblica del Ofimticos Torres
un informe anual de situacin, actividad y Documentar la informacin Abril 2013 Ecuador Ley Bibliogrficos Prof. Julio
resultados. Formular los indicadores de Educacin Laboratorios Moriano
Aplicar autoevaluacin Junio 2013 Leyes conexas Granja agrcola Prof. Janeth
Analizar e interpretar. los resultados Cdigo de la Planta fsica Zamora
Elaborar Septiembre Niez y de la Planta industrial Prof.
Informe 2013 Adolescencia Silvana
Proponer cambios con el incremento de Documentos de Cabrera
indicadores de calidad. Junio 2014 la DINET Prof. Arcngel
Aplicar la segunda autoevaluacin Armijos
Elaboracin del informe. Socializacin de Septiembre
los resultados Documentar los indicadores 2014
de calidad de normas internacin.
Comparar los datos de autoevaluacin con los Junio 2015
indicadores de la DINET y los de Normas
internacionales Septiembre
Aplicar autoevaluacin 2013
Elaborar y socializar el informe
La institucin educativa implanta los nuevos Recopilar informacin de cada departamento y Lic. Jorge Saritama Octubre 2012 Constitucin de $6.000 Informticos Profesores
currculos basados en competencias laborales las funciones que cumple cada empleado la Repblica del Ofimticos tcnicos y jefes de
como organizadores de los procesos de enseanza Documentar la informacin Abril 2013 Ecuador Ley Bibliogrficos proyectos PTI
aprendizaje. Formular los indicadores de Educacin Laboratorios
Aplicar autoevaluacin Junio 2013 Leyes conexas Granja agrcola
Analizar e interpretar los resultados Cdigo de la Planta fsica
Elaborar el Informe Septiembre Niez y de la Planta industrial
Proponer cambios con el incremento de 2013 Adolescencia
indicadores de calidad. Documentos de
Aplicar la segunda autoevaluacin Junio 2014 la DINET
Elaboracin del informe.
Socializacin de los resultados Septiembre
Documentar los indicadores de calidad de 2014
normas internacin.
Comparar los datos de autoevaluacin con los Junio 2015
indicadores de la DINET y los de Normas
internacionales Septiembre
Aplicar tercera autoevaluacin 2013
Elaborar y socializar el informe
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La institucin educativa establece un plan de Desarrollar una cultura de indagacin Prof. Ronal Basurto Octubre 2012 Constitucin de $12.000 Informticos Prof. Miguel
investigacin educativa orientado a la mejora permanente sobre diversos aspectos de la vida la Repblica del Ofimticos Enriquez
permanente de los procesos tcnicos y didcticos institucional Abril 2013 Ecuador Ley Bibliogrficos Prof. Ronal Basurto
de la institucin. - Recoger la informacin de la prctica de Educacin Laboratorios Prof. Mara
docente, mediante un proceso sistemtico. Junio 2013 Leyes conexas Granja agrcola Benavides
Cdigo de la Planta fsica Docentes de reas
la Unidad Educativa Semipresencial Juan Septiembre Niez y de la Planta industrial tcnicas
Jimnez desarrolla un proceso de 2013 Adolescencia
recogida sistemtica de informacin Documentos de
sobre la prctica docente de los profesores Junio 2014 la DINET
Septiembre
2014
Junio 2015
Septiembre
2013
La institucin educativa desarrolla y aplica en toda Recoger evidencias del proceso de evaluacin Lic. Jorge Saritama Octubre 2012 Constitucin de $90 Informticos Lic. Jorge Saritama
la institucin una metodologa unificada de dentro de la institucin con el fin de verificar la la Repblica del Ofimticos Lic. Isabela
evaluacin de aprendizajes. vinculacin al dominio de las competencias Abril 2013 Ecuador Bibliogrficos Asimbaya
laborales Ley de Laboratorios Msc. Miguel Torres
Junio 2013 Educacin Granja agrcola Tec. Jos Rodrguez
Leyes conexas Planta fsica Prof. David
Septiembre Documentos de Planta industrial Conforme
2014 la DINET
Junio 2014
Septiembre
2014
Junio 2015
Septiembre
2013
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desempleados
Elaborar un proyecto para formacin en el Septiembre
sector financiero y agropecuario para 2014
desempleados
Ejecutar el Junio 2015
Proyecto
Elaborar un informe Septiembre
Anlisis de impacto 2013
Elaborar un proyecto para la formacin
continua de trabajadores en activo para el sector
de los alimentos
Ejecutar el proyecto
Elaboracin del informe
La institucin educativa establece un equipo de Prof. David Conforme Octubre 2012 Documentos de $60 Informticos Prof. David
actualizacin de la oferta formativa troncal de la Recoger informacin del entorno productivo la DINET Ofimticos Conforme
institucin a partir de los resultados de sobre la evolucin de las competencias Abril 2013 Estudio Bibliogrficos Prof. Cesar Mena
observacin sistemtica del mercado de trabajo. profesionales, en los perfiles profesionales socioeconmico Laboratorios Prf. Luis Yantalema
de referencia, mediante la utilizacin de Junio 2013 Documentos de Granja agrcola Prof. Eduardo Areas
fuentes primarias y las Cmaras Planta fsica
secundarias Septiembre Planta industrial
2013
Junio 2014
Septiembre
2014
Junio 2015
Septiembre
2013
La institucin educativa establece un registro Lic. ngel Culqui Octubre 2012 Documentos de $300 Informticos Lic. ngel Culqui
institucional de ideas e innovaciones para la Elaborar un documento en el cual se plasme las emprendimiento Ofimticos Prof. Diana Garca
mejora permanente de la institucin educativa. ideas generadas Abril 2013 s Bibliogrficos Prof. Jenny Rea
Laboratorios Prof. Gladys Garca
Promover la generacin de ideas y patentes con Junio 2013 Granja agrcola Prof. Leonardo
valor comercial Planta fsica Bonete
Septiembre Planta industrial
2013
Junio 2014
Septiembre
2014
Junio 2015
Septiembre
2013
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La institucin educativa genera un proyecto de Lic. Miguel Octubre 2012 Documentos de $1.500 Informticos Dr. Vet. Eduardo
I+D (innovacin y desarrollo de producto), Promover el desarrollo profesional de los equipos Enrquez la DINET Ofimticos Luna
vinculado a las especialidades tcnicas de docentes y su actualizacin profesional mediante Abril 2013 Documentos de Bibliogrficos Ing. Mara Elena
referencia de la institucin, que ordene las la investigacin las Cmaras Laboratorios Coronel
prioridades de aprendizaje tcnico de los docentes Junio 2013 Municipios Granja agrcola Lic. Miguel Enrquez
y estimule la generacin de ideas de aplicacin a Planta fsica i Ing. Pablo Ordoez
la produccin, se elabora un prototipo final y se Septiembre Planta industrial Prof. Galo Vsquez
registra la patente. 2013
Junio 2014
Septiembre
2014
Junio 2015
Septiembre
2013
Junio 2015
Septiembre
2015
La institucin educativa establece planes anuales Prof. Vidi Carrasco Octubre 2012 Constitucin de $7100 Informticos Prof. Vidi Carrasco
de capacitacin docente y un sistema en red de la Repblica del Ofimticos Prof. Nancy Salazar
intercambio y aprendizaje compartido entre Elaborar el Plan anual de capacitacin docente Abril 2013 Ecuador Bibliogrficos Ing. Gloria
docentes, de bajo coste Ley de Laboratorios Encarnacin
Junio 2013 Educacin Granja agrcola Prof. Cesar Mena
Leyes conexas Planta fsica Pro Noem Avalos
Septiembre Cdigo de la Planta industrial
2013 Niez y de la
Adolescencia
Junio 2014 Ley de
Transparencia
Septiembre del Sector
2014 Pblico
Ley de
Junio 2015 Comunicacin
Septiembre
2015
La institucin educativa establece, de forma Ing. Isabel Asimbaya Octubre 2012 Constitucin de $60 Informticos Prof. Jessica
consensuada, un sistema de evaluacin del Proponer un sistema de gestin de desempeo la Repblica del Ofimticos Sangacha
desempeo profesional de equipos docentes y que permita Abril 2013 Ecuador Ley de Bibliogrficos Ing. Isabel Asimbaya
directivos, establecindose criterios claros y encontrar los problemas y posibles soluciones Educacin Laboratorios Prof. Stalin Bayas
conocidos por todo el personal del Colegio. Junio 2013 Leyes conexas Granja agrcola Prof. Patricio
Cdigo de la Planta fsica Medrano
Septiembre Niez y de la Planta industrial
2013 Adolescencia
Ley de Servicio
Junio 2014 Pblico
(LOSCCA)
Septiembre Manual de
2014 funciones
Junio 2015
Septiembre
2015
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La institucin educativa establece una tabla Prof. Washington Octubre 2012 Constitucin de $25 Informticos Prof.
objetiva de compensaciones no salariales por Elaborar un documento que plasme las formas Guevara la Repblica del Ofimticos Washington
servicios prestados para el personal de estructura de reconocimiento del trabajo bien hecho Abril 2013 Ecuador Ley de Bibliogrficos Guevara
de la Institucin Educativa Educacin Laboratorios Prof.
Junio 2013 Leyes conexas Granja agrcola Jackeline
Cdigo de la Planta fsica Zapata
Septiembre Niez y de la Planta industrial Prof. Ana
2013 Adolescencia Loor
Ley de Servicio Prof.
Junio 2014 Pblico Alejandro
(LOSCCA) Lapo
Septiembre Ley de Bienes Lic. Julio
2014 del Sector Salazar
Pblico Lic. Olmedo
Junio 2015 LOAFYC- Rueda
Normas Prof. Luis Jaramillo
Septiembre Contralora
2015 General del
Estado
Ley de
Participacin
Ciudadana
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La institucin educativa establece un programa de Elaboracin del programa Prof Yuli Velasco Octubre 2012 Constitucin de $500 Informticos Lic. Elizabeth
cooperacin y orientacin vocacional con al menos la Repblica del Ofimticos Tituana
tres Colegios de enseanza primaria. Abril 2013 Ecuador Ley de Bibliogrficos Prof. Mara Flores
Educacin Laboratorios Prof. Patricio
Firma de acuerdos para tres aos Junio 2013 Leyes conexas Granja agrcola Encarnacin
Cdigo de la Planta fsica Prof. Sabrina
Conferencia con explicacin detallada Septiembre Niez y de la Planta industrial Velsquez
de las diferentes especialidades que existen en 2013 Adolescencia Prof Yuli
LA Unidad . Ley de Servicio Velasco
Junio 2014 Pblico
Taller para Motivar a la creacin de un (LOSCCA)
proyecto de vida Septiembre Ley de Bienes
2014 del Sector
Pblico
Desarrollo del proyecto MUYU dentro del Junio 2015 LOAFYC-
Colegio Normas
Septiembre Contralora
Visita de los estudiantes de las escuelas a las 2015 General del
instalaciones del Plantel Estado
La institucin educativa establece, al menos, un Conseguir los soportes tecnolgicos que Prof. Paola Farfn Octubre 2012 Constitucin de Informticos Lic. Cristina Garcia
convenio anual con una empresa privada para la permitan la adquisicin de competencias para la Repblica del Ofimticos Prof. Paola Farfn
utilizacin de su tecnologa, con fines educativos, los estudiantes del Plantel Abril 2013 Ecuador Ley de Bibliogrficos Prof. Galo
fuera de las horas de produccin. Educacin Laboratorios Benavides
Junio 2013 Leyes conexas Granja agrcola Prof. Gladys Garcia
Cdigo de la Planta fsica
Septiembre Niez y de la Planta industrial
2013 Adolescencia
Ley de Servicio
Junio 2014 Pblico
(LOSCCA)
Septiembre Ley de Bienes
2014 del Sector
Pblico
Junio 2015
Septiembre
2015
La institucin educativa desarrolla actividades Gestin de donacin de alimentos , vestimenta y Prof. Mayra Estrada Octubre 2012 Constitucin de $7.500 Informticos Prof. Mayra Estrada
generadoras de recursos para garantizar, al tiles escolares Abril 2013 la Repblica del Ofimticos Prof. Digna
menos, la satisfaccin de necesidades bsicas de Generacin de ideas con orientacin comercial Junio 2013 Ecuador Bibliogrficos Encarnacin
sus alumnos. Curso de capacitacin sobre salud y alimentacin Septiembre Ley de Laboratorios Prof. Miguel
Elaboracin de informe 2013 Educacin Granja agrcola Requelme
Junio 2014 Leyes conexas Planta fsica Prof. Nancy Salazar
Septiembre Cdigo de la Planta industrial
2014 Niez y de la
Junio 2015 Adolescencia
Septiembre
2015
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Junio 2015
Septiembre
2015
La institucin educativa desarrolla una Recoleccin de la informacin socio- Prof. Willans Octubre 2012 Constitucin de $45 Informticos Prof. Marlene
investigacin anual sobre las condiciones de vida y econmica mediante fichas Silvestre la Repblica del Ofimticos Sigenza
estudio de los alumnos, mediante visitas de los Seleccin de los casos especiales Abril 2013 Ecuador Bibliogrficos Prof. Delia
tutores a los hogares. Entrevistas con los representantes Ley de Laboratorios Sigenza
Visitas domiciliarias Junio 2013 Educacin Granja agrcola Prof. Modestina
Elaboracin del informe Leyes conexas Planta fsica Juanga
Septiembre Cdigo de la Planta industrial Prof. Ivonne Peralta
Consecucin de apoyo para los estudiantes 2013 Niez y de la Prof. Jessica
beneficiarios Adolescencia Maldonado
Intervencin en las prcticas pedaggicas Junio 2014 Ley de Servicio Prof. Willan
Pblico Silvestre
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La institucin educativa establece un Plan de Prof. Jackeline Octubre 2012 Constitucin de $20.000 Informticos Prof. Mario Villalba
Accin Tutorial para la organizacin de los Redisear un Plan de accin tutorial en el que Michilena la Repblica del Ofimticos Prof. Rosa Lapo
servicios de tutora educativa y profesional, con exista el compromiso docente y se mejoren los Abril 2013 Ecuador Ley de Bibliogrficos Prof. Jackeline
especificacin de tiempos, metodologas y resultados acadmicos de los estudiantes Educacin Laboratorios Michilena
responsables. dos acadmico de los estudiantes Junio 2013 Leyes conexas Granja agrcola
Cdigo de la Planta fsica
Septiembre Niez y de la Planta industrial
2013 Adolescencia
Ley de Servicio
Junio 2014 Pblico
(LOSCCA)
Septiembre Ley de Bienes
2014 del Sector
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La institucin educativa establece un sistema de Prof. Wilson Carrasco Octubre 2012 Constitucin de $310 Informticos Prof. Sofia Armijos
seguimiento de la insercin socio profesional de Conocer cul es el destino la Repblica del Ofimticos Prof. Wilson
los egresados. profesional de los egresa Abril 2013 Ecuador Ley Bibliogrficos Carrasco
dos del Colegio T. P.F.C. de Educacin Laboratorios Prof. Mirian Pazto
Junio 2010 Leyes conexas Granja agrcola Prof. Julio
Cdigo de la Planta fsica Zambrano
Septiembre Niez y de la Planta industrial
2013 Adolescencia
Junio 2014
Septiembre
2014
Junio 2015
Septiembre
2015
La institucin educativa establece un sistema de Tlgo. Richar Azanza Octubre 2012 Constitucin de $7.500 Informticos Tlgo. Richar Azanza
promocin y apoyo a la iniciativa emprendedora Apoyar la creacin de nuevas la Repblica del Ofimticos Prof. Patricia Pea
de los egresados. microempresas, que stas sean Abril 2013 Ecuador Bibliogrficos Prof. Tapuy Eduardo
competitivas, capaces de consolidarse Ley de Laboratorios
en los mercados Junio 2013 Educacin Granja agrcola
que actan Leyes conexas Planta fsica
Septiembre Cdigo de la Planta industrial
2013 Niez y de la
Adolescencia
Junio 2014
Septiembre
2014
Junio 2015
Septiembre
2015
La institucin educativa promueve la puesta en Prof. Tapuy Eduardo Octubre 2012 Constitucin de $700 Informticos Tlgo. Richar Azanza
funcionamiento de una Asociacin de Antiguos Creacin y funcionamiento de una Asociacin de la Repblica del Ofimticos Prof. Patricia Pea
Alumnos y la elaboracin de un plan de actividades Antiguos Abril 2013 Ecuador Bibliogrficos Prof. Tapuy Eduardo
de encuentro y relacin entre alumnos y egresados. Alumnos Ley de Laboratorios
Junio 2013 Educacin Granja agrcola
Leyes conexas Planta fsica
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La institucin educativa establece un sistema de Proporcionar informacin y orientacin para la Ing. Gloria Octubre 2012 Constitucin de $45 Informticos Lic. Marlene
intermediacin en el mercado de trabajo para creacin de empresas suministrando orientacin Encarnacin la Repblica del Ofimticos Obando
apoyar la insercin laboral de los egresados y dar y asesoramiento profesional as como Abril 2013 Ecuador Bibliogrficos Ing. Gloria
servicio a las pequeas empresas generadoras de preparando personal cualificado para aquellas Ley de Laboratorios Encarnacin
empleo que demanden personal cualificado. empresas que lo demanden Junio 2013 Educacin Granja agrcola Prof. Wagner Ortiz
Planta fsica Prof. Fausto Jima
Septiembre Leyes de Planta industrial Lic.
2013 Responsabilidad Mercedes
UNIDAD EDUCATIVA FISCOMISIONAL SEMIPRESENCIAL JUAN JIMNEZ HERRERA
PLAN DE TRANSFORMACIN INSTITUCIONAL Ao Lectivo 2012/2015
SEGUNDA FASE
PROGRAMA DE: RELACIONES CON EL ENTORNO
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Social para
Junio 2014 empresas
Ley PYMES
Septiembre Reglamento De
2014 las Cmaras
Junio 2015
Septiembre
2015
La institucin educativa establece un convenio con Prof. Jos Rodrguez Octubre 2012 Constitucin de $120 Informticos Prof. Jos
Cmaras y/o organizaciones profesionales para el Negociar con el sector empresarial la la Repblica del Ofimticos Rodrguez
desarrollo de un programa de pasantas. realizacin de pasantas por parte de nuestros Abril 2013 Ecuador Bibliogrficos Prof. Jackeline
egresados Ley de Laboratorios Santana
Junio 2013 Educacin Granja agrcola Prof. Leonardo
Leyes conexas Planta fsica Picoita Presidente
Septiembre Cdigo de la Planta industrial del Comit de
2014 Niez y de la Padres de Familia
Adolescencia por curso de
Junio 2014 especialidad
Presidente
Septiembre estudiantil por
2014 curso por
especialidad
Junio 2015
Septiembre
2015
La institucin educativa participa, al menos, en un Prof. Jos Rodrguez Octubre 2012 Constitucin de $1450 Informticos Prof. Jos
foro de reflexin sobre Educacin Tcnica y Proponer la insercin en una red la Repblica del Ofimticos Rodrguez
Profesional, produccin y empleo y su orientacin profesional e institucional Abril 2013 Ecuador Bibliogrficos Prof. Maritza
en el Ecuador y en Amrica Latina. Ley de Laboratorios Jimnez
Junio 2013 Educacin Granja agrcola Prof. Cesar Mena
Leyes conexas Planta fsica Prof. Marlon
Septiembre Cdigo de la Planta industrial Camacho
2013 Niez y de la Prof. Elizabeth Cruz
Adolescencia Tcnicos de la FCT
Junio 2014 Documentos Gerentes de
DINET empresas
Septiembre colaboradoras
2014
Junio 2015
Septiembre
2015
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La institucin educativa crea y mantiene Octubre 2012 Constitucin de $45 Informticos Prof. Nstor
actualizado un inventario de profesionales que Desarrollar una campaa de sensibilizacin Lic. Julio Salazar la Repblica del Ofimticos Cardona
estn dispuestos a participar en actividades de dirigida a toda la poblacin activa que Abril 2013 Ecuador Ley de Bibliogrficos Prof. Luis Martnez
orientacin y asesoramiento laboral de los desempea una profesin acorde a la Educacin Laboratorios Prof. William Abril
alumnos. especializacin y titulacin del Plantel Junio 2013 Leyes conexas Granja agrcola Prof. Mara
Ley de Servicio Planta fsica Rodrguez
Septiembre Pblico Planta industrial Lic. Julio Salazar
2013 (LOSCCA)
Leyes de
Junio 2014 Responsabilidad
Social para
Septiembre empresas
2014
Junio 2015
Septiembre
2015
La institucin educativa elabora al menos un Lic. Pedro Freire Octubre 2012 Constitucin de $1000 Informticos Lic. Pedro Freire
proyecto anual potencialmente financiable por La unidad Educativa Juan Jimnez Herrera no la Repblica del Ofimticos Prof. Susana Oa
instituciones internacionales de cooperacin y se tiene ningn proyecto financiado por Abril 2013 Ecuador Bibliogrficos Prof. Olga Solano
gestiona la bsqueda de recursos, con la Instituciones internacionales de cooperacin Ley de Laboratorios Prof. Yuli Velasco
colaboracin del Programa Nacional de por lo que no ha gestionado ese recurso Junio 2013 Educacin Granja agrcola Prof. Mercy
Bachillerato Tcnico. Leyes conexas Planta fsica Chamba
Septiembre Cdigo de la Planta industrial
2013 Niez y de la
Adolescencia
Junio 2014 Ley de Servicio
Pblico
Septiembre (LOSCCA)
2014 Documentos
Junio 2015 Ministerio de
Septiembre Relaciones
2015 Exteriores
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SITUACIN
PRO Resultado esperable a ESPERABLE A LA
CES No DESCRIPTORES Actividades Responsables de la Fecha de Fecha de
la finalizacin de la FINALIZACIN DEL
O actividad inicio finalizacin CURSO
actividad
BSICO ACADMICO
1 La institucin educativa elabora un Recopilar informacin de cada Lic. Abdn Ramrez SEPT 20012 JULIO 2013 Toda la comunidad La Unidad Educativa
manual de procedimientos departamento y las funciones que cumple educativa dispone del Semipresencial Juan
administrativos eficaz y transparente. cada empleado manual de procedimientos Jimnez Herrera
Documentar la informacin administrativos, conoce las implanta y aplica una
Formular las bases de cada proceso que se exigencias de la Ley y las metodologa de
realiza en el Plantel prcticas de administracin evaluacin
Socializacin de los resultados de la Institucin Educativa institucional y
Institucin Se agiliza la gestin de genera un informe,
Elaborar procedimientos produciendo una
Informe administrativos, mejora continua de
Revisar los procedimientos de acuerdo a los disminuyendo los tiempos beneficio interno y
cambios de las Leyes de dedicacin a tareas externo
Elaborar informes de aplicacin burocrticas del equipo
Resaltar los aspectos positivos y negativos directivo y equipo docente
Comparar los resultados obtenidos con los
que haban antes de elaborar el Manual de
Procedimientos.
Elaborar el informe
Revisar los procedimientos de acuerdo a los
cambios de las Leyes
Elaborar informes de aplicacin
Resaltar los aspectos positivos y negativos
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2 La institucin educativa elabora Planes Recopilar la informacin Lic. Pedro Freire OCTUBRE JULIO 2013 Fortalecimiento del trabajo El PTI representa
de Transformacin Institucional (PTI) Nombrar el Equipo PTI 2012 en equipo y el de todos los la expresin de un
para ciclos de tres aos comprometidos Asistir al curso de miembros de la comunidad marco estratgico
con las orientaciones del proceso de capacitacin en la DET. para la consecucin de que fija, con
reforma y la misin institucional del Organizar los grupos de trabajo para el metas compartidas, criterios de
sistema. desarrollo de los descriptores prximas, medibles y pertinencia y
Reunin de trabajo verificables viabilidad, el
Capacitacin para el desarrollo de las Fases escenario deseable
Capacitacin para la elaboracin de Los Orientacin al logro y a la y posible, a medio
proyectos utilizando la metodologa de Marco mejora permanente de la y largo plazo
Lgico Institucin Educativa
Elaboracin de Proyectos en cada uno de los Representa, as
grupos de trabajo Materializar a travs del mismo, el
Realizacin de acuerdos para el apoyo y/o POA y de la ejecucin de compromiso con la
convenios de los proyectos planteados realidad social
participacin.
Consecucin de recursos. Firme propsito de
convertir al Plantel
Reunin con equipos de trabajo en una institucin
Presentacin de informes que investiga,
Implantar nuevas estrategias para el cambio cualifica, produce,
Ejecucin de los proyectos intermedia en el
propuestos mercado laboral y
Monitoreo, seguimiento y evaluacin ensea a emprender
y producir a los
Evaluar estudiantes
las
actividades
realizadas
Elaborar nuevos proyectos para cumplir el
estndar de gestin.
Monitoreo, seguimiento y evaluacin
Presentacin de informes
Proponer cambios necesarios de acuerdo a
los resultados de la evaluacin con el
propsito de que haya la mejora continua
3 La institucin educativa elabora Sistematizar la informacin de cada equipo de Lic. Jorge Saritama OCTUBRE JULIO 2013 Se instala una cultura de La vinculacin de
Programas Operativos Anuales (POA), trabajo. Documentar la informacin 2012 gestin y direccin por las actividades
vinculados al mejor cumplimiento de los Elaborar el Plan Operativo objetivos concretas con un
objetivos estratgicos. marco estratgico
Se orienta la institucin a de referencia
resultados multiplica el
impacto social de
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5 La institucin educativa implanta los Estudio de la figura profesional Lic. Jorge Saritama OCTUBRE JULIO 2013 Refuerzo del trabajo en Con esto se induce
Do
ce
nuevos currculos basados en Contextualizacin en el entorno socio 2012 equipo entre docentes con a los docentes a la
competencias laborales como productivo diferente formacin
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7 La institucin educativa desarrolla y - Definir objetivos de la evaluacin Lic. Jorge Saritama OCTUB 2012 JULIO 2013
aplica en toda la institucin una - Proceso continuo de acopio de evidencias Resultados
metodologa unificada de evaluacin de Evidencias de desempeo - Se consolida una cultura
aprendizajes. Evidencias por productos unificada de evaluacin
Evidencias de conocimiento educativa
- Trabajo en cada rea - Se induce la aplicacin
- Trabajo por mdulos de mtodos didcticos
- Aplicacin dentro del proceso de homogneos en el conjunto
planificacin del DE LA UESJJH
- Implantacin - Se refuerza el trabajo en
- Acopio de evidencia equipo a travs de procesos
- Transformacin de resultados de evaluacin colectivos.
- Aplicacin de instrumentos - Se forman equipos de
- Elaboracin de informes modulo de aprendizaje
- Anlisis e interpretacin de los profesional
resultados presentados
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SITUACIN
PRO Resultado esperable a ESPERABLE A LA
CES No DESCRIPTORES Actividades Responsables de la Fecha de Fecha de
la finalizacin de la FINALIZACIN
O actividad inicio finalizacin DEL CURSO
actividad
BSICO ACADMICO
8 La institucin educativa genera un plan Formacin del equipo de trabajo Lic. Jorge Saritama OCTUBR 2012 JULIO 2013 - Se alcanza una oferta de - Se mejora el
Oferta Formativa
de oferta formativa, a cinco aos, de -Conversatorio con otros actores cualificaciones del Colegio grado de
acuerdo con las necesidades sociales y - Taller para obtencin de sugerencias TPFC, coherente con la comprensin
productivas del entorno. -Mantener reuniones con profesores demanda social y la sobre el
tcnicos actividad funcionamiento
Recopilar informacin econmica/productiva del del sistema
Documentar la informacin entorno productivo y el
Elaborar el Plan - Mejora de la insercin mercado de
Analizar y consensuar con los involucrados laboral de los egresados del trabajo,
Elaborar el documento final. Plantel disminuye la
- Aumenta el prestigio de la resistencia a
Recoleccin de la informacin Institucin , puesto que la cambios y
Procesa Comunidad reconoce la favorece las
miento de la informacin funcin social y de mejora actitudes positivas
tcnica ante la necesidad
Tener reuniones Tener de actualizacin
la informacin Tener el permanente
documento Mantener El Colegio
Elaboracin del informe los convenios Tcnico Pedro
Socializar el documento a los empresarios y Fermn Cevallos
grupos sociales del entorno local y tiene un Plan de
Provincial oferta formativa, a
Redactar los convenios de acuerdo a la cinco aos, de
oferta formativa acuerdo con las
Anlisis de impacto de su aplicacin necesidades
Elaboracin del informe final sociales y
productivas del
Analizar y consensuar con los involucrados entorno.
Elaborar el documento final.
Socializar el documento a los empresarios y
grupos sociales del entorno local y
Provincial
Redactar los convenios de acuerdo a la
oferta formativa
Anlisis de impacto de su aplicacin
Elaboracin del informe final
Socializar el documento a los empresarios y
grupos sociales del entorno.
Revisar el contenido de acuerdo a las
sugerencias
Redactar convenios
Anlisis de impacto
Elaboracin del informe final
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10 La institucin educativa establece un - Acopio de informacin Prof. David Conforme OCTUBRE JULIO 2013
equipo de actualizacin de la oferta - Comparacin de los resultados 2012 - Se refuerza los nexos de La actualizacin
formativa troncal de la institucin a - Deteccin de incoherencias colaboracin entre el interna de los
partir de los resultados de observacin - Elaboracin del informe final Colegio TPFC y las mdulos
sistemtica del mercado de trabajo. Definir capacidades empresas profesionales
- tcnicas Se fomenta la cultura de genera una mejor
- de organizacin y econmicas trabajo en equipo para comprensin de
- de cooperacin y relacin con el entorno alcanzar la experticia las implicaciones
- de respuesta a las contingencias profesional tcnicas y
- Elaborar un informe de resultados La Unidad mantiene un organizacionales
currculo actualizado con del currculo por
- Elaboracin de la propuesta significado y valor en el competencias por
- Seguimiento de la aplicacin mercado parte del equipo
- Obtencin de resultados Aumenta la insercin laboral docente y una
- Anlisis de resultados de los egresados expectativa mayor
- Informe de xito en la
- Propuesta de cambio implantacin de
los nuevos
currculos
La actualizacin
de la oferta
formativa interna
de los mdulos
profesionales
genera una mejor
comprensin de
las implicaciones
tcnicas y
organizacionales
del currculo por
competencias por
parte del equipo
docente y una
expectativa
mayor de xito en
la implantacin de
los nuevos
currculos.
Cultura del
trabajo en equipo
en busca del
adiestramiento de
los trabajadores.
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11 La institucin educativa establece un - Reunin el equipo Lic. ngel Culqui OCTUBRE JULIO 2013
registro institucional de ideas e - Validar la metodologa para registro de 2012 - LA Unidad dispone de
innovaciones para la mejora permanente ideas que se ha practicado en la Unidad una metodologa de registro Genera un
de la institucin educativa. Educativa de ideas que estimula la escenario de
- Acopio de informacin produccin de ideas y pensamiento y
- Registrar las ideas en un documento conocimientos por parte del fuente de
- Propuesta para el registro de patentes equipo docente y su capacidades para
potencial utilizacin l para la generacin del
- Convenio con las cmaras la mejora continua pensamiento
- Desarrollar los programas establecidos Obtencin de patentes para autnomo.
-Elaborar los proyectos propiedad del Plantel con La patente supone
- Elaborar un informe miras a un ingreso la formulacin de
- Registrar las patentes econmico reinvertible en la la idea o del
Unidad Educativa proyecto de
Posibilidad de explotacin acuerdo a las
comercial de las patentes normas
- Mantener el convenio con las cmaras por emprendimientos legislativas
- Desarrollar los programas establecidos productivos gestionados por ecuatorianas de
-Elaborar los proyectos los estudiantes y/o egresados propiedad
- Elaborar un informe intelectual.
- Registrar las patentes
Generacin de
ideas innovadoras
Mantener un
catlogo de ideas
y el registro de la
patente
Crear
microempresas en
base a las ideas
innovadoras
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13 La institucin educativa desarrolla un - Conformacin del equipo Lic. Miguel Torres OCTUBRE JULIO 2013
proyecto productivo y un plan de - Taller de capacitacin para elaborar un 2012 Se tiene los Se generan
comercializacin de la produccin que Plan de negocio emprendimientos recursos a travs
refuerce el aprendizaje en la prctica de - Elaboracin del Plan de negocio productivos en marcha del trabajo en
los alumnos y permita la generacin de UDJSport equipo
valor reinvertible en la Institucin. Elaboracin Plan de negocios Se aprovecha la
- Aprobacin La produccin representa iniciativa
- Asignacin presupuestaria una opcin viable para emprendedora
- Ejecucin generacin de recursos La produccin
- Anlisis de instrumentos propios representa una
- Establecer contactos para nuevos socios de Se aumenta el prestigio excelente opcin
soporte financiero institucional en el Lago para el
- Establecer contactos para potenciales Agrio aprendizaje de los
proveedores y clientes Los estudiantes aprenden la estudiantes en un
planes de negocio dinmica empresarial en un escenario real.
- Monitoreo y seguimiento y evaluacin de contexto real.
los emprendimientos en ejecucin Emprendimientos
Informes productivos y
generacin de
recursos propios
Aumento del
prestigio del
Plantel en el
Cantn y la
Provincia
Los estudiantes
aprenden la
dinmica
empresarial en un
contexto real.
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SITUACIN
PRO CES O Resultado esperable a ESPERABLE A LA
BSICO No DESCRIPTORES Actividades Responsables de la Fecha de Fecha de
la finalizacin de la FINALIZACIN DEL
actividad inicio finalizacin CURSO
actividad
ACADMICO
14 La institucin educativa elabora un Lic. Nancy Michilena OCTUBRE JULIO 2013
catlogo de puestos de trabajo Orientar las prcticas profesionales y los 2012 - Mejora la transparencia y Este supone un
definiendo las funciones y tareas de cada procesos de actualizacin y mejora eficacia en la gestin de los horizonte meta
perfil profesional y las competencias profesional recursos humanos conocido para el
requeridas para el desempeo - Mejorar el desempeo de los - La seleccin del personal desempeo
profesional. equipos profesionales de la se lo hace de acuerdo a un profesional y las
Estructura y Institucin perfil que demanda el puesto competencias de
organizacin - Mantener un catlogo de puestos de trabajo - La actualizacin se realiza cada miembros del
funcional en el que se describen las aptitudes y de acuerdo a lo que dispone equipo
condiciones necesarias para ejecutar las el catalogo El catalogo orienta
tareas y funciones de cada ocupante - Mejora el desempeo de las practicas
los equipos profesionales profesionales y los
procesos de
actualizacin y
mejora profesional
15 La institucin educativa establece Lic. Edison Gmez OCTUBRE JULIO 2013 Mejora la gestin de la Aprendizaje
Organizacin de equipos de trabajo
equipos de trabajo para la definicin y - Formacin de equipos 2012 Institucin y los resultados colectivo y
desarrollo de programas transversales - Propuesta de trabajo de cada uno esperables de cada uno de construccin de una
de carcter anual: equipo de - Anlisis de las propuestas los proyectos mirada comn sobre
pensamiento estratgico, equipo de - Reunin de trabajo para multiplicar los Se optimizan los recursos la realidad social y
evaluacin y mejora permanente, equipo recursos disponibles productiva,
de relaciones institucionales, etc. - Ejecucin Se formalizan convenios y la misin
- Evaluacin acuerdos de colaboracin institucional de de
- Informe la Unidad
- Definicin de nuevas estrategias Educativa y el rol
de
los diferentes
actores
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16 La institucin educativa establece - Equipos de trabajo Prof. Vidi Carrasco OCTUBRE JULIO 2013
Orientacin a La Unidad
Actualizacin tcnica
planes anuales de capacitacin docente y - Elaboracin de proyectos 2012
un sistema en red de intercambio y - Elaboracin del Plan para capacitacin resultados y mejora Educativa
aprendizaje compartido entre docentes, presencial
de bajo coste - Ejecucin
de la eficiencia de lasgarantiza la
- Evaluacin conductas actualizacin
- Informe final profesionales. permanente de
- Acopio de informacin para trabajo en una Adecuacin las
red interna de docentes sistemtica de la competencias
y didctica de los equipos directivos y docentes
18 La institucin educativa establece una Prof. Washington OCTUBRE JULIO 2013 Mejora el desempeo
Sistemas de compensacin
tabla objetiva de compensaciones no - Recopilar informacin Guevara 2012 docente Documento
salariales por servicios prestados para el Establecer indicadores de desempeo Mejora de los procesos de elaborado que
personal de estructura de la Institucin Coordinar las actividades para la evaluacin enseanza/aprendizaje y la demuestra la
Educativa del desempeo preocupacin por el existencia de una
Realizar la evaluacin del desempeo rendimiento acadmico y la Tabla de
Elaborar el informe de resultados biografa personal de cada compensaciones
Estimular al personal de estructura de alumno no salariales para
acuerdo a los resultados obtenidos y al el personal de
informe presentado acorde a la tabla de estructura de LA
compensacin no salarial Unidad Educativa
Definir estrategias para el trabajo en Juan Jimnez El
relacin a los indicadores de desempeo sistema de
Evaluar el desempeo compensacin no
Elaborar el informe de resultados salarial supone un
LA Unidad Educativa Juan Jimnez reconocimiento de
mantiene un mnimo porcentaje de la comunidad
compensacin no salarial. educativa hacia el
Evaluar los procesos de enseanza trabajo bien hecho
aprendizaje y por tanto un
refuerzo de la
Evaluar el desempeo docente conducta y un
mensaje de control
y exigencia.
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SITUACIN
PRO Resultado esperable a ESPERABLE A LA
CES No DESCRIPTORES Actividades Responsables de la Fecha de Fecha de
la finalizacin de la FINALIZACIN DEL
O actividad inicio finalizacin CURSO
actividad
BSICO ACADMICO
19 La institucin educativa gestiona, al Visitar los Centros de Educacin Superior Lic. Nancy Michilena OCTUBRE JULIO 2013 Incrementar el nmero de Programa de
menos, un convenio anual con una privada de la provincia 2012 estudiantes que accedan a animacin y
Universidad pblica o privada para el Determinar Clusulas de los convenios los centros de Educacin orientacin para el
establecimiento de un programa de Elaborar convenios superior seguimiento de
becas y el desarrollo de un programa de Establecer compromisos con Universidades Firmar convenios con la estudios superiores,
orientacin y animacin para el privadas para la ejecucin del convenio finalidad de cooperar, se refuerza con el
seguimiento de estudios superiores de Socializar a estudiantes de tercero de complementarse, desarrollo de planes
sus alumnos. bachillerato optimizar recursos y cooperativos entre
Seleccin de estudiantes para adquisicin de reforzar el carcter niveles
la beca propedutico del
Involucrar a maestros para la capacitacin Bachillerato Tcnico y Aportacin
especial del grupo seleccionado la creciente del
Elaboracin del proyecto para mantener continuacin de estudios sistema educativo a
programas de investigacin de acuerdo al superiores de aquellos la ruptura de los
objetivo alumnos de la Institucin lmites en el
Socializacin con las instituciones con capacidad y mrito. desarrollo personal
involucradas UTI, de los estudiantes,
INDOAMERICA, UPTL. que impone su
Establecer compromisos y elaborar origen social.
Convenios
Firmar los convenios
Socializar a estudiantes de tercero de
bachillerato
Seleccin de estudiantes para adquisicin de
la beca
Involucrar a maestros para la capacitacin
especial del grupo seleccionado
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C RE CE RA
21 La institucin educativa establece, al - Obtencin de informacin de las empresas Prof. Paola Farfn OCTUBRE JULIO 2013 Hacer un uso responsable de la unidad Educativa
menos, un convenio anual con una de la regin 2012 instalaciones y maquinarias Juan Jimnez
empresa privada para la utilizacin de - Propuesta de beneficios mutuos Posibilitar el aprendizaje de establece una
su tecnologa, con fines educativos, fuera - Acopio de informacin de tecnologa y los alumnos en situaciones cooperacin con
de las horas de produccin. recursos de desempeo real. empresas significa, el
- Entrevista para el establecimiento de aprovechamiento de
convenios maquinaria y
Elaboracin de documentos tecnologa, adems
- Firma de convenios del enriquecimiento
- Ejecucin profesional que
- Evaluacin de su aplicacin supondr la
- Informes adquisicin de
- Anlisis de los resultados competencias en
y recursos tecnolgicos
SITUACIN
PRO Resultado esperable a ESPERABLE A LA
CES No DESCRIPTORES Actividades Responsables de la Fecha de Fecha de
la finalizacin de la FINALIZACIN DEL
O actividad inicio finalizacin CURSO
actividad
BSICO ACADMICO
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23 La institucin educativa disea un Prof. Mariana Echeverra OCTUBRE JULIO 2013 Se conocen los resultados Comprobacin
25 La institucin educativa genera y - Reunin de equipo de trabajo Prof. Hermel Yaguana OCTUBRE JULIO 2013 Se fortalece el compromiso Se reducen las
mantiene un servicio de bienestar social - Elaboracin del proyecto 2012 integral de la institucin con desigualdades
del escolar que proporciona servicios de - Ejecucin el bienestar de los sociales iniciales de
salud, alimentacin, apoyo al - Busca de apoyo externo estudiantes los estudiantes
rendimiento acadmico y atencin - Elaboracin de proyectos vinculados Mejoran las condiciones de provocadas por
psicolgica. - Puesta en marcha vida de los estudiantes con factores
- Informe de resultados carencias alimenticios,
- Estudio del impacto Se compromete al conjunto sanitarios, sociales
- de la comunidad educativa o psicologicos.
en un propsito compartido
Mejora la calidad de vida
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26 La institucin educativa establece un - Elaboracin del proyecto para el apoyo a Prof. Jackeline Michilena OCTUBRE JULIO 2013 Se compromete al equipo En el Colegio
PRO CESO
SITUACIN
ACTIVIDA Resultado esperable a ESPERABLE A LA
BSICO Responsables de la Fecha de Fecha de
No DESCRIPTORES DES la finalizacin de la FINALIZACIN DEL
actividad inicio finalizacin CURSO
actividad
ACADMICO
30 La institucin educativa establece, de Elaboracin del proyecto de colaboracin y Prof. Eduardo Arias OCTUBRE JULIO 2013 Se ampla el conocimiento La apertura de la
forma consensuada, un Plan de participacin 2012 sobre la realidad y escuela al entorno
Participacin de la Comunidad Mecanismo de trabajo para el demandas educativas, social favorece la
Educativa que especifique las mantenimiento de los activos sociales y laborales de la valoracin social al
responsabilidades, mbitos de Trabajo para alcanzar la identidad y comunidad. romperse la lgica
cooperacin y participacin en el control pertenencia en la institucin tradicional de
de gestin de los diferentes actores. Trabajo con proyectos vinculados para Se favorece la participacin mundo cerrado a las
la comunidad educativa
Se incrementa la expectativa
de captacin de recursos
para el desarrollo de las
actividades de la unidad .
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32 La institucin educativa establece un Designacin de tutores Prof. Jos Rodrguez OCTUBRE JULIO 2013 Se favorece la
convenio con Cmaras y/o Organizacin de actividades del Equipo 2012 Se favorece el aumento de la construccin de
organizaciones profesionales para el responsable Negociar los tiempos de trabajo insercin laboral de los aprendizajes en
desarrollo de un programa de pasantas. de acuerdo a las pocas de mayor alumnos. situaciones de
productividad desempeo reales,
Elaborar de documentos para la firma de Se incrementa la relacin favoreciendo la
convenios SEPT. 2013 JULIO 2014 con el sector econmico adquisicin de las
Sistematizacin de las actividades realizadas productivo de la zona. competencias
Evaluacin del proceso necesarias, a nivel
Elaboracin de informes tcnico y
Se mantiene el convenio con las cmaras SEPTI 2014 SEPT.2015 actitudinal.
Participacin en los eventos sugeridos por De esta manera se
ellos alcanza una mejora
Elaboracin de proyectos sustantiva de la
Se mantiene el convenio con las cmaras cualificacin
Participacin en los eventos sugeridos profesional del
por ellos alumnado.
Elaboracin de proyectos
microempresariales
Realizacin de pasantas
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33 La institucin educativa participa, al Prof. Jos Rodrguez OCTUBRE JULIO 2013 Se crea una red de la unidad Educativa
menos, en un foro de reflexin sobre Decidir de manera 2012 relaciones para la Juan Jimnez
Educacin Tcnica y Profesional, Disear un marco de actividades para la transferencia e intercambio enriquece sus
produccin y empleo y su orientacin en insercin en la red de opiniones, conocimientos posiciones aumenta
el Ecuador y en Amrica Latina. y experiencias entre sus experiencias y
Preparar propuesta y ponerla a instituciones educativas contribuye a
consideracin nacionales e internacionales. reforzar las redes
Contactos con otros actores para formar una de contacto
red de participacin y colaboracin Se propician convenios de institucional
Buscar el financiamiento colaboracin entre Realiza la
Elaborar documentos para la participacin instituciones. divulgacin de
nuevos
conocimientos a
Preparar propuesta y ponerla a fin de dar a conocer
consideracin la propia realidad y
Contactos con otros actores para formar una poder intercambiar
red de participacin y colaboracin ideas y propuestas,
Buscar el financiamiento como equipo
consolidado, con
otros grupos
34 La institucin educativa crea y mantiene Lic. Julio Salazar OCTUBRE JULIO 2013 la Unidad
Relaciones con tcnicos y profesionales
actualizado un inventario de Conformar el equipo de trabajo 2012 Se ofrece a los alumnos Educativa Juan
profesionales que estn dispuestos a Elaborar una base de datos modelos de referencia Jimnez cuenta
participar en actividades de orientacin Elaborar ficha para recopilar los datos profesional, con un inventario
y asesoramiento laboral de los alumnos. Convocar a los materializados en de los
profesionales trabajadores concretos en colaboradores
Realizar las reuniones necesarias las mismas o distintas externos
especialidades disponibles segn
Clasificacin y organizacin de la la situacin y
informacin obtenida Mantener el inventario de colaboracin que
profesionales necesita,
Seminarios optimizando el
Charlas Agilizar y optimizar la proceso de
Conferencias participacin de tcnicos y enseanza-
Cursos profesionales aprendizaje con lo
Talleres que promueve la
Elaborar el documento para recoger la generacin de una
informacin Sociedad
Realizar el inventario cualificante en la
Participacin de los actores que todos los
actores sociales
pueden y deben
participar en la
formacin de sus
miembros
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35 La institucin educativa elabora al Lic. Pedro Freire OCTUBRE JULIO 2013 Se potencia la red de la Unidad
cooperacin
menos un proyecto anual potencialmente Insertarse en conciertos globales 2012 contactos de la Institucin Educativa Juan
financiable por instituciones Red de contactos Acopio Jimnez mantiene
internacionales de cooperacin y se de informacin Convenio Se genera un aprendizaje un desarrollo de
gestiona la bsqueda de recursos, con la CEFORCOM sobre la formulacin y las
colaboracin del Programa Nacional de Elaboracin del proyecto gestin de proyectos capacidades para
Bachillerato Tcnico. Buscar los recursos generar y
Fortalecer la red de organismos de apoyo Se promueve la utilizacin consolidar ideas
Evaluacin de resultados de recursos internacionales capaces de generar
Anlisis de lecciones aprendidas y buenas valor a la
prcticas formacin de redes
Elaboracin de un proyecto con miras a educativas con
solucionar un problema ambiental apoyo internacional
SITUACIN
PRO Resultado esperable a ESPERABLE A LA
CES No DESCRIPTORES Actividades Responsables de la Fecha de Fecha de
la finalizacin de la FINALIZACIN DEL
O actividad inicio finalizacin CURSO
actividad
BSICO ACADMICO
1 La institucin educativa elabora un Recopilar informacin de cada Lic. Abdn Ramrez SEPT 20013 JULIO 2014 Toda la comunidad La Unidad Educativa
manual de procedimientos departamento y las funciones que cumple educativa dispone del Semipresencial Juan
administrativos eficaz y transparente. cada empleado manual de procedimientos Jimnez Herrera
Documentar la informacin administrativos, conoce las implanta y aplica una
Formular las bases de cada proceso que se exigencias de la Ley y las metodologa de
realiza en el Plantel prcticas de administracin evaluacin
Socializacin de los resultados de la Institucin Educativa institucional y
Institucin Se agiliza la gestin de genera un informe,
Elaborar procedimientos produciendo una
Informe administrativos, mejora continua de
Revisar los procedimientos de acuerdo a los disminuyendo los tiempos beneficio interno y
cambios de las Leyes de dedicacin a tareas externo
Elaborar informes de aplicacin burocrticas del equipo
Resaltar los aspectos positivos y negativos directivo y equipo docente
Comparar los resultados obtenidos con los
que haban antes de elaborar el Manual de
Procedimientos.
Elaborar el informe
Revisar los procedimientos de acuerdo a los
cambios de las Leyes
Elaborar informes de aplicacin
Resaltar los aspectos positivos y negativos
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2 La institucin educativa elabora Planes Recopilar la informacin Lic. Pedro Freire Fortalecimiento del trabajo El PTI representa
de Transformacin Institucional (PTI) Nombrar el Equipo PTI en equipo y el de todos los la expresin de un
para ciclos de tres aos comprometidos Asistir al curso de miembros de la comunidad marco estratgico
con las orientaciones del proceso de capacitacin en la DET. para la consecucin de que fija, con
reforma y la misin institucional del Organizar los grupos de trabajo para el metas compartidas, criterios de
sistema. desarrollo de los descriptores SEPT. 2013 JULIO 2014 prximas, medibles y pertinencia y
Reunin de trabajo verificables viabilidad, el
Capacitacin para el desarrollo de las Fases escenario deseable
Capacitacin para la elaboracin de Los Orientacin al logro y a la y posible, a medio
proyectos utilizando la metodologa de Marco mejora permanente de la y largo plazo
Lgico Institucin Educativa
Elaboracin de Proyectos en cada uno de los Representa, as
grupos de trabajo Materializar a travs del mismo, el
Realizacin de acuerdos para el apoyo y/o POA y de la ejecucin de compromiso con la
convenios de los proyectos planteados realidad social
participacin.
Consecucin de recursos. Firme propsito de
convertir al Plantel
Reunin con equipos de trabajo en una institucin
Presentacin de informes que investiga,
Implantar nuevas estrategias para el cambio cualifica, produce,
Ejecucin de los proyectos intermedia en el
propuestos mercado laboral y
Monitoreo, seguimiento y evaluacin ensea a emprender
y producir a los
Evaluar estudiantes
las
actividades
realizadas
Elaborar nuevos proyectos para cumplir el
estndar de gestin.
Monitoreo, seguimiento y evaluacin
Presentacin de informes
Proponer cambios necesarios de acuerdo a
los resultados de la evaluacin con el
propsito de que haya la mejora continua
3 La institucin educativa elabora Sistematizar la informacin de cada equipo de Lic. Jorge Saritama Se instala una cultura de La vinculacin de
Programas Operativos Anuales (POA), trabajo. Documentar la informacin gestin y direccin por las actividades
vinculados al mejor cumplimiento de los Elaborar el Plan Operativo objetivos concretas con un
objetivos estratgicos. SEPT. 2013 JULIO 2014 marco estratgico
Se orienta la institucin a de referencia
resultados multiplica el
impacto social de
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5 La institucin educativa implanta los Estudio de la figura profesional Lic. Jorge Saritama Refuerzo del trabajo en Con esto se induce
Do
ce
nuevos currculos basados en Contextualizacin en el entorno socio equipo entre docentes con a los docentes a la
competencias laborales como productivo diferente formacin
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SITUACIN
PRO Resultado esperable a ESPERABLE A LA
CES No DESCRIPTORES Actividades Responsables de la Fecha de Fecha de
la finalizacin de la FINALIZACIN
O actividad inicio finalizacin DEL CURSO
actividad
BSICO ACADMICO
8 La institucin educativa genera un plan Formacin del equipo de trabajo Lic. Jorge Saritama - Se alcanza una oferta de - Se mejora el
Oferta Formativa
de oferta formativa, a cinco aos, de -Conversatorio con otros actores cualificaciones del Colegio grado de
acuerdo con las necesidades sociales y - Taller para obtencin de sugerencias TPFC, coherente con la comprensin
productivas del entorno. -Mantener reuniones con profesores demanda social y la sobre el
tcnicos JULIO 2014 actividad funcionamiento
Recopilar informacin SEPT. 2013 econmica/productiva del del sistema
Documentar la informacin entorno productivo y el
Elaborar el Plan - Mejora de la insercin mercado de
Analizar y consensuar con los involucrados laboral de los egresados del trabajo,
Elaborar el documento final. Plantel disminuye la
- Aumenta el prestigio de la resistencia a
Recoleccin de la informacin Institucin , puesto que la cambios y
Procesa Comunidad reconoce la favorece las
miento de la informacin funcin social y de mejora actitudes positivas
tcnica ante la necesidad
Tener reuniones Tener de actualizacin
la informacin Tener el permanente
documento Mantener El Colegio
Elaboracin del informe los convenios Tcnico Pedro
Socializar el documento a los empresarios y Fermn Cevallos
grupos sociales del entorno local y tiene un Plan de
Provincial oferta formativa, a
Redactar los convenios de acuerdo a la cinco aos, de
oferta formativa acuerdo con las
Anlisis de impacto de su aplicacin necesidades
Elaboracin del informe final sociales y
productivas del
Analizar y consensuar con los involucrados entorno.
Elaborar el documento final.
Socializar el documento a los empresarios y
grupos sociales del entorno local y
Provincial
Redactar los convenios de acuerdo a la
oferta formativa
Anlisis de impacto de su aplicacin
Elaboracin del informe final
Socializar el documento a los empresarios y
grupos sociales del entorno.
Revisar el contenido de acuerdo a las
sugerencias
Redactar convenios
Anlisis de impacto
Elaboracin del informe final
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9 La institucin educativa desarrolla una Recopilar informacin y documentar la Prof. Mery Encarnacin Diseo de catlogo de cursos La Unidad
oferta diferenciada de formacin misma para la insercin laboral de educativa genera
ocupacional para desempleados y Elaborar el proyecto para formacin desempleados. economas de escala
formacin continua para trabajadores en ocupacional de Padres y/o representantes de Diseo de catlogos de cursos para amortizar los
activo y se pone en conocimiento de familia para la actualizacin de costes de inversin
instituciones pblicas y empresas. Buscar el financiamiento SEPT. 2013 JULIO 2014 trabajadores en activo. en diseo curricular,
Iniciar la formacin ocupacional Diseo y ejecucin de un plan infraestructuras y
Elaborar informe de comercializacin para recursos para la
Promocin del Plan de formacin para oferta de capacitacin capacitacin. Se
desempleados multiplica la renta
Elaborar un proyecto para formacin en el al personal de los
sector financiero y agropecuario para docentes de la
desempleados institucin.
Ejecutar el Proyecto La institucin
Elaborar un informe genera una oferta de
Anlisis de impacto capacitacin
Elaborar un proyecto para la formacin complementaria que
continua de trabajadores en activo para el beneficia a otros
sector de los alimentos actores de la
comunidad.
Ejecutar el proyecto
Elaboracin del informe Recoleccin de
la informacin
Procesa
miento de la informacin
Elaboracin del informe
Socializar el documento a los empresarios y
grupos sociales del entorno local y
Provincial
Redactar los convenios de acuerdo a la
oferta formativa
Anlisis de impacto de su aplicacin
Elaboracin del informe final
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La actualizacin
de la oferta
formativa interna
de los mdulos
profesionales
genera una mejor
comprensin de
las implicaciones
tcnicas y
organizacionales
del currculo por
competencias por
parte del equipo
docente y una
expectativa
mayor de xito en
la implantacin de
los nuevos
currculos.
Cultura del
trabajo en equipo
en busca del
adiestramiento de
los trabajadores.
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Mantener un
catlogo de ideas
y el registro de la
patente
Crear
microempresas en
base a las ideas
innovadoras
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Aumento del
prestigio del
Plantel en el
Cantn y la
Provincia
Los estudiantes
aprenden la
dinmica
empresarial en un
contexto real.
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SITUACIN
PRO CES O Resultado esperable a ESPERABLE A LA
BSICO No DESCRIPTORES Actividades Responsables de la Fecha de Fecha de
la finalizacin de la FINALIZACIN DEL
actividad inicio finalizacin CURSO
actividad
ACADMICO
14 La institucin educativa elabora un Lic. Nancy Michilena
catlogo de puestos de trabajo Orientar las prcticas profesionales y los - Mejora la transparencia y Este supone un
definiendo las funciones y tareas de cada procesos de actualizacin y mejora eficacia en la gestin de los horizonte meta
perfil profesional y las competencias profesional recursos humanos conocido para el
requeridas para el desempeo - Mejorar el desempeo de los SEPT. 2013 JULIO 2014 - La seleccin del personal desempeo
profesional. equipos profesionales de la se lo hace de acuerdo a un profesional y las
Estructura y Institucin perfil que demanda el puesto competencias de
organizacin - Mantener un catlogo de puestos de trabajo - La actualizacin se realiza cada miembros del
funcional en el que se describen las aptitudes y de acuerdo a lo que dispone equipo
condiciones necesarias para ejecutar las el catalogo El catalogo orienta
tareas y funciones de cada ocupante - Mejora el desempeo de las practicas
los equipos profesionales profesionales y los
procesos de
actualizacin y
mejora profesional
equipos de trabajo para la definicin y - Formacin de equipos Institucin y los resultados colectivo y
desarrollo de programas transversales - Propuesta de trabajo de cada uno esperables de cada uno de construccin de una
de carcter anual: equipo de - Anlisis de las propuestas los proyectos mirada comn sobre
pensamiento estratgico, equipo de - Reunin de trabajo para multiplicar los SEPT. 2013 Se optimizan los recursos la realidad social y
JULIO 2014
evaluacin y mejora permanente, equipo recursos disponibles productiva,
de relaciones institucionales, etc. - Ejecucin Se formalizan convenios y la misin
- Evaluacin acuerdos de colaboracin institucional de de
- Informe la Unidad
- Definicin de nuevas estrategias Educativa y el rol
de
los diferentes
actores
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16 La institucin educativa establece - Equipos de trabajo Prof. Vidi Carrasco Orientacin a La Unidad
Actualizacin tcnica
planes anuales de capacitacin docente y - Elaboracin de proyectos
un sistema en red de intercambio y - Elaboracin del Plan para capacitacin resultados y mejora Educativa
aprendizaje compartido entre docentes, presencial SEPT. 2013
de bajo coste - Ejecucin
JULIO 2014 de la eficiencia de lasgarantiza la
- Evaluacin conductas actualizacin
- Informe final profesionales. permanente de
- Acopio de informacin para trabajo en una Adecuacin las
red interna de docentes sistemtica de la competencias
y didctica de los equipos directivos y docentes
Sistemas de compensacin
tabla objetiva de compensaciones no - Recopilar informacin Guevara docente Documento
salariales por servicios prestados para el Establecer indicadores de desempeo SEPT. 2013 JULIO 2014 Mejora de los procesos de elaborado que
personal de estructura de la Institucin Coordinar las actividades para la evaluacin enseanza/aprendizaje y la demuestra la
Educativa del desempeo preocupacin por el existencia de una
Realizar la evaluacin del desempeo rendimiento acadmico y la Tabla de
Elaborar el informe de resultados biografa personal de cada compensaciones
Estimular al personal de estructura de alumno no salariales para
acuerdo a los resultados obtenidos y al el personal de
informe presentado acorde a la tabla de estructura de LA
compensacin no salarial Unidad Educativa
Definir estrategias para el trabajo en Juan Jimnez El
relacin a los indicadores de desempeo sistema de
Evaluar el desempeo compensacin no
Elaborar el informe de resultados salarial supone un
LA Unidad Educativa Juan Jimnez reconocimiento de
mantiene un mnimo porcentaje de la comunidad
compensacin no salarial. educativa hacia el
Evaluar los procesos de enseanza trabajo bien hecho
aprendizaje y por tanto un
refuerzo de la
Evaluar el desempeo docente conducta y un
mensaje de control
y exigencia.
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SITUACIN
PRO Resultado esperable a ESPERABLE A LA
CES No DESCRIPTORES Actividades Responsables de la Fecha de Fecha de
la finalizacin de la FINALIZACIN DEL
O actividad inicio finalizacin CURSO
actividad
BSICO ACADMICO
19 La institucin educativa gestiona, al Visitar los Centros de Educacin Superior Lic. Nancy Michilena Incrementar el nmero de Programa de
menos, un convenio anual con una privada de la provincia estudiantes que accedan a animacin y
Universidad pblica o privada para el Determinar Clusulas de los convenios los centros de Educacin orientacin para el
establecimiento de un programa de Elaborar convenios SEPT. 2013 JULIO 2014 superior seguimiento de
becas y el desarrollo de un programa de Establecer compromisos con Universidades Firmar convenios con la estudios superiores,
orientacin y animacin para el privadas para la ejecucin del convenio finalidad de cooperar, se refuerza con el
seguimiento de estudios superiores de Socializar a estudiantes de tercero de complementarse, desarrollo de planes
sus alumnos. bachillerato optimizar recursos y cooperativos entre
Seleccin de estudiantes para adquisicin de reforzar el carcter niveles
la beca propedutico del
Involucrar a maestros para la capacitacin Bachillerato Tcnico y Aportacin
especial del grupo seleccionado la creciente del
Elaboracin del proyecto para mantener continuacin de estudios sistema educativo a
programas de investigacin de acuerdo al superiores de aquellos la ruptura de los
objetivo alumnos de la Institucin lmites en el
Socializacin con las instituciones con capacidad y mrito. desarrollo personal
involucradas UTI, de los estudiantes,
INDOAMERICA, UPTL. que impone su
Establecer compromisos y elaborar origen social.
Convenios
Firmar los convenios
Socializar a estudiantes de tercero de
bachillerato
Seleccin de estudiantes para adquisicin de
la beca
Involucrar a maestros para la capacitacin
especial del grupo seleccionado
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21 La institucin educativa establece, al - Obtencin de informacin de las empresas Prof. Paola Farfn Hacer un uso responsable de la unidad Educativa
menos, un convenio anual con una de la regin instalaciones y maquinarias Juan Jimnez
empresa privada para la utilizacin de - Propuesta de beneficios mutuos Posibilitar el aprendizaje de establece una
su tecnologa, con fines educativos, fuera - Acopio de informacin de tecnologa y los alumnos en situaciones cooperacin con
de las horas de produccin. recursos SEPT. 2013 JULIO 2014 de desempeo real. empresas significa, el
- Entrevista para el establecimiento de aprovechamiento de
convenios maquinaria y
Elaboracin de documentos tecnologa, adems
- Firma de convenios del enriquecimiento
- Ejecucin profesional que
- Evaluacin de su aplicacin supondr la
- Informes adquisicin de
- Anlisis de los resultados competencias en
y recursos tecnolgicos
SITUACIN
PRO Resultado esperable a ESPERABLE A LA
CES No DESCRIPTORES Actividades Responsables de la Fecha de Fecha de
la finalizacin de la FINALIZACIN DEL
O actividad inicio finalizacin CURSO
actividad
BSICO ACADMICO
UNIDAD EDUCATIVA EXPERIMENTAL FISCOMISIONAL A DISTANCIA
JUAN R. JIMENEZ H
Barrio Amazonas Calle Unin y Coliseo Telefax: 062 366 178 C RE CE RA
23 La institucin educativa disea un Prof. Mariana Echeverra Se conocen los resultados Comprobacin
25 La institucin educativa genera y - Reunin de equipo de trabajo Prof. Hermel Yaguana Se fortalece el compromiso Se reducen las
mantiene un servicio de bienestar social - Elaboracin del proyecto integral de la institucin con desigualdades
del escolar que proporciona servicios de - Ejecucin el bienestar de los sociales iniciales de
salud, alimentacin, apoyo al - Busca de apoyo externo estudiantes los estudiantes
rendimiento acadmico y atencin - Elaboracin de proyectos vinculados SEPT. 2013 Mejoran las condiciones de provocadas por
JULIO 2014
psicolgica. - Puesta en marcha vida de los estudiantes con factores
- Informe de resultados carencias alimenticios,
- Estudio del impacto Se compromete al conjunto sanitarios, sociales
- de la comunidad educativa o psicologicos.
en un propsito compartido
Mejora la calidad de vida
UNIDAD EDUCATIVA EXPERIMENTAL FISCOMISIONAL A DISTANCIA
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26 La institucin educativa establece un - Elaboracin del proyecto para el apoyo a Prof. Jackeline Michilena Se compromete al equipo En el Colegio
PRO CESO
SITUACIN
ACTIVIDA Resultado esperable a ESPERABLE A LA
BSICO Responsables de la Fecha de Fecha de
No DESCRIPTORES DES la finalizacin de la FINALIZACIN DEL
actividad inicio finalizacin CURSO
actividad
ACADMICO
30 La institucin educativa establece, de Elaboracin del proyecto de colaboracin y Prof. Eduardo Arias Se ampla el conocimiento La apertura de la
forma consensuada, un Plan de participacin sobre la realidad y escuela al entorno
Participacin de la Comunidad Mecanismo de trabajo para el demandas educativas, social favorece la
Educativa que especifique las mantenimiento de los activos SEPT. 2013 JULIO 2014 sociales y laborales de la valoracin social al
responsabilidades, mbitos de Trabajo para alcanzar la identidad y comunidad. romperse la lgica
cooperacin y participacin en el control pertenencia en la institucin tradicional de
de gestin de los diferentes actores. Trabajo con proyectos vinculados para Se favorece la participacin mundo cerrado a las
la comunidad educativa
Se incrementa la expectativa
de captacin de recursos
para el desarrollo de las
actividades de la unidad .
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33 La institucin educativa participa, al Prof. Jos Rodrguez Se crea una red de la unidad Educativa
menos, en un foro de reflexin sobre Decidir de manera relaciones para la Juan Jimnez
Educacin Tcnica y Profesional, Disear un marco de actividades para la transferencia e intercambio enriquece sus
produccin y empleo y su orientacin en insercin en la red de opiniones, conocimientos posiciones aumenta
el Ecuador y en Amrica Latina. SEPT. 2013 y experiencias entre sus experiencias y
JULIO 2014
Preparar propuesta y ponerla a instituciones educativas contribuye a
consideracin nacionales e internacionales. reforzar las redes
Contactos con otros actores para formar una de contacto
red de participacin y colaboracin Se propician convenios de institucional
Buscar el financiamiento colaboracin entre Realiza la
Elaborar documentos para la participacin instituciones. divulgacin de
nuevos
conocimientos a
Preparar propuesta y ponerla a fin de dar a conocer
consideracin la propia realidad y
Contactos con otros actores para formar una poder intercambiar
red de participacin y colaboracin ideas y propuestas,
Buscar el financiamiento como equipo
consolidado, con
otros grupos
actualizado un inventario de Conformar el equipo de trabajo Se ofrece a los alumnos Educativa Juan
profesionales que estn dispuestos a Elaborar una base de datos modelos de referencia Jimnez cuenta
participar en actividades de orientacin Elaborar ficha para recopilar los datos SEPT. 2013 JULIO 2014 profesional, con un inventario
y asesoramiento laboral de los alumnos. Convocar a los materializados en de los
profesionales trabajadores concretos en colaboradores
Realizar las reuniones necesarias las mismas o distintas externos
especialidades disponibles segn
Clasificacin y organizacin de la la situacin y
informacin obtenida Mantener el inventario de colaboracin que
profesionales necesita,
Seminarios optimizando el
Charlas Agilizar y optimizar la proceso de
Conferencias participacin de tcnicos y enseanza-
Cursos profesionales aprendizaje con lo
Talleres que promueve la
Elaborar el documento para recoger la generacin de una
informacin Sociedad
Realizar el inventario cualificante en la
Participacin de los actores que todos los
actores sociales
pueden y deben
participar en la
formacin de sus
miembros
UNIDAD EDUCATIVA EXPERIMENTAL FISCOMISIONAL A DISTANCIA
SITUACIN
PRO Resultado esperable a ESPERABLE A LA
CES No DESCRIPTORES Actividades Responsables de la Fecha de Fecha de
la finalizacin de la FINALIZACIN DEL
O actividad inicio finalizacin CURSO
actividad
BSICO ACADMICO
1 La institucin educativa elabora un Recopilar informacin de cada Lic. Abdn Ramrez SEPT 20014 JULIO 2015 Toda la comunidad La Unidad Educativa
manual de procedimientos departamento y las funciones que cumple educativa dispone del Semipresencial Juan
administrativos eficaz y transparente. cada empleado manual de procedimientos Jimnez Herrera
Documentar la informacin administrativos, conoce las implanta y aplica una
Formular las bases de cada proceso que se exigencias de la Ley y las metodologa de
realiza en el Plantel prcticas de administracin evaluacin
Socializacin de los resultados de la Institucin Educativa institucional y
Institucin Se agiliza la gestin de genera un informe,
Elaborar procedimientos produciendo una
Informe administrativos, mejora continua de
Revisar los procedimientos de acuerdo a los disminuyendo los tiempos beneficio interno y
cambios de las Leyes de dedicacin a tareas externo
Elaborar informes de aplicacin burocrticas del equipo
Resaltar los aspectos positivos y negativos directivo y equipo docente
Comparar los resultados obtenidos con los
que haban antes de elaborar el Manual de
Procedimientos.
Elaborar el informe
Revisar los procedimientos de acuerdo a los
cambios de las Leyes
Elaborar informes de aplicacin
Resaltar los aspectos positivos y negativos
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2 La institucin educativa elabora Planes Recopilar la informacin Lic. Pedro Freire Fortalecimiento del trabajo El PTI representa
de Transformacin Institucional (PTI) Nombrar el Equipo PTI en equipo y el de todos los la expresin de un
para ciclos de tres aos comprometidos Asistir al curso de SEPTI 2014 miembros de la comunidad marco estratgico
con las orientaciones del proceso de capacitacin en la DET. SEP T.2015 para la consecucin de que fija, con
reforma y la misin institucional del Organizar los grupos de trabajo para el metas compartidas, criterios de
sistema. desarrollo de los descriptores prximas, medibles y pertinencia y
Reunin de trabajo verificables viabilidad, el
Capacitacin para el desarrollo de las Fases escenario deseable
Capacitacin para la elaboracin de Los Orientacin al logro y a la y posible, a medio
proyectos utilizando la metodologa de Marco mejora permanente de la y largo plazo
Lgico Institucin Educativa
Elaboracin de Proyectos en cada uno de los Representa, as
grupos de trabajo Materializar a travs del mismo, el
Realizacin de acuerdos para el apoyo y/o POA y de la ejecucin de compromiso con la
convenios de los proyectos planteados realidad social
participacin.
Consecucin de recursos. Firme propsito de
convertir al Plantel
Reunin con equipos de trabajo en una institucin
Presentacin de informes que investiga,
Implantar nuevas estrategias para el cambio cualifica, produce,
Ejecucin de los proyectos intermedia en el
propuestos mercado laboral y
Monitoreo, seguimiento y evaluacin ensea a emprender
y producir a los
Evaluar estudiantes
las
actividades
realizadas
Elaborar nuevos proyectos para cumplir el
estndar de gestin.
Monitoreo, seguimiento y evaluacin
Presentacin de informes
Proponer cambios necesarios de acuerdo a
los resultados de la evaluacin con el
propsito de que haya la mejora continua
3 La institucin educativa elabora Sistematizar la informacin de cada equipo de Lic. Jorge Saritama Se instala una cultura de La vinculacin de
Programas Operativos Anuales (POA), trabajo. Documentar la informacin gestin y direccin por las actividades
vinculados al mejor cumplimiento de los Elaborar el Plan Operativo objetivos concretas con un
objetivos estratgicos. marco estratgico
Se orienta la institucin a de referencia
resultados multiplica el
impacto social de
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5 La institucin educativa implanta los Estudio de la figura profesional Lic. Jorge Saritama Refuerzo del trabajo en Con esto se induce
Do
ce
nuevos currculos basados en Contextualizacin en el entorno socio equipo entre docentes con a los docentes a la
competencias laborales como productivo diferente formacin
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SITUACIN
PRO Resultado esperable a ESPERABLE A LA
CES No DESCRIPTORES Actividades Responsables de la Fecha de Fecha de
la finalizacin de la FINALIZACIN
O actividad inicio finalizacin DEL CURSO
actividad
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8 La institucin educativa genera un plan Formacin del equipo de trabajo Lic. Jorge Saritama - Se alcanza una oferta de - Se mejora el
Oferta Formativa
de oferta formativa, a cinco aos, de -Conversatorio con otros actores cualificaciones del Colegio grado de
acuerdo con las necesidades sociales y - Taller para obtencin de sugerencias TPFC, coherente con la comprensin
productivas del entorno. -Mantener reuniones con profesores SEPTI 2014 SEPT.2015 demanda social y la sobre el
tcnicos actividad funcionamiento
Recopilar informacin econmica/productiva del del sistema
Documentar la informacin entorno productivo y el
Elaborar el Plan - Mejora de la insercin mercado de
Analizar y consensuar con los involucrados laboral de los egresados del trabajo,
Elaborar el documento final. Plantel disminuye la
- Aumenta el prestigio de la resistencia a
Recoleccin de la informacin Institucin , puesto que la cambios y
Procesa Comunidad reconoce la favorece las
miento de la informacin funcin social y de mejora actitudes positivas
tcnica ante la necesidad
Tener reuniones Tener de actualizacin
la informacin Tener el permanente
documento Mantener El Colegio
Elaboracin del informe los convenios Tcnico Pedro
Socializar el documento a los empresarios y Fermn Cevallos
grupos sociales del entorno local y tiene un Plan de
Provincial oferta formativa, a
Redactar los convenios de acuerdo a la cinco aos, de
oferta formativa acuerdo con las
Anlisis de impacto de su aplicacin necesidades
Elaboracin del informe final sociales y
productivas del
Analizar y consensuar con los involucrados entorno.
Elaborar el documento final.
Socializar el documento a los empresarios y
grupos sociales del entorno local y
Provincial
Redactar los convenios de acuerdo a la
oferta formativa
Anlisis de impacto de su aplicacin
Elaboracin del informe final
Socializar el documento a los empresarios y
grupos sociales del entorno.
Revisar el contenido de acuerdo a las
sugerencias
Redactar convenios
Anlisis de impacto
Elaboracin del informe final
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9 La institucin educativa desarrolla una Recopilar informacin y documentar la Prof. Mery Encarnacin Diseo de catlogo de cursos La Unidad
oferta diferenciada de formacin misma para la insercin laboral de educativa genera
ocupacional para desempleados y Elaborar el proyecto para formacin SEPTI 2014 SEPT.2015 desempleados. economas de escala
formacin continua para trabajadores en ocupacional de Padres y/o representantes de Diseo de catlogos de cursos para amortizar los
activo y se pone en conocimiento de familia para la actualizacin de costes de inversin
instituciones pblicas y empresas. Buscar el financiamiento trabajadores en activo. en diseo curricular,
Iniciar la formacin ocupacional Diseo y ejecucin de un plan infraestructuras y
Elaborar informe de comercializacin para recursos para la
Promocin del Plan de formacin para oferta de capacitacin capacitacin. Se
desempleados multiplica la renta
Elaborar un proyecto para formacin en el al personal de los
sector financiero y agropecuario para docentes de la
desempleados institucin.
Ejecutar el Proyecto La institucin
Elaborar un informe genera una oferta de
Anlisis de impacto capacitacin
Elaborar un proyecto para la formacin complementaria que
continua de trabajadores en activo para el beneficia a otros
sector de los alimentos actores de la
comunidad.
Ejecutar el proyecto
Elaboracin del informe Recoleccin de
la informacin
Procesa
miento de la informacin
Elaboracin del informe
Socializar el documento a los empresarios y
grupos sociales del entorno local y
Provincial
Redactar los convenios de acuerdo a la
oferta formativa
Anlisis de impacto de su aplicacin
Elaboracin del informe final
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La actualizacin
de la oferta
formativa interna
de los mdulos
profesionales
genera una mejor
comprensin de
las implicaciones
tcnicas y
organizacionales
del currculo por
competencias por
parte del equipo
docente y una
expectativa
mayor de xito en
la implantacin de
los nuevos
currculos.
Cultura del
trabajo en equipo
en busca del
adiestramiento de
los trabajadores.
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Mantener un
catlogo de ideas
y el registro de la
patente
Crear
microempresas en
base a las ideas
innovadoras
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Aumento del
prestigio del
Plantel en el
Cantn y la
Provincia
Los estudiantes
aprenden la
dinmica
empresarial en un
contexto real.
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SITUACIN
PRO CES O Resultado esperable a ESPERABLE A LA
BSICO No DESCRIPTORES Actividades Responsables de la Fecha de Fecha de
la finalizacin de la FINALIZACIN DEL
actividad inicio finalizacin CURSO
actividad
ACADMICO
14 La institucin educativa elabora un Lic. Nancy Michilena
catlogo de puestos de trabajo Orientar las prcticas profesionales y los - Mejora la transparencia y Este supone un
definiendo las funciones y tareas de cada procesos de actualizacin y mejora SEPT.2015 eficacia en la gestin de los horizonte meta
perfil profesional y las competencias profesional SEPTI 2014 recursos humanos conocido para el
requeridas para el desempeo - Mejorar el desempeo de los - La seleccin del personal desempeo
profesional. equipos profesionales de la se lo hace de acuerdo a un profesional y las
Estructura y Institucin perfil que demanda el puesto competencias de
organizacin - Mantener un catlogo de puestos de trabajo - La actualizacin se realiza cada miembros del
funcional en el que se describen las aptitudes y de acuerdo a lo que dispone equipo
condiciones necesarias para ejecutar las el catalogo El catalogo orienta
tareas y funciones de cada ocupante - Mejora el desempeo de las practicas
los equipos profesionales profesionales y los
procesos de
actualizacin y
mejora profesional
equipos de trabajo para la definicin y - Formacin de equipos Institucin y los resultados colectivo y
desarrollo de programas transversales - Propuesta de trabajo de cada uno SEPT.2015 esperables de cada uno de construccin de una
de carcter anual: equipo de - Anlisis de las propuestas SEPTI 2014 los proyectos mirada comn sobre
pensamiento estratgico, equipo de - Reunin de trabajo para multiplicar los Se optimizan los recursos la realidad social y
evaluacin y mejora permanente, equipo recursos disponibles productiva,
de relaciones institucionales, etc. - Ejecucin Se formalizan convenios y la misin
- Evaluacin acuerdos de colaboracin institucional de de
- Informe la Unidad
- Definicin de nuevas estrategias Educativa y el rol
de
los diferentes
actores
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16 La institucin educativa establece - Equipos de trabajo Prof. Vidi Carrasco Orientacin a La Unidad
Actualizacin tcnica
planes anuales de capacitacin docente y - Elaboracin de proyectos
un sistema en red de intercambio y - Elaboracin del Plan para capacitacin resultados y mejora Educativa
aprendizaje compartido entre docentes, presencial SEPTI 2014 SEPT.2015
de bajo coste - Ejecucin
de la eficiencia de lasgarantiza la
- Evaluacin conductas actualizacin
- Informe final profesionales. permanente de
- Acopio de informacin para trabajo en una Adecuacin las
red interna de docentes sistemtica de la competencias
y didctica de los equipos directivos y docentes
Sistemas de compensacin
tabla objetiva de compensaciones no - Recopilar informacin Guevara docente Documento
salariales por servicios prestados para el Establecer indicadores de desempeo Mejora de los procesos de elaborado que
personal de estructura de la Institucin Coordinar las actividades para la evaluacin SEPTI 2014 SEPT.2015 enseanza/aprendizaje y la demuestra la
Educativa del desempeo preocupacin por el existencia de una
Realizar la evaluacin del desempeo rendimiento acadmico y la Tabla de
Elaborar el informe de resultados biografa personal de cada compensaciones
Estimular al personal de estructura de alumno no salariales para
acuerdo a los resultados obtenidos y al el personal de
informe presentado acorde a la tabla de estructura de LA
compensacin no salarial Unidad Educativa
Definir estrategias para el trabajo en Juan Jimnez El
relacin a los indicadores de desempeo sistema de
Evaluar el desempeo compensacin no
Elaborar el informe de resultados salarial supone un
LA Unidad Educativa Juan Jimnez reconocimiento de
mantiene un mnimo porcentaje de la comunidad
compensacin no salarial. educativa hacia el
Evaluar los procesos de enseanza trabajo bien hecho
aprendizaje y por tanto un
refuerzo de la
Evaluar el desempeo docente conducta y un
mensaje de control
y exigencia.
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SITUACIN
PRO Resultado esperable a ESPERABLE A LA
CES No DESCRIPTORES Actividades Responsables de la Fecha de Fecha de
la finalizacin de la FINALIZACIN DEL
O actividad inicio finalizacin CURSO
actividad
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19 La institucin educativa gestiona, al Visitar los Centros de Educacin Superior Lic. Nancy Michilena Incrementar el nmero de Programa de
menos, un convenio anual con una privada de la provincia estudiantes que accedan a animacin y
Universidad pblica o privada para el Determinar Clusulas de los convenios SEPT.2015 los centros de Educacin orientacin para el
establecimiento de un programa de Elaborar convenios SEPTI 2014 superior seguimiento de
becas y el desarrollo de un programa de Establecer compromisos con Universidades Firmar convenios con la estudios superiores,
orientacin y animacin para el privadas para la ejecucin del convenio finalidad de cooperar, se refuerza con el
seguimiento de estudios superiores de Socializar a estudiantes de tercero de complementarse, desarrollo de planes
sus alumnos. bachillerato optimizar recursos y cooperativos entre
Seleccin de estudiantes para adquisicin de reforzar el carcter niveles
la beca propedutico del
Involucrar a maestros para la capacitacin Bachillerato Tcnico y Aportacin
especial del grupo seleccionado la creciente del
Elaboracin del proyecto para mantener continuacin de estudios sistema educativo a
programas de investigacin de acuerdo al superiores de aquellos la ruptura de los
objetivo alumnos de la Institucin lmites en el
Socializacin con las instituciones con capacidad y mrito. desarrollo personal
involucradas UTI, de los estudiantes,
INDOAMERICA, UPTL. que impone su
Establecer compromisos y elaborar origen social.
Convenios
Firmar los convenios
Socializar a estudiantes de tercero de
bachillerato
Seleccin de estudiantes para adquisicin de
la beca
Involucrar a maestros para la capacitacin
especial del grupo seleccionado
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20 La institucin educativa establece un Elaboracin del programa Prof Yuli Velasco Aumentar la colaboracin La orientacin
programa de cooperacin y orientacin con los centros de enseanza vocacional y
vocacional con al menos tres Colegios primaria. profesional
de enseanza primaria. SEPTI 2014 SEPT.2015 constituye un
Firma de acuerdos para tres aos Aumentar la matrcula proceso educativo
escolar en el bachillerato de de asesoramiento
Conferencia con explicacin detallada la unidad Educativa Juan para la toma de
de las diferentes especialidades que existen Jimnez decisiones,
en el Colegio Disminuir la desercin imprescindible para
escolar el mantenimiento
Taller para Motivar a la creacin de un de la motivacin
proyecto de vida Formar ciudadanos durante los
procesos de
Aportar al cuidado del aprendizajes.
Desarrollo del proyecto MUYU dentro del ambiente
Colegio Apoyar el proyecto
MUYU dentro de
Visita de los estudiantes de las escuelas a las educacin para la
instalaciones del Plantel democracia
21 La institucin educativa establece, al - Obtencin de informacin de las empresas Prof. Paola Farfn Hacer un uso responsable de la unidad Educativa
menos, un convenio anual con una de la regin instalaciones y maquinarias Juan Jimnez
empresa privada para la utilizacin de - Propuesta de beneficios mutuos Posibilitar el aprendizaje de establece una
su tecnologa, con fines educativos, fuera - Acopio de informacin de tecnologa y SEPTI 2014 SEPT.2015 los alumnos en situaciones cooperacin con
de las horas de produccin. recursos de desempeo real. empresas significa, el
- Entrevista para el establecimiento de aprovechamiento de
convenios maquinaria y
Elaboracin de documentos tecnologa, adems
- Firma de convenios del enriquecimiento
- Ejecucin profesional que
- Evaluacin de su aplicacin supondr la
- Informes adquisicin de
- Anlisis de los resultados competencias en
y recursos tecnolgicos
22 La institucin educativa desarrolla Gestin de donacin de alimentos , vestimenta y Prof. Mayra Estrada
Implicacin La institucin
Gestin de recursos financieros
SITUACIN
PRO Resultado esperable a ESPERABLE A LA
CES No DESCRIPTORES Actividades Responsables de la Fecha de Fecha de
la finalizacin de la FINALIZACIN DEL
O actividad inicio finalizacin CURSO
actividad
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23 La institucin educativa disea un Prof. Mariana Echeverra Se conocen los resultados Comprobacin
Cobertura y resultados acadmicos
sistema de seguimiento de los resultados Disear un sistema de seguimiento de los acadmicos obtenidos por peridica de los
acadmicos obtenidos por los resultados acadmicos obtenidos por los SEPT.2015 los estudiantes en forma resultados
estudiantes. Con esta informacin se estudiantes SEPTI 2014 individual, por curso y por acadmicos de los
elabora y divulga un informe semestral especialidad alumnos, para
de rendimiento acadmico de los Comprobar peridicamente los resultados Se establecen medidas establecer el grado
alumnos, con la finalidad de establecer acadmicos de los alumnos, para establecer correctoras ajustadas a las de eficacia
las medidas correctoras oportunas. el grado de eficacia didctica de la necesidades individuales y didctica de la
instruccin y el nivel de cumplimiento de grupales a nivel acadmico Institucin y el
las metas, en relacin con los resultados de y psico-social. nivel de
los estudiantes, para la toma de decisiones Utilizacin de medidas que cumplimiento de las
correctivas corrijan los desvos y vayan metas
Establecer relaciones acercando a todos los propuestas, en
causa /efecto entre las prcticas docentes y alumnos al logro de relacin con los
los resulta resultados satisfactorios. resultados
dos obtenidos por los estudiantes Se revisa y reelabora el acadmicos de los
Esclarecer los factores causales para la programa anual teniendo en estudiantes, de modo
propuesta de cambio cuenta los resultados que al
Trabajar en un programa de apoyo para reflejados en el informe. detectarse
docentes y para estudiantes Se conocen los resultados deficiencias e
obtenidos por los estudiantes incongruencias se
Generalizar las mejores prcticas docentes de Se tomen las medidas puedan tomar
la Institucin correctoras oportunamente
Mejora el rendimiento acciones
acadmico correctivas
Mejora la comunicacin La existencia de
Se facilita la comparacin este sistema obliga
entre cursos y paralelos a la institucin a
Se puede reelaborar el POA regirse por
principios de
transparencia y
rendicin de
cuentas frente a la
comunidad
educativa y a la
sociedad en general
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24 La institucin educativa desarrolla una Recoleccin de la informacin socio- Lic. Willans Silvestre Se conoce la realidad de Se podrn entender
investigacin anual sobre las econmica mediante fichas cada grupo-clase y alumno y las condiciones
condiciones de vida y estudio de los Seleccin de los casos especiales fundamentar la toma de sociales del
alumnos, mediante visitas de los tutores Entrevistas con los representantes SEPTI 2014 SEPT.2015 decisiones sobre estrategias progreso de los
a los hogares. Visitas docimiciliarias de intervencin socio- estudiantes y
Elaboracin del informe educativas, a tutores, ayudar a compensar
Consecucin de apoyo para los estudiantes docentes y directivos. dficits,
beneficiarios Se promueve una cultura corrigiendo y
Intervencin en las prcticas pedaggicas institucional basada en la facilitando la
Conformar el equipo de profesionales igualdad de oportunidades orientacin tanto a
Elaboracin de un Proyecto para Se establece un equipo para los propios
intervencin en los casos especiales la bsqueda de soluciones a alumnos y sus
Implantacin del proyecto las problemticas del familias como a los
Intervencin en las prcticas pedaggicas entorno con posible docentes.
Conformar el equipo de profesionales acercamiento a otras La informacin
Elaboracin de un Proyecto para intervencin instituciones de ayuda ser utilizada para
en los casos especiales Se mantiene contacto con elaborar estrategias
Implantacin del proyecto las familias y la comunidad. de intervencin
Intervencin en las prcticas pedaggicas individualizadas,
mediante el trabajo
conjunto de tutores-
profesores-otros
profesionales del
Plantel, facilitando
la derivacin de los
servicios
especializados en
los casos que as lo
requieran y
mejorando las
prcticas y
exigencias de tipo
pedaggicos
25 La institucin educativa genera y - Reunin de equipo de trabajo Prof. Hermel Yaguana Se fortalece el compromiso Se reducen las
mantiene un servicio de bienestar social - Elaboracin del proyecto integral de la institucin con desigualdades
del escolar que proporciona servicios de - Ejecucin el bienestar de los sociales iniciales de
salud, alimentacin, apoyo al - Busca de apoyo externo SEPTI 2014 SEPT.2015 estudiantes los estudiantes
rendimiento acadmico y atencin - Elaboracin de proyectos vinculados Mejoran las condiciones de provocadas por
psicolgica. - Puesta en marcha vida de los estudiantes con factores
- Informe de resultados carencias alimenticios,
- Estudio del impacto Se compromete al conjunto sanitarios, sociales
- de la comunidad educativa o psicologicos.
en un propsito compartido
Mejora la calidad de vida
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26 La institucin educativa establece un - Elaboracin del proyecto para el apoyo a Prof. Jackeline Michilena Se compromete al equipo En el Colegio
puesta en funcionamiento de una - Conformacin de la Asociacin insercin laboral, por la red Juan Jimnez
Asociacin de Antiguos Alumnos y la - Elaboracin del Plan de accin de contactos que promueve. facilita las
elaboracin de un plan de actividades de - Reconocimiento jurdico SEPTI 2014 SEPT.2015 relaciones
encuentro y relacin entre alumnos y - Ejecucin del Plan de trabajo Se incrementa el nmero de personales y
egresados. - Insercin de nuevos personajes profesionales no docentes sociales entre los
- Vinculacin con los proyectos del Plantel dispuestos a colaborar en las antiguos alumnos,
- Ejecucin del Plan de trabajo actividades de la Unidad ofrecindoles un
- Insercin de nuevos personajes Se favorece el aumento de la punto de encuentro
- Vinculacin con los proyectos del Plantel satisfaccin de los egresados que los mantenga
- Ejecucin del Plan de trabajo y los alumnos al sentirse vinculados con el
- Insercin de nuevos personajes parte de una red de Plantel, a travs de
- Vinculacin con los proyectos del Plantel profesionales actividades
formativas y/o
culturales
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PRO CESO
SITUACIN
ACTIVIDA Resultado esperable a ESPERABLE A LA
BSICO Responsables de la Fecha de Fecha de
No DESCRIPTORES DES la finalizacin de la FINALIZACIN DEL
actividad inicio finalizacin CURSO
actividad
ACADMICO
30 La institucin educativa establece, de Elaboracin del proyecto de colaboracin y Prof. Eduardo Arias Se ampla el conocimiento La apertura de la
forma consensuada, un Plan de participacin sobre la realidad y escuela al entorno
Participacin de la Comunidad Mecanismo de trabajo para el demandas educativas, social favorece la
Educativa que especifique las mantenimiento de los activos SEPTI 2014 SEPT.2015 sociales y laborales de la valoracin social al
responsabilidades, mbitos de Trabajo para alcanzar la identidad y comunidad. romperse la lgica
cooperacin y participacin en el control pertenencia en la institucin tradicional de
de gestin de los diferentes actores. Trabajo con proyectos vinculados para Se favorece la participacin mundo cerrado a las
la comunidad educativa
Se incrementa la expectativa
de captacin de recursos
para el desarrollo de las
actividades de la unidad .
31 La institucin educativa establece un Coordinar e impulsar pasantas Ing. Gloria Encarnacin 13 Se incrementa el grado de La puesta en
Relaciones con empresarios
sistema de intermediacin en el mercado Elaborar Documento para Mantener una insercin laboral de los funcionamiento de
de trabajo para apoyar la insercin bolsa de trabajo alumnos del Plantel un servicio de este
laboral de los egresados y dar servicio a SEPT.2015 Se ayuda a que los alumnos tipo aportar una
las pequeas empresas generadoras de Proporcionar asesoramiento profesional SEPTI 2014 y egresados configuren su vinculacin activa
empleo que demanden personal Realizar consultoras relacionadas con la plan de carrera mediante y un aumento de la
cualificado. pequea empresa metodologas innovadoras red de relaciones la
Apoyar la gestin de microemprendimientos de trascienden la confeccin Unidad Educativa
Elaborar el esquema de funcionamiento del de currculo o la elaboracin Juan Jimnez con
mercado de una carta de presentacin las empresas
Se consolidan convenios o
acuerdos con empresas
de economas locales
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33 La institucin educativa participa, al Prof. Jos Rodrguez Se crea una red de la unidad Educativa
menos, en un foro de reflexin sobre Decidir de manera relaciones para la Juan Jimnez
Educacin Tcnica y Profesional, Disear un marco de actividades para la SEPTI 2014 SEPT.2015 transferencia e intercambio enriquece sus
produccin y empleo y su orientacin en insercin en la red de opiniones, conocimientos posiciones aumenta
el Ecuador y en Amrica Latina. y experiencias entre sus experiencias y
Preparar propuesta y ponerla a instituciones educativas contribuye a
consideracin nacionales e internacionales. reforzar las redes
Contactos con otros actores para formar una de contacto
red de participacin y colaboracin Se propician convenios de institucional
Buscar el financiamiento colaboracin entre Realiza la
Elaborar documentos para la participacin instituciones. divulgacin de
nuevos
conocimientos a
Preparar propuesta y ponerla a fin de dar a conocer
consideracin la propia realidad y
Contactos con otros actores para formar una poder intercambiar
red de participacin y colaboracin ideas y propuestas,
Buscar el financiamiento como equipo
consolidado, con
otros grupos
actualizado un inventario de Conformar el equipo de trabajo Se ofrece a los alumnos Educativa Juan
profesionales que estn dispuestos a Elaborar una base de datos SEPTI 2014 modelos de referencia Jimnez cuenta
participar en actividades de orientacin Elaborar ficha para recopilar los datos SEPT.2015 profesional, con un inventario
y asesoramiento laboral de los alumnos. Convocar a los materializados en de los
profesionales trabajadores concretos en colaboradores
Realizar las reuniones necesarias las mismas o distintas externos
especialidades disponibles segn
Clasificacin y organizacin de la la situacin y
informacin obtenida Mantener el inventario de colaboracin que
profesionales necesita,
Seminarios optimizando el
Charlas Agilizar y optimizar la proceso de
Conferencias participacin de tcnicos y enseanza-
Cursos profesionales aprendizaje con lo
Talleres que promueve la
Elaborar el documento para recoger la generacin de una
informacin Sociedad
Realizar el inventario cualificante en la
Participacin de los actores que todos los
actores sociales
pueden y deben
participar en la
formacin de sus
miembros
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Relaciones con entidades de
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menos un proyecto anual potencialmente Insertarse en conciertos globales contactos de la Institucin Educativa Juan
financiable por instituciones Red de contactos Acopio SEPT.2015 Jimnez mantiene
internacionales de cooperacin y se de informacin Convenio SEPTI 2014 Se genera un aprendizaje un desarrollo de
gestiona la bsqueda de recursos, con la CEFORCOM sobre la formulacin y las
colaboracin del Programa Nacional de Elaboracin del proyecto gestin de proyectos capacidades para
Bachillerato Tcnico. Buscar los recursos generar y
Fortalecer la red de organismos de apoyo Se promueve la utilizacin consolidar ideas
Evaluacin de resultados de recursos internacionales capaces de generar
Anlisis de lecciones aprendidas y buenas valor a la
prcticas formacin de redes
Elaboracin de un proyecto con miras a educativas con
solucionar un problema ambiental apoyo internacional
Equipo de gestin:
Consejo ejecutivo:
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