Departamento (dependencia): EDUCACION RELIGIOSA

I.E INEM JOS FLIX DE

RESTREPO Enfoque: RELIGIOSO
MEDELLN Contenido: ESPIRITUALIDAD Y RELIGIOSIDAD Grado: XI
Equipo de planeacin:
Ao 2017 Pbro. SERGIO GARCS BOTERO
Pbro. EDGAR ALBERTO PATINO CARMONA

INDUCCIN SEGUNDO PERIODO

ENFOQUE RELIGIOSO:
ESPIRITUALIDAD Y RELIGIOSIDAD

1. Presentacin del Segundo periodo.

Se indica la actividad de apoyo para los estudiantes que no alcanzaron
los criterios y competencias para el primer periodo.

2. Indicacin del cuaderno. Se contina con el desarrollo del cuaderno

estilo bitcora con el fin de que los estudiantes puedan dar razn de lo
que aprendieron y de las dudas que se tienen frente al tema. Recordar
que las sesiones deben contener
o Una pregunta con el tema visto en clase.
o Qu observ?
o Qu aprend?
o Qu dudas tengo?

RECORDAR:

a. Trabajo de investigacin: El cual debe ser entregado en el tercer

periodo acadmico, el cual tiene una valoracin del 40% del periodo.

LAS TEMTICAS DEBEN RESPONDER A:

EL COMPROMISO MORAL EN LA CONSTRUCCIN DE UNA NUEVA

SOCIEDAD.

Nota: Cada grupo de trabajo (grupos de cuatro (04) personas mximo

(05) estudiantes) escoger una de las siguientes temticas y la
desarrollar segn el proceso metodolgico de investigacin.

TEMTICAS:

- Violencia de gnero.
- Violencia intrafamiliar.
- Atencin en salud.
- Corrupcin.
- Prostitucin y explotacin sexual.
- Trata de blancas.
 - Drogadiccin, tabaquismo y alcoholismo.
- Mendicidad como negocio.
- Alquiler de nios para la mendicidad.
- Discriminacin racial.
- Pobreza y hambre.
- Desplazamientos (forzado).
- Barras y barrismo.
- Fronteras invisibles.
- Homicidio.
- Suicidio.
- Explotacin laboral.
- Internautismo.
- Tejido social.
- Contaminacin.

3. Presentacin del Enfoque del segundo periodo

4. Criterios de desempeo

ACADMICAS
Investiga, profundiza y apropia los elementos de espiritualidad y
religiosidad para ponerlos al servicio de su propia existencia.
PERSONALES
Valora su cultura y prctica de fe como medio de trascender en su
espiritualidad.
 SOCIALES
Identifica en su ncleo social la diferencia entre espiritualidad y
religiosidad.

5. Condiciones de trabajo. Las condiciones de trabajo son las mismas

que se presentaron al inicio del ao con la induccin del primer periodo.
1. La inasistencia y la presentacin personal contarn como una nota
ms y se dividir por el mismo nmero de notas que tenga en el
periodo.
2. Es de recordarles que en la clase deben de estar sentados segn el
orden de lista, iniciando 1, 6, 11, 16

6. Metodologa.
Recordar: las actividades estarn publicadas en el blog
inemere11medellin.blogspot.com.co en la barra desplegable para hacer.
- Se contina con las noticias cada quince das bajo el anlisis del
mtodo teolgico (ver-juzgar-actuar).
o VER: La noticia como tal desde la narrativa y el conocimiento
de los hechos.
o JUZGAR: Fundamentado en la opinin sobre el hecho que se
estudia tiene quien hace el juicio propio del hecho mismo.
Debe tener en cuenta alguno de estos tres aspectos:
antropolgico (el hombre), religioso (creencia personal) y
social (econmico, educativo, deportivo, ambiental o cualquier
otro aspecto que afecte la conducta humana).
o ACTUAR: Es asumir posicin frente al hecho mismo en
cuestin, en que hara yo si tuviera injerencia o pudiera
modificar los hechos o proponer alternativas de solucin la
cosa vista y juzgada.
- Lectura y desarrollo de actividades EXTRACLASE.
- Evaluaciones escritas y orales; y quiz.
- Informes de lectura de textos.
- Interiorizacin del manual de convivencia desde los valores.

7. Sistema de evaluacin. En el proceso se tendr en cuenta la

evaluacin formativa y la evaluacin acumulativa.
- Semana 11. Induccin del rea (explicacin metodologa)
- Semana 12. Definicin Religiosidad y Espiritualidad.
- Semana 13. Interiorizacin Manual de Convivencia - Valores.
- Semana 14. Anlisis de la realidad y races del problema social.
- Semana 15. Anlisis de la realidad y races del problema social.
- Semana 16. Anlisis de la realidad y races del problema social.
- Semana 17. La religin un interrogante o modo de vida hoy.
- Semana 18. La religin un interrogante o modo de vida hoy.
- Semana 19. La religin un interrogante o modo de vida hoy.
- Semana 20. Autoevaluacin, definicin y ajustes del periodo

8. Recursos.
- Bitcora para la toma de apuntes de clase y actividades.
- Internet para consultar el Blog. inemere11medellin.blogspot.com.co