Congresos Pedaggicos Municipales 2017

Escuelas de Paz, Tregua y Convivencia

Orientaciones para su organizacin y desarrollo

Presentacin
Los Congresos Pedaggicos Municipales se han desarrollado en los ltimos aos como
una formidable experiencia para conocernos, intercambiar experiencias y saberes,
reflexionar juntos y juntas, en fin, para contribuir a conformar los mltiples espacios de
formacin y construccin colectiva que necesitamos para mantener una dinmica
transformadora en nuestra educacin, que renueva continuamente nuestra profesin,
nuestro hacer en las escuelas, las familias y las comunidades. Los Congresos
Pedaggicos Municipales se realizarn este 17 y 18 de marzo de 2017, forman parte,
junto a los encuentros pedaggicos (desarrollados los sbados u otros das de la
semana), los colectivos pedaggicos de investigacin y formacin de los planteles, los
centros locales y regionales de investigacin y formacin docente, la Micromisin Simn
Rodrguez, Plan Nacional de Formacin, Plan Nacional de Formacin Avanzada en
Educacin del Sistema Nacional de Investigacin y Formacin del Magisterio
Venezolano, fundado el 28 de octubre de 2014, conforme a las orientaciones del
Presidente de la Repblica Bolivariana de Venezuela, Nicols Maduro Moros,
recogiendo el hilo histrico de la Educacin Bolivariana en cuanto al proceso de
formacin permanente y las recomendaciones de la Consulta Nacional por la Calidad
Educativa.
Como sabemos, la columna vertebral de este Sistema es la Micromisin Simn
Rodrguez, que hasta ahora haba desarrollado los Programas Nacionales de Formacin
de Profesores de Educacin Media, y que ahora se fortalece con el desarrollo del
Programa Nacional de Formacin Avanzada en Educacin, que permite la realizacin de
estudios de postgrado gratuitos en todo el territorio nacional, basados en la reflexin
crtica y colectiva desde la transformacin de las prcticas educativas.
Temticas
Los Congresos de este ao tendrn como temticas comunes:
1. La construccin de las escuelas como espacios de tregua. El plan de accin del
MPPE en el marco de la Agenda Carabobo.
2. Bicentenario del natalicio del General del Pueblo Soberano Ezequiel Zamora y la
Ruta de las Heronas Hiplita, Matea y Apacuana al Panten Nacional en el
marco de la descolonizacin. 115 Aos del natalicio del maestro Luis Beltrn
Prieto Figueroa.
3. El Sistema de Investigacin y Formacin del Magisterio Venezolano, el Programa
Nacional de Formacin (PNF) y el Programa Nacional de Formacin Avanzada
(PNFA) en Educacin en el marco de la Micromisin Simn Rodrguez.
4. Discusin y reflexin en torno a la preparatoria de la consulta sobre riesgos y
posibilidades de Internet y los medios de comunicacin: Compromiso nacional
para la proteccin de nias, nios y adolescentes.
5. Consulta sobre el proceso de Transformacin Pedaggica para la Educacin
Media.
 6. Plan Integral e Integrado de Seguridad Escolar en, por para el Vivir Bien en
articulacin con los cuadrantes de la gran Misin a toda Vida Venezuela.
7. El Programa Todas las Manos a la Siembra, Plan Siembra 500 y los conucos
escolares.
8. Presentaciones de ponencias por parte de las y los docentes, generadas en el
contexto de:
Los Colectivos Pedaggicos de Investigacin y Formacin a partir de la
Jornada de Autoevaluacin, Reflexin y Compromiso de la Escuela y que
fueron socializadas en los Congresos Pedaggicos Circuitales.
El Seminario Pedagoga del amor, del ejemplo y de la curiosidad, Eje de
Reflexin Pedaggica del Programa Nacional Avanzada (PNFA) en Educacin
Micromisin Simn Rodrguez.
Los Programas Nacionales de Formacin (PNF) de Profesores y Profesoras de
Educacin Media Micromisin Simn Rodrguez.

Organizacin
La organizacin de los Congresos Pedaggicos Municipales ser responsabilidad de
cada una de las Zonas Educativas, con el trabajo conjunto de las Divisiones de
Investigacin y Formacin; de Supervisin; de Nias, Nios y Personas con necesidades
Educativas Especiales y de Adolescentes, Jvenes, Poblacin Adulta y resto de
unidades que articulan las acciones educativas de manera colectiva (Educacin Media,
Comunidades Educativas y Unin con el Pueblo, Instalaciones y Logstica).
Como ya es tradicin se aspira que en cada sede contemos con muestras de los
trabajos que se realizan en las escuelas, liceos, talleres laborales y escuelas tcnicas,
muestras de avances en los conucos escolares y presentaciones de los distintos grupos
de inters conformados en los circuitos educativos.
De igual manera, se propone que cada sede del Congreso Pedaggico Municipal brinde
un homenaje a un maestro, maestra, profesor, profesora, maestro pueblo, maestra
pueblo, como persona del municipio donde hizo o hace vida educativa, con una
reconocida trayectoria pedaggica liberadora y emancipadora, investigadora, productor y
productora de conocimiento y saberes sobre pedagoga venezolana, rodrigueana y
nuestramericana. Reivindicar la memoria histrica de ese maestro o maestra con un
profundo y merecido reconocimiento por parte de las y los estudiantes, del profesorado,
y de la comunidad en general. Ejemplo: Profesor Ramn Tovar por sus aportes a la
educacin
La inscripcin de los y las participantes se debe realizar a travs de los Centros
Regionales y Locales de Investigacin y Formacin del Magisterio Venezolano.
Se recomienda hacer un Plan de Medios previo, durante y despus del Congreso
Pedaggico en cada municipio, a travs de ruedas de prensa, programacin radial,
carteleras, murales informativos, carteles en lugares visibles de la comunidad, volantes,
material de impresin, grafitis, redes sociales (instagram, facebook, whatsapp, telegram,
mensajera de textos, entre otros), publicaciones en blogs, medios alternativos,
acompaado con registro fotogrfico y videos de cada espacio. El Plan de Medios debe
estar coordinado desde las Zonas Educativas a travs de los Centros Regionales y
Locales de Investigacin y Formacin, Comunicacin y Prensa, EDUMEDIA,
COLOMBEIA, Recursos para los Aprendizajes, tuiteros y tuiteras de la tropa de
educacin usando la Canaima educativa, telfonos inteligentes.

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Las actividades escolares se vinculan con el Congreso Pedaggico Municipal de
manera simultnea el primer da, debatiendo las mismas temticas, realizando grillas
culturales, recreativas, deportivas, cientficas tecnolgicas, obras teatrales, lecturas
dramatizadas del Movimiento Csar Rengifo, con una alta participacin de los
estudiantes de la OBE, FEVEEM, MBF, las cocineras y cocineros de la patria, madres
integrales comunitarias, misioneros y misioneras de Robinson II productivo.

Proponemos las siguientes actividades para el desarrollo de cada una de las

temticas en los Congresos Pedaggicos Municipales:
Temtica 1. Presentacin de Video: Como actividad inicial para todos
los asistentes y todas las asistentes. Se hace la presentacin del video
del Ministro del Poder Popular para la Educacin, Elas Jaua, sobre la
construccin de las escuelas como espacios de tregua.
Temtica 2. Conferencia: Ser realizada por ponentes invitados por la
Zona Educativa en cada Municipio (Cronistas, Historiadores,
Historiadoras, Tutores y Facilitadores del PNF en el rea de Memoria,
Territorio y Ciudadana).
Temtica 3. Presentacin: Realizada por integrantes de la Divisin de
Investigacin y Formacin o por los responsables del Centro Regional o
los Centros Locales de Investigacin y Formacin. (Se enviar propuesta
de presentacin).
Temtica 4, 5, 6, 7. Mesas de Trabajo: Se organizarn 4 mesas
temticas simultneas para la discusin, el intercambio y el debate, en
las mismas se debe garantizar el registro de las intervenciones,
propuestas y plan de accin (los participantes se inscribirn para
participar en una de las mesas de acuerdo a su inters). Los materiales
a debatir son:
Mesa 1, temtica 4:
Documento a discutir para la preparatoria de la consulta nacional
sobre riesgos y posibilidades de Internet y los Medios de
Comunicacin: Informe Consulta Especializada. Caballos de
Troya Mediticos Cabalgan los Aprendizajes. Cuaderno
Pedaggico N 5 Internet y Medios de Comunicacin.
La discusin y reflexin en torno a la preparatoria de la consulta
sobre riesgos y posibilidades de internet y los medios de
comunicacin: Compromiso Nacional para la proteccin de nios,
nias, adolescentes y jvenes. Para esta temtica se presentar
Video ilustrativo sobre Videojuegos, Redes Sociales y Medios de
Comunicacin para generar el anlisis y discusin.
La consulta nacional que se realizar prximamente sobre el
internet y medios de comunicacin, tiene que convertirse en una
temtica atractiva e influyente para la familia, que la sociedad en
su conjunto conozca a profundidad, reflexione y opine sobre la
importancia del tema, de igual manera favorecer espacios de
participacin protagnica para los y las estudiantes, adolescentes
y jvenes de la Patria, construir una cultura juvenil con una
accin comunicativa cultivadora que sea una nota opinar,
conversar, recrearse con estudiantes de la OBE, de la FEVEEM
y los preparadores y preparadoras de educacin media general y
tcnica.
En el texto del cuaderno pedaggico se presentan ideas generales y una
gran reflexin, expresin del Comandante Hugo Chvez:
La mayor parte de los medios de comunicacin privados
del mundo, pertenecen a lites que solo defienden sus
intereses y utilizan sus recursos como poderosos caones
de artillera contra la verdad
As mismo la orientacin que nos ha solicitado el Presidente Nicols
Maduro:
Vamos a hacer una consulta intensa y profunda de las
amenazas a las que estamos sometidos (antivalores que se
defienden a travs de los medios de comunicacin), y cul
debe ser la respuesta desde la escuela, desde la familia y la
juventud para defender los derechos de nuestros jvenes
para la construccin de una sociedad futura de paz

Por lo cual, una vez leda y reflexionada la lectura del cuaderno pedaggico
como tambin el Informe de la Consulta Especializada. Caballos de Troya
Mediticos Cabalgan los Aprendizajes, se plantean las siguientes preguntas
generadoras:

1.- Cules son las potencialidades educativas y comunicacionales que

tienen los medios de comunicacin, el internet y las redes sociales?

2.- Cmo podemos lograr desde nuestras instituciones educativas

generar en nuestros y nuestras estudiantes, una visin crtica de las
potencialidades y riesgos del internet y medios de comunicacin, la
creacin y produccin en stos y la valorizacin de la vida real frente a
la vida virtual?

Mesa 2, temtica 5:
Consulta sobre el proceso de Transformacin Pedaggica para la Educacin
Media.
Dando cumplimiento a la Instruccin Ministerial N 1, en el marco del
Congreso Pedaggico Municipal se inicia un proceso de consulta con
alcances y orientaciones metodolgicas que permitan el debate, la reflexin
y la discusin, as como los aportes de todos y todas para que se cambie,
modifique, agregue y se mejore lo que sea necesario para garantizar los
fines de la educacin en el desarrollo de las potencialidades y la formacin
integral de nuestros y nuestras adolescentes y jvenes.
Es importante resaltar, que el proceso de transformacin pedaggica abre
espacios para la reflexin, la sistematizacin de la prctica con la orientacin
y el acompaamiento que les permita a nuestros profesores y nuestras
profesoras planificar y transformar sin pretender violentar, irrespetar,
atropellar sus saberes y haceres. Desde su cotidianidad y a travs de
experiencias colectivas de problematizacin, usando y construyendo
recursos para los aprendizajes que les permita mejorar su prctica.
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 En esta temtica se dispone de la proyeccin de videos que hacen nfasis
en los referentes ticos y procesos indispensables que le dan perspectivas a
la discusin. Posteriormente se presentan preguntas, abiertas, sencillas que
esperamos sirvan para generar el balance, el debate y la discusin de los
logros, avances, dificultades, distorsiones e innovaciones que se viven en
nuestras instituciones educativas en el marco de este proceso de
transformacin pedaggica:
- Proyeccin de video: Proceso de Transformacin Pedaggica. Referentes
ticos. Yoama Paredes.
Disponible en:
Parte 1: https://www.youtube.com/watch?v=n9bAzemfXkA
Parte 2: https://www.youtube.com/watch?v=lDpvFRvtcQA
Parte 3: https://www.youtube.com/watch?v=_r6_VCdrGY4

Preguntas generadoras

1.- Cules son las principales fortalezas, aspectos y factores positivos

que se viven y se evidencian en las instituciones educativas?
2.- Cules son las principales debilidades y dificultades?.
3.- Qu cosas considera que se deben cambiar o agregar para mejorar
este proceso de transformacin pedaggica?.

Mesa 3, temtica 6:
Presentacin, reflexin y discusin del documento: Plan integral e integrado
de seguridad escolar en, por para el vivir bien en articulacin con los
cuadrantes de la gran Misin a toda Vida Venezuela. (Se enviar va correo
electrnico a los Jefes y Jefas de Divisin de Investigacin y Formacin para
su distribucin a cada una de las sedes del Congreso Pedaggico Municipal.
Mesa 4, temtica 7:
Presentacin de experiencias formativas y productivas. Plan de accin para
seguir profundizando en el programa. Proyeccin de video del Profesor
Carlos Lanz, para su estudio, contextualizado en el marco del Congreso de
la Patria captulo Agricultura Urbana y Congreso Pedaggico Municipal.

Presentacin de Ponencias: Las ponencias deben ser inscritas previamente a fin

de poder organizar los ambientes donde los y las participantes puedan en 10
minutos presentar sus ponencias y experiencias. Se recomienda organizar diversos
ambientes adecuados a cada temtica (talleres, foros, exposicin productiva de
muestras de la siembra de los conucos escolares y escuelas tcnicas, actividades
culturales de los Grupos de Inters, narrativas, cuentos, poemas, muestras de teatro
y msica del Movimiento Csar Rengifo).

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 Da Horario Actividad
Proyeccin de Video: La construccin de las escuelas
como espacios de tregua. El plan de accin del MPPE
en el marco de la Agenda Carabobo.
Conferencia: Bicentenario del natalicio del General del
Pueblo Soberano Ezequiel Zamora, 115 aniversario
del natalicio del maestro Luis Beltrn Prieto Figueroa y
la Ruta de las Heronas Hiplita, Matea y Apacuana al
08:00am a 12:00m Panten Nacional en el marco de la descolonizacin.
Presentacin: El Sistema de Investigacin y
Formacin del Magisterio Venezolano y el Programa
Nacional de Formacin (PNF) y Programa Nacional de
Formacin Avanzada (PNFA) en Educacin en el
marco de la Micromisin Simn Rodrguez.
Viernes 17
4 Mesas de Trabajo simultneas:
1. Preparatoria hacia la consulta sobre riesgos y
posibilidades de Internet y los medios de
comunicacin: Compromiso nacional para la
proteccin de nias, nios y adolescentes.
2. Consulta sobre proceso de Transformacin
01:00pm a 05:00pm Pedaggica para la Educacin Media.
3. Plan integral e integrado de seguridad escolar
en, por y para el Vivir Bien en articulacin con
los cuadrantes de la Gran Misin a Toda Vida
Venezuela.
4. Los conucos escolares y el Programa Todas las
Manos a la Siembra.
Presentacin de Ponencias de los y las participantes
08:00am a 12:00pm del PNF, PNFA y Colectivos Pedaggicos de
Investigacin y Formacin.
Sbado 18
Presentacin de Ponencias de los y las participantes
01:00pm a 05:00pm de PNF, PNFA y Colectivos Pedaggicos de
Investigacin y Formacin.

La sistematizacin de experiencias, exposiciones, ponencias y sntesis de los registros

de informes de los Congresos Pedaggicos Municipales a nivel nacional, estar a cargo
de las y los responsables de los Centros Regionales y Locales de Investigacin y
Formacin Docente conjuntamente con las Supervisoras y los Supervisores de los
Circuitos segn corresponda, las cuales deben ser enviadas exclusivamente al correo
electrnico: Investigacionformacion12@gmail.com

Es importante la organizacin de la logstica en todas sus dimensiones: ubicacin de

espacios, distribucin de materiales, organizacin de las mesas de trabajo
(coordinacin, relatora, sistematizacin), hidratacin, coordinar meriendas compartidas
cooperativamente, atencin con detalle a las y los ponentes y homenajeados(as), que
las y los participantes se sientan en familia en un gran compartir pedaggico de amor,
ejemplo y curiosidad.

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