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n importante estud-las?
A Sociologia uma das reas de conhecimento das Cincias So-
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ciais que estuda, de maneira cientca, fugindo do senso comum e dos
achismos, a sociedade. Assim tambm a Cincia Antropolgica.
Mas voc leitor pode se perguntar: Se j existe a Sociologia, que es-
tuda a sociedade e nos ensina a tambm sermos cientistas, pessoas
o
a histria, muitos se dedicaram a entender, explicar e a dar solues a
muitas questes da sociedade, incluindo as questes culturais. Tais ex-
plicaes deveriam ser certas, tudo passa a ser explicado pelas Cin-
cias. Isso ocorreu no cenrio mundial, principalmente, no nal do s-
turas existentes entre os povos. Foi ento que a Antropologia entrou
em cena. O nome parece estranho, no ? Tradicionalmente, foi a An-
tropologia que primeiro estabeleceu mtodos cientcos para estudar
os fenmenos culturais.
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Sociologia
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Ensino Mdio
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teressante para entendermos a dinmica das relaes sociais.
Ser no segundo Folhas que abordaremos como se projetam as
relaes sociais cotidianas a partir da diversidade cultural brasileira.
luz das teorias antropolgicas, analisaremos uma questo fundamental
o
samos nos permitir analisar questes como, diferenas tnicas: pre-
conceito racial e tnico, cotas para negros em universidades e em
concursos pblicos, etc.
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J no terceiro Folhas reetiremos sobre a dinmica na qual a CUL-
TURA vem passando com o advento da Revoluo Industrial e todo o
processo de industrializao que vem ocorrendo a partir do sculo XX.
Se antes o alvo primordial da Antropologia era o estudo de povos des-
u
conhecidos e toda a questo das diferenas, agora, nas sociedades ain-
da mais complexas e desiguais, ela se preocupar tambm em expli-
car os novos rumos da dinmica cultural.
O alvo passa a ser o uso da cultura.
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Sociologia
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clrica transformada em mercadoria? Ou ainda, uma msica ser usa-
da como uma maneira de repdio ou imposio de atitudes e inte-
resses de classes?
Todos estes temas e outros que no sero abordados direta-
mente so questes com as quais convivemos todos os dias. Algumas
vezes at passam despercebidas no nosso cotidiano. Outras vezes, so
motivos de alegria, festas, entretenimento, etc. Mas, como nem tudo
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so rosas, a cultura tambm pode levar o homem e sua sociedade a
uma srie de conitos sociais, principalmente, em meio diversidade
cultural.
Convido voc leitor, a mergulhar nas pginas seguintes e a conhe-
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cer mais do funcionamento da dinmica scio-cultural e a autenticida-
de das diferentes culturas, pois, conhecer e compreender os valores
culturais que nos cercam nos levar, tambm, a sermos pessoas cons-
cientes e com a capacidade de reetir sobre os diferentes problemas
que so originados pelas vises de mundo que os grupos e as classes
sociais reproduzem cultural e cotidianamente ao longo da histria. O
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Ensino Mdio
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CULTURA OU CULTURAS:
UMA CONTRIBUIO
ANTROPOLGICA <Sheila Aparecida Santos Silva1
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Colgio Estadual Senador Teotnio Vilela
Ensino Fundamental, Mdio e Prossionalizante Assis
Chateaubriand Pr
Qual o seu estilo de vida? o mesmo de uma pessoa que tenha a sua ida-
de, mas que faz parte de uma sociedade indiana, por exemplo?
Imaginemos uma situao, que dicilmente atingiria a vida da maio-
ria dos jovens, neste sculo. Suponhamos que voc leitor, ao invs de
ter nascido no nal do sculo XX, tenha vindo ao mundo em meados
do sculo XV, numa pequena aldeia de ndios, localizada numa exube-
rante oresta. Sua vida se resumiria ao convvio social com as mesmas
pessoas que seus pais, avs e parentes, sempre conviveram. O que vo-
c mais gostaria de fazer seria ouvir e praticar os ensinamentos dos mais
velhos, para conquistar a bravura e a honra de ser um guerreiro. Depois
de muitos anos, a sua rotina de vida muda, pois, chega aldeia um cer-
to viajante que buscava conhecer e viajar pelo mundo (o colonizador).
E, este viajante trazia consigo vrios objetos. Dentre os objetos um, em
especial, trouxe um novo estilo de vida pequena comunidade. Era
uma espingarda. Num primeiro momento parecia muito til esse objeto,
com um simples tiro certeiro, j era possvel ter a caa no cho. Contu-
do, os ensinamentos de como se tornar um guerreiro e caador, com as
habilidades tradicionais do grupo, j no eram necessrios, a partir de
ento outros objetos e valores passaram a ser incorporados na aldeia e
mudaram assim, o estilo de vida do grupo.
O que podemos constatar nesta histria? Vemos que ocorreu um aci-
dente histrico: um processo de mudana cultural. E justamente o
mesmo que veio ocorrendo desde os sculos XV e XVIII. O mundo
vem passando por muitas transformaes tecnolgicas e sociais, que
por m transformaram as sociedades e suas culturas. So exemplos de
acidentes histricos, o colonialismo dos sculos XV e XVI; a Revolu-
o Industrial que marcou as geraes passadas e ainda a nossa, tra-
zendo um novo estilo de vida e uma nova organizao social.
PESQUISA
Vamos ver como so as diferenas culturais no cotidiano! Faa um levantamento por escrito das di-
ferenas de hbitos, costumes, valores morais e religiosos que predominam no bairro ou comunidade
em que voc vive. Depois, divididos em grupos, exponham os resultados.
O grande encontro...
As grandes navegaes, empreendidas por Portugal e Espanha na Genocdio: consiste em
segunda metade do sculo XV, levaram os povos ocidentais a se de- destruir, total ou parcialmente
pararem com a existncia de um povo diferente! E, ento um grande um grupo tnico ou uma na-
encontro cou marcado na histria. O encontro que poderia ter sido o. Hoje, qualquer ato dessa
belo, fascinante e misterioso. Mas com tantas diferenas entre o ho- natureza tido como um cri-
mem que alcanara os segredos da Cincia (europeu civilizado), que me contra a humanidade.
vivia a buscar empreendimentos para sua vida social complexa e o
homem que alcanara os segredos da magia, do Divino (primitivo no
civilizado), de vida simples, de pequenos empreendimentos, como
eles, conseguiriam compartilhar suas diferenas? Saberiam conviver em
meio s diversidades, deixando de lado as grandes diferenas de com-
portamentos, costumes, hbitos, valores e idias? Contudo, buscava-se
nessa poca leis e iderios universais, desenvolvimento e progresso ci-
vilizatrio da humanidade. O grande encontro transformou-se, infeliz-
mente, num genocdio. Este era o contexto social de transformao em
que o mundo ocidental estava passando... e em meio a este contexto
era necessrio criar um conceito cientco de cultura.
Foi neste contexto histrico que surgiu a Cincia Antropolgica,
que se proporia como um instrumento cientco de legitimao da do-
minao europia. Era necessrio conhecer os diferentes povos que
estavam sendo descobertos.
Ora, voc j deve ter ouvido a frase, o homem um animal racional!
E se racional, tem a capacidade de pensar e reetir, de transmitir aos
outros o que sabe, o que ao longo de sua vida aprendeu. Os pais ensi-
nam aos lhos muitas coisas, dentre elas, certos valores, costumes, h-
bitos, que vo permitir s crianas saberem como se comportarem em
casa e fora dela. Quando forem adultos tero ainda acumulado e re-
criado muitas outras formas de comportamento, principalmente, com-
portamentos sociais.
ATIVIDADE
Faa um levantamento histrico do processo de colonizao no qual passou parte do mundo a par-
tir do sculo XV, apontando as inuncias culturais na transformao das diferentes sociedades que
sofreram este processo.
O problema do etnocentrismo:
Etnocentrismo: Este
Voc sabia que cada Cincia fruto de seu tempo? Ou seja, cada termo usado para denir
Cincia que foi surgindo ao longo da histria tinha um motivo de exis- aquelas situaes de discri-
tncia. Assim foi com a Antropologia. Fruto do processo histrico do minao e preconceito tni-
colonialismo europeu, reforou o etnocentrismo nos primeiros estudos co, que infelizmente presen-
sobre a identidade dos diferentes povos. ciamos na nossa realidade
Assim, a Antropologia apresentou, como diria o antroplogo bra- social.
sileiro Everardo P. Guimares Rocha, em sua obra O que etnocen-
trismo, um paradoxo: Que est no fato de ser um tipo de cincia, de
reexo, nascida e criada na sociedade do eu (sociedade europia
civilizada) com vistas ao estudo das formas diversas com que os seres
humanos assumiram sua existncia na terra. (1989: 78).
quem primeiro deu uma denio para o termo cultura. Segundo ele,
cultura um conjunto complexo que inclui o conhecimento, as cren-
as, a arte, a moral, o direito, os costumes e as outras capacidades
ou hbitos adquiridos pelo homem enquanto membro da sociedade.
(CUCHE, 1999: 35).
Tylor, tinha sua teoria a respeito da cultura pautada no evolucio-
Edward Burnett Tylor: nismo, que era uma escola antropolgica dos sculos XVIII e XIX, que
foi um dos fundadores da es- concebia a existncia de uma linha de evoluo da qual a humanidade
cola evolucionista da Ingla- passaria. Via o desenvolvimento dos povos nativos de maneira evolu-
terra. Consagrou-se como tiva. Mas, os considerava como homens dotados de cultura, que como
antroplogo com sua obra os europeus, tambm podiam contribuir para o progresso evolutivo da
Primitive Culture, publicada humanidade enquanto uma totalidade.
em 1971.
E foi justamente este discurso cientco evolucionista que legitimou
prticas polticas discriminatrias, como o racismo, a exemplo do que
ocorreu no Brasil na poca da colonizao e que deixou marcas ain-
da hoje percebidas.
Sabe o que acontece quando olhamos o mundo nossa volta pelas len-
tes do etnocentrismo?
Estamos dizendo que um povo ou uma nao mais importante que
outros. E a partir da se congura no uma diferena entre os homens, mas
sim uma grande desigualdade social entre os homens.
PESQUISA
PESQUISA
Realize uma pesquisa de campo em sua cidade! Escolha um nmero de pessoas de diferentes regi-
es do pas e que vivem em sua cidade. Entreviste-as a respeito das formas de preconceito que sofrem,
tais como: desemprego, violncia, piadinhas, dentre outras. Depois, faa um painel dessa realidade
comparando tambm com as informaes divulgadas nos meios de comunicao (rdio, imprensa es-
crita e televisionada: telejornais, novelas, cinema, etc.).
z REFERNCIAS:
CARVALHO, M. G. de. Tecnologia e Sociedade. In: Tecnolo-
gia e Interao, Joo Augusto S. L. A. Bastos (Org.) Coletnea Educa-
o e Tecnologia. PPGTE, CEFET-PR, pp 89-102. Disponvel em:
http://www.ppgte.cefetpr.br/selecao/2005/leituras/carvalho1998b.pdf.
Acesso em: 03 set. 2005.
ANOTAES
ANOTAES