You are on page 1of 4

I Resumen

Tanto a nivel mundial como en nuestra sociedad Boliviana se est perdiendo el


sentido quizs de lo que realmente es la buena educacin que debe estar
fundamentada en virtudes para desarrollar as a personas con el verdadero
amor hacia Dios y por lo tanto a los dems.En este ensayo lo que pretendemos
proporcionarte , es la perspectiva de la Educacin como fuente de virtud y
para realizarlo hemos considerado como base a Santo Tomas de Aquino y
San Agustin quines con sus aportes han influenciado en nuestra forma de
pensar de cierto modo que presentaremos la Virtud como una cualidad que
debe ser fundamental y sobre todo el inicio para llevar adelante una Educacion
rica en valores como en conocimientos .

II INTRODUCCION

El ser humano desde sus principios se ha desarrollado a travs de normas que


regularizan su existencia ,por lo tanto su conducta ; estas normas adquiridas se
fueron manteniendo o modificando de acuerdo al tiempo , espacio y
ambiente .En este desarrollo las personas adquieren conocimientos de diversas
formas .La educacin que uno va recibiendo en casa es la que vamos
reproduciendo en la sociedad y en esta educacin uno recibe tanto lo positivo
como negativo de nuestro entorno familiar y de la misma forma sucede en la
Educacion Formal vamos recibiendo nuevos conocimientos y rechazando lo que
no nos agrada o reteniendo lo negativo .

Este ensayo intenta proporcionar a la Educacin como fuente de virtud , como


algo que en todo momento de nuestra vida est presente y que es nuestra
decisin poder desplegar las potencialidades propiar y naturales del ser
humano para ponerlas al servicio de los dems .
II Desarrollo

Al parecer distintos filsofos como ser Santo Tomas de Aquino ,San Agustin
,entre otros ; han aportado sobre la importancia de las virtudes en la Educacion
.En cuanto a la Educacion ,podemos destacar una educacin :

Formal : hace referencia a los mbitos de las escuelas ,institutos ,universidades


,mdulos.

-No formal : se refiere a los cursos , academias ,e instituciones ,que no se


rigen por un particular currculo de estudios

-Informal :es aquella que fundamentalmente se recibe en los mbitos sociales ,


pues es la educacin que se adquiere proguesivamente a lo largo de toda la
vida

Pero antes de comenzar a explicar debemos tener un concepto claro de lo que


es educacin y virtud.Que es la educacin?.El proceso multidireccional
mediante el cual se transmiten conocimientos ,valores ,costumbres y formas
de actuar .La educacin no solo se produce a travs de la palabra ,pues est
presente en todas nuestras acciones , sentimientos y actitudes

Qu es la virtud? .Es una cualidad y cuando la persona la posee toma


decisiones correctas en los momentos mas difciles ,tambin tiene muchas
otras cualidades que pone en practica dia a dia , en si la persona virtuosa es
considerada como sabia.

San Agustin ,deca que se necesita voluntad para entender ,por que si no
queremos ver ;simplemente no lo veremos ,ni entenderemos ;debido a que es
fundamental para conocer y entender ; nuestra voluntad ,afectividad y el
conocimiento de la verdad y todo esto depender de la sustancia de nuestra
vida que es el amor .Y la educacin es fuente de virtud debido a que la
educacin informal que experimentamos en nuestro diario vivir es aquello que
nos direcciona a tomar decicsiones en nuestra vida y gracias a la educacin
no formal y formal e informal nos ayuda a perfeccionarla , volvindonos asi
personas integras para valorar en primer lugar la vida como regalo de Dios ,la
vida de los dems y poder ensear las mejores cosas que poseemos y que
puedan identificar lo negativo de ellos mismos y hacer todo lo posible para
mejorarla .Y para obtener una educacin eficaz debe haber consideracin
,conocimiento y adaptacn.
Como maestro en la educacin formal realmente creo que se debe tener
vocacin por que actualmente en nuestro pas hay tanto maestros que han
estudiado quizs por que segn ellos era algo fcil y corto , pero no se dieron
cuenta que de una u otra forma han hecho decaer hasta el inters y
motivacin de muchos alumnos .Por que no hay alegra mas grande de sentir
satisfaccin de lo que uno hace y cuando nos gozamos en nuestro labor ,hasta
seremos odos mas gratamente .Y debemos ser la causa de una enseanza
que se proporciona como ayuda .

Se puede comparara a la Educacion como fueste de Virtut como un rbol


bien plantado con races profundas , con tronco , que tiene ramas gruesas ,
hojas verdes , con flores hermosas y frutos que se multiplican al ciento por
uno ; en esta paradoja se puede identificar las races profundas como la
educacin informal , el tronco como la educacin formal y las ramas como
educacin no formal , las hojas verdes llegaran a ser las formas en la que uno
capta y recibe la informacin respecto a nuestro entorno emocional , las flores
bellsimas son las virtudes que florecen y los frutos son las reproducciones que
realizamos a otras personas para sacar lo mejor de ellas .De esta forma
explicamos el sentido tan valiosa de las virtudes en la educacin .

IV CONCLUSIN

La Educacin es base de virtudes y las virtudes influyen esencialmente en la


educacin , se unen recprocamente , por lo tanto confirmamos que no hay
educacin sin virtudes , ni virtudes sin educacin ; en este ensayo se intenta
resaltar lo esencial de la educacin y como influye las virtudes .Tambin como
uno debe tener la voluntad para poder desarrollar una educacin eficaz que
desarrolla lo mejor de las personas y que no todo es objetivo sino que lo
subjetivo como el amor , la autosatisfaccin , gratitud intervienen .

V BIBLIOGRAFA

CHUALGA ,P.FILOSOFIA 3 EDITORIAL DON BOSCO .

http://www.slideshare.net/maestroalvira/la-educacin-de-las-virtudes

You might also like