Professional Documents
Culture Documents
SECUENCIA DIDCTICA
Inicio ( 10 minutos)
El docente al ingresar al aula saluda cordialmente a los estudiantes y les hace recordar los
procedimientos de frmulas y funciones y dar alcances
para dar formato adecuado a las celdas en forma verbal.
Luego les brinda. la siguiente presentacin para su
lectura y anlisis
Luego el docente presenta las siguientes interrogantes:
Por qu Elena y sus socios deben de emitir un recibo
por honorarios?
En qu programa pueden disear este documentos? y
Por qu?
El docente mediante la tcnica de lluvia de ideas recoge
las opiniones de los estudiantes.
El docente al finalizar el dilogo con los estudiantes les presenta el tema de esta sesin y su
propsito: Manipular y Crear frmulas y el producto que disearn es recibo por honorarios
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Profesor Armando Villavicencio Calcina Educacin para el Trabajo- Computacin e Informtica
PLANIFICACIN DE SESIN DE APRENDIZAJE
INSTITUCIN EDUCATIVA PBLICA JOS B. SEPLVEDA F.
Al finalizar la sesin el docente plantea las siguientes interrogantes para verificar
si los estudiantes han logrado el propsito de la sesin: Qu he aprendido hoy?,
Para qu me servir emitir un Recibo por Honorarios?
Cules han sido los pasos que he seguido para elaborarlo?
Luego verifica en forma rpida los productos elaborados para su
retroalimentacin
La evaluacin del docente es en todo momento y la prctica calificada es con una
Lista de Cotejo.
MATERIALES O RECURSOS A UTILIZAR
Ficha de prctica; Pizarra acrlica, plumones, Computadoras, Internet Proyector
Anexos
Gua de Practica y Ficha de prctica calificada
_______________________
Prof. Armando Villavicencio C
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Profesor Armando Villavicencio Calcina Educacin para el Trabajo- Computacin e Informtica