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PLANIFICACION ANUAL 2017

Establecimiento

Profesor (A)

Semestre

ESCUELA JAPN D- 58

MINDY VILLARROEL BRAVO

PRIMER

ASIGNATURA

Curso

AO

LENGUAJE Y COMUNICACIN

SEXTOS AOS BSICOS

2017
UNIDAD OBJETIVOS DE HABILIDADES ACTITUD INDICADORES DE TIEMPO ESTIMADO
APRENDIZAJE EVALUACION
LECTURA
OA 2 Comprender textos, aplicando Analizar Dimensin cognitiva Identifican la informacin del texto 54 Horas.
I estrategias de comprensin lectora; por Describir Dimensin socio- que es nueva para ellos y la que ya
ejemplo: cultural y ciudadana conocan.
QU Inferir
relacionar la informacin del texto con Dimensin afectiva Comparan informacin de un texto
RELACION Distinguir Dimensin
sus ledo con sus experiencias personales
TIENE EL experiencias y conocimientos Reconocer proactividad y o conocimientos previos.
SER formular preguntas sobre lo ledo y Interpretar trabajo Marcan los prrafos que no
HUMANO responderlas Comparar Dimensin moral comprenden y los releen.
CON LA Definir Dimensin espiritual Organizan informacin encontrada
NATURALEZ Aplicar Dimensin
en textos, en esquemas o mapas
tecnologas de
A? Escuchar conceptuales.
informacin y
Expresar comunicacin (TIC)
Dimensin fsica

OA 3 Leer y familiarizarse con un amplio Relacionan situaciones de la vida


repertorio de literatura para aumentar su cotidiana con personajes o
conocimiento del mundo, desarrollar su acciones de los textos ledos en
imaginacin y reconocer su clases o independientemente.
valor social y cultural; por ejemplo: Mencionan textos y autores que
cuentos folclricos y de autor, fbulas, han ledo y los temas que abordan.
leyendas, mitos. Relacionan aspectos de un texto
ledo y comentado en clases con
otros textos ledos previamente.
OA 4 Analizar aspectos relevantes de las Explican qu efecto tiene
narraciones ledas para profundizar su determinada accin en los eventos
comprensin: que siguen.
explicando las actitudes y reacciones Explican, oralmente o por escrito,
de los por qu los personajes toman ciertas
personajes de acuerdo con sus decisiones a partir de informacin
motivaciones y presente en el relato.
las situaciones que viven Describen a los personajes de
expresando opiniones sobre las acuerdo con las actitudes que toman
actitudes y en el relato y sus reacciones frente a
acciones de los personajes y los problemas.
fundamentndolas con ejemplos del texto
OA 6 Leer independientemente y Explican informacin que se
comprender textos no literarios (artculos puede inferir del texto, pero que no
informativos) para ampliar su se explicita en l.
conocimiento del mundo y formarse una Explican qu aporte hace el texto
opinin: discontinuo al texto central, por

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