EVALUAREA DEZVOLTARII SOCIALE

Numele si prenumele_________________________________________________________________

Varsta_____________________________________________________________________________

Data evaluarii_______________________________________________________________________

AUTOSERVIREA

OBICEIURILE LA MASA 1 2 3 4
1. Foloseste lingura cand mananca, fara sa necesite ajutor
2. Bea fara sa verse lichidul din pahar, tine paharul cu o mana
3. Foloseste furculita fara dificultati (hrana este taiata dinainte)
4. Este capabil sa se ajute singur pentru a-si lua de baut
5. Se serveste singur si mananca fara sa necesite ajutor
6. Foloseste cutitul de masa pentru a intinde unt, gem etc.
7. Toarna lichide dintr-un recipient (cana, oala, sticla)
8. Mananca corect, cu gura inchisa, nu vorbeste cu gura plina
9. Stie sa foloseasca servetelul ori de cate ori este necesar
MOBILITATEA
1. Are capacitatea de a merge autonom
2. Poate sa alerge
3. Sare pe ambele picioare (sarituri ca mingea)
4. Este capabil sa sara de pe un picior pe altul
5. Urca scari cu un picior pentru fiecare treapta, fara sa se sprijine de ceva
6. Coboara scari cu un picior pentru fiecare treapta, fara sa se sprijine de
ceva
7. Sta pe varfuri cateva secunde
8. Poate apuca si arunca un balon
9. Executa un parcurs, evitand obstacolele
10. Executa cu precizie miscari de echilibru si coordonare
DEPRINDERI SFINCTERIENE SI DE SPALAT
1. Are capacitatea de control sfincterian autonom
2. Stie sa foloseasca toaleta, rar se intampla accidente
3. Cere sa fie dus la toaleta sau se duce singur
4. Isi spala singur mainile cu sapun
5. Stie sa se stearga pe maini dupa spalat
6. Se spala pe fata
7. Se spala singur pe dinti
8. Isi aranjeaza parul la intervale regulate
9. Pregateste cele necesare pentru a se spala singur (da drumul la apa,
aduce sapunul si prosopul)
10. Isi sterge corect nasul
11. Are deprinderi regulate de igiena elementara
IMBRACAREA
1. Isi pune cirapii
2. Ajuta la imbracat
3. Se dezbraca singur
4. Isi aranjeaza hainele in dulap
5. Se imbraca singur
6. Deschide nasturii acceptabil
7. Incheie nasturi, fermoare
8. Se incalta singur
9. Innoada sireturile
10. Are deprinderi de ordine (in legatura cu imbracamintea)
11. Are gusturi, preferinte pentru tinuta sa, in functie de anotimp

COMUNICAREA

LIMBAJUL 1 2 3 4
1. Executa ordine simple
2. Intelege ordine care contin termenii: pe, la, in, sub, deasupra, dedesubt, in
spate, in fata, in varf
3. Pronunta corect sunetele
4. Foloseste limbajul pentru a obtine informatii
5. Povesteste intamplari in mod curent
6. Intelege intrebari simple si da raspunsuri inteligibile
7. Poate defini cuvinte simple
8. Poate executa un triplu ordin (de exemplu: fa asta, apoi cealalta si la urma
cealalta)
9. Foloseste propozitii alcatuite corect din punct de vedere gramatical
10. Poate povesti o istorioara fara prea mari dificultati
DIFERENTIERI
1. Poate spune care sunt diferentele intre sexe
2. Poate discrimina doua culori alaturate
3. Discrimineaza si numeste culorile fara greseala (rosu, galben, verde,
albastru, oranj, alb, negru, maro)
4. Diferentiaza intre: scurt-lung, mare-mic, gros-subtire
5. Se refera corect la dimineata si dupa-amiaza
6. Arata stanga-dreapta
7. Cunoaste zilele saptamanii si recunoaste unele zile
8. Cunoaste anotimpurile
9. Intelege diferenta intre saptamana-zi-ora
COMPORTAREA FATA DE NUMAR
1. Poate diferentia corect intre un lucru si mai multe lucruri (singular-plural)
2. Intelege diferenta dintre doua lucruri
3. NUmara mecanic 10 obiecte
4. Numara crescator pana la 10
5. Poate forma multimi de elemente dupa anumite criterii (culoare, forma,
intrebuintare, marime etc.)
6. Aranjeaza obiectele in ordine de marime de la cel mai mic la cel mai
mare
7. Stabileste corespondenta element cu element intre doua grupe de obiecte
8. Asociaza un numar fiecarei grupe de obiecte
9. Poate mari sau micsora grupa de obiecte
COMPORTAREA CU HARTIA SI CREIONUL
1. Tine creionul corect in mana
2. Poate scrie linii verticale si orizontale (gardul, scara)
3. Scrie linii circulare (valuri)
4. Poate copia cercul
5. Poate desena triunghiul
6. Poate desena patratul si dreptunghiul
7. Poate desena un romb
8. Deseneaza oameni si case ce pot fi recunoscute
9. Deseneaza pe diferite teme
10. Scrie cifrele pana la 10
11. Scrie numele sau (cu litere de tipar)

SOCIALIZAREA

1. Se joaca impreuna cu altii, dar nu coopereaza cu ceilalti

2. Asteapta randul sau, poate raspunde la timp intr-un joc
3. Se joaca cooperativ cu altii
4. Se bucura cand este impreuna cu altii
5. Mimeaza istorioare pe care le-a auzit
6. Canta, danseaza pe muzica, pune discuri
7. Joaca jocuri simpe cu mingea impreuna cu altii
8. Joaca jocuri de colaborare in echipa, intelege si se supune regulilor

OCUPATIA

1. Rupe hartia
2. Face cocoloase din hartie
3. Pliaza hartia, dupa demonstratie
4. Insira margele pe ata
5. Poate folosi contructiv plastilina
6. Poate realiza diverse obiecte din cuburi si lego
7. Lipeste corect
8. Taie hartie cu foarfecele
9. Poate decupa imagini simple, desi nu foarte precis
10. Asambleaza corect partile componente ale unei lucrari
11. Poate lucra cu materiale diverse din natura
12. Deapana ata pe un mosor
13. Asambleaza un puzzle (20-30 de piese)
14. Joaca un joc simplu cu parteneri (gen trasee)
15. Joaca un joc adaptat varstei pe calculator
16. Deseneaza pe calculator
17. Schiaza pe o panta usoara
18. Inoata

1. Insuficient
2. Satisfacator
3. Bine
4. Foarte bine