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5. Evidencias
7. Elabore una tabla, esquema, mapa o entre otros, donde explicite las
tcnicas de evaluacin, sus caractersticas y los instrumentos que utiliza.
TECNICAS CARACTERISTICAS INSTRUMENTOS
Objetivos definidos
Obtencin de informacin directamente.
Verbal
Entrevista estructurada: pregunta
estandarizada, fcil administracin y
Lista de chequeo
evaluacin
ENTREVISTA Cuestionario
Entrevista no estructurada: mayor flexibilidad,
Matriz de valoracin
espontnea
Lmite de tiempo
Sitio cmodo
Clima de confianza y cordialidad
Preguntas especificas
Objetivos definidos
Establecimiento de la poblacin y muestra
Elaboracin de cuestionario Cuestionario
ENCUESTA Codificacin de respuestas Conocimiento de Fichas
opiniones, actitudes, expectativas. Matriz de valoracin
Evaluacin de aspectos subjetivos
Aplicacin masiva
Objetivos determinados
Acondicionamiento de la observacin
Establecimiento de tiempo de observacin
Puede ser: estructurada (procedimiento paso
Lista de chequeo
OBSERVACION a paso), semiestructurada (procedimiento
Fichas
DIRECTA flexible), Abierta (espontnea), participante
Matriz de valoracin
(relacionamiento observador y observado)
Percepcin y anlisis de la realidad y
comportamientos
Interpretacin de los datos.
Obtencin de evidencia de conocimientos,
desarrollo de competencias y aplicacin de
conocimientos.
Identificacin de los temas a evaluar
FORMULACI Cuestionario
Preguntas de conocimiento: descubrir y
N DE Fichas
evaluar hechos
PREGUNTAS Matriz de valoracin
Preguntas de razonamiento: reconocimiento
de interrelaciones
Preguntas problema: enfrentamiento ante un
fenmeno, generando actitudes productivas.
Validez: se refiere al grado de precisin con que se mide lo que se desea medir.
Los instrumentos no son fines en s mismos, pero constituyen una ayuda para
obtener datos e informaciones respecto del aprendiz, por ello el instructor debe
poner mucha atencin en la calidad de stos ya que un instrumento inadecuado
provoca una distorsin de la realidad. Esto implica, que los instrumentos
de evaluacin deben tener confiabilidad y validez. Un instrumento tiene validez en
cuanto mide lo que realmente se quiere medir; y es confiable
cuando hay congruencia y exactitud, cuando produce resultados consistentes,
es decir, un instrumento se aplica bajo las mismas condiciones al mismo sujeto u
objeto en diferentes tiempos y arroja resultados similares
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