INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLGICO

PBLICO LA MERCED

SLABO DE INFORMTICA E INTERNET

I. INFORMACIN GENERAL

1.1. Carrera Profesional : Enfermera Tcnica

1.2. Mdulo : Informtica
1.3. Unidad Didctica : Informtica e Internet
1.4., Crditos : 1.5
1.5. Nmero de Horas : 02 horas semanales / 36 horas semestrales
1.6. Semestre Acadmico : I- 2017 - 1
1.7. Horario : Diurno
1.8. Docente : Mg. Edson Fernndez Palacn

II. COMPETENCIA DE LA CARRERA PROFESIONAL:

ENFERMERIA: Planificar, organizar y realizar servicios tcnicos de enfermera en la atencin

integral de la persona, familia y comunidad, considerando los niveles de prevencin y atencin en
salud segn grado de dependencia y complejidad, con calidad, calidez y actitud tica, cumpliendo
las normas de bioseguridad y protocolos establecidos.

CONTABILIDAD: Planifica, organiza, verifica y registra las operaciones econmicas y financieras de

las entidades pblicas y privadas en funcin de su actividad de acuerdo al sistema de contabilidad y
a la legislacin vigente.

PRODUCCIN AGROPECUARIA: Planificar, organizar, ejecutar, evaluar e innovar las actividades

agropecuarias para obtener productos de calidad y competitivos en el mercado; para su
comercializacin y/o transformacin, aplicando normas de bioseguridad, manteniendo la
conservacin del medio ambiente promoviendo la practica de valores morales y ticos, ejercitando
sus derechos y deberes laborales.

III. CAPACIDADES TERMINALES Y CRITERIOS DE EVALUACIN:

CAPACIDADES TERMINALES CRITERIOS DE EVALUACIN

Identifica las partes de un computador y sus funciones
Utilizar el computador para elementales para su correcta manipulacin.
organizar y administrar archivos, Realiza las operaciones bsicas con archivos y carpetas,
considerndolo como medio de reconociendo sus caractersticas principales.
informacin y comunicacin, Utiliza las principales herramientas de un navegador para
buscando la optimizacin de la seleccin de informacin y se comunica mediante el
recursos. correo electrnico.
Identifica el entorno de un procesador de textos y las
Elaborar documentos relacionados funciones bsicas de sus herramientas para el diseo de
con su entorno laboral utilizando un documentos.
procesador de textos y Elabora documentos utilizando las herramientas del
compartindolos electrnicamente. procesador de textos.
Elabora documentos a partir de informacin que descarga
de Internet y las comparte.
ACTITUDINAL
Asistencia ms del 70% a clases.
Respeto a la clase.
Presentacin personal (correctamente uniformados)
Puntualidad
Responsabilidad en la entrega de trabajos.
Cuidado de los equipos de cmputo.
Participacin activa en clase.
Nota mnima aprobatoria. 13.
 INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLGICO
PBLICO LA MERCED

IV. ORGANIZACIN DE ACTIVIDADES Y CONTENIDOS BSICOS:

SE ELEMENTO DE ACTIVIDADES DE
CONTENIDO TAREAS PREVIAS
M CAPACIDAD APRENDIZAJE
Desarrollan el test de
Explorar sus Diagnstico y Se prev el Test para realizar
diagnstico para
saberes previos presentacin de la el diagnstico de saberes
1
identificar sus saberes
sobre informtica Unidad de Ejecucin previos sobre conocimientos
previos en el uno de la
bsica. Curricular. bsicos de informtica.
computadora.
Identificar las
partes de un El computador. Se prev el material de lectura
Reconocen las partes
2 computador y sus Concepto. Elementos. a fin que los estudiantes
de la computadora.
funciones Funciones. elaboren un organizador.
elementales.
Realizar las
3 Administrador de
operaciones Administran, Se prev la prctica de
archivos. Identificacin
bsicas con identifican y organizan laboratorio organizar archivos
y organizacin.
archivos y archivos. y carpetas.
carpetas.
Descripcin de las
Se elabora la prctica de
partes de una ventana
4 Identificar las Describen las laboratorio en la que
Visualizacin y
partes de las diferentes partes de identifiquen las partes de la
organizacin de
ventanas. una ventana ventana
archivos y carpetas
Bsqueda de archivos
5 Copiar y mover archivos Indagan sobre las diferentes
Crear, buscar, En el explorador de
y carpetas. formas de crear y mover
copiar, eliminar Windows y el
Creacin y eliminacin carpetas para luego
archivos y buscador ubican
Apertura de un archivo desarrollar la prctica.
carpetas. archivos.
existente.
Analizan la
importancia del Elaboracin de material para
6 Utilizar las
internet. Internet realizar el anlisis del uso
principales
Comentan sobre los Servicios adecuado del internet.
herramientas de
principales servicios Aprender en internet Prctica en el laboratorio.
un navegador.
de internet.
Utilizar
Utilizan los Seleccin de los principales
buscadores para Navegadores -
7 navegadores para navegadores y buscadores a
hallar informacin Buscadores
buscar informacin. fin que utilicen los estudiantes.
relevante

Elaborar un blog
8 Los estudiantes prevn
personal y Elaboran un blogs con Correo electrnico
informacin para la
profesional para informacin Blogs
elaboracin de su blog.
brindar actualiada. Redes sociales
informacin.
9 Evaluacin terica y prctica
-Identificar las Utilizan el procesador
Se prev diferentes tipos de
bondades de de textos para Procesador de texto:
10 textos para que los
y procesador de elaborar documentos Edicin bsica.
estudiantes realicen la edicin.
11 textos. en una computadora.
12 Identificar el
y entorno de un
13 Utilizan el procesador
procesador de Entorno. Se prev diferentes tipos de
de textos
textos y las Herramientas textos para que los
reconociendo las
funciones bsicas Bsicas estudiantes realicen la edicin.
principales funciones.
de sus
herramientas.
 INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLGICO
PBLICO LA MERCED

Elaborar tablas y Elaboran monografas Elaboran una monografa.

Formatos.
grficos e informes en la que Se elabora tablas, grficos,
Tablas.
14
encabezados, pie insertan tablas, que los estudiantes tienen que
Grficos
y de pgina en sus grficos, pie de pgina reproducirlos usando su
15 documentos. y encabezados. creatividad
16 Aplican
En pares revisan los Encabezado y pie de
encabezados y Practican los pasos para la
encabezados pgina.
pies de pgina en impresin de documentos.
aplicados. Impresin.
textos.
17
y Evaluacin
18

V. METODOLOGA:

METODOS TCNICA ESTRATEGIAS

Activos (grupal e individual).
Inductivo deductivo
Analtico - Sinttico,
Experimental, generalizacin,
aplicacin.
Demostracin prctica
Trabajos individuales - Estrategias de enseanza
Investigacin activa Estudio dirigido, talleres.
Discusin Organizadores de conocimientos.
Lluvias de ideas Tcnica del Tandem
Redemostracin Estrategias de aprendizaje
Manejar formato de monografas.
Procesamiento de informacin
Estrategias de investigacin:
Elaboracin formatos de doc.

VI. EVALUACIN:

TECNICAS INSTRUMENTOS
OBSERVACIN FICHA DE OBSERVACIN
ORALES: INTERVENCIONES ORALES
ESCRITOS: EXMENES Y PRCTICAS DE LABORATORIO DE INFOR.
TRABAJOS EXMENES ESCRITOS
REVISIN DE CARPETAS DE TRABAJO

VII. REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS:

AULACLIC S.L. .. http://www.aulaclic.es/internet/index.htm

AULA FACIL S.L. . http://www.aulafacil.com/CursoInternet/CursoInternet.html
ENPLENITUD http://www.enplenitud.com/cursos/internet.asp
http://www.portalplanetasedna.com.ar/cursos.htm

La Merced, marzo del 2017