Professional Documents
Culture Documents
Consolidarea literelor
Grupueile de litere
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
Textul
Contietintizarea lecturii
Rspunsul la ntrebri
Exerciii de transcriere
Completare de propoziii eliptice
47
FIA 1
Pe strada noastr sunt patru blocuri. ntre blocuri sunt cte doi
copaci. Blocurile au cte patru etaje. Eu stau n al doilea bloc de la
stnga la dreapta, la etajul nti. Dac te uii bine, acum sunt n
fereastr.
ntrebri:
n ce clas spune elevul c este ?
..
De cte zile a nceput coala ?
..
Ci elevi sunt n clas ?
.
Pe cine mai ateapt ei ?
.
Ce tiu ei c nu este bine ?
.
Completeaz propoziiile:
Eu m numesc . Am ani .
Sunt elev la . , n clasa . .
Locuiesc pe strada numrul ........
Stau n localitatea . .
48
FIA 2
49
FIA 3
50
FIA 4
Cum salui?
51
FIA 5
Cu ce scrii tu temele ?
.
52
FIA 6
Transcrie textul de mai jos, dup ce l completezi cu cuvintele date la sfritul lui n
parantez.
Rspunde la ntrebri :
a. n ce anotimp ncepe coala?
..
b. Cum se numesc crile primite la coal ?
..
c. Unde se joac elevii n recreaie ?
..
FIA 8
54
Citete textul, rspunde la ntrebri, apoi transcrie ultimul alineat:
Iarna s-a lsat peste sat. Casele, drumurile i copacii sunt pline de
zpad. Ninge mereu din norii grei. Doi copii au luat sniua i stau n
faa casei. Ei se uit la doi biei mai mari care fac un om de zpad.
FIA 9
55
Citete textele urmtoare i deseneaz ce ai simit cnd ai citit fiecare text.
n parc
de N. Tache
n parcul din apropiere
De casa noastr, merg ades.
i totdeauna cu plcere Ideea principal:
Privesc la cei ce-au neles .....................................................
S protejeze, ca i mine, .....................................................
Tot ce-i frumos; i c e bine .....................................................
S nu arunce la-ntmplare ....................................................
Hrtii i resturi de mncare,
Peste pansele i petunii
Cum, din pcate, mai fac unii.......
FIA 10
56
Realizeaz-i autoportretul ajutndu-te de colecia de cuvinte:
AUTOPORTRET
Ideile principale:.....................................................................................................
................................................................................................................................
FIA 11
57
Deseneaz rspunsul la ghicitoare:
Primvara te vestete
Vara te umbrete
Toamna te hrnete
Iarna te-nclzete
Poftim de ghicete!
Un oricel a ieit la plimbare. S-a plimbat prin curte i apoi s-a ntors la
mama sa.
- S tii micu c am vzut dou animale: unul ru de tot i unul bun.
- Cum erau animelele astea?
- Cel ru se tot nvrtea prin curte. Are moul rou, picioare negre i cioc
ncovoiat. Cnd am trecut pe lng el a strigat aa de tare, c n-am tiut ce s
fac.
- Acela-i cocoul. El nu face ru nimnui. De el se nu te temi! Dar cellalt?
- Cellalt sttea culcat la soare. Avea picioarele moi i-i lingea blnia. Cnd se
uita la mine, abia mica codia.
- Dragul de tine, acela-i motanul! De el trebuie s te temi!
ntrebri:
Unde a ieit la plimbare oricelul?
.......................................................................................................................................
Cte animale a vzut el?
........................................................................................................................................
Ce animal i s-a prut a fi ru?
.......................................................................................................................................
Ce animal i s-a prut c este bun?
........................................................................................................................................
Ce sfat i-a dat mama oricioaic?
.......................................................................................................................................
FIA 12
58
O cloc avea ase pui mici, frumoi Puiorii erau cumini i asculttori.
i jucui. Cinci semnau ntre ei, doar Numai Fulguor fcea mereu nzbtii.
unul era diferit. Era alb i moat i toi ntr-o zi a luat o rm, chiar de sub
i spuneau Fulguor. ciocul curcanului.
59
Rspunde la urmtoarele ntrebri ncercnd s fi sincer:
b. cadrele didactice
Marcheaz rspunsul corect pentru a vedea dac te compori civilizat ntr-o sal de spectacole:
Cnd intri ntr-o sal de spectacole cu mai muli colegi, cine intr primul ?
FATA BIATUL
FIA 15
61
Citete poezia i deseneaz ce nelegi din fiecare strof:
Costel nu a zmbit.
Costel a vorbit nepoliticos.
Costel se bucur numai de cadouri.
Costel nu i recunoate mtua.
62
O ginua, un oarece i un coco s-au mprietenit. Ginua a gsit
un bob uri de gru. Bucuroas ea a strigat:
- Am gsit un bob de gru ! Cine duce bobul la moar ?
- Eu nu a spus cocoul.
- Nici eu a spus oarecele.
Ginua a luat bobul de gru i l-a dus la moar. Cnd fina a fost
gata, ea a ntrebat:
- Cine duce fina acas ?
- Eu nu a spus oarecele.
- Nici eu a spus cocoul.
Ginua a dus fina acas. Se gndea s fac o pine i a spus:
- Cine face pinea ?
- Eu nu a spus oarecele.
- Nici eu a spus cocoul.
Ginua s-a apucat i a fcut o pine mare i gustoas.
- Acum cine mnnc ?
- Eu, eu ! au spu ntr-un glas i cocoul i oarecele.
- Cine nu muncete, nu mnnc ! le-a rspuns ginua.
Rspunde la ntrebri:
63
Cuvntul
Alfabetul
Vocale - consoane
Grupuri de litere
Desprirea n silabe
Alctuiri de cuvinte
Sensul cuvintelor
64
FIA 1
nlocuiete prima liter din cuvnt cu alte litere ca s obii alte cuvinte cu neles:
foc ______________________________________________________________
lac _______________________________________________________________
65
FIA 2
Aeaz n ordine literele pentru a denumi cele trei obiecte nelipsite dintr-o clas:
Desprte n silabe strofa scris mai jos i scrie n tabelul urmtor silabele:
1 liter 2 litere 3 litere 4 litere 5 litere
Scrie trei nume de fete i trei de biei care conin grupurile de litere:
ce, ci, ghe
_________________________________________________________
_________________________________________________________
FIA 4
67
Completeaz cu grupurile de litere che, chi, ghe, ghi cuvintele din textul de mai jos:
Aeaz n ordine literele pentru a gsi cuvinte care repezint unelte de grdin:
68
FIA 5
CUVNTUL este grupul de sunete care are un neles. El poate fi format din 1
sau mai multe sunete care se grupeaz n silabe. Un cuvnt poate avea una sau
mai multe silabe.
Formeaz cuvinte:
Aeaz n ordine literele pentru a denumi cele trei obiecte nelipsite dintr-o clas:
69
FIA 6
Schimb prima liter din urmtoarele cuvinte pentru a obine alte cuvinte:
mas _____________________________________________________
pod ______________________________________________________
fat ______________________________________________________
Desparte n silabe:
coal
radier
televizor .
manuale
diriginte .
educatoare
70
FIA 7
72
FIA 9
Gsete n careul de litere ct mai multe cuvinte care denumesc obiecte de la coal
i scrie-le:
73
FIA 10
..
Caut n text cuvintele care conin mai mult de 3 vocale, apoi transcrie-le mai jos:
75
FIA 12
76
FIA 13
FIA 15
78
Alege varianta bun prin tierea celei greite:
79
Propoziia
Alctuiri de propoziii
Dezvoltarea propoziiilor
Punctuaia propoziiilor
Completare de propoziii eliptice
80
FIA 1
81
FIA 2
Completeaz propoziiile:
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
..
FIA 3
82
Dezvolt propoziiile :
Mama sosete. ___________________________________________________
Bunica coase. ____________________________________________________
Emilia citete. ____________________________________________________
Potrivete cuvintele din coloana dreapt cu cele din coloana stng i alctuii
propoziii dezvoltate cu ele:
eu scrie
pixul citesc
caietul ieim
colegul rsun
noi este
clasa povestete
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
FIA 4
83
Alctuiete propoziii dup imaginile:
_____
______________________________________________
_____________________________________
_______________________________
_
84
Cine tot vorbeste, lucrul nu-i sporeste
FIA 5
85
_______________________________________________________
_______________________________________________________
FIA 6
Pisica sare.
..
Mama spal.
Bunica coase.
86
Fetia citete.
FIA 7
87
Femeia ntreb blnd :
- Ai luat premiu ?
- Am luat .
FIA 8
Urmrete umbrele din primul careu i gsete n cel de-al doilea propoziia ascuns
pe rndurile orizontale i transcrie-o:
.........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
88
FIA 9
Desparte cuvintele din irul de litere de mai jos i transcrie corect propoziia:
copiiisuntbucuriaprinilorlor
.........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
Alege din coloana din dreapta aciunile potrivite pentru cuvintele din coloana stng
i scrie propoziii cu ele:
vrbiuele citete o poveste
rndunica citim o poezie
biatul citeti o hart
noi ciripesc vesele
tu ciripete pe streain
........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
89
FIA 10
Desparte cuvintele din irul de litere de mai jos i transcrie corect proverbul:
cinelecarelatrnumuc
.........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
91
FIA 1
SUBIECTUL este partea de propoziie care arat cine face aciunea. El se afl
punnd ntrebarea cine? , ce?
92
PREDICATUL este partea de propoziie care arat ce face subiectul. Se afl punnd
ntrebarea ce face? , ce se spune despre....?
93
Caut subiectele i predicatele n urmtoarele propoziii :
Gelu l ajut pe Radu.
n curtea colii copiii se joac.
Alearg pe cmp un iepure.
Mirela, Sandu i Cristina merg la film.
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
FIA 4
94
Subliniaz cu o linie subiectele i cu dou linii predicatele din propoziiile
urmtoare:
Potrivete subiectele din coloana nti cu predicatele din cea de-a doua
coloan i gsete continuarea propoziiei n coloana a treia:
Psrile coboar o cas pe deal
Bunicii pornete spre cuiburile lor
oferul zboar camionul
Minerii ud dimineaa grdina
Grdinarul au n min
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
FIA 5
95
Alege subiectul potrivit pentru fiecare propoziie:
.. povestete frumos . Bunica, Bunicii
. ciripesc vesele dimineaa . Pasrea, Psrile
. ascultm o melodie nou . Noi , Voi , Ei
corecteaz lucrarea. Profesorul, Profesorii
desenezi o felicitare . Eu , Tu , El
. pescuiesc la lacul nou. Pescarul , Pescarii
. construiesc blocuri . Muncitorul, Muncitorii
FIA 6
96
Subliniaz subiectele i predicatele din propoziiile urmtoare:
Prin grdini au aprut ghioceii.
Soarele strlucete mai des n timpul zilei.
Zpada s-a topit aproape peste tot.
97
Prile de vorbire
Substantivul
Adjectivul
Pronumele personal
Verbul
FIA 1
FIA 2
99
Leag cuvintele din prima coloan cu cele din a doua coloan
cprioar
amiaz
ciocolat
vnt
noapte fiine
primvar
nar
frate
pung lucruri
mr
copil
capr
zpad fenomene ale naturii
ploaie
mama
elefant
elicopter
evantai
FIA 3
100
Substantivele pot fi la numrul singular (denumesc o fiin, un lucru, un
fenomen), sau la numrul plural (denumesc mai multe fiine, mai multe
lucruri, mai multe fenomene de acelai fel).
D exemple de:
substantive la singular .............................................................................
substantive la plural ............ ....................................................................
Din imaginea de mai jos scrie cel puin 5 substantivepe care le treci de la
singular la plural:
FIA 4
101
Substantivele pot fi simple (formate dintr-un cuvnt), sau compuse
(formate din dou sau mai multe cuvinte unite de o liniua sau unite ntre
ele).
substantive simple : cal , floare , soare , unt , lemn , gura, leu
substantive compuse cal de mare , floarea-soarelui, untdelemn, gura-leului
102
FIA 5
Subliniaz din textul urmtor substantivele comune i proprii, apoi trece-le n tabel:
Pe mas sttea o farfurie colorat. n ea erau cteva mere i pere
rmase de la cin. Andreea a luat un mr mare i rou. Ea vrea s dea
o bucat de mr fratelui su Dorel. Caut un cuit s taie fructul.
Substantive comune Substantive proprii
103
FIA 6
FIA 7
104
Scrie cel puin 6 substantive desprinse din imaginea urmtoare i analizeaz-le:
FIA 8
105
ADJECTIVUL arat nsuiri ale fiinelor, lucrurilor i fenomenelor
naturale.
Gsete cel puin 2 adjective potrivite n coloana dreapt pentru substantivele din
coloana stng:
floare frumoas
nalt
noapte moale
pufoas
tat alb
mic
zpad uria
cuminte
fluture stricat
transparent
munte roie
cald
biat clduros
topit
pern rece
plin
pat harnic
acoperit
sticl linitit
Alege pentru substantivele scrise adjectivele care se potrivesc din cele enumerate
jos:
cprioar __________________________________________________________
copac _____________________________________________________________
ploi _______________________________________________________________
sptmn _________________________________________________________
(uoare, temtoare, nalt, grea, rapid, repezi, ginga, frumoas, rmuros,
cldue, blnd, uscat, scorburos, verde, reci, lung)
FIA 10
107
Gsete adjectivele potrivite pentru substantivul floare n careul de litere, cutnd pe
orizontal i vertical:
S P E T V I P O B
A A K B C M R F J N
F R U M O A S I F
R F M A L V I M L L
A U E R O I E I O
G M T E R O P S T R
E A L B A S T R I
D T P T A C V T
L E R M I C
Alege adjectivele potrivite i completeaz propoziiile:
Am vzut fotografii ......................... . frumos
Ana i-a cumprat o rochie ..................... . frumoas
Ai un pisoi ......................... . frumoi
n vitrin sunt trandafiri ......................... . frumoase
FIA 11
noi , dnsa , eu , ei , ea , el
ncepe ora de citire. Intr n clas doamna profesoar. ...........ne ridicm s
salutm. ..................... ne face semn s stm jos. ntreab cine lipsete. ............ m
ridic i spun c lipsete Nicuor. ............. este bolnav. Mirela anun c va merge
la el s-i duc temele. .......... este felicitat pentru gestul ei de doamna
profesoar. Colegii o privesc pe Mirela. ............ tiu c .......... e o fat bun.
FIA 12
109
Mirela e colega mea.
Florile s-au ofilit n ghiveci.
Munii sunt nali.
Doamna a spus s scriem textul.
Copilul a srit pe scri.
Domnul nchide catalogul.
Prinii semneaz carnetele.
Ea scrie o scrisoare.
FIA 14
Alctuiete cte trei propoziii dup imaginile urmtoare:
111
Subliniaz din propoziiile alctuite cuvintele care arat aciuni.
FIA 15
112
VERBUL arat aciunile fcute.
Alctuiete 5 propoziii dup urmtoarea imagine i subliniaz verbele:
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
FIA 16
113
Ce aciuni fac personajele din imagine:
114
PERSOANA VERBULUI - persoana I (aciunea este fcut de cel care
vorbete) persoana II (aciunea este fcut de cel cu care se vorbete)
persoana III (aciunea este fcut de cel despre care se vorbete).
Trece verbele din coloana stng la persoana II singular, apoi persoana III plural:
aciunea persoana II singular persoana III plural
eu citesc tu citeti ei citesc
voi dansai
ea cnt
el alearg
noi povestim
eu ascult
voi ascultai
ea privete
FIA 18
115
Subliniaz verbele din textul urmtor i apoi analizeaz-le trecndu-le n tabel:
Transform textul urmtor ca i cnd aciunile sunt fcute de mai multe persoane:
FIA 19
116
TIMPUL VERBELOR timpul prezent (aciunea se ntmpl n momentul
vorbirii) timpul trecut (aciunea s-a petrecut nainte de momentul
vorbirii) timpul viitor (aciunea se va ntmpla dup momentul vorbirii)
Exemplu:
timpul trecut timpul prezent timpul viitor
Eu am citit o poezie. Eu citesc o poezie. Eu voi citi o poezie.
Tu ai citit o poezie. Tu citeti o poezie. Tu vei citi o poezie.
El a citit o poezie. El citete o poezie. El va citi o poezie.
Continu exemplul de mai sus pentru numrul plural:
timpul trecut timpul prezent timpul viitor
FIA 20
117
Alctuiete cte 2 propoziii dup imaginile urmtoare, n care aciunile s se ntmple
la prezent:
........................................................................................................................
........................................................................................................................
........................................................................................................................
........................................................................................................................
........................................................................................................................
FIA 22
119
Scrie trei propoziii desprinse din imaginea de mai jos:
Caut n careul de litere cuvinte care arat ce aciuni poate face omul i transcrie-le:
FIA 23
120
Deseneaz expresia feei n aciune aa cum spune propoziia, apoi transform
propoziiile la trecut i viitor:
121
Texte i exerciii de
autocunoatere
122
CASA I FAMILIA
123
Rspunde la ntrebri i coloreaz persoana la care se refer ntrebarea:
Cum te numeti ?
M numesc ...................................
CINE SUNT EU ?
124
Coloreaz imaginea care te reprezint:
125
Am ani .
Sunt elev n clasa ...........
Locuiesc n oraul /
satul ......................................
....
126
SUNT COPIL CA FIECARE
de Adrian Punescu
Sunt copil ca fiecare Deseneaz jucria ta preferat:
i m joc mereu,
Jucria cea mai mare
Este tatl meu.
CUM M SIMT EU
Completeaz feele copiilor respectnd modelul din captul rndului:
127
Deseneaz cum te simi tu acum:
128
Denumete prile corpului i coloreaz-le:
DEGETELE
ORGANELE DE SIM
Spune care sunt nsuirile obiectelor de pe margine i cu ce organe de sim iei
contact cu ele. Unete cu o linie organul de sim cu obiectul:
129
SIMURILE
Eu cu ochii, dragi copii Degetele-mi spun i ele
Vd ppui i jucrii. De sunt moi, chiflele mele,
Cu urechile, oricnd, Iar cu nasul adeseori,
Aud fiece cuvnt. Sorb parfumul tot din flori.
Limba i cu cerul gurii
mi spun gustul prjiturii.
CUM MI PETREC ZIUA
Dimineaa........................
130
La amiaz i dup amiaz:
Seara:
Fac sport.
Pstrez curenia .
133
Mnnc fructe proaspete, bine splate.
134
Copilrie
de Lidia Batali
LA COAL
135
Puncteaz propoziiile care se potrivesc cu activitatea ta din clas:
Stau n banc i ascult atent .
Aez hainele n dulap .
Copiez din carte textul .
Calculez exerciiile la matematic .
Aerisesc camera .
terg tabla i ud florile .
Ies n parc cu prietenii .
Stau n pauz cu colegii .
......................................................................................................
......................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................
CUM M COMPORT
136
M joc n curte, departe de strad, cu
prietenii mei .
Cum salut !
Diminneaa salut cu o urare : bun dimineaa ca ziua s nceap prin a fi
bun pentru toat lumea. La amiaz spun bun ziua, ca s neleag toi c am
o zi bun. Seara mi place s urez bun seara tuturor, ca s tie c totul e bine
cnd ziua trece uor. Cnd plec de undeva spun la revedere s art c sper s-i
mai revd pe cei de care m-am desprit. Mamei, tatlui i bunicilor le spun
ntotdeauna srut mna, pentru c merit s le srut minile c m-au crescut.
137
Completeaz textul cu expresiile
din stnga paginii:
Completeaz textul cu
expresiile din stnga paginii:
Scuz-m .............
V rog s m scuzai ..... Marcel este un biat foarte civilizat. Cnd circul
cu autobuzul, el este atent i cedeaz locul
Poftim ......... persoanelor mai n vrst. Spune politicos:
Poftii v rog ........... - ....................... luai loc.
Cnd urc sau coboar, ca s aib loc spune cu
grij:
- ............................., mi permitei s trec ?
Cnd cltorii i spun ce biat politicos eti!, el
rspunde:
- ......................... !
138
Texte i poezii simple
pentru
exersarea citirii
CARTEA
139
140
141
142
143
Lectura are titlul .....................................
Autorul textului este ................................
Textul are .......... propoziii.
144
145
146
147
148