Conceptos basicos de la Historiaa a CoNCEPTOS BASICOS DE LA HISTORIA Capitulo I Introduccién Tradicionalmente se considera a la Historia como una disciplina que narra y describe los principales acontecimientos de la humanidad, enfocondo, de forma prioritaria, 1a vida de determinados personajes (generales, reyes y gobernantes) los cuales, segtin se dice, fueron los gestores principales de los grandes cambios de la humanidad por haber plasmado sus particulares ideales en su época. Asimismo, algunos priorizan la memorizacién de batallas, la descripcidn de acontecimientos o la biografia de personajes sin conexién con los cambios sociales Segiin se observa, la concepcién anteriormente mencionada no tiene un cardcter cientfico, pero sf tiene un ‘objetivo: busca imposiblitar a la poblacién para entender las causas de los principales problemas que aquejan 4 nuestra sociedad, y de esa manera postergar el derecho que tienen los pueblos de resolveros. En este capftulo ros dedicaremos o estudiar los conceptos bésicosy las diferentes corrientes de estudio de la Historia, poniendo éanfasis en la teoria cientifica de la Historia y su vigencia, mientras existan los grandes problemas de la sociedad \y se tenga como objetivo la biisqueda de una que beneficie a las grandes mayorias. 23 Shes SfieLumbreras Editores Historia de la Humanidad El término histor a no es una palabra univoca, es decir, no encierra un sélo significado, sino que de hecho encierra una pluralidad de contenidos bajo el eje del devenir y de ser una disciplina cientifica: + Historia designa el proceso de desarrollo de la sociedad a través del tiempo, desde sus origenes hasta la actualidad. + Historia, también, es el nombre de la ciencia cuyo objeto de estudio es el proceso de desarrollo social y las contradicciones que en si genera. + Historia es una palabra que se emplea, en términos generales, para referirse a un acontecimiento del pasado y no al proceso de concatenacién causal de los acontecimientos en un momento en el que el tiempo ya dejé de ser; es decir, que pertenece al pasado. Por ejemplo, el predominio soviético en Europa Oriental, tras la caida del muro de Berlin; hoy es historia + Historia denota, ademés, el recuerdo colectivo de los pueblos, el juicio de cardcter politico © ético que en un momento determinado se ha adoptado respecto de un acontecimiento. Por ejemplo, los pueblos andinos recuerdan la historia incaica valorando la reciprocidad del trabajo de ayuda mutua, + Historia es, para algunos, solo hechos destacados: lugares comunes, para la tradicién nacional de una sociedad: obra de notables personajes, cuyo conocimiento se acepta con la repeticién memoristica. Por ejemplo, isted es historiador?, entonces, debe saber cudl es la fecha de la muerte del papa Anacleto, o qué dia se produjo la toma de Constantinopla. Sin embargo, no todas estas acepciones deben ser consideradas bajo el concepto de historia, pues corresponden tan sélo ala sinonimia de vocablos como pasado, recuerdos o informaciones, los cuales, en conjunto, integran la Historiografia, que designa la manera cémo se escribe la Historia 0 cémo se conservan los datos y no a la Historia misma. De manera que conser vamos, para efectos del presente estudio, los conocimientosinicialmente mencionados: "la Historia como proceso de desarrollo social y la Historia como ciencia". La Historia es una ciencia social, que hace posible el logro de un conocimiemto cientifico similar al de las dems ciencias humanas, y que responde a la necesidad social y cultural que tienen los grupos humanos de tomar conciencia objetiva, verificable en su materialidad, racional y critica de su pasado colectivo. Este pasado excede a la herencia individual o familiar; y viene condicionado por un medio fisico humanizado, por las telaciones con otros grupos mds 0 menos cercanos, y por las realidades, instituciones, valores y creencias que lo componen.' 1 SANCHEZ, José. Para comprender la Historia, Navarra: Editorial Verbo Divino, 1995. 24CAPITULO I Conceptos basicos de la Historia El estudio de la Historia, desde su aparici6n, ha sufrido notorios cambios, determinados por el EVOLUCION DEL ESTUDIO DE LA HISTO grado de conocimiento del hombre, de si mismo y de la sociedad, asf como la visién de las clases dominantes del pasado; por cllo, es importante analizarlo tomando en cuenta el avance segin los modos de produecién. 2.1, LAS VISIONES DE LA HISTORIA EN EL ESCLAVISMO En esta etapa se considera a la Historia como un conjunto de conotimientos respecto al pasado, La palabra historia tiene su origen en Grecia y significaba "indagacién" sobre reguntando". Asi, para los antiguos griegos, el indagando sobre los hechos anteriores; pero ya lo que fue o “aquello que se descubre historiador era un “detective del pasado” liberados de intervenciones divinas, profectas fatalistas y héroes miticos que inundaban he parradinneshomnéricas (8. YLaw #... aaa ee = — E Enla Grecia esclavsta, ls hombres propletaros eran los dnicos en poseeritertad y derechos politicos (Cuadre de Rafael Sanzio: La escuela de Atonas). 25Lumbreras Editores Historia de la Huma 26 lad En la sociedad griega del siglo de Pericles, durante el s. Va.n.e., surgieron los siguientes historiadores: Herodoto (484-420 a.n.e. aprox.). Nacié en Halicarnaso y murié en Turios. Es autor de Nueve libros de historias, que trata sobre las Guerras Médicas entre persas y griegos. Fue considerado el Padre de la Historia por Cicerén. Es el iniciador de la biisqueda de fuentes, pues recogia testimonios de los testigos de un acontecimiento, Ademés, en su enfoque de andlisis, buscaba las causas del hecho hist6rico en los actos humanos, aunque estos ~decia— estin motivados por los dioses. Percibié a la Historia como la memoria colectiva para evitar que los sucesos se pierdan en el tiempo. * Tucidides (460-400 a.n.e. aprox.). Escribié Historia de la guerra del Peloponeso, en la cual él mismo tom6 parte, aportando sus propias crénicas de guerra, Su metodologfa se hace mis rigurosa que la del anterior. Deslinda, progresivamente, con las causales mitolégicas, es reflexivo de Jos hechos humanos. Analiza las actitudes y el pensamiento de los protagonistas, no se concentra en la descripcién, quiere ser exacto en los objetivos politicos de los grupos humanos que participan en la guerra. Sabe, ademas, que el pasado influye en el presente de los pueblos. + Jenofonte (430-355 a.n.e. aprox.). Autor de Andbasis 0 la retirada de los 10 000, que trata sobre la fracasada expedicién de los espartanos a Oriente, controlado por los persas. También escribié la Ciropedia, la primera biografia de un personaje (el rey persa Ciro), y las Helénicas. * Polibio (203-120 an.e.). Noble griego que fue tomado prisionero y levado como esclavo a Roma. Escribié, La litstoria de Roma o Historias, un conjunto de cuarenta textos. Su interés radica en las ensefianzas que la Historia otorga al politico, al gobernante, en relaci6n a que los hechos pueden brindar conocimiento para la accién en el presente, dirigir los pueblos de acuerdo a los objetivos del mandatario. En la sociedad esclavista de Roma se encuentran patrones como: subjetividad (exaltacién de las grandezas de su pasado), etnocentrismo y la mencién cronolégica de los hechos politicos y militares de conveniencia para el grupo dominante, ya que logra esta sociedad conyertirse en imperio, controlando diversos pueblos que le permitieron influir en su cultura. Destacan los siguientes historiadores: * Julio César (100-44 a.n.e.). Politico militar y también historiador. De entre sus obras, destacan: De bello gallico, conocida como la Guerra de las Galias, donde ensalza sus propias victorias sobre los galos dirigidos por Vercingetérix, y De bello civil, donde relata su enfrentamiento contra Pompeyo.CAPITULO | Conceptos basicos de la Historia + Tito Livio (59 an.e.-17 d.n..). Autor de la Historia de Roma (Ab Urbe Condita), que abarca desde la fundacién de Roma hasta el afio 9 d.n.e. Pretendié alabar las grandezas romanas, utilizando el recuento de presagios que reflejan la posicién politica de este autor. Lamenté, ademis, los vicios del Imperio. * Plutarco (50-125 a.n.e. aprox.). De origen griego, quien desarrolla las biografias de personajes célebres de las sociedades de Grecia y Roma en su obra Vidas paralelas, donde presenta’ una serie formada por cuatro biografias individuales y veintitrés pares de biografias como de los legisladores JLicurgo de Esparta y Numa Pompilio, los generales Alejandro Magno y Julio César, y los oradores Deméstenes y Marco Tulio Cicerén, las cyales van seguidas de una breve comparacién entre estos personajes griegos y romanos. * Publio Corri¢lio Tacit (55 aprox.-120). De origen romano, ocupé diversos cargos burocrat 3 en el Imperio, dedicindose a realizar, en los tiltimos afios de su vida, obras histéricas como Dialogus de oratoribus (Didlogo de los oradores), que trata sobre la educacién; De vita Tulii Agricolae (Sobre la vida de Julio Agricola), que trata sobre la vida del politico Cneo Julio Agricola (Germania), donde trata sobre la cultura de los Namados pueblos bérbaros; Historiae (Historias), donde aborda el devenir histérico del Imperio romano desde el afio 69 hasta el 96 d.n.c.; y, finalmente, destaca la obra Annales, en donde trata la historia de los emperadores de la dinastia Julia Claudia. Segiin los estudiosos de la obra de Técito, sefialan que tenia como objetivo la biisqueda de una nueva moral. * Cayo Suetonio Tranquilo (69 aprox.-125). Autor de la obra biogréfica De duodecim Caesarum vita (Vida de los doce Césares), en donde relata la vida de los autoridades de Roma, desde Julio César hasta Domiciano. Su forma de describir la vida de estos gobernantes es analizarlo a través de sus actos y aconteceres de sus vidas, sus costumbres, los rasgos particulares de su cardcter, principalmente tocando la vida privada. ‘Tambien se puede mencionar a los siguientes intelectuales, quienes hicieron trabajos histéricos, aunque mezclados con Literatura, por ejemplo: * El pocta Marco Anneo Lucano (39-65 d.n.e.), quien escribe la epopeya inconclusa Farsalia sobre la guerra civil entre Julio César y Pompeyo. * El retérico Marco Fabio Quintiliano (35-95 d.ne.), quien redacta la obra De institutione oratoria, quien, en parte de su libro, analiza la historia de la educacién en Roma, y también hace un estudio de los intelectuales que aportaron en la oratoria 27Lumbreras Editores Historia de la Humanidad HISTORIADORES REPRESENTATIVOS DURANTE EL ESCLAVISMO. Herodoto pensaba que el universo Para hacer su obra, Tucidides se bas Jenofonte logrd que su astio fuera ‘estaba regido por el destino y ol azar, en Sus propras observaciones y en las simple, clegante y sencille, por io y que nada en los asuntas humanos es declaraciones hechas por testigos de que es considerado un maestro de la stable. los sucesos de ese momento. cexposicién ciara. Julio César, su obra histirica sive En su obra, Plutarco resatia el estudio La obra de Tito Livio surge en la Pax ‘como principal fuente de informacion comparado de la vida de personajes Augusta, justficando el desarrollo de la Sobre las primeras tribus celtas y célebres, para que sean vistos como sociedad romana al servicio del nuevo germanas, ejemplos a seguir porla sociedad, sistema poltco: el Imperio, 28CAPITULO I Conceptos basicos de la Historia 2.2. LAS VISLONES DE LA HISTORIA EN EL FEUDALISMO Después de la cafda del esclavismo romano surgieron las sociedades feudales de la llamada Edad Media (476-1453), durante la cual la Iglesia catélica impulsa Ja patristica y, posteriormente, la escolistica; esta tiltima como una ideologia que pretendia dar una explicacién racional, aristotélica, a los misterios de la fe que justificaban ideologicamente él poder de esta institucién y del orden feudal, El conocimiento histérico no podia escaparse de este contexto £2 providence bused imponer Ia caballerescas impuestas por el sistema feudal para Wea de que la sociedad esté svjeta 2 un orden extablecido por la divina sabiduria, de modo que quien atentase contra ese orden y sus joracuis. feudal en nombre de la religién, como ocurri6 con Las atentaba conta la provdencia dvina (imagen de san Agustin) Se buscaba resaltar las virtudes cristianasy legitimar una sociedad injusta, basada en profundas diferencias estamentales y la necesidad de expansién Cruzadas (s. XI-XIII). Como caracteristicas de la visién feudal acerca de la Historia, tenemos: + Prevalecié el providencialismo, a interpretacién de los hechos histéricos como consecuencia de la actuacién y decisién divina en el devenir de la humanidad, + Concibieron una Historia Universal nica para todos los pucblos, ya que un ser divino disponia y dirigia; no habria diferencias en la historia de distintas sociedades. + Utilizaron la escatologia, elemento cultural proveniente del judafsmo y del cristianismo, referido a los tiltimos tiempos (novisima tempora); es decir, que tanto los individuos como la humanidad tendrén el mismo destino: el juicio final después de la muerte, luego del cual algunos serén premiados con En la denominada “oscuta noche" del Feudalismo, Jos monjes atribuian cada hecho social-histérico 2 la ineluctable providencia divin. el ciclo o castigados con el infierno 29Lumbreras Editores Historia de la Humanidad 2.3. 30 En este contexto, destacan los siguientes personajes: Gregorio de Tours (538-544) y Jean de Joinville, (1224-1317), narrando la aventura feudal de Las Cruzadas, la noble gesta de san Luis, rey de Francia, las historias sobre los milagros de nuestra sefiora, etc. Eusebio de Cesarea (260-340 aprox.), quien en sus obras Historia eclesidstica Chronographia, insiste en asegurar las correspondencias entre las fechas de la Biblia y las mediciones del tiempo anteriores a la cristiandad. Es considerado el Padre de la Historia de la Iglesia. LAS VISIONES DE LA HISTORIA EN EL MERCANTILISMO. En el proceso en que el Feudalismo entra en crisis, tras el fracaso sefiorial de Las Cruzadas, entre otros factores adicionales, se inicié un proceso de centralizacién del poder politico en modernas monarquias nacionales (ss. XIV al XVII) sustentados en el desarrollo del comercio, la acumulacién originaria del capital y del progresivo fortalecimiento de la burguesfa, que dieron lugar a la formacién de los Estados-nacién. Este proceso respondia a un reacomodo en las relaciones feudales y al surgimiento de un nuevo actor | +! en las sociedades de fines de la llamada Edad Media: la ‘=~ . Los pensadores de ta llustracién burguesfa. Tanto la corte de los monarcas europeos como —avizoreron un futur mejor, resultado de los estucios racionaies cientfcos Ja burguesia mercantilistaestaban interesadas en fortalecer $618 sstulos raconais, el poder central del Estado, mediante la invocacién de los valores nacionales. Por encima de la verdad histérica estaba “la razén del Estado”, con lo que se fue forjando el absolutismo como forma politica del denominado “Antiguo Régimen” (ss. XV-XVIII). Este periodo tiene una gran riqueza cultural orientadas bajo la vertiente del humanismo dentro de un contexto de secularizacién y avance de la Reforma protestante. La Historia fue entendida, entonces, como un instrumento de apoyo para la consolidacién de los nuevos Estados. Una Historia oficial, premeditada para apuntalar la posicién del principe. En este contexto, el autor mas destacado fue el francés Benigno de Bossuet (1627~ 1704), con su Discurso sobre la Historia Universal. Sin embargo, el Siglo de las Luces (s. XVIII) significé un viraje sustancial para el desarrollo del conocimiento humano. Los conceptos de razén y libre pensamiento seCAPITULO | Conceptos basicos de la Historia 2.4. enarbolaron como estandarte frente al oscurantismo del Antiguo Régimen, “La teorfa del origen divino de los reyes” y las explicaciones providencialistas fueron demolidas por una verdadera revolucién en cl pensamiento "impulsada por la burguesia europea”. Se introdujo, entonces, en la investigacién histérica, un elemento explicativo y analitico del por qué ocurrian los acontecimientos, al margen, claro, de la objetividad cientifica que pudo tener o no la respuesta. Entre los aportes historicos de los ilustrados debemos recordar a los siguientes: * Voltaire (1694-1778). Autor de la historia de Carlos XII, El siglo de Luis XIV, entre otras. * Barén de Montesquieu (1689-1755). Con su obra Consideraciones sobre las causas de la grandeza de los romanos y de su decadencia * Antoine de Condorcet (1743-1794), En su obra Bosquejo de un cuadro histérico de los progresos del espfritu humano, afirma que el perfeccionamiento moral e intelectual de la humanidad puede asegurarse mediante una ensefianza bien orientada, La Tlustracién del s. XVIII preparé el camino no solo hacia la Revolucién francesa de 1789, sino hacia la Revolucién cientifica de los ss. XIX y XX, que significé también una profunda renovaci6n en la Historia para transformarla en una ciencia social. LAS VISIONES DE LA HISTORIA DURANTE LOS ss. X1X-XX Els, XIX fue una época de consolidacién del Capitalismo industrial y del dominio mundial de la burguesfa europea y angloamericana ingresando luego a la fase del Imperialismo. Pero también representé el desarrollo as de las luchas obreras en defensa de los derechos del proletariado (clase de los trabajadores). Ambas clases sociales tuvieron como respaldoideolégico concepciones antagénicas de la ciencia, que perseguian, respectivamente, la conservacién del orden burgués y Ja transformacién revolucionaria. de la sociedad. Asf surgicron, respectivamente, el positivismo y el marxismo y sus En els. XIX se vrd el protagoniimo de ia case obrera como siguiente punto. dlaseaciva en a tanslormacion socal conta a marginacsn creada por ol desaroto del Capitan. variantes, que detallaremos. en el 31Lumbreras Editores Historia de la Humanidad go 3.1, POSITIVISMO HISTORICO TENTES HI Surgid en el s. XIX, y su principal representante es el aleman Leopoldo von Ranke (1795-1886), con su obra monumental la Historia de los papas. Esta tendencia es Mamada también escuela met6dica, que seré la base y imparte pe matriz de la historia tradicional, la misma que s en la mayorfa de los centros de ensefanza. Eletnocentrismo de esta corriente, que tomé como je del desarrollo histérico de la humanidad a la civilizacion occidental, responde al proceso particular que condujo al predominio contempordneo de la burguesia europea y ~ anglo-norteamericana. Sus planteamientos son los siguiente: Lee oh Pir read a Ges, + Predominio absoluto de la informacién sobre los Prmmarons, or Socumenios 8 personajes, guerras, gobiernos y gobernantes (reyes, los acontecimientos tistics. zares, faraones, incas, virreyes, presidentes, etc.), restringiendo su campo de estudio a lo politico y militar, ignorando otros aspectos y dejéndolos para su estudio a otras disciplinas como la Sociologia, la Antropologia, la Economia, entre otras. + Predominio absoluto de la informacién a través del documento, priorizando la fuente escrita para reconstruir el hecho histérico. Son partidarios del in documento no hay historia" y, por lo tanto, "antes de la escritura no hay historia”. + Excesiva preocupacién por lo que esta corriente define como objetividad histérica, logrado solo cuando el historiador estudia con imparcialidad y neutralidad ele eso de Comte, de 10 que hecho histérico. Por lo tanto, lo objetivo es relatar los denomind ta estiicay_ dindmica ; de Ia sociedad, sentd los bases de hechos que puedan ser descritos. Ja Sociologia modema, la cual, al principio, tame Fisica Socal + Preocupacién por él tiempo, lo cual implica fechas y, ademis, restriccién al pasado. Para esta escuela, sin tiempo no existe la Historia. + Los hechos histéricos se estudian de manera aislada, sin tener en cuenta sus relaciones © teorfa alguna que permita la explicacién adecuada.>{TULOL Conceptos basicos de la Historia Esta corriente histérica permitié la formacién de los estados nacionales en Europa y encel lado de la investigacién se dio la “arcaizacién" de la Historia, es deci de lo contemporénco de la Historia. ; la eliminacién » MARXISMO: Surge en el s. XIX y sus forjadores son Karl Marx y Friedrich Engels, quienes plantean una concepcién del mundo basada en ¢! materialismo dialéctico, que estudia a la naturaleza, y materialismo histérico, al avance de Ia sociedad; esta tiltima es expresién del desarrollo de las ciencias sociales. El marxismo tiene como raices fundamentales para su desarrollo: la economia politica inglesa, el socialismo utépico francés y la filosofia clisica alemana. La Historia nos explica cl desarrollo de la humanidad, estudiando, fundamentalmente, su_ base econémica-social y su relacién con Ja superestructura (ideologfa, politica, normativa, etc.), la relacién de ambas es conocida como la formacién econémica social. : 1 andlsis de Marc ogi evidenciar la En sus planteamientos fundamentales descubren (gandad veto weaidod a toves de to cl papel histérico del pucblo, en los grandes cambios concepcin materia dakcica dla sociales, y deslinda con las corrientes burguesas y su "stor. visién de la Historia. Cabe destacar sus planteamientos més importante: + El motor de la historia es la lucha de clases, que se expresa en el enfrentamiento, permanente, entre las clases antagénicas de la sociedad cuando luchan por sus intereses respectivos, desde el momento en que se da inicio al modo de produccién esclavista hasta la biisqueda de un nuevo sistema, en el que esta lucha termine. + Las masas hacen la historia, ya que ellos producen los bienes materiales supeditados a las relaciones sociales predominantes dentro del proceso social. De esta forma, esta visidn cuestiona el planteamiento de las obras de ciertos personajes, ya que no se preocupan de analizar en qué ambiente social se determinan por desarrollar las acciones de estos mismos individuos. La Historia se hace tanto al "hacerla" como al "dejar que otros la hagan”. + Labase de la sociedad es el modo de produccién, entendido como el concepto tedrico que permite expresar la totalidad social como una estructura dominante, en la que el aspecto econémico es determinante en tiltima instancia. Este modo de produccién es la base de la sociedad que a su vez esté moldeada dentro de una formacién econémica social. 33abreras Editores Historia de la Humanidad + La estructura genera la superestructura ideolégica y politica, que busca entender que, en cada nivel del desarrollo social, el aspecto politico, juridico, filosdfico, religioso, literario, artistico, ete., descansa en el desarrollo de la estructura econémica, Pero todos ellos repercuten también los unos sobre los otros. * Las interrelaciones entre los diversos aspectos de la sociedad, las cuales son entendidas como un proceso de constantes cambios, tanto cuantitativos como tivos. Dentro de los escritos de Marx, aquellos que se centran en el uso del materialismo histérico, para analizar procesos sociales se encuentran, principalmente: + E118 Brumario de Napoleén Bonaparte. + La lucha de clases en Francia + La guerra civil en Espaia (articulos). + La ideologia alemana. + Elcapital. + Grttica al programa de Gotha. + Manuscritos econdmicos y filosdficos (Grundisse). » LOS ANNALES Esta corriente se formé a partir de la fundacién de la eg revista Annales d'Histoire Economique et Sociale (Annales de la Historia Econdmica y Social) en 1929 y sus fundadores son los franceses Marc Bloch (1886-1944) y Lucien Febvre (1878-1956), quienes retomaron las _observaciones pioneras de Henri Beer (que fundé la Revue de Synthese Historique, en 1900), plantearon una critica definitiva : a la historia positivista predominante en el s. XIX y a reformularon el concepto de Historia, vinculindola con : a otras disciplinas para lograr la mayor profundidad en el conocimiento histérico. Beer proponia la existencia de una sola historia sin separaciones ubsolutas entre la historia econdémica, par _CCOnEMICA, Mare Bloch al buscar el andsis do politica, social, de las ideas, y que fuera més all de los ia historia tot manifesiaba, que ol acontecimientos glorificados por la vieja historiografia presen ayuda 2 entender os hechos : ae del pasado, asi como ef estudio cel positivista, a la que se denominé acontecimental —pasaco sive para cxpcr el presente © historizante; sin embargo, su propuesta no fue acompafiada de una claboracién teérica significativa, quedando, fundamentalmente, como una renovacién metodolégica sobre una historia total.APITULO 1 Conceptos basicos de la Historia 3.3.1. Caracteristicas + Amplia el campo de estudio de la Historia, pasando al estudio econémico, social, geografico, y sin limitarse al aspecto politico y militar; todo esto en un marco de historia total y andlisis estructural. * Amplfa las fuentes histéricas a toda evidencia material de la actividad humana, criticando el documento escrito como base y tinica fuente de la Historia. * Colaboracién de diferentes disciplinas para enriquecer el estudio del hecho histérico, como la Antropologfa, Arqueologfa, Estadistica, Sociologia, Economia, etc. + Da importancia a la historia de las mentalidades (Lucien Febvre), partiendo de la biografia de un personaje, y desde alli estudiar a la civilizacién, lo que se denomind, afios después, mentalidades colectivas por el francés Michelle Vovelle. + Otorga importancia a la relacién entre la geografia y el hombre. La revista Annales, a partir de 1946, bajo la direccién de Lucien Febvre, toma una diferenciacién con las comparaciones que se le hacia con el marxismo, cambiando el nombre de la revista por Annales, economias, saciedades y civilizaciones, resaltando el aspecto ideoldgico, artistico y cultural en el proceso histérico. Si bien es cierto, esta corriente estudia a la sociedad en su conjunto, sin embargo, lo hace sin establecer las relaciones ¢ interdependencias entre los elementos que lo forman, asi como tampoco tiene una teoria propia del cambio social que permita entender los procesos histéricos. Para 1956, la direccién de la revista es asumida por Fernand Braudel quien bused el apoyo de otras disciplinas al anilisis de los hechos histéricos; para éllo, participaron antropélogos, lingiiistas, gedgrafos, economistas y socidlogos, es por ello que se toma Enfasis en la geografia histérica, la Historia econdmica y la demogralia histérica. Expresidn de este cambio en la tendencia de los Annales es la publicacién de la obra de Braudel: El Mediterrdnco y el mundo mediterrdneo en la época de Felipe I, donde se vincula la Geografia y la Historia y se desarrolla un modelo teérico, denominado por el autor como “larga duracién". ara Braudel y su concepto de Historia de Larga Duracién, habrian estructuras geogréficas, econémicas, politicas, mentales, todas interrelacionadas y que signan el curso de la Historia por encima de las copunturas y acontecimientos, Sin embargo, no hay estructura determinante, y este es un punto de divergencia con la visidn critica que restringe el concepto de estructura para lo econdmico social y le otorga el cardcter de dinamizadora del resto de la totalidad social.” En la década del setenta se profundiza més en esta revista el estudio de las mentalidades y la antropologia, ya en los dltimos afios la influencia postmoderna ha calado en esta publicacién priorizando los estudios culturales. LAZO, Carlos. Guia de précticas para lo ensenanza de la teoria de la Historia, 35Lumbreras Editores Historia de la Humanidad . A VE SUNGA GENE ACON 9) a a S ae (gine Los reyes taumaturgos Descubre nuevos campos para el estudio de la Historia. Caracteres originales de la historia rural francesa Finalidad de la Historia: comprender el devenir de las sociedades. Ethistoriador debe estar comprometido La sociedad feudal con su tiempo. Marc Bloch Inclinado hacia el andlisis de los hechos econémicos. se oboodto'a 8 bea Perpetuo vaivén entre pasado y presente. Recomienda formacién pluridiscipli- naria para los historiadores. El franco-condado Inicia la geo-historia. : ; ai Leia, ua batt Explora las mentalidades colectvas a partir del estudio de un personaje. See’ Latierra ya evolucion humana | Critica la historia “historizante”. Rabelais y a inreduilad en 6! | «a historia “ota siglo XVI 3 =. Recomienda ampliar las. fuentes: Combates por la hist. Aes escritas, orales, visuales, ete. EI Mediterrineo y el mundo mediterréneo en la época de | Importancia del espacio en la Historia Felipe I Civilizacién material, economia | Nueva concepcién del tiempo histérico i y capitalismo, Del siglo XV al | entres dimensiones: Seda importancia “| Fernand Braudel vill principaimente de la "larga duracion”. La historia y las ciencias sociales Preconiza la unidad de las ciencias humans, Revalorizacién de “lo material" en la Historia, Fuente: WINFFEL. Gloria 36 fenovacién de la historia, en Sociedad y cambio en Occidente, ss. Xi-XX. Lima: Fondo de desarroio editorial Universidad de Lima, 4ta,ecicion, 2003.CAPITULO I Conceptos basicos de la Historia 3.4. ESTRUCTURALISMO Esta escuela, cuyos origenes se basa con las de Annales, alcanz6 cn la década del sesenta su mayor desarrollo ¢ influencia, especialmente en Francia, a la sombra de las tesis planteadas por el antropélogo Claude Lévi- Strauss’, desde 1958. En su libro Antropologéa estructural se fundamenta en los siguientes planteamientos: * El cientifico social debe organizar el conjunto de las diversas realidades sociales como estructuras, sistemas i be + i Le i i © modelos estaticos, conformados idealmente. on de estructura fue tomada de la lin, + Laconcep iistica, modelo mental que se expresa en la mitologs “ Claude LéviStrauss decia que los + Cada sociedad es particular. Hacer una historia seteshumanos sehanhecho diferentes a resto de los animales, meciante al universal, total, es recopilar, acumular simplemente econo ge ocutrlancon hechos distintos de diversas culturas. + Prioriza la interpretacién sincrénica de la politica y la cosmovision de los pueblos, sin estudiar su trayectoria y cambio temporal. + El fenémeno, el hecho aislado, no determina el conjunto, sino que es este el que explica el sentido pleno de cada elemento. Para Lévi-Strauss: La historia universal es un engaiio y una empresa imposible. La historia no puede sino ser parcial (,..) porque se trata de subconjuntos y no del todo. 3.5. POSTMODERNIDAD Esta corriente filos6fica y literaria constituye una critica a la cultura moderna, racional, cientifica-objetiva, y se desarrolla desde los afios setenta como expresién de la crisis del Capitalismo. Esta tendencia se inspira en los planteamientos metodolégicos de Droysen, en la teoria gnoscolégica kantiana, en la ontologia hegeliana y en la concepcién positivista de Augusto Comte, De Droysen (s. XIX) tomé su critica a la historiografia objetivista alemana y su percepcién del historiador como dedicado a realizar un esfuerzo creativo personal 3°” Nacié en Bruselas, en 1908. Estudié Derecho y Filosofia en la Universidad de la Sorbona, Su relacién con Roman Jakobson le ayud @ dar forma a sus leorias, y Franz Boas lo vinculé con la antropologia estadounidense. 37Lumbreras Editores Historia de la Humanidad De Kant (s. XVII) asimilé su agnosticismo y escepticismo, pues solo reconocta el aprendizaje de los fenémenos ya que, segiin él, en la conciencia humana hay formas de la realidad sensible establecidas apriori. De Hegel, la postmodernidad ha aprovechado la prioridad idealista de analizar el mundo, y de Comte cl afin de rastrear fuentes documentales de cada expresién social, Entre sus principales representantes tenemos a: + Michel Foucault (1926-1984) autor de diversos textos como Historia de la locura, Vigilar y castigar, Historia de la sexualidad y, principalmente, La arqueologia del saber (1969), donde sostenia la existencia de un relativismo histérico que nicga la existencia de leyes que determinan el desarrollo de la sociedad, y afirma la necesidad de estructurar otras historias casi inméviles a la mirada: Detrds de la historia atropellada de los gobiernos, de las Michel Foucaut es uno de los iniiagores. prominentes de ta crtca querras y de los hombres, se dibujan unas historias casi ta modemidad. y de la bisqueda el enlendimiento social a travis del inmésiles a la mirada, historias de débil declive; histona de oul cnuneimienio socal 2 Ya Jas vias maritimas, historia del trigo 0 de las minas del oro, historia de la sequia y de la irtigacidn.* + Paul Ricoeur (1913-2005) destacando su obra Tiempo y narracién, donde propone hacer una interpretacién, una hermenéutica de los documentos, fuente que corresponde a Ia invencién de los humanos del pasado. *. Hayden White (1928) autor de Metahistoria. Vincula la Historia con la Literatura, pues expresa que la historiografia es una narracién que sigue alguna de las estrat narrativas, basada en tropos (modos de hacer lenguaje). Planteamientos + Laimposibilidad de sintetizar la diversidad del conocimiento cientifico-social (historia total) y la bisqueda de rescatar “t6picos diversos”, porque la Historia no puede separarse de una serie de supuestos culturales y sociales. El método histérico permite examinar los registros del pasado, pero el resultado es una “reconstruccién imaginativa del proceso”, al margen de cualquier explicacién o ley cientifica. El postmodernismo habla de una "metaficcién historiogrdfica’, 7 FOUCAULT, Michel. La arqueologia del saber. México: Siglo veintiuno editotes. 1972. 38CAPITULO | Conceptos basicos de la Historia Paul Ricoeur estudia con detalle la configuracién del tiempo por medio de la narraci6n, no de una interpretacién cientifica del proceso. La realidad histérica y los acontecimientos entran en la Historia como “restos textualizados”, como discursos sobre los hechos. Asf no es posible conocer, por ejemplo, el proceso de la Revolucién francesa ni efectuar un anélisis cientifico, pues lo que tenemos son los textos. + Elrelativismo del postmodernismo empcfia su esfuerzo en “descentrar” la realidad, es decir, negar que exista un centro de la realidad, cualquier verdad dominante, cualquier esencia. Debe fijarse la atencién en “reas marginales”. Esta bisqueda postmoderna de “desdisciplinar” la Historia, negarle su cardcter cientifico, sin lugar a dudas es una expresién producto de la crisis del sistema capitalista wg LA HISTORIA COMO CIENCIA SOCIAL Para poder entender que la Historia es una ciencia, comencemos por definir qué se debe entender por ciencia: + Laciencia es el conjunto de conocimientos que se caracterizan por ser objetivos, sistematizados y met6dicos de las regularidades de la materia (principios y leyes) en la busqueda de entender Jos fendmenos comprendidos en la naturaleza, la sociedad y el pensamiento. De acuerdo a la esfera de la realidad, en la que se desarrolla el objeto de estudio de una ciencia, esta se puede clasificar en cienci: s naturales, sociales, humanas y abstractas, + LaHistoria es una ciencia que estudia los fendmenos del desarrollo econémico, social, politico y cultural de la humanidad. Por lo tanto, la Historia busca explicar cmo la humanidad se organiza para satisfacer sus necesidades, tanto materiales como de conciencia social, desde su inicio con el surgimiento del hombre, hasta la actualidad. Los seres humanos organizados, conscientes ¢ integrados siempre han sido la fuerza que crea la Historia. + Laconcepcién tradicional solo se interesé por aquellos sucesos superficiales que corresponden al movimiento acontecimental, lo cual es advertido por el historiador peruano Carlos Lazo Garcia, quien nos expresa lo siguiente: El movimiento acontecimental es el formado por los acontecimientos vsibles, tanto los cotidianos como los que la historia tradicional denomina hechos histérics. Los acontecimientos, hechos, forman tan solo la superficie de la dindmica histérca, son espectaculares y contradictorios, levando a la historia tradicional a juzgar al azar 0 ala voluntad de los grandes hombres como directores del movimiento histrico. Y es que el 39Lumbreras Editores Historia de la Humanidad movimiento acontecimental es solo To fenoménico, lo apatencial en la historia y destaca al individuo, dando a impresién de que es el que hace la historia, Ahora bien, esta epariencia es intensificada exprofeso por las clases en el proceso de alienacién ideolégica de los sujetos dominados.* La Historia, como toda ciencia, también tiene leyes y debemos conocerlas para hacer un estudio metédico-rigaroso del desarrollo de la humanidad, extrayendo de la realidad social las contradicciones generales y particulares que operan en ella, y que se manifestaron inicialmente entre el hombre y la naturaleza y, luego, dentro de la dindmica interna de la sociedad. * Por lo tanto, la Historia es la ciencia social que estudia al hombre y la sociedad en todo su conjunto durante su dinémico devenir expresado en relacion sociales que estén en transformacién, su fin es la reconstrucccién tedrica del hecho histérico, expresado a través de leyes que rigen este devenir. Es una ciencia social porque su objeto de estudio es estudiar y analizar las relaciones sociales que expresa la sociedad y tiene un carécter de ser cientifica porque es objetiva en la busqueda de descubrir las leyes que rigen este desarrollo. Desde el s. XIX, con el desarrollo del materialismo hist6rico, se descubrié que los fenémenos sociales estan sujetos a leyes, independientes de la conciencia y la voluntad humana; estas leyes son las siguientes: 5.1, LEY DEL PAPEL DETERMINANTE DEL MODO DE PRODUCCION EN EL DESARROLLO DE LA SOCIEDAD El modo de produccién es la forma como se organizan los hombres para producir en sociedad, en un determinado momento histérico. La estructura econémico social determina la superestructura juridica, politica e ideolégica, y a la vez esta influye sobre la base, ya que ambas estén interrelacionadas. Lo primero no esté separado de lo otro, es decir, el ser material determina la conciencia social. Por ejemplo, la Revolucién francesa se desarrollé por el avance econémico y social de hubvurgedsi ques haved ago van vorsecuericis ci'avsartnu'deT eso y'er'aerecno demoliberal-burgués. Asimismo, hoy en dia, el desarrollo de la denominada globalizacién en su aspecto econdmico, determina el surgimiento del neoliberalismo como su ideologia que lo justifica, 5 LAZO, Carlos. Op. et. 40CAPITULO I Conceptos basicos de la Historia 5.2. 5.3. 5.4. LA LEY DE LA CORRESPONDENCIA DE LAS RELACIONES DE PRODUCCION CON EL CARACTER DE LAS FUERZAS PRODUCTIVAS, En un modo de produccién se encuentran interactuando las fuerzas. productivas (la fuerza de trabajo y los medios de produccién) con las relaciones sociales de produccién. Cuando se produce el rapido desarrollo de las fuerzas productivas, relegindose a las relaciones sociales de produccién, se vive una etapa revolucionaria que determinaré el cambio del modo de produccién, Por ejemplo, durante el contexto de la Revolucién francesa del s. XVII1a nivel europeo se estaba produciendo un acelerado desarrollo de las fuer miquinas, mayores conocimientos, etc.) impulsado por la burguesia que chocaba con has sociales de servidumbre que entorpecia asi el avance del sistema capitalista. Esto, finalmente, trajo como consecuencia la consolidacién del nuevo orden burgués capitalista s productivas (aparicién de jas relaciones LA LEY DEL TRANSITO DEL VIEJO AL NUEVO MODO DE PRODUCCION Entendemos que la materia esta en constante desarrollo parte de ella. Esto se manifiesta, también, en que la materia va de lo simple a lo complejo y de lo inferior a Jo superior. Lo nuevo siempre termina desplazando a lo viejo, primero se produciran cambios cuantitativos y, posteriormente, se producira un salto con un cambio cualitativo, La sociedad ha pasado por etapas como Ia Comunidad Primitiva, el Esclavismo, el Feudalismo y el Capitalismo, esta tiltima es la actual; pero la Historia contintia, y siempre sujeta a leyes. por ende, la sociedad como Por ejemplo, el sistema capitalista significaba respecto al Feudalismo. ‘Trafa nuevas técnicas, méquinas, produccién variada y un distinto universo ideolégico (racional, cientifico) que sepult6 a la escoléstica, el oscurantismo y la rigidez de la servidumbre feudal en els. XVIII, lo moderno y superior con LA LEY DEL ANTAGONISMO SOCIAL En toda sociedad, a partir del Esclavismo, se vive una relacién entre las clases sociales. Esta relacién es de cardcter incompatible, Unas veces se agudiza y otras no. Los intereses, objetivos y vivencias de una clase se explican por la estructura econémica en que se sustenta. Lapobreza de unos es resultado de los privilegios econémicos de los otros; por ello, en ciertas, ; la lucha de clases se agudiza, se hace antagénica. ocasiones estallan conflictos, es deci Por ejemplo, en la Republica romana a lucha de clases (patricios contra plebeyos y esclavos) se fue agudizando, siendo resuelto de forma parcial con la instauracién del Gobierno imperial en favor de los patricios. También en la Francia del s. XVIII, el Estado ano, dlirigido por la burguesfa, agudizé su lucha cl un proceso revolucionario. sista contra la aristocracia provocando aLumbreras Editores Historia de la Humanidad 1 6 LASSER) St EAL La Historia, como las demas cien , necesita de elementos para acumular la informacion neces para probar la validez de sus afirmaciones. Esta informacién debe ser utilizada con objetividad ¢ imparcialidad, tomando en cuenta las leyes que rigen el desarrollo de la materia y en el caso especifico dé la Historia, de la sociedad Por lo tanto, las fuentes de la Historia son todas las manifestaciones materiales e intelectuales dejadas por el hombre, desde su aparicién hasta la actualidad; y para su mejor estudio, se la puede dividir en: 6.1. ARQUEOLOGICAS Son evidencias materiales de la actividad transformadora del hombre en la naturaleza que se manificstan a través de viviendas, centros ceremoniales, herramientas, utensilios, etc. Por ejemplo, cuando el historiador descubre una tumba egipcia (pirimides) puede conocer la forma de sus ritos funerarios, qué clases sociales podian ser enterradas, las ofrendas con que se les enterraba, etc. “Todo tipo de restos, sean huesos, herramientas, etc.. de seres humanos esclavo COMUNIDAD PRIMITIVA, Hombre «+ naturaleza La sociedac evoluciona en forma cicica, an base a las contradicsiones intemas generadas por el desarrollo de las fuerzas productivas y su posterior discardancia con las relaciones sociales en la produccién, De esa ‘manera, los grandes saitos cualtativos de una forma de sociedad a otra pueden ser considerados como ‘cambios revolucionarosConceptos basicos de la Historia CAPITULO | Jevoup “euoisoreg ‘vosuiel, UYor op owistunoya1 jap ean} Bun 008 eed wysrKJew ejwouod3 ap operdeny — e19p uppwoge e avewenrena| aquest on cunduy | —eunBun | saopelegen, | cusunwe: 's 4eyon =A yi ‘Tod 7 veyed jp wpangu0o ques owsunwog} ue railed On is Ce eu ‘sorayauag $07 IS oqueaiqu sn ousewdeg ° nay, | sewaveese, | sovers |} owsyepe PHD | ep oxcuesaa | copa jo vegas " 60m mL | sewauerene) 1s| ousepreg ou anb aated ON reugse20 ‘rquessaun ep | epeu veqoat ojques 99 ug) $000899| oe Pees ugmezyexuad | ou anb soaled ‘ON ma oN ‘osm | S27 NPONe soueyadoug a 30 0A eyoou upomnrey uo said at “atuawenoy90 Co e sa eng OUSAERSS | np sengonpoud oN 6 is “yg | O87 8PUO}EA, ‘ound, ‘unduly pepunwog, sezon se) 2p aoveny ie fee 7 ents see cerendiaeiat | Zusjorfaid | a aa ejupjenpond “| Seawvaniit |. oy ssernpot mene | neuer muasecy? eaves? | sol uenuetig? coon psp 9907 Noloondowd 3a SOGON S07 30 SvOUSINaLOVUVS SITvAIONId svi 57Lumbreras Editores Historia de la Humanidad qq PEON aeeenne En cl estudio de toda ciencia social se debe apuntar a que esta juegue un papel dinémico en la transformacién de la sociedad; es decir, no puede quedarse en el plano descriptivo, sino conducirnos hacia la reflexién y la accién. Si el historiador tan solo estudiase los procesos sociales para conocerlos y exaltar su crudicién, en tal o cual acontecimiento, tinicamente quedaria en el plano de sacar provecho de sus estudios realizados para lograr reconocimiento y status, es decir, un fin individualista, La Historia, por lo tanto, debe ser itil no solo en el plano informativo, sino motivar a la comprensién integral de las contradicciones y dificultades que se presentan en los momentos actuales y buscar soluciones (proceso de concientizacién). Para cllo, es importante analizar el pasado en su relacién causal con el presente ¥, luego de un balance critico y objetivo, buscar aportar en la construccién de una nueva sociedad (fin en beneficio de la colectividad). La Historia, es fin, sieve, si se opta por una visién global, para seleccionar y ordenar los hechos del pasado de tal forma que, en su secuencia, en sus causas y en sus efectos 0 resultados, colaboren a la configuracién del presente y, hasta cierto punto, a su justficacién, emtendida esta, por supuesto, no como una servidumbre ética zeligiosa o politica, sino como explicacién del sistema social en que se vive.’ Los procesos, en la historia de la humanidad, se han dado, desde un inicio, en una lucha constante por controlar las fuerzas ciegas de la naturaleza, y con la aparicién de la propiedad privada y las clases sociales se inicia la lucha de los pueblos por acabar con este orden. Corresponde a las nuevas generaciones cerrar las puertas de la explotaci6n y abrir las puertas hacia un mundo nuevo, donde se controle las fuerzas de la naturaleza y la produccién, permitiendo que estén al servicio de todos los hombres. Este objetivo noes exclusivo dela ciencia historica, sino también es de todas aquellas disciplinas que desde una visidn critica, cientifica y materialista busquen permitir la construccién de un hombre nuevo en beneficio de las grandes mayorias a través de un proceso de concientivacién, formacién ¢ identificacién. Hacer que el hombre pueda comprender la sociedad del pasado, e incrementar su dominio en la sociedad del presente, tal es la doble funcién de la historia. La historia es la relacién dialéctica entre el pasado y el {fiuturo, que se hace en el presente mediante una lucha entre continuidad y ruptura, El presente no necesita del pasado sino en la relacién con el porvenir, con el futuro de los pueblos.* 7” SANCHEZ, José. Pora comprender ia historia. Navarra: Editorial Verbo Divino, 1995, ® CARR, Edward Hallet. cQué es la historia?. Barcelona: Editorial Seix Baral, Sta. edicion, 1972 58Formacién econémico-social El concepto mas importante y fundamental del materialismo histérico es el de la formacién econémico-social como conjunto de relaciones de produccién histéricamente relacionadas. Marx y Engels, en la compleja red de las relaciones sociales destacaron las relaciones materiales de producciones como primarias y determinantes del resto de las relaciones. sociales. La sociologia burguesa opera con el concepto de sociedad en general como conjunto de individuos. Pero tal sociedad es una abstraccién vacia. Las sociedades realmente existentes son las formaciones econémico-sociales que se van sucediendo una a otra. La historia de la humanidad conoce las siguientes formaciones econémico-sociales: la de la comunidad primitiva, la esclavista, la feudal y la capitalista. Actualmente ha surgido y se desarrolla en bastantes paises de Europa y Asia un régimen nuevo, el socialista, como fase primera o inferior de ia formacién econémico-social comunista. Los paises socialistas cuentan con mas de mil millones de habitantes. La estructura de cada formacién econémico-social viene delerminada por el modo de produccién correspondiente. Seguin es el modo de produccién imperante en una fase dada det desarrollo histérico, asi es el caracter de la sociedad, su estructura, la existencia 0 carencia de la divisiOn en clases, la naturaleza de estas clases, sus relaciones reciprocas, el caradcter y la naturaleza del régimen politico y de las ideas, teorias sociales, concepciones € ideologia en é1 imperantes. EI conjunto de las relaciones de produccién historicamente determinadas imperantes en una sociedad, forma su base econémica, la cual determina y condiciona la correspondiente superestructura politica, juridica e ideologica, las formas determinadas de ja familia y el matrimonio, las normas morales, etc. Al modificar la base cambia también la superestructura politica e ideolégica que se eleva sobre ella. Y la propia base econémica cambia como resultado det desarrollo de las fuerzas sociales de produccién, las cuales constituyen la causa radical y mas profunda del desarrollo de la sociedad. La sociedad, en cada etapa de su desarrollo no es una simple agrupacién 0 conjuntos de personas, de cosas, de unas u otras instituciones e ideas. La formacién econémico- social, desde el punto de vista del materialismo histérico es un organismo social integral subordinado a las leyes hist6ricas propias de la sociedad dada que rigen la aparicién, el desenvolvimiento y el cambio por otro organismo social, por otra formacién social, KONSTANTINOY, Fedor V. E/ Materialismo Histérico. 2da. Edicion. Mexico. D. F.: Editorial Grijalbo, 1957. aie eae eed RAR€1 objetivo de fa Historia El interés de los axiomas de Aron es otro. Basta con volverlos exactamente del revés para definir de la mejor manera posible otra concepcién de la historia, progresivamente separada de las concepciones primitivas y de las limitaciones positivistas, anunciada por numerosos precursores pero netamente definida por vez primera por Marx y Engels, y convertida hoy ~no sin resistencias, imperfecciones y contradicciones- en un campo cientifica que se empieza a cultivar. Al investigar las formulas de Raimond Aron no lo hago sélo por juegos sino porque ‘me parece instructive buscar asi la expresién més clara de una actividad del historiador en vias de afirmarse como actividad cientifica. Alli donde Raimond Aron afirma: Para hacer revivir el pasado, lo que necesitamos no es una ciencia, sino documentos y nuestra experiencia la funcién de la historia es restituir al pasado humano los caracteres de la realidad politica vivida actualmente; para esta tarea positiva bastan juicios probables y relativos.... Yo propongo que se diga: El objetivo de fa historia no es “hacer revivir el pasado", sino comprenderio. Para esto hay que desconfiar de los documentos brutos, de las supuestas experiencias vividas, de los juicios probabies y relativos. Para hacer un trabajo de historiador no basta con hacer revivir una realidad politica, sino que debe someterse un momento y una sociedad a un andlisis de tipo cientifico. En lugar de decir, como lo hace Raymond Aron, El sentido de la investigacién causal del historiador consiste menos en dibujarlos grandes rasgos de relieve hist6rico que en devoiver al pasado la incertidumbre del futuro... La ciencia historica, resurreccién de la politica, se vuelve contempordnea de sus héroes, me gustaria decir: EI sentido esencial de la investigacién causal del historiador consiste en dibujar los grandes rasgos de relieve histérico, gracias a los cuales la incertidumbre aparente de los acontecimientos particulares se desvanece ante la informacién global de la que carecian sus contemporaneos, y que nosotros podamos tener... 60Finalmente, en lugar de la sorprendente formula: El historiador es un experto, no un fisico. No busca la causa de la explosién en la fuerza expansiva de los gases, sino en la cerilla del fumador. Yo afirmaria contundentemente : El historiador es un fisico, no un experto. Busca !a causa de la explosion en la fuerza expansiva de los gases, no en la cerilla del funador. El analisis causal de la explosién de 1914 se centra en el imperialismo, no en el atentado de Sarajevo. Henos aqui ante dos concepciones diametralmente opuestas tanto de la historia-materia como de la historia-conocimiento, Para unos, la historia-materia es esencialmente el mundo de las decisiones polticas; para otros, es el conjunto de los mecanismos de la sociedad. Para unos, la historia-conocimiento es la explicacién del hecho por el hecho; para otros, es la explicacién del mayor numero posible de hechos a través del estudio del juego reciproco de las relaciones entre los hechos de todo tipo. Es obvio que la existencia misma de concepciones tan opuestas, el doble sentido de la palabra “historia” -historia-materia e historia -conocimiento-, la forma equivoca y vaga con que se emplean frecuentemente uno y otro de estos sentidos, son motivo de pesos para suscitar una cierta desconfianza. VILAR, Pierre. Iniciacién al vocabulario del andlisis histérico. Barcelona: Editorial Critica, 4ta. edicién, 1982. 61La vision sobre la Historia No nos engafiemos: la imagen que tenemos de otros pueblos, y hasta de nosotros mismos, esta asociada a la historia tal como se nos conté cuando éramos nifios. Ella deja su huella en nosotros para toda la existencia. Sobre esta imagen, que para cada quien es un descubrimiento del mundo y del pasado de las sociedades, se incorporan de inmediato opiniones, ideas fugitivas 0 duraderas, como un amor... al tiempo que permanecen, indelebles, las huellas de nuestras primeras curiosidades y de nuestras primeras emociones. Son estas huellas las que es preciso conocer, o reencontrar, las nuestras, las de los demas, en Trinidad, como en Mosc o en Yokohama. Este viaje en el tiempo. Posee la particularidad de refractar del pasado imagenes méviles. No solamente ese pasado no es el mismo para todos, sino que, en cada quien, el recuerdo se modifica con el tiempo: esas imagenes cambian a medida que se transforman el saber y las ideologias, a medida que cambian, en las sociedades, la fun confrontar hoy todas esas representaciones pues, con el crecimiento del mundo, con n de la historia. Ya es hora de su unificacién econémica pero con su estallido politico, e! pasado de las sociedades es mas que nunca uno de los envites de las confrontaciones entre estados, entre naciones, entre culturas y etnias. Controlar el pasado ayuda a dominar el presente, a legitimar dominaciones e impugnaciones. Ahora bien, son las potencias dominantes ~estados, iglesias, partidos politicos 0 intereses privados— los que poseen y financian medios de ‘comunicacién masiva o mecanismos de reproduccién, libros escolares 0 tiras comicas, filmes 0 emisiones de television. Cada vez mas frecuentemente, entregan a todos y cada uno un pasado uniforme. La revuelta brota entre aquellos para quienes su historia esté “prohibida’. Y después, llegado el mafiana, zqué nacién o qué grupo humano podré todavia controlar su propia historia? Los antiguos paises, sean viejas comunidades 0 Estados, como los Khazares del Volga 0 el reino de Arlés, ya vieron disolverse su identidad en un pasado anénimo. Hace ‘apenas muy poco, enfrentandose como a un nuevo tratado de Versalles, historiadores 62franceses y alemanes se reunian para rectificar una frontera: unos aceptando una matanza, los otros una violacién de territorio. En el Este, de Praga a Ulan Bator, todas las variedades étnicas y nacionales se encuentran explicadas con el mismo modelo, supuestamente concebido por Marx, pero revisado por Mosci, Vista desde esta capital, qué diferencia se establece ahora entre Ia historia de Georgia y la de Armenia, a pesar de que se reconozca la identidad de esas naciones?, lo que ademas no es necesariamente el caso de todas elas. En fin, en el resto del mundo -el “Sur'-, las sociedades descolonializan su historia, pero a menudo con los mismos instrumentos que el colonizador, al construir una historia que es la inversa de la impuesta anteriormente. FERRO, Marc. Como se cuenta /a historia a los nifios en el mundo entero. México D. F.: Fondo de cultura econémica, 1990. 63Los hombres y ta Historia Los te6ricos alemanes se muestran reacios a dar nada por presupuesto ni admitido, Hay, sin embargo, una verdad de evidencia tal, que se impone darla por presupuesta y admitida. Y consiste ella, en que ef hombre, a fin de poder vivir, tiene que salisfacer ciertas necesidades ineludibles: ante todo, la de alimentarse, cubrir su desnudez, cobijarse bajo techado, etc. Si no las satisface, no podra vivir, ni, menos atin, hacer historia. En consecuencia, el primer hecho de la historia de! hombre ~y hecho que debe cumplirse cada dia y cada hora, hoy como hace siglos— estriba en producir los medios con qué sostener su vida material. Vamos a reducirnos a poca cosa, a un minimo, lo suficiente para dar paso a la baja sensualidad —lo decimos puestos los ojos en San Bruno-; pero aun este minimo hay que producirlo. Lo primero, pues, que debe proponerse todo historiador, es examinar en todo su significado y extension y hacer justicia a este hecho fundamental. Y eso ~es sabido- los alemanes no lo han hecho nunca. Por eso mismo no han tenido, nunca una base terrena para la historia ni un verdadero historiador. Los franceses e ingleses, en cambio, habran enfocado todo lo parcialmente que se quiera el influjo de este hecho en la historia, sobre todo cuando tenian cautivo et espiritu de preocupaciones politicas. No se ha de desconocer, sin embargo, con todo, que es a ellos a quienes se deben los primeros intentos de dar a la historia una base materialista. Han sido, en efecto, los primeros en escribir historia de la sociedad burguesa, del comercio y de la industria. ‘Quedamos, pues, en que la produccién de los medios para satisfacer las primeras necesidades constituye el factor primordial de la historia humana. Pero, una vez satisfechas estas necesidades, suscitanse otras de orden mas complejo. La produccién de los medios para satisfacer estas nuevas necesidades constituye el segundo factor que encauza la evolucién histérica, KARL, Marx y Friedrich, ENGELS. La Ideologia alemana. Montevideo: Ediciones Pueblos Unidos, 2da. edicién, 1968.La evoluci6én del universo y del hombre iait-pee) i 7s) eee Py ayy a) OFS SEC2 a LA EVOLUCION DEL UNIVERSO Y DEL HOMBRE Capitulo II Introduccién Hace algunos siglos, cuando los hombres se preguntaban sobre el origen de Jas cosas, el universo y de si mismos, no se encontraba una respuesta objetiva debido a las limitaciones que tenia la ciencia, y se recurria a explicaciones mitolégicas, fantdsticas e idealistas En los tiltimos siglos, la ciencia nos demostré que la materia no se crea ni se destruye, s6lo se transforma (Antoine Lavoisier); que el universo se formé de una gran explosién de materia (Gomow-Lemaitre); que la vida surgié en nuestro planeta @ partir de materia inerte (Alexander Oparin); que seres inferiores han ido evolucionando hasta las plantas y animales que enconcramos el dia de hoy (Charles Darwin); es decir, la ciencia nos explica que la materia - Intelociales @ pari det =. XIX, estd sujeta a cambios, transformaciones y desarrollos bosados en leyes. desarrotan teorias en tomo al proceto de eu dl ser humane. 67Lumbreras Editores Historia de la Humanidad El univers evoluciona, el planeta Terra evoluciona, las plantas evolucionan; pero y el hombre ¢tamabién? ‘Muchos filésofos de la Antigiedad ya lo afirmaban, Leueipo y Demécrto, por ejemplo; y, con el desarrollo de la ciencia, legado el s. XIX, los cientfcos elabororon un conjunto de planteamientos que sacudieron las oscuras y cerradas mentes que dominaban el ambiente de la época. Lamarck, Haeckel, Wallace, Darwin y Engels coincidian en sus estudios de que hace millones de afios un primate antiguo evolucioné hasta llegar al hombre actual. Los avances cientificos de fines del s. XIX y principios dels. XX, como el descubrimiento de la expansién del universo (verificado por Edwin Powell Hubble, cn 1929), permitié reconstruir el origen del universo como un desarrollo de la materia. Hace aproximadamente quince mil millones de afios la concentracién de la materia lleg6 a iniciar un nuevo proceso de expansién, cl cual se mantiene hasta el presente. En este proceso se han desarrollado diferentes elementos y sistemas. En sus primeros instantes el universo contaba solo de radiaciones, luego, en breves segundos, empezaron a desarrollarse las particulas subatémicas siendo al principio, inestables, luego, al estabilizarse, pudieron £1 ser hunano es resulado dela evolucién de agruparse en étomos de hidrdgeno y helio (hay elementos *4uslos elementos céercos presente on iat més abundantes del universo); luego, estos elementos anterior af orgen de la vida, En la imagen se truest como puto haber soa gran explosion de gases se concentraron bajo el efecto de su atraccién & 2 08ig Bang. gravitacional, inicidndose reacciones termonucleares y convirtiéndose en estrellas. En estas se forman elementos més pesados que el hidrégeno y (carbono, nitrégeno, hierro, etc.), mediante la fusién de étomos o niicleos atémicos, Asf, entonces, la materia pesada de los planetas y seres vivos ha sido sintetizada en las estrellas. EI Sol se formé con la materia pesada de antiguas estrellas hace cinco mil millones de afios, la Tierra hace cuatro mil quinientos millones y la vida en nuestro planeta hace mas de tres mil millones de afios como una forma superior de organizacién de la materia. Aunque el universo sigue expandiéndose, la gravedad acta en sentido contrario, Y en un determinado momento, dentro de miles de millones de afios, la gravedad haré que los astros se vuelvan a reunir, conforme las fuerzas de repulsién entren en decadencia o debilitamiento. Entonces, tendremos una implosi6n, es decir, Big Crunch. Todo seré comprimido hasta la singularidad y ser4 cuando el universo actual haya Ilegado a su final. 68CAPITULO Ht La evolucién del u erso y det hombre Entonces, habré una nueva explosién', desarrolléndose un nuevo universo, en proceso de expansién. Porque las mismas leyes de la naturaleza seguirdn haciendo funcionar el universo. De aqui que el universo, con su evolucién y organizacién, sea finito; pero lo indestructible es la materia, no se crea ni se destruye, solo se transforma En conclusién, vivimos en un universo dindmico y complejo, donde la materia experimenta transformaciones como producto de su propia interaccién. El mismo universo es producto de la interaccién constante de la fuerza gravitacional y la fuerza de repulsién. Recuérdese, inicialmente la materia es caética, supercaliente y simple; después de miles de millones de afios de evolucién, surgen galaxias, estrellas, planetas y formas de vida. Asi el hombre, hasta este momento, sigue siendo la maxima expresién de esa larga evolucién césmica. Somos consecuencia de quince mil millones de afios de grandes transformaciones que ha experimentado la materia Hay pocos hechos tan cotidianos, y a la vez tan importantes, como la vida, Sin embargo, sabriamos contestar la pregunta, aqué es la vida? Esta interrogante, que atin hoy encuentra dificil respuesta, ha sido una constante para los hombres de todos los tiempos, que han intentado encontrar el por qué de la diferencia entre los seres vivos y aquellos que no lo son. En las tiltimas décadas se han desarrollado portantes descubrimientos, con los cuales la comunidad cientifica ha egado a responder la interrogante, écémo se originé la vida? Esimportante sefialar que la base principal deestas investigaciones fueron dadas por Oparin y Miller, investigacién que pasaremos a detallar a continuacién. A siete afos de iniciada la Revolucién rusa, el planteamiento de uno de sus cientifcos, Alexander Ivanovich Oparin, cambié ta concopcién dol colegas soviéticos una clara y rigurosa explicacién, a través de — origon de ia vida Ja Quimica y la Fisica, de cémo evolucioné la vida a partir del medio abidtico. Para 1936, sus ideas ya habjan sido aceptadas en el mundo entero. En el afio 1924, Alexander Ivénovich Oparin present6 a sus Oparin plantea que, en los inicios de su formacién, la Tierra tenia una atmésfera con los siguientes gases: metano (CH,), vapor de agua (HO), amonfaco (NH,) e hidrégeno (H,); estos 1””Actualmente, con las nuevas evidencias de las caracterstcas de la radiacién de fondo, se descarta la nocién de explosion, Esta idea fue introducida por George Lemaitre para adecuar el descubrimiento de la expansién al concepto religioso creacionist. 69Lumbreras Editores Historia de la Humanidad gases les daba la caracteristica de ser una atmésfera reductora, la cual promovia la sintesis quimica. Conforme la Tierra se fue enfriando, parte del vapor de agua se condens6, formando los mares primitivos. También se producfan fenémenos atmosféricos: tormentas eléctricas, lluvias, etc. La energfa de los relémpagos, el calor interior de la Tierra y las radiaciones ultravioletas provenientes del Sol, sirvieron para que en el medio acuoso de los mares reaccionaran el CHy, H,O, NH, y H,, Los productos de esas reacciones fueron sustancias orginicas sencillas. Estas sustancias orgénicas se fueron acumulando en los mares cada vez en mayor cantidad, lo que le permitié formar moléculas mas grandes y més complejas, tales como las proteinas. La agrupacién de proteinas originé coloides, estos coloides tenian carga eléctrica, capacidad de absorcién y capacidad de dividirse al llegar a cierto tamafio. Oparin les dio el nombre de coacervados, estos desarrollaron una cubierta (membrana), los coacervados mis aptos inan a las células mas simples (procariéticas, células sin nticleo) y de ellas se formaron las células con niicleo (cucariéticas); los organismos pluricelulares aparecen varios millones de afios después. Los primeros organismos se originan en una atmésfera sin ox{geno (reductora) y es con la aparicién de los primeros organismos fotosintéticos que se origina la atmésfera actual de la Tierra, posibilitando el desarrollo de mayor variedad de organismos. La teoria de Opatin dejo de ser una hipétesis, ya que ha podido ser confirmada gracias al cientifico norteamericano Stanley L. Miller. En los afios de 1950, Miller tuvo la idea de simular en un balén de vidrio la atmésfera primitiva con la mezcla de gases propuestos por Oparin, y bombardearlas con descargas eléctricas que simularian las tormentas a las que, en ¢sa época, debfa ser sometida la superficie de nuestro planeta. Cuando al cabo de una semana analizé cuidadosamente los productos resultantes de la reaccién, comprobé que se habjan sintetizado compuestos orgénicos, y en particular aminodcidos, a partir de los cuales se formarfan las protefnas, componentes fundamentales de la materia viva. Es decir, Miller habia conseguido formar compuestos orginicos en condiciones prebioldgicas. El gran mérito de Miller fue demostrar que la formacién de moléculas orgénicas, en condiciones anélogas a las de la Tierra primitiva, no solamente era posible, sino demostrable. Estas grandes teorias dieron mayor validez. a la concepcién cientifica del mundo, que nos plantea que la vida es una forma de movimiento de la materia, que es superior a las formas fisica ¥ quimica, y posce varias peculiaridades especificas. Es decir, la vida es producto del desarrollo progresivo de la materia césmica altamente organizada, primero se desarrolla las formas simples xy luego las mas complejas; por lo tanto, no existen fuerzas o agentes externos sobrenaturales a la propia materia que aparentemente la ijan. Estos descubrimientos son importantisimos, no acabados, por cierto, ya que el conocimiento ¢s infinito. Debe seguir la investigacién acerca del origen de la vida, tanto vegetal, animal y del propio ser humano, La ciencia, sin embargo, no debe ser monopolizada por grupos de poder, ni por traficantes del saber, ya que perderia su capital importancia, servir a la iberaci6n de los pueblos. 70CAPITULO II La evolucién del universo y del hombre 3 EL ORIGEN DE LAS U3 El hombre actualmente conoce una gran diversidad de plantas y animales, lo que ha significado un salto progresivo para las ciencias. El origen de esa enorme variedad de organismos, se ha dado mediante un proceso de evolucién que se inicia con la formacién terrestre, en forma lenta y paulatina a través de miles de millones de aifios. m La explicacién, objetiva y cientifica, sobre los } mecanismos que determinan la evolucién son relativamente recientes, porque a pesar de la existencia de ideas evolucionistas, desde épocas antiguas, estas carecfan =u si El sor humano proviene de un proceso evoltvo Biclgio-socil grand sustetar ol cardcter al proceso evolutivo. En las tiltimas décadas se han objet y centfico de su orgen. Aqui se muestra de pruebas materiales que dieran una explicaci6n integral el créneo de un hominido, antepasado del desarrollado notablemente las ciencias naturales como la ompre actual Biologta, la Genética, la Quimica, la Paleontologia, etc., lo que nos permite dar una mejor explicacién de la evolucién de las especies. En la actualidad, la comunidad cientifica, ha sefialado que el proceso evolutivo se realiza por Ja accién conjunta de dos factores fundamentales: la variacién genética y la seleccién natural; estos son dos procesos complementarios entre si pero ninguno de los dos es capaz, por separado, de producir un proceso evolutivo. La seleccién natural sefiala que las especies tienen un gran potencial reproductive, que permite que los descendientes aumenten en progresién geométrica; pero no todos llegan a ser adultos, esto se debe a que las condiciones de vida se hacen dificiles para esa nueva poblacién. Los concreta en que solo los individuos més aptos sobreviven, mientras que los que se encuentran res vivos se encuentran, pues, ante una constante “lucha por la supervivencia”, que se menos adaptados acaban siendo eliminados en periodos de tiempo mas o menos largos. De esta forma los individuos ms aptos de las especies, al estar dotados de mejores érganos para la defensa y la alimentacién, son también los que se reproducen con mayor facilidad, transmitiendo a sus descendientes, sus caracteres favorables. Esta teoria no explica cémo los seres que existen el dia de hoy vencieron los obstéculos de su medio, pues existfa otro problema: éCuél era l motivo para que ciertos miembros de una especie sean aptos y otros no?. La respuesta a esta interrogante la dio la teorfa de la mutacién, que setiala que los cambios en el material genético (ADN) dan lugar a la aparicién de un nuevo carécter. Existen mutaciones que suceden esporédicamente y que, por tanto, no vuelven a repetirse con facilidad; por 1Lumbreras Editores Historia de la Humanidad ello, no tiene gran influencia en la evolucién. Sin embargo, las mutaciones que se repiten con una frecuencia determinada sf tienen una importancia basica ya que son capaces de afectar a muchos miembros de la poblacién, acumuléndose de generacién en generacién y dando lugar al proceso evolutivo que acabaré transformando la especie. Es ahi donde la seleccién natural determinaré la idad o la extincién de esas especies nuevas aparecidas por la mutacién. Estas dos teorfas, el dia de hoy, tienen un gran sustento gracias a los estudios de la Genética, la Paleontologfa y la Geologia, Fue en el Precémbrico” que surgié la vida (hace més de tres mil millones de afios), en los mares; fueron las bacterias, organismos muy sencillos y microscépicos, los que iniciaron el largo camino de la evoluci6n. En la era siguiente, Paleozoico, los organismos se multiplicaron en los mares, dando origen a formas diversas (esponjas, medusas, etc.) que luego desarrollaron caparazones (trilobites) y seis vértebras (peces acorazados). Simultincamente, las plantas, al climinar oxigeno libre en la atmésfera, contribuyeron a la formacién de la capa de ozono que reduce el ingreso de rayos solares, sobre todo el mas negativo para la vida, la radiacion ultravioleta. Asi, ya estaban listas las condiciones para que los continentes pudieran recibir a las formas de vida marina, y fue gracias a los avances y retrocesos continuos de las aguas sobre las costas que se formaron numerosos pantanos, en los cuales se desarrollé una vegetacién abundante (destacando variedades de helechos gigantes); luego, prosiguié el desarrollo de anfibios y reptiles. A continuacién, en el Mesozoico, la actividad volcinica y el aumento del biéxido de carbono en la atmésfera conllevaron a la formacién de un clima caluroso, que permitié la multiplicacién de la vegetacién, consecuentemente, el auge de los saurios, alcanzando gran tamafio (dinosaurios). Pero el fin masivo dle estos reptiles era inevitable, puesto que estaban muy ligados a su medio. Esto se dio al final del Mesozoico (Cretécico), el clima cambié, surgiendo nuevas formas de vegetacién (plantas con flores), al tiempo que se iniciaba la formacién de los Andes y todas las cordilleras. Sin embargo, ante la disminucién de la temperatura, los animales aptos fueron los mamiferos que posefan la capacidad de ser homotermos (mantener la temperatura corporal constante). Asi, en la era siguiente (Cenozoico), pasaron a predominar, formindose nuevas especies, entre ellos los Primates (Terciario). En la era actual (el Cuaternario o Antropozoico), se formé la gran variedad de plantas y animales que conocemos el dia de hoy. Es ol tiempo geolégico que abarca desde el origen de la Tierra hasta la aparicién de los primeros seres vivos dotados de partes duras, capaces de dejar f6sles. Comenzé hace unos cuatro mil setecientos millones de afios y terminé hace unos {quinientos setenta, fecha en que dio comienzo el Fanero2oico, 725.1. ANTECEDENTES Desde tiempos antiguos, los pueblos crean leyendas acerca del origen de los primeros hombres, y ello por el escaso desarrollo de la ciencia, que no le permitia explicar de manera racional su origen. Asi, por ejemplo, la leyenda biblica acerca de la creacién del primer hombre con “arcilla roja” por una divinidad que animé esta materia con una particula de su espfritu, con su “alma inmortal”. Acorde con el mito biblico esta el musulmén, en el que se dice sobre Allah: Es el que mejora a cada cosa su creacién y manifests Ja creacién del hombre de barro, luego puso su cimiento de un extracto de agua vil, luego diole forma _y soplé en al de su espfritu.* Las interrogantes, 2qué somos?, ide dénde venimos?, que continuamente se hace el ser humano, tienen varios siglos. Los pensadores griegos Demécrito y Leucipo reflexionaron al respecto, pero el conocimiento de su época (s. VI a.n.c.) estaba muy limitado; sin ‘embargo, lograron sospechar que los humanos tenemos un parentesco con el resto de las especies, a través de la visién materialista que ellos tenfan sobre el mundo, la naturaleza y la vida. Luego de varios siglos, con el advenimiento de los filésofos humanistas, aquellos pensadores del s, XVI d.n.e., que rompicron con el pensamiento dogmitico fatalista y se adhirieron al raciocinio de tomar al hombre como referencia y medida de todas las cosas, el conocimiento sobre los orfgenes humanos se hizo més claro. Los ilustrados (s. XVIII) empezaron a plantear la evolucién social, el desarrollo de regularidades en la naturaleza y en la sociedad y, lo més importante, postulaban que lo humano y lo social son un producto, un resultado de practicas ¢ interacciones entre las personas con su medio. En el s. XIX, la Antropologfa aparecfa en la escena cientifica como la “ciencia del hombre”, el estudio del ser humano, como orga: transformador y creador. mo en la tierra y agente cultural, 5.1.1, Explicaciones durante el Esclavismo y el Feudalismo Desde tiempos antiguos se observaron las semejanzas entre los hombres y los demas animales, y poco a poco surge la idea del origen natural y no divino de la especie humana. ? NIESTURJ, M. F El origen del hombre. Moscu: Editorial MIR, 1972, p. 11. 74CAPITULO I La evoluci6n del universo y del hombre En Grecia ya se observaban planteamientos acerca de las caracteristicas del cuerpo humano y sus érganos, en especial la mano, sefialandola como érgano del trabajo, como afirmaban los filésofos griegos Anaxagoras (500-428 a.n.e.) y Sécrates (470-399 a.n.e.); y sobre el desarrollo natural del hombre escriben Empédocles (V a.n.c.) y Anaximandro (VI a.n.e.) Posteriormente, en las obras de Aristételes (384-322 a.ne.) e Hipécrates (460-377 a.n.e.) se explican las diferencias entre el hombre y los demas mamiferos, asi como también se estudia al cuerpo humano y sus funciones. Un aporte de Aristételes fue hacer un estudio del cuerpo humano, indicando cul es el lugar del hombre en el reino animal y diferenciando al hombre del animal por el desplazamiento erguido, el encéfalo de grandes dimensiones y por el lenguaje y la raz6n.* Posteriormente, durante el desarrollo de la etapa imperial romana, el médico Claudio Galeno (180-201 d.n.e.) establece la semejanza en la constitucién corporal del hombre y los simios. Con el decaer del esclavismo en Roma y el surgimiento del sistema feudal, los criterios rigidos del creacionismo se impusieron a lo largo de dicz siglos (V-XV d.n.e.). La Iglesia catélica tuvo el monopolio a través de la Biblia y sus paradigmas filosdficos la patristica y la escoléstica, la interpretacién de que todos los humanos somos producto del milagro divino a imagen y semejanza. Esta concepcién predominé en los intelectuales medievales y en los sectores populares de entonces. 5.1.2. Explicaciones durante el surgimiento det Capitalismo Durante el s. XVI, los estudiosos Andrés Vesalio (1514-1564) y William Harvey (1578- 1657) estudiaron la estructura interna del cuerpo humano, lo que permitié afirmar la concepcién materialista acerca del ser humano. En el s. XVII, el estudio de los simios, en especial el chimpancé, sirvi6 para establecer comparaciones, como en el caso del inglés Edwar Tyson, quien publicé un estudio completo acerca de la estructura del chimpancé. En cl s, XVIII, el cientifico sueco Carl von Linneo (1707-1778), al hacer una clasificacién del reino animal, sitéa al hombre cerca de los antropoides y lo considera del género Homo y de la especie Homo sapiens (hombre racional), pero mantiene un punto de vista creacionista, pues, para él, lo racional en el hombre proviene de una particula de sabiduria divina, © Wid, p. 12. 75Lumbreras Editores 76 de la Humanidad ‘También en el s. XVIII, en la segunda mitad, el francés Georges Buffon (1707-1788) hace un estudio del hombre y de los antropoides, diferenci iandolos unos de otros y, a la vez, ubicando al hombre sobre el reino animal por sus facultades espirituale: has que atribufa un origen divino. En els. XIX, particularmente en los inicios, se lograron conocimientos mas avanzados acerca del hombre, los animales y vegetales de diversas regiones, Se habian obtenido ‘mayores conocimientos de los animales fosiles yla evolucién de la Tierra, sobre todo gracias a las investigaciones de Georges Cuvier (1769-1832) y Charles Lyell (1797-1875). Con el desarrollo de las ciencias naturales, la Paleontologfa, etc.. la idea de la inmutabilidad de las especies animales y vegetales empieza a cambiar, En el campo de la Biologia se encontraron indicios de la evolucién del mundo orginico, siendo uno de los pregursores Jean Baptiste de Lamarck (1744-1829), quien, en su obra Filosofia zoolégica, da a conocer pruebas de la evolucién de animales y vegctales, y sostiene que los organismos modernos derivan de los antiguos mediante la evolucié ; también dejé la posibilidad que, en el transcurso del tiempo, el hombre haya surgido del desarrollo del mono. En contraposicisn a este planteamiento evolucionista, el paleontélogo francés Georges Cuvier defendfa la tesis de la inmutabilidad de las especies desde la creacién del mundo. El desarrollo de las concepciones evolutivas se encuentra enmarcado en el contexto del desarrollo de la Revolucién industrial. Nunca se habfa experimentado, anteriormente, un desarrollo tan vertiginoso de las fuerzas productivas, que fue respaldado por la burguesia en su lucha por afianzar el predominio del sistema capitalista. Los fildsofos franceses iniciaron un largo recorrido de tentativas para encontrar el origen de las especies de seres vivos, a partir del descubrimiento de los primeros restos fésiles, que abrieron muchas incégnitas al respecto. Una de las incégnitas a despejar era la antigiiedad de la Tierra, ya que se hacfa imprescindible su conocimiento para demostrar que el origen de las especies es producto de un largo camino de transformaciones. Fue el geélogo inglés Charles Lyell quien dio sustento cientifico a la longevidad de la Tierra, demostrando la estratificacién de las capas terrestres. Hubo avance en el conocimiento de la naturaleza, sobre todo en Geologfa, donde cada vez eran mis patentes las variaciones ocurridas en los estratos de la corteza terrestre, asf como en los restos fésiles de animales y plantas, que en estas capas aparecian. Pero, sera otro inglés quien, en sus estudios biolégicos y recorriendo todo el mundo podré lograr la acumulacién de una serie de informaciones que le permitira elaborar una teoria con respecto al origen de las especies: Charles Darwin,CAPITULO II La evolucién del universo y del hombre 5.2. EL APORTE DE CHARLES DARWIN Charles Darwin (1809-1882) nacié en Inglaterra. Como naturalista efectué un Se viaje alrededor del mundo a bordo del ABatire une - Beagle, que le sirvié para recopilar una gran see cantidad de informacién y materiales de zoologfa boténica, paleontologiay geologia, los cuales le permitieron plantear la idea de la variabilidad de las especies. Su aporte mis importante es el descubrimiento de la seleccién natural, que transforma las especies de animales y plantas en relacién a la naturaleza. En su obra cumbre El ‘origen de las especies por medio de la seleccién natural, Darwin afirmé que las variaciones adquiridas y constantemente empleadas, probablemente, se vuclven titiles y son transmitidas por herencia. Y, en 1871, en su obra La descendencia del hombre y la seleccién en relacién al sexo, hablé especificamente sobre la evolucién é| autor de ta teorla sobre la evokicin de las especies, humana. Pero, équé conocimientos y charles Darwin, Wwe idiculzado por las menles avances de la ciencia le permitieron llegar nears 60 54 éPora, a su teorfa? En esa €poca existieron trabajos muy importantes como Filosofia zoolégica de Lamarck y La evolucién humana de Ernst Haeckel, los estudios de geologia y los cambios en la ‘Tierra de Lyell, la béveda craneana de Neanderthal (descubierto en 1856) y los hallazgos arqueologicos de piedra de Boucher de Perthes (1788-1868), que posibilitaron probar la existencia del hombre por encima de los 6 mil afios de antigtiedad, como lo postulaba la tesis creacionista de esa época De igual manera, la Embriologia demostraba la semejanza evolutiva del hombre con Jos demés animales; la Taxonomia, que clasifica a los seres vivos de acuerdo a su semejanza; también los avances de la Paleontologia, que estudia los fésiles de animales y plantas, su distribucién y desarrollo. 7ibreras Editores Historia de la Humanidad 5.2.1. Rasgos de semejanzas entre el hombre y los antropoides 2Estamos emparentados con el chimpancé y el gorila? Darwin sefialaba que sf, su apariencia simiesca, los cinco dedos, las glandulas mamarias, la vista frontal esteroscépica, corresponden tanto a los chimpancé, los gorilas, como a los seres humanos por igual. Los monos antropoides se protegen entre sf, los machos cortejan a las hembras y las mamés chimpancé adoptan a los bebés, si en caso estos pierden a sus padres. Podemos clasificar los rasgos de la siguiente manera: + Las dimensiones grandes en el encéfalo y los surcos muy fuertes se manifiestan entre los antropoides, al igual que en el hombre. La capacidad de usar métodos y objetos para lograr un fin implica una actividad ner viosa superior, lo cual demuestra la relacién entre cl humano y su pariente antropoide. + En los sentidos, como en la vista, donde las excitaciones pasan a los hemisferios correspondientes, como el olfato y el ofdo, que en el caso del hombre el pabellén de Ia oreja logré un mayor desarrollo por el lenguaje sonoro y el lenguaje articulado. + Enel réneo. En los primeros hominidos (australopitecinos) se nota la cresta occipital, que caracteriza a los antropoides, y que va desapareciendo en los especimenes del género Homo. Asi como el arco supraorbitario prominente y la frente en declive. + En el esqueleto, por ejemplo los antropoides tienen de doce a dieciocho pares de costilla, esternén ancho, las alas en los huesos ilfacos, caja toréxica ancha, la forma de los huesos de los cinco dedos. En el sistema muscular, est en alto desarrollo Ja musculatura mimica de la cara, + En la estructura de los érganos digestivos, en la estructura de los dientes, etc. . EL APORTE DE ENGELS El rol del trabajo en la evolucién humana fue expuesto con rigurosidad cientifica, por primera vez, por Engels. Los borradores de Dialéctica de la naturaleza nunca pudieron ser completados debido a que Friedrich Engels se dedicé a la culminacién de la obra monumental de Marx: El capital. As{ y todo, Engels nos dejé un derrotero cientifico en estas breves, pero contundentes piginas. Si bien es cierto el hombre tiene semejanzas con los antropoides (en la estructura, aspectos bioldgicos), también presenta rasgos anatémicos y fisiolégicos que solo pueden ser explicados por lo particular de su evolucién, que tuvo como base al antropoide antiguo con la influencia del trabajo. Nuestra postura erecta fue condicionada por la actividad mis vital del ser humano: el trabajo; Zpero, qué es el trabajo? Se define ast: Proceso queCAPITULO I se gfectia entre los hombres y Ja naturaleza, y en el cual los hombres, valiéndose de los instrumentos de trabajo, y actividad dirigida a un fin, modifican los objetos de la naturaleza, de modo que con estos puedan satisfacer sus necesidades.° Ahora, el manejo de objetos naturales no fabricados (no transformados por el hombre) puede considerarse como forma embrionaria de actividad laboral, y los instrumentos (herramientas) que utiliza el hombre le permiten aumentar su fuerza fisica y poder superar su lucha con Ia naturaleza; pero no solo superarla, sino también, con el tiempo, convertirse en el dominador de Ja naturaleza. Pero el érgano del trabajo es la mano y la direccién de esta proviene del cerebro, de tal manera que hablar de trabajo es tener en cuenta la interaccién del aspecto biolégico y el aspecto racional, permitiendo que esta actividad esté encaminada h: La evolucién del universo y del hombre Friedrich Engels logré establecer que ‘el motor de transformacién para que surja el hombre estuvo liad al trabajo ‘olectvo y su lucha con la naturaleza, fin, la satisfaccién de las necesidades con un objetivo, por lo tanto, social. Para hablar de las funciones de las manos para el trabajo es necesario referirnos a la posicién erecta. Sabemos que la condicién anterior asta fue el bipedismo (desplazamiento en dos extremidades), lo que modificé la estructura del cuerpo, como la planta del pie, gue adquirié un arco longitudinal y su dedo pulgar muy desarrollado, sirviendo de sostén al cuerpo; en la mano, el dedo pulgar oponible y desarrollado, que permite una mejor manipulacién y capacidad prensil, del tacto en las yemas de los dedos; la forma de la columna vertebral; la proporcién corporal definida; piernas mis largas y brazos més cortos; etc. Lamanoysudesarrollocomo érganode trabajo es el resultado de su liberacién, es consecuencia de la posicién erecta y el bipedismo, y de su pérdida de funciones como prensora y ayuda en la locomocién; esto se debe a la influencia del trabajo y, a la vez, a que se liberé de la funcién de apoyo en la locomocién, por ello su versat la marcada diferencia de cada uno de los dedos. lad y trabajo social ha permitido la evolucion del ser hhumano a partir del bipedismo y la manipulacion {que permit la elaboracion de herramientas, ‘Borisov, Zhamin y Makarova, Diccionario de economia poltica. Barcelona: Editorial Grijalbo, p. 235. 79Lumbreras Editores Historia de la Humanidad 80 Asi, definitivamente, La liberacién y transformacién de las manos adquieren ast el cardeter el momento crucial en a antropogenia, por cuanto la mano constituye un drgano del trabajo y el trabajo social crea al hombre.* 5.3.1. El cerebro y la actividad nerviosa del hombre Respecto al tema, Engels nos dice: Primero el trabajo y después de él y con él, la palabra articulada, fueron los dos estimulos principales, bajo cuya influencia el cerebro del antropoide antiguo se fue transformando gradualmente en cerebro humano, y a medida que se desarrollaba el cerebro desarrollébanse también sus instrumentos mds inmediatos, los drganos de los sentidos.” La capacidad craneana se modifica paralelamente con fa evolucén de! hombre, Producto de su Juchaincesante con su medio. A través del gréfico, notamos el cambio diverso que ha experimentado cl craneo del ser humano. El desarrollo del cerebro humano fue facilitado por las cualidades anatémico- fisiolégicos del cerebro de sus antepasados. Por el trénsito a la locomocién erecta, que al situar al cerebro en posicién vertical con respecto al hombre, hizo posible mayor circulaci yn sanguinea. Igualmente, la dieta carnfvora,® el desarrollo de una vida en sociedad y, finalmente, el empleo de instrumentos (piedras, palos) para defenderse. Pero, écémo se da la influencia de las manos?, la posicién erecta le dio funciones prensiles y percutoras permitiendo perfeccionamiento en el uso de las manos. El pulgar oponible, ante el resto de los dedos, se convirtié para el hominido en la mejor herramienta de trabajo. Y, asimismo, la manipulacién de objetos est conectada con el cerebro y el desarrollo del lenguaje oral NIESTURI, M.F. Op. ct, p, 170. ENGELS, Friedrich. “El papel del trabajo en la transformacién del mono en hombre", en Obras escogidas ce Karl Marx y Friedrich Engels. Mosco: Editorial MIR, p. 373. Leslie de Angelo rescata, actualmente, la importancia del consumo de came en el desarrollo del cerebro.Lumbreras Editores Historia de la Humanidad 5.3.2, Surgimiento del lenguaje EI surgimiento y desarrollo del lenguaje en el hombre no pucde desligarse del pensamiento, pues se puede decir que para que surja el pensamiento se requirié de un sistema de comunicacion, que es el lenguaje; y si el hombre piensa es mediante ideas que se representan en palabras. Pero la pregunta es: Zcuéndo surge cl lenguaje en nuestros antepasados?, para ello se ha recurrido a los siguientes estudios: La posibilidad de habla de los monos actuales, y lo que se ha descubierto es que el chimpancé y el gorila tienen la capacidad de nombrar objetos y gencralizarlo a otros parecidos, esto implica que pueden transmitir ideas; pero el problema es elaborar ideas, con reglas propias del Ienguaje; ello implica una capacidad fisiolégica de pronunciar palabras, capacidad que no tiene el chimpancé, + La estructura cerebral en la cara interna de créneos fésiles, como se sabe el craneo humano es globular, por lo que alberga mayor cantidad de masa cerebral. nalizamos cl aumento del tamaiio del cerebro, encontramos que con el Homo habilis hay una capacidad de 800 cc’, con el Homo erectus, 1000 cc, y hace cien mil afios se llegé a la capacidad actual de 1360 ce. Hay estudios que plantean que la forma basica del cerebro humano surgié hace dos millones de afios, en funcién a las huellas que dejan en la cara interna del crineo fosil. La zona de Broca (coordina los misculos de la boca, la lengua y la garganta cuando hablamos) y la zona de Wernicke (responsable de la estructura y sentido del lenguaje) aparccen ya desarrolladas hace dos millones de afios con el Homo habilis, lo que hace suponer que tenfa lenguaje rudimentario. 5.3.3. Surgimiento de la conciencia Mientras que muchos cuadriipedos poseen un cerebro reducido, el hombre tiene una capacidad craneana de 1500 cc como promedio. En esa masa de miles de millones de neuronas radican muchos s El bipedo humano, en su experiencia productiva, se enfrentabaa la naturaleza y luchaba «cretos del comportamiento humano, que atin no se conocen por completo. por sobrevivir. Durante esta vida, lena de contradicciones, el hombre recibe estimulos, siente miedo a lo desconocido (rayo, lluvias, terremotos, etc.). Dejando esto grabado en el cerebro como informacién, los hombres en su interacci6n social adquirfan conciencia del mundo, de su vida, de la flora y la fauna; es decir, reconocian y memorizaban cualidades 82 Centimetros cubicos.CAPITULO II La evolucién del universo y del hombre 5.4, y caracteristicas de su alrededor, pensaban y racionalizaban sobre esa informacién que asimilaban, imaginaban y valoraban los sucesos de su vida. EH temiay respetaba, pero enfrentaba. El adquirir conciencia le daba facultades insospechadas, er humano se hacia tal, por su trabajo y transformacién de la naturaleza, a la cual pues consciente y racionalmente fabricaba herramientas con planificaci6n, previ jon y produccién colectiva para rasgar carne, cortar huesos y, posteriormente, elaborar nuevas herramientas (con chancadores y raspadores se pueden fabricar hachas, cuchillos, etc.).. Es un camino de dominio y transformacién de su medio. Las primeras bandas de errantes hominidos no podian vivir aisladamente. La agrupacion era y es fundamental. La comunicacién entre los integrantes derivé en el uso del lenguaje, en la elaboraci in de nombres de cada cosa y suceso que el hombre conocia. Por ello, los idiomas corresponden a grupos humanos de diferente regién y costumbres. Asimismo, con la practica y vida colectiva de los humanos nacian las relaciones sociales y la sociedad humana, cuya organizacién no es inmutable, sino dinémica, pero no por simple cronologia, sino que tiene también alteraciones, a veces lentas y otras por saltos, de acuerdo a las leyes sociales. Las habilidades que alcanzaba el antiguo hominido eran repetidas en la prictica y trasmitidas a los miembros mis jévenes a través de las costumbres, la educacién y otros mecanismos que conscientemente se producfan dentro de las manifestaciones de la actividad humana, las mismas que se irin compl ando hasta llegar a expresiones como la religién y la politica. Aqui el hombre estaba creando cultura, objetos, conocimientos, simbologia; es decir, todo lo que el hombre genera en su desarrollo social, pero que se transmite por gencraciones, dando la apariencia de estético, lo cual es una falsa percepcién. EL PROCESO DE HOMINIZACION La especie humana no es un ser aislado del planeta, no aparecié de golpe, es el resultado de un proceso complejo de variaciones y seleccién natural, mecanismos orgénicos que ate; al enfrentarse a los Ilanos de la sabana, Jogr6 hacerse bipedo, apareciendo el homfnido, trabajando herramientas y manipulando objetos de modifican al antiguo p Ja naturaleza. La dialéctica de su trabajo, el bipedismo y la manipulacién desarrollaron su cerebro, alcanzando cn promedio 1360 cc, elaborando el lenguaje por la necesidad de comunicarse, y la inteligencia como una sintesis final, carécter distintivo del nuevo miembro del planeta, el ser humano. 83ibreras Editores Historia de la Humanidad Pero no solo somos un ser biol6gico, también somos seres sociales y gregarios. Vivimos en interrelacién con otros individuos y aprendemos a trabajar, a pensar, nos comunicamos transmitiendo ideas, pensamientos forjados por el trabajo mismo; como decia Engels: El trabajo ha creado al ser humano y el ser humano ha creado trabajo. Nacemos con caracteristicas fisicas heredadas, pero aprendemos patrones de conducta, valores sociales y también nos organizamos en diferentes modos de produccién. Lo que distingue al hombre del resto de las especies es su alto grado de desarrollo como materia, Queda claro que nos componemos de elementos quimicos y de células como cualquier ser vivo, pero organizados fisicamente de tal manera que al trabajar se obtiene respuestas extraordinarias Hoy en dia contamos con innumerables restos éseos que evidencian el proceso evolutivo, estudiados por cientificos como Louis y Richard Leakey, Donald Johanson y Tim White. Estas pruebas han permitido a los cientificos llegar a la siguiente conclusién: hace cuarenta millones de afios vivieron primates antropomorfos en los bosques, durante ese periodo en la Tierra se producen grandes cambios en el clima, reduciendo la cantidad de alimentos; la lucha por la sobrevivencia, los obliga a descender de los Arboles y adaptarse al espacio terrestre. Los primeros hominidos surgen en el Africa, hace cuatro millones de afios, como los australopitecinos, quienes Ilegaron a ser bipedos (caminan en dos pies), tener posicién erguida y coger objetos como piedras y ramas para defenderse; ellos, finalmente, se extinguieron, al no poder afrontar los cambios de la naturaleza, Por el contrario, unos hominidos similares a cllos, llamados Homo habilis (2,4 a 1,6 millones de afios), si lograron sobrevivir gracias a su capacidad de claborar herramientas, lo que les permitié conseguir alimentos y satisfacer sus necesidades. Algunos descendientes del Homo habilis evolucionaron a Homo erectus (1,8 a 250 mil afios), el cual tenfa mayor capacidad; por ello legaron a claborar herramientas, usaron el fuego natural e intentaron mejorar su comunicacién en la caceria, obligéndoles a desarrollar un lenguaje incipiente. Ciertos descendientes del Homo erectus evolucionaron a Homo sapiens (200 000 a 30 000 afios), el cual tenfa la capacidad de generar ideas abstractas; esto se observa cuando entierran a sus muertos, adoran al tétem (objeto sagrado), desarrollan el arte rupestre, etc. El Homo sapiens tiene las caracteristicas fisicas ¢ intelectuales del hombre actual y su adaptacién a determinadas zonas geogréficas del planeta ha dado lugar a la diversidad de etnias.CAPITULO I La evolucién del universo y del hombre 5.5. Considerada como la “Cuna de la humanidad”, Arica Oriental es el lugar geogrtico (valle del Rit) donde el proceso de hominizacion empioza a gestarse. EL POBLAMIENTO DEL PLANETA La presencia de la especie habilis en el continente africano est’ comprobada por los restos fésiles encontrados en esa drea, confirmando la validez de su titulo “Cuna de la humanidad”. Restos de esta especie no se han encontrado en otros continentes. Los restos del Homo erectus se han encontrado tanto en Africa como en otros continentes, lo que demuestra que la especie migratoria que salié del Africa poblé los otros continentes, especificamente Asia y Europa. Como los restos de Homo sapiens si se han encontrado en todos los continentes, por lo tanto, se plantea que esta especie fue la que llegé al continente americano. Los primeros hom{nidos, temerosos atin de la naturaleza, debido a su escasa experiencia y reducida cantidad de herramientas, emigraron de Africa a Asia y, luego, a Europa 85Lumbreras Editores Historia de la Humanidad El territorio, casi unicontinental, les permitié movilizarse y adaptarse al nuevo medio, a su fauna y flora para poder subsistir. La lucha por la existencia se daba nuevamente. El trabajo de estos humanos errantes de rasgos simiescos, equipados con raspadores, hachas y piedras, especialmente para hacer fogatas, les permitié subsistir. Las especies de hominidos menos aptos se iban extinguiendo, asimismo, su organismo, su piel y cabellos se alteraban, alcanzando una diversidad cromética y morfolégica que echa por tierra el concepto de raza, pues los seres humanos se fusionaban de tal manera que generaban una gran variedad fisica, pero homogéneos en su estructura interna. Hace cuarenta mil afios se produjo una fuerte crisis de la caceria mayor, debido a que los animales que servfan de alimento al hombre se estaban extinguiendo, provocado por el final del periodo Pleistoceno o era del Hiclo, Esto determind, a la vez, la migracién de algunos animales hacia las zonas frias del Norte de América, que, en esa época, estaba unida al continente asistico, ya que existfa un puente terrestre (llamado por los gedlogos istmo de Beringia) que emergié debido a la baja del nivel de las aguas de los océanos, producto del intenso fifo glacial; de manera que el agua que existia estaba en los continentes, pero congelada. Los restos fésiles encontrados demuestran tener mayor antigedad en el norte, mientras que los més recientes estén en cl sur, lo que demostraria la validez de esta teorfa: el poblamiento fue de norte a sur. Los primeros grupos humanos llegaron organizados en bandas, simplemente eran recolectores y cazadores, tenian herramientas de piedra muy rudimentarias. Las grandes civilizaciones que surgieron posteriormente en América son producto del trabajo y creatividad del hombre americano. (ta paleoantropologia ] | Es aquella disciplina proveniente dé Ja rama de la antropologta biolbgica que | se ocupa del estudio de la evolucin huimana y sus antepasados fosiles, en otras palabras de los hominidos antiguos. Su objetivo es buscar analizar e interpretar los ‘plicar el surgimiento del hombre y datos del pasado humano con el objetivo de sus sucesivos cambios que se produjeron a través del tiempo. El comienzo de esta ciencia esté unido al de la historia del hombre de Neanderthal | descubierto en 1856, entre sus principales representantes estan Raymon Dart, Richard Leakey, Eugene Dubois, Donald Johanson, Louis Leakey, entre otros.La evolucién del universo y del hombre CAPITULO IY renpei8 oyquseo un @ enb S94 euEpIA® e|® Jojow exenle 2s sorvadse se}s9 onUD U}TORIRS g| onb ea]URId “=qUEHLULe,UY O} ‘soley ap upgeayies epenaye UoD UoJonjoxs BUN BaIUE| (e) T le lorage sisualeje'y as v | sme ] + | ! SITENH smysnqos'y ‘smqey HH snysnqo “y | | rewar feo Ee By d fo a, CS ijoere ‘by sueldes — sisuejeyyopueeu suades } sueides ‘suaides “H Fy suaides }y sueides Sam suades —sisuejeyvepuecu C3 NVWNH NOIONTOAa 3G SO1GOW se of sz oz sh nauaBopero ojapow (e) Sopuunosuen Sue ep SUCHIN 87Lumbreras Editores Historia de la Humanidad ‘Alan Walker sea. Australopithecus | anamensis 4 100 000 afios : Turkana Meave Leakey (Kenia) 4 Hadar Austratopithecus | afarensis “Lucy’ | 3200000 aos | Donald Johanson = (Etiopia) africanus 2500 000a Taung Australopithecus | «9 de Taung’ | 3000000.afos | °#vmond Dart (Sudatrica) Lago Rudolph Homo habilis 2:000000.afos | Richard Leakey | Turkana (Kenia) Louis y Olduvai een ceed 1800.00 aos. | ary Leakey (Tanzania) .__ | Nouyen Kimea Turkana re ice 11600 000 afios | Pichard Leakey (Kenia) Java Homo erectus 600000 ahos | Eugéne Dubois Trin (indonesia) Davison Black y | Choukoutein Hom z fi es be) 300.000 afios | Teihard de Chardin} Pekin (China) Neanderthal Homo sapiens 100.000 afios | Carl Funirott Disseldort (Alemania) fi Homo sapiens 30000aA0s | Luis Lartet oer (Francia) 88‘VolusY NA SOALLIMRd SOGININOH 30 SODZVTIVH fia se HS aLumbreras Editores Historia de la Humanidad 5.6. 90 PRINCIPALES RESTOS FOSILES DE HOMINIDOS Segin los estudios de Paleoantropologia (estudio del hombre antiguo), la “Cuna de la humanidad” fue Africa Oriental y Meridional, principalmente cl Gran Rift, depresién geografica entre Etiopia, Kenia y Tanzania, donde se ha encontrado los restos ms antiguos de hominidos, que nos sirve para entender el proceso de hominizacidn. Como Ia evolucién no fue sélo un proceso biolégico, sino también social, se ha desarrollado una ciencia especifica, diferente de la Paleontologia, denominada Palcoantropologia. Esta es una ciencia que estudia objetivamente al hombre primitivo y define su marco cientifico de investigaci6n en el origen, evolucidn biolégica y social, interrelacién y migraciones de los primeros hominidos, describiendo sus caracteristicas anatémicas a partir de fésiles sumamente antiguos. La datacién ha sido posible gracias al empleo de potasio-argén, is6topo radiactivo presente en los organismos vivos y cuya desaparicién (del potasio) tomé millones de afios y también en el terreno voleénico del Gran Rift que ha preservado los restos fésiles, huellas de pisadas (Laetoli) y toscos utensilios primitivos. Para tratar de llegar a una comprensién del problema vamos a describir las caracteristicas antropolégicas de ambos géneros y sus principales especies. 5.6.1. Género australopitecino A. Australopithecus anamensis Estos restos fésiles han sido descubiertos en Kanapoi, Kenia, cerca de Turkana por los paleoantropélogos Alan Walker y Meave Leakey; se encontré dientes, fragmentos de hiimero y tibia y su antigiedad demuestra que el anamensis ¢s el hominido més antiguo descubierto hasta ahora. Existe, sin embargo, un estudio en proceso de investigacién de unos fésiles més antiguos (4 400 000 afios) encontrados al noreste de Turkana, en una localidad Hamada Aramis, en Etiopia. El trabajo es dirigido por el norteamericano Tim White y el etope Berhane Asfaw. Dadas las caracteristicas antropolégicas de su hallazgo, en 1994, lo han denominado Ardipithecus ramidus, pues es bastante distinto al género Australopithecus v poilria tratarse de un género de hominids diversos, quizas mas remotos y vinculados 4 monos antropomorfos, como ancestros del chimpancé y el homnbi ; por ahora se trata de determinar si eran bipedos o no. White ha dicho que los Ardipithecus ser‘an el “eslabén perdido” entre los hombres y los monos.CAPITULO II La evolucién del universo y del hombre B. Australopithecus afarensis Las primeras prucbas de esta especie fueron las sesenta nueve huellas de pisadas encontradas en Serengeti, Tanzania, sobre un lugar llamado Laetoli, cerca del volcén Sadiman, cuya erupcién arrasé los bosques de acacias y el rio, haciendo huir a sus habitantes, quienes dejaron sus p adas impresas en las cenizas del volcén. El descubrimiento de estas huellas, por Mary Leakey, permite demostrar el dimorfismo sexual, es decir, las grandes diferencias entre el macho y la hembra de la especie. Si bien el macho era mucho mas grande, era la hembra la que estaba al mando de! grupo, pues las pisadas de él estin siempre después de ella. Sin lugar a dudas eran bipedos. El més importante hallazgo de fésiles de la especie afarensis lo constituyen los restos denominados “Lucy”, que corresponden a una joven hembra Australopithecus descubierta por el paleoantropdlogo Donald Johanson, en el afio 1974, en un lugar Tamado Hadar, Etiopia. Los restos fésiles de “Lucy” tienen una antigtiedad de tres millones cien mil afios, y presenta huesos de un térax cénico con amplio vientre y extremidades que demuestran su bipedismo. Si bien su cerebro es atin muy pequeiio, sus rasgos evolutivos llevan a muchos cientificos a considerar a “Lucy” como “madre de la humanidad”, Se sosticne que la especic afarensis engendr6, en su evolucién, no solo nuevas especies de Australopithecus, sino también a la primera especie del género Homo. C. Otros Australopithecus En general, se han descubierto en Africa hasta siete especies de Australopithecus. La primera fue la especie bautizada africanus, hallada en la cueva de Taung, Sudétrica, por el antropélogo Raymond Dart, en 1925. Se trataba del crénco fosilizado de un nifio cuya médula espinal no salia del costado sino de la base inferior del créneo, demostrando su bipedismo y su desarrollo cerebral; es llamado “Nifio de Taung” (2 500 000 aiios de antigiiedad). Los restos fésiles Australopithecus, llamados robustus, presentan fuertes mandibulas, pero eran, por lo general, dle caracter herbfvoro, Su mano estaba poco especializada y no fabricaba herramientas, pero usaba palos y huesos como defensa y utensilios. Este grupo es contemporineo a los primeros del género humano, por lo que ya no pertenece a nuestra rama cvolutiva. En 1995, Michel Brunet en Koro Toro Chad (oeste del valle del Rift) encontré una mandibula de tres y medio a tres millones de antigiiedad al que llamé Abel; sc considera a este descubrimiento dentro de la especie babrelghazali. 91breras Editores Historia de la Humanidad Le forma y el tamafio de ia mandibula permiten comprobar las diferencias ‘existentes entre los hominidos y e! resto de los animales (en especial con los pengidos) 5.6.2. Género Homo A. Homo habilis En 1959, Leakey y Tobias descubrieron en la regién del Rift, cerca del lago Turkana, los restos fésiles del mas antiguo ancestro directo del Home, el habils. En 1964, Leakey desenterré restos del mismo tipo de hominidos en la garganta de Olduvai, en Tanzania, con caracteristicas bastante diferentes a los Australopithecus. Por ello, Leakey afirmaba: No es wdlida 1a idea comtin sobre la exstencia de tres simples etapas sucesivas de hominidos: la primera representada por los Australopithecus, la segunda por los Pithecantropus y la tercera el Homo. Y que por To menos dos ramas distintas han evolucionado de manera contemporénea: el Australopithecus africanus ‘yl Zinjantropus boise (luego reclasificado como ‘Australopithecus robustus boise!). Pero, étuvieron un ancestro. comin? La extincién de los Australopithecus determiné el proceso monogenista, es decir, una sola linea en la hominizacién. Los Homo habs pudieron sobrevvir UE i ek se = imponerse en el Africa, a diferencia de sus : 1 Homo habs es la primera especie humana Permto dar inicio a i evoucion del mismo ser factor principal: el trabajo. producto dela creacion de herramienas. parientes colaterales Australopithecus por unJLO La evolucién del universo y del hombre Como dice Engels: EI trabajo comienza con la elaboracién de instrumentos y esa cra, precisamente, la caracteristica del Homo habilis: la fabricacién de herramientas de piedra, madera 0 hueso. Su altura era de solo 1,20 my su peso (82 libras) era igual al menor de los Australopithecus robustus boisei; pero pudo prevalecer y continuar el largo proceso de la hominizacién. Los instrumentos que el hombre fabricaba eran toscos, tallados de piedra, lascadas por ambos lados: hachas rudimentarias; pero sobrevivi6 con ellas ante un medio natural cambiante de manera radical. La era Terciaria concluyé con una fase calurosa en extremo, que condujo a la desertificacién de los bosques del Africa Meridional y Oriental. La causa de estos fenémenos climaticos la encuentran algunos estudiosos en una actividad solar anémala y otros en la mutabilidad de la eliptica del planeta o la oposicién de los polos y el eje terrestre. Ese proceso se demuestra por el hallazgo de fosiles de fauna célida en la Antirtida y del Polo Norte en Hawai. El antropoide arboricola concedié paso a los bipedos (hominidos) y, entre ellos, el género Australopithecus cedié ante el Homo habilis. La era Cuaternaria se caracteriz6, en sus primeras fases, por la sucesién de grandes periodos glaciares y cortos interglaciares. Gracias a las investigaciones de los cientificos Penck y Brucknet se han determinado hasta cuatro ciclos glaciales: Gunziense, Mindeliense, Rissiense y Wurmiense, Los grandes glaciares (cordilleras heladas) avanzaban y la vegetacién retrocedfa, las condiciones ‘climatolégicas y ambientales segtin el alemin Weinert, fueron un factor importante de la seleccién natural. Las especies que pudieron adaptarse por sus condiciones biolégicas sobrevivieron, otras emigraron. A esta etapa del Cuaternario se le denomina Pleistoceno y, segin Weinert, el “hombre no hubiera sido posible sin el periodo glacial”, refiriéndose a las condiciones materiales de la humanizacién. Fue entonces que se desarrollé la llamada Pebble culture o industria Iitica de guijarros, que nuestros ancestros directos, los Homo habilis, emplearon para desarrollar su recoleccién indiferenciada de raices, frutos silvestres e insectos como las termitas ¥, luego, pequefios roedores. No resulta fécil distinguir al Homo habilis de los Australopithecus en cuanto a sus rasgos anatémicos, pero si en cuanto a su habilidad de confeccionar herramientas (producto de su trabajo creativo), talladas en piedra en la region del Rift. Los cambios radicales propios del periodo interglaciar permitieron el desarrollo de una fauna pleistocénica de grandes mamiferos depredadores, solo los hominidos, capaces de organizarse en bandas de cazadores y fabricantes de armas bifaciales (Homo faber), lograron sobrevivir; estos hominidos, luego, dieron origen a una nueva especie: Homo erectus. 93ras Editores Historia de la Humanidad B. Homo erectus El f6sil més antiguo de esta cspecie fue descubierto, en 1984, en Nariokotome, Kenia; €s conocide como “el muchacho de ‘furkana”, y desplaza en antigtiedad al famoso Pithecantropus erectus Dentro de sus caracteristicas generales estaba su estatura promedio de 1,60 m; era cazador de animales vivos, pero sin mayor especializacién (caza indiferenciada), integraban bandas que usaban hachas (talladas en silex sobre dos caras), mazos y jabalinas. Su reaccién ante los cambios en el medio fue emigrar, accién que se veia facilitada por su capacidad de desplazarse erguido permanentemente. ‘Secuencia gréfica que muestra la evolucién del hombre. Vease e! cambio progresivo en la estatura, volumen del cde y conformacion maxla. Asi es como los estudios han podido descubrir f6siles de Homo erectus fuera de Africa. Por ejemplo, en Europa, los restos de Atapuerca, Espaiia, a donde Hegaron cuando el estrecho de Gibraltar fue transforméndose en un puente terrestre gracias a las glaciaciones. Sin embargo, son especialmente reveladores los fsiles de Homo erectus descubiertos en Asia. Entre 1881 y 1892, el doctor Eugtne Dubois desenterré en Java a de Indonesia) un molar, una béveda craneana, un fémur, un diente y un fragmento de mandibula de un Homo erectus que él denominé Pithecantropus erectus (hombre mono erguido) de seiscientos mil anosCAPITULO II La evolu n del universo y del hombre Anos después, en 1921, cl sueco Gunnar Anderson encontré molares similares en China, lo cual incentivé los tr ‘abajos de Davidson Black entre 1927 y 1929. En las cavernas de Chokoutien fueron hallados los fésiles de al menos cuarenta individuos «que fueron bautizados como Sinanthropus pekinensis, los dos actualmente reclasificados como Homo erectus En dichas cavernas de China se encontré carbén de madera, c Aas y vestigios de fuego, asf como huesos humanos fosilizados cuya médula fue extraida, presentando rastros dle antropofagia. Esto revela la extrema escasez de alimentos que lo obligaba al nomadismo; nuevamente los cambios radicales en el medio ambiente generaron la desaparicién de la flora y la fauna que le servian de sustento. La seleccién natural permitfa la supervivencia de seres mis grandes y protegidos del frio glacial, conocidos generalmente como megafauna pleistocénica (mamuts, rinocerontes lanudos, megaterios, ctc.), cuya caza implicaba una mayor especializacién, mejores herramientas, coordinacién de la caza colectiva, etc. Homo sapiens Los primeros Homo sapiens fueron hallados en Zambia, Africa; sin embargo, los restos fosiles mas notables de esta especie han sido estudiados por Johann Karl Fublrott en Alemania, donde unos obreros los desenterraron cerca de Diisseldorf, en la cueva del valle de Neanderthal. El hombre de Neanderthal media 1,63 m, pero con una gran capacidad craneana de 1500 ce, con un maxilar prominente, pero desprovisto de mentén. Otras excavaciones en Bélgica, Francia, Espaia, Italia, Croacia, etc. demuestran su generalizacién desde Europa hasta Israel. Esta subespecie desarrolla una técnica litica Hamada Musteriense, que demuestra una notable especializacién en el tipo de GAR Ur Ms I Homo sapiens neanderthalenss logs desarrolar lenguaje arculago, ademds tuvo la capacidad oe mango a sus herramientas para mejorar su elaborar fuego y se consolisé como un experio cazodor cava mayor que practicaban; incluso ponia eficacia, 95Lumbreras Editores Historia de la Humanidad 5.7. 96 El hombre de Neanderthal muestra, sin embargo, otro rasgo caract tico de nuestro desarrollo cultural; un sistema de creencias que ha sido llamado “ideologia primitiva”, y que estaba relacionada con su estructura productiva basada en las relaciones colectivas de produccién, en torno a la depredacién especializada. Aqui, ademés, se puede apreciar los inicios de una especializacién laboral en base al sexo (los hombres cazaban y las mujeres recolectaban, primordialmente). Los muertos eran enterrados en tumbas concéntricas, con piedras y huesos de animales como ofrenda, Posteriormente, confeccionaron tumbas sepultadas bajo bloques de piedra, como para “impedir que saliera el muerto”. Probablemente, esto se debfa a la cteencia de que este volverfa'con mayor poder y con diferente filiacién a la de la banda que pertenecié en vida, También se desarrollé la creencia en un tétem o ser superior de la naturaleza misma, que serfa su antepasado y le daria proteccién con poderes extraordinarios a ciertos animales; sin llegar a levantarle altares, ofrecer tributos, ni rituales en su nombre, esas caracteristicas corresponden a la religién aparecida durante el Neolitico. El Homo sapiens neanderthalensis existié durante el dltimo periodo interglaciar y al inicio de la glaciacién de Wiirm (15 000 y 5000 a.n.e.). Esta etapa represent6 una fase de grandes cambios, en la que se difundié una nueva subespecie: el Homo sapiens sapiens En 1868, fue descubierto en Dordofia, Francia, el resto fésil de un individuo con rasgos muy distintos al Neanderthal. Tenia una estatura de 1,80 m y su créneo era de forma similar a la nuestra; se trataba del hombre de Cro-Magnon, estudiado por Luis Lartet. Este hombre de Cro-Magnon tiene una antigtiedad, aproximada, de 35 000 afios; fue un cazador especializado que inicié la pesca y otras actividades productivas y también desarrollé el arte parietal y mobiliar. Fue el directo antecesor del hombre europeo actual. ALGUNAS CONCLUSIONES SOBRE LA EVOLUCION HUMANA Desde 1891, afio en que Eugene Dubois encuentra en Java los restos del Pithecantropus erectus, el mundo cientifico contemplaré el hallazgo ininterrumpido de un sinnimero de fésiles de hominids, los cuales, a pesar de haber pasado mas de un siglo de las afirmaciones hechas por Engels en los borradores de Dialéctica de la naturaleza, no hacen otra cosa que curroborar sus tesis fundamentales con respecto a la evolucién humana.CAPITULO It La evolucién del universo y del hombre Cientificos de todo el mundo redescubren sus planteamientos a la luz de los datos estudiados en su método positivista de aproximacién a la realidad, que no hace més que demostrar que el materialismo dialéctico es la via més completa para aprehender la realidad y que las concepciones metafisicas no son mas que una traba para el desarrollo del conocimiento humano. Sistematizando los avances a los que ha llegado la Antropologia fisica en las tltimas décadas, corroboramos las tesis centrales de Engels sobre la hominizacién con los datos interpretados en base al registro fosil, asi como de los avances en la biologfa molecular. 5.7.1, Pasos de la evolucién humana Condicién fundamental: TRABAJO. A partir de los trabajos de los esposos Louis y Mary Leakey es prueha irrefutable para la diferenciacién de especimenes de hominidos, la presencia de herramientas encontradas cerca o en la misma ubicacién de los primeros miembros del género Homo. Se ha demostrado que la Ginica forma de lograr la ingesta de carne, para estos eros humanos, fue claborando herramientas, por el estudio de su dentadura (caries, desgarramiento) y el logro de su digestién cocinando sus alimentos, por ello fue importante el uso del fuego. Las pisadas de Laetoli comprueban que los hominidos lograban su supervivencia de manera colectiva. Factores A. Bipedismo Se ha comprobado que el bipedismo y el andar erguido esté relacionado con la posicién. del agujero occipital, que, al ser central en los hominidos, permite la expansién del crdneo y cobertura para el cerebro. El bipedismo humano libera al cerebro, permitiendo que este reciba sangre y que el flujo se dé facilmente, llegando a aumentar su volumen hasta 1500 cc. Las pruebas que demuestran el bipedismo en los ho pelvis y fémur de Lucy y las pisadas Laetoli idos son la articulacién de la B. La manipulaci6n de artefactos EI pulgar oponible est presente en todos los simios, pero la especializacién de la mano va en correla n.con la especializacién de nuestro cerebro. 97Lumbreras Editores Historia de la Humanidad 98 Mucho de la coordinacién de movimientos que realizamos seria imposible con el tamaio de cerebro que poscen los chimpancés. Por ejemplo, nuestros brazos no podrian soportar la braquiacién’’, ya que al recortarse perdieron esa funcién, pero, a su vez, se logra gran ahorro de energfa que va a nuestro cerebro. C. Cerebro y lenguaje La aparicién del lenguaje fue expresin de la necesidad de comunicacién social, pero no pudo darse sin las condiciones biolgicas necesarias. Se ha comprobado la existencia del érea de Broca'! en los neanderthalensis, necesaria para la elaboracién del lenguaje. La presencia de cuerdas vocales y las éreas en el cerebro fueron estimuladas por la comunicacién, al punto de aprender el habla. Con la experiencia acumulada se iban sistematizando un conjunto de sonidos que llegaron a ser las primeras palabras que, luego, conformaron un lenguaje articulado que permitfa la difusién de un conjunto de elementos culturales adquiridos por esta via mds répidamente, de generacién en generacién. D. Cerebro y conciencia El cerebro, a partir de impulsos nerviosos, registra informacién que nosotros adquirimos en nuestro continuo roce social. El cerebro humano, mientras aumentaba en volumen, acumulaba més y més informacién, la cual procesa, analiza y emplea para resolver problemas, enviando sefiales a otras partes del cuerpo, presentindose una relacién dialéctica entre la funcién cerebral, los sentidos, la conciencia y los érganos humanos del resto del cuerpo. Es asi que la conciencia es tan solo la expresién de la realidad social que rodea nuestro entorno, Con el estudio del genoma humano se ha querido biologizar todas estas actitudes, “encontrando” un gen egofsta, un gen de vinculo maternal, etc., y reduciendo nuestra condicién a un animal programético que viene de “origen” con estas fallas. La evolucién fisica humana se ha hecho lenta en los tiltimos siglos, y lo mas notable es el cambio tecnolégico; pero no debemos perder de vista nuestra relacién con el planeta ycon a vida natural que atin tiene una deuda y eliminar las diferencias sociales ya que todos somos seres humanos. Las razas son simplemente producto de la adaptacién al climay a un determinado medio geogrifico; en cambio, la pobreza no es caracteristica de una raza o especie humana, es consecuencia de relaciones sociales injustas. Desplazamiento de los simios en el cual se cuelgan de las ramas de los érboles por los brazos en vez de caminar utilizndo sus extremidades (en cuato patas). ‘Situada por debajo del érea motora del cerebro (tercera circunvolucion frontal o inferior), e rea de Broca es responsable de los movimientos musculares de la regién faringea y de Ia boca implicada en el habla, El nombre se le debe al cirujano francés Paul Broca.La evolucién del universo y del hombre CAPITULO II “uppren© gun ep opmynse: owe aiqaseo yep ajaLVeEeD Je oPyUed BY olueUINE ns f eueeUE.D pepPoEdEO w7EI papel del trabajo en la historia Durante el largo tiempo que duré la prehistoria, los hombres mejoraron lentamente su trabajo. Pudieron vivir mejor y algunos de ellos, incluso lograron riquezas. Asi fue que algunos hombres adquirieron preeminencia sobre los demas, y , finalmente, ejercieron poder sobre ellos. De esta manera aparecié la desigualdad entre los hombres. Por lo tanto, la desigualdad no es una condicién eterna de los hombres, sino que surgié en el transcurso de la historia, y por lo tanto, puede ser eliminada. Federico Engels se ocupé muy particularmente de los problemas histéricos, escribié ‘fnumerosos trabajos cientificos acerca de ese tema. A través de sus Investigaciones en comin con Carlos Marx, pudo descubrir que el trabajo fue la condicion previa para la existencia de la vida humana, de ahi que investigara la significacion del trabajo en la aparicion. del hombre. El resultado de sus estudios pertenece a los grandes éxitos de fa ciencia. En pocas paginas demostré que los hombres pudieron aparecer solo gracias a su capacidad de trabajo. Demostré Ia relacién entre ef mejoramiento paulatino de los elementos de trabajo y el crecimiento del cerebro. Este y otros importantes problemas fueron encarados por Engels en su breve, pero importante trabajo, titulado EI papel de! trabajo en la transformacion de! ‘mono en hombre. Pese a que se trata de un tema cientifico dificil, Federico Engels supo escribirlo de manera clara y de facil comprensién. Cientos de miles de trabajadores, que solo tenian educacién primaria, leyeron esta obra y la comprendieron: Marx y Engels sabian exponer sus pensamientos de modo coherente y magistral. Gracias a su descubrimiento de las leyes que rigen el desarrollo de la sociedad humana, pudieron establecer las relaciones que otros investigadores de su tiempo no lograron descubir. Por cierto que posteriores investigaciones introdujeron correcciones de detalle en la ‘obra de Engels. Esto es normal en el rapido desarrollo de la ciencia. En cambio es insdlito que un articulo escrito hace casi cien afios, sigue siendo correcto aun hoy dia y haya sido confirmado por las investigaciones posteriores. Resulta casi increible que cuando Engels escribié su trabajo, en 1876, casi no se poseian conocimientos sobre el hombre prehistérico ni acerca de sus herramientas de trabajo. Verdad es que Fuhlrott descubrid en 1856 en Neanderthal, cerca de Diisseldort, el craneo de un hombre de la prehistoria. Y que Boucher de Perthes, un investigador francés, ya antes, en 1838, habia hallado una hacha de piedra en capas de la tierra pertenecientes al Pleistoceno. Pero dichos descubrimientos ain no habian sido reconocidos por el mundo cientifico. Gracias a numerosas excavaciones realizadas posteriormente poseemos hoy muchos datos mas precisos. A pesar de ello, no podemos decir nada mejor que lo dicho por Federico Engels acerca del papel del trabajo en la aparicion del hombre. DONAT, Peter. Asi se elev6 el hombre sobre el reino animal. Ediciones Cartago, 1975. 100El profesor Leakey descubre piedras trabajadas La Garganta de Olduvai se hizo famosa no s6lo por el hallazgo de restos fosiles del Homo habilis. El hecho que alli se hallaran también utensilios de piedra constituye un feliz azar, que muchas veces ayuda a la investigacién: El profesor Leakey hallé entre los mantos mas antiguos piedras de basalto con cantos afilados. Al examinarlos atentamente descubrié que estos cantos afilados sélo podian ser el resultado de un procedimiento preconcebido y aplicado con discernimiento. Se trataba de cantos rodados del rio del tamafio de un puro, que habian sido golpeados en uno 0 dos lados con otra piedra, hasta sacarles esquirlas. Algunas piedras adquirieron asi un canto afilado, otras una punta aguda. Pertenecen a los, utensitios de piedra mas antiguos de la humanidad. Estos utensilios aparecieron cuando un canto rodado sacado del rio fue modificado, ya hemos dicho que el trabajo significa la modificacién de la naturaleza por medio de la actividad del hombre. Los utensilios de piedra son el fruto del trabajo. Por eso es que debemos designar al Homo habilis como el verdadero hombre primitivo. Gracias a esta capacidad de trabajar, el antepasado del hombre se convirtié en hombre verdadero. La Posterior historia de la humanidad hasta el presente, se caracteriza por et permanente desarrollo y mejoramiento del proceso del trabajo. Pese.aque el Homo habilis vivid simultaneamente con el Australopithecusse diferencian Claramente. Su estructura corporal y el volumen de su cerebro habian evolucionado considerablemente y le dieron una posicién intermedia entre el Australopithecus y el hombre primitivo. A diferencia del Australopithecus, el Homo habilis ya elaboraba utensilios de piedra. De esta manera el Homo habilis, en comparacién con el Australopithecus, habia pasado por el periodo de transicién de! animal al hombre, y se convirtié en el primer hombre verdadero. Los utensilios de piedra hallados en la garganta de Olduval fueron considerados durante muchos afios como las mas antiguas herramientas de piedra del hombre. Una expedicion de carécter internacional investigé durante los afios 1968-1969 el valle inferior del Oo, al norte de! Lago Rodolfo, en Africa oriental y hallé en los estratos mas antiguos algunos utensilios primitivos de cuarzo. Se calcula que estos sedimentos tienen una antigiedad de 2 a 2,5 millones de afios. A la vez los utensilios de cuarzo y basalto que Richard Leakey, hijo del profesor Leakey, descubrié en 1969 en la comarca de Koobi-Fora al este del lago Rodolfo, se remontan a 2,6 millones de afios. 101Todos estos utensilios de piedra eran atin muy primitives. Comanmente tenfan un solo canto groseramente afilado. Pero los hallazgos obtenidos en la garganta de Olduvai en dichos utensilios, ya que en capas superiores fueron encontradas herramientas con mejoras tales como cantos trabajados simétricamente, con los filos bastante rectos y por Jo mismo mas afilados. Mientras que a los mas remotos se les calcula una antigdedad de 1,8 millones de afios, los mas modernos alcanzan a 1 millén de afios. Fue necesario que pasara cerca de un millén de afios para alcanzar este pequefio adelanto en el perfeccionamiento de los utensilios. ‘Sin embargo, veremos como en el siguiente y extenso periodo historico de la humanidad, se lograron en forma cada vez mas acelerada nuevos y numerosos inventos. A través del trabajo los hombres primitivos mejoraron sus condiciones de vida, y surgieron las bandas, primeras comunidades humanas permanentes y duraderas. En ellas ya existia un medio de comunicacién bajo las formas iniciales del lenguaje. Esto exigia mayores esfuerzos mentales atin no realizados hasta entonces por ningin ser viviente, lo que trajo como consecuencia, en forma permanente, el aumento de volumen de cerebro. Naturalmente, esto a su vez provocaba cambios en la conformacién del craneo. De tal modo la evolucién posterior del hombre fue influenciada, en gran medida, por é1 mismo. Numerosas variaciones son ya visibles en los hombres primitivos, como se denomina a los seres vivientes del siguiente periodo evolutivo de la humanidad, DONAT, Peter. Asi se elev6 e! hombre sobre el reino animal. Ediciones Cartago, 1975. 102El orlgen del hombre Durante mas de un milenio, la civiizacién occidental se ha basado en los cimientos religiosos judeocristianos, que concibe el ser humano y el planeta en que vivimos como el foco central de la provincia de Dios. Esta cémoda vision egocéntrica cambié hace mas de cuatro siglos, cuando Nicolés Copémico se atrevié a sugerir que la Tierra no era el centro del universo, sino s6lo uno de los varios planetas que giraban alrededor de una estrella bastante pequefia. Ourante las tres primeras décadas del siglo XVII, Kepler, primero, y luego Galileo confirmaron lo que Copémico habia sugerido, y estallé la tormenta: tanto la Iglesia como el Estado condenaron a los astrénomos por su herejia. Galileo fue llamado ante la Santa Inquisicién y obligado a renegar de sus descubrimientos, pero la verdadera naturaleza del universo fisico result6 cada vez més patente a través del continuo avance de la ciencia, hasta que se super6 la concepcion antes establecida. En verdad, nuestro planeta es solo un humilde cuerpo en tun vasto conjunto de sistemas solares y galaxias. La ciencia habia empezado su erosion de la concepcién judeocristiana del mundo. La siguiente revolucién importante se produjo a mediados del siglo XIX con la publicacién de la obra de Charles Darwin El origen de Jas especies. En lo que respecta a la posicién del hombre, Darwin se limitd, en su obra, @ hacer el siguiente comentario: Se hard luz sobre el origen del hombre y su historia. En ediciones posteriores afiadi6 el término “mucha” a su afirmacién. Pero, a pesar de que Darwin se guardé mucho de ser explicito acerca del origen del hombre, la implicacion evidente de su teorla de la evolucion era que los seres humanos eran descendientes de algin animal parecido a los monos antropoides, y no el producto de una creacién especial. La sociedad del siglo XIX quedé completamente escandalizada, y Darwin suftié rotundos ataques de Ia iglesia y de muchos cientificos. Era intolerable que se supusiera que el hombre pudiera estar directamente emparentado con los vulgares animales del mundo. La respuesta judeocristiana a la pregunta de Ja pregunta de la “inquietud fundamental" resultaba amenazada, y quienes se apoyaban en ella estaban dispuestos a luchar implacablemente por defenderla. Se dice que, al publicarse Ia teoria de Darwin, la esposa del obispo de Worcester exclamé: Querido, gdescendemos del mono! Esperemos que no sea cierto; pero, si lo fuera, recemos para que no se entere todo e! mundo! La alarma de la sefiora se reflejO en muchas caricaturas aparecidas en los periédicos y revistas de la época, algunas de las. cuales representaban a los monos igualmente sorprendidos de tener unos parientes tan excepcionales. Desde luego, nuestra intima relacién biolégica con los monos antropoides se hha confirmado cientificamente en fechas mas recientes. Por ejemplo, los bioqui 103‘demostrado que las proteinas que constituye el cuerpo de! hombre y las de los chimpancés difieren en su estructura en menos del uno por ciento. Esta similitud bioquimica delata que, sin duda, hay una relacién evolutiva muy estrecha; y yo llegaria a sugerir que, sino fuera por nuestro ego y nuestra inquietud por ser diferentes, deberiamos incluir los monos antropoides africanos en nuestra familia, los hominidos. Ello no supone, como se temia la esposa del obispo de Worcester, que hayamos evolucionado a partir de los chimpancés y los gorilas, sino mas bien que, en algin momento del pasado, compartimos con ellos un antecesor comin. Simplificando, podemos imaginar que los descendientes de este antecesor comin evolucionaron en dos direcciones: una, que produjo los monos antropoides modernos, y otra, que dio lugar a los antecesores del hombre, los hominidos. Pero, de hecho, deberiamos evitar pensar en término de simples trayectorias rectas a lo largo de las cuales nuestros antecesores progresaron inexorabiemente hacia el presente. Desde el punto de vista de los antropélogos, es mejor pensar en un escenario en el que muchos actores diferentes representaron una obra muy larga y compleja. Queremos ‘Saber cuantos actores intervinieron en la obra, cuando entraron en escena, cémo estuvieron relacionados con los demés actores y cuando, por fin, desaparecieron del escenario. LEAKEY, Richard. Los origenes de! hombre: la aparicién de nuestra especie y su posible futuro a la luz de los mas recientes descubrimientos. Madrid: Editorial Aguilar, 1980. 104Hace muchos centenares de miles de afios, en una época atin no establecida definitivamente, de aquel periodo del desarrollo de la Tierra que los gedlogos denominan terciario, probablemente a fines de este periodo, vivia en algiin lugar de la zona tropical -quizs en un extenso continente hoy desaparecido en las profundidades del Océano Indico una raza de monos antropomorfos extraordinariamente desarrollada. Darwin no ha dado una descripcién aproximada de estos antepasados nuestros. Estaban totalmente cubiertos de pelo, tenian barba, orejas puntiagudas, vivian en los arboles y formaban, manadas. Es de suponer que como consecuencia directa de su género de vida, por que el las ‘manos, al trepar, tenian que desempefiar funciones distintas a las de los pies, estos monos ‘se fueron acostumbrando a prescindir de ellas al caminar por el suelo y empezaron a adoptar mas y més una posicién erecta. Fue el paso decisivo para el transito del mono al hombre. ‘Todos los monos antropomorfos que existen hoy dia pueden permanecer en posicién erecta y caminar apoyandose Unicamente en sus pies; pero lo hacen stlo en caso de extrema necesidad y, ademas, con suma torpeza. Caminan habitualmente en actitud semi erecta, y ‘su marcha incluye el uso de las manos. La mayoria de estos monos apoyan en el suelo los nudillos y, encogiendo las piemas, hacen avanzar el cuerpo por entre sus largos brazos, ‘como un cojo que camina con muletas. En general, atin hoy podemos observar entre los ‘monos todas las formas de transicién entre la marcha a cuatro patas y la marcha en posicin erecta, Pero para ninguno de ellos esta tia ha pasado de ser un recurso circunstancial. Y puesto que la posicién erecta habia de ser para nuestros peludos antepasados primero una norma, y luego, una necesidad, de aqul se desprende que por aquel entonces fas manos tenian que ejecutar funciones cada vez mas variadas. Incluso entre los monos existe ya cierta division de funciones ente los pies y fas manos. Como hemos sefialado mas arriba, durante la trepa las manos son utilizadas de distinta manera que los pies. Las manos sirven fundamentalmente para recoger y sostener tos alimentos, como lo hacen ya algunos mamiferos inferiores con sus patas delanteras. Ciertos monos se ayudan de las manos para construir nidos en los Arboles; y algunos, como ef chimpancé, llegan a construir {ejadillos entre las ramas, para defenderse de las inclemencias del tiempo. La mano les sirve para empufiar garrotes, con los que se defienden de sus enemigos, o para bombardear a éstos con frutos y piedras. Cuando se encuentran en la cautividad, realizan con las manosvarias operaciones sencillas que copian de los hombres. Pero aqui es precisamente donde ‘se ve cuan grande es la distancia que separa la mano primitiva de los monos, incluso la de os antropoides superiores, de la mano del hombre, perfeccionada por el trabajo durante centenares de miles de aftos. Ei nlimero y ta disposiciin general de los huesos y de los musculos son los mismos en el mono y en el hombre, pero la mano del salvaje mas primitive es capaz de ejecutar centenares de operaciones que no pueden ser realizadas por la mano de ningin mono. Ni usa sola mano simiesca ha construido jamas un cuchillo de piedra, por tosco que fuese. Por eso, las funciones, para las que nuestros antepasados fueron adaptando poco a poco sus manos durante los muchos miles de afios que dura el periodo de transicién det mono al hombre, s6lo pudieron ser, en un principio, funciones sumamente sencillas. Los salvajes mas primitives, incluso aquellos en los que puede presumirse el retomo a un estado mas préximo a la animalidad, con una degeneracién fisica simultanea, son muy superiores a aquellos seres del periodo de transicion. Antes de que el primer trozo de silex hubiese sido convertido en cuchillo por la mano del hombre, debié haber pasado un periodo de tiempo tan largo que, en comparacién con él, el periodo histérico conocido por nosotros resulta insignificante, Pero se habia dado ya el paso decisivo: la mano era libre y podia adquirir ahora cada vez mas destreza y habilidad; y esta mayor flexibilidad adquirida se transmitian por herencia y se crecia de generaci6n. Vemos, pues, que la mano no es s6lo el érgano del trabajo, es también el producto de él. Unicamente por el trabajo, por la adaptacion a nuevas y nuevas funciones, por la transmision hereditaria de! perfeccionamiento espacial asi adquirido por los masculos, los ligamentos y, ‘en un periodo mas largo, también por los huesos, y por la aplicacién siempre renovada de estas habilidades heredadas a funciones nuevas y cada vez mas complejas, ha sido cémo la mano del hombre ha alcanzado ese grado de perfeccién que la ha hecho capaz de dar Vida, como por arte de magia, a los cuadros de Rafael, a las estatuas de Thorwaldsen y a la misica de Paganini ENGELS, Friedrich. “El papel del trabajo en la transformacién del mono en hombre", en Obras escogidas de Karl Marx y Friedrich Engels. Moscu: Editorial Progreso. 106Las sociedades de la Comunidad Primitiva HISTORIA DE LA HUMANIDAD O75 SESRR Se LAs SOCIEDADES DE LA COMUNIDAD PRIMITIVA Capitulo III )bjetivos FE 4 rah -Explicar que las hombres eh sociedad conio parte de fa nopuraleza, se exforzaron a deca Jas herramintas. EI congcinient. ye. tecbigo,coleaio foeron netesanes pare ee Oy nine eels humana Gigioela gran periodo, ‘paae sociales ys sin, ade ephaoont del hombre por. ombte, Introduccién Cuando aparece el hombre en Ia Tierra se presentaban grandes dificultades para poder conseguir alimentos, reproducirse y poder sobrevivir; muchas especies que no se adaptaban a dicha realidad, en aquella época, terminaton extinguiéndose. Las condiciones de vida eran bastante dificiles y complejas, el promedio de vida era minimo: dos o tres décadas para el antiguo hominido. Se estaba expuesto y se era vulnerable a la geogrofia agreste, al clima, a animales predatorios, a las enfermedades y escasez de alimentos. Pero el hombre comienza a diferenciarse de los demés animales, principalmente, porque logra tronsformar la naturaleza en forma consciente, gracias al uso de herramientas y al conocimiento de su medio, conseguido a través de la experiencia Hey muchos seres vivos que tienen determinados sistemas de organizacién como las abejas, las hormigas, etc, Pero estos seres no crean sistemas nuevos de produccién de alimentos y solo depredan la naturaleza en forma instintiva; por ello, un panal de abejas es y seré igual asi pasen cien, doscientos o mil ais, sin embargo, la sociedad humana de hace cien afios es muy diferente a la del dia de hey. 109Lumbreras Editores Historia de la Humanidad Es importante entender al hombre como ser vivo, conaciendo y transformando Ia naturaleza que logra utilizar en su bengficio. En esta etapa del desarrollo histérico (Comunidad Primitiva), el hombre ird conociendo al proceso bioligico de animales y vegetales; lo que permitié, més adelante, desarrollar la agricultura y la ‘ganaderfa que esté considerada, por muchos, como la primera revolucién en la historia por las transformaciones que derivaron de ella y condujeron a la sociedad de clases. Es el primer modo de produccién en la historia de la humanidad, cuyas bases son la propiedad colectiva de los medios de produccién y el trabajo colectivo con herramientas rudimentarias, con las cuales el hombre vence las dificultades del medio. El trabajo humano se manifesté realizando actividades como la recoleccién, caza y pesca. Este es un periodo de la historia en la cual predominan las relaciones igualitarias entre los hombres y la forma gregaria de socializacién. El hombre estaba supeditado a la naturaleza y vivia de lo que ella le pudiera brindar, para Jo cual, el hombre tenia que transformarla con el uso de herramientas, pero dado de manera consciente (trabajo); esto significa una dura lucha por la sobrevivencia, lo cual implicaba produccién de alimentos y reproduccién de la especie. El escaso desarrollo del conocimiento sobre la naturaleza, las toscas herramientas y el hombre todavia en proceso de hominizacién, determinaron la ausencia de actividades que permitan lograr excedente econémico, estableciendo, entonces, una comunidad de scres errantes, de fuerte integracién consanguinea, sin instituciones segregacionistas como las clases sociales y el Estado. Tradicionalmente, a este periodo Jacques Boucher de Perthes lo llamé Prehistoria. Debemos recordar que para los historiadores positivistas Ia escritura juega un papel determinante! para identificar a los pueblos letrados con historia, y a los 4grafos ubicarlos en la Prehistoria’. Laescritura, como producto del desarrollo social, tuvo, en este periods, la funcién de expresar la concepcién del sector social dominante; por lo tanto, su estudio nos darfa una visién parcial de la realidad que se mantendré hasta el Capitalismo. Thompsen dividié la Prehistoria en Edad de Piedra y Edad de los Metales, segtin el material que utilizé el hombre en cada periodo. Estas periodizaciones corresponden a autores que pretenden enfatizar el desarrollo meramente material y superficial (cultural) bajo un marcado eurocentrismo. Ejemplo de ello, es decir, que donde se encuentre la cerdmica mas antigua, hay “alta cultura”, donde se halle metales, hay sefiales de estar ante una sociedad esclavista, etc. Recordar que para el positvismo la fuente principal, por excelencia, del andlisi histérico esl escritura, de ahi su visién de inicio de la historia con esta. 2 Para los pueblos y épocas dgrafas, la Antropologia y Arqueologia nos brindan excelente informacion al estudiar los ‘elementos culturales transmitides por fuentes orales, einolégicas, etc. 110