FACULTAD DE ARTES INTEGRADAS

ESCUELA DE COMUNICACIN SOCIAL

CURSO NARRATIVA FOTOGRFICA

PROFESOR Karol Pico
FECHA, Sbados de 8:00 am INTENSIDAD 24 HS
DIAS a 12:00 m HORARIA

PRESENTACIN DEL CURSO

Este curso se propone como un grupo de estudio que busca analizar
imgenes desde una perspectiva narrativa y/o conceptual, considerando la
fotografa como un texto susceptible de ser ledo e interpretado. Las
sesiones sern terico-prcticas y los estudiantes tendrn la oportunidad de
plantear un proyecto fotogrfico personal, partiendo de sus inquietudes
estticas y el desarrollo de los ejercicios propuestos en cada sesin. Se har
especial nfasis en lo que se quiere comunicar-explorar, considerando estos
aspectos como los ms importantes a la hora de interpelar la realidad desde
s mismo a travs de la fotografa.

PERFIL DEL DOCENTE

Realizadora audiovisual, con estudios de Comunicacin en la Pontificia
Universidad Javeriana y Realizacin de Cine y Artes Audiovisuales en la
Escuela Profesional de Cinematografa de Eliseo Subiela en Buenos Aires.
Con experiencia en el campo de la produccin audiovisual desde el 2009. En
el 2013 desarroll el proyecto fotogrfico La Cosmopolita y en el 2016 fue
ganadora de la Beca de Creacin en Artes Visuales de la convocatoria
Estmulos de la Secretara de Cultura y Turismo de Cali con la serie El
mismo ro. Actualmente hace parte del grupo de estudio del colectivo
calidoscopio.

OBJETIVOS
- Comprender la fotografa como un lenguaje complejo que se nutre de
otras expresiones estticas (Cine, Pintura etc).
- Incentivar la lectura de las imgenes en su potencialidad narrativa y/o
conceptual.
- Ejercitar la mirada sobre el entorno o sobre si mismo desde la conciencia
de lo que se quiere comunicar con la fotografa.
- Construir imgenes que sean genuinas con su inquietud.

CONTENIDOS y METODOLOGA
El curso se plantea como un grupo de estudio que propondr una discusin
sobre la narrativa fotogrfica, que buscar desarrollarse como un
laboratorio de creacin desde las inquietudes de los estudiantes;
propiciando un dilogo horizontal, participativo que se nutra del
conocimiento y sensibilidad que cada uno trae con su experiencia.

Anlisis de la imagen fotogrfica

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Para ello ser necesario identificar el contexto en el que fueron realizadas
las imgenes, la tcnica elegida por el autor, los elementos morfolgicos
que la conforman, la composicin, el tiempo y espacio de la representacin,
el lugar de enunciacin (punto de vista), entre otros aspectos que nos
permitirn entender las posibilidades narrativas de una imagen o una serie
fotogrfica. En clase se discutirn los temas relacionados a travs de
fuentes diversas como : fotografas, textos y videos. Cada estudiante llevar
una bitcora personal donde ir evocando imgenes, que luego ir a
registrar en el campus con las limitaciones que la inmediatez supone. El
estudiante ir construyendo su proyecto con referentes que le permitir
llegar a las imgenes que l considere necesarias para su relato. Se
desarrollar una salida de campo a una exposicin de fotografa o pintura
segn agenda cultural en la ciudad. (Sbado por 4 horas), cuyo propsito
ser complementar el anlisis desde la vivencia como espectador.

De la idea al desarrollo del proyecto.

Se profundizar en los temas que resulten de la indagacin de cada
estudiante, por ejemplo: gneros fotogrficos, autores y textos que ayuden
al ejercicio creativo de cada uno.
Se llevar a cabo una salida de campo (1 sbado x 4 horas), que buscar
tener la ciudad como escenario y que complementar el ejercicio de
evocacin de imgenes propuesto.

DIRIGIDO A: (CUPO MXIMO)

Personas interesadas en expresar su mirada con imgenes, no tiene lmite
de edad. El cupo mximo del taller ser de 15 personas.

PREREQUISITO: (CONOCIMIENTOS PREVIOS QUE DEBE TENER EL

INTERESADO, EQUIPO, ETC.)
Los interesados no necesitan tener conocimientos tcnicos previos en
fotografa, slo el inters de comunicarse a travs imgenes. Debern llevar
a cada sesin una cmara fotogrfica (la que dispongan). Si cuenta con el
dominio tcnico, ser una ventaja a la hora de profundizar en ciertos
aspectos que sean de su inters y que estn relacionados con las temticas
propuestas.

BIBLIOGRAFIA, FILMOGRAFIA Y WEBGRAFIA (ESENCIAL Y

RECOMENDADA)
- Para Entender la Fotografa, John Berger
- Leccin de Fotografa, Stephen Shore
- Cmo leer una Fotografa, Richard Salkeld
- La Visin Fotogrfica, Eduardo Momee
- Ways of Seeing / Modos de ver Jhon Berger

OBSERVACIONES (REQUISITOS ESPECIALES, OTRAS

CONSIDERACIONES, ETC.).

AYUDAS DIDACTICAS NECESARIAS

Video Beam, Aula