EVALUACIN DE LOS APRENDIZAJES DAEB

RBRICA Fecha:17 -03-17

HISTORIA, GEOGRAFA Y CIENCIAS SOCIALES 4 Bsico
Eleccin de directiva

Nombre Alumno(a): _____________________________________________________ Curso: 4 Bsico______

Objetivo(s) de Aprendizaje(s): OA_15: Participar en su comunidad, tomando parte en elecciones para una directiva
del curso, asignando roles y funciones a cada cargo y considerando la importancia de
mantener una buena convivencia y una organizacin del curso que favorezca el
trabajo escolar.

Indicadores de Evaluacin :
Organizan listas para postular a la directiva y presentan sus proyectos.
Definen los cargos de la directiva y sus funciones
Realizan campaas, explicando sus proyectos, para elegir directiva de curso.
Explican por qu la buena convivencia y la organizacin del curso es importante
para el desarrollo del trabajo escolar.

CRITERIOS MUY BIEN LOGRADO LOGRADO MEDIANAMENTE NO LOGRADO

GRUPALES (3) (2) LOGRADO (1) (0)
Los estudiantes presentan Los estudiantes presentan Los estudiantes presentan Los estudiantes no
con claridad el nombre de con claridad el nombre de su con dificultad el nombre de presentan el nombre de su
NOMBRE DEL su proyecto y explican su proyecto, pero vagamente el su proyecto y el significado de proyecto ni el significado de
PROYECTO significado. significado de ste. ste. ste.

OBJETIVO DE LA Los estudiantes explican Los estudiantes explican con Los estudiantes explican solo Los estudiantes no explican
DIRECTIVA con claridad 2 objetivos de poca claridad los 2 objetivos 1 objetivo de la directiva. el objetivo de la directiva.
la directiva. de la directiva.

NECESIDADES Los estudiantes presentan Los estudiantes presentan Los estudiantes presentan Los estudiantes no
DEL CURSO con claridad 3 o ms con claridad a lo menos 2 con claridad 1 necesidad del presentan las necesidades
necesidades del curso. necesidades del curso. curso. del curso.

IDEAS O Los estudiantes entregan Los estudiantes entregan con Los estudiantes entregan con Los estudiantes no
SOLUCIONES con claridad 3 o ms claridad a lo menos 2 claridad 1 solucin a los entregan soluciones a los
soluciones a los problemas soluciones a los problemas problemas del curso. problemas del curso.
del curso. del curso.

APOYO Los estudiantes usan todas Los estudiantes usan la Los estudiantes usan pocas Los estudiantes no usan
AUDIOVISUAL las imgenes e informacin mayora de las imgenes e imgenes e informacin para imgenes e informacin
(PROPAGANDA) para representar las ideas o informacin para representar las ideas o el para representar las ideas o
el tema a investigar que representar las ideas o el tema a investigar que restan el tema a investigar.
demuestra tema a investigar que hacen valor a la presentacin.
considerablemente la presentacin mejor.
trabajo/creatividad y hacen
la presentacin mejor.
 EVALUACIN DE LOS APRENDIZAJES DAEB
RBRICA Fecha:17 -03-17
HISTORIA, GEOGRAFA Y CIENCIAS SOCIALES 4 Bsico
Eleccin de directiva

CRITERIOS MUY BIEN LOGRADO LOGRADO MEDIANAMENTE NO LOGRADO

INDIVIDUALES (3) (2) LOGRADO (1) (0)

Define claramente su cargo Define claramente su cargo y Define vagamente su cargo y No define su cargo ni la
CARGO Y y todas las funciones que algunas funciones que algunas funciones que funcin que cumplir
FUNCIN cumplir dentro de la cumplir dentro de la cumplir dentro de la dentro de la directiva.
directiva. directiva. directiva.

Habla fuerte y claro. Se Habla con claridad, pero su Habla despacio pero su voz se Habla despacio y su voz no
logra escuchar la voz en voz no se logra escuchar en escucha con claridad a corta se escucha con claridad a
TONO DE VOZ toda la sala. toda sala. distancia. corta distancia.

Participa activamente en la Participa en la elaboracin Participa con la elaboracin No participa en la

elaboracin del trabajo del trabajo grupal, del trabajo cumpliendo con elaboracin del trabajo
NIVEL DE grupal, cumpliendo con cumpliendo con la mayora pocas de las tareas grupal, ni cumple con lo
PARTICIPACIN todas las tareas de las tareas establecidas. establecidas. establecido.
establecidas.

El estudiante puede con El estudiante puede con El estudiante puede con El estudiante no puede
RESPONDE precisin, contestar todas precisin contestar la precisin contestar unas contestar las preguntas
PREGUNTAS las preguntas planteadas mayora de las preguntas pocas preguntas planteadas planteadas sobre el tema
sobre el tema por sus planteadas sobre el tema por sobre el tema por sus por sus compaeros de
compaeros de clase. sus compaeros de clase. compaeros de clase. clase.

Puntaje ideal: 27 puntos.

Puntaje Total:

Nota

Observaciones:____________________________________________________________________________________

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